初三化学质量守恒定律(单元复习)
初三化学质量守恒定律习题(含复习资料)
质量守恒定律月考题60分钟 100分可能用到的相对原子质量:27, 16, 39, 35.5 -55 C12,一、我会选(每小题只有一个正确选项。
每小题2分,共20分)1.下列关于书写化学方程式的说法中,不正确的是( )A.以客观事实为基础B. 反应前后物质的总质量不变C.遵循质量守恒定律D.生成物中的气体一定要标注“↑”2.下列关于化学方程式2 =2的叙述中,不正确的是( )A.碳加氧气生成二氧化碳B.碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C每.12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳D.在点燃的条件下,1个碳原子能与1个氧气分子反应生成1个二氧化碳分子3铝在氧气中燃烧这个反应中,铝,氧气,氧化铝质量比是( ) A27: 32: 102 B 108: 96 :204 C 27: 24 :43 D 4: 3 :2 4 某工地多次食物中毒,经化验误食工业食盐亚硝酸钠所致,亚硝酸钠化学式2 ,其中N的化合价( )A +2 3 C +4 D +55、在我们的日常生活中出现了加碘食盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等。
这里的碘、铁、钙、硒应理解为()A、单质B、分子C、元素D、氧化物6 下列物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是()A、二氧化碳、水、空气B、氢气、海水、可口可乐C、氧化镁、矿泉水、食盐D、汞、冰、生理盐水7、日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是()A、玻璃杯被摔碎、米饭变馊B、酒精挥发、湿衣服晾干C、蜡烛燃烧、乒乓球变瘪D、菜刀生锈、牛奶变酸8 化学反应前后肯定没有发生变化的是( )A 原子种类B 元素化合价C 分子个数D 物质种类9.某化合物[R]在空气中燃烧的化学方程式是:2[R]+3O2 =22+4H2O,则化合物[R]的化学式为( )4 2H4 3 2H510 现把10克的A和足量的B混合发生化学反应,完全反应后生成8克C 和4克D,则参加反应的和的质量比为( )A 1 :1B 2: 1C 4 : 1 D5 : 1二填空每空2分。
中考化学一轮复习质量守恒定律考点讲解含解析
质量守恒定律1、质量守恒定律定义:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
这个规律叫做质量守恒定律。
注意:(1)注意“各物质”的质量总和,不能遗漏任一反应物或生成物;(2)此定律强调的是质量守恒,不包括体积等其它方面的守恒;(3)正确理解“参加"的含义,没有参加反应或者反应后剩余物质的质量不要计算在内。
2、适用范围:一切化学反应都遵守质量守恒定律,不能用来解释物理变化.3、实验验证:有气体参加或生成的实验必须在密闭容器里进行;如:有气体生成的实验没密闭,天平会不平衡(生成的气体逸散到空气中)如:有气体参加的实验没密闭,天平会不平衡(没有称量参加反应的气体)4、理解:六不变: 宏观:物质总质量不变;元素种类不变;元素质量不变;微观:原子种类不变;原子数量不变;原子质量不变;两个一定变:物质的种类;分子种类;两个可能变:分子数目;元素化合价;5、质量守恒的根本原因(即本质):从微观角度分析:化学反应的实质就是反应物的分子分解成原子,原子又重新组合成新的分子,在反应前后原子的种类没变,原子的数目没有增减,原子的质量没有变化,所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。
6、微观示意图:做题思路,将图转化成成化学式,能写化学方程式的写出化学方程式,注意配平,最后分析做题.题型一质量守恒定律理解应用【经典例题】【2019黑龙江龙东】汽车尾气是空气污染的元凶之一,使用催化净化装置,可以有效减少尾气污染,其反应原理之一是2NO+2CO N2+2X.下列说法不正确的是()A.X的化学式为CO2B.该反应前后元素种类不变C.反应前后氮元素的化合价不变D.汽车尾气中的一氧化碳主要来源于汽油的不充分燃烧【答案】C【解析】A、化学反应前后,元素种类不变,原子个数不变,反应物中有2个碳原子、2个氮原子、4个氧原子,生成物质中有2个氮原子,所以X是CO2,故A正确;B、化学反应前后,元素种类不变,所以该反应前后元素种类不变,故B正确;C、一氧化氮中氮元素的化合价是+2,氮气中氮元素的化合价是0,所以反应前后氮元素的化合价改变,故C错误;D、含碳化合物中的碳不充分燃烧会生成一氧化碳,故D正确.故选:C。
人教版九年级上册化学第五单元知识点
人教版九年级上册化学第五单元知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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考点13质量守恒定律-2023-2024九年级化学上册阶段复习高分突破(人教版)
专题五 化学方程式考点13 质量守恒定律【划考点】一、质量守恒定律的理解1.内容:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和2.实质:分子分解→ 原子重新结合→ 新分子,也是化学变化的实质3.质量守恒定律总结根据质量守恒定律,得出化学反应过程中的“变与不变”(1)6个不变宏观:① 元素的种类不变 ;② 元素的质量不变 ;③ 物质的总质量不变微观:①原子的种类不变;② 原子的数目不变 ;③ 原子的质量不变(2)2个一定变宏观: 物质的种类改变 ;微观 分子的种类改变(3)2个可能改变① 元素的化合价可能改变 ;② 分子的总数可能改变思维突破:①只适用于 化学变化 ,不能用于 物理变化 。
①质量守恒定律指的是“质量守恒”,不包括其他方面的守恒。
如气体之间的反应,其反应前后,气体体积可能发生变化,不能用质量守恒定律解释。
①质量守恒定律强调参加反应的各物质,没有参加反应的物质不包括在内 。
①“质量总和”包括生成的固体、液体、气体 的物质质量总和二、质量守恒定律的运用:(1)解释常见化学现象中的质量关系,如:铁生锈质量增加,木炭燃烧成灰质量减少等。
(2)利用质量守恒定律,根据化学方程式确定物质的化学式。
(3)利用质量守恒定律,根据化学方程式确定物质的相对分子质量。
(4)利用质量守恒定律,根据化学方程式求反应中某元素的质量。
(5)利用质量守恒定律,根据化学方程式求反应中某物质的质量三、质量守恒定律的验证方案二:铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定方案三:盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定方案四:镁条燃烧前后质量的测定1.验证质量守恒定律,必须在密闭环境中进行。
2.红磷燃烧实验中气球的作用:缓冲气压,防止红磷燃烧放热导致温度升高气压变大。
3.用气球密封后,发现反应结束后,天平不平衡,原因是:鼓起的气球受空气浮力的影响,干扰实验结果。
【明考向】考向1——定性推断【典例1】下列现象不能用质量守恒定律解释的是是()A.石蜡熔化前后,其质量不变B.高锰酸钾加热后固体质量减少C.木材在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量小于木材的质量D. 在空气中加热铜丝,生成物的质量比原来铜丝的质量大【答案】A【解析】质量守恒定律适用于化学变化,不适用于物理变化,故选A。
初三化学复习《质量守恒定律》课件
相关练习题解析
通过解析一些相关练习题,加深对质量守恒定律的理解和应用。
总结和复习要点
总结质量守恒定律的定义、重要性、实验验证、应用以及解析过的练习题,巩固知识点。
初三化学复习《质量守恒 定律》PPT课件
本课件为初三化学复习课件,重点介绍《质量守恒定律》的定义、重要性、 实验验证、以及在化学方程式中的应用。
定义
1 什么是质量守恒定律?
质量守恒定律是化学中的基本定律,指出在化学反应中,质量不会凭空消失或产生,而 是保持不变。
重要性
1 为什么质量守恒定律如此重要?
质量守恒定律是化学领域的基础原理,不仅能够解释化学反应过程,还可以预测和计算 反应物和生成物的质量关系。
实验验证
1
实验设计
通过进行一系列化学反应实验,验证质量守恒定律。
2
实验步骤
Байду номын сангаас
称量反应物质量、记录生成物质量,比较反应前后质量变化。
3
实验结果
实验结果表明,在封闭系统中,质量始终保持不变。
应用
化学方程式
九年级化学《质量守恒定律》复习课件
学计量数m和n的和等于
8
。
Ⅳ.推断物质质量 在化学反应A+2B=2C+D中,6gA和8gB恰好完全反应, 生成9gD。若反应生成15gC,则参加反应的A的质量 为( A.18g ) A B.24g C.12g D.16g
A+2B=2C+D
6g 8g 5g 9g
18g
15g
解析 Ⅴ.综合类型 把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器内,在一 定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下 表: 物 质 反应前质量/g 反应后质量/g A 2 16.9 B 24.5 0 C 2 2 D 1 未知
(1)100g冰融化变成100g水符合质量守恒定律。(
(3)由化学方程式 H2+C12
2HC1可推知,1L氢
气在1L氯气中燃烧,生成2L氯化氢气体,这符合质量 守恒定律。(
×
) )
(4)在装有100g稀盐酸溶液的烧杯中加入10g碳酸钙, 充分反应后,烧杯中物质的总质量仍为110g。(
×
2.成语“点石成金”本意为古代术士的一种法术,即能 使石头变成黄金;现比喻能化腐朽为神奇。即能把石 灰石变成黄金,请你用化学知识说明石灰石(主要成 分为碳酸钙)不能变成黄金的道理。
其中 B 为催化剂。当 A 完全反应后,生成 D 的质量为 8 克,则反应后混合物中B与C的质量比为( D ) A.4:1 B.5:1 C.5:3 D.5:2
由题意可得出反应式: A + C
B
5g
3g
D 8g
B为催化剂,反应前后质量不变,质量仍为5g。
C反应前质量为5g,反应消耗掉3g, 剩余2g。
3.下图为某反应的微观示意图,其中“ ”和 “
初三化学质量守恒定律单元单元测试题附答案
初三化学质量守恒定律单元单元测试题附答案一、初中化学质量守恒定律选择题1.如图是某反应的微观示意图,有关说法不正确的()A.反应前后均为混合物B.该反应是化合反应C.可保持物质化学性质的粒子是①②⑤D.反应前后没有发生变化的粒子是④⑤2.如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.该反应属于分解反应B.反应前后分子种类没有改变C.反应前后原子数目发生改变D.参加反应的两种分子个数比为1:1 3.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示:下列说法正确的是()A.x的值为36 B.该反应属于化合反应C.W由碳、氢两种元素组成D.W中碳、氢元素质量比为1︰3 4.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列说法错误的是( )A.x的值是7B.丙可能是该反应的催化剂C.该反应是化合反应D.参加反应的甲和乙质量比为2:75.如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是A.反应前后氢元素的化合价没有改变B.n=3C.反应过程中原子种类发生了变化D.该反应生成了两种单质6.在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,使之充分反应,反应前后测得有关数据如表:物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/g X26212下列说法中,不正确的是()A.反应后物质甲的质量为13gB.乙是反应物C.反应中乙、丁的质量比为5:4D.物质丙可能是该反应的催化剂7.下列物质由离子直接构成的是A.H2O B.He C.O2D.NaCl8.把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法正确的是物质a b c d反应前的质量(g)7.4 4.2 5.0 3.8反应后的质量(g) 6.2x 5.2 3.8A.物质a是生成物B.x=5.2C.d一定是催化剂D.反应后原子数目减少了9.“神舟七号“太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在化学反应前后都不发生变化。
九年级化学上册《质量守恒定律》复习课件课件
列说法正确的是( )
B
物质
X Y Z Q 【说明】密闭容器中,
反应前质 量/ g
8 4 2 20 5
参加反应的质量
4 8 12 8
AB..反反参量应应加/反后后g应X质的的质X、量待测Z(z的hìlià质ng1)为量06比g8是1:133
反应前物质(wùzhì)的质量和
反应后物质的质量和
质量 的是生成物,
X的化学式为( )。
A.N2 B.NO2 C.NH3 D.N2O5
4X + 5O2 === 4NO +6H2O
3
4X 10O
4N 10O 12H
NH3
第九页,共二十一页。
考点(kǎo diǎn)四、确定物质的质量
9、在化学反应A + 2B == 2C + D中,6gA和8gB恰好
完全反应,生成9gD。则生成C g,反应5中各物质
第十页,共二十一页。
挑战 自我 (tiǎo zhàn)
⑴若反应生成15C,则参加(cānjiā)反应的B的质量为 24 g; A + 2B == 2C + D 8g 5g
=
x 15g
【说明】利用(lìyòng)物质的质量比求解
第十一页,共二十一页。
⑵若A的相对分子(fēnzǐ)质量为M,则C的相对分子质量 为 5M/12。
第十九页,共二十一页。
再见 ! (zàijiàn)
第二十页,共二十一页。
内容(nèiróng)总结
质量守恒定律 复习。能正确表示容器里所盛物质(wùzhì)总质量的变化的是。②脱脂棉在足量的纯氧中燃烧, 生成的产物应该有哪些。一定有C、H元素,可能有O元素。若2g脱脂棉在足量的氧气中充分燃烧,生成4.4gCO2
初三化学 质量守恒定律知识点总结
初三质量守恒定律知识点总结知识点一:质量守恒定律1.参加的各物质的等于反应后生成的各物质的。
这个规律叫做质量守恒定律。
一切变化都遵循质量守恒定律。
注意:(1)不能用物理变化来说明质量守恒定律:如2g水加热变成2g水,不能用来说明质量守恒定律;(2)注意“各物质”的质量总和,不能遗漏任一反应物或生成物;(3)此定律强调的是质量守恒,不包括体积等其它方面的守恒;(4)正确理解“参加”的含义,没有参加反应或者反应后剩余物质的质量不要计算在内。
知识点二:质量守恒的原因从微观角度分析:化学反应的实质就是反应物的分子分解成原子,原子又重新组合成新的分子,在反应前后原子的没有改变,原子的没有增减,原子的也没有改变,所以化学反应前后各物质的必然相等。
知识点三:化学方程式一、定义:用来表示化学反应的式子叫做化学方程式。
二、意义:化学方程式“C + O2CO2”表达的意义有哪些?1、表示反应物是;2、表示生成物是;3、表示反应条件是;4、各物质之间的质量比 = 相对分子量与化学计量数的乘积;5、各物质的粒子数量比 = 化学式前面的化学计量数之比;6、气体反应物与气体生产物的体积比 = 化学计量数之比。
读法:1.宏观:和在的条件下反应生成;2.微观:每个碳原子和个二氧化碳分子3.质量:每份质量的碳和份质量的氧气在的条件下反应生成份质量的二氧化碳。
各种符号的读法“+”读作“和”或“跟”,“===”读作“反应生产”。
例:2H2+O22H2O 表示哪些意义,怎么读?一、填空题:1、在化学反应前后,一定不变的是;一定改变的是;可能改变的是。
2、质量守恒定律的应用:①确定某物质组成元素种类:例:A+O2→CO2+H2O,则A中一定含有元素,可能含元素②推断反应物或生成物的化学式:例:A+6O2=6CO2+6H2O,则A的化学式为。
③确定反应物或生成物的质量:例:物质A分解成56 g B和44 g C,则反应了的A的质量为g。
3、将36 g水通电完全分解时,得到4 g氢气的同时,可以得到__ _g氧气;若已知在电解水过程中,共收集到氢气和氧气的质量为1.8 g,则已发生电解的水的质量为____ _g。
人教版初三化学(上)第五单元 化学方程式 复习总结(含答案解析)
人教版初三化学(上)第五单元化学方程式复习总结(含答案解析)第五单元复习____________________________________________ __________________________________________________________________________________ ______________________________________1.质量守恒定律的理解。
2.从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。
3.通过具体化学反应分析,使学生理解化学方程式的涵义。
4.理解书写化学方程式要遵守的两条原则,能初步掌握用最小公倍数法配平化学方程式的方法。
5.学会化学方程式的简单计算。
一、质量守恒定律1.含义: 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
说明:①质量守恒定律只适用于化学变化....,不适用于物理变化....;②没有参加反应的物质质量及不是反应生成的物质质量不能..计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气3.化学方程式的读法以2H2+O22H2O为例①从反应物、生成物和反应条件角度:氢气与氧气在点燃条件下生成水②从各物质的质量比角度:每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下生成36份质量的水③从各物质的微粒个数比角度:每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下生成2个水分子。
三、书写原则:1.以客观事实为基础2.遵守质量守恒定律(标准:两边原子的种类和数目相等)四、方程式的配平1.标准:方程式两边原子种类和数目相等即配平了2.配平的原则:在化学式前面加上适当的系数来保证方程式两边原子种类和数目相等。
3.方法:最小公倍数法五、化学方程式的简单计算的依据:利用化学方程式能反映物质间的质量比,且质量比呈正比例关系。
六、计算步骤:①设未知数;②根据题意写出方程式;③根据化学方程式找出已知量与未知量的质量比;④列出比例式,并求出未知数;⑤答点燃注意:①由于方程式只能反应物质间的质量比,因此代入方程式中的各个量必须是质量。
2018初三化学第五单元知识点归纳
第五单元知识点归纳:质量守恒定律相对原子质量:O-16 H-1 S-32 Fe-56 Cu-64 C-12 N-14 Cl-35.5 Mg-24 Na-23一.质量守恒定律1.内容:参加 反应的 各物质质量总和等于 生成的 各物质质量总和。
2.原因: 反应过程,就是 反应物的原子重组成生成物 的过程(微观)。
反应前后(微观)原子种类、原子数目 、 原子质量 没有改变。
所以,(宏观)元素种类 、 元素质量 、各物质质量总和 没有改变。
(微观)分子种类 一定变化,(宏观)物质种类 一定变化,可能变化的是 分子数目 、 元素化合价 。
3.适用范围: 一切化学反应 。
二.验证质量守恒定律1.测定红磷燃烧前后质量变化情况实验,实验装置如右下图。
(1)实验中用 热玻璃管 引燃红磷的。
(2)实验过程中我们可以看到瓶内的现象: 红磷燃烧,放热,产生大量的白烟 ;(3)在实验过程中发现气球 先鼓后瘪 ;气球的作用 平衡装置内外气压,防胶塞被冲开 ;细沙的作用 防瓶底受热不均而破裂 。
(4)反应前在天平上称量,结果为M 1,反应后再称量,结果为M 2。
你认为M 2___等于____M 1(填“大于”、“小于”或“等于”)。
2.为研究化学反应前后,反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了这样三个实验。
实验I :把镁条放在石棉网上称量后,点燃,待反应结束后,再把生成的白色固体和石棉网一起称量。
该反应的现象: 剧烈燃烧 ,放出热量 ,发出耀眼强光,生成白色固体。
方程式2 Mg+ O 2 2MgO 实验Ⅱ:将装有盐酸的小试管放入装有碳酸钠的烧杯中,称量,然后将小试管放倒,使盐酸与碳酸钠接触,过一会儿再称量。
该反应化学方程式为Na 2CO 3+2HCl==2NaCl+H 2O+CO 2↑编号 实验I 实验II 实验III 变化前 4.8g 112.6g 118.4g 变化后 8.0g112.4g 118.4g 红磷通电 实验Ⅲ:将装有硫酸铜溶液的试管放入盛有铁钉的烧杯中,称量,然后将硫酸铜溶液倒入烧杯中接触铁钉,过一会儿再称量。
初三化学质量守恒定律单元复习测试题附答案
初三化学质量守恒定律单元复习测试题附答案一、初中化学质量守恒定律选择题1.“神舟七号“太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质在化学反应前后都不发生变化。
该过程中NiFe2O4是()A.生成物B.反应物C.催化剂D.氧化剂2.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。
则关于此反应的认识正确的是()物质X Y Z W反应前的质量(g)211616反应后的质量(g)18m611A.该反应为分解反应B.该反应为化合反应C.m=1 D.反应后容器中Z与Y的质量比为1:6 3.某有机物在空气中完全燃烧,测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫,下列对该有机物的组成推断正确的是()A.一定含碳、氢、硫元素B.一定含有碳、氢、氧元素C.只含碳、氢元素D.一定含碳、氢、氧元素,可能含有硫元素4.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是()A.苯分子由碳、氢两种元素组成B.苯中氢元素的质量分数小于10%C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1D.六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成5.在一个密闭容器内有四种物质,一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如表,下列推理正确的是物质X Y Z Q反应前质量/g410121反应后质量/g01215待测A.反应物是X和Y,成物是Q和ZB.参加反应的Y和Q的质量比是1∶1C.参加反应的X与Q的质量比是1∶3D.反应后生成15 g Z6.用下列装置来验证质量守恒定律(托盘天平未画出),能达到目的是()A.B.C.D.7.“绿色化学”的特点之一是“零排放”.在一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物.其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,该产物化学式是()A.CH4O B.CH2O2C.C2H6O D.C2H4O28.如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是A.反应前后氢元素的化合价没有改变B.n=3C.反应过程中原子种类发生了变化D.该反应生成了两种单质9.元素观是化学的重要观念之一。
中考化学复习-质量守恒定律及相关计算
化学学科精讲精练——质量守恒定律及相关计算专题知识点一、质量守恒定律1.概念:参加反应的反应物质量总和等于反应生成的生成物质量总和2.适用范围:(1)只适用于化学变化(2)只适用于质量(3)只适用于参与反应的物质3.规律“五”不变:①反应物和生成物的总质量不变;②元素的种类不变;③元素的质量不变;④原子的种类不变;⑤原子的个数不变“二”一定变:①物质的种类一定变;②构成物质的粒子一定变“一”可能变:物质的状态和分子数可能变二、化学方程式1.书写步骤(1)写:正确写出反应物、生成物、反应条件,并用横线连接(2)配:在反应物和生成物前配正确的序数(3)改:改横线为等号(4)标:正确标出“↑”“↓”(5)查:检查所写方程式是否符合质量守恒定律2. “↑”“↓”的适用条件(1)“↑”:反应物中无气体参与,生成物中有气体(2)“↓”:在溶液中的反应,生成难溶于水的沉淀3.化学方程式的含义(1)宏观:反应物在反应条件下生成生成物(2)数量:几个反应物分子在反应条件下生成生成物分子(3)质量:几份反应物在反应条件下生成几份生成物三、化学方程式的计算——书写步骤1.设:设所求量为x注:①通常求什么设什么;②x 后不带单位2.写:写出正确的化学方程式3.列:上:系数×相对分子质量中:实际质量下:列比例式4.解:解出x 的值5.答:写出答案例题(2019•鼓楼二模)在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。
某兴趣小组进行如下实验探究B 装置中剩余固体成分。
【查阅资料】①四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。
②氯化铁能与铁反应生成氯化亚铁。
③氧化亚铁和氧化铁不能被磁铁吸引,铁和四氧化三铁能被磁铁吸引。
【初步探究】装置中剩余固体全部是黑色的,并且都能被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想1:固体成分是四氧化三铁;猜想2:。
【探究与结论】小华取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸,她认为若固体全部溶解,没有气泡冒出,则猜想1 正确;若固体全部溶解,有气泡冒出,则猜想2 正确。
九年级化学 复习专题-质量守恒定律
一、质量守恒定律
【内容】
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
【注意事项】
一切(填变化类型,下同)都遵守质量守恒定律,不能用质量守恒定律解释。但不是所有实验装置都适合验证质量守恒定律。
【考点一、理解概念】
质量守恒定律不可以解释的现象或语言描述不正确的有
A、10g水受热变成10g水蒸气
(2)将4.6g酒精在空气中完全燃烧后,只得到8.8g二氧化碳和5.4g水,有关酒精组成描述正确的是()
A、一定含有碳、氢、氧元素
B、一定只含有碳元素和氢元素
C、一定含有碳元素和氢元素
D、可能含有碳元素和氢元素
【学法指导】
对于考点四2道题的不同
教学过程
二次备课
【应用】在一个密闭容器中放入M、N、P、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是
物质
M
N
P
Q
反应前质量(g)
18
1
2
32
反应后质量(g)
X
26
2
12
①待测X的值是,这个反应属于反应。其中P(填“一定”或“可能”)是催化剂,其中N(填“一定”或“可能”)是化合物
②参加反应是M和Q的质量比是;③N和Q的相对分子质量比是否为5:4
教学反思
温馨提示
天气降温,严防感冒
H、2g氢气与32g氧气完全反应,生成34g水
【考点二、实验题】
观察下列各实验,回答以下问题(各装置均置于托盘天平左盘,天平和砝码未画出)
【考点三、微粒模型图】
从微观角度解释质量守恒定律:化学反应前后原子种类、原子数目、原子质量,所以化学变化都遵守质量守恒定律。
人教版初三化学质量守恒定律单元期末复习测试基础卷(1)
人教版初三化学质量守恒定律单元期末复习测试基础卷(1)一、选择题1.下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。
你认为下列说法正确的是A.该反应不遵守质量守恒定律B.该反应中反应物两种分子的个数比为1∶2C.反应前后各元素的化合价没有改变D.该反应类型为化合反应解析:D【解析】试题分析:A、所以的化学反应都遵守质量守恒定律,错误,B、根据化学反应的微观示意图,该反应中反应物两种分子的个数比为1∶1,错误,C、反应前是两种单质,元素的化合价为0,反应后是化合物,故各元素的化合价发生改变,错误,D、该反应是由两种物质生成一种物质的反应,类型为化合反应,正确,故选D考点:质量守恒定律,化学反应基本类型,元素的化合价规律2.将一定量xFeSO4•y(NH4)2SO4•6H2O晶体加入到过量NaOH溶液中,加热生成NH30.85g(假如生成NH3的全部逸出),过滤、洗涤、灼烧,得Fe2O3固体2.0g.则x,y 的关系正确的是()A.x:y=1:1 B.x:y=1:2 C.x:y=1:4 D.x:y=2:1解析:A【解析】【分析】【详解】据质量守恒定律可以知道,晶体中的氮元素和氨气中的氮元素的质量相等,而晶体中的铁元素的质量和生成的氧化铁中的铁元素的质量相等,即:56x:(14×2)y=(2.0g××100%):(0.85g××100%)解得:x:y=1:1,故选A.3.一定量的木炭在盛有氮气和氧气的混合气体的密闭容器中燃烧后生成CO和CO2,且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%,则反应后氮气的质量分数可能为A.70%B.50%C.30%D.10%解析:C【解析】【详解】假设碳完全燃烧生成一氧化碳,则碳元素与氧元素的质量比为12:16=3:4,混合气体中碳元素的质量分数为24%,则氧元素的质量分数为43×24%=32%,氮元素的质量分数为1-24%-32%=44%;假设碳完全燃烧生成二氧化碳,则碳元素与氧元素的质量比为12:(16×2)=3:8,混合气体中碳元素的质量分数为24%,则氧元素的质量分数为83×24%=64%,氮元素的质量分数为1-24%-64%=12%;题目中燃烧后生成的是CO和CO2的混合气体,所以氮气的质量分数应该介于12%~44%之间,故选C。
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初三化学质量守恒定律(单元复习)一、初中化学质量守恒定律选择题1.把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法正确的是物质a b c d反应前的质量(g)7.4 4.2 5.0 3.8反应后的质量(g) 6.2x 5.2 3.8A.物质a是生成物B.x=5.2C.d一定是催化剂D.反应后原子数目减少了2.某反应前后分子变化的微观示意图如下(图中“●”和“○”分别代表不同元素的原子),下列说法不正确的是()A.该反应前后涉及到三种物质B.反应后分子种类没有改变C.反应后分子数增多D.该反应属于分解反应3.如图表示某个化学反应,据图分析判断,下列各项中,不正确的是A.该反应属于置换反应B.反应中乙、丙两物质质量比为2: 7 C.图示中x的数值为4 D.反应前后氢元素的化合价发生了改变4.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示:下列说法正确的是()A.x的值为36 B.该反应属于化合反应C.W由碳、氢两种元素组成D.W中碳、氢元素质量比为1︰35.氯气是一种有毒的气体,实验室制取氯气时,可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气,其反应原理为Cl2 + 2NaOH = X + NaClO + H2O, 则X 的化学式为A.H2B.NaCl C.HCl D.HClO6.在一个密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g22215反应后质量/g1029待测通过分析,判断下列说法不正确的是A.甲是生成物B.测得反应后丁的质量为4gC.乙可能是催化剂D.该反应是分解反应7.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是()A.苯分子由碳、氢两种元素组成B.苯中氢元素的质量分数小于10%C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1D.六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成8.关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A.物质只能由分子构成 B.分子在不断运动,原子静止不动C.相同原子可能构成不同的分子 D.化学变化中分子数目一定发生变化9.在一密闭容器内有M、N、Q、R四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如表,则下列说法正确的是()物质M N Q RA.该反应属于化合反应B.待测物质N的质量为22gC.该反应属于分解反应D.反应中M、N、Q、R四种物质质量比为9:37:80:11110.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:下列说法不正确的是()A.x为64B.参加反应的乙的质量为18gC.参加反应的甲物质的质量为46g D.丙物质一定作催化剂11.下列物质由离子直接构成的是A.H2O B.He C.O2D.NaCl12.已知:同温同压下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子。
现有同温同压下等质量的甲、乙两种气体,若甲的密度大于乙的密度,则下列数据中,甲大于乙的是( )①气体的体积②原子的数目③分子的数目④相对分子质量A.③B.①③C.②④D.④13.三位科学家因“分子合成器”分享2016诺贝尔化学奖,下列关于分子的说法正确的是()A.物质都是由分子构成的B.同种原子可以构成不同的分子C.化学变化中分子的个数一定发生改变D.分子的质量一定大于原子的质量14.下列化学方程式书写正确的是()A.H2+O2点燃H2OB.2Mg+O2点燃2MgOC.2KClO3催化剂2KCl+3O2D.4 Fe+3O2点燃2Fe2O315.某反应前后分子变化的微观示意图如下。
下列说法错误的是A.该反应前后原子个数不变B.该反应前后分子个数不变C.参加反应的“”和“”分子个数比为2:3 D.该反应属于置换反应16.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如图所示,下列说法正确的是()A.该反应是分解反应B.该反应有2种生成物C.每个生成物分子由3个原子构成D.参加反应的“”和“”分子的个数比是 3:117.观察图片,结合已学知识,判断下列说法正确的是()A.反应前的物质都是化合物B.反应后的粒子一定是水分子C.反应前后原子数目一定发生变化D.反应前后分子种类一定发生变化18.在不同时刻,某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。
已知甲的相对分子质量为丁的 2 倍。
则下列说法不正确的是()甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前6410116t 时刻48a未测未测反应后054b0A.乙和丙为生成物B.a 等于 21C.b 等于 37D.该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为 1:219.软玉也称“中国玉”,以新疆“和田玉”为代表,生成“和田玉”矿床的反应方程式是5CaMg(CO3)2+8SiO2+H2O=Ca2Mg5(Si4O11)2(OH)2+7CO2↑+3R,则R的化学式为()A.CaCO3B.Ca(OH)2C.Mg(OH)2D.MgCO320.DNA承载着生命遗传密码,胞嘧啶是DNA水解的产物之一,其化学式为C4H5N3O,下列有关叙述不正确的是()A.胞嘧啶中含有的最小粒子是氢原子B.胞嘧啶中碳、氢、氮、氧四种原子的个数比为4:5:3:1C.胞嘧啶分子中质子数等于电子数D.胞嘧啶是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的21.为预防手足口病,可用84消毒液(主要成分是NaClO)对生活用品消毒,用酒精是不管用的.有关NaClO的说法错误的是()A.NaClO中氯元素的化合价为﹣1价B.NaClO是一种钠盐C.NaClO由三种元素组成D.NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1:1:122.乙酸乙酯(分子结构式如图)是制药工业重要原料,下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是()A.乙酸乙酯是由碳、氢、氧三个元素组成的有机化合物B.乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2:1C.乙酸乙酯中含有碳、氢、氧原子的个数比为2:4:1D.乙酸乙酯分子中质子数一定等于中子数23.某固体混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3) 两种物质组成。
已知该固体混合物中氧元素的质量分数为22%。
则该固体混合物中钠元素的质量分数为A.23% B.46% C.50% D.78%24.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。
结合微观示意图分析,下列结论正确的是A.丙的相对分子质量为32g B.丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4 C.生成的丙和丁的分子个数比为2:1 D.该反应为置换反应25.“催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图。
下列说法正确的是A.该反应中四种物质均为化合物B.该反应前后原子数目发生改变C.甲、丁中同种元素化合价相同D.乙、丙中所含元素种类相同26.如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。
下列说法正确的是A.该化学反应属于化合反应B.甲和乙属于单质,丙属于化合物C.参加反应的甲与乙的分子个数比为1 : lD.l个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成27.过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为( ) A.Na2CO3和H2 B.Na2O和O2 C.NaOH和O2 D.Na2CO3和O228.FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生SO2,其化学方程式为4FeS2+11O22X+8SO2,则X的化学式为A.FeO B.Fe3O4C.Fe2O3D.FeSO429.已知反应:,A、B两物质完全反应时质量比为3:4,若生成C和D 共140g,则该反应消耗B的质量为()A.60gB.80gC.90gD.120g30.下列化学用语及结构正确的是()A.3个铁离子:3Fe2+B.氦气:He2C.4个氢原子:4H D.氯离子的结构示意图:【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、初中化学质量守恒定律选择题1.B【解析】【分析】由表格信息可知反应后,c质量增加0.2g,是生成物;a质量减少1.2g,是反应物;d质量不变,可能是催化剂也可能是杂质。
生成物还少1.0g,所以b为生成物,x=5.2g。
【详解】A、a质量减少1.2g,是反应物,选项A不正确;B、分析可知x=5.2g,选项B正确;C、d可能是催化剂,也可能是杂质,选项C不正确;D、根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类不变,选项D不正确;故选B。
2.B【解析】【详解】由化学反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:A、由图示可知,该反应前后涉及到三种物质,故A正确;B、由微粒的变化可知,反应后分子种类发生了改变,故B不正确;C、由微粒的变化可知,该反应后分子数增多,故C正确;D、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故D正确。
故选B。
【点睛】化学变化中分子的种类一定改变,数目可变可不变。
3.B【解析】【分析】由化学反应的微观模型图可知,该反应是在一定条件下氢气与四氯化硅(SiCl 4)反应生成了硅和氯化氢气体,反应的化学方程式为:42SiCl +2H Si+4HCl 一定条件,由方程式可知: 【详解】A 、该反应是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故A 正确;B 、反应中乙、丙两物质质量比就是氢气和硅的质量比为:(2×1×2):28=1:7,故B 不正确;C 、由方程式可知,图示中x 的数值为4,故C 正确;D 、由方程式可知,氢元素的化合价由0价变成了+1价,故D 正确。
故选B 。
4.C 【解析】 【详解】A 、根据质量守恒定律可知,x=100-52-3=45,故A 错误;B 、反应后W 质量是0,是反应物,氧气质量分数减小,是反应物,二氧化碳和水的质量分数增大,都是生成物,该反应的反应物是两种物质,生成物是两种物质,不属于化合反应,故B 错误;C 、反应后二氧化碳和水的质量分数都增大,说明W 和氧气反应生成二氧化碳和水,根据质量守恒定律可知,生成的二氧化碳和水中的碳元素、氢元素来自于W ,因此W 中含有碳元素、氢元素,W 中氧元素质量分数为:即W 中不含有氧元素,故C 正确;D 、W 中碳、氢元素质量比=,故D 错误。
故选C 5.B 【解析】 【分析】 【详解】书写化学式的时候应该遵循质量守恒定律,等号两侧每一种元素的原子总数应该相等。
反应物中一共有2个l C 原子,2个Na 原子,2个O 原子,2个H 原子;生成物中一共有1个Na 原子,1个l C 原子,2个H 原子,2个O 原子,相比反应物少1个Na 原子和1个l C 原子,所以X 的化学式为l NaC ,故B 正确。