天津音乐学院本科教学水平评估学工部自评报告3

天津音乐学院本科教学水平评估学工部自评报告3天津音乐学院本科教学水平评估学工部自评报告学工部是我院学生工作的职能部门，由学生处和团委组成，合署办公，主要负责学生的思想教育、校园文化活动、毕业生就业、团组织建设、学生宿舍管理及学生日常教育管理工作。

我部门人员现有8人，部长及副部长3人，管理干部5人。

学工部的工作始终实践以学生为本的教育思想，努力为学生的健康成长和全面成才服务。

工作角色从消防员逐步转变为领航员，实现学生自我教育、自我管理。

以为学生“读好书、上好课、练好功、服好务”为工作主线，以“学生为本，为学生的成长、成才和就业服务”为工作理念，以优化育人环境为载体，以推进素质教育和教育创新为突破口，为学生指明努力方向，提供奋斗目标。

确定了我院学生工作中人才培养的期望目标和具体行为目标要求：现阶段人才培养的期望目标（八个具有）：即具有远大的人生理想和奋斗目标；具有强烈的爱国主义情感；具有社会责任感和团结协作精神；具有扎实的专业技能知识；具有较强的社会适应能力；具有良好的心理素质；具有时代的创新意识和创新精神；具有较高的情商水平。

人才培养的具体行为目标（十个一）：即掌握一门专业技能；加入一个社团活动；结交一批知心朋友；喜欢一项运动技能；阅读一组主流图书；进行一次社会考察；完成一项勤工助学工作；参与一项公益活动；至少取得一项院级以上奖励；做好一次全面的毕业总结。

多年来学工部的工作与学院的人才培养工作有机结合，切入学生成长的具体过程之中，以适应社会、学院改革发展的需要，努力掌握学生思想变化特点，有针对性开展工作与建设。

努力做到了“三个服务”，即服务于学院的中心工作，服务于学院的改革和发展，服务于学生的健康成长。

并在学工部的具体工作形成了三个工作体系。

一、为教学服务工作体系——以教学为中心，积极为学生全面发展，成长、成才导航、服务（一）加强制度建设，规范日常管理，在校园营造出自觉遵守校规校纪的良好氛围1、不断完善制度建设，建立各项工作有形化机制学工部十分重视制度建设和依法管理，按照学院有关规定，先后制订了《天津音乐学院学生管理规定》、《天津音乐学院辅导员工作条例》、《天津音乐学院班主任工作条例》、《天津音乐学院资助经济困难学生的实施意见》等。

并多次修订、完善《学生手册》中的规章制度，使制度具有针对性、可操作性。

目前，学生管理的制度比较完善，能够做到按章治教，规范从教。

在德育制度和机制建设上，我们坚持“三变三不变”：一是途径不变，手段变—德育工作途径依法用制度固化，通过德育途径开展德育的手段要与时俱进。

二是主题不变，方法变—对不同的德育对象用不同的教育方法，力求实现因人施教。

三是形式不变，内容变—《操行指导与评价手册》对操行实施的方式有明确规定，对操行考核内容、教育范围要随时调整。

因此，我们把建立有形化机制的工作思路概括为四句话：搭成材舞台→思想教育活动载体化；造成材环境→思想政治工作形象化；创成材机遇→教书育人具体化；铺成材之路→教育目标现实化。

2、严肃考风考纪，培养诚信品德为形成良好学风，每学期我们协助学院相关部门一方面治理学生无故旷课现象；另一方操，使我院的学生管理工作更具针对性、实效性和艺术性。

（二）课内课外结合，多途径提高学生文化素质丰富多彩的校园文化活动，是广大学生紧张学习生活的调节剂，是学生“专业为主、一专多能”综合素质的练兵场。

我们结合艺术院校的特点，组织校园艺术节、原创作品比赛、青春风采展示等学生喜闻乐见的活动，努力做到以高层次、高品位的校园文化熏陶人、引导人、教育人。

针对我院学生文化基础比较薄弱的现状，学工部围绕素质教育和精神文明创建两大主题，提倡“不缺课，上好课，掌握基本知识，提高基本理论”，同时开展读书月活动，鼓励学生多读书，读好书，与图书交朋友，陶冶情操，提高素质。

我们还积极开设第二课堂教育，举办人文、社科系列讲座，请一些艺术大师和文化界名人跟学生见面，提高学生的文化修养和艺术品味。

几年来，学工部组织了各种讲座和参观活动，其中有天津新东方学校校长孙继军的“走进英语，享受快乐”英语讲座；有北京人民艺术剧院一级编导梁秉堃老师举办的“于是之的艺术人生”素质教育讲座；有天津人民艺术剧院著名导演丁小平老师的名家电影讲座；有南开大学教授、国际问题专家艾跃的国际形势报告会；有南开大学武东生教授和社科院王建伟副研究员为学生业余党校进行的理想信念专题讲座；有著名歌词作家乔羽先生和作曲家瞿小松教授的创作理念讲座等等。

（三）依托校园网，用现代网络技术对学生进行思想教育近几年我们不断加强德育网以及团委网站的建设、维护和管理，用现代网络技术对学生进行宣传教育，积极营造“绿色网络环境”，使之成为学生喜爱、导向明确、教育资源丰富，传播先进文化和弘扬主旋律的重要阵地。

为进一步坚持德育创新的工作思路，推动高校思想政治教育工作网络化的进程，我院于2002年1月份开通了“德育工作网”，积极探索新形势下高校思想政治教育和德育工作的规律、特点、途径和方法，形成了具有特色、富有成效的“德育创新三化”的工作机制和方法，即德育学科化建设和网络化运用，构建网上思想政治教育新平台。

“德育工作网”加强了班主任网上工作的力度和实效性，开辟学院、家长、社会相互联接、相互沟通的育人通道。

现已成为我院多层次、立体化、综合性网络思想教育体系的前沿阵地，它的建立提高了我院思想政治教育的针对性、实效性、主动性，扩大了覆盖面，增强了影响力，受到广大师生的欢迎。

目前我院班主任对学生的主体德育情况全部实现了网上纪录，通过“德育工作网”更加快捷有效地落实了《德育规程》具体要求。

绝大部分班主任都进行了网上工作纪录，直接快速地反映了班主任的日常工作，便于我们的管理和考评。

三、关爱学生成长、成才，做到一切为了学生，为了学生的一切——为学生服务工作体系（一）关心弱势群体，注重经济困难学生的教育和管理，不断完善经济困难学生的资助体系为实现教育部“确保没有一名学生因为经济困难而辍学”的助学工作目标，切实保证考入我院的家庭经济困难学生能够顺利完成学业，学工部经过多年来的探索与努力，按照国办发[2004]68号文件精神，结合我院实际情况，制定了《天津音乐学院资助经济困难学生实施意见》，成立了天津音乐学院资助经济困难学生领导小组，设立了资助经济困难学生办公室，目前已经建立起一个由助学奖学金、国家助学贷款、减免学费、缓交学费、勤工助学、临时困难补助和绿色通道等内容组成的较为完善的经济困难学生的资助体系。

这个资助体系有力地确保了家庭经济困难学生能够获得经济资助，都能自立自强地顺利完成学业。

同时在工作中不断加强对经济困难生的思想教育，使他们不断树立艰苦奋斗、自强自立的道德品质。

我院03-04学年有19名学生减免了学费，减免学费总额为95000元，04-05学年有48人减免了学费，减免总额为191200元，05-06学年有57人减免了学费，减免总额为251200元。

今年我院有34名学生申请国家助学贷款，助学贷款已经全部发放到位。

我院一直坚持实行设立“绿色通道”制度，即对被录取入学、经济困难的新生，一律先办理入学手续，然后再根据实际情况分别采取措施予以资助。

这个制度体现了学院对贫困生的人文关怀，营造了我院党委、学工部的助困育人氛围。

几年来我院参与市里设立的“国家奖学金”、“国家助学金”、“市红十字博爱助学金”的评选，有多名品学兼优的学生获得了这些奖助学金，这些奖助学金的发放也有力地解决了一些家庭经济贫困而品学兼优的同学的学业问题。

（二）开展学习激励活动，做好奖学评优工作，形成比学赶帮风尚学工部本着坚持“公平、公正、公开”的原则，坚持多层次、多渠道、全方面考核的原则，以认真负责的态度和公开透明的方式做好每年的奖学评优工作。

本着“多出人才、快出人才”的原则，每年在奖学金评定时重奖专业学习突出，并在国内、国际比赛中取得优异名次的学生。

激励作用是调动学生学习积极性，促进优良学风形成的重要方法，每年由院团委、学生会组织各类激励活动，如举办“学习之星大奖赛”，评选“学习竞赛标兵”，宣传表彰其优秀的学习态度和学习方法，通过“树标兵”的活动激发广大学生内在的学习进取心，从而更好的推动我院学风建设，推进素质教育，鼓励学生全面发展。

（三）发展音乐心理学，提高学生心理健康水平我院重视学生的心理健康教育工作，为进一步让学生了解心理健康知识，帮助他们消除心理困惑，培养健全人格，使学生心理健康成长。

我院成立了心理健康教育中心和学生心理健康协会，学院心理健康教育中心自成立之日起，先后对多名在学习、思想和生活中有困难的学生进行心理治疗与辅导，并做了大量的问卷调查，通过理论与实践相结合，形成了多项科研成果。

在学院心理健康教育老师的指导下，我们在工作中坚持实事求是的科学态度，与院心理健康教育中心一道积极开展心理健康教育，普及心理学知识，提高心理素质，促进广大同学的心理素质的提高和健康人格的培养，结合学生的思想动态、心理状况和专业特点，面向全院学生我们开展音乐治疗主题讲座、心理电影赏析等多种形式的教育咨询活动，通过心理健康教育活动让更多地同学参与其中，做到“治疗与预防”并重，人格不断完善，使“全员心育、自助助人”的心理健康教育理念深入人心，让每一个教师都能明确职责，在教学、管理和服务中共同参与对学生的心理健康教育，在校园中营造出有利于大学生健康成长的良好氛围。

（四）广开就业渠道，加强对毕业生的就业指导与服务近年来，学工部加快就业工作发展创新的步伐，积极转变工作思路，突出以人为本，真诚地为每一位毕业生服务好、服好务。

1、坚持以学生为本，服务育人，管理育人的原则，在提供咨询、指导服务中做到“一站式服务”，即：派遣证、户口、档案一次全部办理完毕，简化了毕业派遣程序，减少了中间环节，节省毕业生的时间。

每年学生处向全国百余家文艺单位寄送毕业生信息，积极宣传我院毕业生，拓展就业渠道。

定期举办就业指导咨询活动，派专人为各系、部毕业班召开主题班会，现场答疑，解决毕业生的实际问题。

此外，还和中国文化报、都市快报等媒体合作，推荐我院优秀毕业生。

在办理毕业生就业工作中，会有个别家长到学院来咨询、办理有关毕业生的工作手续，在接待毕业生和家长工作中，我们能够做到以严谨的工作态度，热情、周到的服务，多站在学生的立场考虑问题，不分早晚、不计节假日，热情接待每一位毕业生及毕业生家长，耐心解答他们提出的问题，千方百计为他们解决实际困难，尽心竭力地做好各项工作，让家长放心，学生满意。

2、转变工作观念，坚持“走出去，请进来”的原则，化被动为主动。

我们近几年来与社会用人单位建立和保持着良好的关系，多次“走出去”带领毕业生到全国知名的用人单位面试，提高了我院毕业生在社会的影响力。

此外，长年来我们一直与全国各级演出团体保持良好的联系，并派专人主动走访了总政军乐团、中国交响乐团等重点单位，积极为毕业生联系就业。