弘扬焦裕禄精神微党课信息
《学习焦裕禄精神》班会课件
神,同学们更加深刻地认识到人生的意义和价值,以及为社会、为人民
奉献的重要性。
02
收获之二
强化党性修养,增强“四个意识”。焦裕禄精神体现了共产党员的先进
性和纯洁性,学习焦裕禄精神有助于同学们加强党性修养,牢固树立政
治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
03
感悟之一
坚守初心,牢记使命。焦裕禄精神的核心是全心全意为人民服务,同学
践行无私奉献精神
焦裕禄一生都在为人民服务,无私奉献,成为了时代的楷模。学习焦裕禄精神, 有助于青少年践行无私奉献精神,关心他人,服务社会,实现个人价值与社会价 值的统一。
05
CATALOGUE
结合实际,践行焦裕禄精神
在学习中践行焦裕禄精神,勤奋刻苦,追求卓越
勤奋刻苦
焦裕禄精神的核心是勤奋,我们在学习 中也要发扬这种精神,刻苦钻研,不断 努力,追求更高的学术成就。无论是课 堂学习还是课后自习,都要保持高度的 自律性和主动性,做到勤学不辍。
《学习焦裕禄精神 》班会课件
contents
目录
• 开篇引导 • 焦裕禄生平事迹介绍 • 焦裕禄精神内涵解读 • 学习焦裕禄精神的实践意义 • 结合实际,践行焦裕禄精神 • 结语与反思
01
CATALOGUE
开篇引导
课件介绍
课件内容概述
本次课件将全面介绍焦裕禄的生 平事迹、精神内涵和时代价值, 帮助学生了解并学习焦裕禄精神 。
3
发挥先锋模范作用
在日常学习和生活中,时刻以焦裕禄精神为指引 ,发挥共产党员的先锋模范作用,带动身边同学 共同进步。
对未来践行焦裕禄精神的展望与期待
践行焦裕禄精神,推动社会进步
希望同学们在未来的工作和生活中,始终以焦裕禄精神为动力,积极投身社会建设,推动社会进步和发展。
弘扬焦裕禄精神,争做出彩河南人, 微党课教程
弘扬焦裕禄精神争做出彩河南人同志们:大家下午好!下面,我代表****公司党支部给大家上一堂党课,主题是《弘扬焦裕禄精神,争做出彩河南人》。
作为新时期基层单位的党员干部,我们应当怎样把握焦裕禄精神的时代特征,如何用焦裕禄精神荡涤灵魂、激发热情、干好工作,争做出彩河南人,谈一下我个人的一些认识和体会,与大家共勉。
河南省委十届六次全会暨省委工作会议精神提出,历史是人民创造的,幸福是奋斗出来的。
古老厚重的中原大地形成了以焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神为代表的宝贵精神财富,塑造了河南人包容宽厚、大气淳朴的内在品格,艰苦奋斗、负重前行的实干精神,敢闯新路、奋勇争先的进取意识。
每一个河南人,每一个在这里生活和工作的人,都要把实现中华民族伟大复兴的中国梦与中原更加出彩紧密联系起来,树立起强烈的争先进位的出彩意识,争做出彩河南人。
焦裕禄同志虽然离开我们已经54年了,但是今天再次重温焦裕禄同志的先进事迹,依然是心潮澎湃,感动不已。
我相信大家一定也有同样的感受。
50多年来,焦裕禄精神不仅没有过时,而且跨越时空,历久弥新。
之所以如此,我认为,最根本的原因是焦裕禄精神始终彰显着鲜明的时代特征——敢于担当。
大到一个国家、一个民族,小到一个地区、一个部门、一个单位,不论是在任何历史时期,时时刻刻都离不开担当。
没有担当,国不富,民不强,人则无立足之地。
正因为焦裕禄同志始终坚守着对党的宗旨、对群众利益、对事业发展的担当,才使得他用常人无法比拟的强大精神和魄力,创造出了奇迹,在亿万人民心中树起了永不磨灭的丰碑。
在对党性修养的担当上。
焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,在人民心中树立了崇高形象,为广大党员干部树立了一面旗帜。
50年后的今天,提起焦裕禄同志,我们不由地就会想起他在风沙中前行、在洪水中跋涉、在群众中穿梭、在工地上挥锹的身影,是那样地身先士卒、埋头苦干;想起他用过的缝了42个补丁的被子和36个补丁的褥子,是那样地勤俭节约、艰苦奋斗;想起他忍受剧烈肝痛伏案工作、在生命最后一刻仍念念不忘兰考发展的情形,是那样地忘我工作、无私奉献;想起他无意中听说儿子“看白戏”,就教育儿子不能搞特殊,并亲自主持起草了领导干部不能搞特殊化的“十不准”文件,是那样地严于律己、廉洁奉公。
《县委书记的榜样——焦裕禄》 说课稿
《县委书记的榜样——焦裕禄》说课稿尊敬的各位评委、老师们:大家好!今天我说课的题目是《县委书记的榜样——焦裕禄》。
一、说教材《县委书记的榜样——焦裕禄》是一篇具有重要教育意义和思想价值的文章。
这篇文章生动地展现了焦裕禄同志在兰考县工作期间,为改变兰考贫困面貌,鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹。
本文具有以下几个特点:1、真实性与感染力:文章通过真实的事例和生动的细节,展现了焦裕禄的崇高品质和伟大精神,具有强烈的感染力,能让读者深刻感受到焦裕禄的奉献精神和责任担当。
2、教育价值:对于培养学生的社会责任感、奉献精神以及正确的价值观具有重要的引导作用。
3、写作手法:运用了多种写作手法,如人物描写、场景烘托等,有助于提高学生的写作技巧和文学鉴赏能力。
基于以上特点,本文在语文教学中具有重要地位,对于提高学生的阅读理解、写作能力以及思想道德修养都有着不可忽视的作用。
二、说学情我所面对的学生正处于价值观形成的关键时期,他们对于社会现象和人物事迹有着较强的好奇心和探索欲。
然而,由于生活阅历和社会经验的限制,他们对于焦裕禄所处的时代背景以及焦裕禄精神的内涵理解可能不够深刻。
因此,在教学过程中,需要引导学生深入了解时代背景,感受焦裕禄精神的伟大,培养他们的社会责任感和奉献精神。
三、说教学目标1、知识与技能目标(1)学生能够准确理解文章内容,梳理焦裕禄的主要事迹。
(2)学习本文通过典型事例和细节描写塑造人物形象的写作手法,提高学生的写作能力。
2、过程与方法目标(1)通过阅读、分析、讨论等活动,培养学生自主学习、合作探究的能力。
(2)引导学生品味文章语言,感受其朴实而真挚的情感表达。
3、情感态度与价值观目标(1)让学生深刻领会焦裕禄精神的内涵,激发学生的社会责任感和奉献意识。
(2)培养学生艰苦奋斗、迎难而上的精神品质。
四、说教学重难点1、教学重点(1)理解焦裕禄的伟大精神,如亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献等。
学习焦裕禄精神微型党课
学习焦裕禄精神微型党课前段时间,市直工委发起组织弘扬焦裕禄精神微型党课活动,最近我又一次观看了影片《焦裕禄》,每每看后,内心都触动不已,同时也对党的“自力更生、艰苦奋斗;关心人民群众疾苦,与人民群众患难与共;不怕困难,不怕牺牲,不搞特殊,严于律已”的优良传统进行了一次重温。
焦裕禄同志,在工作中总是身先士卒,以身作则的投入到封沙、治水的战斗中。
风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨倾盆的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。
他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。
他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富,成为战胜灾害的有力武器。
焦裕禄对待工作、对待群众都是满腔热情的,他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。
他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。
他经常肝部痛得直不起腰、但是他仍然咬紧牙关坚持工作、下乡,直至被强行送进医院。
焦裕禄同志始终保持艰苦朴素的作风,虽然长期有病,家里人口又多,生活比较困难,但是他却坚决拒绝给他救济。
吴县长送来的大米他送给了技术员;因为他把钱救济了困难群众儿子没吃上红烧肉;别人送的鱼,他又让孩子送回去…一点一滴的小事中皆彰显出一个优秀的共产党员无私的崇高革命精神。
在交通发达、物质丰富的今天,与过去相比我们面临的条件不同,环境不同,但相同的是我们都会面临困难、困境和问题。
我们要学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险,“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神。
今天,经济快速发展,与过去有着天壤之别,工作内容虽然不同,但相同的是我们都在为人民服务,我们要学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众,“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神。
学习焦裕禄精神弘扬焦裕禄式家风
学习焦裕禄精神弘扬焦裕禄式家风随着中国的国家建设不断发展,一些先进的人物也会让我们的心中充满着敬意和感慨。
而焦裕禄就是其中值得我们铭记的人物之一,他的事迹、精神以及家风都值得我们去学习和弘扬。
今天,我们就来谈一谈“学习焦裕禄精神弘扬焦裕禄式家风”。
一、学习焦裕禄精神1)忠诚服务人民焦裕禄是一位极富爱心和责任感的人,他全心全意为人民服务的精神早已深深地印在每一个中国人的心中。
焦裕禄在新疆地区和陕西地区的工作中无私奉献,几十年如一日坚持和坚守,在政治、经济、文化等各方面做出了巨大的贡献。
他的榜样精神和忠诚服务人民的精神值得我们时刻铭记,也值得我们在工作和生活中效仿。
2)勇于担当,勇于创新焦裕禄是一位亦刚亦柔、刚毅果断、敢闯敢吃苦的好闺蜜。
在工作中他毫不畏惧、勇往直前,不断创新,以自己的行动诠释着前行的意义。
焦裕禄在陕西省发展经济时,成功地废弃了一些旧的经济模式,推行了新的模式,创造了众多的财富。
3)坚持为民服务,使人民的生活更加美好焦裕禄不仅是一位为人民服务的公仆,也是一位工作中兢兢业业,勇于开拓创新的人。
他的果敢与拼搏给人民带来了实质性的福祉,也使得焦裕禄的领导风格深受广大人民群众的欢迎。
二、弘扬焦裕禄式家风1)勤劳严谨、自强不息焦裕禄的家风十分淳朴,他的家教十分健康。
焦裕禄的家教与他的工作性格一样,勤劳严谨、自强不息。
焦裕禄崇尚勤劳节俭,不管是为人们做事还是为家人做事,他都十分自觉认真。
我们学习他的家风就意味着要发挥自己在各个方面的能力,并且十分勤奋地投入到实践中。
2)正直诚信,守约守法家风正直、诚信是焦裕禄最为注重的部分之一。
他的一言一行都充满了诚意,在中国的历史中也留下了难以磨灭的印记。
对于我们普通人,我们也应该切实地遵守良好的家风,做一个诚信守约的人。
3)人本关怀,彼此尊重焦裕禄表达自己的爱心和人本关怀时总是富有温情和度量。
我们可以通过学习焦裕禄的家风来感受到这种关怀和温情。
彼此尊重和倾听是我们之间最为珍贵的奖项,也是最为具有魅力的文化元素。
弘扬焦裕禄精神党课
学习弘扬焦裕禄精神做为民务实清廉表率根据全县党的群众路线教育实践活动的安排,今天我们以“学习弘扬焦裕禄精神,做为民务实清廉表率”为主题开展学习教育。
为什么选择这个题目呢?这要从党的十八大强调的“坚持党要管党、从严治党”谈起。
中央强调“管党”“治党”,说明我们党需要“管”、需要“治”,也有信心有能力“管”好、“治”好。
这是因为,在世情国情党情发生深刻变化的新形势下,我们党面临执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验这“四大考验”和精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险这“四大危险”,管党、治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。
建党93年了,我们党历经风风雨雨、艰难曲折,能够始终坚持真理,依靠自己和人民的力量纠正错误,正视并及时解决党内存在的突出问题,始终保持党的肌体健康。
历史表明,我们党具有自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
当前党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质同党肩负的历史使命总体上是适应的,这是主流,是要充分肯定的。
同时,党内也存在一些突出问题,这是支流。
但是,历史经验告诉我们,党要管党丝毫不能懈怠,从严治党一刻不能放松。
如果管党不力、治党不严,解决不好自身存在的问题而任其发展,党就会有致命的危险,就有可能被历史淘汰。
不管不行,不严也不行!党的建设是一项系统工程,涉及到方方面面,真正要管好党、治好党,首先要找准症结、选准突破口。
党的十八大以后,党中央把作风建设作为推进党的建设的突破口,出台了一系列有力措施,制定了改进工作作风、密切联系群众的八项规定,习近平总书记就加强和改进作风建设发表了一系列重要讲话,中央政治局身体力行、带头落实,为我们做出了表率。
我认为,中央抓得非常准,切中了党建工作的要害、抓住了党建工作的关键。
我们经常讲“作风是党的生命,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家生死存亡”,但未必人人都能真正领会其深刻含义。
学习弘扬焦裕禄精神 践行三严三实要求(党课)
学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实要求同志们:根据这次教育实践活动的要求,市委常委要带头到联系点讲党课。
我借此机会与双峰县的各级领导干部一起作个学习交流。
我交流的题目是:《学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”要求》。
之所以选择这么一个题目,主要基于三点考虑:第一,学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,是中央作出的重大决策部署,是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话的题中要义之一。
3月9日,习近平总书记在全国“两会”期间参加安徽代表团审议时,就加强作风建设提出了“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。
3月17日-18日,总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时强调,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。
3月30日,中央教育实践活动领导小组专门下发通知,要求认真落实习近平总书记重要讲话精神,推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求,确保教育实践活动取得实效。
第二,学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体,与解决“四风”突出问题是有机统一的整体。
所谓“有机统一的整体”,就是从本质上来讲,焦裕禄精神和“三严三实”要求,与开展教育实践活动的目的是一致的,与加强党的作风建设和干部队伍建设的要求是一致的,其最后的落脚点是促进党员干部思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。
第三,县域治理是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要一环。
县一级工作做好了,党和国家全局工作就有了坚实基础,正所谓“郡县治、天下安”。
焦裕禄同志作为县委书记的好榜样、作为全体党员的好榜样,大力弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,更加贴近县乡领导干部的实际,更加切合县域治理的特点与要求。
下面,我围绕这一主题,谈三点认识和体会,供大家参考。
一、深刻认识焦裕禄精神、“三严三实”要求的丰富内涵与重要意义(一)焦裕禄精神是我们党优良传统的重要组成部分和宝贵精神财富。
学习焦裕禄精神 课件(26张PPT)
焦裕禄事迹介绍
“县委书记要善于当‘班长’”
自从参加革命一直到当县委书记后,他始终保持着劳动人民的本色。他常常开襟解怀,卷着裤管,朴朴实实地在群众中 间工作、劳动。贫农身上有多少泥,他身上有多少泥。他穿的袜子,补了又补,他爱人要给他买双新的,他说:“跟贫 下中农比一比,咱穿得就不错了。”夏天他连凉席也不买,只花四毛钱买一条蒲席铺。 有一次,他发现孩子很晚才回家去。一问,原来是看戏去了。他问孩子:“哪里来的票?”孩子说:“收票叔叔向我要 票,我说没有。叔叔问我是谁?我说焦书记是我爸爸。叔叔没有收票就叫我进去了。”焦裕禄听了非常生气,当即把一 家人叫来“训”了一顿,命令孩子立即把票钱如数送给戏院。接着,他又建议县委起草了一个通知,不准任何干部特殊 化,不准任何干部和他们的子弟“看白戏”……
焦裕禄听见风雪声,倚在门边望着风雪发呆。过了会儿,他又走回来,对办公室的同志们严肃地说:“在这大风大雪里 ,贫下中农住得咋样?牲口咋样?”接着他要求县委办公室立即通知各公社做好几件雪天工作。
他说:“我说,你们记住:第一,所有农村干部必须深入到户,访贫问苦,安置无屋居住的人,发现断炊户,立即解决 。第二,所有从事农村工作的同志,必须深入牛屋检查,照顾老弱病畜,保证不许冻坏一头牲口。第三,安排好室内副 业生产。第四,对于参加运输的人畜,凡是被风雪隔在途中的,在哪个大队的范围,由哪个大队热情招待,保证吃得饱 ,住得暖。第五,教育全党,在大雪封门的时候,到群众中去,和他们同甘共苦。最后一条,把检查执行的情况迅速报 告县委。”办公室的同志记下他的话,立即用电话向各公社发出了通知。
焦裕禄事迹介绍
“活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好!”
焦裕禄从怀里掏出一张自己的照片,颤颤地交给这位副书记,然后说道:“现在有句话我不能不说了。回去对同志们说 ,我不行了,你们要领导兰考人民坚决地斗争下去。党相信我们,派我们去领导,我们是有信心的。我们是灾区,我死 了,不要多花钱。我死后只有一个要求,要求组织上把我运回兰考,埋在沙堆上,活着我没有治好沙丘,死了也要看着 你们把沙丘治好!” 一九六四年五月十四日,焦裕禄同志不幸逝世了。那一年,他才四十二岁。 在他生命的最后时刻,中共河南省委和开封地委有两位负责同志守在他的床前。他对这两位上级党组织的代表断断续续 地说出了最后一句话:“我……没有……完成……党交给我的……任务。”
学习焦裕禄精神(讲课材料)
学习焦裕禄精神---七一党课辅导材料一、焦裕禄生平简介焦裕禄(1922~1964)出生于山东博山崮山镇北崮山村一个贫农家庭里,因家庭贫寒,幼年只读了几年书。
日伪统治时期,被抓劳工押送到抚顺煤矿当苦工。
1943年秋,他给地主当长工。
1946年1月加入中国共产党,同年3月参军到了河南,历任尉氏县副区长、区长,区委副书记,青年团县委副书记及团地委宣传部长、副书记等职。
1953年6月,任洛阳矿山机器制造厂车间主任、科长,1962年6月,任尉氏县县委书记处书记,1962年12月任兰考县委第二书记、书记。
焦裕禄到兰考时,兰考县正遭受内涝、风沙、盐碱三害。
为改变兰考面貌,他抽调20名干部、老农和技术员,组成一支三结合的"三害"调查队,在全县展开了大规模的追洪水,查风口,探流沙的调查研究工作,他带领大家跋涉五千里,查清了全县大小风口84个,逐个进行了编号、绘图,为防灾抗灾积累了第一手资料。
1963年9月,他调查总结群众的抗灾救灾经验,在全县推广"韩村的精神,秦寨的决心,赵垛楼的干劲,双杨树村的道路"。
1963年秋,兰考连续下了13天雨,全县11万亩秋粮歉收,22亩受灾。
他组织全县干部群众全力抢灾救灾。
带领干部,走村串户,访贫问苦,把人民政府的救济粮款给受灾群众送上门。
焦裕禄诚恳待人,善于团结同志反对干部特殊化。
一次他发现孩子看戏没买票,就对全家进行了一次不能搞特殊化的教育,并把戏票钱给戏院送去。
接着建议县委起草通知,不准任何干部特殊化,不准任何干部和他们的子弟看"白戏"。
1964年春天,焦裕禄同志病情恶化,地委负责同志劝他住院治疗,他强调工作忙离不开不去住院。
医生开了药方,他嫌药贵不肯买,他继续坚持下乡工作,肝痛发作自行车不能骑,他就推着走。
当他躺在病床上时,仍在思考如何撰写改变兰考面貌的文章。
在生命的最后一息,他仍然惦记着张庄的沙丘封住了没有,赵家楼的庄稼淹了没有,秦寨的盐碱地上麦子长得怎么样,老韩陵地里的泡桐树栽了多少……。
书记讲党课3
一、深学焦裕禄精神,提高思 想政治水平。
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焦裕禄同志离开我们已经快50年了。可能有人会问,我们 还需要学习焦裕禄精神吗?焦裕禄精神还符合时代要求吗? 这种困惑,我想在座的一些同志一定会有,这并不奇怪, 也不难理解。因为与焦裕禄同志所处的时代相比,社会环 境、工作条件和人们的思想观念发生了很大变化。 这种困惑,一定程度上反映了大家对市场经济条件下,如 何更好地坚持共产党人的理想追求和党性原则,如何永葆 党的先进性纯洁性的思考。 这里,我从几个方面与大家一起来探讨一下这个问题。
第三,人们的价值理念会变,但我们党倡导的集体主义的价 值导向、无私奉献的价值追求没有变。
焦裕禄同志不怕苦、不怕死,不为名、不为利,完全彻底地为人民服务,是奉 献精神的生动写照。求利、自由、平等、竞争、等价交换、优胜劣汰等是市场经济 的内在运作机理,个人利益是市场经济发展不可缺少的基本动力。共产党人的人生 观、价值观则在承认个人合法权益的同时,强调国家利益和集体利益高于个人利益, 强调先人后己、无私奉献。那么在社会主义市场经济条件下,我们是否还要提倡国 家利益和集体利益高于个人利益、提倡无私奉献?答案是肯定的。
“群众是真正的英雄,党离不开群 众,而群众却是独立于党之外的力量, 党和群众的关系是鱼与水的关系。”
—— 毛泽东的《农村调查》的序言和跋(一九四一年)
“群众是我们力量的源泉,群众 路线和群众观点是我们的传家宝。”
——邓小平:《贯彻调整方针,保证安定团结》
“只有把关心群众、服务群众的工作 做好了,我们才能始终保持与人民群 众的血肉联系,才能无往而不胜。”
样,廉洁自律、鞠躬尽瘁。目前,改革进入攻坚期、发展进入关键期、 社会进入转型期,各种诱惑增多,体制机制尚存在一些漏洞,腐败现象 易发多发。
“弘扬焦裕禄精神 争做出彩河南人”微型党课比赛报道材料word精品模板
精选资料1111111111111345挂豆腐干豆腐吧
“弘扬焦裕禄精神争做出彩河南人”微型党课比赛报道材料
9月6日,市住建局举办住建系统“弘扬焦裕禄精神争做出彩鹤壁人”微型主题党课比赛活动,全面深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,引导住建系统广大党员干部加强党性锻炼,坚定理想信念。
此次比赛,经过系统各支部推荐,层层选拔,共有8名选手入选决赛。
选手们从自身岗位出发,认真提炼党课内容,用身边感人的先进典型和生动鲜活的事例,从不同的角度阐述了自己的理解,深入浅出、精彩生动。
经过激烈角逐,最终淇滨热力支部获得一等奖,天伦燃气支部、兰台支部获得二等奖,淇滨污水支部、规划院支部、蔡庄垃圾厂支部、平安检测支部、金山热力支部分别获得三等奖。
通过此次微型党课的深入开展,党员干部们更加坚定自己的努力方向,将学到的内化于心、外化于行,努力在工作、学习和社会生活中不忘初心、牢记使命,起到党员的先锋模范作用。
局机关及局属单位80余名党员干部职工参加了这次竞赛活动。
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党课讲稿;学习弘扬焦裕禄精神
党课讲稿;学习弘扬焦裕禄精神2014年3月9日,习近平总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。
“三严三实”的要求,抓住了党员干部做人从政的根本,明确了干事创业的准则,划定了为官律己的红线,是中央对党员领导干部作风建设提出的新要求,为干部加强修养、改进作风、健康成长指明了方向。
严以修身,严在理想信念。
严以修身的关键是加强道德修养、坚定理想信念。
“有了坚定的理想信念,就能做到“石可破不可夺坚,丹可磨不可夺赤”。
党员干部不管走多远都不能忘了共产党人为什么而出发,不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的灵魂,必须自觉加强党性修养、增强政治定力,铸牢理想信念这个“主心骨”,使道路自信、理论自信、制度自信真正刻骨铭心。
严以用权,严在规范规矩。
严以用权的要害是坚持权力属于人民、用权造福人民。
权力是责任,是信任,也是重托,只有出以公心,秉公用权,为人民谋福祉,为百姓解忧难,才能保证权力行使的正确方向。
党员干部要守纪律、讲规矩,讲原则、守底线,不为私利所困,不为私情所惑,真正做到一身正气、两袖清风,堂堂正正做人、干干净净用权。
严以律己,严在慎欲慎行。
严以律己的核心是自重、自警、自醒,清正廉洁。
少数领导干部社交圈复杂、生活作风不检点,个人修养不高、举止不端,对自身要求不严格。
所谓胜人者力,自胜者强。
党员干部要心存敬畏、手握戒尺,时刻记住“头上三尺有神灵”,头上有天,天上有眼;要慎独慎微、勤于自省,做到遵纪守法、为政清廉。
谋事要实,实在思想路线。
从实际出发、实事求是,是我们党重要的思想路线。
谋事要实的根本是从实际出发,与百姓利益高度契合。
只有使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合人民意愿,才能创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。
有些干部好大喜功、急于求成,热衷于提概念、喊口号,不务实事,不求实效。
《学习焦裕禄精神》班会课件
倡导创新思维,积极探索新思路 、新方法,推动工作不断向前发
展。
05 班会总结与展望
总结学习成果,强化思想认识
确认学习目标
通过本次班会,让同学们深入学 习和理解焦裕禄精神,明确学习
目标。
分享学习心得
鼓励同学们分享对焦裕禄精神的 理解和感受,促进思想交流和互
相学习。
总结学习成果
对本次班会的学习成果进行总结 ,包括对焦裕禄精神的理解、感
关注国家发展
焦裕禄同志关注国家发展,为国家的繁荣富强奋斗终身。学习他的精神,可以让学生更加关注国家的发展,为国 家的未来贡献力量。
03 焦裕禄精神的具 体体现
心系群众,执政为民
时刻把群众放在心中
焦裕禄始终把群众的利益放在首位,关心群众的生活和福祉,尽 全力为群众服务。
贯彻党的群众路线
他深入基层,深入群众,了解群众的需求和诉求,积极为群众解决 实际问题。
悟和实践方案等。
展望未来发展,弘扬裕禄精神
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制定行动计划
引导同学们制定将焦裕禄精神运用到实际生活和 学习中的行动计划,将精神落实到行动中。
开展实践活动
鼓励同学们在今后的学习和生活中积极践行焦裕 禄精神,开展与之相关的实践活动。
3
弘扬焦裕禄精神
通过本次班会,激发同学们对焦裕禄精神的崇敬 和热爱之情,弘扬中华民族的优良传统和精神文 明。
实事求是,勇于创新
坚持实事求是
焦裕禄始终坚持实事求是的原 则,不弄虚作假,不欺上瞒下
。
勇于创新
他在工作中不断探索新的方法和思 路,勇于创新,不断推动工作的发 展和进步。
理论与实践相结合
他注重理论与实践相结合,不断总 结工作经验和教训,推动工作的科 学化和规范化。
学习弘扬焦裕禄精神强化落实三讲三不讲理念
学习弘扬焦裕禄精神强化落实三讲三不讲理念学习弘扬焦裕禄精神强化落实三讲三不讲理念点击数:【字体:小大】【收藏】【打印文章】【查看评论】焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。
上世纪60年代,他带领兰考人民与内涝、风沙、盐碱“三害”作斗争,奋力改变兰考贫困面貌,因积劳成疾不幸逝世,年仅42岁。
焦裕禄同志以实际行动,塑造了一个优秀共产党员和领导干部的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,成为鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,成为激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富,永远值得我们学习。
结合思想和工作实际,我们认为,开展学习弘扬焦裕禄精神活动,广大党员干部必须坚持一切从实际出发,解放思想,求真务实,进一步强化和落实“三讲三不讲”(即讲自己不讲别人、讲主观不讲客观、讲结果不讲过程)的工作理念。
一、讲自己不讲别人作为一个社会公民,责任心是一种必不可少的基本道德要求。
作为一名党员干部,责任心更是应该具备的最起码的素质。
在工作中,无论你处在哪个岗位上,总要担负承载一定的社会职责,负责一项具体的工作,要对自己的职责尽到位,工作干出成绩,就要具有“讲自己不讲别人”工作理念,具体地说就是:不要讲别人不与你协调配合的问题,而是首先要看自己是否积极主动地与别人协调、配合了,其次是看任务完成的如何、工作干得好与差。
这样就可以减少拖诿扯皮,转变作风。
党员干部只“讲自己不讲别人”,具备了高度的荣誉感和责任心,就会把党的事业、群众的困难自觉地放在自己的心里,有一种发自内心深处的强烈责任感,就会强化要把事情做好、做得高标准的意识。
“只要精神不滑坡,办法总比困难多”,有了这种强烈的责任感,不管做什么事,也不管事情有多艰难,都会积极地、全身心地投入。
《大学》有一句话:“君子有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人。
所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也。
”当前社会上存在一种不正常的现象:个别同志在工作中不思进取,无所事事,在困难和压力面前缩手缩脚,被困难所吓倒。
弘扬焦裕禄精神党课辅导讲话
弘扬焦裕禄精神党课辅导讲话同志们:根据区委的要求,每个单位的主要领导要为党员干部讲一次主题党课。
结合工作实际,下面,与大家一起探讨,新形势下卫生系统的党员干部如何进一步弘扬焦裕禄精神,切实加强党性修养和作风建设,树立良好形象。
下面,我从四个方面谈起。
一、弘扬焦裕禄精神,要重点把握焦裕禄精神的科学内涵四十五年前,焦裕禄同志肩负着党的重托和人民的期望,来到内涝、风沙、盐碱等三害肆虐的兰考大地担任县委书记,在短短的470天时间里,他带领全县人民战天斗地,同自然灾害进行顽强斗争,奋力改变贫困面貌。
1964年5月14日,因肝病不治不幸殉职,年仅42岁。
他用自己的行动塑造了一优秀共产党员和党的干部的光辉形象,塑造了一个县委书记和广大干部学习的楷模,在人民心中树立了一座永不磨灭的丰碑。
新时期弘扬焦裕禄精神,应当突出以下几个重点方面:一是要突出把握焦裕禄同志坚持实事求是、深入调查研究的精神内涵。
任何时候干任何事业,关键是要有求实求是的精神。
离开了求实,就脱离了发展的基础;离开了求是,就失去了正确的遵循。
学习焦裕禄精神主题党课会议讲话稿
学习焦裕禄精神主题党课会议讲话稿学习焦裕禄主题党课会议发言稿各位领导、同志们:大家好。
近日,我通过在三思主题活动中的认真学习,深入践行社会主义核心价值观,对明礼知耻、崇徳向善、如何在工作中弘扬焦裕禄精神有了更加深刻的认识,使我能够从一个崭新的角度来审视与回顾近期的工作,现将学习内容汇报如下。
焦裕禄与人民情意深深,夜以继日,走街串巷,深入田间,熟悉村民生活,与农民共命运、心连心,他最熟悉老百姓的思想,最关心人民,在细微之处彰显了党与人民之间血肉相连的关系。
焦裕禄以自己的实际行动告诉我们,我们只有把群众安危放在心上,熟悉群众所思、所盼、所忧、所急,才能最终把工作做实、做深、做细、做透。
党群关系是党的生命力之所在,是我们党战胜一切困难的坚实基础,作为人民的公仆,我们只有为了群众,依靠群众,党群关系血溶于水,才能同心同德,国强民盛,如今我们更应该倍加珍惜党与群众的真情,发扬光大。
如今,改革的大潮汹涌澎湃,经济的进展日新月异,对质监行业提出了新的、更高的要求。
学习焦裕禄精神,就要学习他实事求是的良好作风,为人民服务的奉献精神,我们要继续加强党与人民血肉相连的党群关系,努力做到下列几点:(一)提高服务水平,加大服务地方经济进展力度1、进一步落实省局、市局服务中小企业、督促企业整改、支持企业进展的有关规定,统一协调各项业务工作,及时解决质量技术监督与服务地方进展过程中遇到的困难。
2、扎实开展服务进园区活动。
围绕我区家具、食品、机械、电子、医药等五大战略性支柱产业中的重点产品、重点企业与重点项目,在生产许可、技术标准、检测平台建设、名牌培养规划等方面完善服务体系,加大政策扶持力度,鼓励企业参与国际标准与国家标准的制(修)订,开展名牌、地理标志保护产品的规划培养工作。
以名牌产品为龙头,促进产业结构调整,带动产业集群进展,推动工业园区走质量兴园的新型工业化进展之路。
帮扶中小型企业建立健全质量保证体系,做优做强特色产品。
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市公路局党委组织开展“弘扬焦裕禄精神争做出彩河南人”微型党课预选赛
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
和党的十九大精神,以焦裕禄精神为榜样持续深化党员教育,坚定理想信念,发挥先锋模范作用,根据市委宣传部《关于在全市组织开展“弘扬焦裕禄精神争做出彩河南人”微型党课系列活动的通知》要求, 8月29日下午,市公路局
党委举办了“弘扬焦裕禄精神争做出彩河南人”微型党课预选赛。
来自局直系统的10名党员同志同台竞技,以“弘扬焦裕禄精神争做出彩河南人”为主题,采用多媒体展示、现场宣
讲的方式进行。
预选赛现场,来自不同岗位的选手充分结
合工作实际和自身感受讲述了焦裕禄精神带给大家的影响。
他们或从身边的先进典型和动人事例讲述如何做出彩河南人,或深刻阐述新时代背景下自己对焦裕禄精神的理解和
对做出彩河南人的思考。
选手们结合党性修养、工作实践、典型做法、感人事迹等视角展开宣讲,深入浅出、精彩生动,赢得在场党员同志阵阵掌声。
本次活动,以赛促学、以学促做,进一步树立了公路
系统广大党员干部“咬定青山不放松”的韧劲,增强了大家在
务实重干中奋进出彩的意识。
与此同时,进一步引导系统
全体党员以焦裕禄同志的公仆情怀为标杆,恪尽职守,努力奉献,争做优秀公路人,争做出彩河南人。