01高光谱遥感第一讲
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研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
高光谱遥感
Lecture 1:An Overview of Hyperspectral Remote
Sensing
主讲:张显峰
北京大学地球与空间科学学院
遥感与GIS研究所
2010年3月1日
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
Who am I?
?张显峰,副教授,北京大学遥感与地理信息系统研究所
?1993~2000,中国科学院遥感应用研究所工作
?1997~2000,获中国科学院遥感所地图学与地理信息系统专业博士学位
?2001~2005,获加拿大西安大略大学遥感信息科学专业博士学位
?Contact Information(联系方式):
Email: xfzhang@,
Tel:62759123 RM: 遥感楼427
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
课程说明
课程名称(中文):高光谱遥感
课程名称(英文):Hyperspectral Remote Sensing
学分/学时:2 / 34
课程类型:专业选修
星期一:7、8节(14:40 -15:30);理教116
/persons/zhangxianfeng/HyperRS
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
课程目标
为“摄影测量与遥感”专业研究生开设的专业选修课程,重点介绍高光谱遥感的基本理论与概念、高光谱数据处理、专题信息提取与应用;
作为遥感技术的重要研究前沿,本课程将重点介绍数据处理方法与前沿研究领域与问题;
以高光谱数据在岩性矿物信息提取和生态遥感研究中的应用为实例,揭示高光谱遥感的应用特点与前景。
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
选课要求与考试方式
?选修要求:选修本课学生应该具有一定的地学与遥感背景。
?授课方式:主要采用授课、实验与专题研讨的方式。
?成绩计算:以100分为满分,计算如下:
上课与讨论考勤:8 %
课程讨论与PPT报告(1次):12 %
实习课作业(2次):20 %
期末考试:60 %
其中,考勤计算如下:≥90%: 8分;≥80%: 5分;≥67%:3分;
< 67%: 0分;
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
教学内容目录
第一章高光谱遥感概述
(第1讲)
1. 高光谱的概念
2. 高光谱起源、发展过程
3. 高光谱遥感系统及主要传感器
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期教学内容目录
1. 高光谱遥感的物理基础(Lecture 2)
2. 典型地物光谱特征及其成因
(植被、土壤、水、矿物、城市等)(Lecture 3)
3. 高光谱遥感的成像机理
第二章高光谱遥感的理论与技术基础
(第2-3讲)
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
教学内容目录
1.高光谱图像辐射定标
2. 高光谱图像大气纠正
3. 高光谱图像几何纠正
第三章高光谱图像辐射定标、大气纠正与几何纠正
(第4-5讲)
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
教学内容目录
第四章光谱特征分析
(第6-8讲)
1.光谱特征选择与特征提取
2. 光谱数据库与光谱分析
3. 混合光谱理论与光谱分解
4. 端元光谱提取与小目标探测
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
教学内容目录
第五章高光谱图像分类与地物识别
(第8-9讲)
1.高光谱图像特点
2. 高光谱图像分类算法
3. 高光谱图像地物识别
4. 多源数据辅助高光谱图像分类
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
教学内容目录
第六章高光谱遥感应用
(第10讲)
1.高光谱遥感在植被研究中的应用
2. 高光谱遥感在地质研究中的应用
3. 高光谱遥感在大气、水文、灾害、城市环境
调查及军事等领域的应用
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
教学内容目录
上机实习
(第11-12讲)
1.大气辐射校正实验
2. 使用ENVI高光谱工具进行矿物提取实验
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
教学内容目录
课堂讨论
给定几个具体题目,每人选择一个,
进行研究,最后到课堂介绍你的工作。
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
本课程教学的方法
1 上课总学时36 学时
2 讲课学时20 学时(10次)
3 课堂讨论学时 6 学时(课堂1次)
4 实习课8 学时(2次)
5 期末考试 2 学时
Total=36 学时/2学分
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参考书
1.《高光谱遥感》,童庆禧, 张兵, 郑兰芬编著,高等教育出版社,2006年
2.《高光谱遥感的多学科应用》,童庆禧, 张兵, 郑兰芬编著,电子工业出版社
2006
3.《高光谱遥感及其应用》浦瑞良, 宫鹏著,高等教育出版社2000年
4.《遥感岩矿信息提取基础与技术方法研究》甘甫平, 王润生著主编,北京地质
出版社,2004年。
5. Quantitative remote sensing of land surfaces/Liang,
Shunlin, Hoboken, N.J. : Wiley-Inter-science, c2004、c2008
6. Remote sensing geology/ Ravi P. Gupta. Berlin ; New York :
Springer, c2003.
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
第一讲高光谱遥感概述
高光谱的概念
高光谱起源、发展过程
高光谱遥感系统及主要传感器
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
高光谱的概念
光谱分辨率
高光谱
为什么用高光谱?
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
传感器的主要指标-分辨率 空间分辨率:遥感图像上能够详细区分的最小单
元的尺寸大小。
9像元(pixel):将地面信息离散化的格网单元,单位
为米。
9瞬时视场角(IFOV):指传感器到地面最小面积间构成
的空间立体张角及瞬时视域,又称角分辨率。通常用毫
弧度mrad表示。
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
摆扫式
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
推扫式
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
光谱分辨率:传感器记录的电磁波谱中,某一特定的波长范围值。波长范围越宽,光谱分辨率越低。研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
波段宽度
Wavelength, band width, central wavelength
FWH M:Full Width
at Half Maximum, 半峰波宽
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
时间分辨率:对同一目标进行重复探测时,相邻两次
探测的时间间隔,可以提供地物动态变化的信息。可
分为三类:
9超短周期:一天内的变化。
9中周期:一年内的变化
9长周期:以年为单位的变化
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
高光谱遥感
(hyperspectral remote sensing)
利用很多很窄的电磁波波段从感兴趣的物体获取有关数据
具有比较高的光谱分辨率,通常达到10-2λ数量级
高光谱遥感具有波段多的特点,光谱通道数多达数十甚至数百个以上 各光谱通道间往往是连续的,因此又通常被称为成像光谱(Imaging Spectrometry)遥感
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
高光谱分辨率(简称为高光谱)遥感或成像光谱遥感
技术的发展是过去二十年中人类在对地观测方面所取
得的重大技术突破之一,是当前遥感的前沿技术。
它是指利用很多很窄的电磁波波段获取许多非常窄且
光谱连续的图像数据的技术,融合了成像技术和光谱
技术,准实时地获取研究对象的影像和每个像元的光
谱分布。
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
多光谱传感器的光谱分辨率
Landsat TM/ETM Bands Wavelength 光谱分辨率
ETM+ band 1 blue 0.45 -0.515 65nm (478)
ETM+ band 2 green 0.525 -0.605 80nm(565)
ETM+ band 3 red 0.63 -0.690 60nm (660)
ETM+ band 4 near infrared 0.75 -0.90 150nm (825)
ETM+ band 5 shortwave IR 1.55 -1.75 200nm(1650)
ETM+ band 6 thermal IR 10.40 -12.5 2100nm (11.45)
ETM+ band 7 shortwave IR 2.09 -2.35 260nm (2220)
ETM+ band 8 panchromatic 0.52 -0.90 10-1λ
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
国际遥感界认为光谱分辨率在10-1λ数量级范围内的为多光谱(Multispectral),这样的遥感器在可见光和近红外光谱
区只有几个波段,如美陆地卫星TM和法国SPOT卫星等;
光谱分辨率在10-2λ的遥感信息称之为高光谱
(Hyperspectral)遥感。由于其光谱分辨率高达纳米(nm)数
量级,往往具有波段多的特点,即在可见到近红外光谱区其光谱通道多达数十甚至超过100以上。
随着遥感光谱分辨率的进一步提高,在达到10-3λ时,遥感即进入了超高光谱(Ultraspectral)阶段
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
光谱区域(nm ): 400 700 1100 2500 5500 14000
VIS PIR MIR VNIR
Sunlight IRT
光谱分辨率
波段数 Δλ/λ VNIR MIR IRT 多光谱
5-10 0.1 50-100 100-200 1000-2000 高光谱 100-200 0.015-2010-50100-500 研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
?Panchromatic , Multispectral , Hyperspectral
Panchromatic &
color photography Hyperspectral
Multispectral
>10-2λ
10-1λ
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z 光谱分辨率高(λ×10-2)z 波段多?数十到数百z 谱?像合一的特点z 信息量大,一次数据获取达千兆(GB)级
z 数据速率高,数十?数百兆比特/秒
z 能获取地物目标的精细光谱特征
z 综合地面目标的空间维、时间维、光谱维特征
z 探测各种目标的成分属性及动态目标的状态属性
z 有利于利用光谱特征分析来研究地物
z 有利于采用各种光谱匹配模型
z 有利于地物的精细分类与识别
z 各种需识别地面目标的领域
z 农业、地质、城市、环境、军事特
点能力优点应用
(伪装与反伪装)(侦察与反侦察)研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
高光谱图象立方体(HSIC)
成像光谱仪在空间成像的同时,以相同的空间分辨率记录下几十或者成百的光谱通道数据,它们叠合在一起,就构成了高光谱图像立方体,从高光谱图像立方体的每个像元均可提取一条连续的光谱曲线。
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
扫描方向波段方向航向单个像元的光谱曲线
不同地物的光谱曲线研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
影像立方体:image cube
光谱曲线:Spectral curve
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
为什么用高光谱?
地物的波谱识别,使很
多在宽波段遥感中不可
探测的物质的探测成为可能
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
明矾矿在高光谱与多光谱上的波谱差别
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
光谱曲线
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
高光谱起源、发展过程
1970s年代开始有了雏形
1983年第一个航空成像光谱仪(AIS-1)面世,推扫二维面阵成像,0.4-0.9 μm
1987年第二代高光谱成像仪问世(AVIRIS), 扫描式阵
列成像,首次获得了0.4-2.5μm波段数据(224)
研究生选修课:《高光谱遥感》2009-2010学年第二学期
最初应用于地质研究
应用于植被监测
应用于水质监测