新概念英语第二册语法总结：定语从句
新概念二语法知识汇总
新概念二语法知识汇总
新概念英语二是一套著名的英语教材，其语法知识较为系统和全面，以下是一些语法知识的总结:
1. 动词时态：新概念二涵盖了常见的时态，如一般现在时、一般过去时、将来时和过去将来时等。
2. 被动语态：被动语态是英语中一个复杂的时态，新概念二介绍了被动语态的结构和用法。
3. 谓语动词：新概念二强调了谓语动词的重要性，并介绍了谓语动词的种类和用法。
4. 宾语从句：宾语从句是英语中一个重要的句型，新概念二介绍了宾语从句的结构和用法。
5. 定语从句：定语从句是英语中一个重要的句型，新概念二介绍了定语从句的结构和用法。
6. 介词：新概念二介绍了各种介词的用法，如 in、out、under、over 等。
7. 句子成分：新概念二介绍了句子中各种成分的用法，如主语、谓语、宾语等。
8. 从句：新概念二介绍了从句的种类和用法，如主语从句、宾语从句、表语从句等。
9. 感叹句：感叹句是英语中的一种句型，新概念二介绍了感叹句的结构和用法。
10. 名词和代词：新概念二介绍了名词和代词的种类和用法，如
单数名词、复数名词、代词等。
总之，新概念二的语法知识较为系统和全面，可以帮助学习者系统地学习英语语法，提高英语语法水平。
(全)新概念英语第二册语法详解：倒装句+定语从句+It的用法
新概念英语第二册语法详解：倒装句+定语从句+It的用法倒装句知识要点：英语的基本语序是“主语+谓语”。
如果将谓语的全部或一部分放在主语之前，这种语序称为“倒装”。
一、倒装的类型1.完全倒装：整个谓语移至主语之前。
Out rushed the students to welcome the foreign friends.2.部分倒装：只把系动词，情态动词，助动词或表语放在主语之前。
Seldom does he go to school late.二、倒装结构的基本用法1、由于语法结构的需要而使用的倒装1) 疑问句中，用完全或部分倒装，但以疑问词或疑问词修饰的名词作主语的疑问句要用正常语序Where did he go last Monday?Are you listening to the radio?2) “there be”结构中，There are three wells in our village.There stands a big paper making factory by the river.3) 在以here, there, now, then, in, away, up down等副词开头的句子中，使用完全倒装结构。
但如果主语是代词则用正常语序。
There goes the bell.Now comes your turn to playDown she went.4) 在以neither nor 或no more开头的句子中，表示“……也不这样”，neither 和nor意思相同，可以替换使用；no more表示动作的程度并不比前面提到的稍强，意为“也不……”。
I can’t swim, nor (neither) can she .He hasn’t been to the countryside, neither does he want to go there. He did not turn up. No more did his wife.5) 用在as（尽管）引导的让步状语从句中,从属连句as用于特殊语序，含义与though, although相同，但“as”这种结构可表示非常强烈的对照，必须用倒装（表语提前）。
新概念英语第二册语法—非谓语动词和定语从句课件
A. visit B. paying a visit C. walk in D. walking in 16. While shopping, people sometime can’t help ____ into buying something they don’t really need. A. to pursue B. persuading C. being persuaded D. be persuaded 17. The purpose of new technologies is to make life easier, ____ it more difficult. A. not make B. not to make C. not making D. do not make 18. A computer does only what thinking people _____. A. have it do B. have it done C. have done it D. having it done 19. When I got back home I saw a message pinned to the door ____
A. bought B. buying C. to buy D. writing
新概念第二册语法知识点汇总
新概念第二册语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常的或习惯性的动作。
例如：He often gets up at six o'clock.（他经常六点钟起床。
）- 表示客观事实或普遍真理。
The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。
如：She likes reading.（她喜欢阅读。
）- 主语为其他人称时，动词用原形。
I play football every weekend.（我每个周末踢足球。
）2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
I saw him yesterday.（我昨天见到他了。
）- 结构：- 动词一般用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如：work - worked。
不规则动词有特殊的过去式形式，如：go - went，see - saw。
3. 现在进行时。
- 表示现在正在进行的动作。
Look! She is dancing.（看！她正在跳舞。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
He is reading a book.（他正在读一本书。
）4. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
At that time yesterday, I was doing my homework.（昨天那个时候，我正在做家庭作业。
）- 结构：- was/were+动词的 -ing形式。
They were playing football at threeo'clock yesterday afternoon.（他们昨天下午三点正在踢足球。
）5. 现在完成时。
- 用法：- 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
I have lost my key.（我把钥匙丢了。
新概念英语第二册语法知识点汇总
新概念英语第二册语法知识点汇总本文档将对《新概念英语第二册》中的语法知识点进行汇总。
以下是该册教材中的重要语法知识点：1. 时态- 现在完成时：表示过去发生的事情对现在产生的影响，构成为"have/has + 过去分词"。
- 过去完成时：表示过去某个时间或事件之前发生的动作或状态，构成为"had + 过去分词"。
- 将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作，构成为"will be + 动词-ing"。
2. 句型- There be句型：表示某处存在某物或某人，构成为"There + be 动词 + 宾语"。
- 虚拟语气：表示与事实相反的假设、愿望或建议的语气，构成为"if + 主语 + 过去式，主语 + would/could/might + 动词原形"。
3. 名词- 可数名词与不可数名词：可数名词可以同时使用单复数形式，而不可数名词只能使用单数形式。
- 复合名词：由两个或更多个词构成的名词，如"homework"、"football"等。
4. 冠词- 定冠词：表示特指的冠词，如"the"。
- 不定冠词：表示泛指的冠词，如"a/an"。
5. 代词- 主格代词：在句子中作主语，如"I"、"you"等。
- 宾格代词：在句子中作宾语，如"me"、"you"等。
- 物主代词：表示所属关系的代词，如"my"、"your"等。
6. 动词- 不定式：表示动作的动词原形，可以作主语、宾语等，如"to eat"。
- 动词的时态变化：根据不同的时态，在动词前加不同的助动词，如"is/am/are"表示现在进行时。
(新概念英语)高中英语 第二册 语法总结 定语从句
新概念英语第二册语法总结：定语从句知识要点：一、定语从句的概念在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词，定语从句一般放在先行词的后面。
二、定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that, which, who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where, when, why等。
关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。
三、定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去，非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
四、关系代词的用法1.that 既可以用于指人，也可以用于指物。
在从句中作主语或宾语，作主语时不可省略，作宾语可省略。
例如：Mary likes music that is quiet and gentle. 玛丽喜欢轻柔的音乐。
（that作主语）The coat (that) I put on the desk is blue. 我放在桌子上的那件外套是蓝色的。
（that 作宾语）2.which用于指物，在句中作主语或宾语，作主语不可省略，作宾语可省略。
例如：The building which stands near the train station is a supermarket. 位于火车站附近的那座大楼是一家超市。
（作主语）The film (which) we saw last night was wonderful. 我们昨天晚上看的那部电影很好看。
（作宾语）3.who, whom用于指人，who用作主语，whom用作宾语。
在口语中，有时可用who代替whom，也可省略。
例如：The girl who often helps me with my English is from England.经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。
新概念2 28课笔记
Lesson 28语法点：1.关于定语从句一、概念：像形容词一样，起修饰的作用，对名词或代词做进一步的修饰。
有关系词（关系代词和关系副词）来引导，放在被修饰的名词或代词（先行词）的后面，这就是定语从句。
二、引导定语从句的关系代词：who . whom . which . that . whose 等（1）who指人，在定语从句中做主语，有时可用that替换（尽量不用）eg:The girl who is drinking milk is Linda.正在喝奶的女孩是琳达。
The boy who often hits me isn’t my brother .经常打我的男孩不是我哥哥。
(2)whom在定语从句中做宾语，有时可用that 替换（尽量不用）eg:He is the boy whom you saw in the garden yesterday .他就是你昨天在公园里看到的男孩。
They aren’t the teachers whom you often meet .他们不是你经常看到的老师。
（3）that指物在定语从句中既可以做主语也可以做宾语，有时可与which替换。
eg: The doy that is sleeping is mine .正在睡觉的狗是我的。
This isn’t the book that I have just bought.这不是我刚刚买的书。
（4）which指物，在定语从句中既可以做主语，也可以做宾语，有时可与that替换。
eg: The apple which is in the bag is big .书包里的苹果是大的。
This is the new pen which he gave me .这就是他给我的新钢笔。
（5）whose既可以指人又可指物。
含义“…的”。
在定语从句中做定语，不可省略掉，whose 后面必须有名词。
指人时：whose = of whom指物时：whose = of which※eg: 他就是名字叫Jackson的老师。
新概念英语第二册之定语从句
新概念英语第二册之定语从句新概念英语第二册之定语从句1.定语从句：由关系代词 who, whom, whose, that, which; 关系副词 when, where, why 引导。
（下面十个句子请读 5遍并脱口译出！）1. The death notices tell us about people who have died during the week.2. The man (whom) you spoke to just now is my friend.3. The building whose lights are on is beautiful.4. Please find a place which we can have a private talk in.5. The knee is the joint where the thighbone meets the large bone of the lower leg.6. He still remembers the day when he went to school.7. It is no need telling us the reason why you didn't finish it in time.8. He has three sons, two of whom died in the war.9. Mr. Smith, whose wife is a clerk, teaches us English.10. In the Sunday paper there are comics, which children enjoy.2.只能用that和who引导的'定语从句A．all, nothing, anything, a few, one做先行词指物时B．先行词前有形容词最高级修饰时，后面常跟that而不是which.C．先行词前有 the only, the first, the last, the next, the very 等词修饰时，引导词只能用that。
新概念2第77课(定语从句)
They've known each other since 1970.自从1970年起他们就相互认识了。
since, for, ago
Since 用来说明动作起始时间 for用来说明动作延续时间长度
I have lived here for more than twenty years. I have lived here sin深邃意蕴的特殊事物。
mark 普通用词，指便于辨认而
做的标记，或自然形成的标记斑
mark on 在…上做记号
点。
hit the mark 打中目标；成功 signal 指为某一目的而有意发
Eg: 商品上都标有价格
出的信号。
Prices are marked on the goods.
2）强调动作延续时间的长久或带感情色彩。 She has always been working like that.她一贯是这样工作的。
3）现在完成进行时也可表示现在以前这段时间反复发生的事情。 We’ve been seeing quite a lot of each other recently. 最近我们经常见面。
由公元前三百年到公元前四百年 from 300 B.C. to A.D. 400
As there were strange marks on the X-ray plates taken of the mummy, doctors have been trying to find out whether the woman died of a rare disease.
①The man who/that is speaking at the meeting
is a worker.
《新概念英语第二册》语法总结
《新概念英语第二册》语法总结一、冠词The Article知识要点：冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。
冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。
a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。
the是定冠词。
一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类（泛指）。
这是不定冠词a (an)的基本用法。
如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
如：He borrowed a story-book from the library.A Wang is looking for you. 一位姓王的同志正在找你。
3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。
如：I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。
如：a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。
5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。
如：This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。
It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。
It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。
新概念2定语从句
新概念2定语从句新概念2 定语从句定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。
下面是店铺为大家收集整理的新概念2 定语从句相关内容，欢迎阅读。
一、定语从句的引导词1、一共有9个：who, whom , whose, that, which, when,where, why, as与名词从句相比：定从不能由what和how引导；which的含义改变；定从内部的介词可以放引导词前。
2、引导词的功能有哪些？（1）引导定语从句（2）代替先行词在定语从句中充当一个成分。
（先行词在从句中不再出现）二、定语从句的关键1、首先，要能判断出该从句是什么从句：（1）放句首没有用逗号分开的，一般是主语从句，也有可能是状语从句，但从句结束后若有体现时态变化的动词，则一定是主语从句。
（2）放及物动词后，若及物动词不是被动语态，后面一定是宾语从句；若该及物动词是被动语态，后面一般是主语从句（It+ is + adj/n./done+that/whether/when…）或状语从句。
（3）放be动词后，后面一定是表语从句，但“It is/was + 从句(被强调成分) + that”是强调句（强调句中“非谓语”）。
（4）放名词后，一般是定语从句，但若该名词有“内涵/内容”(fact/truth/news/information/ problem/suggestion)，则很可能是同位语从句。
（5）用逗号分开的从句，一般是状语从句或as/which引导的定语从句，也要注意用放在句中用逗号分开的“插入语”(however, for example,believe it or not等)。
2、其次，判断出是定语从句后可以用“三个优先”法做题：（1）优先选择含whose的选项，能与空格后的名词构成“某人的某物”搭配，一般就是答案；（2）优先选择含介词的选项，然后看该介词与从句中的谓语是否能构成符合逻辑的搭配；（3）用逗号分开的定从，优先考虑as和which,若该空能翻译为“一件事”而从句意思是通顺的，则放句首就用as,句末用which(若该空能翻译为“如同”“像…一样”则应用as)3、再次,做定语从句题可以用“三问法”来检测是否出错：（1）先行词本身是否为特殊的词？way+ in which/that/省略指物的不定代词：anything, one, some,many, a lot, all, both, that等 + that指人的不定代词或数词：one, those, anyone, two等 + who既有人又有物： + that“抽象的地点”condition, situation,case, point + where“抽象的时间”one’s stay/visit + when在特定语境中可以作“地点/位置”理解的词：trousers/ sleeves + where（2）先行词前面有无特殊的词？有不定代词修饰：all/every/little/much+ …+ that有最高级/序数词修饰：the best/second … + that有just the/ the very/ the only/ the last等修饰：+ that有who/which疑问词：+ that(避免重复)有the same/ such/ as修饰：一般+ as（注意：①第一个as是否为一个以as结尾的搭配，如r egard…as；②区分such…as（定从）与such …that“如此…以至于”）（3）先行词在定语从句中充当什么成分？注意：从句中spend后的“时间”，以及visit后的“地点”，不是状语，而是宾语，应该用不定代词4、只能用that引导定语从句有哪些情况？先行词前为all, everything, nothing,something, anything, little, much等不定代词时；先行词前有：all, every, no, some, any,little, much, few等不定代词修饰时；先行词被序数词修饰时；先行词被形容词最高级修饰时；先行词前only, just, very, last有等修饰时；先行词是表示人和物混杂的两个名词时；主句是以who, which,开头的疑问句或先行词是疑问代词时；在修饰时间、地点等先行词时，只有用that代替when, where等引导词；【例】I'll never forget the Sunday (that) you first arrived.Do you know anywhere (that) I can get a drink ?先行词为reason, way (意为“方法”)时，常用that 代替why,which, in which，也可省略。
新概念2定语从句最佳版
定语从句一、弄清关系代词所指及其在定语从句中所充当的句子成分。
1．先行词指物时，用关系代词that／which在从句中作主语或宾语。
如：He bought a coat that／which cost little．他买了一件便宜上衣。
（作主语）The car which ／that he bought yesterday is a second-hand one．他昨天买的车是个二手货。
（作宾语）2．先行词指人时，用关系代词that／who在从句中作主语或宾语（在口语中，代替whom）。
如：The man who ／that gave a speech on TV is the president．昨天在电视上演讲的人是总统。
（作主语）This is the strange man that／who／whom I met yesterday．这就是我昨天碰到的那个怪人。
（作宾语）3．whose在从句中作定语，既可指人，作“某（些）人的”解；也可指物，作“某（些）物的”解。
如：This is the little girl whose parents were killed in the great earthquake．这就是在那次大地震中失去双亲的那个小姑娘。
We live in a house whose windows open to the south．我们居住在一所窗户朝南的房子里。
理清上述关系还能帮助我们判断定语从句谓语动词的单复数。
又如：He is one of the students who work hard．他是学习努力的学生之一。
（who指先行词the students）He is the only one of the students who goes abroad．他是学生中唯一出国的。
（who 指先行词the only one）（一）、只用which的情况1、在定语从句中作介词的宾语且置于介词之后。
最全的新概念英语第二册语法汇总
最全的新概念英语第二册语法汇总一、基础语法1. 简单现在时：描述经常性、惯性或普遍性的动作或状态。
如：I go to school every day.2. 简单过去时：描述过去发生的动作或状态。
如：He visitedhis grandparents last weekend.3. 简单将来时：描述将来要发生的动作或状态。
如：We will have a party next week.4. 现在进行时：描述目前正在进行的动作。
如：She is studying for her exam.5. 过去进行时：描述过去某个时间点正在进行的动作。
如：They were playing soccer yesterday afternoon.6. 将来进行时：描述将来某个时间将会进行的动作。
如：I will be working late tonight.二、进阶语法1. 被动语态：表示动作的承受者在句中更重要。
如：The book was written by him.2. 间接引语：重述别人说的话，常常使用动词say、tell等。
如：He said that he was tired.3. 定语从句：用来修饰名词，常以关系代词who、which、that引导。
如：The man who is talking to Mary is my uncle.4. 倒装句：将句子的主语和谓语动词的位置颠倒。
如：Only by working hard can you achieve success.5. 条件句：表示假设、条件或可能性，分为三种类型。
如：If I have time, I will go to the party.6. 反意疑问句：通常由一个肯定句和一个否定短语组成。
如：You like coffee, don't you?三、高级语法2. 主语从句：作为句子的主语，由连词that引导。
新概念二Lesson定语从句详细讲解PPT课件
Teaching goal
• 1. 区分一般过去时和现在完成时
• 2. 辨析容易混淆的动词
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Words
taxi/'tæ ksɪ/ n.出租汽车 take a taxi to… 打车去… cab/kæ b/ n.出租车, (公共汽车、火车等的)司机室, 驾驶室, 出租马车(A) by taxi = by cab taxi driver = cab driver taxi stand 出租车站(A)
第8页/共39页
• lonely/'ləʊnlɪ/
• 1) adj. 孤寂的, 寂寞的
• Eg. Although he lives in a big family, he feels very lonely.
• 2) adj. 指地方偏僻的, 人迹罕至的
• Eg. It’s a lonely village in Africa.
•
a deserted car park 一个废弃的停车场
第12页/共39页
About U.K.
英国包括 英格兰England、 苏格兰Scotland/'skɒtlənd/ 威尔士Wales/weɪlz/ 和北爱尔兰Northern Ireland四个部分
第13页/共39页
• 其中England, Scotland, Wales同属于Great • Britain(大不列颠), 而Northern Ireland在地理 • 上与其它三部分分开, 属于爱尔兰, 但是在1921 • 年的独立战争后被分割出来, 现在归英国、爱尔 • 兰和其本身的代表议会共同管理。 • England首府: London(同时也是整个英国的首都) • Scotland首府: Edinburgh/'ednbɜ:rə/ 爱丁堡 • Wales首府: Cardiff/'kɑ:dɪf/ 加迪夫 • Northern Ireland首府: Belfast/'belfæst/贝尔法斯特
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新概念英语第二册语法总结：定语从句知识要点：一、定语从句的概念在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词，定语从句一般放在先行词的后面。
二、定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that, which, who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where, when, why等。
关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。
三、定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去，非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
四、关系代词的用法1.that 既可以用于指人，也可以用于指物。
在从句中作主语或宾语，作主语时不可省略，作宾语可省略。
例如：Mary likes music that is quiet and gentle. 玛丽喜欢轻柔的音乐。
（that作主语）The coat (that) I put on the desk is blue. 我放在桌子上的那件外套是蓝色的。
（that作宾语）2.which用于指物，在句中作主语或宾语，作主语不可省略，作宾语可省略。
例如：The building which stands near the train station is a supermarket. 位于火车站附近的那座大楼是一家超市。
（作主语）The film (which) we saw last night was wonderful. 我们昨天晚上看的那部电影很好看。
（作宾语）3.who, whom用于指人，who用作主语，whom用作宾语。
在口语中，有时可用who代替whom，也可省略。
例如：The girl who often helps me with my English is from England.经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。
（作主语）Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to? 正在与李明谈话的老师是谁？（作宾语）注意：（1）当定语从句中含有介词，介词放在句末时，who, that, which可省略，但介词在关系代词前时，只能用“介词+which/whom”结构。
例如：This is the house in which we lived last year. 这是我们去年居住的房子。
Please tell me from whom you borrowed the English novel. 请告诉我你从谁那借的这本英文小说。
（2）含有介词的固定动词词组中，介词不可前置，只能放在原来的位置上。
例如：This is the person whom you are looking for. 这就是你要找的那个人。
（3）that 作介词的宾语时，介词不能放它的前面，只能放在从句中动词的后面。
例如：The city that she lives in is very far away. 她居住的城市非常远。
（4）关系词只能用that的情况：a. 先行词被序数词或形容词最高级所修饰，或本身是序数词、基数词、形容词最高级时，只能用that，而不用which.例如：He was the first person that passed the exam. 他是第一个通过考试的人。
b. 被修饰的先行词为all, any, much, many, everything, anything, none, the one等不定代词时，只能用that，而不用which。
例如：Is there anything that you want to buy in the shop? 你在商店里有什么东西要买吗？c. 先行词被the only, the very, the same, the last, little, few 等词修饰时，只能用that，而不用which。
例如：This is the same bike that I lost. 这就是我丢的那辆自行车。
d. 先行词里同时含有人或物时，只能用that，而不用which。
例如：I can remember well the persons and some pictures that I saw in the room. 我能清楚记得我在那个房间所见到的人和一些照片。
e. 以who或which引导的特殊疑问句，为避免重复，只能用that.例如：Who is the girl that is crying? 正在哭泣的那个女孩是谁？f. 主句是there be 结构，修饰主语的定语从句用that，而不用which.例如：There is a book on the desk that belongs to Tom. 桌子上那本书是汤姆的。
（5）关系词只能用which，而不用that 的情况：a. 先行词为that，those时，用which，而不用that。
例如：What's that which is under the desk? 在桌子底下的那些东西是什么？b. 关系代词前有介词时，一般用which，而不用that。
例如：This is the room in which he lives. 这是他居住的房间。
c. 引导非限制性定语从句，用which，而不用that。
例如：Tom came back, which made us happy. 汤姆回来了，这使我们很高兴。
五、关系副词的用法（1）when指时间，其先行词表示时间，在句中作时间状语。
例如：This was the time when he arrived. 这是他到达的时间。
（2）where指地点，其先行词表示地点，在句中作地点状语。
例如：This is place where he works. 这是他工作的地点。
（3）why 指原因，其先行词是原因，起原因状语作用。
例如：Nobody knows the reason why he is often late for school. 没人知道他为什么上学总迟到。
六、which 和as在定语从句的非限制性定语中，which 和as 是容易混淆的。
在很多情况下两者兼可互换，但在下列情况中不可互换：（1）通常as 可以放在整句的句首，而which 只能在逗号之后，as 本身含有“正如”，as 在定语从句中既可是主语也可做宾语。
As appear from her paper, she has read widely in Romantic literature.She is remarkable, as I have told you .（2）which 在做非限制性定语从句关联词时可以无明确先行词，指前句整个的意思，如：She has warried again, which surprises us.七、all that 和what在定语从句中，许多人往往分不清all that 和what，what 实际上只引导名词性从句，它相当于all that 两个字，例如：All that I know is that he has made up his mind to heave the country for a new place.= What I know is that he has...【专项训练】1．Football ______ is a very interesting game , is played all over the world.A．that B．which C．it D．who2．Is there anything else ______ you require?A．which B．that C．who D．what3．The last place ______ we visited was the Great Wall.A．which B．that C．where D．it4．He talked happily about the men and books ______ interested him greatly in the school. A．which B．who C．it D．that5．The realway tunnel, through ______ the train goes, will be completed soon. A．which B．that C．it D．whom6．His uncle works in a factory ______ bicycles are made.A．that B．which C．where D．there7．There is no dictionary ______ you can find everything.A．that B．which C．where D．in that8．Next month, ______ you’ll spend in your hometown is coming.A．which B．that C．when D．where9．Next month, ______ you’ll be in your hometo wn is coming.A．which B．that C．when D．where10．I often thought of my childhood, ______ I lived on a farm.A．which B．where C．when D．who（后设答案，大家不要偷看哦~(*^__^*) 嘻嘻……KEYS1 B2 B3 B4 D5 A6 C7 C8 A9 C 10 C。