四年级说明文作文：我的小制作_500字
我的小制作的作文
我的小制作的作文我的小制作的作文范文（精选72篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家整理的我的小制作的作文，希望能够帮助到大家。
我的小制作的作文篇1今天，我做了一个小熊荡秋千。
我先用纸剪出小熊的耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴，再用纸剪出小熊的身体形状。
把它们都用胶粘起来。
我把小熊放在一边，开始做秋千。
我用纸剪出一个长方形，粘在两根细小棒上当秋千的座位，然后用绳子系住四角，挂起来。
最后把小熊放在上面。
我的小熊荡秋千就做好了。
看，小熊荡秋千玩得多开心啊！我的小制作的作文篇2该做个什么小制作呢？我绞尽了脑子。
哦！有了，圣诞节不是马上要到了吗？咱们就来做圣诞盒吧！我先找来一些木板和一个正方形的没盖的盒子及胶水等等，准备好了材料我就要开始做啦！一开始我先把正方形的木盒装上一个有模有样的盖子，并在盖子上装上一个可以开启的小灯炮，还粘上了一个可爱的小圣诞老人。
一个美丽的小盒子就完成了。
我又找来了小时候被我拆下来的小玩具，有小鱼、小猪八戒、圣诞树等等，废物利用，把他们粘到盒子里面，还喷上了白白的雪花。
哇！一幅美丽的图画呈现在我的眼前，我多么自豪呀！我的小制作的作文篇3我的小制作是微型自来水厂。
我是从书上受到启发的，首先要准备剪刀、3个塑料瓶、管子、明矾、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置钻几个孔，然后把几个瓶子对半剪开，接上管子，然后再用绳子把瓶子固定在白板上，注意管子与瓶子的接口要用胶水补好，不然就会漏水哦！最上面的瓶子放污水－给水池，流到第二个瓶子放明矾－沉淀池，流到第三个瓶子（共有3层，分别是沙子、石头和棉花）－过滤池，流到第四个瓶子是空气－空气氧化池，最后就有清水流到第五个瓶子－水塔了。
从这个小制作我觉得我们应该多观察身边的事物，多看些课外书，增长知识，才能成为一个博学的人。
我的小制作的作文篇4我的小制作是一个精美的手工小笔筒。
【四年级】我的小制作作文500字 四年级作文
【四年级】我的小制作作文500字四年级作文我最近在学校上了一堂手工课，老师教我们做了一件小制作。
这个小制作是一个小风车，非常有趣。
老师给我们每个人发了一张彩纸和一个小木棍。
我们首先需要把彩纸剪成一个正方形。
然后，我们要把正方形对角线相交的地方剪一刀，但是不能剪到底，要剪到正中间。
接下来，我们就可以把每个小三角形对折起来，固定在小木棍上。
然后，我们要在每个小三角形上画上不同颜色的图案。
我们把小木棍插到一个底座上，我们的小风车就制作完成了。
我喜欢我的小风车，因为它非常漂亮。
当风吹过来的时候，小风车会旋转起来，非常有趣。
我觉得自己真的好厉害，能够把一张普通的彩纸和一个小木棍做成一个小风车。
我把我的小风车带回家，放在阳台上，每当有风吹过来的时候，我就非常开心地看着我的小风车转啊转，觉得自己真的是一个小工匠。
这节手工课让我学到了很多，我不仅学会了制作一个小风车，还学会了如何利用简单的材料创造出有趣的作品。
我觉得手工课真的很有趣，我希望以后还能学到更多有趣的手工制作。
我要好好珍惜每一次机会，努力学习，争取将来做出更多更好的小制作。
小制作不仅能够锻炼我们的动手能力，还能培养我们的耐心和创造力。
只要我们用心去制作，不论是多么简单的小制作，都能成为我们的小骄傲。
我觉得，做小制作就像是创造出了一个属于自己的小世界，让我们在其中感受到自己的成就和快乐。
我喜欢手工课上的小制作，特别喜欢制作的过程。
我希望我能够在今后的学习中继续学到更多的手工制作方法，用自己的双手创造出更多有趣的小制作来。
【四年级】我的小制作作文500字 四年级作文
【四年级】我的小制作作文500字四年级作文我的小制作我有一项非常有趣的小制作，那就是做毛绒玩具熊。
我非常喜欢毛绒玩具熊，它们都是柔软的、可爱的。
所以，我决定自己动手做一个。
我需要准备材料。
我去市场买来了棉花、面料和缝纫工具。
棉花是用来填充内部的，面料是用来做熊的外皮，缝纫工具则是用来缝合。
接下来，我要开始制作了。
我将面料剪成熊的形状，然后将两片面料反面相对，用针线进行缝合。
要确保缝合的线迹牢固，这样才不会让熊的棉花掉出来。
缝合完成后，我将熊的身体留下一个小口，这样方便我填充棉花。
然后，我将棉花分批次倒入熊的身体中，一边倒入一边用手调整形状，使熊看起来更立体、更有生气。
当我满意地填充好棉花后，我就将小口缝合起来，这样熊的身体就完整了。
接下来，我要安装熊的眼睛、鼻子和嘴巴。
我用黑色和红色的布料剪下小碎片，然后用针线缝在熊的脸上，这样熊就有了精致的五官。
我还需要给熊做一件小衣服。
我选择了一块粉红色的布料，将其剪裁成T恤的样式，然后在衣服上缝上一颗可爱的小心心，使熊更加可爱迷人。
经过一段时间的努力，我终于完成了我的小制作。
我拿着自己制作的毛绒玩具熊，心里非常开心和骄傲。
我希望这个小熊可以陪伴我度过很多快乐的时光。
做小制作是一项非常有趣的活动，它让我体验到了手工制作的乐趣和成就感。
通过制作毛绒玩具熊，我不仅锻炼了动手能力，还培养了自己的耐心和细心。
我会继续努力创作更多的小制作，让我的生活更加丰富多彩。
通过制作小制作，我也明白了劳动的价值。
劳动可以让我快乐，让我获得成果，同时也能让我懂得珍惜和尊重他人的劳动成果。
我希望每个人都能珍惜自己的劳动成果，体验到劳动带来的快乐和成就感。
小制作给了我一个表达自己创意的机会，让我充分发挥自己的想象力和创造力。
制作过程中的每一个步骤都需要我自己去探索和尝试，这样我才能真正地创造出属于自己的作品。
我的小制作不仅让我有一个自己的小玩具，更让我从中获得了乐趣和成长。
我相信，只要我保持对创作的热爱和坚持，我一定会做出更多更好的小制作。
【四年级】我的小制作作文500字 四年级作文
【四年级】我的小制作作文500字四年级作文我的小制作
我的爱好是手工制作。
我经常用家里的废材料，制作一些新东西，比如会做一个小玩具、做个彩色挂饰等。
我觉得这样能够让我自己快乐，节约物资，也可以锻炼我的动手能力。
去年圣诞节，我妈妈给我买了一盒丝绸手帕，我决定用来制作一个小熊。
我先做好了小熊的背景图案，然后剪出一些细细的毛线条，将它们缝在一起并把它们绑紧，就可以把小熊制成一个玩具了。
我还为它做了一件毛衣，穿着毛衣的小熊看起来更加可爱。
我还喜欢根据自己的想象进行创作，例如在制作彩色挂饰过程中，我会根据不同颜色的布料做出漂亮的挂饰，然后挂在房间里，让自己的房间更加美丽。
我认为制作手工制品有许多好处。
首先，手工制作能够让我放松身心，缓解压力。
其次，这种制作方式可以让废弃的物品得到再利用，同时也能锻炼我的动手能力和创意思维。
制作一个小手工制品也许很容易，但是它的价值和意义远远超出了手工制品本身的价值。
它代表着一份对自己的关心和爱护，更代表着自己的创意和智慧。
我将继续尝试着去创造更多的小手工制品，发挥自己的创作潜力，并为环保尽一份绵薄之力。
我的小制作作文(精选33篇)
我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文篇1我做过许多小制作，有笔筒，存钱箱等，最得意的作品是给爸爸做的烟灰缸。
制作烟灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀，万事具备，我的小制作正式开场了。
制作烟灰缸的步骤如下：首先将啤酒罐“头部”轻轻剪开，然后将啤酒罐剪成六十个均匀的小条，接着将每六条铝条向下压，左三条,向右扭一扭，右三条向左扭一扭，将六条铝条像篮子样编织，编织完后将铝条的尾端向后折，最后将头部盖上。
哈哈！一个漂亮的小制作烟灰缸就大功告成了。
望着自己心爱的杰作，我心里美滋滋的。
烟灰缸的用处是盛放烟灰、烟头，还具有一定的欣赏价值。
通过制作，我知道废品也可以变成爱不释手的宝贝，请大家和我一起争当“环保小卫士”吧！收获是无论做什么事情，我都要认认真真做好。
我的小制作作文篇2前几天看书的时候，我偶遇了一位“鸡蛋风铃先生”，看着他憨态可掬的样子，我喜欢极了，也想做一个。
来吧，说干就干！按照书上的制作说明，我先挑选了一个鸡蛋，看着被我选中的鸡蛋，我美滋滋的想：小鸡蛋你马上就要变成小鸟了，高不快乐？但是鸡蛋好似没有那么兴奋，仿佛在小声嘀咕：“我要变也是变成小鸡啊，怎么会变成小鸟呢，即使变成鸟，估计也是一只胖鸟吧！”先不管鸡蛋怎么想了，我要开场我的大作了。
首先，爸爸在鸡蛋的底部敲了一个小孔，帮我把蛋液弄了出来，留下蛋壳备用。
下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鸟的眼睛和嘴巴，再用彩纸剪出了小鸟的翅膀和鸡冠，并在上面画上了漂亮的花纹，把这些都粘在蛋壳后，一只胖嘟嘟的小鸟就呈如今我面前了。
然后，我又找来一个矿泉水瓶子和一个小木棍，把瓶子从中间剪开，变成一个小鸟笼，放上小鸟，用彩泥把小鸟固定在木棍上，又找来几根彩线，彩线的一头系在木棍上，一头绑上了几颗钢钉。
哈哈哈大功告成！“叮铃，叮铃”听着风铃清脆的声音，好好听啊！我的小制作作文篇3上周五，教师布置了一项特殊的作业，那就是制作恐龙小报。
教师说：“同学们不仅要做恐龙小报，还要把制作过程记录下来哦。
2023年我的小制作作文500字(精选44篇)
2023年我的小制作作文500字（精选44篇）我的小制作作文500字篇1在暑假里，老师给我们布置了一项别开生面的作业，就是：在暑假里完成一项小制作。
今日，我起先做小制作了。
我左思右想都不知道做什么好，我突然看到我们家的那一大箱桔子，就想到可以做一个“桔子娃”。
做“桔子娃”须要的材料有：一个完好的桔子、一个筷子、一根蜡烛、三条线、一根针和彩纸、牙签、记号笔。
等材料都备齐以后，我便起先了。
我首先把桔子皮平分成四瓣，四瓣都不能分开……接下来就是最难的一步了，要把线串进针眼里，然后连着四瓣皮串起来，要肯定的对称，否则就会把“桔子娃”变成“歪脸”。
串完之后，把线绑到筷子上就完成了。
做好之后因为“桔子娃”不坚实，我没玩几下，“桔子娃”就散架了。
我总结了上次的失败阅历，我起先了其次次的制作，这次，我选了一个又大又圆的桔子，用刀在“桔子娃”头上开了个“小帽子”。
然后把里面的囊取出来后，再用牙签把蜡烛结合到一起。
用线把皮串起来绑到筷子上。
可我怎么看都觉得缺点儿什么，看了半天，才知道缺少了装饰呀！于是，我又拿出彩纸和剪刀，剪出美丽的花边，贴在“桔子娃”身上。
再用记号笔在“桔子娃”脸上画出美丽的五官。
就这样，“桔子娃”诞生了。
我的“桔子娃”虽然不是最好看的，但我尽了最大的努力，创建出了它，心里觉得美滋滋的。
经过这件事，我明白了：做任何事都要勤于视察、擅长视察，才能做出你想要的东西。
不要胆怯失败，只要屡战屡败，屡败屡战。
你就会胜利！我的小制作作文500字篇2一到暑假，便迎来我的生日。
今年我别出心裁，准备为自己制作一份新颖的礼物。
经过一番折腾，我先找来了一个精致的包装盒，一些彩色晴纶绒，几根铝条，几张彩色纸，并且从旧八音盒拆下一套电子音乐装置。
我先把彩纸撕成碎条，零乱地铺在空盒内，然后把铝条拧成3厘米高的树枝状，外面用咖啡色的彩纸包上，活似遒劲有力的老树干，再给树干绑上三条1厘米至1.5厘米长的分枝，分枝上挂上两个含苞欲放的花蕾，花蕾中心由铝条撑着，外面是绒，用粉红和淡红两种颜色。
我的小制作四年级作文（精选34篇）
我的小制作四年级作文（精选34篇）我的小制作四年级作文（精选34篇）无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的小制作四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小制作四年级作文篇1哈哈，我猜你一定不知道我为什么这么开心。
要知道，今天要做木工坊啊！不开心就奇怪了，我是多么的兴奋啊！足足等了一天的时间，可把我急坏了！现在早已盼望的它终于来了，我格外喜悦。
我们进了梦想教室，坐在自己的位置上，安静的听老师讲课，时不时的举手发言。
老师讲完后，我们动手的时间就到了。
首先，我拿出几个又细又长的小木块和几个细细的圆柱形开始打磨，再把圆柱形和小木块组装，就变成一个正方形。
然后，我用胶水将薄薄的纸粘在了小木块上，就像是一位木头先生穿上了薄衣一样。
若是衣服大了，还要请剪刀先生剪一剪。
接下来，我又用红色的绳子围着小木块绕啊绕，系了一个扣，往小木块的小扣上钻了又钻。
最后，在内里装上一个小灯，一个崭新的纸灯笼就做好了！通过制作灯笼，我学会了只要付出就有收获的道理，我希望每一个见过我小制作的人都能喜欢它！我的小制作四年级作文篇2从小我就喜欢做手工，经常会拿着一把小剪刀，在纸上折一折，剪一剪。
妈妈发现我有这个爱好，就特地给我买了一本《奇趣折纸100例》。
我兴致勃勃地打开书看了起来，从书中我知道了小小一张纸片能折出许多不同的动物、植物和生活用品等。
当我看到书里那栩栩如生的千纸鹤时，就被它深深吸引了。
因为书上说：纸鹤为什么又叫千纸鹤呢？因为折一千只纸鹤能代表人们心中美好的愿望与祝福。
所以如果我能学会折纸鹤，就可以送给我的朋友和家人，这是很有意义的事情。
于是，我当机立断决定马上学做一个。
我找来一张正方形的彩纸，按照图示先折了一个双菱形，另一面同样的折法。
在反复试验了几次后，我顺利完成了前面几个步骤。
到了最后一步，是把纸鹤的翅膀往两边拉伸，但是我一用力纸鹤的翅膀居然被我拉坏了。
【四年级】自己的小制作作文500字 小桔灯
【四年级】自己的小制作作文500字小桔灯今天，老师给我们布置了一项小制作作业，要求我们用自己的想象和创意制作一件小物件。
我琢磨了一下，觉得可以做一个小桔灯。
小桔灯是我小时候最喜欢的一种手工制作，它不仅美观，而且可以发出柔和的光亮，给人一种温暖的感觉。
我要准备一些材料，包括一个透明的玻璃瓶、一些颜色纸、一根蜡烛、一些胶水和彩笔。
我打开抽屉，拿出了这些材料，开始动手制作。
我用彩笔在颜色纸上画了一些漂亮的图案，可以是花朵、小动物或者星星。
然后，我把画好的图案剪下来，用胶水粘贴在玻璃瓶的表面，让它变得五彩斑斓。
接着，我把蜡烛放在瓶子里面，并点燃。
燃烧的火苗映衬在彩色的图案上，瓶子里立刻亮了起来。
这时，我感觉它就像一个小夜灯一样，可爱又温馨。
我又在瓶子的口上系了一根彩色的丝带，让它看起来更加漂亮。
小桔灯做好了！我把小桔灯带到学校，同学们看到我的手工制作都非常惊讶和喜欢。
他们纷纷围拢过来，问我是怎样做的，我便耐心地告诉他们每一个步骤和细节，让他们也想尝试着做一个属于自己的小桔灯。
制作小桔灯的过程中，我不仅锻炼了动手能力，也培养了自己的耐心和细心。
在动手制作小桔灯的过程中，我需要认真地处理每一个细节，不能马虎大意。
这让我学会了更加仔细地观察，思考和分析。
小桔灯的制作固然是一件有趣的事情，但更重要的是，我在制作过程中体会到了劳动的乐趣，明白了用双手创造美好的感受。
我发现自己可以通过动手制作的方式展现自己的天赋和潜能，这让我更加自信和乐观。
通过这次小制作作业，我收获了很多。
我学会了耐心、细心、勤奋，也培养了自己的创造力和想象力，让我在以后的学习和生活中都受益匪浅。
小桔灯是我小时候最喜欢的手工制作，而今天通过自己的双手制作出一个属于自己的小桔灯，让我感到非常开心和满足。
我相信，在以后的日子里，我还会用自己的想象和创意制作更多有趣的小物件，让自己的生活更加丰富多彩。
制作小桔灯的经历，让我更加喜欢动手制作，也更加喜欢享受劳动的乐趣。
制作物品的作文500字作文
制作物品的作文500字作文《我的小灯笼制作记》
中秋节快到啦，老师让我们自己动手做一个小灯笼。
我可兴奋了，一回家就准备好材料开始动手。
我先找来了一个喝完的饮料瓶，把它洗得干干净净的。
然后，我拿出了彩纸，有红色的、黄色的，可漂亮啦！我把彩纸剪成一条一条的，就像小面条一样。
接着，我用胶水把这些“小面条”粘在瓶子的外面，一层一层的，就像给瓶子穿上了一件彩色的衣服。
我还在瓶子的上面和下面都粘上了一圈金色的纸条，看起来闪闪发亮。
可是，光有瓶子还不行呀，还得有提手。
我找来了一根细细的绳子，系在了瓶子的两边，这样就可以提着灯笼到处跑啦。
我在瓶子里面放上了一个小小的蜡烛。
当我点亮蜡烛的时候，哇，我的小灯笼真好看！它发出的光暖暖的，就像我的心一样。
我喜欢我做的小灯笼，我要提着它去赏月！
《我的纸飞机诞生啦》
今天，我决定做一个纸飞机。
我先找来一张大大的纸，把它铺平在桌子上。
我想呀想，怎么折才能让飞机飞得又高又远呢？
我先把纸对折，然后再对折，折出一个尖尖的头。
接着，我把两边的纸往中间折，就像给飞机装上了翅膀。
可是，我总觉得还少点什么。
对啦，飞机得有尾巴呀！我又在后面折出了一个小小的尾巴。
我拿着我的纸飞机，跑到院子里。
我使劲一扔，哎呀，飞机一下子就掉地上了。
我不灰心，又重新调整了一下翅膀的角度。
这次，我再扔出去，纸飞机飞得高高的，远远的。
它就像一只真正的小鸟，在天空中自由自在地飞翔。
我开心极了，我的纸飞机终于成功啦！。
制作物品作文
制作物品作文篇一《制作我的专属小笔筒我一直觉得我的书桌超级乱，各种笔散落得到处都是。
有一天，我灵机一动，决定自己动手做个小笔筒来拯救我这混乱的书桌。
我先在家里翻箱倒柜找材料，找了半天，发现了一个空的薯片筒，这个薯片筒又粗又高，很适合做笔筒呢。
我把薯片筒拿出来之后，觉得它光秃秃的有点丑，于是就想给它穿上一件漂亮的“外衣”。
我在家里的旧报纸堆里翻出了一张有很多彩色图案的废旧报纸。
接着，我小心翼翼地用剪刀开始裁剪报纸，想把它剪成筒身大小的长方形。
这可不容易，我这双不怎么灵巧的手一会儿剪歪了左边，一会儿又把右边剪得太短了，好不容易才剪出来一张勉强能用的。
然后，我拿起胶水，在薯片筒上均匀地涂了一圈，再把裁好的报纸粘上去。
可是，胶水总是涂不匀，有的地方胶水太多，报纸一粘上去就变得皱巴巴的，我只能用手指使劲地按平，结果手指上沾了好多胶水，差点把自己粘到报纸上去。
好不容易把筒身粘好了，我又开始琢磨怎么做出笔筒可爱的小装饰。
我找到几颗之前做手工剩下的彩色小珠子，打算把它们粘在笔筒的上边缘，这时候我的猫突然跳上了桌子，把珠子弄得到处都是，我赶紧满屋子追着去捡珠子。
最后，我重新把珠子粘了上去。
这个笔筒虽然不是那种很精致完美的，但它是我自己花心思做的。
现在，我的笔们都乖乖地住在这个独特的小笔筒里，看着整齐的书桌，我超有成就感。
篇二《做木质小飞机》小时候，我特别向往能像鸟儿一样在天上飞，可惜我没有翅膀。
不过呢，我可以做一个小飞机呀。
于是，我就开始了制作木质小飞机的奇妙之旅。
我跑到爷爷的小仓库里，在一堆旧木板中翻找合适的材料。
那些木板有的带着陈年的木纹，像是在诉说着曾经的故事。
我挑中了一块细长而且比较薄的木板，这块木板纹理很直，我觉得做飞机的翅膀正好。
我拿着小锯子想要把这块木板锯下来一小段来做翅膀，这可真是个力气活。
我双手紧紧握着小锯子，来回拉动，锯子发出“吱嘎”“吱嘎”的声音，就像一个老在抱怨的老太婆。
可是我锯得歪歪扭扭的，这可不行，飞机翅膀得是平滑的呀。
我的小制作说明文（精选42篇）
我的小制作说明文我的小制作说明文（精选42篇）大家都经常看到作文的身影吧，特别是条理性极强的说明文，根据语言风格的不同，说明文可分为平实说明文和生动说明文两大类。
优秀的说明文都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的我的小制作说明文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小制作说明文篇1“哇！太好了！”我刚说完今天不布置写的作业时，班级里就出现了一阵欢呼声，“但是，”我略一停顿，“每个人都要亲自制作一个小制作。
”没想到，我话音刚落就有几个学生脸上堆满了失望，有的还叹了口气。
难道制作小制作这么难吗？于是，我决定自己也试一试。
吃晚饭时我脑子里一直在想该做个什么作品，以至于连我喜欢看的《大卓说事》也没心思看。
正在犯愁，突然看见桌子上的笔筒，对！就做个笔筒吧，既简单又实用。
用什么做呢？饮料瓶应首当其冲，想到这，我立刻放下饭碗冲向阳台的废品篓。
选可乐瓶吧，可是底部有点尖；康师傅葡萄汁的瓶子呢？瓶身太细了，好！我眼前一亮，就它了——脉动的瓶子，它粗细正合适，底部也比较平，关键是瓶身上下基本一样粗。
接着，我又准备好剪刀、彩纸和透明胶。
材料准备完毕，可以制作了。
我首先把瓶身接近圆柱体的部分剪下来，然后用黄色的彩纸把它裹了起来，接着，我用左手拇指按住接口的一端，双手配合撕下一截透明胶，将接口的一端粘住。
透明胶太薄了，我费了好一会儿才撕下一块儿，我想胶水应该比透明胶更方便。
于是我起身去找胶水，明明记得家里有的，可是，翻箱倒柜找了半天也没找到，心里顿时一股无名烟火，可转念一想：这又怪谁呢？如果自己把东西都很有条理放好，还能是现在这种情况吗？古人云：“书到用时方恨少。
”我说：“胶到用时找不着啊。
”没办法，只能用透明胶了。
用同样的办法，我把接口的另一端也粘好。
第三步是将多余的纸折进筒里，这样，就把刚才剪刀剪的部分包了起来，不至于刀口部分划破手。
笔筒做好了，可是，筒身光秃秃的很不好看，往上面画些图案吧！画什么好呢？“苍鹰！对，我喜欢在天空自由翱翔的苍鹰。
作文我的小制作500字6篇
作文我的小制作500字6篇作文我的小制作500字篇1我的小制作是个不倒翁，你看，它有圆圆的小脑袋和雪白的肚皮。
有两只水灵灵的大眼睛和一张小小的樱桃嘴。
还有一顶蓝色的鸭舌帽扣在头顶，一条长长的绿色围巾围在脖子上，神气极了！我之所以要做这样一个不倒翁，一是因为我非常喜欢在冬天里堆雪人；二是我非常喜欢不倒翁的击不倒的精神。
不倒翁是用大小两个泡沫球、针、钢珠、超轻黏土、塑料眼睛制作而成。
我先在大泡沫球的底部中心挖一个洞，放进钢珠，不倒翁的身子就完成了；接着用针把大小泡沫球串连在一起，然后用蓝色的超轻黏土做成一顶鸭舌帽，扣在小泡沫球的顶部。
再接着用绿色的超轻黏土做成一条长长的围巾，围在大小两个泡沫球的连接处，然后用黑色的超轻黏土做一个小小的嘴巴，最后粘上两只眼睛，这样，一个可爱的不倒翁就做好了。
把不倒翁放在桌子上，只要轻轻一按，松手，不倒翁就会马上弹了回来。
我不服，将它倒立了过来，结果它一个跟斗又弹了回来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“来呀，来呀！大笨瓜，你按不倒我！”我一气之下，不理它了。
忽然，不倒翁摇摇摆摆地走到了我的面前，原来是我妹妹在作怪，她从后面伸出脑袋来，向我做了一个鬼脸，我的火气便消了。
我原谅了不倒翁，我喜欢我的小制作———不倒翁。
作文我的小制作500字篇2小制作开始了，我要做笔筒。
首先材料有：双面胶、剪刀、钩线笔、二个塑料杯、一张红色纸、二张蓝色小纸、一张红黄蓝品牌的白色小纸、一张黄色纸和一个正方体筒。
第一步：拿出一个塑料杯，将上部分剪去。
我就是想用这东西当放橡皮，粘在正方体筒。
又看了看，感觉不好看，于是开始了第二步：把一张蓝色小纸剪下一部分粘进底部。
放橡皮旁边有一个像门的形状的凹进去的东西。
)第三步：从一张蓝纸上剪下一条粗的长方，一里一外的对折。
第四步：用红纸、白纸做一只鸟粘在蓝长方形纸上。
第五步：把小鸟的蓝长方纸的另一边粘在凹进去的地方。
哈哈!布谷鸟做好了。
在童话世界中，这儿还有一扇门，早上布谷鸟会冲出门，布谷布谷地叫，然后迅速地回去。
我的小制作四年级优秀作文（通用16篇）
我的小制作四年级作文我的小制作四年级优秀作文（通用16篇）在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的小制作四年级优秀作文（通用16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小制作四年级作文1我长着一双短粗的手，人们常说：“短粗的手笨拙，做出来的东西不好看”。
可是，我正好相反，我喜欢做小制作，再难的小制作我也会做。
有一次，妈妈打完鸡蛋，我看见两半的蛋壳,想：这白而光的蛋壳多好看呀！用它做个小制作多有意思。
于是，我把蛋壳洗干净，用剪刀把蛋壳剪平，在里面放上沙土让蛋壳稳住，我拿来纸，把纸剪成圆形，圆周旁边剪成锯齿，粘在蛋壳上。
然后，又用纸剪成鸡头鸡尾，头部画上五彩缤纷的羽毛，还画上鲜红的鸡冠子，粘在蛋壳上，我觉得小鸡身上还少东西，仔细一看，是鸡尾上没有毛，我赶快画上了漂亮的羽毛，又画上翅膀和黄黄的小爪。
啊！一只活泼的小鸡在我眼前出现了。
我看着它，心里真高兴。
看着看着，我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你！”我又仿佛看到，这只活蹦乱跳的小鸡在愉快地吃食、玩耍。
真惹人喜爱。
第二天我把小制作——小鸡，交给了老师，老师表扬了我，说我的手真巧，还奖励了两块泡泡糖呢！我拿着两块泡泡糖奖品，心想：“我真感谢你呀，我这短粗的小手！是你使我做出了这么精美的小制作。
”我的小制作四年级作文2我从天台山带回来的小螃蟹长大了不少，养在一个小鱼缸里，显得有点拥挤。
所以，我决定给它们做一个宽敞点的房子。
我准备用大矿泉水瓶子来做房子。
另外还要用的材料是：剪刀和502胶水。
我找到了这些材料后，叫上爷爷来帮我一起做。
我拿出一个大矿泉水瓶子，用剪刀在瓶身上面剪出一个长方形的洞，再把有盖子的那一端剪开；另一个瓶子也是先剪一个长方形的洞，再把瓶子的底部给剪掉。
接下来，就把它们相同的这部分套在一起，然后请爷爷把调好的502胶水均匀地抹在瓶子连接的地方。
我的小制作作文500字（通用41篇）
我的小制作作文500字（通用41篇）我的小制作作文500字篇1这周老师叫我们写一篇作文叫：我的小制作。
我打算做沙包，需要的材料有：一根针，一捆线，一块布，一些沙子和一把剪刀。
开始制作了。
先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大，再对折剪去多余的部分，就完成了第一步。
接着把线从针尾巴后面的那个小洞穿进去，打上一个结就可以开始缝了。
把针从一边的角落里先穿进去再从另一个地方穿出来，注意：“中间不能隔太远。
”我先缝了两个口然后用线把针绕两圈打个结，再用剪刀剪掉，算完成了第二步。
最最重要的一步要来了，这可是决定漂亮的关键！把第三个没缝的口子翻过来，你会发现那些乱七八糟的线没了，也就显得更加漂亮了。
现在把沙子装进去，然后缝起第三个口才算完成了第三步。
好吧，让我们玩玩看，好小啊！先玩再说。
没想到我往上一扔，沙子就漫天飞舞起来，原来是我缝地不够紧。
我心想：“重做？还要费好久时间，手也要被扎得千疮百孔。
不做？就是半途而废，而且作文也完不成！”正在我左右为难时，我想到了妈妈的话：“做事不能半途而废，要坚持到底。
”于是，我下决心选择了重做。
我又准备了新的材料。
还是用同样的方法，但这次不用多少时间，手扎得怎么样我不会再放弃了！我选了一块大布，花了九牛二虎之力终于做了个像样点的，做完的沙包方方正正的，有点儿鼓起来，上面还有一朵朵美丽的小花。
啊，没想到小小的沙包却要花费那么多的心血与时间，真不容易啊！我的小制作作文500字篇2这个星期，老师布置了一道特殊的作业-小制作。
我决定做一只小花篮。
我准备好雪碧瓶、彩色胶纸、双面胶、透明胶、铆钉和彩带等材料，就动手做了起来。
首先，我把雪碧瓶底剪下一截，再剪一根长13厘米左右，宽1厘米左右的长条。
在爸爸的帮助下，用铆钉枪把铆钉固定在瓶上做成提手。
然后用彩纸剪一些小花图案，贴在剩下的瓶子上，再小心地剪下图案，用透明胶粘在雪碧瓶里。
花篮里顿时显得五颜六色。
我找来一根巧克力盒上的彩带，把它扎在提手上，再做两朵红花，用双面胶粘在提手上。
【四年级】我的小制作作文500字 四年级作文
【四年级】我的小制作作文500字四年级作文我的小制作
我在小制作上花费了很多时间和努力，最终制作出了一件独特的作品。
我想与大家分享一下这个过程。
我选择了一个小制作的主题。
我喜欢动物，所以我决定制作一个动物的模型。
我选择了一只熊作为我的主题，因为我认为熊既可爱又有力量。
接下来，我开始准备制作材料。
我用绿色的纸做了一张大的熊的身体，并用黄色的纸制作了两只大耳朵，用黑色的纸制作了两只大圆眼睛。
我还用棉花做了一个小鼻子，然后用粉色的纸制作了一张大嘴巴。
然后我开始组装我的小制作。
我先将大的熊的身体粘在一个底座上，以确保它能够站稳。
然后，我将耳朵粘在头上，眼睛粘在头部正中间。
我将鼻子和嘴巴粘在脸上。
完成后，我的小制作看起来非常可爱。
它非常逼真，就像一个真正的熊一样。
我非常满意我的作品，并且觉得非常值得。
通过这个小制作的过程，我学到了很多东西。
我学会了选择主题，准备材料，还有组装制作。
这个过程也让我感到非常有成就感，因为我完成了一件自己设计的作品。
我的小制作不仅仅是一件作品，它还给了我很多乐趣和启发。
我希望我能继续努力，制作更多有趣的作品。
我也希望能够与朋友们分享我的小制作，让大家一起感受到制作的乐趣和快乐。
这就是我关于我的小制作的作文。
谢谢大家的聆听！。
小制作说明文作文500字5篇
小制作说明文作文500字5篇小制作说明文作文500字1：要想把自己变得更加聪明，就应该从小养成多动手、细心观察、认真琢磨的好习惯，培养好我们各方面的能力。
我就是一个勤于思考，聪明过人，爱动手动脑，细心观察的孩子。
为了让大家知道动手动脑，做小制作的好处，今天我就大显身手，给你们看看我的小制作。
首先我准备的材料有：一袋彩纸、铅笔和剪刀。
然后开始设计，我制作的作品名字是：窗花。
其次，我开始大展我的才华。
我先把一张彩纸斜对折，再把左右两角依次向上折，再把上角向下折，翻过来，就拿起铅笔画了一些精美的图案。
就拿起剪刀小心翼翼的剪了起来。
哎呀!剪坏了!经过我的奇思妙想，我的窗花起死回生了!我剪好了!把它打开，一个精美的窗花呈现在了我的面前。
窗花是我国的传统文化，每逢春节来临之际，家家户户都会在窗户上贴上窗花，来添加节日的气氛。
他仿佛在对我说：“小主人，你真是聪明过人，你真是个心灵手巧的孩子。
”好了!我的窗花做成了。
现在你们知道做小制作不但可以开发我们的智慧，还可以让你们变得像我一样聪明过人，心灵手巧的孩子了吧?小制作说明文作文500字2：在我家的书桌上放着一个不倒翁，它身穿崭新的红衣服，头上戴着小红帽，有一双葡萄似地大眼睛，一个小小的鼻子，一张大大的的嘴巴，向你微笑，真是太可爱了!它不是买的，而是我做的。
上个星期天，我花了好长时间才把老师的作业完成。
之后就没什么事可做了，感到十分无聊。
这时，我机灵一动，想做一个不倒翁。
我快速来到书房找到“我爱做手工”这本书，终于找到制作它的图纸，那还不行，我又准备了材料。
做不倒翁开始了，我打开冰箱，拿出了一个鸡蛋。
用针在鸡蛋两端轻轻弄了两个小孔。
我生怕用劲大了，鸡蛋壳碎掉。
接着，我从一个小孔使出吃奶的力气使劲吹，吹了好长时间，蛋黄和蛋清流了出来，终于只有我需要的蛋壳了。
我又把泥土一点一点地塞进去。
过了半小时，我看快满了，我试了一下它是否能自己站起来，可是我没有成功，它如果没有我手扶着，就倒下去了。
做手工的说明文5篇
做手工的说明文5篇做手工的说明文5篇做手工的说明文1我从小就喜欢做手工,因此,我的房间贴满了什么纸鹤呀.小船.新年卡.圣诞卡.装饰品,它们全是我亲手做的.有一次,妈妈的单位发了一箱可乐,爸爸的单位也发了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,我把它们喝完了,妈妈拿着那些罐子准备拿出去丢掉,我连忙说:〝妈妈,你给那些罐子给我,我拿来有用.〞妈妈说:〝你拿干什么呢?〞我笑嘻嘻地说:〝天机不可泄露.〞妈妈没有办法,就把手中的罐子递给我,我心想:如果拿这些罐子串起来,穿在腰上,不就像非洲人吗?还可以利用废物做手工,我先把这些罐子洗干净,然后拿针把每一个罐子的角钻一个小洞,接着拿线把罐子串起来,先串可乐.冰茶.菊花茶.津威牛奶罐等等.我连续串三串,每一串都发出〝铃铃〞的声音,凑成了首悦耳的歌,我把这三串拿针一起连起来,最后把几条彩带串上去,给它们戴上了〝头发〞,是多么美丽!这条〝啦叭〞裙就做好了.我把这条裙穿上去,刚刚合适,再跳上舞蹈,还真的有点像非洲人.妈妈一看,笑哈哈地说:〝原来你用那些罐子做这条裙.〞我说:〝漂亮吗?〞妈妈笑得更厉害了说:〝很漂亮.〞这次手工制作使我懂得了一个道理:不要浪费,要省吃俭用,有用的不拿去丢.现在这条〝啦叭〞裙仍然在我家.做手工的说明文2周末,〝两报〞又组织了一次活动——学做万花筒和手眼协调器.由于我一向喜欢做手工,就毫不犹豫地报了名.我按照指定的时间准时来到群艺馆.进到教室一看,已经有十来个同学了,看来,这个活动还是挺受欢迎的嘛!还有我的好朋友嘟嘟呢～人都到齐了,老师就开始教我们做万花筒.这个很简单,当我们把各个零件组装好后,透过哪个小孔,我仿佛看见了通往多彩世界的大门,真是奇妙极了!接着,老师就开始教我们做手眼协调器.我一看,零件可真多呀!里面有木板.铁丝.木棍.铜丝.电池.电池座和一个像小电池一样的的东西.这些就能做手眼协调器吗?我的心中充满了疑惑.还好,老师帮我揭开了这个谜底.我按照老师说的步骤,先把木棍插在木板上,电池座用双面胶固定在木板上,眼看我的手眼协调器的骨架已经完成了,我高兴极了!可是没高兴多久,问题便接踵而来,我不会连接铁丝与铜丝!电池还有正负极呢,那是因为我看不懂老师画的示意图,就糊里糊涂地把铁丝和铜丝缠在一起了.可是,还有一个像小电池一样的东西呢?正当疑惑的时候,我隐隐约约地听见〝像电池一样的东西那叫蜂鸣器,在手眼协调器中起到很重要的作用〞,哎,原来蜂鸣器也有正负极,我叹了口气,还得重做.这次,我仔细问过老师,明白了示意图的道理,原来这就是一个简单的电路图.我按照示意图规规矩矩地做,从正极出来,连上蜂鸣器的正极,然后从蜂鸣器的负极出来,连上铁丝,这样就完成一半了.再从电池的负极看,用哪个长的铜丝连上手柄,(手柄要提前穿到铁丝上)终于连好了,当我把手柄放到铁丝上时,〝嗡——〞的声音传来,仿佛是在为我鼓掌呢,我高兴地跳了起来,哈,我成功了!做手工的说明文3你会制作树叶书签吗朋友,当你翻阅书籍,想在某页做上标记时,你一定会使用到书签吧.书签的品类很多,常见的有绘着诸如花鸟虫兽山水人物之类图案的硬纸书签和塑料书签.但是我想:如果能亲手制作一枚叶片书签,你一定会既觉得别致又饶有兴味的.首先,是精选树叶.一般来说,树叶的种类是没有限制的,各种树叶均可采用,只不过制作有所不同罢了.下面我们以女贞树叶为例作介绍.挑选树叶时,得挑选那些完整而且比较饱满的叶子.还得注意,在采摘的时候,最好能保留叶梗1～1.5厘米左右,以便能代替一般书签上的那根绸带子.选摘好叶片后,先将它们用冷水洗净,除去叶片上的污垢,然后再放入温水里浸泡二三分钟,以便剥离.接下去就是制作成败的关键一步了——这就是剥离——将叶片外罩的一层薄膜揭开分离出来,进行这项工作,真可以说要比绣花儿还要细心呢!取张叶片,一手轻捏叶片一头,另一只手轻轻挑开那紧附着叶网的叶衣,小心翼翼就剥离.此时用力要适中,切不可过大,过大就会使叶子断破;若揭到一半细膜断掉时,不要慌,可以重新挑头.这时,更要小心以免戳伤叶脉,影响美感.分离好后的叶子,只剩下那纤细的叶茎附着一层薄若蝉翼的叶脉,此时,整片树叶仍然比较柔软,但书签已具雏形了.接下去,就是〝善后〞工作了.将书签的雏形放入稀释的福尔马林溶液(如果没有,酒精可代替)浸泡,这是为了防腐所采取的必要措施.泡后,取出晾干,一张树叶书签就基本形成了.你如果喜欢淡雅莹洁,你就无须再上色了.那叶片本身就已够朴素典雅了.如果你想让它具有鲜艳的色彩,那只须置于自己调置好的各种有色溶液中浸泡,那液汁便会通过叶脉达到整张叶片.浸泡片刻,叶片就着色了,如果在浸泡中放入香料,制出的书签就会飘出丝丝缕缕的清香.完成这一切后,你就会得到一张晶莹澄碧.玲珑剔透的叶片书签了.如果你采用的叶子形状和色液各异,那你得到的也将是奇形异色.充满情趣的书签.你可以让它伴你读书,也可以精心保存,如果送给同学好友,也不失为别致的礼物.朋友,你有兴趣吗?不妨亲自动手做一枚树叶书签!做手工的说明文4我的绝招是做手工,特别是做一些小动物.我经常把爸爸带回来的白纸裁成一张一张的小正方形放在抽屉里,一有空就用来做手工.有一次,我用一张长方形白纸折成了一个东西,可怎么也不像.我拿给爸爸看,爸爸说是一只小兔子.我拿给妈妈看,妈妈说是一个杯子.我拿给哥哥看,哥哥说是一只小鸟儿.而我,觉得它是一只可爱的小狗狗.每次我折好了一件装饰品,都会拿来装饰我的小天地.我会经常折_只千纸鹤,因为千纸鹤代表和平,愿望,又因为我有_个愿望,还因为我想祝愿我们的祖国永远和平.我还喜欢折一只只可爱的小巧玲珑的兔子,虽然我的属相不是兔,而是龙,但是我非常喜欢兔.妈妈买回来的动物玩具,我都会仔仔细细得看,然后就学着乱折,折出来我觉得像,就放在我的小天地,如果不像,我就把它仍了,重新折一个.有一天,我将一张蓝色的卡纸(长方形的)对折成了一个又大又窄的小长方形,然后拿剪刀把封闭的那一条边剪成了曲线形,再对折,然后再像刚才一样剪成曲线形.最后按照上面的方法重复两次,打开就成了一个波浪形的小窗花,贴在墙上.窗子上可好看了!爸爸.妈妈.哥哥都夸我是小巧手.我从3岁起就开始看见什么就折什么,有时也需要爸爸妈妈的帮助.5岁零4个月时,也是我刚上小学时,我就能自己做手工了.经过勤学苦练,我终于可以折有难度的手工了,而且还是自己折,不需要爸爸妈妈的帮助了哦!做手工.做装饰品既让我练习了手指的灵活,更为生活增添了无比的乐趣!做手工的说明文5人生中最快乐的事是什么?有些人会说是睡觉,有些人会说是学习,还有些人会说是游戏.而我认为人生中最快乐的事有许多,其中,做手工就是我认为最快乐的事啦!今天,我就过了一把手工瘾.我做的是小小书签,如果你还不会做,你可以跟着我一起做一个小书签,你准备的材料有:贺卡.胶水.画笔.尺子.剪刀和红丝线.首先,我选了一张有着中国航天图像的贺卡,先把有着中国航天图像的那一部分剪了下来,把它剪成一个和小木门形状相似的样子后,把所有的棱角给剪成圆形.(我为什么非要选有着航天图片的贺卡呢?那是因为学习就要像航天飞机一样有冲劲,这样才有〝战斗力〞.)然后,我再从别的贺卡中剪下了一个小女孩,把小女孩贴在了〝门〞的最顶部,这样就给这书签增添了不少色彩.我又从剩余下的贺卡中剪了一个我们通常对话用的对话框,我在对话框中写了〝加油〞二字,因为学习就是要步步高升,要不停的加油.接着我又剪下了一只贺卡上的小狗,把它贴在了书签的背面,因今年是狗年嘛!我还贴了二颗小糖果在右下角,因为学习就应该快乐学习,充满甜蜜的笑容!(其实这也是我看着老师给我们做示范时,在书签上贴上一堆花所受到的启迪.)此时,我的〝伟大工程〞己经完成了一大半,我在庆幸之余,便看了看同学的情况.大家都在热火朝天地干着,有的同学在不停地借着材料,有的同学在认真地做着手工,还有的同学无所事事.看到了此情此景,我便又开工了!现在是到了〝工程〞的〝倒计时〞的时候了,我急忙在背面的中间写下了我的几句〝座右铭〞:成功源于勤奋和自信是胜利的法宝!最后,我便在开始所贴的小女孩帽子上打了一个小洞,再把一根红丝线穿进去,一个精美的小书签就做好了!你是不是对做书签有所了解了呢?书签,既方便读书,对书也起到了保护作用!做手工的说明文5篇。
【四年级】我的小制作作文500字 四年级作文
【四年级】我的小制作作文500字四年级作文我的小制作
我喜欢做一些小制作，可以用纸、卡纸、胶水、剪刀、彩笔等材料做出各种各样的东西。
今天，我就分享一下我最喜欢的小制作。
我最喜欢做的小制作是纸折。
我可以用彩色的纸折成各种小动物、花朵、飞机、船等。
我最喜欢的是折纸飞机，我可以把它飞得很远很高。
我也可以和小伙伴一起比赛，看谁的
飞机飞得更高更远。
每次比赛，都让我感到很开心。
除了纸折，我还会做一些简单的手工制作。
最常做的就是剪纸了。
我可以根据剪纸上
的图案，利用剪刀将图案剪出来，然后贴在一张白纸上，就可以做出一个美丽的剪纸作品。
有时候，我还会将剪纸作品送给我的爸爸妈妈，他们都会夸我是个小艺术家。
除了剪纸，我还会做一些简单的手链、项链等首饰。
我会选择心仪的各种颜色的珠子，然后用线穿起来，制作成一个个精美的首饰。
有时候，我还会送给我的好朋友，我们一起
戴上它们，感觉特别有情调。
我还喜欢用纸盘制作风筝。
我会拿一个纸盘，画上自己喜欢的图案，然后在纸盘的四
个边缘固定上线，再用彩色的纸条做成风筝的尾巴。
当有风的时候，我就可以放飞它了。
看着自己制作的风筝在空中飞翔，我感到非常兴奋。
我喜欢做小制作，不仅可以锻炼我的动手能力，还可以让我发挥自己的创造力。
我希
望以后能做更多更复杂的小制作，让自己变得更加有才艺。
【四年级】我的小制作作文500字 四年级作文
【四年级】我的小制作作文500字四年级作文
最近，我找到了一个新的爱好——小制作。
我用不同的材料做出了各种各样的小东西，比如纸牌盒、玩偶、木棍房子等等。
我很享受这个过程，因为它让我感到充满创造力和想
象力。
我们家附近有一家手工制作材料店，我经常去那里买东西。
有时候，我会在网上搜索
一些小制作的教程，学习如何制作。
有的时候，我也会自己想出一些创意，试着把它们变
成现实。
对我来说，小制作不仅仅是一种消遣，更重要的是它让我有机会锻炼手眼协调能力。
我要用手来处理各种各样的小东西，比如剪纸、折叠、粘贴等等，这些动作都需要我细心
地把握。
慢慢地，我的手感也越来越灵敏了。
我的小制作还让我更加注重细节和耐心。
有时候，我必须花费很多时间来打磨每个小
零件，确保它们拼接在一起的效果最佳。
我也会试着用不同颜色的材料来装饰我的作品，
让它们看起来更加漂亮。
我的小制作还让我学习如何在有限的空间内创造出无限的可能性。
比如，我可以用一
张普通的纸做出一个漂亮的纸牌盒，把我的纸牌整齐地放在里面。
如果我有一堆木棍和胶水，我可以用它们做出一个小房子、一个鸟巢或者一个小熊玩偶。
总的来说，我很喜欢小制作，因为它让我有机会发挥我的想象力、创造力和手工能力。
虽然制作过程有时候有点乏味，但当我完成一件作品时，看到自己的努力得到了具体的回报，我感到非常充实和满足。
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我的小制作_500字
今天早上第一节美术课，王老师走进了我
们的教室。
让我们大跌眼镜的是王老师手里拿
着一个装满剪刀的袋子，他右手拿着“kt”板，同学都很惊奇。
原来，这节课是手工课做自己的小制作。
这真是太好了！同学们高兴地一蹦三尺高。
王
老师发下工具：“kt”板、剪刀、胶布、我想
好了我要做什么了。
我准备好了工具，开始了。
首先在“kt”板上画一只鸭子的头，然后
用剪刀把鸭子头剪下来什么剪得乱七八糟的。
这是我心想：唉呀，我还以为做鸭子船会很顺利，想不到做第一步就遇到困难了，早知道就
不做鸭子船了。
陈禧钰！你不能放弃，不要半
途而废！我机灵一动，对了我想应该找王老师
帮忙。
我对王老师说：“老师你可不可以帮我
剪一下鸭子头？”王老师点了点头同意了。
王
老师开始剪了，我心想：耶!找王老师帮忙一
定会事半攻倍的。
于是，我看了看哇！王老师
剪得实在是太好了不愧是我们的美术老师呀，
手工技术非常好！王老师剪好后我就做鸭子的翅膀了，我在“kt"板上画了鸭子的翅膀。
到剪鸭子的翅膀了，我回忆了一下王老师是这么剪得，我照着方法一步一步地认真做。
剪好了。
最后，就是坐船的风扇了。
加油！就到最后的一步了。
我在“kt”板上画了一个十字架再剪装到鸭子船上最后用皮筋系到十字架上大功告成！我的鸭子船做好了。
同学们，你们的小制作完成了吗?
明星学校执导老师——黎柏良。