部编人教版数学七年级下册《立方根》省优质课一等奖教案

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《立方根》教案

一、教学目标

1.知识目标:掌握立方根、开立方的概念,立方根的表示方法,立方根的特征。

2.能力目标:会运用立方根概念求一个完全立方数的立方根.能用立方根解决一些实际问题。

3.

情感、态度与价值观目标:探索立方根的变化规律,提高学生学习数学的兴趣。

二、教学重点与难点

教学重点:立方根的概念.,求某些数的立方根

教学难点:了解立方根的性质,区分立方根与平方根的不同。

三、学情分析

(1)教学对象是新丰县第三中学七(8)班学生,这个班采取小组合作学习的方式,从整体看,学生基础参差不齐,但思维活跃,课堂参与意识较强,有良好的学习习惯,学生间相互评

价,相互提问的互动活动氛围初步形成。

(2)学习小组内互背1-20的平方,互背1-10的立方,学会人与人合作,并能与他人交流思维,建立自信心,提高学习热情。

四、教学过程

1

2

=34.0 ; 3

51⎪⎭⎫

⎝⎛ ;

2.正方体的边长为a ,它的体积是 . 3.要制作一个容积为273m 的正方体形状的包装箱,这种包装箱的边长应该是多少?

设这种集装箱的边长为x m , 依题意,得: ,

方程的意义就是:要求一个数,使它的立方等于27. ∵ 2733=

∴ 3=x

即这种包装箱的边长为3m .

活动二: 阅读课本P49内容,理解、掌握立方根概念和开立方概念

一般地,如果 ,那

么 .

这就是说:如果 ,那么

. 求 的运算,叫开立方. 立方与开立方运算是 运算.

1.完成下列填空:

∵ 823=, ∴ 8的立方根是 ; ∵( )125.03=, ∴ 125.0的立方根是 ;

∵( )03=, ∴ 0的立方根是 ;

∵( )83-=, ∴ 8-的立方根是 ; ∵( )27

83-=, ∴ 278-的立方根

是 ;

2.观察上面各数及其立方根,归纳数的立方根的特征:

正数的立方根是 数;负数的立方根是 数;0的立方根是 . 3.数的平方根与数的立方根有什么不同?

活动三: 阅读课本P50内容,掌握一个数的立方根的表示方法

4.完成下列填空: ∵ =-38 , =-3

8 , ∴ 3

8- 38-; ∵ =-327 , =-327 , ∴

3

27- 327-;

5.观察上面的填空,归纳3a -与3a -的关系: 3a - 3a -

6.阅读课本P50例,掌握一个数的立方根式子表示的意义.

活动四:

1.判断下列说法是否正确:

(1)5是125的立方根; ( )

(2)4±是64的立方根; ( )

(3)5.2-是625.15-的立方根; ( ) (4)3

)4(-的立方根是4-. ( ) 2.填表:

4

3.求下列各式的值:

(1)3

1-; (2)3008.0-; (3)3

271; (4)3125

64

-. 4.求下列各式中x 的值:

(1)8

333=-x ; (2)8)1(3=-x

5、计算下表中各式的值,并填入相应表中:

(2)你能归纳出被开方数与它的立方根之间小数点的

变化关系吗?

x

4 6 9 3x

125

343

512

1 000

(3)

000001.0

3

001.0 3

1 3

1000 3

1000000 …

5

五、板书设计

【知识回顾】

板书 113= =328 2733= 6443= 12553= 21663= 34373= 51283= 72993= 1000103=

1.计算下列各式的值:

=3

2 ; =3

3 ; =3

4.0 ; 3

51⎪⎭

⎝⎛ ;

2.正方体的边长为a ,它的体积是 .

3.要制作一个容积为273m 的正方体形状的包装箱,这种包装箱的边长应该是多少? 设这种集装箱的边长为x m , 依题意,得: ,

方程的意义就是:要求一个数,使它的立方等于27. ∵ 2733=

∴ 3=x

即这种包装箱的边长为3m .

【自主学习】

阅读课本P49内容,理解、掌握立方根概念和开立方概念

6

一般地,如果 ,那么 . 这就是说:如果 ,那么 . 求 的运算,叫开立方. 立方与开立方运算是 运算. 【自主探究】

6.完成下列填空:

∵ 823=, ∴ 8的立方根是 ;

∵( )125.03=, ∴ 125.0的立方根是 ; ∵( )03=, ∴ 0的立方根是 ; ∵( )83-=, ∴ 8-的立方根是 ; ∵( )27

83-

=, ∴ 278-的立方根是 ;

7.观察上面各数及其立方根,归纳数的立方根的特征:

正数的立方根是 数;负数的立方根是 数;0的立方根是 . 8.数的平方根与数的立方根有什么不同?

阅读课本P 50内容,掌握一个数的立方根的表示方法

9.完成下列填空:

∵ =-38 , =-38 , ∴ 38- 38-;

=-3

27 , =-327 , ∴ 327- 327-;

10. 观察上面的填空,归纳3a -与3a -的关系: 3a - 3a -

11.阅读课本P50例,掌握一个数的立方根式子表示的意义. 【基本训练】

2.判断下列说法是否正确:

(1)5是125的立方根; ( )

(2)4±是64的立方根; ( ) (3)5.2-是625.15-的立方根; ( ) (4)3)4(-的立方根是4-. ( )

2.填表:

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