拥抱民法典 走进法治新时代主题班会
状元中学《拥抱民法典,走进法治新时代》主题班会PPT
第二编 物权
第一分编 通则 第二分编 所有权 第三分编 用益物权 第四分编 担保物权 第五分编 占有
国家所有权和集体所有权、私人所有权 业主的建筑物区分所有权 相邻关系 共有 土地承包经营权 建设用地使用权 宅基地使用权 居住权 地役权
抵押权 质权 留置权
第三编 合同
合同制度是市场经济的基本法律制度。第三编“合同”在现行合同法的 基础上，贯彻全面深化改革的精神，坚持维护契约、平等交换、公平竞 争，促进商品和要素自由流动，完善合同制度。
《民法典》与依法行政
《民法典》可直接作为政府机关依法行政的法律依据
结语
我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢 之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样 东西是不会被人忘却的——那就是我的《民 法典》
—— 拿破仑
感谢聆听 THANKS!
民法典中的立法亮点
10 公证遗嘱不再效力优先 11 修改公平责任，贯彻公平与正义 12 完善高空抛物坠物治理规则
05
《民法典》与依法行政
行政机关的征收、征用
第243条：为了公共利益的需要，依照法律规定的权限和程序可以征收集体所有 的土地和组织、个人的房屋以及其他不动产。并应依法支付补偿费用，给予征收 补偿等。不得贪污、挪用、私分、截留、拖欠征收补偿费等费用。
民法典的正式颁布
2020.5.28
中华人民共和国第十三届 全国人民代表大会典”命名的法律，承载着 几代立法者、法律工作者乃 至亿万人民的梦想。
2879票赞成
以2879票赞成，2票反对， 5票弃权，高票表决通过
社会生活百科全书
所有的民事活动，大到合同 签订、公司设立，小到缴纳 物业费、离婚，都能在民法 典中找到依据。
第245条：因抢险救灾、疫情防控等紧急需要，依照法律规定的权限和程序可以 征用组织、个人的不动产或者动产。被征用的不动产或者动产使用后，应当返还 被征用人。组织、个人的不动产或者动产被征用或者征用后毁损、灭失的，应当 给予补偿。
民法典法制教育班会记录(3篇)
第1篇班级：七年级一班时间：2023年3月15日地点：班级教室主讲人：张老师记录人：李同学---一、班会主题本次班会的主题是“学习民法典，树立法治意识”。
旨在通过学习《中华人民共和国民法典》的相关知识，增强学生的法治观念，提高学生的法律素养，使学生能够在日常生活中自觉遵守法律法规，维护自身合法权益。
二、班会目的1. 使学生了解《中华人民共和国民法典》的基本内容和重要意义。
2. 增强学生的法治观念，树立正确的法律意识。
3. 培养学生运用法律武器维护自身合法权益的能力。
4. 促进学生形成遵纪守法、诚实守信的良好品德。
三、班会流程1. 开场致辞张老师首先进行了简短的开场致辞，强调了学习民法典的重要性，并鼓励同学们积极参与到班会中来。
2. 民法典简介张老师从民法典的立法背景、编纂过程、主要内容等方面进行了详细介绍。
同学们认真聆听，对民法典有了初步的认识。
3. 案例分析张老师通过具体案例，深入浅出地讲解了民法典中关于婚姻家庭、继承、合同、侵权责任等方面的法律知识。
同学们积极参与讨论，对法律问题有了更深刻的理解。
4. 互动问答张老师设置了互动问答环节，同学们踊跃举手回答问题，现场气氛活跃。
张老师对同学们的回答进行了点评，并进一步补充了相关法律知识。
5. 法律知识竞赛为了检验同学们的学习成果，张老师组织了一场法律知识竞赛。
同学们分为四个小组，通过抢答、小组讨论等形式，积极参与竞赛。
竞赛过程中，同学们不仅巩固了所学知识，还增进了团队合作意识。
6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，肯定了同学们的学习成果，并强调了学习民法典的必要性。
他希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，成为遵纪守法的好公民。
四、班会内容1. 民法典概述张老师介绍了民法典的立法背景和编纂过程，指出民法典是我国民事领域的基础性法律，对于保障公民的合法权益具有重要意义。
2. 民法典主要内容张老师重点讲解了民法典中关于婚姻家庭、继承、合同、侵权责任等方面的法律知识，使同学们对民法典有了全面了解。
民法典的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：《民法典》学习活动四、参会人员：全体师生五、班会流程：1. 班主任开场致辞2. 邀请法律专家进行《民法典》解读3. 学生代表分享学习心得4. 小组讨论，交流学习体会5. 总结发言六、班会记录：（一）班主任开场致辞各位同学、老师们，大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在通过学习《民法典》，提高我们的法律意识，增强法治观念。
下面，请允许我简要介绍一下《民法典》的背景和意义。
《民法典》是我国民事领域的基础性法律，被誉为“社会生活的百科全书”。
它以人民为中心，全面保护人民的民事权利，是我国法治建设的重要里程碑。
学习《民法典》，对于我们每个同学来说，都具有十分重要的意义。
（二）邀请法律专家进行《民法典》解读为了让大家更好地了解《民法典》，我们特别邀请了法律专家为我们进行解读。
下面，请专家为我们讲解《民法典》的相关内容。
专家首先介绍了《民法典》的立法过程和主要内容，然后结合实际案例，深入浅出地讲解了《民法典》中关于物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承等方面的法律规定。
（三）学生代表分享学习心得在专家讲解结束后，我们邀请了两位学生代表分享他们的学习心得。
第一位同学表示，通过学习《民法典》，他明白了法律的重要性，今后将自觉遵守法律法规，维护自己的合法权益。
第二位同学则表示，学习《民法典》让他对民事权利有了更深入的了解，今后在生活中遇到纠纷，他将运用法律武器维护自己的权益。
（四）小组讨论，交流学习体会接下来，我们进行了小组讨论，同学们就《民法典》的相关内容展开了热烈的交流。
大家纷纷表示，通过这次学习，他们对《民法典》有了更加全面的认识，今后将更加注重自己的法律意识。
（五）总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
她表示，通过这次学习活动，同学们对《民法典》有了更加深入的了解，法律意识得到了提高。
她希望同学们在今后的学习和生活中，能够自觉遵守法律法规，维护自己的合法权益，为构建和谐社会贡献自己的力量。
民法典进学校的班会记录(3篇)
第1篇主题：民法典进校园，法律意识伴成长时间：2023年X月X日地点：XX中学多功能厅主持人：班主任XX老师参会人员：全体师生一、班会开场班主任XX老师：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会是由我国最新颁布的《中华人民共和国民法典》进校园。
民法典是我国的民事基本法，与我们的生活息息相关。
希望通过本次班会，同学们能够了解民法典的基本知识，增强法律意识，学会依法维权。
二、班会内容1. 民法典简介班主任XX老师：同学们，今天我们先来了解一下《中华人民共和国民法典》。
民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，它共有7编，包括总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，共1260条。
民法典的颁布实施，标志着我国民事法律体系的进一步完善。
2. 民法典与青少年班主任XX老师：同学们，民法典与我们每一个人都息息相关。
今天，我就从以下几个方面和大家谈谈民法典与青少年。
（1）保护未成年人的合法权益民法典明确规定，国家、社会、学校和家庭应当尊重和保障未成年人的合法权益。
这意味着，我们在生活中遇到问题时，要依法维护自己的权益。
（2）培养良好的道德品质民法典强调，公民应当遵守法律、尊重社会公德，培养良好的道德品质。
同学们，我们要时刻铭记这一点，做一个有道德、有修养的人。
（3）预防违法犯罪民法典对未成年人犯罪行为也做了明确规定，要求我们预防违法犯罪，自觉抵制不良诱惑。
3. 案例分析班主任XX老师：接下来，我将通过几个案例，让大家更直观地了解民法典在生活中的应用。
案例一：小明在学校被同学欺负，他应该如何维权？解答：小明可以向学校反映情况，要求学校进行调查处理。
同时，小明还可以寻求法律援助，依法维护自己的合法权益。
案例二：小华在网购时，购买的物品存在质量问题，他应该如何维权？解答：小华可以向商家要求退货或换货。
如果商家拒绝，小华可以向消费者协会投诉，依法维权。
4. 互动环节班主任XX老师：下面，我们来做一个互动环节。
“《民法典》学习主题班会”
“《民法典》学习主题班会”《民法典》学习主题班会一、引言尊敬的班主任、各位同学们:大家好！今天我主持的主题班会的主题是《民法典》学习。
民法典是我国民事法律的总体规定和基本法典，对于我们每一个公民来说都非常重要。
通过了解和学习《民法典》，我们可以提高法律意识，增强法治素养，保护自己的合法权益。
本次班会旨在加深大家对《民法典》的了解，提升法制观念，培养正确的法律意识。
希望大家能够积极参与，共同学习。
二、了解《民法典》1.《民法典》的背景和意义《民法典》是我国历史上第一部以“典”为名的法典，于2024年底经过全国人民代表大会审议通过后正式生效。
这是我国民事法律的总体规定和基本法典，对于发展社会主义市场经济、维护公平正义、保障公民合法权益具有重要意义。
2.《民法典》的组成和内容《民法典》分为总则和分则两部分，包括人格权、婚姻家庭、物权、合同、侵权责任、继承等六个编，共计七百余条。
每一个编都涵盖了社会生活中涉及的各个方面，涉及到我们日常生活中的很多事情，如购买商品、使用公共设施、保护知识产权等。
三、理解《民法典》的重要意义1.增强法治意识《民法典》的出现，为我们普通公民搭建了一个更加公平、公正和有序的法律框架。
通过了解法律的规定和原则，我们可以知法守法，学会保护自己的权益，维护社会的公平和正义。
2.保护合法权益《民法典》规定了人民的民事权利和义务，包括人格权、婚姻家庭权益、物权、合同权益、继承权益等。
只有了解这些权益，才能够做到知道自己的权益，才能够在遇到问题时维护自己的利益，并向法律寻求支持。
3.提升法治素养学习《民法典》可以促使我们更好地理解法律和法治的重要性。
了解法律的规定和原则，掌握运用法律知识的方法，将有助于我们提升法治素养，提高对法律的遵守和尊重。
四、如何学习《民法典》1.学习法律基础知识了解我国法律体系和法律原则，学习基本的法律术语和概念，对于深入学习《民法典》具有重要意义。
2.学习实际案例通过学习实际案例，我们可以将《民法典》中的规定和原则与实际生活相结合，更好地理解和运用法律知识。
2024版年度《民法典》学习主题班会
2024/2/2
提高了法律素养
通过学习民法典，我增强了自己的法律意识和法律素养，为今后的学习和生活打下了坚实的 基础。
感悟到法治精神
民法典的编纂和实施体现了我国依法治国的基本原则和精神，让我更加坚定了对法治的信仰 和追求。
29
对未来民法典普及工作提出建议
加强宣传教育
推进实施工作
加强司法保障
通过多种渠道和方式，加强对民 法典的宣传和教育，提高全民的 法律意识和素养。
03
04
教职工权益内容
明确教职工在教育教学、管理、 科研等方面的权益。
法律依据
《民法典》中关于劳动者权益 保护的相关规定。
保障措施
学校应建立健全教职工权益保 障机制，维护教职工合法权益。
争议解决途径
教职工与学校发生争议时，可 通过协商、调解、仲裁、诉讼
等途径解决。
2024/2/2
22
05 青少年如何学习 贯彻民法典精神
《民法典》学习主题班会
2024/2/2
1
contents
目录
2024/2/2
• 民法典概述与背景 • 民法典主要内容解读 • 民法典实施意义与影响分析 • 校园生活中民法典应用场景探讨 • 青少年如何学习贯彻民法典精神 • 班会总结与展望
2
01 民法典概述与背 景
2024/2/2
3
民法典定义及作用
侵权责任承担方式
规定了侵权责任的承担方式，包括停止侵害、排除妨碍、消除危险、 赔偿损失等。
免责事由与减轻责任情形
明确了免责事由和减轻责任的情形，平衡了侵权人与被侵权人之间 的利益关系。
14
03 民法典实施意义 与影响分析
2024/2/2
学校学习宣传民法典主题班会
学校学习宣传民法典主题班会一、班会背景为了增强同学们的法治意识，提高法律素养，使同学们更好地了解和运用民法典，我们特此举办此次主题班会。
民法典是我国首部以民法典形式予以立法的法律，它关系国家治理体系和治理能力现代化，关系人民群众切身利益，具有重大现实意义。
二、班会目的1. 使同学们了解民法典的基本内容和原则。
2. 培养同学们的法治意识，提高法律素养。
3. 引导同学们自觉遵守法律法规，维护自身合法权益。
三、班会内容（以下为班会内容的详细展开，总字数约3000字）一、民法典简介1. 民法典的立法背景随着我国社会主义市场经济的发展，民事法律关系日益复杂，原有的民事法律制度已不能完全适应新的发展需求。
为了进一步完善我国的民事法律体系，保障人民群众的合法权益，我国于2020年5月28日通过了《中华人民共和国民法典》。
2. 民法典的基本内容民法典共7编，1260条，分别为总则、物权、合同、人格权、家庭、继承、侵权责任。
它涵盖了民事法律关系的各个方面，为人民群众提供了全面的法律保护。
二、民法典亮点解读1. 总则编总则编明确了民法典的基本原则，如平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则等。
这些原则为民事法律关系的发展提供了基本遵循。
2. 物权编物权编规定了物权的种类和内容，明确了物权的设立、变更、转让和消灭等方面的规定。
物权编的设立，有利于保护人民群众的财产权益。
3. 合同编合同编规定了合同的订立、履行、变更、解除等方面的规定。
合同是民事法律关系中最常见的法律行为，合同编的完善，有助于维护市场秩序，保护当事人的合法权益。
4. 人格权编人格权编明确了人格权的种类和内容，包括生命权、健康权、姓名权、肖像权、荣誉权等。
人格权编的设立，有利于维护人民群众的人格尊严。
5. 家庭编家庭编规定了婚姻、家庭、监护等方面的规定。
家庭是社会的基本细胞，家庭编的完善，有助于维护家庭和谐，保障家庭成员的合法权益。
6. 继承编继承编规定了继承制度的基本原则和具体规定。
拥抱民法典班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国法治建设的不断深入，民法典作为一部综合性、基础性的法律，对于保障公民的合法权益、维护社会公平正义具有重要意义。
为了提高同学们对民法典的认识，增强法治意识，我们班级于2023年X月X日开展了“拥抱民法典”主题班会。
二、班会目标1. 使同学们了解民法典的基本内容和重要意义；2. 增强同学们的法治观念，提高法律素养；3. 引导同学们在实际生活中运用民法典，维护自身合法权益。
三、班会流程1. 主持人开场班会开始，主持人向大家介绍了本次班会的主题和目的，强调了学习民法典的重要性，希望大家能够积极参与。
2. 民法典知识讲解（1）民法典概述由班主任简要介绍了民法典的立法背景、编纂历程和主要内容，使同学们对民法典有一个初步的了解。
（2）民法典亮点解读班主任结合实际案例，对民法典中的亮点条款进行了详细解读，如合同编、物权编、人格权编等，让同学们更加深入地理解民法典的相关规定。
3. 民法典知识竞赛为了检验同学们对民法典的掌握程度，组织了一场民法典知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 民法典案例分析选取了几个典型的民法典案例，由同学们分组讨论，分析案例中涉及的法律问题，并提出解决方案。
通过案例分析，同学们对民法典在实际生活中的应用有了更直观的认识。
5. 民法典学习心得分享同学们纷纷分享了自己学习民法典的心得体会，表示在今后的学习和生活中，将自觉遵守民法典，运用民法典维护自身合法权益。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的学习成果，并强调民法典是每位公民都应该掌握的法律知识，希望大家能够将民法典内化于心、外化于行。
四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对民法典有了更加深入的了解，法治观念得到了增强。
以下是具体效果：1. 提高了同学们的法治意识，增强了法律素养；2. 激发了同学们学习民法典的兴趣，为今后更好地维护自身合法权益奠定了基础；3. 增强了班级凝聚力，促进了同学之间的交流与合作。
主题班会民法典班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们对民法典的认识，增强法律意识，树立正确的法律观念，我校于2022年3月25日开展了以“学习民法典，树立法律意识”为主题的班会。
本次班会由班主任主持，全体同学参加。
二、班会目的1. 使同学们了解民法典的基本内容和意义；2. 增强同学们的法律意识，树立正确的法律观念；3. 培养同学们的法治精神，提高自我保护能力。
三、班会内容1. 班主任讲解民法典的基本知识首先，班主任向同学们介绍了民法典的背景、意义和主要内容。
民法典是我国第一部以“法典”命名的法律，自2021年1月1日起正式实施。
它涵盖了婚姻家庭、合同、物权、债权、继承等多个方面，是我国民事法律体系的基础性法律。
2. 民法典案例分析为了使同学们更好地理解民法典的相关规定，班主任选取了几个典型的案例进行讲解。
例如，关于房屋买卖合同纠纷、继承纠纷、婚姻家庭纠纷等。
通过案例分析，同学们对民法典在实际生活中的应用有了更深刻的认识。
3. 民法典知识问答为了检验同学们对民法典的掌握程度，班主任设计了知识问答环节。
同学们积极参与，踊跃回答问题。
在问答过程中，同学们对民法典的相关知识有了更加牢固的掌握。
4. 分组讨论为了使同学们更深入地了解民法典，班主任将同学们分成若干小组，每组选取一个与民法典相关的话题进行讨论。
讨论结束后，每组派代表进行发言，分享讨论成果。
通过分组讨论，同学们对民法典的认识更加全面。
5. 班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
她强调，学习民法典是每个公民的责任和义务，希望大家能够认真学习，树立法律意识，提高自我保护能力。
四、班会效果通过本次班会，同学们对民法典有了更深入的了解，法律意识得到了增强。
以下为本次班会的几点收获：1. 提高了同学们对民法典的认识，增强了法律意识；2. 培养了同学们的法治精神，提高了自我保护能力；3. 增进了同学们之间的交流与合作，提高了班级凝聚力。
五、班会反思本次班会取得了一定的效果，但也存在一些不足之处。
民法典相伴班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国《民法典》的正式实施，这部被誉为“社会生活的百科全书”的法律条文走进了千家万户。
为了使同学们更好地了解和掌握《民法典》的相关知识，提高法律意识，增强法治观念，我们班级特此开展“民法典相伴”主题班会。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点教室四、班会主持班长五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会流程1. 班主任致辞2. 班级同学代表发言3. 法学专家讲解《民法典》相关知识4. 分组讨论5. 总结发言七、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对《民法典》的实施表示祝贺，并强调学习《民法典》的重要性。
他指出，《民法典》是维护公民合法权益、促进社会和谐稳定的重要法律武器。
作为新时代的青少年，我们要认真学习《民法典》，增强法治观念，为建设法治社会贡献力量。
2. 班级同学代表发言班级同学代表结合自身实际，分享了学习《民法典》的心得体会。
他们认为，《民法典》与我们每个人的生活息息相关，学习《民法典》有助于我们更好地维护自身合法权益，提高法律素养。
3. 法学专家讲解《民法典》相关知识法学专家从《民法典》的立法背景、主要内容、重要意义等方面进行了深入浅出的讲解。
专家重点解读了《民法典》中关于婚姻家庭、合同、侵权责任等方面的法律条文，使同学们对《民法典》有了更加全面的认识。
4. 分组讨论为了使同学们更好地掌握《民法典》相关知识，我们进行了分组讨论。
各组同学围绕以下问题展开讨论：（1）如何理解《民法典》中的“平等原则”？（2）如何维护自身合法权益？（3）在日常生活中，如何运用《民法典》解决纠纷？各组同学积极发言，各抒己见，现场气氛热烈。
5. 总结发言班会最后，班长对本次班会进行了总结。
他强调，学习《民法典》是一项长期的任务，我们要将所学知识运用到实际生活中，做到知法、懂法、守法。
同时，他还鼓励同学们积极参与法律实践，为推动法治建设贡献自己的力量。
八、班会效果通过本次班会，同学们对《民法典》有了更加深入的了解，法治观念得到了进一步提高。
2024年学习《民法典》主题班会教案
学习《民法典》主题班会教案教案学习《民法典》主题班会教学目标：1.让学生了解《民法典》的基本内容和意义。
2.培养学生的法律意识和法治观念。
3.引导学生正确理解和运用《民法典》，维护自身合法权益。
教学重点：1.《民法典》的基本内容和意义。
2.法律意识和法治观念的培养。
教学难点：1.《民法典》的具体内容和条款的理解。
2.法律意识的培养和法治观念的引导。
教学准备：1.教师准备《民法典》的相关资料和案例。
2.学生准备笔记本和笔。
教学过程：一、导入（5分钟）1.教师简要介绍《民法典》的背景和意义。
2.引导学生思考《民法典》对个人和社会的重要性。
二、学习《民法典》的基本内容（10分钟）1.教师向学生介绍《民法典》的基本结构和主要内容。
2.学生阅读《民法典》的相关章节，了解各个部分的内容。
三、案例分析（15分钟）1.教师提供一些与《民法典》相关的案例，引导学生分析和讨论。
2.学生分组讨论案例，提出自己的观点和解决方案。
四、法律意识和法治观念的培养（10分钟）1.教师引导学生思考法律意识和法治观念的重要性。
2.学生分享自己的理解和体会，讨论如何培养法律意识和法治观念。
五、总结和反思（5分钟）1.教师对本次班会进行总结，强调《民法典》的重要性和学习法律的意义。
2.学生反思自己在学习《民法典》过程中的收获和不足。
教学延伸：1.组织学生参加法律知识竞赛或模拟法庭活动，加深对《民法典》的理解和应用。
2.邀请法律专家或律师来校进行讲座，让学生更深入地了解法律知识和法治观念。
教学评价：1.观察学生在班会中的参与程度和发言情况，了解他们对《民法典》的理解和运用能力。
2.收集学生的反思和总结，评估他们对法律意识和法治观念的培养情况。
注意事项：1.在教学过程中，要注重培养学生的思考和分析能力，引导他们正确理解和运用《民法典》。
2.在案例分析环节，教师要给予学生充分的讨论空间，鼓励他们发表自己的观点和解决方案。
3.在法律意识和法治观念的培养环节，教师要注重引导学生的思考，帮助他们树立正确的法治观念。
美好生活·民法典相伴主题班会
美好生活·民法典相伴主题班会
美好生活·民法典相伴主题班会
亲爱的同学们，
大家好！今天，我们举行了一次意义非凡的班会，主题是“美好生活·民法典相伴”。
本次班会旨在增强大家对法律的了解，培养正确的法律意识，为我们的美好生活构建法治保障。
在这个全球化、多元化的时代，了解法律成为我们每个人的必备素养。
民法典是我国第一部以“民法典”的名称立法，它规定了市民的权益、责任以及法律关系等。
本次班会，我将从人身权利、物权、合同等几个方面重点介绍。
首先，人身权利是每个人最基本的权利。
我们有权享受生命权、健康权、人格权等。
法律保护着我们的基本权益，让我们能够在和平、健康的环境中成长。
其次，物权是我们在日常生活中常接触到的。
我们拥有财产权、住房权等。
对于我们而言，保护个人财物安全非常重要，我们应当学会保护自己的合法权益，同时也要尊重他人的物权。
再次，合同是我们经常会涉及到的法律问题。
合同是一种法律关系的约束，确保各方的权益得到保障。
我们在签署合同前，应认真审查合同条款，确保合同具有公平合理性。
通过本次班会，我们更加深入地了解了民法典的相关内容，明白了我们的权益和义务。
只有遵守法律，才能真正实现美好生活。
希望
同学们能够将这次班会的内容牢记在心，将法律意识贯穿于自己的日常生活中。
让我们携起手来，共同建设法治社会，为实现美好生活而努力奋斗！
谢谢大家！。
2024年学习民法典主题班会教案
02
弘扬法治精神
引导学生树立法治观念，尊重 法律权威，自觉维护法律尊严
。
03
提升法律素养
培养学生运用法律知识分析问 题、解决问题的能力，提高法
律素养。
班会主题确定及安排
01
02
03
主题确定
围绕“学习民法典，做遵 纪守法好公民”的主题， 结合学生实际和班级特色 进行设计。
时间安排
选择适当的时间节点，如 民法典颁布纪念日或法制 宣传周等，进行班会活动 。
青少年在民事活动中的权利和义务
01 02
青少年的民事权利
作为民事主体，青少年享有与其他民事主体同等的权利，包括人身权、 财产权、知识产权等。他们有权依法参与民事活动，维护自身合法权益 。
青少年的民事义务
青少年在享有民事权利的同时，也必须履行相应的民事义务，如遵守法 律法规、尊重他人权益、履行合同义务等。
安排等。
02
设定明确的学习目标，如掌 握民法典中重要的法律条文 和原则，了解民法典在实际
案例中的应用等。
03
鼓励学生积极参与课外法律 实践活动，如模拟法庭、法 律咨询等，以提高法律素养
和实践能力。
倡导青少年积极参与法治建设
青少年是法治建设的重要力量 ，应该积极参与法治宣传和实 践活动。
鼓励青少年关注社会热点问题 ，了解相关法律法规，提高法 律意识和素养。
教育意义
引导学生正确使用网络，增强法律 意识，避免类似纠纷发生。
案例二：校园意外伤害事故处理
案件背景
学生在校园内发生意外伤害事故 ，涉及责任认定和赔偿问题。
法律分析
根据民法典相关规定，学校未尽 到教育、管理职责的，应当承担 侵权责任。同时，学生及家长也
民法典主题班会
民法典主题班会一、班会背景为了深入贯彻落实社会主义核心价值观，增强同学们对民法典的了解和认识，提高法律素养，本次班会以民法典为主题，通过丰富多样的活动，让同学们对民法典有更加全面、深刻的理解。
二、班会目的1. 增强同学们的法治意识，提高法律素养。
2. 培养同学们遵法、学法、守法、用法的良好习惯。
3. 引导同学们树立正确的价值观，维护自身合法权益。
三、班会内容（以下为3000字以上的具体班会内容）一、开场导入1. 主持人简要介绍班会主题及目的，引导同学们关注民法典。
2. 播放一段关于民法典的宣传视频，让同学们初步了解民法典的基本内容和意义。
二、民法典知识讲解1. 法律老师为同学们详细讲解民法典的基本概念、编纂背景、立法过程和主要内容。
2. 结合实际案例，讲解民法典在生活中的应用，让同学们更加直观地了解民法典的作用。
3. 针对同学们关心的热点问题，如婚姻家庭、继承、合同、侵权责任等，进行深入讲解。
三、民法典知识竞赛1. 将同学们分成若干小组，开展民法典知识竞赛，检验同学们对民法典的了解程度。
2. 竞赛环节包括必答题、抢答题、风险题等，题目涵盖民法典的各个领域。
3. 邀请法律老师担任评委，对同学们的回答进行点评和解释。
四、民法典案例分析1. 选取一些与民法典相关的典型案例，让同学们分组进行讨论。
2. 每组选取一名代表进行汇报，分享讨论成果。
3. 法律老师对同学们的汇报进行点评，指出案例分析中的亮点和不足。
五、民法典主题演讲1. 邀请同学们进行民法典主题演讲，分享自己学习民法典的心得体会。
2. 演讲内容可以包括民法典的重要意义、对生活的启示、如何运用民法典保护自身权益等。
3. 评选出优秀演讲者，给予表彰和奖励。
六、民法典知识问答1. 法律老师针对同学们在班会过程中提出的问题进行解答。
2. 鼓励同学们积极提问，提高同学们对民法典的关注度。
七、总结与反思1. 主持人对本次班会进行总结，强调民法典的重要性和学习民法典的必要性。
普及民法典、护航新生活主题班会教案
“普及民法典、护航新生活”主题班会教案时间：2020.9.7班主任：肖兰班级：六（3）班2020年5月28日，《中华人民共和国民法典》经十三届全国人大三次会议表决通过, 自2021年1月1日起施行，这是我国第一部民法典，也将是2020年给未成年人的最特别的礼物。
这部煌煌法典，体例上共设7编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编，以及附则，洋洋洒洒1260条，10万余字。
这样的鸿篇巨制，在我国法律体系中可谓绝无仅有。
民法典守护未成年人的各个阶段胎儿 8周岁 16周岁 18周岁$胎儿阶段：“涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力。
”——民法典在总则编“自然人”章节中，加入新规，将一个人受保护的起始点前移到了胎儿时期。
“从事与人体基因、人体胚胎等有关的医学和科研活动的，应当遵守法律、行政法规和国家有关规定，不得危害人体健康，不得违背伦理道德，不得损害公共利益。
”——这不仅为近些年热点的基因编辑等划出红线，也为一个生命从最开始提供法律保障。
8周岁：“不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。
”——用通俗的话说，八周岁以上的小孩，就可以“帮家里打酱油了”。
16周岁：“十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。
”18周岁：“十八周岁以上的自然人为成年人。
不满十八周岁的自然人为未成年人。
成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。
”（小结：《民法典》与我们的日常生活息息相关，一节法治课打开一扇关于民法典的窗。
当然还有《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《婚姻法》、《收养法》、《刑法》、《义务教育法》等等。
希望同学们从小树立法治观念、树立规则意识，懂得尊重规则，不侵犯他人的合法权益。
要知道你们是祖国的未来，是民族的希望，全社会都应该为你们撑起保护伞。
拥抱民法典走进法治新时代教案
拥抱民法典走进法治新时代教案教案：拥抱民法典走进法治新时代一、教学目标1.了解民法典的基本内容和主要特点；2.认识民法典对于法治建设的意义；3.培养学生的法治意识和法律素养。
二、教学重点1.民法典的核心内容和主要特点；2.民法典与法治建设的关系。
三、教学难点1.理解和思考民法典的基本原则和制度安排；2.分析民法典对于法治社会的价值和意义。
四、教学过程1.导入（5分钟）教师简要介绍民法典的背景和意义，引发学生对于民法典的认知和兴趣，激发学生参与讨论的热情。
2.核心内容讲解（30分钟）教师以PPT形式，对民法典的核心内容进行详细讲解，包括民法典的基本原则和主要制度安排。
重点介绍民法典中的婚姻家庭、继承、合同、侵权责任等方面的重要规定。
3.案例分析（20分钟）教师提供一些涉及婚姻家庭、继承、合同等方面的案例，引导学生分析该案例中民法典的相关规定，并通过小组讨论的方式，探讨案例中的法律问题和解决办法。
4.法治演讲（20分钟）学生分成数个小组，每个小组负责准备一篇关于民法典与法治建设的演讲稿，通过演讲的方式表达对于民法典的理解和对法治社会的期待。
5.小结（5分钟）教师对本节课的内容进行总结，并强调民法典对于法治建设的重要意义。
同时，鼓励学生主动学习法律知识，提高法律素养。
五、教学方法1.讲授法：教师通过PPT形式，对民法典的核心内容进行讲解；2.案例分析法：通过案例分析，引导学生理解民法典的相关规定；3.小组讨论法：学生分组讨论案例中的法律问题和解决办法；4.演讲法：通过演讲的方式，学生表达对于民法典和法治社会的理解和期待。
六、教学资源1.电子设备：电脑、投影仪、PPT等；2.教材：民法典相关教材；3.案例：婚姻家庭、继承、合同等方面的典型案例。
七、作业布置要求学生阅读民法典相关条文，分析与案例中相关的规定，写一份关于民法典的读后感或者对于民法典相关规定的个人理解和看法。
八、教学反思民法典是新时代我国法治进程的标志性成果，通过对民法典的讲解和案例分析，学生能够更好地理解和掌握民法典的相关内容。
“《民法典》学习主题班会”
“《民法典》学习主题班会”《民法典》是中国第一部以法典形式编纂的民事法律总称，自2024年1月1日起施行。
作为我国法制建设的重要成果，《民法典》对规范社会公共秩序、保护公民合法权益具有重要意义。
为了加深学生对《民法典》的了解，提高法治意识，组织一次以《民法典》为主题的班会活动，是非常必要的。
以下是一个关于《民法典》学习主题班会的示范性发言稿，供参考。
尊敬的老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里为大家介绍一下近期实施的《民法典》的相关内容。
《民法典》是我国法律体系中的一部重要法典，对于保护公民和社会组织合法权益，维护社会公共秩序具有重要的意义。
通过学习、了解和应用《民法典》，我们才能更好地维护自己的权益，建设一个和谐、法治的社会。
首先，我们来认识一下《民法典》的背景。
《民法典》是我国第一部以法典形式编纂的民事法律总称。
在过去的几十年中，我国的民事法律体系发展了很多零散的法律法规，这对于民众来说可能不太方便，也容易引发法律适用的混乱。
为此，国家作出了编纂《民法典》的决策，并于2024年1月1日起正式实施。
编纂《民法典》的目的就是为了整合和完善民事法律体系，提高我国的法治水平。
那么，《民法典》的主要内容有哪些呢？它主要分为九编，包括：总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任、诉讼时效和附则。
这些编的内容涉及到我们日常生活中的许多方面，比如物权编关乎我们与财产的关系，合同编则涉及到我们与他人达成的各种约定等等。
通过学习《民法典》，我们可以更好地了解自己的权益和义务，也可以更准确地维护自己的合法权益。
学习《民法典》并不仅仅是为了了解它的具体条文，更重要的是要学会运用它。
学习《民法典》，要强调学以致用，将法律知识运用到实际生活中。
通过了解和应用《民法典》，我们可以更好地解决日常生活中的纠纷和矛盾，提升自己的法律意识和法律素养。
作为班级的一员，我们有责任和义务要遵守法律。
我建议大家以《民法典》为学习重点，通过书籍、网络和相关课程的学习，进一步加深对法律的了解，增强法治意识。
2024年法制教育民法典主题班会教案
2024年法制教育民法典主题班会教案教案背景本次班会教学内容是关于民法典的相关知识，通过本次班会教育将学生引导了解和理解民法典的重要性，增强学生的法治意识，提高学生的法律素养和法制观念，培养学生的责任感和法律意识。
教学目标•了解什么是民法典，认识民法典的重要性。
•明白民法典对个人、家庭和社会的影响。
•增强学生的法治观念和法制意识。
•培养学生的责任感，树立正确的法治观念。
教学内容1.什么是民法典2.民法典的重要性和意义3.民法典对个人、家庭和社会的影响4.我们要遵守民法典的规定教学重点和难点•民法典的概念和重要性•民法典对社会的影响•法治观念的培养•如何引导学生理解民法典对社会的影响•如何提高学生的法治观念和责任感教学方法学时安排1.教学内容讲解和互动问答：20分钟2.小组讨论：15分钟3.总结和展示：10分钟教学过程1.教师介绍民法典的概念和重要性，并引导学生思考民法典对社会的影响。
2.学生分组讨论，针对民法典对家庭和社会的影响展开讨论，每组派代表进行展示。
3.教师总结学生讨论的内容，强调民法典对个人和社会的重要性，号召学生要遵守法律、增强责任感。
教学反馈学生讨论展示的内容，教师进行点评和反馈，肯定学生的表现，指出不足并提出改进建议。
教学资源1.民法典相关案例和资料2.班会教学PPT特殊情况处理针对学生在学习过程中可能产生的疑问和困惑，教师应耐心解答，同时引导学生思考问题，鼓励学生勇于提出自己的看法。
以上为2024年法制教育民法典主题班会教案，为了确保教学效果，请各位老师认真准备，让学生在本次班会中有所收获。
特殊应用场合1. 法律课程教学在法律课程教学中，可以根据学生的年龄和认知程度对民法典的相关知识进行更加深入的探讨和解释，以及引导学生通过案例分析的方式来理解法律知识。
针对法律课程教学增加的条款•增加案例分析的环节，引导学生分析实际案例，并思考法律的适用和影响。
相关问题及注意事项•学生可能会对一些法律概念和案例理解上存在困难，需要教师在教学过程中进行耐心的引导和讲解。
普及民法典、护航新生活主题班会教案
普及民法典、护航新生活主题班会教案一、教案基本信息主题：普及民法典，护航新生活年级：八年级学科：道德与法治课时：2课时二、教学目标1. 让学生了解民法典的基本内容，提高法律意识。
2. 培养学生运用法律武器维护自身合法权益的能力。
3. 引导学生树立正确的法治观念，自觉遵守法律法规。
三、教学重点与难点1. 教学重点：民法典的基本内容、法律意识、合法权益。
2. 教学难点：运用法律武器维护自身合法权益的方法。
四、教学过程第一课时（一）导入新课1. 教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们知道我国的法律体系吗？民法典在我国法律体系中扮演着什么角色？2. 学生回答后，教师总结：民法典是我国法律体系中的基础性法律，它规定了公民的基本权利和义务，是保障公民合法权益的重要法律。
（二）课堂讲解1. 教师讲解民法典的基本内容，包括总则、物权、合同、人格权、家庭、继承、侵权责任等章节。
2. 结合实际案例，讲解民法典在保障公民合法权益方面的具体应用。
（三）案例分析1. 教师展示案例：小明因为邻居的狗咬伤，要求邻居赔偿医药费。
2. 学生分组讨论：根据民法典的相关规定，小明应该如何维权？3. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
（四）互动环节1. 教师提问：同学们，你们在生活中遇到过合法权益受到侵犯的情况吗？是如何解决的？2. 学生分享自己的经历，教师给予指导和建议。
第二课时（一）复习导入1. 教师提问：上一节课我们学习了民法典的基本内容，谁能简要介绍一下？2. 学生回答后，教师总结并导入本节课的内容。
（二）课堂讲解1. 教师讲解民法典在护航新生活中的具体应用，如购房、购车、签订合同等。
2. 结合实际案例，讲解如何运用民法典维护自身合法权益。
（三）情景模拟1. 教师设计情景：小华在学校门口被小刚推倒，小华受伤。
2. 学生分组模拟维权过程，包括报警、协商、诉讼等环节。
3. 各组展示模拟结果，教师点评并总结。
（四）互动环节1. 教师提问：同学们，通过本节课的学习，你们认为民法典在护航新生活中有哪些重要作用？2. 学生回答后，教师总结：民法典是保障公民合法权益的有力武器，我们要学会运用它来维护自己的权益。
拥抱民法典,走进法治新时代少队课教案
“拥抱民法典，走进法治新时代”少队课教案一、活动主题：“拥抱民法典，走进法治新时代”二、活动时间：2020年9月至25月三、活动方式：少队课四、活动目标：1、增强学生法治观念，提高学生守法意识，预防青少年违法犯罪。
2、通过主题活动班会课，中队辅导员结合法律知识给同学们提出身边常见的法律问题，希望同学们能通过自己的观察去明白去判断，如何遵纪守法。
也让同学们清楚地认识到如何用法律维护自身权益。
五、活动内容（一）升旗仪式（二）在班级开展民法典专题宣传教育活动以展示图片、讲故事等方式向学生们介绍了《民法典》颁布的时代背景和重要意义，讲解《民法典》与学生相关的知识，并针对社会热点问题、典型案例与学生进行讨论，从而进一步引导学生养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的能力。
分别向同学们讲解交通安全以及禁毒等相关知识，要求同学们遵守交通规则、认清毒品危害、警惕毒品陷阱。
辅导员与学生们进行问答互动，让学生在深刻思索问题、主动了解法律知识中，进一步接受法律知识的熏陶和感染。
（三）开展自我防护意识教育活动通过主题班会、设置宣传展画、播放防性侵动画片、发放儿童自护资料等多种形式，分阶层、有针对性地对学生开展防性侵等自我防护宣传教育。
（四）法治故事分享会结合自身经历，联系生活实际中普通的日常生活小故事，从不同角度表达了对法律权威的尊崇，对法律的深刻认识。
（五）制作法治宣传手抄报评比最佳法治小画手（六）齐唱法治儿歌从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我它，法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。
（七）牢记法治知识（八）齐唱国歌通过本次活动，同学们在中队辅导员的带领下认真学习法律知识，增强了同学们的自我保护意识，加深了同学们对安全法治知识的了解，进一步提高了同学们的法治观念，懂得了从身边小事做起，用科学和法治意识武装自己，牢固树立“法在我心中”的思想。
此次“拥抱民法典，走进法治新时代”少队课，为创建平安学校、构建和谐稳定的社会环境打下了良好的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
红旗路小学主题班会
• ——这不仅为近些年热点的基因编辑等划出红线，也为 一个生命从最开始提供法律保障。
2、8周岁
“不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人， 由其法定代理人代理实施民事法律行为。” ——用通俗的话说，八周岁以上的小孩，就可 以“帮家里打酱油了”。
3、16周岁
• “十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活 来源的，视为完全民事行为能力人。”
案例：张女因为家中超生女孩子养不起，自小就由未聚妻的堂叔叔（只大张女 三十岁）将其抚养长大，未办理收养登记 ，也就是农村亲朋之间“抱养”。 现在张女己成年嫁人，张某去世后，无父母妻子，遗留下农村房屋一座，那么 张女能不能作为养女继承呢？ 按照民法典的规定，张女不能作为张某的养女（法定继承人）继承张某财产。
由于双方经法院多次调解都不愿让步，考虑到孩子己经年 满八周岁，法官要求家长将孩子吴可在开庭前带至法院，由法 官单独询问其愿意跟随哪一方生活。
在开庭前，法官宣布了吴可的选择：愿意与妈妈一起生活。 最终，双方协商离婚，约定了各自陪伴孩子的时间和方式，对 孩子的伤害减少到了最小。
案例：就在前不久，黑龙江省建三江农场女孩涵涵（4岁）被生父于某 某和同居女友曲某某殴打住进ICU病房昏迷不醒的消息令人揪心。
• 《民法典》与我们的日常生活息息相关，一节法治课 打开一扇关于民法典的窗。
• 当然还有《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未 成年人犯罪法》、《婚姻法》、《收养法》、《刑 法》、《义务教育法》等等。
• 希望同学们从小树立法治观念、树立规则意识，懂得 尊重规则，不侵犯他人的合法权益。
• 要知道你们是祖国的未来，是民族的希望，全社会都 应该为你们撑起保护伞。
从胎儿时期一直到成年，民法典将一路随行，呵护未成年人成长!
民法典守护未成年人的各个阶段
胎儿 8周岁 16周岁 18周岁
1、胎儿
• “涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视 为具有民事权利能力。”
• ——民法典在总则编“自然人”章节中，加入新规，将 一个人受保护的起始点前移到了胎儿时期。
• “从事与人体基因、人体胚胎等有关的医学和科研活动 的，应当遵守法律、行政法规和国家有关规定，不得危 害人体健康，不得违背伦理道德，不得损害公共利益。”
在5月5日，建三江人民检察院依法对该案的犯罪嫌疑人曲某某、于某某 以涉嫌故意伤害罪、虐待罪批准逮捕。经受虐女童生母诉讼，法院已将女童 抚养权变更为生母，协议已经生效。
案例：之前在网络上引发热议的“鲍某性侵未成年少女案”，该受害人在 年满十八岁后，在诉讼时效内仍然可以自己的名义向法院起诉，要求加害 人鲍某承担损害赔偿责任。
4、18周岁
• “十八周岁以上的自然人为成年人。不满十八周岁的自然人 为未成年人。成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施 民事法律行为。”
大家谈：
那么民法典具体应用到现实中，会是什么情形呢？ 能够解决哪些问题呢？
案例：吴某与法院要求判决离婚，双方对离婚己达成共识， 但都想争取孩子的抚养权。
拥抱民法典 走进法治新时代
红旗路小学主题班会
为什么要学习民法典？
2020年5月28日，《中华人民共和国民法典》经十三届全国人大三次会议 表决通过, 自2021年1月1日起施行，这是我国第一部民法典，也将是2020年 给未成年人的最特别的礼物。
这部煌煌法典，体例上共设7编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、 婚姻家庭编、继 承编、侵权责任编，以及附则，洋洋洒洒1260条，10万余字。 这样的鸿篇巨制，在我国法律体系中 可谓绝无仅有。