运动心理学复习要点
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第八章
如何认识动觉，144闪光融合频率的实验意义，144时间知觉的概念及其产生依据，149影响外界物体运动速度知觉的条件有哪些？150专门化知觉的概念及特点154，理解知觉的基本规律156
第九章
遗忘曲线概念、特点163热身损耗概念及实践指导意义166，连续技能和分立技能的记忆特点171，理解视觉表象、动觉表象、内部表象、外部表象。172组块174
第三章
应激的概念56，一般适应症候群，56理解问题定向策略和情绪定向策略来自百度文库62状态焦虑、特质焦虑65
第四章
唤醒水平与操作成绩关系的早期理论和现代理论
内驱力理论及其公式P=D X H72
突变模型的观点75多维焦虑理论77
第五章
归因，情境归因，个人倾向归因，84维纳归因理论的两维度四因素，85根据凯利的归因理论，试对某学生某体育项目成绩差进行归因，87常见的归因偏差表现在哪些方面，及其不同方面的理解87，内部控制点，外部控制点88，归因的4个维度及其理解，93习得性无助感的性质94，如何认识训练比赛的归因指导，96
反兴奋剂策略
第十九章
团体凝聚力概念386领导方式388团体凝聚力的心理感受有哪些？团体凝聚力的种类387，影响团体凝聚力的因素责任扩散现象391
第二十章
不同学者对领导方式的分类299权变模式400影响领导效果的条件400，教练员的基本素质主要表现在405，强制影响力，自然影响力408
第二十一章
观众效应，特里普利特，社会促进效应413社会促进效应的影响因素417，主场优势419，
第十章
注意结构两个维度194注意范围、注意方向概念
奈德弗认为，焦虑和唤醒升高对注意造成的影响199.
第十二章
技能和技巧的关系212，试述运动技能形成阶段及各阶段的特点215练习曲线，练习过程的一般趋势220，高效率学习运动技能的条件226，广义迁移231解释迁移的理论有哪些及其理解233
第十三章
模拟训练的概念及核心思想271，几种常用的心理模拟训练方法272
第一章
冯特、特里普利特、格里菲斯的贡献，国际运动心理学的成立时间，4-6中国运动心理学会的成立时间及加入国际运动心理学会的时间，马启伟马约翰的贡献，8运动心理学的三大领域，11运动心理学与锻炼心理学的区别14运动心理学的主要任务16
第二章
动机的概念23，影响动机的因素24，动机的种类及含义26，德西效应29，理解认知评价理论31对任务定向和自我定向的理解，40如何合理运用强化手段45
第二十二章
攻击的种类及攻击的判别标准，430解释攻击行为的四种理论，434与攻击行为有关的赛场环境有哪些？比赛结构表现在哪些方面？441
第十四章
比赛心理定向的原则282
比赛的情绪调节有哪些283生理调节、认知调节、环境调节手段有哪些284-290
第十五章
根据应激——损伤模型，为什么应激反应会造成运动损伤299应对应激的应对策略有哪些？301心理耗竭概念311
第十六章
兴奋剂概念及其分类323，从社会环境方面说明竞技运动领域使用兴奋剂的原因329
如何认识动觉，144闪光融合频率的实验意义，144时间知觉的概念及其产生依据，149影响外界物体运动速度知觉的条件有哪些？150专门化知觉的概念及特点154，理解知觉的基本规律156
第九章
遗忘曲线概念、特点163热身损耗概念及实践指导意义166，连续技能和分立技能的记忆特点171，理解视觉表象、动觉表象、内部表象、外部表象。172组块174
第三章
应激的概念56，一般适应症候群，56理解问题定向策略和情绪定向策略来自百度文库62状态焦虑、特质焦虑65
第四章
唤醒水平与操作成绩关系的早期理论和现代理论
内驱力理论及其公式P=D X H72
突变模型的观点75多维焦虑理论77
第五章
归因，情境归因，个人倾向归因，84维纳归因理论的两维度四因素，85根据凯利的归因理论，试对某学生某体育项目成绩差进行归因，87常见的归因偏差表现在哪些方面，及其不同方面的理解87，内部控制点，外部控制点88，归因的4个维度及其理解，93习得性无助感的性质94，如何认识训练比赛的归因指导，96
反兴奋剂策略
第十九章
团体凝聚力概念386领导方式388团体凝聚力的心理感受有哪些？团体凝聚力的种类387，影响团体凝聚力的因素责任扩散现象391
第二十章
不同学者对领导方式的分类299权变模式400影响领导效果的条件400，教练员的基本素质主要表现在405，强制影响力，自然影响力408
第二十一章
观众效应，特里普利特，社会促进效应413社会促进效应的影响因素417，主场优势419，
第十章
注意结构两个维度194注意范围、注意方向概念
奈德弗认为，焦虑和唤醒升高对注意造成的影响199.
第十二章
技能和技巧的关系212，试述运动技能形成阶段及各阶段的特点215练习曲线，练习过程的一般趋势220，高效率学习运动技能的条件226，广义迁移231解释迁移的理论有哪些及其理解233
第十三章
模拟训练的概念及核心思想271，几种常用的心理模拟训练方法272
第一章
冯特、特里普利特、格里菲斯的贡献，国际运动心理学的成立时间，4-6中国运动心理学会的成立时间及加入国际运动心理学会的时间，马启伟马约翰的贡献，8运动心理学的三大领域，11运动心理学与锻炼心理学的区别14运动心理学的主要任务16
第二章
动机的概念23，影响动机的因素24，动机的种类及含义26，德西效应29，理解认知评价理论31对任务定向和自我定向的理解，40如何合理运用强化手段45
第二十二章
攻击的种类及攻击的判别标准，430解释攻击行为的四种理论，434与攻击行为有关的赛场环境有哪些？比赛结构表现在哪些方面？441
第十四章
比赛心理定向的原则282
比赛的情绪调节有哪些283生理调节、认知调节、环境调节手段有哪些284-290
第十五章
根据应激——损伤模型，为什么应激反应会造成运动损伤299应对应激的应对策略有哪些？301心理耗竭概念311
第十六章
兴奋剂概念及其分类323，从社会环境方面说明竞技运动领域使用兴奋剂的原因329