学唱京剧《都有一颗红亮的心》教学设计(公开课教案)
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学唱京剧《都有一颗红亮的心》教学设计
一、学情分析
京剧作为我国的国粹,对于三年级的小学生,知识略微知道,对京剧没有深入的了解。在设计这一堂课时,教师要针对孩子们的年龄和学习特点,设计出既有趣又有效的教学环节和教学手段,引起孩子们的学习兴趣,提高音乐感知能力。
二、教学目标
1、情感态度与价值观:学生通过欣赏和学唱《都有一颗红亮的心》的前两句,能感受和体验京剧之美, 能够产生对传统戏曲艺术的自豪之感。
2、过程与方法:在聆听、模仿、演唱的基础上,能够感受、体验京剧的唱腔。
3、知识与技能:聆听、学唱《都有一颗红亮的心》,初步了解京剧的基础知识(起源、表现手法、人物行当等)。
三、教学重难点
重点:介绍现代京剧《红灯记》的剧情、初步了解京剧的基础知识(表演形式、人物行当等)。
难点:聆听、学唱《都有一颗红亮的心》的前两句,了解京剧艺术的唱腔。
四、教学方法
听赏法、观察法、教授法、模仿法。
五、教学过程:
一、导入
听音乐,提问:
提问:这首歌与我们平时听到的歌曲有什么不同?它属于什么剧种?
师:京剧是中国的国粹,它是一门集音乐、舞蹈、艺术、杂技为一体的综合艺术,距今已经有200多年的历史了。是中国最具有影响、最具代表性的戏剧,被称为“东方歌剧”。今天就让我们走进京剧,去感受它的独特魅力吧!
二、了解京剧
1、四大行当
瞧。精彩的京剧表演开始了。(视频)京剧演员们身着华丽的戏服、五颜六色的油彩将脸上装扮得格外漂亮。他们时而唱、时而说、时而跳、时而表演功夫,可厉害了。就让我们扮演小戏迷,为他们送上热烈的掌声吧。
同学们,京剧舞台上的演员,有男、有女、有老、又少,那我们怎么去分辨他们呢?他们在舞台上有一个统一的名称,叫做行当。
他把人物按照不同的性别、性格、年龄和身份划分为生、旦、净、丑四大行当。们来读一读。
生:小生、老生、武生等。你们知道小生和老生的区别吗?(生答略)
小生是指年轻男性角色。
老生是年长的男性角色。
武生呢?是指会武功的男性角色。
旦:是京剧中的女性角色。根据年龄、身份的不同分为花旦、青衣、武旦、老旦等角色。
那你们知道怎么区分他们吗?(比如老旦就是指年龄比较大的)
花旦:主要是指性情活泼的年轻女性。
青衣:主要扮演庄重的青年女子或中年妇女。
花旦:专门扮演老年妇女角色。
武旦:扮演擅长武打的女性。
净:净行俗称“大花脸”。我们熟悉的代表人物有:
师唱:(蓝脸的窦尔敦盗御马红脸的关公战长沙
黄脸的典韦白脸的曹操黑脸的张飞叫喳喳……)
丑:(出示图片)大家观察下丑行有什么共同的特点?(白鼻梁)。他们大多扮演滑稽可笑的角色。丑角的出场常会带来满堂的笑声。所以京剧行当中有这样一句话:“无丑不成书”。也充分体现了丑角的重要性和观赏性。
快乐小游戏
今天老师把这四个行当代表人物请到了黑板上来。他们想和大家玩一个小游戏,当老师随意说出一种行当,请你快速走到他的面前。
2、四项基本功
京剧演员在舞台上非常的精彩夺目。但是他们在台下付出的辛劳和汗水是我们常人不能想象的。俗话说:台上一分钟,台下十年功!他们从小就要苦练基本功,那究竟是哪几项基本功呢?
读一读“唱、念、做、打”。
那你们知道“唱、念、做、打”的具体含义吗?
唱:唱歌
念:指具有音乐性的念白
做:就是指动作,包括:表情、眼神等等。所以我们把“做”又叫做“表演”。通过一段京剧表演来初步了解“唱、念、做”这三项基本功。
打:武打(视频)
唱、念、做、打也是京剧的四大表现手法。
三、欣赏《都有一颗红亮的心》
1、刚才我们已经欣赏了好几段“传统京剧”,老师这儿还有一段视频,咱们一起来看看,它和传统京剧有什么区别呢?(视频)
问:他们有什么不一样?
他们在服装、头饰、以及扮相上都有所区别。我们把古装扮相的叫传统京剧,穿现代服饰的叫现代京剧。这就是京剧的演变。当然,传统京剧和现代京剧不仅仅是服装不同,他们反映的故事年代也不一样。传统京剧大多表现历史故事,而现代京剧则是反映现实生活的新京剧。
2、介绍故事
刚才我们听到的是中国著名的现代京剧《红灯记》中的选段《都有一颗红亮的心》
谁能说说剧中的小铁梅和奶奶是什么行当吗?
是的,旦行。小铁梅是旦行中的?(花旦)老奶奶呢?(老旦)
在他们身上还有一段感人至深的故事,大家想不想听?
故事:这个故事呀发生在中国抗日战争时期,小铁梅和爸爸、还有奶奶三个人生活在一起,这是一个非常特殊的家庭,因为祖孙三人没有一丁点的血缘关系,但是他们都
在为祖国的抗日战争事业作贡献。小铁梅的爸爸是一位铁路扳道工,但是他的真实身份却是中国共产党的一名地下交通员,所以小铁梅的家里经常会来一些不认识的人,小铁梅就问奶奶,这些都是什么人啦。奶奶亲切的告诉他,这些都是你的表叔。我们来看看(视频)小铁梅人虽小,但是她从爸爸和表叔们的接触中猜测到了他们的真实身份,并且流露出无限的敬佩之意。不幸的是,小铁梅的爸爸在后来的战斗中牺牲了,小铁梅也继承了爸爸的遗志,成为了一名抗日战士。天真淳朴的小铁梅有着一颗----红亮的爱国心。她是不是我们学习的榜样?
让我们带着对小铁梅的喜爱,再一次欣赏视频。(视频)
问:你觉得小铁梅的性格是怎样的?
选择:A、安静、忧愁
B、天真、活泼(√)
你为什么这么觉得呢?(生答)
这段唱腔清脆明亮、俏丽灵活。表达了小铁梅对亲人们从事的革命工作充满了无限的崇敬与向往。
3、学唱念白和前两句
念白
京剧中有这样一句话:千金的念白四两的唱,可见念白的重要性。《都有一颗红亮的心》的第一句就是念白,请同学们跟着老师一起念一遍。
(1)“奶奶”两个字一长一短,一重一轻,我们在念的的时候要注意字头字腹和字尾。奶奶,n是字头,字腹是nai归音要归到“奶”上。
(2)“您听我说”这四个字请跟老师的手势来念。
“听”要往上提。
(3)读出自信与肯定。
读唱词
请同学们打着板式跟着老师读一读唱词。
“我家的表叔数不清”
(1)要注意节奏哦。后半拍起读。
(2)注意读准“家”和“叔”两个字,这两个字是重音。
“没有大事不登门”
(1)节奏,后半拍起读。
(2)注意读准“大”和“门”两个字,这两个字是重音。
唱一唱
“我家的表叔数不清”。
(1)注意唱准板后起唱的节奏。
(2)“家”和“叔”两个字重音唱。
(3)“表”拐弯的时候,要清晰一些。