2021中心校继续教育工作计划范文2
中学继续教育工作计划(二篇)
中学继续教育工作计划今年继续教育工作的重点是根据市教育局提出的：围绕一个核心，贯穿一条主线，立足两个着眼点，实现三大突破为总抓手，开展好各种形式的学习活动，继续发扬八种教研形式的学习活动，科研工作全面铺开，学好用好现代教育技术，实现无纸化备课和多媒体教学，争创校本培训示范校，构建学习型学校。
(一)校本培训工作是本年度继续教育工作的重中之重。
我们将继续坚持实用、有效的原则，根据实际情况创造性地开展一些培训学习活动。
如开展领导干部专题讲座、办校报开设学习栏目、分学科办好校园网站、定期举行学习等活动，通过这些行之有效的活动，充分调动全体师生参与积极性，提高教师适应新时期教育教学的综合能力，真正做到服务于教学、带动教师队伍建设的整体提高，实现为学生的终身发展奠基。
具体做法1、多层面开展校本培训讲座。
首先，积极争取县局领导到校做专题培训讲座。
丰富教师的业务理论学习，指导教师在教育教学过程中应用、提高。
其次，开发校本资源。
本学期，分管德育、电教、教研、继续教育的领导，结合学校实际情况，根据分管内容，每人组织一次针对性强、实效性高、辐射面宽的校本培训讲座。
内容主要包括班主任工作方法指导、媒体教室在教学中的应用、如何养成终身学习的良好习惯等方面。
通过这种网络式培训形式，把校本培训工作，有机地整合，发挥短期高效的优势，多管齐下，齐抓共管，共同提高。
2、广开言路，多渠道学习。
学期初伊始，龙城中学决定以年级为单位，面对老师校报开刊，每周一期，利用原先的工作配当发放到每个老师的有利条件，以原先的每周工作配自]当为基础，加上的学习栏目，如“教坛妙招”“理论探索”“优秀论文”“教学故事”“教学感悟”等，可以按办公室、按教研组约稿，可以向全体老师征稿，录用的稿件列入百分考核之中。
通过这种形式，为教师提供了一个学习园地，搭建了一个施展才华的舞台，丰富了教师的业余文化生活。
3、定期举行学习。
学校领导根据大家在实践中普遍感到困惑的问题，确定一个题目，大家广泛查找资料，寻找理论依据，在实践中加以验证，把解决问题的好经验、好做法汇集起来，装订成册，分发到教师当中，互相学习借鉴。
2021年关于继续教育工作计划范文集锦6篇
2021年关于继续教育工作计划范文集锦6篇继续教育工作计划篇1根据市教育局教育教学工作安排要求，我校教师继续教育工作的指导思想是：以促进教师的道德成长为重点，以加强教师在新课程背景下教育理念、教育教学能力、现代教育技术的应用为主线，以校本研修为主要形式，开展层次不同、形式灵活、内容多项的培训工作，努力提高全校教师的整体素质。
具体工作安排如下：1、继续抓好师德教育本年度重点学习内容：周济部长在学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会上的讲话《贯彻师德规范弘扬伟大师魂》；20__年修订的《中小学教师职业道德规范》。
采取自主学习与小组合作学习相结合、理论学习与交流研讨相结合分散自学相结合等形式进行。
（1）提高认识。
各学校要进一步提高对加强师德教育的重要性和必要性的认识，将其放在突出的地位，采取有效措施努力提高教师的职业道德水准，为全面提高教育教学质量奠定坚实的基础。
（2）加强领导。
各学校要实施一把手负责制，按照教育局的安排扎扎实实做好师德教育各个环节的工作，让教师的师德修养在活动中得到升华，让教师的综合素质在活动中得到提高。
（3）精心组织。
各学校要进行统一安排和部署，认真制定学习和活动计划，做到有计划、有安排、有检查、有落实、见成效。
2、做好中小学教干络研修培训工作依托中国干训进行培训，实名注册，络培训，各学员要定期到上观看培训视频及培训材料，按要求做好作业。
3、信息技术培训对全校开通博客的教师进行课件制作培训，培训与考核相结合，考核采取逐一过关的形式进行。
要求全体参训教师全部过关，对于没有过关的教师要进行再培训，直到全体参训人员全部过关。
考核结束后要组织关于可见制作的比赛活动。
后要组织关于课件制作的比赛活4、班主任培训切实提高我校班主任的素质和履行班主任工作职责的能力，建设一支高素质的小学班主任队伍，进一步增强小学德育工作的针对性和实效性，提高全镇教育教学质量。
培训内容为《中小学班主任专题培训教程》、《班主任工作案例分析》、《中小学心理健康与心理咨询》、《班主任工作基本规范》、《学生心理健康教育指导》、《班级活动设计与组织》、《和谐班级管理》、《未成年人思想道德教育》。
学校继续教育工作计划标准范文（3篇）
学校继续教育工作计划标准范文一、指导思想学校继续教育工作要以____教育方针政策的重要思想及各级教育工作会议精神为指导，全面落实《国家教育发展纲要》和省市县有关教师继续教育工作的意见，切实加强教师继续教育工作，围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展我校新一轮教师培训工作。
整合教师教育资源，突出师德教育、名师培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训，积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展，努力把我校建设成为学习型学校。
二、主要工作1、继续开展教师职业道德教育。
广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》。
开展师德建设标兵评选活动。
2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。
继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。
3、今年，要按上级要求，继续组织好骨干教师培训，学校为参训教师提供经费保障，支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训，不断提高学校教师的整体素质。
4、根据国家、省、市、县和学校的规定，选派教师参加各种外出学习、观摩和培训。
5、继续搞好校本培训。
①、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示，规范教学基本功标准。
②、指导教师总结教育教学的典型案例与班主任工作，并做经验交流。
③、开展说课活动和公开课、优质课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。
④、假前常规校本培训一周。
⑤、开学前常规校本培训一周。
6、假期完成读书2本的任务，撰写读书笔记2本，期末进行读书汇报。
完成继续教育笔记本和师德师风学习笔记1本。
7、完成继续教育学分登记。
三、工作措施1、加强组织领导，狠抓落实。
为进一步搞好教师继续教育工作，学校继续教育工作领导组，要继续加强对工作的组织领导，确保教师继续教育工作的落实。
2、提高认识，努力做好教师继续教育工作。
____《____深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出，要开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育，使中小学教师的整体素质明显提高。
中心学校继续教育工作计划
中心学校继续教育工作计划本学年，我校将继续认真贯彻和执行教育局的有关文件和精神，以新课程改革为主题进一步深化继续教育工作，加大教师继续教育的培训力度，给教师提供广阔的空间和充足的时间进行学习和实践，建设具有全新理念的教师队伍。
遵照县研训学校的工作部署，结合我校实际情况，特制定我校本学期教师继续教育工作计划如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实和县教育局有关教师继续教育工作的意见，切实加强教师继续教育工作，努力提高我校教师的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力和管理能力。
二、组织管理继续教育领导小组：负责落实上级计划,制定本校工作计划，组织实施考核评价。
组长：副组长：成员：三、培训目标通过开展以校本培训为主要形式的教师继续教育，实现教师有良好的职业道德风范，更新教育观念，树立现代教育思想，整体提高教师思想素质。
鼓励教师一专多能，不断提高文化水准，优化知识结构，拓宽知识面，成为学生欢迎的有广博知识的人。
加强理论与实践相结合，在实施新课标中，促使每位教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高。
加大教改科研力度，提升教改科研能力。
围绕办学目标和开展校本培训，注重培训教师的科技知识和技能，提高科学素养，实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的。
四、培训对象所有在职教师均需参加培训和考核。
五、培训的主要内容1、师德培训以教师职业道德规范为培训的主要内容，结合学校自身实际，开展教师思想政治教育和职业道德教育。
要求教师认真学习“三个代表”重要思想。
牢固确立“三个代表”,构建和谐校园重要思想在教育工作中的指导地位。
要求教师自觉加强师德修养，提高教师职业道德素质，依法施教，以自身良好的师德师风去感染学生，潜移默化，培养更多的思想健康、行为规范的学生。
2、义务教育新课标培训根据课程改革工作要求，进一步组织老师学习义务教育新课程标准、课改理论，用新的教育教学观念指导教学行为，积极探索教法的改进和学法的指导，探索课堂发展性评价和对学生个体发展性评价的管理体制。
2021年中小学老师继续教育工作计划（通用5篇）
2021年中小学老师继续教育工作计划2021年中小学老师继续教育工作计划（通用5篇）时间稍纵即逝，很快就要开展新的工作了，是时候抽出时间写写工作计划了。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编整理的2021年中小学老师继续教育工作计划（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2021年中小学老师继续教育工作计划1一、指导思想以牢固树立以教师为本的理念，围绕教师专业发展，坚持“面向全员，突出骨干，”的工作原则，以“师德教育”和“新理念、新课程、新技术”为核心，以积极参加“远程”网上培训为主，和“校本培训”相结合的培训形式，全面提升教师的教育教学水平及教育技术能力。
二、工作任务抓好全员教师的“学科培训”和长春教育学院的“远程”网上集中培训工作继续开展“校本研修与课程建设行动计划”全面完成培训任务。
（一）全员教师培训。
1、师德培训。
2、学科培训。
（1）积极参加进修学校组织的学初各科培训。
（2）利用互联网开展远程全员培训（3）按照长春教育局要求，开展读书竞赛活动。
此次读书竞赛活动从20xx年4月20起至6月下旬结束。
这次活动分层次进行读书文章征集和自下而上的读书会。
读书活动应围绕“青年教师是如何与书为友，在书中汲取精神营养，促进专业发展，共享知识性、实践性成果”这一主题，内容上要有深度、有情感、有生活、可借鉴、耐寻味、引思考。
（二）骨干教师培训。
1、落实“长春市中小学教师校本研修与培训课程建设行动计划”，继续参加“长春市中小学骨干教师优秀培训课程评比活动”。
丰富教师学科培训课程体系。
2、组织安排好骨干教师参加20xx年网上的各项培训。
3、开展优秀课评比活动，以骨干教师带动全体教师，逐步使课堂丰富化、规范化。
（三）抓好校本培训，按要求做好“校本培训”工作。
（四）抓好培训管理工作。
1、按长春市教育局要求，提高教师专业水平，逐步缩小同城市教师的差距，达到教育均衡发展。
2、做好《继续教育证书》的记证、验证及考核工作。
中心校继续教育工作计划
中心校继续教育工作计划一、前言中心校继续教育工作旨在为广大教育从业者提供专业化、系统化的学习机会，不断提升他们的专业素养和教育能力。
本计划将围绕着优质课程、师资培训和教研分享等方面展开工作，以实现中心校继续教育工作的目标和任务。
二、目标与任务1. 目标：提升广大教育从业者专业素养和教育能力，推动教育教学现代化。
2. 任务：（1）策划和开展一系列优质课程，满足不同领域教育人员的需求。
（2）组织开展师资培训活动，提高教育从业者的专业能力。
（3）搭建教研平台，促进教育教学经验的分享与交流。
三、优质课程1. 课程策划：（1）调研教育从业者需求，确定优质课程的开设方向。
（2）制定课程开发计划，包括课程内容、教学方法和评估方式等。
2. 课程开设：（1）多样化课程类型，涵盖教育学理论、学科教学和教育管理等领域。
（2）由中心校本校教师和行业专家联合任教，保证课程的质量和实效。
（3）开设线上、线下等多种学习模式，满足不同人群的学习需求。
四、师资培训1. 培训需求分析：（1）定期组织教师需求调研，了解教师在教学中的痛点和需求。
（2）依据调研结果，确定师资培训的重点和方向。
2. 培训内容：（1）针对不同教师需求，组织开展针对性的教学方法、教育技术和学科知识等培训课程。
（2）鼓励教师参加学位、资格认证等培训项目，提高师资队伍整体素质。
3. 培训形式：（1）举办定期的师资培训班和研讨会，提供系统化培训服务。
（2）建立师资培训库，提供在线学习资源，满足教师个体化学习需求。
五、教研分享1. 教研活动组织：（1）建立教研团队，负责组织教研项目、课题研究和学科交流等活动。
（2）定期举办教研报告会、学术研讨和教育观摩活动，促进教师间的交流与学习。
2. 教研成果推广：（1）鼓励教师参与各类教学比赛、学术论坛等，提升教研成果的可见度和影响力。
（2）建设教研成果展示平台，发布教育教学优秀案例和经验分享。
六、评估与改进1. 课程评估：（1）建立课程评估体系，定期对开设的各门课程进行质量评估。
学校继续教育工作计划(12篇)
学校继续教育工作计划（12篇）学校继续教育工作计划（12篇）学校继续教育工作计划篇1 一、加强师德修养的学习和法制知识的学习。
作为一名教师，更是要树立崇高的师德，把每一个学生当作是自己独一无二的创作，关心爱护每一个学生，这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。
在与家长、同事的合作中，也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于自己的成长与进步。
在今年的继续教育学习中，我一定会严格要求自己，做一名让大家都喜欢的老师。
依法执教是教育教学的宗旨，学校在教给学生必要的知识的同时，对学生进行一定的法律知识的传授也是生活与学习的需要，为使在教学的过程中能有效地对学生进行法制教育，我一定加强法律的学习，为法制知识在教育教学活动中的渗透做铺垫。
二、新理念、新知识、新方法、新技能的学习。
在“四新”的学习中，我一定积极学习及上级各部门所组织的培训，并专心听讲，认真做好笔记，课后积极反思。
在教育教学活动中将学到的知识渗透在课堂，学以致用，使继教的成果服务于教学，服务于学生。
在课余时间，一定加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的`学习，充分利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。
三、巩固继续教育学习的成果，不断进步加强网络学习，多动手制作课件运用于教学，并向有经验的教师多多请教，争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。
学校继续教育工作计划篇2 一、指导思想以新课改理念、《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师[201_]1号)和省、市教师培训工作会议精神为指导，努力建设学习型、专家型教师团体，促进教师专业成长，为提高课堂教学效益和教育教学质量，推动学校可持续发展奠定坚实师资条件。
二、总体目标1、培养一支师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的教师队伍，提高教师的职业道德水平。
2、进一步转变教师的教育观念，提高教师的专业水平，打造学习型校园，努力形成读书学习的良好氛围。
学校继续教育工作计划范文（精选5篇）
学校继续教育工作计划学校继续教育工作计划范文（精选5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编整理的学校继续教育工作计划范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
学校继续教育工作计划1为贯彻落实国家、省和市中长期教育改革发展规划纲要，建设一支高素质专业化教师队伍，根据《安徽省中小学教师继续教育实施办法的通知》、省教育厅《关于安徽省“十五”中小学教师培训工作的实施意见》）和市、县教体局“十五”中小学教师培训工作方案等相关文件精神，扎实推进我校教师继续教育工作，切实提高教师整体素质，完成上级“十五”期间对教师继续教育的要求，促进我校教育发展，提升教师整体素质，提高育人质量，特制定本计划。
一、指导思想深入实施素质教育，全力推进新课改，坚持“打造骨干、夯实校本，优化课堂、提升课研，全员参与、整体提升”的工作思路，提高教师参训的积极性、主动性。
优化培训内容，创新培训模式，扩大学习内容。
进一步提高培训的实效性和针对性。
形成教师培训的长效机制，完善教师培训的考核评估制度，秉承培训为教育发展服务、为学校发展服务、为教师发展服务的理念，突出师德素养和教育教学能力的提升，全面提高我校中小学教师整体素质和专业化水平，促进我校教育改革和教育质量的跨越发展。
二、目标要求聚集“促进学生有效学习，提高有效教学能力”，通过参加多种分层分岗培训，进一步提升广大教师的师德与综合素养，进一步更新知识与专业技能，进一步发展实践与应用能力，明显提高教育教学质量。
“十五”期间，我校主要完成县教体局安排的“国培计划”、“省级培训”、“市级培训”、“全员培训”、“学历提高培训”，其中，前三项以教体局总体安排为主，学校选送教师参加。
三、培训对象培训对象为全体在职小学、幼儿教师四、主要任务（一）“国培计划”根据上级主管部门部署，组织实施“国培计划—宣城市农村骨干教师培训项目，选送优秀教师参加。
中学继续教育工作计划
中学继续教育工作计划中学继续教育工作计划1. 工作目标和目标规划在过去的一年中，我们的中学继续教育工作成果显著，但面临严峻的挑战。
为了进一步完善我们的中学继续教育发展，我们要明确以下工作目标和目标规划：目标一：完善课程体系，提高课程质量目标二：增加学生报名人数，提高教学质量目标三：提高学生就业能力，增强就业服务链目标四：加强师资培养，提高整体教学水平2. 工作任务和时间安排任务一：完善课程体系，提高课程质量时间安排：2021年7月-2021年12月任务二：增加学生报名人数，提高教学质量时间安排：2021年7月-2022年7月任务三：提高学生就业能力，增强就业服务链时间安排：2021年7月-2022年12月任务四：加强师资培养，提高整体教学水平时间安排：2021年7月-2022年12月3. 资源调配和预算计划资源调配：为了提高课程质量和加强师资培养，我们将增加招聘教师的数量，提高教师薪酬水平；还会增加教学设施和器材的投入，购置更多的先进教学设备。
预算计划：任务一：完善课程体系，提高课程质量预算：50000元任务二：增加学生报名人数，提高教学质量预算：100000元任务三：提高学生就业能力，增强就业服务链预算：200000元任务四：加强师资培养，提高整体教学水平预算：300000元4. 项目风险评估和管理为了确保中学继续教育工作的顺利进行，我们需要对可能出现的风险进行评估，并建立有效的风险管理机制。
风险评估：中学继续教育工作存在课程内容、教学质量、师资培养等方面的风险。
风险管理：我们将严格控制质量，确保课程内容完善；加强教师培养，提升整体教学水平；完善就业服务链，提高学生就业能力。
5. 工作绩效管理工作绩效管理是中学继续教育工作的重要一环，我们将建立有效的绩效评估体系，对工作成果进行评估和总结。
绩效评估指标包括：指标一：课程内容的完善程度指标二：学生就业率及就业情况指标三：教师教学水平的提升6. 作沟通和协调要确保中学继续教育工作的顺利进行，我们将建立有效的沟通和协调机制，包括各部门之间的沟通和协调、与外部机构的合作与交流以及与学生和家长的沟通。
中心校继续教育工作计划
中心校继续教育工作计划一、工作目标和任务1. 加强师资培训，提高教师教学水平和专业发展能力，确保教师团队的专业素质和能力与时俱进。
2. 组织和开展实用化、针对性强的继续教育项目，满足不同层次教师及其他职工的学习需求，提升综合素质和专业能力。
3. 开展自主研究和科研项目，促进教育教学改革与创新，提高学校的教育教学质量。
4. 加强与其他学校、科研机构和企业的合作交流，促进资源共享与合作发展。
二、工作重点和措施1. 师资培训（1）建立完善的培训计划，确定学科和学术前沿，为教师提供精准培训。
（2）开展专家讲座、学术研讨和教学比赛等活动，提高教师专业素养和教学水平。
（3）组织教师参加教育学、心理学等相关学科的培训和学习，拓宽教师的知识面。
2. 继续教育项目（1）根据市场需求和学校的发展需要，设计和开设一系列实用化、针对性强的继续教育项目。
（2）建立健全教师培训评估体系，加强对教师培训效果的监测和评估，提供有效的指导和反馈。
（3）鼓励教师参与学术研究和论文撰写，提高教师的学术水平和研究能力。
3. 自主研究和科研项目（1）组织教师参与学校自主研究项目，鼓励教师开展教育教学改革和创新实践。
（2）建立科研项目申报和管理体系，提供科研经费和资源支持，推动学校的科研工作发展。
4. 合作交流与资源共享（1）与其他学校、科研机构和企业建立合作关系，开展交流合作项目。
（2）通过合作共享教育教学资源，提升教师教学水平和学校的教学质量。
（3）组织和参加各类教育教学研讨会、学术交流会等活动，提高学校在教育领域的影响力。
三、工作计划安排1. 师资培训（1）每学期组织一次教师培训，内容包括教育教学理论和实践技能的培训。
（2）每月组织一次专家讲座，邀请行业内知名专家分享最新教育教学经验。
（3）每年组织一次学校内部教学比赛，激发教师的教育教学热情和创新能力。
2. 继续教育项目（1）每年开设5个继续教育项目，针对不同层次的教师和职工的需求进行设计。
继续教育工作计划(5篇)
继续教育工作计划一、指导思想：重视理论学习，提高认识，更新教育观念。
透过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。
面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。
“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。
始终将学生的利益放在首位。
学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
二、计划目标：透过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学潜力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。
力求到达：1)树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。
2)完成教育教学任务，教案规范，贴合基本要求。
熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。
3)熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。
4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
三、措施及方法：1)按时参加学校组织的政治业务学习。
2)用心参加市、区组织的新课程培训。
3)按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。
4)用心参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
5)用心撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、群众集中学习过程中加以完善和弥补。
继续教育工作计划（二）作为一名教师，在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为教师肩上背负的重要责任。
人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”。
祖国要振兴，教育是基础。
振兴教育的希望在教师。
而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。
“十四五”教师继续教育工作计划(2021年度)2
“十四五”教师继续教育工作计划（2021年度）一、指导思想以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质。
二、重点工作1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。
2、提高课堂教学质量，提高教学效率。
3、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。
4、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。
5、抽时间进行校园网的建设，争取评出先进。
三、奋斗目标1 、师德考核达到良好以上。
2 、使全班学生的考试成绩全部合格。
3 、基本功验收合格。
4 、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。
5 、努力更改校园网的建设，提高自身的综合素质，尽快使校园网建成为“绿网校园”。
四、具体措施1、利用业务学习等时机，深入学习《规范》，经常向师德先进的教师，对照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。
2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。
3、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上45分钟还给学生。
5、坚持用标准音、规范字教学，认真搞好基本功训练。
6、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。
7、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。
8、抢时间大力推进校园网的建设，尽早实现绿网工程。
2021年3月1日。
2021年继续教育工作计划三篇
2021年继续教育工作计划三篇继续教育工作计划篇1如何迎接新世纪的挑战，如何使自己的国家在未来的国际竞争中占有利地位已成为各国政府和全体公民密切关注的重大问题。
如今，国际竞争主要表现为高科技竞争，高科技竞争其实是人才竞争，而人才竞争的实质是教育的竞争。
这一点已成为各国有识之士的共识。
因为，现代社会教育之成败不仅仅关系到个人的发展前途，更决定着一个国家、一个民族的未来。
因此，作为一名教师，要不断学习，与时俱进，不断更新观念，提高教学水平，只有具有先进教育理念和较高专业化水平，才能适应现代社会对教育事业的发展需要。
现拟定本人20__年继续教育学习计划。
一、学习目标通过今年的'继续教育培训，使自己教育教学能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力；树立教师专业意识，专业发展上一个阶梯。
二、学习计划1、学习继续教育培训教材通过自学继续教育培训教材，接受新课程通识培训，更新观念，树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。
认真阅读教育理论专著，做好详细的读书笔记，撰写心得体会，用现代教育理念指导自己的教育行为，每周写一篇反思笔记。
2、积极参加教科研活动做为课改实验班的教师积极参与新课程改革和实施，开展教学教研活动，积极参与校内教研课活动，与同行教师合作交流，共享教研成果。
每学年上两节教研课，每学期撰写一篇具有自己独到见解的教学总结和论文。
通过这些活动，来提高自身的理论水平，指导实践活动，逐步走向专业发展之路。
3、定期参加上级部门和学校组织的集中培训在培训过程中认真听讲、做好笔记，撰写读书心得，理解学习的内容，提高自己的教育教学理论水平和实践能力。
边学边练，对训练目标自找差距，提高课堂教学技能，形成教学设计能力、"说、讲、评"能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。
随着时代的发展，对教师的要求越来越高。
为此必须把现代教育思想和教育技术引进课堂，才能促使教育教学改革沿着现代化的方向发展。
继续教育中心工作计划范文
继续教育中心工作计划范文一、工作目标继续教育中心的工作目标是以提高教职工的专业水平和素质为核心，以促进教育教学改革发展为重点，以满足教职工需求和社会需要为导向，构建高水平、内涵丰富、特色鲜明的继续教育体系，为学校的可持续发展提供人力资源支持。
二、工作任务1. 设计并开展学科专业培训课程2. 设计并开展教育教学理论培训课程3. 设计并开展校本研修与实践活动4. 设计并组织参与各类教师交流研讨活动5. 设计并指导开展教学能力提升课程6. 设计并组织教师职业发展导向和规划课程7. 设计并推进教师职业发展体系建设8. 设计并开展教研活动和成果交流三、工作内容1. 学科专业培训课程的设计与开展1.1 着眼于教育教学实际需求，结合学科特点和国家政策法规，设计学科专业培训课程。
课程内容包括学科知识更新、创新教学理念和方法、学科前沿教学资源与技术应用等内容。
1.2 针对不同学科和不同教学群体的需求，设计多样化、有针对性的学科专业培训课程。
内容包括在线课程、面对面研修、集中培训等方式。
1.3 开展学科专业培训课程，通过课堂教学、实践操作、案例研究、小组讨论等方式，提高教师专业素养和教学能力。
2. 教育教学理论培训课程的设计与开展2.1 组织课程开发人员和专家学者，结合国家教育政策、教学改革研究成果，设计教育教学理论培训课程。
2.2 着重加强教师的教学思想理论和教育教学理念的更新，鼓励激发教师的创新意识和探索能力。
2.3 依托学校资源和合作伙伴，开展多样化的教育教学理论培训课程，包括现代教育技术应用、课程设计与评价、教学方法与手段等内容。
3. 校本研修与实践活动的设计与开展3.1 针对不同年级和不同学科的教师需求，设计校本研修与实践活动。
通过实地教学观摩、课题研究、专家讲座、教师研修等形式，提高教师实践操作能力和创新意识。
3.2 组织专家学者、教育管理者和一线教师，开展校本研修与实践活动。
有效整合校内外资源，使教师研修活动与学校教育教学实际需求相结合。
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2021中心校继续教育工作计划
范文2
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：YB-JH-0743
2021中心校继续教育工作计划范文2
1.讲座。
聘请教育教学知名人士和本校资源（如学科带头人等），面向全体教师进行专题讲座，介绍当前教育改革与发展情况。
2.课题研究。
让教师在课题研究中，不断接受相应的培训与指导，从而提高教师的科研能力。
3.运用现代媒体手段、网络技术、收听收看远程教育视频、专家讲学的录相和示范课及其点评。
4.小规模、参与式、体验式学习。
围绕某学科、某专题、研讨课等，参与和体验反思自己教学经验和教育观念，在交流和研讨中学习他人的长处，提高自己的认识，产生新的思想和理念，实现自我发展。
5.、采用“集中与分散”培训方式。
坚持“集中与自学相结合”的原则，突出培训的针对性和实效性。
6.召开各个层面座谈会，通过对话、问题解答，结合本校实际进行研讨，使社会各界、家长了解我们学校的教育教学情况，积极支持并参与学校的教育教学工作。
7.通过开展各年龄层次的教师赛课活动、“案例评析”和撰写“反思教学笔记”评比活动等，提高教师自身的业务水平。
六、具体措施
1.以校长为第一责任人的校本培训领导小组，确保校本培训的顺利进行。
2.建立教师学习培训管理制度，要求做到：
①每个教师要有一本校本培训学习专用笔记本，在培训中认真做好笔记。
②每周三下午为教研学习日。
③建立考评激励机制。
3.抓好师德培训。
本学年认真组织学习优秀教师的先进事迹，在教师中开展四比（比师德、比作风、比敬业、比奉献）活动，树立“五种精神”（终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生
如子的园丁精神、不甘落后的拚搏精神、淡泊名利的奉献精神），加强教师职业道德的教育。
4.加强新课程的后续培训。
深入学习课改理论，促进教师不断更新教育教学观念，转变教与学的方式，创新评价管理机制。
本学年拟安排10余次各种形式的新课程培训。
并积极参加县教育局组织的有关教材培训，不断提高自身教育科研素养。
5.抓骨干教师培训。
我们将采用“以点带面”，“以老带新”，“以新促老”，“老青结对”等途径，加强骨干教师培养。
6.教育教学能力的培训。
根据小学教育教学的特点和要求，加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的培训学习。
领导要经常深入课堂听课、研究，不断丰富、更新和提高教师的教育教学能力
XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改。