2016-2017学年学校常见病防治工作总结
学校传染病防治工作总结范本(四篇)
学校传染病防治工作总结范本学校卫生工作是学校教育的不可缺少的环节，也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。
所以我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病公共卫生标准的建设，加强学校公共卫生教育，不断提高学生的健康水平，始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。
一、晨检制度的落实为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生健康晨检制度，对在校学生实施晨检。
我校从“非典”传染病开始到现在一直坚持着晨检制度，如有班级发现感冒人数略有增加时，或出现水痘等传染病及时报告并对该班级进行消毒。
各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。
二、健康教育常规化学校组建了健康教育管理网络。
每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，学校设有健康教育宣传窗，并定期更换内容。
健康教育形式多样化。
平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼。
（一）增强传染病防病意识与观念学校利用校广播、宣传画廊等宣传阵地，多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。
1、每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。
2、利用宣传画廊向学生宣传传染病的有关知识。
3、卫生老师利用广播进行宣传----传染病的预防知识。
主要内容有：普通感冒与流行性感冒的区别、手足口病的发病原因、症状和预防措施等4、每班利用健康教育课时间上一堂传染病的预防知识课，秋冬季疾病、手足口病。
（二）积极开展活动，提高健康意识学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动1、积极、主动地预防感冒。
在大范围宣传教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，在教室里熏醋杀菌，开窗通风。
学校常见病预防工作总结
学校常见病预防工作总结一、传染病防控传染病防控是学校卫生工作的重中之重，我校在这方面做得比较到位。
通过宣传教育、加强晨检和重点班级的监测力度、及时隔离和医疗送诊等措施，有效地控制了传染病的传播。
同时，学校还定期对教室、食堂、宿舍等场所进行消毒，确保学生生活在一个干净卫生的环境中。
二、近视防控近视在学校中已经成为了普遍问题，为了有效地预防和控制近视的发生，我校采取了一系列措施。
首先，严格控制学生用眼时间，合理安排作息时间，确保学生每天都能得到足够的休息。
其次，加强眼保健操的监督和指导，保证每个学生都能正确地做眼保健操。
此外，学校还定期组织学生参加户外活动，让学生远离电子产品，减少用眼疲劳。
三、心理健康学生心理健康同样重要。
为了加强学生心理健康教育，我校开展了多种形式的活动。
如定期开展心理健康讲座、设立心理咨询室、建立学生心理健康档案等。
同时，学校还加强了与家长的沟通与合作，共同关注学生的心理健康状况，为学生提供全方位的心理健康支持。
四、体格检查与健康档案管理体格检查和健康档案管理是学校卫生工作的重要组成部分。
我校每年都会组织学生进行体格检查，并建立健康档案。
通过体格检查，可以及时发现学生的身体健康问题，及时采取相应的干预措施。
健康档案的建立可以追踪学生的身体健康状况，为后续的健康管理和干预提供数据支持。
五、健康教育健康教育是预防和控制常见病的重要手段。
我校通过多种形式的健康教育活动，提高学生的健康知识和健康素养。
如定期开展健康知识讲座、设置健康教育宣传栏、利用班会课进行健康知识宣传等。
同时，学校还鼓励和支持学生自发组织健康活动，如跑步比赛、户外拓展等，引导学生形成良好的健康生活习惯。
以上就是我们学校在常见病预防方面所做的工作总结。
我们将继续努力，为学生的健康成长提供更好的保障。
学校常见病防治工作方案_
学校常见病防治工作方案_为了预防、操纵常见病的发生，保障学生的身体健康，特针对一些常见病的情况落实有关防治措施与计划。
1、营养性贫血幼儿贫血要紧病因与喂养方式、营养发育状况、活动性佝偻病有关。
以代乳品喂养的婴儿，生长快的儿童贫血患病率高。
儿童可吃一些含铁量高的事物来预防，如：海带、黑木耳、发菜、紫菜与香菇；其次是动物肝脏、血、肉、蛋黄、黄豆、蚕豆，稻米中含量也较多。
2、营养不良与肥胖学生营养不良与肥胖评定方法是：以同等身高标准体重值为100%，体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好，低于90%为营养不良，学习体重在标准体重的111-120%为超重，高于120%为肥胖。
目前中小学生中营养不良与肥胖的患病率均已超过10%营养不良将导致学生生长发育障碍，而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。
这两种疾病均与日常饮食关系密切。
学校计划针对此种情况开展午餐营养配餐工作，同时也希望家长为学生做好早晚两餐，帮助学生改掉偏食习惯，做到热量与营养素的合理搭配。
3轻度近视即应引起注意，尽量找出原因以防程度加深，原则上讲，患近视眼后，应在眼科医生验光之后，配戴合适的矫正眼镜，使视物清晰，减轻视觉疲劳。
学校要加强宣传力度，及早预防：①不在暗处及行进的车船上看书，不要躺着看书，坚持每天做眼保健操，定期检查视力。
②阅读写字时，桌面上的照明不低于25w，姿势要端正、眼睛离桌面的距离应保持在33厘米左右。
③在看电视时，应保持室内一定的亮度，人距电视2.5－3米左右，并最好不超过半小时就休息10分钟。
④看书学习1小时之后，可眺望远方的绿色花草树木。
⑤不要戴别人的眼镜，以免对眼睛造成损害。
4、沙眼沙眼在中小学生中发病率也较高，这种疾病是由沙眼依原体感染引起的。
学校在生理课与健康教育课上均给学生介绍了预防沙眼的知识，家长配合学校教育孩子不要用脏手揉眼睛，不要与别人共用毛巾、脸盆。
如发现孩子眼睛红肿、流泪、有异物感、眼屎多等现象，应及时去医院治疗，或者用利福平、10-30%磺胺醋铣钠液等眼药水点眼治疗。
“六病”防治工作总结
“六病”防治工作总结白庙初中2011年4月12日“六病”防治工作总结一、建立工作网络，加强组织领导为了加强“六病”防治工作的组织领导，确保“六病”防治工作工作顺利、有序、全面推进，我校成立了以于校长任组长，副校长、教导主任及各年级组长任副组长和组员的“‘六病’防治工作领导小组”，于校长了解有关学校卫生工作的政策法规，熟悉学校卫生状况及“六病”的防治工作。
学校卫生工作有制度、有计划、有总结，平时都能把卫生工作纳入议事日程，学校领导关心学生身体健康状况。
学校有兼职保健医生1人，该同志既有扎实的业务知识，又有常见病的防治经验，胜任学校卫生工作，这就有利于做好“六病”的防治工作。
二、坚持以防为主，防治结合，切实抓好“六病”防治工作。
对“六病”的防治工作主要是坚持以防为主，防治结合的原则。
1、对于近视病的防治。
学校关心学生的视力，教室采光照明符合标准，黑板为毛玻璃黑板，无裂缝，不反光，无眩光，课桌、坐凳符合标准，坚持做视力保健操。
所以，近视病的新发病率控制在5%以内。
2、“沙眼”的防治。
要求学生经常洗手脸，学生须有专用的脸盆和毛巾，大大降低了患病率。
3、龋齿。
要求学生早晚刷牙，并使用学科的刷牙方法，使用含氟牙膏。
这样大大降低了龋齿发病率。
4、“蛔虫”病防治。
学校保健医生同防疫部门结合，定期抽查学生大便，并定期要求学生服用肠虫清药片，患病率底。
5、另外，对学生“贫血”、“营养不良”与“肥胖”、“碘缺乏病”等都注重了防治与监测。
三、做好学校卫生的监督检查在这项工作中，我校将重点抓好教学和体育卫生的检查监督、学生的个人卫生的检查监督、眼保健操的检查监督、学生饮用水卫生的检查监督等几项工作。
教学卫生和体育卫生监督以主任和兼职保健教师听课为主，及时指出和解决教学中出现一些问题。
学生个人卫生监督，抽查学生的指甲、脸、脖子、头发、衣服、鞋帽等。
眼保健操的监督，抽查各班学生的做操情况，穴位是否准确，力度是否适中，老师是否到位等。
学校传染病防治检查总结范本
学校传染病防治检查总结范本根据学校传染病防治检查的情况，我们总结如下：一、学校传染病预防工作的现状1.学校传染病预防工作的组织机构健全，责任明确。
学校成立了传染病防治工作领导小组，并设立了相应的职能部门，负责统筹协调、组织实施、指导监督学校传染病防控工作。
2.学校传染病预防宣传力度大。
学校定期进行传染病预防知识的宣传教育活动，通过多种渠道，如学校广播、讲座、海报、书刊等，向师生普及传染病的防控知识，并加强了学生自我防护意识的培养。
3.学校传染病监测与报告工作规范化。
学校建立了传染病监测和报告机制，定期进行学生健康体检，及时掌握学生的健康状况。
一旦发现疑似传染病病例，学校及时报告相关部门，并采取有效的隔离和控制措施，确保疫情得到及时控制。
4.学校传染病防治设施与设备配备齐全。
学校配备了足够数量的洗手设施和洗手液，以及教室、宿舍等场所所需的通风设备，有效地减少了传染病的传播。
5.学校加强了食品安全管理。
学校餐厅加强了食品卫生管理，定期进行食品安全检查和消毒工作，确保食品安全。
二、存在的问题及建议1.传染病预防宣传方式有待改进。
学校传染病预防宣传活动以传统的宣传方式为主，缺乏创新和多样化。
建议学校可以利用互联网、社交媒体等新媒体平台，开展线上宣传活动，提高宣传的效果。
2.学校传染病监测工作仍有短板。
虽然学校定期进行学生健康体检，但监测范围有限，只能对学生中较为明显的疾病进行筛查。
建议学校将监测范围扩大到常见传染病的预警监测，并与当地卫生部门建立更紧密的合作关系，共同开展疫情监测工作。
3.学校传染病防控设施需要进一步完善。
虽然学校已经配备了洗手设施和通风设备，但在某些场所还存在不足。
建议学校加大经费支持，进一步完善学校传染病防控设施，确保学生的健康安全。
4.学校食品安全管理仍需加强。
学校餐厅虽然加强了食品安全管理，但还存在食材来源不明确、检测手段不够完善等问题。
建议学校与食品供应商建立长期稳定的合作关系，确保食材的安全可靠性；并加强食品检测设备的购置与维护，提高食品安全监管水平。
学校卫生工作总结(6篇)
学校卫生工作总结（6篇）篇1：学校卫生工作总结我们学校是一所省级规范化学校。
长期以来，我们坚持教育教学优质，队伍建设优化，学生队伍建设优良的指导思想，规范学校管理，推进素质教育，取得了较好的效果。
同时我们学校也充分认识到卫生工作的重要性和必要性，坚持把卫生工作放到学校工作的重要位置，认真贯彻执行《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规和规章，加强学校卫生工作，加大对传染病的防控，生活饮用水卫生，学校环境卫生，食堂卫生，厕所卫生的管理和检查，消除了卫生安全隐患，提高了学校卫生工作水平，切实保障了广大师生身体健康。
现将我校卫生安全工作进行汇报，不当之处敬请批评指正。
一、学校传染病防控工作传染病防治工作是学校的一项重要工作。
学校根据非典、甲流以及流行性腮腺炎，红眼病等传染性疾病的防治经验，制定了学校《传染性疾病应急预案》，成立了相应的领导小组，设立了卫生室，隔离室，制定了相应的工作制度和工作流程。
严格执行学生考勤制定，晨午检工作制度，学生返校体检合格制度。
同时学校利用黑板报，宣传栏，学校广播站宣传相关预防知识，同时利用健康教育课对学生进行相关教育。
学校根据相关要求，严格执行疫情报告制度，没有出现迟报，瞒报，漏报情况。
二、学校水卫生情况学校供水分两部分，一部分是学校自备水井，主要承担学校教学楼卫生清洁用水，宿舍，厕所冲洗用水，学校绿化苗木用水等；一部分是全区统一的自来水，主要是师生饮用水，食堂生活用水，和学校家属区生活用水。
自来水有相关卫生许可证，符合《国家饮用水卫生标准》水质监测，设施的清理、消毒，卫生的管理以及相关材料均有遥墙街道办事处自来水给水站负责和保存，其按月到学校抄表并收取自来水水费。
三、学校学习环境卫生学校高度重视学生学习环境卫生的建设，相关教室的人均使用面积，教室内黑板距离学生的位置，桌椅间隙，走道宽度均符合相关标准。
学校专门配置了可以升降的学生专用桌椅，根据具体情况可以随时调整，学校在07年对传统的水泥黑板进行了改造，各项指标达到了相关要求。
小学预防传染病工作总结范文
小学预防传染病工作总结范文近年来，传染病在我国的小学生中有所增多，给学生的身心健康带来了一定的威胁。
为了保障学生的健康成长，学校积极开展了一系列的预防传染病的工作，取得了一定的成效。
下面我将就我校小学预防传染病的工作进行总结。
一、建立健全学生健康档案系统学校建立了学生的健康档案系统，包括个人基本信息、疫苗接种情况、传染病患病情况等信息。
每一个学生都有一份完整的健康档案，学校能够及时掌握学生的身体状况，为预防传染病提供了便利。
二、加强疫苗接种工作学校积极开展疫苗接种工作，组织学生按照规定完成各类疫苗的接种。
通过定期的疫苗接种，学校有效地提高了学生的免疫力，降低了传染病的发病风险。
三、开展健康教育活动学校定期举办健康教育讲座，针对不同的传染病，开展相关的知识普及和宣传。
通过学生的参与和主动学习，提高了学生对传染病的认识和预防意识，增强了自我保护能力。
四、营造良好的卫生环境学校注重对校园卫生的管理和维护，保持教室、食堂、卫生间等场所的清洁和整洁。
定期开展卫生检查，及时清理垃圾和杂物，消杀害虫，确保学生学习和生活的环境整洁。
同时，学校也加强了食品卫生和饮用水的检测，确保学生的饮食安全。
五、制定应急预案学校针对突发传染病的发生，制定了详细的应急预案。
在突发传染病的情况下，学校能够迅速响应，调动资源，采取相应的措施，最大限度地减少传染病的扩散。
六、家校合作，共同抵抗传染病学校积极与家长进行沟通，加强家校合作，共同关注和预防传染病。
学校将传染病的预防知识传达给家长，敦促家长对孩子的身体健康进行关注和保护。
同时，学校也鼓励家长提供家庭环境的健康宣传，共同为学生的健康成长做出贡献。
通过以上工作的开展，我校成功地提高了学生对传染病的认识和预防意识，增强了学生的自我保护能力。
每年学校的传染病患病率呈下降趋势，得到了家长和社会各界的一致好评。
同时，学校也意识到预防传染病工作仍然任重而道远，将继续加强工作力度，为学生提供更好的保障。
常见病防止-工作总结
常见病防治工作总结2015-2016学年度我校认真贯彻执行卫生部、国家教委《全国学生常见病综合防治方案规划》，积极进行系统的学生常见病防治工作。
在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。
全面完成了年度的工作要求，取得了一定的成绩。
现总结如下：一、领导重视，健全组织，提高认识学校卫生工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要组成部分，学生的健康成长与学校卫生工作有着密切的关系，只有抓好学校卫生工作，积极防治学生常见病，才能为学生的终生健康奠定良好的基础。
我校成立了学生常见病综合防治领导小组，卫生、教育部门密切配合，进一步加强了我校学生防治领导和管理，为学生常见病防治工作顺利开展提供了可靠保证。
二、突出重点，加大力度，普及健康教育积极参加上级部门的培训和指导学生常见病防治工作。
要防治学生常见病，首先必须要求学生养成良好的生活卫生习惯。
所以，我校重视对学生的健康教育。
健康教育纳入了学校工作计划中去，开展健康教育，开设健康教育课，使用统一教材，做到健康教育“五有”：即有教师、有课本、有教案、有课时、有评讲，健康教育开课率达100％，健康知晓率达95％以上，卫生行为形成率达90％以上。
每学期开学初对学生进行一次课桌椅的调整，使学生坐到更合适的课桌椅，学校还有专门的黑板报进行宣传，定期出版，每个教室都有“卫生角”来宣传健康知识。
三、学生的健康监测，常见防治工作常抓不懈开展学生健康检查，建立学生健康档案按照《学校卫生工作条例》，每个学生建立健康档案，并在学生升学、转学时一同转入。
在体检的基础上掌握学生健康状况，开展常见病的防治工作。
根据制定的计划，落实防治措施。
1.沙眼沙眼近年来学生发病率不太多。
为确实保障学生学习生活，不让沙眼有所抬头，我校采取综合方法进行沙眼防治。
几年来坚持检查个人卫生，让学生有良好的个人卫生习惯，只发现极少数疑沙，这与我校对沙眼防治坚持不懈的努力有关，我校每年第一学期都进行检查，并告家长书进行积极的预防治疗。
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例-崇道小学
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例-崇道小学崇道小学2016-2017学年第一学期卫生工作总结为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作: 一、领导重视，管理规范。
我校在卫生工作上下了很大力度，学校多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。
二、积极开展健康教育活动，强化健康意识1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座，黑板报宣传，画廊宣传，横幅宣传。
3、开展健康知识宣传活动，做好师生常见病的防治工作。
教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。
对学生进行一次健康体检，建立健康档案。
做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。
班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。
三、健康监督，疾病防治1、认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联系卡，家校结合共同防治近视。
医务室与大德育处联手定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。
3、传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。
为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。
学校卫生健康工作总结(18篇)
学校卫生健康工作总结（18篇）学校卫生健康工作总结（18篇）学校卫生健康工作总结篇1 我校20xx年的卫生工作，认真执行《学校卫生工作条例》以教育为中心，以预防为重点，坚持“预防为主，防治结合”的方针，降低患病率，认真做好健康教育工作，保证学生的身心健康，下面总结我校一年来健康教育和卫生保健工作的具体情况。
一、健康教育工作开展好健康教育工作是提高学生身体素质的重要举措，我校利用多种形式开展好宣传、教育工作。
做到全方位、大面积的宣传工作，使全校师生都能受到教育。
我校每半月更换一次宣传板，每周四利用晨检、广播宣传卫生知识。
认真上好健康教育课，保证40分钟的课堂质量，开课率100%。
二、体检工作一年一次的体检工作已顺利完成，我校共有22个教学班，总计838名学生，其中男生439人，女生399人，已全部参加体检，六年级毕业生体检率达到100%。
在本次体检中，患有视力低下的学生是364人，占全校的43.44%；患有沙眼2人，占全校的0.24%；患有龋齿39人，占全校的4.65%；营养过剩207人，占全校25.29%；营养不良28人，占全校3.34%。
本次体检后及时做出了书面分析及总结，对全校学生及时下发了体检反馈单，使学生家长及时了解孩子的健康情况，配合学校做好常见病的防治工作。
三、统计、报表工作根据顺城区保健所要求，学生体检完要进行疾病统计，把统计数据上报保健所，我校按规定要求，做到及时统计、上报数据。
按时完成任务。
各种簿册填写齐全，没有误差。
顺利完成本年度工作任务。
四、传染病的预防根据各季节做好呼吸道，胃肠道等传染病的预防，及时消除校园内可能导致传染病流行的各种危险因素，确保全校师生的健康。
五、预防接种我校积极配合防疫部门做好对全校学生的预防接种工作，并认真核对记录，对有漏种现象及时通知家长进行补种。
六、卫生员培训工作平时做好卫生员的培训工作，提高他们的健康意识，协助老师做好班级的卫生工作，并督促本班同学养成良好的卫生习惯。
学校常见病工作总结范本（2篇）
学校常见病工作总结范本“常见病、传染病”防治是学校健康教育工作的一个重要组成部分，一年来我校在认真落实《学校卫生工作条例》，严格执行课程计划，加强健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，体育达标率达____%以上，防近覆盖率达____%，视力不良率稳定在____%以内，学生的健康知识知晓率达____%，防龋率达____%，取得了一定的成绩。
现将本年度我们的主要工作总结如下：一、建立健全了健康教育____机构，形成齐抓共管的网络。
学校建立了由校长、政教处、总务处、校医室、班主任组成的健康教育教网络队伍，层层落实负责，实行目标责任制。
在学校形成领导抓，教师抓，经常抓的良好氛围。
二、落实健康教育，注重预防质量。
学生们通过学习，了解掌握了青春期生理、心理等方面生长发育的特点、变化，青春期常见病的预防；营养素对人体的作用，各类食物的营养价值，合理营养的概念，以及健康的概念，近视、脊柱弯曲、神经衰弱、龋齿等中小学生常见病的防治常识。
并根据中学生的实际情况，讲授科学用脑，提高学习效率的方法，讲授交通安全、用电安全、体育锻炼等方面的知识。
同时，还介绍一些意外伤害事故的处理措施，使学生遇到中暑、触电、烧烫伤、狗咬伤、煤气中毒等____时，能冷静对待，正确地处理。
三、做好计划免疫工作。
学校紧密配合防疫站的工作，做好对学生计划免疫工作，提高学生的免疫能力。
并加强防疫知识的宣传教育，促使学生了解免疫的基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的措施，使学生自觉地接受接菌注射，并在日常生活做到自理自护。
四、抓常规，培养学生良好的卫生习惯。
要求学生个人卫生做到“六勤”。
勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想，为别人做事。
在用眼卫生方面注意读书写字的正确姿势，把标准挂在每个教室的前面，要求学生时时对照，并经常督促检查，按标准做好眼保健操。
要求学生认真上好体育课和课外活动课，在抓学生常规的同时，我们从学生身边的卫生细节入手，严格训练，形成卫生习惯。
学校常见病防治工作总结范文
学校常见病防治工作总结范文一、工作背景和目标随着现代社会压力的增大，学校常见病的发病率逐年上升，给学生的生活和学习带来了很大的困扰。
为了有效地防治学校常见病，提高学生的健康素质，我们学校制定了一系列的预防措施和管理制度，并通过宣传教育、预防接种等方式，全面提高学生的身体健康水平。
本次总结主要对学校常见病防治工作进行回顾和总结，以期能够进一步完善我们的防治措施和管理制度，为学生的身心健康提供更好的保障。
二、工作内容和成果1. 体育锻炼：学生的体育锻炼是预防和控制常见病的重要手段之一。
学校每周给予每个班级固定时间进行体育锻炼，每天进行晨练活动，为学生提供了良好的锻炼环境和机会，增强了学生的体质和免疫力，有效预防了常见病的发生。
2. 饮食卫生：学校食堂制定了科学、合理的食谱，并建立了严格的食品安全管理制度。
食堂每天进行自查和检测，确保食品的安全和卫生。
学校也加强了对学生的饮食教育，传授合理膳食的知识，引导学生养成良好的饮食习惯，有效预防了常见病的发生。
3. 环境卫生：学校每个班级每天进行集体卫生活动，保持教室和室外环境的干净和整洁，消灭蚊蝇等传染源，减少学生感染常见病的机会。
学校还组织定期的卫生检查，及时发现和处理环境卫生问题，保障学生的健康和安全。
4. 宣传教育：学校利用每周的班会时间，开展常见病的宣传教育活动。
通过悬挂宣传横幅、发放宣传资料、组织定期健康讲座等形式，向学生宣传控制常见病的方法和预防知识，提高学生的健康意识和科学素养。
5. 预防接种：学校与当地卫生部门合作，定期组织学生进行预防接种工作。
学校为学生建立了预防接种档案，并根据疫情和预防接种计划，及时通知学生接种时间和地点，确保学生及时完成预防接种工作。
通过以上的工作内容和措施，学校取得了一定的成果。
学生的健康状况明显改善，常见病的发病率和传染率显著下降。
学生的身体素质和免疫力得到提高，学习效果也有所提升。
学校得到了家长和社会的高度赞扬和认可，并在学区范围内取得了良好的口碑。
学校常见病工作总结
学校常见病工作总结随着学校学生规模的扩大和教育环境的改变，学校常见病的管理工作变得越来越重要。
为了保障教学的正常进行和学生的身体健康，学校常常需要进行常见病的防控工作。
本文将从常见病的类型、防控措施和管理效果三个方面进行总结。
首先，学校常见病主要包括呼吸道感染、消化道感染、传染性疾病以及其他常见疾病。
这些病症在学校中易于传播，对学生的身体健康和学习效果产生直接影响。
呼吸道感染包括感冒、咳嗽、流感等，传播途径主要是空气飞沫和接触传播；消化道感染包括腹泻、呕吐等，传播途径主要是食物和水源传播；传染性疾病包括水痘、流行性腮腺炎等，传播途径主要是空气飞沫、飞沫和接触传播；其他常见疾病包括过敏性鼻炎、近视等，除了学校环境和传播途径外，还与学生个体的生活习惯和生活方式有关。
其次，学校常见病的防控措施主要包括加强宣传教育、保持良好卫生习惯、加强环境清洁和加强病例监测等。
首先，加强宣传教育是预防常见病的重要手段。
学校可以通过课程教育、宣传栏和家长会等形式，向学生和家长普及常见病的预防知识和健康习惯。
其次，保持良好卫生习惯也是防控常见病的关键。
学校应教育学生养成良好的洗手、咳嗽和打喷嚏等个人卫生习惯，定期清洁和消毒教室、公共厕所和餐厅等场所。
再次，加强环境清洁是防止常见病传播的重要举措。
学校应保持教室的通风，定期清洁地面和墙壁等，控制学生使用公共物品，禁止食用不洁食物。
最后，加强病例监测是及时发现和控制常见病传播的关键。
学校应建立健康档案和病例登记制度，及时报告和隔离病例，开展学生的健康体检和常规监测。
最后，学校常见病的管理效果主要表现在降低疾病的发病率和传播率、提高学生的健康素养和学习效果等方面。
通过加强常见病的防控工作，学校能够有效降低疾病的发病率和传播率，保障学生的身体健康和学习效果。
定期开展健康检查和常规监测，可以及时发现和隔离患病学生，减少疾病的传播。
加强宣传教育和培养良好卫生习惯，能够提高学生的健康素养，增强他们的自我防护能力。
学校常见病工作总结范文
学校常见病工作总结范文随着学校规模的不断扩大，学生的身体健康问题也日益凸显。
作为学校的一线工作人员，我们承担着学校常见病的预防、治疗和保健等工作。
在过去的一段时间里，我一直积极参与学校的健康教育和常见病工作，通过开展各项活动和项目，取得了一定的成绩。
下面我将对这段时间的工作进行总结和反思，以期能够更好地开展下一阶段的工作。
一、开展健康教育活动学校健康教育是预防常见病的首要手段，也是提高学生身体素质的重要途径。
在过去的一段时间里，我积极组织开展了一系列健康教育活动，取得了良好的效果。
例如，我组织了健康讲座、健康知识竞赛和体育锻炼活动等，通过多种形式向学生传授健康知识，让学生了解常见病的预防和治疗方法，同时也引导学生养成健康的生活习惯。
这些活动得到了学生和家长的一致好评，对于提高学生的健康意识和自我保护能力起到了积极的作用。
二、加强常见病的防治工作在学校中，常见病主要包括感冒、发烧、腹泻等。
这些疾病的发生对学生的正常学习和生活产生了一定的影响，因此我们需要加强常见病的防治工作。
在过去的一段时间里，我积极与校医院合作，开展了常见病的防治工作。
我们制定了一系列预防措施，包括强化卫生管理、加强学生体质监测和学生就餐卫生等工作。
同时，我们也加强了对学生的常见病治疗和护理工作，及时对学生进行病情评估和治疗指导，确保学生能够尽快康复并返回学习和生活中。
三、加强学生健康档案管理学生的健康档案是了解学生身体健康状况的重要依据，也是开展常见病工作的重要基础。
在过去的一段时间里，我加强了学生健康档案的建立和管理工作。
我们制定了健康档案的建立标准，并对学生进行体格检查和疫苗接种等工作，及时更新健康档案信息。
同时，我们也关注学生的身体、心理和行为变化，及时与家长沟通，开展健康咨询和指导工作。
通过这些工作，我们能够更好地了解学生的健康状况，做到早发现、早预防和早干预。
四、加强与家长的沟通和合作家长是学生健康管理的重要参与方，他们对学生的身体健康非常关注。
学校常见病防治工作总结
学校常见病防治工作总结近年来，随着学生人数的不断增加和生活环境的变化，学校常见病的防治工作显得尤为重要。
学校常见病主要包括呼吸道感染、胃肠道感染、皮肤病、眼耳鼻喉病等。
为了保障学生的健康，我校采取了一系列措施，从源头上控制疾病的传播，加强学生的健康教育，并及时识别和处理疑似病例，有效遏制了常见病的发生和传播。
首先，我校注重加强学生的健康教育。
每年开展健康教育课程，重点讲解病原体传播途径、疾病预防方法等知识，引导学生培养良好的个人卫生习惯。
同时，根据不同季节和学生的生理特点，开展相关健康教育活动，如夏季防暑降温、冬季保暖防寒等，提醒学生注意个人卫生和环境卫生。
其次，我们积极加强学校的环境卫生管理。
学校定期对学生宿舍、教室、食堂等场所进行卫生消毒，确保环境的清洁卫生。
食堂加强食品安全检查，严格控制食品的质量和卫生，杜绝食品污染。
同时，学校还努力改善室内空气质量，增加通风设备，控制湿度，减少细菌和病毒的滋生。
第三，我们建立了健康档案管理制度。
每个学生在入学时需要经过健康体检，详细记录身体状况、过敏史、传染病史等信息，并建立健康档案。
学校根据学生健康档案的信息对学生进行分类管理，针对某些特殊疾病的学生采取相应的防控措施。
同时，学校还定期对学生进行体检，及时发现和处理患病或潜在传染病的学生。
此外，我们加强了学生的自身防护能力培养。
通过面对面的教育指导和榜样的示范，培养学生养成勤洗手、保持良好的卫生习惯和正确的健康饮食习惯。
在学校卫生宣传栏发布相关健康知识，提醒学生及时去医院就诊，不自行用药。
同时，学校还组织义务消毒队伍，定期开展消毒工作，保障学生的健康安全。
最后，学校与当地卫生部门保持紧密联系，定期进行疾病报告和信息交流，及时了解当地疫情形势，做好疫情监测和控制工作。
学校还组织教师参加相关培训，提高健康教育和常见病防治的专业知识和技能，为学生提供更好的健康服务。
尽管学校常见病的防治工作中取得了一定的成效，但仍然面临一些困难和挑战。
学校常见病预防工作总结范文
学校常见病预防工作总结范文随着教育水平的不断提高和学生人数的增加，学校卫生问题日益凸显，其中学生常见病预防工作显得尤为重要。
为了更好地做好学生常见病预防工作，我们制定了一系列针对性的措施，并积极组织相关活动。
在此，我们对过去一段时间的工作进行简要总结，以期更好地推进未来的预防工作。
一、背景与目标在过去的一段时间里，学校卫生工作面临着一系列挑战。
学生数量众多，生活环境复杂，加上学业压力等因素，使得各种常见病频发。
为此，我们明确了预防学生常见病的目标，旨在通过健康教育、预防措施实施等手段，有效减少学生常见病的发生，提高学生整体健康水平。
二、健康教育活动为了增强学生对常见病的认识和预防意识，我们组织了一系列健康教育活动。
包括但不限于：定期举办健康讲座，邀请专业医生为学生讲解常见病的成因、症状和预防措施；开设健康教育课程，将常见病预防知识纳入课程体系，使学生在学习过程中掌握相关知识；此外，还开展了形式多样的健康教育活动，如健康知识竞赛、健康生活方式展览等，以提高学生的参与度和兴趣。
三、预防措施实施为了有效预防学生常见病的发生，我们采取了一系列具体措施。
首先，加强校园卫生管理，定期对教室、宿舍等场所进行消毒处理，保持环境清洁卫生；其次，建立健全学生健康档案，定期对学生进行体检，及时发现并处理健康问题；同时，还加强了学生饮食管理，确保食品卫生安全，为学生提供营养均衡的膳食；最后，我们还积极推广运动健身，鼓励学生参加各类体育活动，提高身体素质和免疫力。
四、宣传教育效果通过一段时间的努力，我们的常见病预防工作取得了显著成效。
首先，学生对常见病的认识和预防意识明显增强，主动参与到健康教育活动中的人数明显增加；其次，校园卫生状况得到显著改善，学生生活环境更加舒适；同时，学生整体健康水平有所提高，常见病发病率明显下降；最后，学生对健康生活方式和运动健身的认同度提升，形成了积极向上的校园氛围。
五、总结与展望总结过去一段时间的工作，我们取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
学校预防传染病工作总结范文
学校预防传染病工作总结范文随着社会的发展，传染病的防控工作愈发重要。
学校作为一个集体单位，肩负着保护师生健康的责任。
为了有效预防和控制传染病的发生，我校积极开展了一系列预防传染病的工作。
下面我将对过去一年来学校的预防传染病工作进行总结。
一、加强宣传教育为了提高师生的传染病防控意识，学校定期开展宣传教育活动。
我校组织师生观看了宣传片、举办了专题讲座，向他们传达了预防传染病的基本知识和正确的预防方法。
同时，学校还利用校园电子屏幕、橱窗、宣传栏等宣传载体，张贴了大量预防传染病的标语、海报和宣传资料。
通过这些宣传教育活动，我校师生的预防传染病意识得到了进一步提高。
二、完善传染病监测机制学校建立了传染病监测机制，定期组织卫生部门对师生进行体检和健康调查，及时掌握师生的健康状况。
同时，每学期开始前，学校还会对师生进行健康教育和筛查，尤其是针对具有传染风险的传染病，如流感、流行性腮腺炎等。
一旦发现疑似传染病病例，学校将立即启动传染病的报告、隔离和治疗程序，确保师生的健康和安全。
三、加强校园环境卫生管理学校重视校园环境卫生管理，定期开展消毒和清洁工作。
卫生部门对学校的教室、餐厅、宿舍、卫生间等公共场所进行消毒和清洁，保证学校环境干净、整洁。
此外，学校还严格管理食堂，定期对食品安全进行检查，确保食品的卫生合格，预防食源性传染病的发生。
四、加强师生个人卫生教育个人卫生是预防传染病的重要环节，学校加强了对师生个人卫生的教育。
每学期开始前，学校组织师生进行卫生常识的学习，教授正确的洗手、咳嗽和打喷嚏的方法，以及保持良好的卫生习惯。
学校还定期检查师生的个人卫生情况，对存在问题的进行指导和规范，确保每个人都能做到个人卫生的基本要求。
五、加强校园管理学校加强了对校园管理的力度，确保传染病的防控工作得以落实。
学校建立了严格的请假制度，对于有传染病传染源的师生，学校将要求其留校休养，禁止其外出接触他人，以避免传播疾病。
此外，学校还制定了一套完善的疫情应急预案，对传染病的处理程序和隔离措施进行了明确规定，确保一旦发生传染病的爆发，能够迅速进行处置，并最大限度地减少传播风险。
学校常见病预防工作总结
学校常见病预防工作总结一、健康教育普及情况在过去的一年中，学校致力于普及健康教育，确保每位学生都具备基本的健康知识和技能。
我们通过多种方式开展健康教育，包括课堂教学、专题讲座、校园广播、海报宣传等。
我们特别注重季节性流行病的预防知识宣传，如流感、手足口病等，确保学生在疾病高发期能够做好自我防护。
此外，我们还邀请专业医生进校园，为学生们进行生动有趣的健康知识讲座，教授学生如何正确洗手、佩戴口罩等日常防护措施。
通过这些活动，学生的健康意识得到了显著提高，为预防常见病打下了坚实的基础。
二、定期体检实施情况为了及时了解学生的健康状况，学校实施了定期体检制度。
每年春秋两季，我们都会组织学生进行全面的体检，包括身高、体重、视力、听力、心肺功能等多项指标。
对于发现的健康问题，我们会及时与家长沟通，并提供专业的建议和指导。
通过定期体检，我们不仅能够及时发现学生的健康问题，还能够对整体学生的健康状况进行统计和分析，为学校制定更加针对性的健康教育方案提供依据。
三、疾病预防控制措施为了有效预防常见病的发生，学校采取了一系列疾病预防控制措施。
首先，我们加强了校园清洁和消毒工作，定期对教室、食堂、图书馆等公共区域进行全面消毒，确保环境卫生。
其次，我们建立了严格的晨检和午检制度，对出现症状的学生进行及时隔离和治疗，防止疾病扩散。
此外，我们还积极推广疫苗接种，鼓励学生家长按照免疫规划要求为学生接种疫苗，提高免疫水平。
通过这些措施的实施，学校成功预防了多起传染病疫情的发生，保障了学生的身体健康。
四、食品卫生安全管理食品卫生安全直接关系到学生的身体健康。
因此，学校高度重视食品卫生安全管理工作。
我们加强了对食堂的监管力度，定期对食堂进行卫生检查和评估，确保食品安全。
同时，我们还要求学生食堂严格按照食品卫生标准进行操作，如食材采购、加工、储存等环节都要符合相关规定。
此外，学校还加强了对校园周边小摊小贩的管理，严禁学生在无证经营的小摊小贩处购买食品，确保学生的饮食安全。
学校卫生工作总结
邯山区第五中学学校卫生工作总结我校牢固树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》。
围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染并常见病的预防和治疗，切实做好防病工作的原则，使学校的各项卫生工作有序进行。
一、领导高度重视，加大了工作力度。
１、组织保障。
调整了学校卫生领导小组，由李迎庆校长任组长，各科室负责人及班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。
２、制度保证。
（1）建立了学校卫生工作三级管理责任制。
分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。
（2）制定了各部门卫生工作职责，各部门分工负责，团结协作，落实了各项卫生工作任务，效果较好。
（3）建立了卫生评比制度。
学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。
（４）建立了晨、午检制度，消毒制度。
二、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生：1、能关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨午检工作，发现问题及时汇报，如有异常及时向卫生室报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。
卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑似立即进行隔离。
2、做到消毒工作到位，每天对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。
3、对学校环境卫生，各年级、各班按照职责分工，保持长期整洁，学校定期组织检查评比工作。
三、做好季节性的预防工作：1、学校卫生室能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。
严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。
特别是在“手足口病期间和发现其它疑似病人及时汇报，及时治疗，所以，本学期保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。
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学校常见病防治工作总结
一学年来，我校采用多渠道，多方法积极开展学生常见病综合防治，并将学校卫生工作列入学校的教育计划，现小结如下：
一、成绩与经验：
沙眼患病率：与上学期相比明显下降，具体做法是发现有沙眼患者,通知家长,给予眼药水治疗。
防近工作：近视率有所下降，分析近视好转的原因主要有：
1、学生课业负担减轻后带来明显的好处。
2、加强用眼卫生的指导：
A、防近宣教工作每学期第一周出专刊一次。
B、学校规定教师授课时发现学生读写姿势不良及时纠正。
C、督促学生做好眼保健操。
每半个月更换座位一次，包括前后、左右位置的更换。
本学期开始特别强调对视力下降初始者及时换座位到点 5 米以远或比原来位置更远的位置上。
龋齿防治工作：从统计数字反映，12 周岁学生的龋齿患病率人数及龋齿数明显减少。
与家长对孩子的普遍重视、正确刷牙、用含氟牙膏、及时充填龋齿等综合因素密切相关。
二、存在问题：学生普遍存在挑食、偏食坏习惯，从小娇生惯养，户外活动少，且中学生正处在青春期，生长发育速度较快，因此贫血与营养不良发病率较高，受市场经济的影响，在校内很难开展营养课间餐及营养午餐。
所以对纠正以上两常见病存在一定困难。
2016-2017学年学校常见病防治工作总结
单位：马伸桥镇中心小学
时间：2017年7月。