中心小学安全隐患排查制度(2020版)
中心小学安全隐患排查制度范本(4篇)
中心小学安全隐患排查制度范本为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制定学校安全隐患排查制度如下：（一）查改校舍及设施设备安全隐患。
一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。
（二）查改卫生安全隐患。
查学校环境卫生每日清扫是否坚持。
（三）查改学校消防安全隐患。
一查；消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校危险化学物品和易燃____物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；六查学校各班是否加强用火管制，校内是否存在学生使用明火的现象；八查学校用电线路有无安全隐患。
（四）查改学生路途安全隐患。
一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校各级部____师生____外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教委和交管部门批准。
三查禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；四查对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。
在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录、记载，建立检查整改专卷，以备上级检查。
中心小学安全隐患排查制度范本（二）学校是培养合格人才的摇篮。
学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。
所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。
特制订制度如下：一、学校领导必须建立一个督查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。
并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
二、领导必须做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，下村小必查安全，进校必看安全，做到支持排查与督查相结合。
三、要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。
中心小学安全隐患排查制度
中心小学安全隐患排查制度一、前言为加强学校安全管理，维护师生的生命财产安全，中心小学制定了安全隐患排查制度。
该制度的目的是对学校的安全隐患进行全面的检查和排查，及时发现问题并采取必要措施，确保学校的安全和稳定。
二、范围本制度适用于中心小学全体师生和工作人员。
三、制度内容1.安全隐患排查的目的(1)保障师生的生命财产安全；(2)确保教学和日常活动的顺利开展；(3)保证学校的公共安全。
2.安全隐患排查的方式(1)定期巡查：学校安保人员每周对学校进行一次安全隐患排查，并制定排查计划。
(2)不定期检查：学校领导做好对学校财产安全等方面的检查。
3.安全隐患排查的内容(1)消防安全：对学校的灭火器、灭火栓等消防设施和火灾隐患进行检查，并制定针对性的措施。
(2)电气安全：对学校的配电箱、插座、电缆等设施进行检查，确保安全使用。
(3)建筑安全：对学校的楼梯、道路、栏杆等建筑设施进行检查，及时处理破损、松动等问题。
(4)燃气安全：对学校的燃气管道、燃气炉具等进行检查，确保使用安全。
(5)校园安全：对学校的门禁系统、校园内的交通、安全设施等进行检查，确保学校的公共安全。
4.对问题的处理方式(1)对于发现的问题，学校安保人员应及时上报学校领导，并制定针对性的措施，确保问题得以妥善处理。
(2)对于突发事件，学校领导应积极组织人员处置，并及时向有关部门报告。
(3)对于安全隐患较大或处理不当的情况，要及时向有关部门报告，寻求帮助和指导，确保安全问题得到妥善处理。
5.安全知识的宣传为提高全体师生的安全意识，学校应当开展相关的安全知识宣传活动，增强全体师生自我保护意识和能力。
四、总结中心小学安全隐患排查制度的出台，将有效的提高学校师生对安全事项的重视程度，保障学校师生的生命财产安全，切实维护学校的稳定和和谐。
希望全体师生严格遵守安全隐患排查制度，共同营造一个安全、和谐、温馨的校园。
中心小学安全隐患排查制度
中心小学安全隐患排查制度一、背景介绍近年来，社会上发生了许多校园安全事件，给学校安全工作提出了更高的要求。
为了确保学生的人身安全和学校的平稳运行，中心小学特制定了安全隐患排查制度，旨在发现并解决存在的安全隐患，提高学校安全防范工作水平。
二、制度目的中心小学安全隐患排查制度的目的是为了加强学校安全管理，确保学生在校期间的安全。
通过建立完善的安全隐患排查机制，及时发现并处理存在的安全隐患，提高学校的安全管理水平，维护学生的人身安全和学校的正常运行。
三、制度内容1. 组织机构中心小学安全隐患排查制度由学校安全管理委员会负责实施，学校安全办公室负责具体的组织和协调工作。
2. 排查周期安全隐患排查将按照每学期进行一次，具体排查时间安排由学校安全办公室负责安排，并及时通知各相关部门。
3. 排查内容（1）校园周边环境隐患排查：检查学校周边道路交通情况、周边设施设备状况、周边商铺和社会影响因素等，确保校园周边环境安全。
（2）学校运行设施隐患排查：检查学校各功能区域的设施设备状况，包括教学楼、实验室、宿舍楼、食堂、操场、图书馆等，发现并处理存在的隐患或故障。
（3）学校内外人员管理隐患排查：检查校园内外人员的身份证明和出入证件，加强校园出入管理，减少非正常人员的进出。
（4）学生个人安全隐患排查：着重排查学生行为安全和人身安全隐患，包括校园欺凌、校园暴力、交通安全等方面，确保学生的安全。
4. 排查方式中心小学安全隐患排查采取随机抽查和定期巡查相结合的方式。
学校安全办公室组织人员对排查范围内的区域和对象进行分层次排查，对发现的问题进行记录并及时整改。
5. 整改措施一旦发现安全隐患，学校安全办公室将及时整理整改意见，制定整改措施，并责成相关部门或个人进行落实。
整改完成后，学校安全办公室将进行跟踪检查，确保整改措施的有效实施。
6. 安全培训中心小学将定期组织安全培训活动，提高学校全体师生员工的安全意识和应急处理能力。
学校安全办公室将邀请专家进行讲座，教育全体人员学习安全知识和技能，并组织实地演练。
小学安全排查隐患与整改制度（5篇）
小学安全排查隐患与整改制度一、巡查、检查出的安全隐患应尽快整改，及时消除。
二、不能尽快整改的安全隐患，被检查单位接到限期整改通知书后制定整改方案，在规定期限内完成整改并写出整改报告。
三、接到限期整改通知书后，逾期未整改或整改不合格的要追究相关领导、部门、人员的责任。
四、安全隐患未消除之前，隐患单位应当落实防范措施，加大防范力度，确保不出事故。
五、隐患不能及时消除，不能确保安全的，应立即停止使用。
六、本单位无能力解决的重大安全隐患，要提出解决方案及时报告有关部门。
七、实行安全隐患举报奖励制度，鼓励师生举报安全隐患。
____市中心小学小学安全排查隐患与整改制度（2），是指对小学进行安全检查，发现安全隐患后进行整改和记录的制度。
以下是一个可能的小学安全排查隐患与整改制度的流程：1. 安全排查组成立：学校成立安全排查组，由校领导、安全工作人员、教师和家长代表组成。
安全排查组负责制定安全排查计划和整改措施。
2. 安全排查计划制定：安全排查组根据相关法律法规和安全要求，制定安全排查计划。
计划包括排查的时间、地点、内容等信息。
3. 安全排查实施：按照排查计划，安全排查组对学校进行全面的安全检查，包括校园环境、教室设施、消防设备、食品卫生等方面。
4. 隐患记录与整改：安全排查组实时记录发现的安全隐患，包括具体描述、照片、发现时间等信息。
同时，根据隐患的严重程度，制定相应的整改方案。
5. 整改落实：安全排查组将整改方案下达给学校相关责任人，并确定整改的时间和责任人。
责任人需按要求完成整改工作，并在规定时间内报告整改情况。
6. 整改验收：安全排查组对整改情况进行验收，确保问题得到解决。
如果发现仍有未整改或整改不彻底的情况，安全排查组将要求责任人再次整改，直至符合要求。
7. 整改记录和总结：安全排查组将整改情况进行记录，并进行总结分析，及时发现存在的问题并制定相应的改进措施。
这是一个简单的小学安全排查隐患与整改制度流程，具体的制度可以根据学校实际情况进行调整和完善。
中心小学安全隐患排查制度范文
中心小学安全隐患排查制度范文一、总则为了加强我校的安全工作，及时消除安全隐患，保障师生员工的生命财产安全，维护学校教育教学秩序，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《学校安全管理条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、排查范围本制度适用于我校校园内及周边环境的安全隐患排查工作。
三、排查内容1. 消防安全：检查消防设施设备是否齐全、完好，消防通道是否畅通，消防器材是否过期，消防报警系统是否正常运行等。
2. 电气安全：检查电气线路是否老化、破损，电气设备是否安全，电源插座是否符合安全标准等。
3. 建筑安全：检查校舍建筑是否符合安全标准，有无裂缝、沉降等现象，楼梯、扶手、门窗等是否牢固，有无安全隐患等。
4. 食品安全：检查食堂卫生是否达标，食品来源是否合法，食品加工是否符合卫生标准，食品储存是否安全等。
5. 交通安全：检查校门口及周边道路是否存在交通安全隐患，交通标志、标线是否清晰，交通秩序是否良好等。
6. 校园及周边环境安全：检查校园内是否有危险物品，校园周边是否有影响学校安全的因素，校园周边环境是否整洁等。
7. 实验室安全：检查实验室内是否有易燃易爆、有毒有害物品，实验设备是否安全，实验操作是否规范等。
8. 学生心理健康：关注学生心理健康状况，及时发现和解决学生心理问题，预防心理危机的发生。
9. 其他可能影响学校安全的事项。
四、排查时间及方式1. 定期排查：学校安全工作领导小组应定期组织对校园内及周边环境进行安全隐患排查，每学期至少进行一次全面排查。
2. 专项排查：针对特定安全问题，如消防安全、食品安全、交通安全等，组织专项排查，并根据排查结果采取相应措施。
3. 临时排查：在发生安全事故或其他紧急情况时，学校安全工作领导小组应立即组织相关人员对事故现场进行临时排查，防止事故扩大。
五、排查结果处理1. 对排查出的安全隐患，学校安全工作领导小组应立即组织整改，消除安全隐患。
2024年中心小学安全隐患排查制度范本（五篇）
2024年中心小学安全隐患排查制度范本为确保学校安全工作的全面与严谨，有效预防安全事故的发生，特此制定学校安全隐患排查制度，具体内容如下：一、校舍及设施设备安全隐患排查与整改1. 核查学校是否新出现危房，确保校舍安全。
2. 检查是否存在继续使用已危及师生安全的校舍进行教学活动或活动的现象，及时采取措施。
3. 评估学校安全工作的运行状态，确保其正常运转。
4. 审视学校围墙及重点基础设施，检查是否存在安全隐患及警示标志是否齐全有效。
二、卫生安全隐患排查与整改强化对学校环境卫生的日常监管，确保每日清扫工作得到坚持执行。
三、消防安全隐患排查与整改1. 验证消防通道是否保持畅通无阻。
2. 检查灭火器材是否处于良好状态，确保随时可用。
3. 评估消防报警装置和应急照明装置的功能是否正常。
4. 检查防火警示标志是否完好无损。
5. 核实学校危险化学物品和易燃物品的管理是否符合文件规定，实行专人管理、专柜存放。
6. 加强学校各班级的用火管制，排查校内是否存在学生违规使用明火的现象。
7. 审查学校用电线路，排查潜在的安全隐患。
四、学生路途安全隐患排查与整改1. 评估各班级对学生开展交通法规和道路安全知识教育的效果。
2. 核查学校各级部门组织师生外出教育活动是否严格遵循“三定”原则（定人员、定车辆、定线路），并获得教委和交管部门的批准。
3. 检查禁止师生搭乘“三无”车辆（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车以及禁止学生搭乘或骑摩托车上学回家的规定的执行情况。
4. 评估学校在学生路途安全方面是否采取了向家长及学生的预告通报制度。
在安全隐患排查与整改工作中，务必做好详细记录，建立检查整改专卷，以备上级部门检查。
2024年中心小学安全隐患排查制度范本（二）学校承担着培育优质人才的重要使命。
所有的工作流程必须以安全工作为基石，缺乏安全的保障，其他任何工作都无法有效展开。
因此，安全工作被视为首要任务，需持续强调，时刻保持警惕，以防止潜在危险，确保全体师生的人身安全。
中心小学安全隐患排查制度范文
中心小学安全隐患排查制度范文一、背景在全面贯彻党的教育方针，提高学校教育质量的过程中，学校安全问题是一个不可忽视的重要环节。
为了确保学校师生的安全，提高学校安全管理水平，制定并完善中心小学安全隐患排查制度是必要的。
二、目的三、范围适用于中心小学全体师生及相关管理人员。
四、制度要求1.明确责任：学校设立安全隐患排查组，由学校主要负责人担任组长，配备副组长及组员，并明确组员的职责和权力。
2.周期设置：安全隐患排查工作每学期进行一次，每次排查至少一次全校范围，确保全方位的安全隐患排查。
3.形式多样：安全隐患排查可以通过检查、巡视、走访等形式进行，既可以定期进行，也可以不定期随机进行，确保安全隐患排查的全面性和及时性。
4.排查内容：对学校内外环境进行全面、细致的排查，包括但不限于校舍、设备、设施、食品安全、消防安全、交通安全等方面的隐患排查。
5.记录与整改：对发现的安全隐患进行记录，包括隐患的内容、位置、责任人等信息，并及时进行整改，确保安全隐患得到有效的解决。
6.预防措施：针对已经发现的安全隐患，学校要组织相关人员制定并实施相应的预防措施，确保安全隐患不再出现。
五、实施步骤1.确定排查时间：每个学期初，学校主要负责人确定排查时间，并通知安全隐患排查组成员。
2.分工合作：学校主要负责人将排查工作分配给相关职责人，并明确各自的职责。
3.排查内容：根据排查要求，安全隐患排查组按照学校内外环境进行全面检查，发现安全隐患尽快记录并及时整改。
4.整改落实：学校组织相关人员对发现的安全隐患进行整改，并确保整改工作的有效进行。
6.建立档案：学校将每次排查的结果及时归档，以备查阅。
六、责任追究如果学校在安全隐患排查工作中存在疏漏造成事故发生，学校将依法追究相关人员的责任。
七、制度宣讲和培训学校应定期进行安全隐患排查制度的宣讲和培训，确保全体师生及相关管理人员都能正确理解并有效执行该制度。
八、经费保障学校将安全隐患排查纳入经费预算范围，确保排查工作的顺利进行。
中心小学安全隐患排查制度
中心小学安全隐患排查制度1. 简介本文档旨在制定中心小学安全隐患排查制度，以确保学校师生的安全与健康。
本制度旨在帮助学校更好地识别和排除安全隐患，并规范安全隐患排查的流程和责任。
2. 目的和范围2.1 目的本制度的目的是：•识别和排除中心小学内的各类安全隐患；•提高学校师生的安全意识；•保障学校师生的人身安全和财产安全。
2.2 范围本制度适用于中心小学全体师生和工作人员。
3. 安全隐患排查流程3.1 安全隐患排查周期中心小学将按照以下周期进行安全隐患排查：•每学期开始前进行全面排查；•每月进行例行排查。
3.2 安全隐患排查步骤步骤一：成立安全隐患排查小组•学校将组建安全隐患排查小组，由安全管理人员、教职员工和专业人员组成。
•安全隐患排查小组负责安全隐患排查的组织和实施，以及制定相关安全的应急预案。
步骤二：制定排查计划•安全隐患排查小组将制定安全隐患排查计划，并明确排查的具体内容和要求。
•排查计划应包括排查的时间、地点、责任人等信息。
步骤三：实施排查•安全隐患排查小组将按照排查计划，对学校内的各个区域进行逐一排查。
•排查内容包括但不限于：校舍安全、设备设施安全、消防安全、食品卫生安全、学生交通安全等。
步骤四：记录和整理•安全隐患排查小组将记录每次排查的情况，并及时整理成报告。
•报告应包括已排除的安全隐患、待解决的安全隐患以及相关建议和措施。
步骤五：整改和跟进•学校将根据安全隐患排查报告，组织相关部门和人员对已发现的安全隐患进行整改。
•整改情况将进行跟进和督促，确保问题的彻底解决。
3.3 相关责任人和权限•校长：负责全面组织和领导安全隐患排查工作。
•安全管理人员：负责安排和协调具体的排查任务。
•教职员工：应积极参与安全隐患排查工作，并及时上报发现的隐患。
•学生：应积极配合学校的安全隐患排查工作，并注意自我安全。
4. 安全隐患排查的管理与监督4.1 监督机制•学校将建立健全的安全隐患排查管理机制，确保制度的有效执行。
中心小学安全隐患排查制度(4篇)
中心小学安全隐患排查制度根据县教育局有关文件要求，为切实做好学校安全隐患排查工作，消除校园及周边环境的安全隐患，杜绝各类安全事故的发生，确保学校安全形势持续稳定，特制定本工作方案。
一、指导思想以____为指导，坚持____，充分认识加强学校安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益的____重要性，牢固树立“安全第一”的思想，进一步增强紧迫感和责任感，全面加强学校安全管理工作，共建“平安校园”、“和谐校园”。
二、工作目标通过开展安全隐患排查治理专项工作，切实落实学校的安全主体责任，消除安全隐患，改善校园及周边治安环境状况，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，学校安全教育进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强。
三、____领导组长：成员：四、排查治理重点1、校舍安全。
要逐校逐间检查是否存在危房，对学校厨房、厕所、学生寝室等重点场所给予高度重视，查找是否存在安全隐患。
对查出的校舍危房能整修的要立即整修，一时不能整修的要迅速停止使用，立即封存。
2、交通安全。
对接送学生的车辆要逐一登记，积极配合交警部门加强车辆管理，严禁“三无”车辆运送学生，杜绝超员、超速现象和酒后驾驶，确保学生出入安全。
3、食品卫生安全。
学校食堂、小卖部是否配备必需的防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备，是否出售劣质、霉烂变质、无合格证的食品，从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗，日常饮用水卫生状况，公共卫生突发性事件应急预案制定情况。
4、设施设备安全。
对学校的电路、电器、实验药品陈放进行一次检查，发现问题及时检修和整改。
体育器材等设施设备的使用、维护情况。
实验室、学生宿舍等重要场所的安全情况。
5、防火安全。
检查学校是否对师生集中进行了防火安全教育，校内教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改，学校消防设置是否完善，消防通道是否畅通。
6、防盗安全。
学校的电脑房、实验室、图书室、财务室、储藏室以及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位，有无领导、教师值班巡逻，门卫值班制度是否落实。
中心小学安全隐患排查制度（三篇）
中心小学安全隐患排查制度第一章总则为了确保中心小学教育教学工作的安全和顺利开展，防范和消除安全隐患，保障师生生命财产安全，特制定本《中心小学安全隐患排查制度》。
第二章安全隐患排查机构和职责第一条中心小学设立安全隐患排查工作领导小组，由校长任组长，各部门负责人、班主任和保卫处负责人为成员。
负责制定安全隐患排查工作计划和实施方案，组织和指导全校安全隐患排查工作。
第二条校园安全所属管理部门负责校园安全工作，负责日常的安全隐患排查和处理工作，配合领导小组完成安全隐患排查任务。
第三章安全隐患排查内容和要求第一条校园安全隐患排查主要内容包括：1.校园周边环境的安全隐患排查，包括道路交通安全、邻近区域安全等。
2.学校内部环境的安全隐患排查，包括教室、走廊、实验室、图书馆等学校各个区域的安全状况。
3.学生行为的安全隐患排查，包括学生在校园内的行为规范、早晚自习管理、不文明行为等。
4.校园设施设备的安全隐患排查，包括食堂、宿舍、厕所、操场等公共设施的安全状况。
第二条校园安全隐患排查要求：1.校园安全隐患排查应全面、系统、科学。
2.校园安全隐患排查应及时、有效、可行。
3.校园安全隐患排查应分层次、分阶段、分责任。
第四章安全隐患排查程序第一条安全隐患排查工作按照以下程序开展：1.制定安全隐患排查计划和实施方案，确定工作时间和范围。
2.明确工作责任，确定工作人员，进行工作培训。
3.开展安全隐患排查工作，记录发现的问题和隐患。
4.整理和分析排查结果，制定整改方案。
5.总结和评估排查工作，完善安全隐患排查制度。
第二条安全隐患排查工作要注重实效，发现问题要及时报告处理，严禁封堵。
第五章安全隐患排查的整改和落实第一条校园安全隐患排查出的问题，按照分级管理的原则，由责任部门负责整改。
第二条整改措施应具体、可行，责任部门需制定整改方案，并按时完成整改工作。
第三条整改落实情况要跟踪检查，完善落实工作记录。
第六章监督和检查第一条校园安全隐患排查工作由学校领导小组进行内部监督，保卫处进行外部监督。
中心小学安全隐患排查制度
中心小学安全隐患排查制度一、目的和依据为了保障学生和教职工的人身安全和财产安全，确保校园安全，中心小学制定了安全隐患排查制度。
本制度依据：国家有关法律法规和政策、教育部门的相关规定、校园安全工作经验以及中心小学实际情况。
二、内容和要求1.制定责任(1)校长负责整体安全工作，对校园安全负总责。
(2)安全办负责安全隐患排查工作，组织实施、监督检查并及时处理，定期向校长汇报。
(3)各年级组长负责本年级的安全工作，排查本年级教室、走廊等区域的安全隐患。
(4)各班主任负责本班级的安全工作，排查本班教室、办公室等区域的安全隐患。
2.排查内容(1)学校周边环境：排查学校周边道路交通状况、交通安全设施是否完善、周边建筑是否存在安全隐患等。
(2)校园区域：排查校园各个区域的安全隐患，如教室内电线是否老化、教室门窗是否密封等。
(3)校内设施：排查学校内部的设施设备是否完好，如消防器材是否齐全、安全门是否正常运行等。
(4)校车安全：排查校车的安全状况，如安全座椅是否完好、校车驾驶员是否符合驾驶资格等。
3.排查方式和频次(1)安全办定期组织校园安全隐患排查。
(2)年级组长和班主任每周排查一次，并定期向安全办汇报。
4.排查记录和整改措施(1)安全办组织的排查工作，由专人负责记录结果和整改措施。
(2)年级组长和班主任排查后，将排查记录和整改措施报告给安全办，并执行整改措施。
5.隐患排查结果通报(1)安全办将排查结果整理成报告，定期向校长汇报。
(2)校长将排查结果和整改措施通报给全体教职工和学生家长。
6.紧急情况的处理(1)遇到紧急情况，责任人应立即启动应急预案，采取措施保障师生安全。
(2)安全办应与相关部门和人员保持联络，确保及时报警和处理。
三、责任和监督1.各级责任人负有安全工作责任，要认真履行职责，确保安全制度的执行。
2.安全办负责监督和检查各级责任人的工作情况，发现问题及时处理。
3.教职工和家长有义务积极配合安全隐患排查工作，发现问题应及时报告。
小学安全隐患排查制度（3篇）
小学安全隐患排查制度是为了确保学生在校期间的安全，预防事故发生而制定的一套规章制度。
下面是一个小学安全隐患排查制度的简要内容：1. 制定安全隐患排查责任制，明确各职能部门和责任人员的安全管理职责。
2. 安全隐患排查周期，例如每月、每学期进行一次安全检查。
3. 制定详细的安全检查项目清单，包括校园环境、教室设施、学生活动场所、消防安全等方面的检查内容。
4. 指定专人或者设立安全巡查组，负责定期巡查学校各个区域，检查并记录存在的安全隐患。
5. 安全隐患排查后需要及时整改，制定整改计划并跟踪整改进度。
6. 学校应组织安全培训，提高教职员工和学生的安全意识和自救能力。
7. 针对常见的安全问题制定应急预案，明确责任人和处置流程。
8. 将安全隐患排查纳入考核体系，对排查结果和整改情况进行评估。
9. 学校应加强与家长的沟通，及时向家长反馈安全隐患排查结果，并告知家长应注意的安全问题。
10. 不定期进行安全演练，让师生熟悉应急疏散程序和自救技能。
小学安全隐患排查制度的实施可以提高学校的安全管理水平，保障学生的身心安全，并为学生提供一个良好的学习环境。
小学安全隐患排查制度（2）为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，落实学校安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定学校安全隐患排查制度。
一、指导思想充分认识加强学校安全工作的极端重要性。
以对学生安全、健康成长高度负责的精神，增强做好学校安全工作的责任感和使命感，克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立“安全第一”的思想，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。
二、建全机构，落实责任严格落实安全管理责任制。
要进一步明确学校安全工作的领导责任，建立健全学校安全工作校长责任制、班主任责任制，严格落实安全责任追究制，充分发动学生会、团组织、学生干部等作用，协助学校做好安全工作。
学校的各项安全制度和措施，一律要明确职责，责任到人，切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。
中心小学安全隐患排查制度范文（三篇）
中心小学安全隐患排查制度范文是为了保障学生、教职员工的安全，及时发现和解决安全隐患而制定的一套规范化的制度。
以下是一个中心小学安全隐患排查制度的可能内容：1. 确定责任部门和责任人：明确学校内各个部门的安全隐患排查责任，并明确每个部门的负责人。
2. 制定排查周期和频率：确定安全隐患排查的周期和频率，例如每学期或每月进行一次全面排查，每周进行一次局部排查。
3. 制定排查范围和标准：明确安全隐患排查的具体范围，包括学校教学区域、活动场所、楼道、宿舍等地方，并制定相应的排查标准。
4. 制定排查方法和流程：制定安全隐患排查的具体方法和流程，包括填写排查表格，记录问题和隐患的情况，指定解决方案等。
5. 安全隐患整改和跟进：对发现的安全隐患进行整改，并跟进整改情况，确保问题得到解决。
6. 师生宣传和培训：定期组织安全宣传和培训，提高师生的安全意识和应急能力。
7. 总结和改进：对安全隐患排查制度进行定期总结和评估，及时改进和完善制度。
这些内容仅供参考，实际制定中心小学安全隐患排查制度时，可以根据学校的实际情况进行具体规定。
同时，还需要与相关的法律法规和安全标准相结合，确保安全隐患排查工作的规范性和有效性。
中心小学安全隐患排查制度范文（二）一、背景和目的1.1 背景为了保障中心小学师生的生命安全和财产安全，营造良好的学习和工作环境，建立一套科学有效的安全隐患排查制度是至关重要的。
1.2 目的本制度的目的是规范和指导中心小学安全隐患排查工作，确保识别、报告、整改安全隐患的及时性和准确性，最大限度地避免和减少安全事故的发生，保障全体师生的生命安全。
二、适用范围本制度适用于中心小学内所有教学楼、办公楼、食堂、教室、操场等各个场所的安全隐患排查工作，涵盖学校内部、外部环境。
三、安全隐患排查责任3.1 学校行政部门：负责制定、组织实施安全隐患排查工作，对发现的安全隐患进行整改和验收。
3.2 各教学单位负责人：负责本单位的安全隐患排查工作，发现并及时报告本单位内的安全隐患，协调整改工作。
中心小学安全隐患排查制度[1]
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中心小学安全隐患排查制度一、制度目的该制度的目的是为了确保中心小学的安全和教育环境，确保学生、教职员工和访客的生命财产安全，减少可能存在的安全隐患，并及时消除已经发现的安全隐患，以营造一个安全、稳定、有序的学习和工作环境。
二、适用范围中心小学的全体教职员工、学生和访客。
三、管理标准1. 安全隐患排查责任1.1 中心小学安全隐患排查工作由校务处负责，校务处负责人为安全隐患排查工作的总责任人。
1.2 校务处将安排专人负责安全隐患排查工作，明确责任分工，确保每项任务得到有效执行。
2. 安全隐患排查周期2.1 中心小学将制定一个安全隐患排查的周期，以便及时发现和解决潜在的安全隐患。
2.2 安全隐患排查的周期不得超过3个月一次，并需制定排查计划和工作方案。
2.3 安全隐患排查工作应根据具体情况，对校园、教学楼、教室、图书馆、操场、食堂、宿舍、实验室等区域进行全面排查。
3. 安全隐患排查方式3.1 安全隐患排查应采用专业的检查设备和方法，包括但不限于使用安全检测仪器、人工巡查、查阅相关资料等。
3.2 相关工作人员应记录排查过程中发现的安全隐患，并进行合理分类、编号和详细描述。
4. 安全隐患排查内容4.1 中心小学安全隐患排查内容包括但不限于以下方面： - 建筑设施和固定设备的安全状况； - 电气线路、电器设备的安全隐患； - 灭火器材、应急设备的完好情况； - 消防通道和安全出口的畅通情况； - 学生和教职员工的安全意识和安全教育情况。
4.2 安全隐患排查应注重综合排查，即监控、排查和管理要全面覆盖到校园的各个区域、环节和工作人员。
5. 安全隐患排查结果处理5.1 对于发现的安全隐患，校务处应及时通知相关部门进行整改，并跟踪处理进展情况。
5.2 针对不同等级的安全隐患，中心小学应制定对应的整改时限和行动方案。
5.3 对于未能及时整改的安全隐患，校务处应追责相关责任人，并提出相应处罚和奖励措施。
四、考核标准1. 考核内容1.1 中心小学的安全隐患排查工作将纳入年度考核体系。
中心小学安全隐患排查制度样本（2篇）
中心小学安全隐患排查制度样本一、目的：为了规定安全检查的内容、形式和整改的要求等，特制定本制度。
二、适用范围。
适用于本公司各安全检查。
三、责任者。
主管副总经理、安全部门负责人。
四、正文：1、基本任务、原则与职权1.1安全检查是安全生产工作的重要手段。
其基本任务是，发现和查明各种危险因素和事故隐患，监督各项安全规章制度的实施，制止违章作业和违章指挥行为，防范和整改隐患。
1.2安全检查应贯彻领导与员工相结合的原则，以查制度、查思想、查纪律、查领导、查隐患为中心，依靠员工，边检查，边改进，并及时总结和推广先进经验。
1.3检查人员有权要求受查部门、人员汇报安全生产工作情况，有权制止违章指挥及违章作业行为，对重大隐患问题有权提出限期整改的要求并向公司汇报，对蓄意对抗检查者，有权提出处理意见。
2、基本要求2.1安全检查分日常检查、专业检查、重点部位检查和季节性检查。
2.2安全检查应有明确的目的、要求和计划，成立由领导和有关人员参加的安全检查组，进行检查工作。
2.3安全检查的内容，根据目的、要求、内容有所侧重，进行查制度、查隐患。
2.4各级检查组和人员的职权：3、____与形式____公司级安全检查，由总经理或主管副总经理____各有关部门的负责人以及专业人员进行。
检查内容除检查安全生产情况外，需根据季节情况重点检查防暑降温、防雨、防洪、防电、防寒、防冻等情况，并结合具体情况进行专业检查。
检查结果由安全科整理，汇总上报总经理室。
3.2部门级安全检查，在主管副总经理领导下，各部门____有关技术人员对所属部门的装置、设备、工地以及防火防爆和防尘防毒等工作，进行检查，对查出的隐患，各部门能整改的，及时整改，不能整改的，必须上报安全科，落实整改。
3.3专业安全检查，在主管副总经理领导下，安全科____有关技术人员对危险物品、电气装置、其中设备、工地以及防火防爆和防尘防毒等工作，分别进行专业检查，并由有关部门落实整改意见。
中心小学安全隐患排查制度范本(2篇)
中心小学安全隐患排查制度范本____年____月学校是培养合格人才的摇篮。
学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。
所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。
特制订制度如下：一、学校领导必须建立一个督查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。
并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
二、领导必须做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，下乡必查安全，进校必看安全，做支排查与督查相结合。
三、要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。
四、建立分级分工管理制度。
1.层层落实责任并签订责任状，建立接送制度。
2.班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排队隐患。
3.班主任，任课教师，利用班队活动课，每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。
4.班主任、任课教师，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。
5.各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。
6.学校电管员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。
7.值班领导和保安人员要尽职尽责，做好一天的值日工作，把关好学生离校交接工作。
8.各位家长要尽到监护人的职责，关心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病护理等工作。
____家长强化对子女人身保险意识，尽量要保险。
中心小学安全隐患排查制度范本（2）第一章总则为了确保中心小学师生的人身安全和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，加强安全隐患排查工作，制定本制度。
第二章隐患排查责任1. 校长是学校的第一责任人，负责对学校的安全工作全面负责。
2. 安全保卫部门负责制定详细的隐患排查制度，组织实施排查工作。
中心小学安全隐患排查制度模板(二篇)
中心小学安全隐患排查制度模板为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制定学校安全隐患排查制度如下：（一）查改校舍及设施设备安全隐患。
一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。
（二）查改卫生安全隐患。
查学校环境卫生每日清扫是否坚持。
（三）查改学校消防安全隐患。
一查；消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校危险化学物品和易燃____物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；六查学校各班是否加强用火管制，校内是否存在学生使用明火的现象；八查学校用电线路有无安全隐患。
（四）查改学生路途安全隐患。
一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校各级部____师生____外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教委和交管部门批准。
三查禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；四查对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。
在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录、记载，建立检查整改专卷，以备上级检查。
中心小学安全隐患排查制度模板（二）学校是培养合格人才的摇篮。
学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。
所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。
特制订制度如下：一.学校建立一个督查小组，坚持每月大查，每天一排查，并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
二.领导必须做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，每天必查安全，进校必看安全，做到排查与督查相结合。
三.要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。
四.建立分级分工管理制度。
中心小学安全隐患排查制度
中心小学安全隐患排查制度1. 简介中心小学为了保障学生的安全，在学校安全管理方面制定了一系列制度，其中安全隐患排查制度是非常重要的一部分。
本文将对中心小学安全隐患排查制度进行详细介绍。
2. 制度内容2.1 排查时间中心小学安全隐患排查制度规定，每学期至少进行一次安全隐患排查。
排查时间一般在学期末或者开学前进行，以保证学生在新的学期在一个相对安全的环境中学习。
2.2 排查范围中心小学安全隐患排查制度规定，排查范围涵盖整个校园。
包括教学楼、宿舍楼、食堂、水电供应系统、操场、停车场等区域，以及学校周边区域，如交通路口、公交站等。
2.3 排查内容中心小学安全隐患排查制度规定了排查内容，主要包括以下几个方面：1.建筑结构与设施：检查教学楼、宿舍楼等建筑结构是否存在倾斜、裂缝等现象，是否存在某些设施有危险性。
2.安全出口与消防器材：检查安全出口是否畅通，并检查消防器材是否齐全、完好。
如果发现问题，需要立即维修或更换。
3.食品安全：检查食堂的食品质量是否符合标准，并检查食品加工过程是否安全。
4.学生安全：检查学生的学习和生活环境是否安全，特别是学生宿舍是否存在违规电器等现象。
5.校园周边环境：检查学校周边环境是否存在安全隐患，特别是交通路口、公交站等区域。
2.4 排查方式中心小学安全隐患排查制度规定了排查方式，主要有以下几个方面：1.由学校安全管理部门组织专业人员进行排查，由校长亲自带队。
2.可以借助技术手段辅助排查，如红外线热成像仪、烟雾探测器等。
3.排查过程中需做好记录，包括问题的具体情况和整改方案。
2.5 整改要求中心小学安全隐患排查制度规定了整改要求及时做出整改计划并执行，确保校园安全隐患及时得到解决。
1.对于发现的问题需及时整改，如有必要需要采取紧急措施，以保证学生安全。
2.对于属于长期隐患的问题，需要整改计划明确，按计划执行。
3. 制度评估中心小学每学期结束时，安全管理部门将对安全隐患排查制度进行评估，评估内容主要包括以下方面：1.检查安全隐患排查制度的实施情况，包括排查时间、排查范围、排查内容、排查方式以及整改要求等方面。
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中心小学安全隐患排查制度
(2020版)
Safety management is an important part of production management. Safety and production are in
the implementation process
中心小学安全隐患排查制度(2020版)
学校是培养合格人才的摇篮。
学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。
所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。
特制订制度如下：
一．学校建立一个督查小组，坚持每月大查，每天一排查，并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
二．领导必须做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，每天必查安全，进校必看安全，做到排查与督查相结合。
三．要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。
四．建立分级分工管理制度。
1．层层落实责任并签订责任状，建立接送制度。
2．班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了
解途中存在的隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排除隐患。
3．班主任，任课教师，利用班队活动课，每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。
4．班主任、任课教师，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。
5.各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。
6．学校电管员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。
7．炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。
8．生管要随时关注学生食宿上的安危，多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。
9．值日教师要尽职尽责，做好一天的值日工作，把关好学生离校交接工作。
10．各位家长要尽到监护人的职责，关心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病护理等工作。
11．家长强化对子女人身保险意识，尽量要保险。
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