遗传学简答题

四、简答题答案

1、有丝分裂的等数分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？？

1、答：等数分裂使得生物体各个部分具有相同等数量和质量的染色体，而具有相同的遗传物质基础，从而使得每一个物种在个体发育中保持遗传的稳定性。植物细胞的全能型，植物进行无性繁殖能保持与母体相同的遗传性状，原因都在此。而减数分裂产生的雌雄配子都是单倍性的，雌雄配子结合后恢复双倍性，从而使各物种保持了世代间遗传的相对稳定，同时，减数分裂是遗传三大规律的细胞学基础。

2、具有一对相对性状差异的个体杂交，后代产生3：1的条件是什么？

2、答：具有一对相对性状差异的个体杂交，后代产生3：1的条件是：双亲都必须是同质结合的双倍体；所研究的相对性状是受一对等位基因控制的；等位基因之间具有完全的显隐性关系，而且不受其他基因的影响；F1产生的配子都发育很好，并可严格控制花粉来源；F2的个体都处于相似的环境下，所调查统计的F2群体较大。

3、分离规律在育种上有什么意义？

3、答：分离规律在育种上有以下重要意义：必须严格选用纯合体作为试验材料或杂交亲本，否则F1就发生分离，F2及以后各代的分离杂乱无章，无规律可循，无法正确分析试验资料；在育种过程中通过自交进行基因型分析，避免被一些表面现象所迷惑，从而提高选择的正确性，提高育种成效；配制杂交种时，为提高杂种优势，必须选用高度纯合的亲本，同时生产上只用杂交一代进行生产；良种繁育时，必须注意防杂得纯。

4、独立分配规律的实质何在？

4、答：减数分裂时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，异位基因随着非同源染色体的自由组合而随机分配，这就是独立分配规律的实质。

5、番茄的红果对黄果为显性，二室对多室为显性，今有一株红果多室的番茄，怎样分析其基因型？

5、答：可用自交法或测交法来分析那株红果多室番茄的基因型。如用测交法，红果多室ⅹ黄果多室，①假如后代全是红果多室，则被测验的红果多室的基因型是YYmm，②假如后代有一半红果多室和一半黄果多室，则被测验的红果多室的基因型是Yymm.

6、为什么说独立分配规律是杂交育种的重要理论基础6、答：因为①独立分配律揭示了异位基因之间的重新组合是生物发生变异的主要来源之一，生物有了丰富的变异类型，就可以广泛适应各种不同的自然条件，有利于生物的进化；②由独立分配定律可知，用于杂交育种的双亲必是纯合体，并能互补，同时可知目标个体在后代的概率，借以确定育种规模，第三可知杂交二代是杂交育种选择的关键世代；③杂种优势利用时，独立分配规律告诉我们：杂种的双亲必须是纯合体；④良种繁育时，它告诉我们必须防杂保纯。因之种种原因，故说独立分配规律是杂交育种的重要理论基础。

7、连锁交换规律在育种上有何意义？

7、答：连锁交换规律在育种上有以下应用：①它描述了同源染色体上异位基因的交换是生物变异的主要来源之一，为杂交育种中的选择提供了丰富的材料；②它告诉我们：用于杂交育种的双亲必须是纯合体并能互补，同时目标个体在后代群体中出现的概率也可由交换值推算出来，借以确定育种规模；③它告诉我们，可以通过鉴定一个易于鉴定的性状来选择一个与之连锁但不易鉴定的优良性状。

8、遗传的三大规律有什么区别和联系？

8、答：遗传三大规律的区别和联系如下：

①三规律都以减数分裂为基础；②一对等位基因的遗传符合分离规律，且是后面两类遗传规律的基础；③处于不同对染色体上的异位基因的遗传符合自由组合规律；④处于同对染色体

上的异位基因的遗传符合连锁交换规律。

9、利用测交法如何测定交换值？原理何在？

9、答：利用测交法测定交换值时，测交后代中，量少的类型占类型总量的百分比，即是交换值。其原理是：用于测交的隐性个体，只产生含隐性基因的配子，这些配子与被测个体产生的亲型配子和重组型配子相结合形成的测交后代个体，实际上可看作是被测个体的亲型和重组型配子，因而可以用量少类型占类型总量的百分比作为交换值。

10、遗传力在育种上有何利用价值？

10、答：遗传力大小代表了性状向后代的传递能力。而育种工作中，只对性状进行选择。遗传力大的性状，对之选择的效果较好，反之，就差，因此在育种工作的早期世代，要对遗传力大的性状严格选择，后期世代才对遗传力小的性状进行考察和选择，降低选择标准。11、数量性状遗传在育种上有何意义？11、答：数量性状遗传的特点和原理决定了它在育种工作中有以下实际意义：①数量性状遗传时，可遗传变异与不遗传变异交织在一起，不易区分，为此，在育种过程中的一切实验和选择，应尽可能的在地力均匀和管理统一的前提下进行，同时采用正确的田间试验统计和统计方法，以尽量消除试验误差，提高选择可遗传变异的可能性。②基因的累加效应能使杂交二代出现超亲遗传的稳定个体，但其频率可能很低，因此杂交二代必经种植较大的群体。③基因非累加效应能使杂交一代产生杂种优势，杂交二代以后，因非累加效应的消失，杂交二代以后杂种优势将衰退，因而杂种优势利用时一般只利用杂交一代，而杂交育种选择这类非累加效应是无用的。④遗传力则让人们知道应在什么世代对性状进行选择，选择效果如何等等。

12、近亲繁殖后代有何表现？

12、答：近亲繁殖的后代，生活力衰退，生长势减弱，产量、质量、适应性、抗性降低等。

13、自交有哪几种遗传效应？

13、答：自交的遗传效应，一是使杂合体的基因型分离，并使分离出的各种基因型纯合；二是导致杂种后代基因型重组、性状重组和稳定；三是使隐性形状得以表现，因而在育种时便可淘汰那些具有不良隐性基因的个体。

14、自交在育种上有何意义？

14、答：在杂交育种和杂种优势利用中，都要求双亲基因型纯合，这种纯合可通过自交来达到目的。而在杂交育种中，从杂交一代直到育成新品种，都要经过育种材料的连续自交过程。另外，其他各种育种途径也都要经过自交来选择与繁殖优良而稳定的后代。这些都是自交在育种中的意义。

15、回交与自交在遗传效应上有何异同？

15、答：基因的分离与重组和基因型的逐渐结合、性状的分离和稳定、隐性性状得以表达等，是自交与回交在遗传上相同的效应。二者的不同点是：自交后代的基因型向着多个不同方向逐渐纯合，而回交后代的基因型是向着轮回亲本这一个方向逐渐纯合，因而逐代恢复轮回亲本的性状；同时，仅就具有轮回亲本基因型的个体在后代出现的概率而言，回交时基因型纯合的进程比较快。

16、回交在育种上有何作用？

16、答：由回交的遗传效应特点决定了回交可以作为一种单独的育种手段——回交育种。如果一个优良品种的一二个性状不能满足生产要求，而另一个品种或某些原始材料具有这种优良性状，就可采用此法进行改良，有缺陷而优良品种当为轮回亲本。同时育种的最后阶段是自交，另外植物雄性不育的转育也用此法。

17、纯系学说有何重要意义？

17、答：纯系学说区分了可遗传变异与不遗传变异，指出了选择可遗传变异的重要性，并说明了在自花授粉作物的天然混杂群体中进行单株选择是有效的，而在纯系内选择是无效的。