幼儿园语言 《夸妈妈》优质课件PPT
幼儿园中班社会教案设计：夸妈妈
幼儿园中班社会教案设计：夸妈
妈
夸妈妈
活动目标
1.知道3月8日是国际妇女节，一个母亲的节日。
2.能够用洪亮的声音和连贯的语言赞美母亲。
3.用自己的方式做妈妈高兴的事，更懂事。
活动准备
1.妈妈的照片
2.《幼儿画册》
3.ppt
活动过程
1.导入
讲述故事《夸妈妈》，让幼儿知道3月8日是妈妈的节日。
2.看《幼儿画册》
老师:这是小动物的节日。
小动物们想如何为他们的妈妈庆祝节日？？
老师:小动物如何赞美妈妈？
还可以夸你妈。
3.夸妈妈
孩子拿出妈妈的照片夸妈妈。
4.讨论
我们用什么方式为母亲庆祝节日？用什么方法可以让你妈妈开心？你平时是怎么关心你妈妈的？。
幼儿园中班语言：夸妈妈教案
幼儿园中班语言：夸妈妈教案一、教学目标1. 情感目标：培养幼儿热爱妈妈，尊敬妈妈的情感。
2. 认知目标：让幼儿能够理解绘本内容，认识夸妈妈的重要性。
二、教学内容1. 绘本故事：《夸妈妈》2. 歌曲：《夸妈妈》3. 活动环节：夸奖妈妈的游戏三、教学准备1. 准备绘本《夸妈妈》2. 准备歌曲《夸妈妈》的音频3. 准备夸奖妈妈的游戏道具四、教学过程1. 导入：教师向幼儿介绍绘本《夸妈妈》的故事内容，引导幼儿产生兴趣。
2. 讲述：教师讲述绘本故事《夸妈妈》，让幼儿理解夸奖妈妈的重要性。
3. 歌曲：教师播放歌曲《夸妈妈》，让幼儿跟着歌曲一起唱，感受夸妈妈的快乐。
4. 活动：教师组织夸奖妈妈的游戏，让幼儿在游戏中学会夸奖他人。
五、作业设计1. 回家后，让幼儿向家人夸奖妈妈的优点，表达对妈妈的爱。
2. 家长协助幼儿记录夸奖妈妈的过程，分享给教师。
六、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对夸奖妈妈的认识和理解。
2. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家夸奖妈妈的情况。
3. 作业完成情况：检查幼儿回家后是否按照要求夸奖妈妈，并记录下来。
七、教学拓展1. 开展家庭作业活动，让幼儿回家后，向家人夸奖他们的优点。
2. 组织一次亲子活动，让家长参与，共同感受夸奖带来的快乐。
八、教学资源1. 绘本《夸妈妈》2. 歌曲《夸妈妈》音频3. 夸奖妈妈的游戏道具4. 家长反馈表5. 亲子活动方案九、教学注意事项1. 在教学过程中，教师要以爱心、耐心和责任心对待每一个幼儿。
2. 在讲述绘本故事时，要尽量生动形象，让幼儿更容易理解和接受。
3. 在游戏环节，要关注每一个幼儿的参与情况，确保他们都能得到锻炼和成长。
十、教学反馈与改进1. 定期收集家长反馈，了解幼儿在家的表现，及时调整教学内容和方法。
2. 观察幼儿在课堂上的表现，针对他们的特点，进行有针对性的教学。
3. 不断丰富教学资源，提高教学效果。
4. 定期进行教学评价，总结经验教训，为下一步教学提供参考。
幼儿园中班社会教案设计：夸妈妈
幼儿园中班社会教案设计：夸妈妈
夸妈妈活动目标1.知道3月8日是国际妇女节，是妈妈的节日。
2.能用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈。
3.用自己的方式做妈妈高兴的事情，更加懂事。
活动准备1.妈妈的照片 2.《幼儿画册》
3.ppt 活动过程1.导入讲述故事《夸妈妈》，让幼儿知道3月8日是妈妈的节日。
2.看《幼儿画册》师：小动物们的节日到了，小动物们想怎么样为妈妈庆祝节日？？师：小动物们是怎么样夸奖自己的妈妈？你们也来夸一夸自己的妈妈。
3.夸妈妈幼儿拿出自己妈妈的相片，夸一夸自己的妈妈。
4.讨论我们用什么样的方式来为妈妈庆祝节日？用什么样的方法让妈妈快乐？平时你是怎么样关心妈妈的？。
《夸夸我的家人》PPT课件小班社会
将关爱传递给更多的人需要付出行动
幼儿们可以通过参加志愿服务、帮助有困难的人等方式，将关爱传递给更多的人，让更多 的人感受到温暖
通过参与社会公益活动，幼儿们可以逐渐培养起社会责任感和公民意识，懂得为社会做出 贡献是一种义务和责任。
社区环境
我们所在的社区环境优美，设 施齐全，为我们的生活提供了 便利。
家人职业与爱好
爸爸是一名工程师，热 爱科技和创新，常常带 给我一些有趣的科技玩 具。
妈妈是一名教师，热爱 教育和阅读，总是引导 我培养良好的阅读习惯 。
哥哥/姐姐是一名大学 生，热爱运动和音乐， 常常带我一起参加各种 活动和比赛。
家长是孩子的第一任老师
家长的言传身教对孩子的成长具有潜移默化的作 用，家长应该注重自身修养和言行举止，为孩子 树立良好的榜样。
家庭教育需要注重方法和技巧
家长在教育孩子时应该注重方法和技巧，采用科 学的教育理念和方法，关注孩子的心理和情感需 求，促进孩子全面发展。
将关爱传递给更多的人
学会关爱他人是一种美德
传承家族文化
学习和传承家族的文化和传统，为家族的荣誉和传承做出贡献。
06
课程总结与延伸
课程回顾与总结
课程目标
教学内容
通过本次课程，使幼儿能够了解家庭的概 念，理解家庭成员的角色和职责，并学会 欣赏和感恩家人的付出。
通过PPT课件展示家庭成员的照片和介绍， 引导幼儿认识自己的家人，并鼓励他们分 享自己与家人之间的温馨故事。
外公外婆的手艺
他们总是能做出精美的手 工艺品，让我们感受到家 族的独特魅力。
兄弟姐妹的陪伴
他们是我们成长过程中的 伙伴，一起分享快乐和悲 伤，共同度过难忘的时光 。
中班社会活动《夸妈妈》
中班社会活动《夸妈妈》
二、教学目标：
1.知道3月8日是国际妇女节，是妈妈的节日。
2.能用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈。
3.能想办法表达对妈妈的爱，如学会关心妈妈，做让妈妈高兴的事情，更加懂事等。
三、教学准备：
1.每人带一张妈妈的照片。
2.《幼儿画册》。
3.配套磁带或光盘。
四、教学重点：懂得关心妈妈，会用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈。
五、教学方法与手段：故事引导法、提问法、传统教学法。
六、教学过程：
七：教学反思：
《长大一岁祝贺会》这个社会活动主要目标是能知道自己又长大了，要学更多的本领，自己能做的事情自己做，乐意为大家服务。
活动开
始前，我带领幼儿一起布置好了会场，让幼儿做一些简单的装饰物品。
首先我让幼儿观看自己小班时的照片对比现在的自己，看看有什么身体上的变化，如：“长高了、变重了；手脚长大了；变得更懂事了，更能干了。
”活动时，幼儿们积极参与，非常的高兴。
感受长大的自豪感，有积极向上的愿望。
所以活动中，我给了幼儿更多发言的机会，鼓励每个幼儿都来说一说自己的想法，和自己长大了，能做哪些事情？活动最后，我请幼儿们相互祝福，又长大了一岁是多么的快乐！。
幼儿园三八节《夸妈妈》教案
幼儿园三八节《夸妈妈》教案一、教学目标1.让幼儿了解三八妇女节的由来和意义；2.能感恩母亲的爱，学会称赞和表达感激之情；3.提高幼儿的语言表达能力和社交技能。
二、教学准备1.《夸妈妈》儿童歌曲；2.《夸妈妈》故事书；3.母亲节礼物制作材料；4.幼儿口红、面纸、小手镜等；5.火花幼儿园学生口袋书；6.PPT课件。
三、教学过程1. 热身•老师与幼儿互动问候：“大家好，今天是三八妇女节，你们知道今天是谁的节日吗？”•引入主题：“今天我们要一起学唱有关妈妈的歌曲，并且做一些小礼物送给妈妈，为妈妈们庆祝节日。
”2. 歌曲学唱•播放《夸妈妈》儿童歌曲；•引导幼儿模仿歌曲发音，了解歌曲歌词；•分组学唱歌曲，并加入动作及表情，让孩子们更好地理解歌曲文化内涵。
3. 故事阅读•准备《夸妈妈》故事书；•带领幼儿阅读故事书，引导幼儿了解夸妈妈和感恩妈妈的意义。
4. 礼物制作•准备母亲节礼物制作材料；•按组分发材料，引导幼儿制作礼物；•学生可以在自己手工礼物上写一些感人的祝福语。
5. 表演展示•按组展示幼儿制作的礼物，并在表演过程中唱出所学的《夸妈妈》儿童歌曲；•授课老师适当点评表演，帮助幼儿认识到其中表现出的价值观。
6. 结束语•教师总结本次课程：今天，我们学会了唱有关夸妈妈的歌曲，并制作了小礼物送给妈妈。
我们还讲了有关妈妈和感恩妈妈的故事。
今天，我们学会了感恩和表达感激之情，同时也提高了我们的语言表达能力和社交技能。
四、教学反思通过这节课的教学，孩子们对于三八妇女节、夸妈妈、感恩母亲等知识点有了全面的了解。
通过唱歌、制作礼物等活动，孩子们也思维活跃、情感表达更加丰富。
需要注意的是，教学过程中，老师应要更多体现互动交流，注重孩子思维的自由发挥和主动性的培养。
歌颂母亲PPT
她在路边看见了 倒在地上的妈妈
有一个失语的小女孩
和妈妈相依为命
小女孩就在雨中一遍一遍用手 小女孩使劲摇晃着妈妈 可妈妈却没有回答 语做着《感恩的心》，就这样， 一天，下着很大的雨， 已经很晚了，妈妈却没有回来 小女孩站在雨中，不停歇地做着， 女孩决定顺着妈妈每天 她知道妈妈不会再醒来 一直到那双眼睛闭上…… 回来的路去找妈妈
但妈妈的眼睛却没有闭上
她擦干眼泪，用手语告诉妈妈 她会好好活着，让妈妈放心地走
妈妈每天很早就去工作 很晚才回家
是人的嘴唇所能发出的最
甜美的字眼
-----（纪伯伦）
呵护襁褓中的我们
陪我们
玩耍
回答我们奇怪的问题
有一天我突然发现
您的头上 多了几丝白发
猛然发现
我们在慢慢长大
而您却在慢慢变老
如果有一天
您老了 走不动了
我会挽着您的手
就像当初您牵着我一样
世界上有一种
爱
任你肆意的去索取
却从不需要报答
这种爱叫
母爱
这个人叫
母亲
妈妈：
您若安好， 便是晴天！
三年级品德ppt课件夸妈妈_赞爸爸
小结活动，鼓励学习
在这节课上，同学们表现真不错，不仅用 各种方式了解了爸爸妈妈的辛苦，而且还 用不同方式来夸爸爸，赞妈妈，我相信通 过这节课我们会真正爱爸爸妈妈，但是， 我们作为一名学生，只有努力学习才是对 爸爸妈妈最好的爱的回报
本题考查学生综合知识解决问题的能 力。最 早研制 成功的 火车、 飞机分 别是在 第一、 二次工 业革命 中。火 车动力 来源于 蒸汽机 ，飞机 动力来 源于内 燃机
活动三：夸爸爸，赞妈妈
爸爸妈妈为我们安康成长付出了大量心血 ，爸爸妈妈真是太辛苦了。现在请你用下 面的形式夸夸爸爸妈妈。可以是：
〔1〕说几句话来夸奖爸爸、妈妈。
〔2〕为爸爸妈妈唱一首歌。
〔3〕用压岁钱给爸爸妈妈买一份礼物。
本题考查学生综合知识解决问题的能 力。最 早研制 成功的 火车、 飞机分 别是在 第一、 二次工 业革命 中。火 车动力 来源于 蒸汽机 ，飞机 动力来 源于内 燃机
活动设计
活动一：组内交流课前准备 〔1〕组内交流观察记录表及感受，小组代
表发言。
〔2〕指名交流调查父母劳动记录。
〔3〕小结小组交流情况。
本题考查学生综合知识解决问题的能 力。最 早研制 成功的 火车、 飞机分 别是在 第一、 二次工 业革命 中。火 车动力 来源于 蒸汽机 ，飞机 动力来 源于内 燃机
课后活动：小小卡片 情
用我们准备的一张卡纸、几只彩笔、一张 全家福为爸爸妈妈制作一张感恩卡片，写 上自己想说的话，回家送给爸爸妈妈，给 爸爸妈妈一个惊喜！
本题考查学生综合知识解决问题的能 力。最 早研制 成功的 火车、 飞机分 别是在 第一、 二次工 业革命 中。火 车动力 来源于 蒸汽机 ，飞机 动力来 源于内 燃机
洗脚.mpg 小组内交流感受，代表班内交流。 回家为爸爸妈妈做一件事。播放G:\2021
社会：夸妈妈
2016.2.25 周一（下）执教者：户外活动：材料：平衡板、羽毛球目标：能自主、大胆的探索平衡板的多种玩法，发展平衡能力。
过程：1、带领孩子到活动地点，两人一组，分发材料。
2、老师示范讲解探索平衡板组合后的多种玩法，个别幼儿师范。
3、另一组幼儿练习拍羽毛球，教师进行个别指导。
4、活动结束，提醒孩子帮助收归器材。
社会：夸妈妈活动目标：1、知道3月8日是国际妇女节，是妈妈的节日。
2、能用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈。
3、能用多种办法表达对妈妈的爱。
活动重点：知道3月8日是国际妇女节，能用多种办法表达对妈妈的爱。
活动难点：能用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈。
活动准备：1、每人带一张妈妈的照片。
（如有特殊情况，也可选择其他人照片替代）。
2、PPT课件活动重难点：重点：能用响亮的声音、连贯的语言夸奖自己的妈妈难点：能想办法表达对妈妈的爱活动过程：一、结合PPT课件，讲述故事《夸妈妈》，知道3月8日是妈妈的节日1、师：妈妈的节日是哪一天？妈妈的节日到了，小动物们想怎样为妈妈庆祝节日？2、师：小动物们是怎样夸自己的妈妈的？他们的妈妈好在哪里？二、引导幼儿手持照片，夸奖自己的妈妈。
1、师：我们也来夸夸自己的好妈妈，也能讲出例子来。
2、两两结伴讲述，然后小组交流。
3、集中交流，鼓励幼儿响亮、连贯地讲述。
三、讨论：我们用什么办法为妈妈庆祝节日？1、师：可用怎样的动作和语言使妈妈感到快乐？2、师：平时你是怎样关心妈妈的？四、结束部分。
播放音乐《天下的妈妈都是一样的》，教师在音乐声中总结。
三年级品德夸妈妈__赞爸爸PPT课件
3
第三题：难度：★★★ 爸爸妈妈穿多大码的鞋子？
活动一：组内交流课前准备
（1）小组内交流观察记录表、爸妈小档 案及感受，小组代表发言。
（2）指名交流调查父母劳动记录。
（3）小结小组交流情况。
小组交流记录表
1、爸爸妈妈的职业及上下班的路程： 2、爸爸妈妈最喜欢的事情： 3、爸爸妈妈最讨厌的事情： 4、爸爸妈妈最爱吃的东西：
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
34
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
请多关心一下我们的爸 爸、妈妈，让我们拥有 一颗感恩的心！
小结活动，鼓励学习
在这节课上，同学们表现真不错，不仅用 各种方式了解了爸爸妈妈的辛苦，而且还 用不同方式来夸爸爸，赞妈妈，我相信通 过这节课我们会真正爱爸爸妈妈，但是， 我们作为一名学生，只有努力学习才是对 爸爸妈妈最好的爱的回报
快乐回忆，激发兴趣
世上有一部永远也写不完的书 ——那便是父母
散文欣赏
《奇迹的名字叫父亲》
奇迹的名字叫父亲 1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一 位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会 合。 海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。
一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却 突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在他胸 口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。
孩子，还难受吗？
孩子们，张大嘴。
父母给子女的爱是无私的， 是不求回报的。
父母给予我们生命，教会我 们做人的道理。
《夸夸我的祖国妈妈》幼儿园大班语言微课件PPT
5. 课堂总结 - 让幼儿分享自己的作品，表达对祖国的热爱之情。 - 教师总结课堂内容，强调祖国的重要性，鼓励幼儿从小热爱祖国，长大后为祖国做出贡献。
四、教学建议：
1. 在教学过程中，教师应关注幼儿的情感变化，及时给予鼓励和引导。 2. 可根据幼儿的年龄和兴趣，适当调整教学内容和活动形式。 3. 在创意活动环节，教师应给予幼儿充分的自由发挥空间，激发幼儿的创造力和想象力。 4. 课后可与家长沟通，让家长了解幼儿在园的学习情况，共同关注幼儿的成长。
3. 互动游戏 - 组织幼儿进行“祖国知识竞赛”游戏，通过抢答形式巩固幼儿对祖国的认识。 - 设计“我爱祖国”主题的角色扮演游戏，让幼儿扮演不同职业的人，表达对祖国的热爱和敬意。
4. 创意活动 - 绘画活动：提供绘画材料，让幼儿绘制自己心中的祖国，可以是风景、建筑、人物等。 - 手工制作：指导幼儿制作国旗、国徽等小手工，培养幼儿的动手能力和创造力。
一、教学目标：
1. 培养幼儿对祖国的认识和热爱之情。 2. 引导幼儿通过歌唱、绘画、手工制作等形式表达对祖国的情感。 3. 培养幼儿的语言表达能力和艺术创造力。
二、教学准备：
1. 祖国风景图片、国旗、国徽等相关资料。 2. 音乐设备，播放《我和我的祖国》等爱国歌曲。 3. 绘画材料（彩色笔、画纸等）、手工材料（彩纸、剪刀、胶水等）。
三、教学过程：
1. 导入新课 - 播放《我和我的祖国》歌曲，激发幼儿对祖的了解。
2. 主题讲解 - 向幼儿介绍祖国的历史、文化、地理位置等基本知识。 - 通过图片、视频等形式展示祖国的美丽风景，让幼儿感受祖国的壮丽与伟大。
幼儿园中班语言：夸妈妈教案
幼儿园中班语言：夸妈妈教案第一章：活动目标1.1 了解和感知妈妈的辛勤付出，培养幼儿的感恩之心。
1.2 培养幼儿的语言表达能力，提高他们的词汇量和想象力。
1.3 培养幼儿的审美情感，激发他们对母爱的赞美之情。
第二章：活动准备2.1 准备一张妈妈的照片，让幼儿能够直观地看到妈妈的形象。
2.2 准备一些关于妈妈的形容词和动词，如美丽、温柔、勤劳、照顾等。
2.3 准备一首关于妈妈的歌曲，让幼儿在活动中能够感受到母爱的温暖。
第三章：活动过程3.1 展示妈妈的照片，让幼儿观察并说出妈妈的特征，如发型、眼睛、嘴巴等。
3.2 引导幼儿用形容词和动词来描述妈妈，如妈妈很美丽、妈妈很温柔等。
3.3 引导幼儿用句子来表达自己对妈妈的爱和赞美，如“妈妈，您辛苦了！”、“妈妈，我爱您！”等。
3.4 播放关于妈妈的歌曲，让幼儿在歌曲中感受母爱的伟大和温暖。
第四章：活动延伸4.1 邀请幼儿回家后，为妈妈做一件小事，如给妈妈倒杯水、给妈妈一个拥抱等，表达对妈妈的爱和感激。
4.2 让幼儿用自己的方式，如绘画、手工等，制作一份礼物送给妈妈，表达对妈妈的爱和赞美。
4.3 开展“夸夸我的妈妈”主题班会，让幼儿在班级分享自己对妈妈的赞美之词，培养幼儿的感恩之心。
第五章：活动评价5.1 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对妈妈的认知和感情。
5.2 关注幼儿在活动中的语言表达能力和想象力，鼓励他们用词语和句子来表达自己的情感。
5.3 评估幼儿对妈妈的感激之情，了解他们在日常生活中是否能够关心和关爱妈妈。
第六章：教学资源6.1 图片素材：收集不同职业妈妈的图片，如医生、教师、护士等，用于引导幼儿了解妈妈的辛勤工作。
6.2 故事图书：选取一些关于母爱的故事图书，让幼儿通过阅读感知母爱的伟大。
6.3 音乐素材：挑选一些温馨的亲子歌曲，如《妈妈的吻》、《小乌鸦爱妈妈》等，用于营造活动氛围。
6.4 手工材料：准备彩色纸、颜料、画笔等，供幼儿制作礼物给妈妈。
夸妈妈课件ppt
陪伴妈妈
多陪伴妈妈，与她聊天、散步、 看电影等，让妈妈感受到孩子的
关爱。
关心妈妈的健康
关注妈妈的身体健康，提醒她定 期体检，为她准备营养丰富的食
物。
让妈妈成为我们心中的英雄
传承妈妈的品质
继承和发扬妈妈的优秀品质，如勤劳、善良、坚 韧等。
铭记妈妈的教诲
牢记妈妈的教诲，把它们作为人生道路上的指引 。
让妈妈为孩子骄傲
夸妈妈课件
目录
• 母爱的伟大 • 妈妈的付出与牺牲 • 妈妈的品质与价值观 • 感恩妈妈，传递爱与温暖 • 赞美妈妈，让爱传递
01
母爱的伟大
母爱的定义与特点
01
02
03
母爱是本能的情感
母爱是人类天生的本能情 感，是母亲对子女的自然 关爱和保护。
母爱是无私的奉献
母爱是无私的，不求回报 的，母亲愿意为子女付出 一切，甚至牺牲自己的生 命。
兼顾家庭与工作
01
妈妈在事业和家庭之间需要取得平衡，既要努力工作，也要照
顾好家庭。
安排家庭生活
02
妈妈需要合理安排家庭生活，确保家庭成员之间的和谐与幸福
。
支持孩子的学习与成长
03
妈妈在孩子的学习和成长过程中，始终给予支持和鼓励。
妈妈对子女的期望与付
对子女的期望
妈妈希望孩子能够健康、快乐、有成就，并为孩子的未来发展提 供支持和帮助。
赞美妈妈的美丽
妈妈年轻时的美丽容貌，温柔的 眼神，总是让人心生敬爱。
感谢妈妈的付出
感谢妈妈一直以来为家庭付出的辛 勤劳动，为孩子付出的无私奉献。
夸赞妈妈的能力
妈妈在家庭、事业、社交等方面的 能力，总是让人敬佩不已。
用行动回报妈妈的爱