连接串联电路和并联电路.ppt
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连接串联电路和并联电路(共6张PPT)
实验探究：连接串联电路和并联电路
连接电路的步骤
1.观察、认识仪器、仪表。 阅读说明书，了解使用方法；
2.画好电路图，确认电路图无 误之后，再根据电路图连接电 路；
3.连接电路要按一定的顺序 进行。比如，可以先从电池 正极开始，依次连接开关s， 灯L1、L2，一直到电池负极；
4.在连线过程中，开关应该是 断开的，经检查电路无误后， 再闭合开关。
下图中的灯是串联 还是并联的，为什么？
本课小结
串联：把电路元件逐个顺次连接起来叫串联。 并联：把电路元件并列连接起来叫并联。
2.连接电路的步骤（学生口述）。
3.串、并联的特点：
串联的特点：电流路径只有一条，开关只需一个， 开关的作用与位置无关。
并联的特点：电流路径有多条，干路开关控制整 个电路，支路开关只控制本支路，用电器可以独立工作， 互不影响。
开通关过和 上用面电的器实总验是，请你联就的实；验中观察到的一些现象（比如下面的这些问题）与同学交流和讨论：
连连并串接接联联串 串 ： ：联联把把电电路路和和元元并并件件联联并逐在电电列个并路路连顺接次联起连来接电叫起路并来联叫中。串联，。接在干路上的开关跟接在支路上的开关作用相同吗？
阅这读三说 个明灯书泡，的了连解接使方用式方叫法并；联。 如比果如要 ，使可几以个先用从电器池再正工极作开时始互，不依影次响连，接即开任关一s，个灯用L电1、器L的2，通一断直不到影电响池其负他极用；电器的通断，这几个用电器必须 联。
布置作业：1、复习本节内容
2、画出下一节实验探究课的电路图
连比接较电 一路下的，步它骤们（各如学有生什果口么要述特）点使。？几请画个出用它们电的器电路再图工。 作时互不影响，即任一个用电器的通断不影响其
14.3 连接串联电路和并联电路 (共15张PPT)
串
联
工作特点
电
路
开关的控 制特点
元件逐个相连，无分支。
各用电器工作有关联： 任意一个用电器不工 作，其他用电器均停 止工作。
一个开关可控制各 用电器工作，且与 开关的位置无关。
物理
沪科版 九年级连接上特册点
并
联
工作特点
电
路
开关的 控制特点
各用电器两端分别连在一 起，然后接到电路中。
某一条支路断开时，其他支 路上的用电器照常工作。
电路图：
实物图：
物理
沪科版1. 如九下年图级所示上的册电路叫 并联 电路,图中开关S1用来
控制 L1 ,开关S2用来控制 L2
,而开关S接在 干
路中,它可以同时控制 L1、L2 。说出电路中的电流方
向。(开关都闭合后)
S
L1
S1
S2
L2
物理
【解析】根据实物图画电路图，必须搞清两个问题：一
沪科版 九年级上册
同学们能否用下列元件组成一个电路，使两个灯
泡都发光呢？
请画出电路图
物理
沪科版 九年级上册
用一个开关同时控制两个灯 泡，有两种连接方法。
物 理 电路图:
沪科版 九年级上册
上述两个电路就是串联和并联电路，你能分辨它 们吗？
物 理 串联的定义
沪科版 九年级上册
如左图，把 两个小灯泡首尾 相连，然后接在 电路里，我们说 这两个灯泡是串 联的。
沪科实版物图：九年级上册
A B
电路图：
B
A
特点：在并联电路中，电流有两ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（或多条）路径。
物理
沪科通版过九实验年，级同上学册们发现了什么？
连接串联电路和并联电路ppt课件
电路中串、并联情况判断错误
8．(2分)(教材P71作业T1改编)若一个开关可以同时控制两盏小灯泡的亮和灭，则 两灯 ( C )
A.一定串联 B.一定并联 C.可能串联 D.可能并联，开关接在支路上
一、选择题(每小题2分，共6分) 9．某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控 制吸尘用的电动机M，如图所示的四个电路中，符合上述要求的是 ( D )
生活中的电路
6．(2分)关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是 ( B ) A.节日的夜晚，装扮小树的小彩灯是串联的 B.道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C.家庭电路中，电视机与照明灯是并联的 D.教室内由一个开关控制的两盏日光灯是并联的
7．(3分)家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是 _并___ 联的。回到家中，按下开关， 电灯亮了，开关与电灯是 _串___ 联的。课间做眼保健操时，各班级的广播同时开播， 同时停播，但是一个班级的喇叭坏了，不影响其他班级，则它们是 _并___ 联的。
3．(2 分)如图所示，下列对电路分析的说法正确的是 ( B )
A.两只小灯泡是串联的 B.两只小灯泡是并联的 C.灯泡 L1 短路 D.开关 S 控制灯泡 L1 和 L2
连接串联电路பைடு நூலகம்并联电路 4．(2分)如图所示，根据电路图甲连接实物图乙。
5．(2分)请根据图中所示的实物图在虚线框内画出对应的电路图。
10．将灯泡 L 和小电动机 M 接入如图所示的电路中，下列说法中正确的是 ( D)
A. 开关 S1 只控制灯泡 L B. 开关 S2 只控制灯泡 L C. 先闭合 S1，再闭合 S2 时，灯泡 L 短路 D. 同时闭合 S1、S2，灯泡 L 和电动机 M 并联
连接串联和并联电路课件
电流计算
总电流等于各分支电流之和，即 $I_{总} = I_1 + I_2 + ... + I_n$。
电阻计算
并联电路的总电阻倒数等于各分支 电阻倒数之和，即 $\frac{1}{R_{总 }} = \frac{1}{R_1} + \frac{1}{R_2} + ... + \frac{1}{R_n}$。
03
汽车电路
汽车电路中的灯泡、音响等设备也是采用并联方式连接。这样设计可以
保证当某一设备出现故障时，不会影响到其他设备的正常工作。
04 串联与并联电路的比较及应用
串联电路与并联电路的比较
电流路径
串联电路中电流只有一条路径， 而并联电路中电流有多条路径。
元件关系
串联电路中各元件相互依赖，一 个元件断开则整个电路断开；并 联电路中各元件相互独立，一个 元件断开不影响其他元件的工作
03 并联电路
并联电路的特点
01
02
03
分支独立
并联电路的各个分支相互 独立，互不干扰。当某一 分支开路或短路时，其他 分支仍能正常工作。
电压相同
并联电路中，各分支的电 压相同，等于总电压。
电流叠加
各分支电流叠加后等于总 电流。
并联电路中的电流、电压计算
电压计算
并联电路中各分支电压与总电压 相等，即 $V_1 = V_2 = ... = V_n = V_{总}$。
。
电压分配
串联电路中电压按电阻比例分配 ，各元件电压之和等于总电压； 并联电路中各元件电压相等，等
于总电压。
串联与并联电路在实际应用中的选择
串联电路的应用
在需要控制电流路径或依次点亮多个负载（如LED灯）的场景下，选择串联电路 。
串联和并联ppt课件
04
串联和并联的比较与选择
串联和并联的比较
01
电路连接方式
串联电路中，所有元件逐个顺次连接；而并联电路中，元件并列连接于
电路的两条支路中。
02
电流与电压特性
在串联电路中，电流处处相等，总电压等于各元件电压之和；而在并联
电路中，各支路电压相等，总电流等于各支路电流之和。
03
功率与电阻关系
在串联电路中，总电阻等于各元件电阻之和，总功率等于各元件功率之
05
实验与演示
实验一：串联和并联的连接实验
总结词：通过实际操作， 理解串联和并联的连接方 式。
准备实验器材：电源、开 关、灯泡、导线等。
详细描述
按照电路图，将灯泡进行 串联和并联的连接。
实验二：串联和并联的电流、电压测量实验
01
总结词：通过测量电流、电压 ，理解串联和并联电路的工作
原理。
02
详细描述
并联应用场景
在需要将多个元件并联起来以实现特定功能的电路中，如并联型稳压电源、并 联型放大器等。
02
串联电路分析
串联电路的特点
电流路径单一
电压降
在串联电路中，电流只能沿一条路径 流动，无法分流。
在串联电路中，各元件的电压之和等 于总电压。
相互影响
串联电路中，各元件的电压、电流等 参数相互影响，改变其中一个元件的 参数，整个电路的参数也会随之改变。
串联电路的电流分析
电流ห้องสมุดไป่ตู้等
在串联电路中，各点的电流相等， 即流经每个元件的电流都是相同 的。
电流与电阻成反比
在串联电路中，电流与元件的电阻 成反比，即电阻越大，电流越小。
计算公式
I=U/R，其中I为电流，U为总电压， R为总电阻。
《串联电路和并联电路》PPT优质课件
自主预习 探新知
一、串、并联电路的特点 串联电路
各处电流相等： 电流
I＝_I_1_＝__I2_＝__…__＝__In_____
并联电路 总电流等于各支路
_电_流__之_和___： I＝__I_1＋__I_2_＋_…__＋__I_n_____
串联电路
并联电路
总电压等于各部分
各支路两端电压_相_等__：
AD [电流表改装成电压表的原理是串联电阻的分压作用，故 A 正确；电流表改装成电压表后 Rg、Ig、Ug 均不变，故 B、C 错误，D 正确。]
3．(多选)电阻 R1、R2、R3 串联在电路中。已知 R1＝10 Ω、R3 ＝5 Ω，R1 两端的电压为 6 V，R2 两端的电压为 12 V，则( )
电阻，就改装成了电压表。
(2)电流表改装：测量较大的电流时，将表头上_并_联__一个_较_小__的
电阻，就改装成了量程较大的电流表。
1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)串联电路的总电阻大于电路中任意电阻。 (2)并联电路的总电阻小于电路中任意电阻。 (3)并联电路中某电阻变大时，总电阻减小。
11.4 串联电路和并联电路
导体的电阻
RU I
R l
S
如果把两个电阻 R1. R2 串联或 并联后看成一个电阻，你认为
这个电阻跟 R1、 R2应该是怎样 的关系？
一、串并联电路的特点
1.电路 串联：
把几个导体元件依次首尾相连的方式
并联：
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后把两端接入 电路的方式
[解析] (1)由题图可知 Rcd＝RR3＋3RR4 4＝66× ＋33 Ω＝2 Ω。 故 Rad＝R1＋R2＋Rcd＝8 Ω＋4 Ω＋2 Ω＝14 Ω。
连接串联电路和并联电路PPT课件
HK版 九年级上
第十四章 了解电路
第三节 连接串联电路和并联电路
一、串联和并联
1．电路最基本的连接方式有两种：__串__联__电__路____和 _并__联__电__路_____。
二、知识对比：串联电路和并联电路的区别
串联电路
并联电路
将电路元件逐个顺次串 把电路元件的两端并列地
定义
接在一起，然后再接入 连在一起，然后再接入电
答案呈现
10 乙、丙；丙
13 见习题
11 甲；48；4；固态
专题技能训练
7．【中考·广州】在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。 将温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体)，从温度计放 入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映 了温度计内液体的体积随时间变化的情况( )
专题技能训练
【点拨】由图知，冰从第5 min开始熔化，到第15 min完全熔 化完，熔化过程经历了10 min，故A不符合题意；由图知， 冰在熔化过程不断吸热熔化，虽然温度保持不变，但试管中 的冰的体积在减少，水的体积在增加，故B不符合题意；当 烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再 升高，保持水的沸点温度不变；试管中的水从烧杯中吸热，
专题技能训练
4．在电子技术中，经常用锡来焊接电路的接头。下列能 正确表示锡在焊接过程中温度变化的是( D )
A
B
C
D
专题技能训练
【点拨】凝固是一个放热的过程，晶体有一定的凝固点，如 甲图像中有一段温度不变的过程，即BC过程中不断放热，温 度不变，而乙图没有一定的凝固点，一边放热、一边降温、 一边凝固，故甲是晶体，乙是非晶体。 【答案】晶体；非晶体；放热
专题技能训练
9．蓓蓓同学在探究晶体和非晶体凝固的规律时，得到温度随 时间变化的图像(如图)，请根据你学过的知识判断，甲物 质是________，乙物质是________，(均填“晶体”或“非晶 体”)甲物质在BC过程中要不断________。
《串联和并联》精品课件
《串联和并联》精品课件pptxx年xx月xx日CATALOGUE 目录•串联和并联的概述•串联电路的分析•并联电路的分析•串联和并联的混联电路分析•实验探究串并联电路的电压、电流、电阻关系•实际生活中的应用案例•习题与思考题01串联和并联的概述串联电路将所有电器元件逐个顺次连接起来的电路。
并联电路将所有电器元件并列地连接起来的电路。
串联和并联的定义并联电路电压相等，总电流等于各支路电流之和。
串联电路多用于电器控制电路、调节电路等。
并联电路多用于家用电器、工业控制电路等。
02串联电路的分析总结词：分压详细描述：在串联电路中，电流处处相等。
由于电源电压等于各部分电路两端电压之和，所以每个电阻上的电压均小于电源电压。
串联电流处处相等详细描述串联电路中，各电阻的电流相等，且电流总和等于电源的电流。
总结词串联电路总电阻等于各电阻之和详细描述在串联电路中，总电阻等于各个电阻值之和。
串联电路的电阻关系03并联电路的分析同一电源并联电路中各支路两端的电压相等，都等于电源电压。
不同电源并联电路中各支路两端的电压互不相等，电源电压等于各支路电压的代数和。
并联电路的电压关系分流原则并联电路中各支路电流与电阻成反比，即电阻大的支路电流小，电阻小的支路电流大。
节点电流定律并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
并联电路的电流关系总电阻倒数并联电路的总电阻倒数等于各支路电阻倒数之和。
计算公式并联电路的总电阻等于各支路电阻的倒数之和的倒数，即 R = 1/(1/R1 + 1/R2 + ... + 1/Rn)。
并联电路的电阻关系04串联和并联的混联电路分析电源电压等于各支路电压之和总电压等于各支路电压之和，适用于串联和并联电路。
支路电压与电阻成正比在混联电路中，各支路电阻与电压成正比，即电阻越大，电压越高。
混联电路的电压关系在混联电路中，电流会根据电阻大小分流，电阻越大，电流越小。
电流汇合原则在混联电路中，电流会根据电阻大小汇合，电阻越小，电流越大。
串联和并联ppt课件
A
B
C
D
5.智能手机的普及方便了我们的生活,但手机安全问题不容忽视。大多数手机可以通过指纹
解锁屏幕,也可以用密码解锁屏幕。如果用灯泡亮代替手机屏幕解锁,闭合S1代替指纹解锁, 闭合S2代替密码解锁,下列电路设计符合要求的是( C )
A
B
C
D
生活中的电路
6.教室里的照明灯总是同时亮同时熄灭,这几盏灯的连接方式是( B ) A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能是串联,也可能是并联 D.无法判断 7.家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是 并 联的,控制电灯的开关与电灯是 当电灯熄灭的时候,电冰箱 可以 (选填“可以”或“不可以”)工作。
用电器间 各用电器 相互 干扰,其中一个断开, 不同支路各用电器 互不 干扰,其中
的关系 其他用电器 无法 工作
一个断开,其他用电器 照常 工作
二、生活中的电路
1.用来装饰店堂和居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,常常是 2.路边的路灯大多是 并联 的。 3.开关与其控制的用电器是 串 联的。
串联
的。
“串”或“并”)联。
16.如图所示电路中,开关S1、S2和S3都是断开的。要使灯L1、L2组成并联电路,应闭合的开 关是 S1、S2 ;若要使灯L1、L2组成串联电路,应闭合的开关是 S3 。若三个开关同时闭 合,电路会发生 短路 现象。
17.根据标出的电流方向,将电池组、电流表、电压表三个元件符号中的两个,分别填进电路 图的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光。(电流表可看成导线,电压表可看成 断路)
14.如图所示的电路,下列说法正确的是( C )
A.闭合开关后,两个灯泡都发光
B.拆除导线d,就能使电路成为串联电路
串联和并联ppt课件
串联和并联
目录
• 串联电路 • 并联电路 • 串联和并联的比较 • 电路故障排查 • 实验操作 • 习题与解答
01
串联电路
串联电路的定义
01
串联电路：由多个元件逐个首尾 相接构成闭合回路的电路。
02
串联电路中，电流只有一条通路 ，通过每个元件的电流相同。
串联电路的特点
01
02
03
电流特点
电流处处相等，即 I=I1=I2=I3=…In。
总结词
检查元件时，需要使用万用表等工具测量电压和电阻，判 断元件是否正常工作。
详细描述
在检查元件时，需要使用万用表等工具测量电压和电阻。 如果测量结果异常，说明该元件可能存在故障。例如，如 果灯泡不亮，可以测量灯泡两端的电压和电阻，如果电压 和电阻均为零，则灯泡可能烧坏。
总结词
在排查故障时，需要注意安全，避免触电等危险情况发生 。
02
并联电路
并联电路的定义
总结词
并联电路是指两个或多个元件或电路并排连接，电流在各支路中独立流动的电 路。
详细描述
在并联电路中，电流从电源的正极出发，分流到各个支路，最后再汇流到电源 的负极。每个支路中的电流大小与该支路的电阻成反比，而各支路之间相互独 立，互不影响。
并联电路的特点
总结词
并联电路具有电压相等、电流独立、互不影响等特点。
电压比较
总结词
在串联电路中，总电压等于各元件两端电压之和；在并联电 路中，各支路电压相等且等于电源电压。
详细描述
在串联电路中，由于电流处处相等，因此总电压等于各个元 件两端的电压之和。而在并联电路中，由于各个支路电压相 等且等于电源电压，因此各支路电压相等。
功率比较
目录
• 串联电路 • 并联电路 • 串联和并联的比较 • 电路故障排查 • 实验操作 • 习题与解答
01
串联电路
串联电路的定义
01
串联电路：由多个元件逐个首尾 相接构成闭合回路的电路。
02
串联电路中，电流只有一条通路 ，通过每个元件的电流相同。
串联电路的特点
01
02
03
电流特点
电流处处相等，即 I=I1=I2=I3=…In。
总结词
检查元件时，需要使用万用表等工具测量电压和电阻，判 断元件是否正常工作。
详细描述
在检查元件时，需要使用万用表等工具测量电压和电阻。 如果测量结果异常，说明该元件可能存在故障。例如，如 果灯泡不亮，可以测量灯泡两端的电压和电阻，如果电压 和电阻均为零，则灯泡可能烧坏。
总结词
在排查故障时，需要注意安全，避免触电等危险情况发生 。
02
并联电路
并联电路的定义
总结词
并联电路是指两个或多个元件或电路并排连接，电流在各支路中独立流动的电 路。
详细描述
在并联电路中，电流从电源的正极出发，分流到各个支路，最后再汇流到电源 的负极。每个支路中的电流大小与该支路的电阻成反比，而各支路之间相互独 立，互不影响。
并联电路的特点
总结词
并联电路具有电压相等、电流独立、互不影响等特点。
电压比较
总结词
在串联电路中，总电压等于各元件两端电压之和；在并联电 路中，各支路电压相等且等于电源电压。
详细描述
在串联电路中，由于电流处处相等，因此总电压等于各个元 件两端的电压之和。而在并联电路中，由于各个支路电压相 等且等于电源电压，因此各支路电压相等。
功率比较
物理人教版(2019)必修第三册11.4串联电路和并联电路(共36张ppt)
各点的电荷量之和。
1
0 2
3
q0 = q1 + q2+ q3
I0 = I1 + I2 + I3
q0 q1 q2 q3
t
t
t
t
结论：并联电路的总电流等于各支路电流之和
作者编号：43999
新知学习
【规律】并联电路，干路中的总电流等于各个支路中的电流之和，因此可以
认为每个电阻都从总电流中分得一部分。可见，并联电路具有分流作用。
思考2：由 R 总 R 1R 2
R1 R 2
可知，R比其中任一个导体的电阻R1和R2
都要小，你能解释这是什么原因吗？
相当于增大了导
＋
作者编号：43999
＝
体的横截面积.
新知学习
思考3：如果两个阻值相差很大的电阻并联(R1>>R2)，其结果有何特点？
R1 R2
R2
R总
R2
R1 R2 1 R2
电流时，测得ac间电压为10V，则（ A ）
Ri
Rn
若R i 增大，则
1
减小
Ri
1
1
1
1
1
减小
R 总 R1 R 2
Ri
Rn
R 总 增大
作者编号：43999
并联电路中，如果保
持支路数目不变，增
大某一个支路的电阻，
则总电阻会增大。
新知学习
思考6：如果在原有并联电路中增加一条支路（该支路电阻不为0），
则总电阻会增大还是会减小？
I2
I I1 I 2
I I1 I 2
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元件开路法:任意摘除电路中的某个元 件看其他用电器是否工作,其它用电器 不能工作说明它们是串联的;其它用电 器仍能工作说明它们是并联的.
4、马路上的路灯是如何连接的呢？并联
你知道 了吗?
学习了串并联电路， 你知道我们家庭的电路中各 用电器如何连接的?
并联，因为每个用电器都能单独工作，互不影响
十字路口的红绿灯 是串联还是并联？你是 如何判断的？
不受）影响
小结： （2）串联电路的特点
（可从元件连接情况、电流路径 和开关的控制作用等方面说）
①各元件逐个顺次相连，电流只 有一条路径，通过一个元件的电 流也通过另一个(无分支)。
②电路中只需要一个开关，且开 关的位置不影响其控制作用。
③各元件之间相互影响，一处开 路所有用电器都不工作。
2、并联电路
个顺次连接起来
-----称串联。
（1）定义：把电路元件逐个顺次连接起来 的电路叫做串联电路。
串联电路图
实物图：
电路图：
连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出
发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。
在接线过程中，开关应该是断开的。经检 查连接无误后，再闭合开关。
研究串联电路中开关的控制作用
路
S1
支路
S2
支路
连接要点（1）先连接一条支路，按电流从电源 的正极出发，依次经过各个元件到电源的负极； （2） 再把另一条支路连好后并在对应的位置 上；（3）接线过程中，开关应该是断开的。
观察
研究干路开关和支路开关的 控制作用
S
L1
S1
S2
L2
观察：
当断开S2，闭 合S、S1时，灯 泡L1、L2 有什么变化？
展示：
讨论： 以上两种电路连接的特点是否相同呢？
引入
连接串联电路和并联电路
本节课我们将要用以下这些元件
连成两种基本电路，串联电路和并联电
路。
电路元件：
观察下面的图片从连接上看 它们有何特点？
1、串联电路
实验演示：
如左图，把 两只小灯泡，顺 次连接在电路里， 一只灯泡亮时另 一只灯泡也亮。 像这样把元件逐
观察：当开关
分别放在A、B、
C三个位置时，
C
A
它们的控制作
B
用是否相同？
观察实验现象（1）
观察1：
当合上开关 时，两个灯 泡有什么变
化？
实验（1）结果
两 灯 泡 都
亮
观察实验现象（2）
观察2：当调换 开关 S 的位置
时，两个灯泡有 什么变化？
观察实验现象（2）
调换开 关位置 后，两
灯都
亮
串联电路开关的控制特点：
并联，因为红灯或绿灯能单独工作，互不影响
考考你
桌面上有两只小灯泡和一只开关,它们的 连接电路在桌面下,无法看到.某同学试了一 下,闭合开关时两灯泡都亮,断开开关时两灯 泡都熄灭.
怎样判断这两个小灯泡是串联的还是并联 的?请简要说出判断方法.
任意摘掉一个灯泡,如果另一个不发光,说明 它们是串联的;若另一个还发光，说明它们 是并联的。
L1
S1
L2
S2
S
L1
S1
L2
S2
再观察：
当断开开关S，闭 合开关S1、S2时，
灯泡L1、L2有何 变化？
实验现象
L1
S
S1
L2
S2
灯泡L1、 L2 都不亮
S
L1 S1L2来自S2并联电路开关的控制特点：
并联电路中,干路开关可控制 所有用电器工作;支路开关只控制 本支路。各支路用电器互不影响.
任意一个用电器断开，其它用电器___能___ （能/不能）工作 再增加一个用电器，原来用电器的工作 状态__不__受____（受/不受）影响
第十四章 了解电路
第三节 连接串联电路和并联电路
学习目标：
1、掌握串、并联电路的连接 方法 2、知道串并联的特点及区别 3、能熟练画出电路及电路图
自学指导：
1、串联的连接方法 2、串联的特点 3、并联的连接方法 4、并联的特点
思考？
在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器之间 的连接方式也不尽相同，请同学们比较一下下面两 种连接方式各有什么特点？
实验演示：
S S1 L1 S2 L2
如左图：把两 只灯泡并列地 接在电路中， 并各自安装一 个开关。像这 样把元件并列 地连接起来的 电路，——称 并联电路。
（1）定义：把用电器首首相连尾尾相连，并 列地连接在电源两极上的电路叫做并联电路。
并联电路
实物图
电路图：
S
L1
S1
L2 S2
干 路
L1
L2
S干
1、判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联） （1）我们家过年的时候挂的彩灯。（ 串联 ） （2）家里的电灯和电视机、冰箱。（ 并联 ） （3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（ 并联 ） （4）教室里的日光灯。（ 并联 ） （5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么
串联电路中一只开关可控制所 有用电器工作，与开关所处的 位置无关。
如果其中一个灯泡的灯丝断了，或摘掉 其中一个，另一个会不会受到影响？
闭合开关，两灯 发光情况如何？
实验 现象
都不亮
闭合开关， 两灯发光情 况如何？
这又说明了什么？
串联电路只要一处开路，所有用电器都不 工作(用电器之间互相影响)
任意一个用电器断开，其它用电器_不__能__（能/不能）工作 再增加一个用电器，原来用电器的工作状态__受______（受/
各用电器之间互相 影响。任意一个用电 器开路其他用电器都 不工作。
一只开关可控制所有 用电器工作，与开关 所处的位置无关。
各支路互不影响。某 一条支路断开时，其他支 路上的用电器照常工作。
干路上的开关可以控 制所有用电器，而支路上 的开关只能控所在支路上 的用电器。
串并联电路的识别方法
电流法:电流只有一条路径, 电路无分 支则一定是串联；电流出现分支的电 路一定是并联。
S
L1 S1
L2 S2
实验现象
S S1 L1 S2 L2
S
灯灯 泡泡 L1 L2 亮不
亮
L1 S1
L2 S2
L1 L2
L1 L2
S S1 S2
S S1 S2
再观察：
当断开开关S1， 闭合开关S、S2时，
灯泡有何变化？
实验现象
S
L1 L2
L1
S1 S2
S S1
L2 S2
灯泡L1不亮
灯泡L2亮
S
小结：（2）并联电路的特点
①电流有两条（或多条）路径。 （有分支）
②各用电器可以独立工作互不影响。 ③干路的开关控制整个电路，
支路的开关只控制本支路。
串并联电路特点比较
连接 特点
用电器 工作特点
开关的 控制特点
串联
逐个顺次相连，无分 支。电流只有一条路 径.
并联
各用电器并列地连在电源 的两极上.电流只有多条 路径.
4、马路上的路灯是如何连接的呢？并联
你知道 了吗?
学习了串并联电路， 你知道我们家庭的电路中各 用电器如何连接的?
并联，因为每个用电器都能单独工作，互不影响
十字路口的红绿灯 是串联还是并联？你是 如何判断的？
不受）影响
小结： （2）串联电路的特点
（可从元件连接情况、电流路径 和开关的控制作用等方面说）
①各元件逐个顺次相连，电流只 有一条路径，通过一个元件的电 流也通过另一个(无分支)。
②电路中只需要一个开关，且开 关的位置不影响其控制作用。
③各元件之间相互影响，一处开 路所有用电器都不工作。
2、并联电路
个顺次连接起来
-----称串联。
（1）定义：把电路元件逐个顺次连接起来 的电路叫做串联电路。
串联电路图
实物图：
电路图：
连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出
发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。
在接线过程中，开关应该是断开的。经检 查连接无误后，再闭合开关。
研究串联电路中开关的控制作用
路
S1
支路
S2
支路
连接要点（1）先连接一条支路，按电流从电源 的正极出发，依次经过各个元件到电源的负极； （2） 再把另一条支路连好后并在对应的位置 上；（3）接线过程中，开关应该是断开的。
观察
研究干路开关和支路开关的 控制作用
S
L1
S1
S2
L2
观察：
当断开S2，闭 合S、S1时，灯 泡L1、L2 有什么变化？
展示：
讨论： 以上两种电路连接的特点是否相同呢？
引入
连接串联电路和并联电路
本节课我们将要用以下这些元件
连成两种基本电路，串联电路和并联电
路。
电路元件：
观察下面的图片从连接上看 它们有何特点？
1、串联电路
实验演示：
如左图，把 两只小灯泡，顺 次连接在电路里， 一只灯泡亮时另 一只灯泡也亮。 像这样把元件逐
观察：当开关
分别放在A、B、
C三个位置时，
C
A
它们的控制作
B
用是否相同？
观察实验现象（1）
观察1：
当合上开关 时，两个灯 泡有什么变
化？
实验（1）结果
两 灯 泡 都
亮
观察实验现象（2）
观察2：当调换 开关 S 的位置
时，两个灯泡有 什么变化？
观察实验现象（2）
调换开 关位置 后，两
灯都
亮
串联电路开关的控制特点：
并联，因为红灯或绿灯能单独工作，互不影响
考考你
桌面上有两只小灯泡和一只开关,它们的 连接电路在桌面下,无法看到.某同学试了一 下,闭合开关时两灯泡都亮,断开开关时两灯 泡都熄灭.
怎样判断这两个小灯泡是串联的还是并联 的?请简要说出判断方法.
任意摘掉一个灯泡,如果另一个不发光,说明 它们是串联的;若另一个还发光，说明它们 是并联的。
L1
S1
L2
S2
S
L1
S1
L2
S2
再观察：
当断开开关S，闭 合开关S1、S2时，
灯泡L1、L2有何 变化？
实验现象
L1
S
S1
L2
S2
灯泡L1、 L2 都不亮
S
L1 S1L2来自S2并联电路开关的控制特点：
并联电路中,干路开关可控制 所有用电器工作;支路开关只控制 本支路。各支路用电器互不影响.
任意一个用电器断开，其它用电器___能___ （能/不能）工作 再增加一个用电器，原来用电器的工作 状态__不__受____（受/不受）影响
第十四章 了解电路
第三节 连接串联电路和并联电路
学习目标：
1、掌握串、并联电路的连接 方法 2、知道串并联的特点及区别 3、能熟练画出电路及电路图
自学指导：
1、串联的连接方法 2、串联的特点 3、并联的连接方法 4、并联的特点
思考？
在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器之间 的连接方式也不尽相同，请同学们比较一下下面两 种连接方式各有什么特点？
实验演示：
S S1 L1 S2 L2
如左图：把两 只灯泡并列地 接在电路中， 并各自安装一 个开关。像这 样把元件并列 地连接起来的 电路，——称 并联电路。
（1）定义：把用电器首首相连尾尾相连，并 列地连接在电源两极上的电路叫做并联电路。
并联电路
实物图
电路图：
S
L1
S1
L2 S2
干 路
L1
L2
S干
1、判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联） （1）我们家过年的时候挂的彩灯。（ 串联 ） （2）家里的电灯和电视机、冰箱。（ 并联 ） （3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（ 并联 ） （4）教室里的日光灯。（ 并联 ） （5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么
串联电路中一只开关可控制所 有用电器工作，与开关所处的 位置无关。
如果其中一个灯泡的灯丝断了，或摘掉 其中一个，另一个会不会受到影响？
闭合开关，两灯 发光情况如何？
实验 现象
都不亮
闭合开关， 两灯发光情 况如何？
这又说明了什么？
串联电路只要一处开路，所有用电器都不 工作(用电器之间互相影响)
任意一个用电器断开，其它用电器_不__能__（能/不能）工作 再增加一个用电器，原来用电器的工作状态__受______（受/
各用电器之间互相 影响。任意一个用电 器开路其他用电器都 不工作。
一只开关可控制所有 用电器工作，与开关 所处的位置无关。
各支路互不影响。某 一条支路断开时，其他支 路上的用电器照常工作。
干路上的开关可以控 制所有用电器，而支路上 的开关只能控所在支路上 的用电器。
串并联电路的识别方法
电流法:电流只有一条路径, 电路无分 支则一定是串联；电流出现分支的电 路一定是并联。
S
L1 S1
L2 S2
实验现象
S S1 L1 S2 L2
S
灯灯 泡泡 L1 L2 亮不
亮
L1 S1
L2 S2
L1 L2
L1 L2
S S1 S2
S S1 S2
再观察：
当断开开关S1， 闭合开关S、S2时，
灯泡有何变化？
实验现象
S
L1 L2
L1
S1 S2
S S1
L2 S2
灯泡L1不亮
灯泡L2亮
S
小结：（2）并联电路的特点
①电流有两条（或多条）路径。 （有分支）
②各用电器可以独立工作互不影响。 ③干路的开关控制整个电路，
支路的开关只控制本支路。
串并联电路特点比较
连接 特点
用电器 工作特点
开关的 控制特点
串联
逐个顺次相连，无分 支。电流只有一条路 径.
并联
各用电器并列地连在电源 的两极上.电流只有多条 路径.