可爱的小猴子(描写猴子的作文)作文

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描写小猴子的小学生作文7篇优选范例汇总

描写小猴子的小学生作文7篇优选范例汇总小猴子身上的毛是金黄色的，脸是心形的，尾巴长长的。

有趣的是，猴子的屁股是红色的，好像被打过一样。

下面就是小编给大家整理的描写小猴子的小学生作文7篇优选范例汇总，希望大家喜欢!描写小猴子的小学生作文1猴山上真热闹呀!猴子们，有的在假山上来回跳动，嬉戏打闹;有的在四处捡拾人们扔下来的食物，吃得津津有味;还有的亲热地偎在一处，晒着暖暖的太阳，互相挠着痒痒，母猴正仔细地为它的宝宝抓着虱子。

最有意思的是，那边小弟弟，扔了一根香蕉，正巧砸到了小猴子。

小猴子捡到香蕉，顾不得生气，撒腿就跑，其他猴子一拥而上，纷纷去抢夺小猴子的食物，只见小猴子飞快地奔向假山的隐蔽处，可是其他猴子的速度太快了，为了吃到食物，它只好一边跑一边飞速地剥开香蕉，一口吞了大半个，把剩下的一点和香蕉皮，用力向远处扔去，转移了其他猴子的目标，小猴子终于可以停下来，独自享受自己的美味了。

这只小猴子多聪明呀!描写小猴子的小学生作文2今天，晴空万里，秋高气爽，一群小学生在老师的带领下去猴山参观。

大家到了，就被一群千姿百态的猴子吸引住了。

大家争先恐后地跑过去，纷纷趴在一边张望起来。

瞧，最贪吃的就数山顶上的那只猴子了。

它捧着大苹果啃得津津有味，一双圆溜溜的大眼睛时不时地朝小朋友张望，吃饱了就冲着他们做鬼脸，好像在说：“还要吃!还要吃!”看，最淘气的就是那只把香蕉皮顶在头上当帽子戴的小猴子啦!只见它把香蕉狼吞虎咽地吃完以后，就把香蕉皮戴到头上，逗得大家哈哈大笑。

最有趣的要数那只把自己倒挂着树枝上荡秋千的小猴子。

只见它用一条腿挂住秋千绳，身体不停地摇摆起来，嘴里发出各种叫声，像是在给大家表演杂技。

小朋友们看得拍手叫好。

多可爱的小猴子啊!一阵阵笑声回荡在动物园的上空。

描写小猴子的小学生作文3小猴子真是活泼可爱,是讨人喜爱的小动物.小猴子全身浅灰色的,没有一点杂色,好像是用泥巴雕刻成的.它的眼睛黑黑的,好像两棵仙丹丸.它常常用灵活的小眼睛，向四周扫视，仔细观察周围的动静。

小猴子的外形特点描写作文一年级

小猴子的外形特点描写作文一年级嗨嗨！大家好呀！今天我要给你们讲一个很有趣的故事，就是关于我见到的一只小猴子的样子！一天，我和妈妈去动物园，我们看到了一只超级可爱的小猴子。

它的头上戴着一顶黑黑的小帽子，好像是特别酷的帽子，一点都不像我们戴的帽子，全身都是棕色的毛毛，脸上有一张圆圆的大嘴巴，还有一双超大的眼睛，眼睛里闪着好奇的光芒。

我问妈妈：“妈妈，它为什么戴着小帽子？”妈妈笑着说：“它没有戴帽子，那是它的头发呀！”我又问：“为什么它的头发是黑色的？”妈妈说：“因为它的种类就是这样呀，就像我们人类的头发有不同的颜色一样。

”小猴子的身体看起来很有力气，尤其是它的手，手指头长长的，好像可以轻松爬树。

我对妈妈说：“妈妈，小猴子的手指头为什么这么长？”妈妈解释说：“因为它们经常爬树，长长的手指头可以帮助它们更容易抓住树枝。

”。

小猴子一边爬树一边嘴里咿咿呀呀地叫，好像在和朋友们说话一样。

我觉得它们的声音好好听哦！我偷偷跟着模仿：“咿咿呀呀，咿咿呀呀！”妈妈笑着说：“它们在交流呢，它们用这种声音告诉其他猴子它们在哪里。

”。

小猴子的尾巴也很有意思，又长又弯，像一个小钩子一样。

我问妈妈：“妈妈，小猴子的尾巴可以做什么呀？”妈妈说：“它们的尾巴可以帮助它们保持平衡，还可以用来挂在树枝上，真是很聪明的设计呢！”。

我看着小猴子一边爬树一边吃着香蕉，觉得它们真是可爱极了！妈妈告诉我，小猴子是很聪明的动物，它们喜欢吃各种水果和树叶，还可以用工具哦！我当时简直不敢相信，小猴子还会用工具呢，真是太厉害了！我看着小猴子玩耍，突然觉得它们和我们小朋友好像哦！它们也喜欢玩耍，喜欢吃好吃的东西，还喜欢跟朋友们一起玩。

不过，它们比我们更能爬树，真是超级厉害！动物园的时间过得真快，我和妈妈要回家了。

我跟小猴子挥手道别：“小猴子，下次再见啦！你们真的好可爱，我会想你们的！”小猴子好像听懂了一样，也跟我挥手，好像在说：“拜拜，小朋友！欢迎再来看我哦！”。

描写猴子的作文8篇

描写猴子的作文8篇描写猴子的作文8篇描写猴子的作文1星期天的下午，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵白云。

教师带着同学们到动物园去看猴子，一进动物园同学们就向猴山跑去。

有一只猴子捡到同学们扔的苹果，飞快的跑到山顶双手捧着苹果，就怕别的猴子来抢，看看没有猴子来抢赶紧大口大口地吃起来。

一只猴子用尾巴卷住树枝，正在倒挂金钩，还有一只猴子金鸡独立，鼻子上还有香蕉皮。

另外几只猴子淘气地在山上窜上窜下。

你们瞧：猴山的背后还有两只猴子在互相挠痒痒呢！看完猴子，同学们依依不舍的分开了动物园。

描写猴子的作文2有一天，小猴在山上玩。

它走啊走，看见一片玉米地，它想：这玉米肯定很好吃，于是，它跳进了玉米地，快乐地摘起玉米来。

不一会儿，它又走到一片桃树林边，看见树上长满了又大又红的桃子，它丢下怀中抱的玉米又去摘桃子。

再往前走，它看见一了片西瓜地，长满了又大又圆的西瓜，它丢下桃子又去摘西瓜。

最后，它走到一条小河边，看见河里有许多小鱼儿，它丢下西瓜又去捉鱼儿。

后来，小猴什么都没吃到，它伤心地哭了。

描写猴子的作文3一个春意盎然的日子，我们班的同学在教师的带着下来到动物园玩耍。

当我们来到猴山，一只小猴子屁股朝向我，还对着我摇头摆尾，这是什么意思呢?难道是在向我讨东西吃吗?我投向了它一个桃子，它立即飞快地跑过来捡起桃子，又飞快地跑回原地，津津有味地吃了起来。

好得意的小猴子!其他的猴子呢?看，它们有的在荡秋千，有的在滑滑梯，有的在玩香蕉皮，还有的坐在高高的山顶上吃着苹果……这真是一群顽皮又得意的小猴子啊!描写猴子的作文4有一天，猴妈妈生下了一只猴子，猴子的眼睛大大的，水灵灵的，屁股红得像个红灯。

猴子渐渐长大了，猴妈妈说小猴子很粗心。

因为上次猴子把一加一等于二写成了一加一等于三了！夏天到了，火辣辣的太阳照着大地，淘气粗心的猴子对妈妈说：“妈妈！妈妈！我要吃西瓜！”妈妈无奈的说：“不行，你太粗心了！”不嘛！不嘛！人家就要吃西瓜！”猴妈妈又无可奈何的说：“好吧，好把!但你不可以把钱弄丢了！我给你两元钱，能买两斤，你还要看称哦！”猴子二话不说地就把两元钱拿走了，由于猴子跑得太快，不小心把一元钱掉进河里了，他立即停下脚步，望着那一元钱，但他很快就沉进河里了。

描写《猴子》的三年级满分作文3篇

描写《猴子》的三年级满分作文3篇描写《猴子》的三年级满分作文文章一我喜欢去动物园，因为可以看到各种各样的动物。

其中，我最喜欢的动物是猴子。

猴子可爱又聪明。

它们有长长的尾巴和灵活的四肢，可以跳来跳去。

猴子会用手抓住树枝，轻松地穿梭在树上。

它们爬得又快又高，简直像是树上的小精灵。

猴子的脸上有一个不停动的小嘴巴和一双闪亮的眼睛。

每次看到食物，它们就会快速地咬一口，然后迅速吞下肚子里。

猴子最喜欢吃香蕉，吃的时候真的好可爱。

在动物园里，猴子总是在跳来跳去，好像永远都停不下来，嘴里还不停地叽叽喳喳地叫个不停。

它们喜欢互相追逐玩耍，不时地爬上爬下，展示着它们的灵活性。

我每次看到猴子，都会被它们的调皮模样逗笑。

它们无忧无虑，享受着自由的生活。

我希望将来可以和猴子一起玩耍，和它们一起跳来跳去，开心地度过每一天。

文章二《猴子》这本书非常有趣。

故事里讲述了一群猴子的冒险故事。

故事发生在一个丛林里，猴子们生活在那里。

它们每天早上都会醒来，跳上树枝，吃香蕉。

然后，它们一起玩耍，彼此追逐，结伴嬉戏。

有一天，猴子们听说了一个关于宝藏的传说。

他们决定去寻找这个宝藏。

于是，一群猴子踏上了冒险的旅程。

猴子们面临了很多困难和挑战，但它们都勇敢地克服了。

它们跳上树梢，跳过深深的河流，终于找到了宝藏。

当猴子们打开宝藏时，它们惊喜地发现里面装满了香蕉。

它们高兴地叫着，一起享受着这个意外的惊喜。

《猴子》是一本充满冒险和快乐的书。

通过这个故事，我学到了勇敢面对困难的重要性。

我也希望将来能像猴子们一样勇敢，迎接生活中的挑战。

文章三猴子是一种非常有趣的动物。

我曾经在动物园里观察过猴子，深深被它们的行为和表情所吸引。

猴子有着浓密的毛发，身体灵活，四肢强壮。

它们熟练地爬上树枝，在树上穿梭自如。

当它们展示出优雅的动作时，我感受到了它们与生俱来的灵活性。

猴子的眼睛晶亮而聪明，时刻警觉着周围的一切。

它们善于观察和研究，能很快掌握各种技巧。

猴子可以绳上走钢丝，可以翻跟头，简直是一种技艺高超的动物。

描写一只小猴子拿着树叶散步的作文

描写一只小猴子拿着树叶散步的作文哇哦！今天我看到了一只超级可爱的小猴子！它身上毛茸茸的，眼睛又大又圆，就像是两颗发光的小星星！它拿着一片树叶，大概是要去散步吧，哈哈哈，太有趣了！
我一开始都没看清楚，只听见树林深处有人说：“快看啊，那只小猴子在干嘛呢？”我就迫不及待地跑过去看，哇塞，果然是只猴子！它手里拿着一片超级大的树叶，还大声地嚷嚷着：“看我的新伙伴，它叫大叶子！”哈哈哈，简直太可爱了吧？
我就跟它悄悄接近，它看到我还很高兴地对我说：“你也想和大叶子一起去冒险吗？”我笑着点头，然后我们就一起在树林里走来走去。

小猴子还跳来跳去，好像是在给大叶子介绍这里的每一颗大树和小溪。

它真是个好导游呀！
有一瞬间，风吹过来，小猴子突然停住了脚步，把大叶子举过头顶，说：“小朋友们，来看啊，这是我的超级护盾！保护我免受风吹雨打！”我和其他的小朋友都笑得前俯后仰，因为小猴子的样子实在是太搞笑了。

我们还顺便到了一片草地，小猴子就把大叶子放在地上，说：“快来，我们来比赛谁能在大叶子上跳得更高！”于是我们就跳啊跳的，小猴子特别厉害，它一下子就能跳得很高，有时候还会大笑着摔倒，然后跳起来继续比赛。

时间过得真快，天色渐暗，小猴子抱着大叶子，看了看四周，说：“今天玩得太开心啦，大叶子，我们下次再一起来！”然后它就迅速地爬上了一棵高大的树，消失在了树梢间。

我望着它的背影，心里也觉得好开心。

小猴子虽然幼稚，但是它的每一句话和每一个动作都充满了快乐和童真，真是一次难忘的冒险啊！。

描写猴子的外貌特征小学作文

描写猴子的外貌特征小学作文哇哦！今天我要跟大家分享一下超可爱的猴子！猴子的脸上有一对大大的圆圆的眼睛，就像是两颗黑色的糖豆豆一样，特别会眨巴眼睛，好像在和你打招呼一样！
它们的嘴巴特别有趣，像是一个小月亮，总是露出调皮的笑容。

有时候它们会张开嘴大吃一口果子，一边吃一边咯咯地笑，笑声好听极了！
猴子的头上有一把灰色的小胡须，看起来像是小老爷爷一样。

如果你看得仔细，还可以看见它们耳朵后面有一些黑黑的小绒毛，软软的，我觉得摸起来一定很舒服！
它们的身体瘦瘦长长的，手脚超级灵活，特别擅长爬树。

有一次，我看见一只猴子在树上一跳一跳地玩耍，看起来像是在练习杂技表演呢！它们的手掌像是小小的饼干，非常灵巧，可以抓住树枝不会掉下来。

猴子的尾巴超级有趣！它们的尾巴又长又细，像是一根棕色的绳子，可以当作第五只手来用。

有时候猴子会用尾巴挠挠自己的头，有点像是在思考问题，真是聪明又可爱！
猴子的皮毛非常特别，乌黑乌黑的，好像一块块闪闪发光的黑宝石。

在太阳底下，它们的皮毛会闪闪发亮，好美呀！而且，它们的背上还有一块小小的粉色皮肤，看起来像是穿了一件粉色的小马甲。

猴子们的脚掌特别灵巧，每一个脚趾头都可以灵活地抓住树枝。

有时候，它们会在树上跳来跳去，像是在玩捉迷藏，真是调皮得很！
总之，猴子们的外貌特征真是多多，都好有趣！它们不仅外表可爱，行动也特别灵动，总能带给人们欢乐和惊喜。

希望大家也能多关注猴子们，发现它们更多有趣的地方哦！。

描写动物作文顽皮可爱的猴子

描写动物作文顽皮可爱的猴子描写动物作文顽皮可爱的猴子描写动物作文顽皮可爱的猴子有的人喜欢威武的老虎，有的人喜欢可爱的小兔子，还有的人喜欢学人说话的鹦鹉，可我却喜欢顽皮的小猴子。

今天星期六，我和爸爸去了动物园看猴子，猴子长的瘦瘦的，它长着一身灰褐色的毛，好像穿上了一件皮毛大衣。

它那一对闪闪发光的眼睛像两颗宝石。

只要眼珠一转，准会有新点子的出来。

它的嘴巴向外凸起，就像和尚敲的木鱼一般，瞧见有好吃的嘴巴立刻张开来。

当它在想问题的时候耳朵也会一动一动的。

最引人注目的就是它那红红的屁股了，又光又亮。

还有它那尾巴，它的尾巴总是卷起的，很像称勾，显得格外顽皮、可爱。

我和爸爸还亲眼看见了猴子是怎么吃香蕉的。

一个小朋友走过去，扔进去了一个香蕉。

猴子们见了纷纷跳下树去抢，香蕉被那速度最快的猴子抢到了，那个猴子蹲在地上，用双手捧着香蕉，还用牙啃一啃，还时不时的看一看。

最后，那猴子用手去撕，还用牙咬了咬，还不过一会儿，皮就被扒了下来，猴子就狼呑虎咽的吃了起来，真有趣呀！小猴子最喜欢在树上荡秋千了，看！它们玩得多开心啊！脚架在这颗树上，手抓在那颗树上，还不停的摇晃着。

时不时的还会晃出不同的姿势，多得意呀！好像正等着人们去给它们拍照呢！我喜欢顽皮、可爱的猴子！20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

描写小猴子的作文

描写小猴子的作文
小猴子是一种非常活泼可爱的动物，它们通常生活在热带雨林中。

小猴子的身材娇小，毛发浓密，有着灵活的四肢和敏捷的动作，总是让人忍不住想要和它们玩耍。

我曾经在动物园看到过一只小猴子，它的毛色金黄，眼睛明亮有神，一双小手灵巧地抓着树枝，时而跳跃，时而翻滚，非常活泼可爱。

它的动作轻盈灵活，仿佛一只小精灵在森林中舞动着。

小猴子的表情也非常丰富，有时候它们会调皮地偷走游客的食物，有时候又会调皮地摆出各种搞怪的表情，让人忍俊不禁。

我曾经看到一只小猴子偷走了一个小女孩的冰淇淋，然后坐在一旁一边吃一边调皮地偷笑，仿佛在说“哈哈，我抢到了！”这让人忍不住捧腹大笑。

小猴子的智商也非常高，它们懂得利用工具，有时候会用树枝或者石头来打开坚果，有时候还会用树叶来遮阳避雨。

我曾经看到一只小猴子用一根树枝来挖土找虫子吃，动作非常娴熟，让人叹为观止。

小猴子的家庭观念也非常强，它们通常生活在一个由几只成年猴子和一群小猴子组成的家庭群体中。

成年猴子会教育小猴子如何觅食、如何躲避天敌，还会教它们如何与其他猴子相处。

我曾经看到一只小猴子在树上摔倒了，它的妈妈立刻跳下来把它抱在怀里，轻轻地抚摸着它，用温柔的眼神安慰着它，这让我感动不已。

总的来说，小猴子是一种非常可爱的动物，它们活泼、聪明、有趣，是我们的好朋友。

我们应该保护好它们的家园，让它们在自然环境中健康快乐地生活下去。

希望我们能和小猴子一样，保持活泼可爱的心态，快乐地生活每一天。

描写猴子的作文3篇

描写猴子的作文3篇描写猴子的作文精选1星期天，我和爸爸来到动物园，只见笼子里关着几只猴子，我兴奋地跑了过去。

看!有一只戴眼镜的小猴子，外表看非常滑稽，我忍不住放声大笑起来，顺手掰开一个x麻花，冲着那小猴摆摆，那只可爱的小猴子三蹦两跳的来到我面前，这回，我看清晰了：灰色的毛，毛茸茸的小手，乌黑的眼睛，长长的尾巴，红彤彤的“大苹果”屁股，两只敏捷的小脚丫，戴着一副老花镜。

那小猴子伸出小手，我给它一个小麻花，只见它一把抓过来，一不当心，把我的手弄破了，可我还是笑呵呵的。

瞧!它开头吃了，它的吃相多可爱呀!小手碰着麻花，一口一口的嚼着，还挺文静的，吃了一半，它还抬起头，望望我，像是对我说：“感谢，这个麻花好吃极了。

”多可爱的小猴子啊!人们为什么要把它关起来呀?动物也需要自由。

人类呀!假如把你关起来让动物来参观，你的感受如何呢?人们呀!还动物们自由吧!描写猴子的作文精选2那一只猴子，它，使我终身难忘。

那天，我们一家在太湖仙岛旅游，走着走着，我观察一块牌上写着：猕猴表演时间9：10——9：40，欢迎大家光临。

我们一看表，还差一刻钟，于是，大家便向箭头的方向跑去。

到了表演场，一只身着孙悟空衣服，手拿筋骨棒的猕猴正在和游人一起拍照，拍一次交5元。

只见猴子站在游客手上，一手楼着游客的.肩膀，另一手那着筋骨棒，神气极了！可这时，一个跟小猴一样淘气的小孩却始终拿木棒大小猴屁股，他的挑衅最终激怒了小猴，小猴咧了咧的的小嘴巴，尖叫了三声，表示出了他的生气，接着还不停的举起爪子，向小孩shi 威，最终竟张大嘴巴想咬人！看小猴凶狠的样子，游客也不敢拍照了，纷纷离去眼看生意被搅黄，训兽员立即大起小猴来，全部在场的人看了这一幕都大叫：“别打了，别打了！”可训兽员却打的更凶了，小猴的眼睛和耳朵都流血了，他吓的躲在角落里，而那个小孩却更放纵了，我们便在小卖部里买了些豆腐干，小猴看了看豆腐干，又看了看我们，抓起豆腐干大口吃起来，我们又给他擦了擦血，走了。

描写小猴子的作文精选6篇

描写小猴子的作文精选6篇描写小猴子的作文篇一秋天来了，到处硕果累累，小猴看着丰收的水果，心里快乐极了，决定去菜市场上卖这些水果。

他走到一棵苹果树下，准备开始摘苹果，他左蹦右跳就爬上了苹果树，看着许许多多又大又红的苹果直流口水，于是，小猴迫不及待地伸出手，认真地摘苹果，过了一会儿，小猴已经摘了满满一筐苹果啦。

现在小猴背着苹果向菜市场走去，小猴走几步，就有一个苹果掉出来，滚在地上，原来小猴的篮子底破了一个大洞，而他却一点都不知道，他还在美滋滋地想：我摘的苹果那么大，那么红，肯定会卖出好价钱的，他笑容满面地继续向前走着。

这时，一只小狗闻到了一股清香的味道，他看了看，发现路上有许许多多的苹果，于是他回家拿来一个篮子，一边捡起地上的苹果，一边往前走，一直跟着小猴来到了市场，这一只笨拙的小猴都没有发现。

来到菜市场，小猴把篮子放到桌上，仔细一看，篮子里竟然只有一个很小很小的苹果，小猴疑惑不解：我的苹果去哪里了呢？小猴东看看，西看看，可是找不到其他的苹果，只见旁边有一只小狗，小狗的桌子上摆满了又大又红的苹果，看着眼熟的苹果，小猴说：“是你，偷了我的苹果？〞小狗说：“我并没有偷你的苹果，你的篮子破了一个洞，苹果是从洞里滚出来，是我帮你捡的。

〞小猴听了小狗的话说：“现在我们一起把水果卖掉吧。

〞两只小动物齐心协力把水果都卖掉了，从那以后他们俩也成为了一对好朋友，开心极了。

描写小猴子的作文篇二秋天到了，丰收的季节，天空碧蓝碧蓝的，小猴在家里往窗外看到奶奶花园里种的桃子树上结满了又大又红的桃子，小猴馋得直流口水。

于是他对奶奶说：“奶奶，我能去你的花园里摘桃子吗？〞奶奶快乐地答复道：“当然可以啦，你可以把这些桃子用箩筐装到集市上去卖，卖了桃子我们家就不会太穷啦！〞小猴很快乐，他拿着奶奶给他的箩筐飞快地跑到了花园里的桃树下。

一溜烟就爬上桃树，把一个个又红又大的桃子摘了下来，小心翼翼地放到箩筐里。

摘完之后，小猴背上箩筐往集市走，边走边唱着歌呢，他没发现箩筐后面破了一个洞，桃子一个一个从箩筐里掉出来。

可爱的小猴子作文

可爱的小猴子作文可爱的小猴子。

在一个美丽的热带雨林里，住着一只可爱的小猴子。

它有一双明亮的大眼睛，一张灵活的小嘴巴，一身浓密的棕色毛发，活泼可爱的模样让人忍不住喜欢上它。

小猴子的名字叫做小七，因为它是雨林里的第七只猴子。

小七非常喜欢在树上跳来跳去，它的身手敏捷，总是能够轻盈地在树枝间穿梭。

有时候，小七还会和其他小伙伴一起玩捉迷藏的游戏，它们在树上快乐地追逐着，笑声不断。

除了喜欢玩耍，小七还非常喜欢吃水果。

雨林里的水果种类繁多，小七最喜欢的就是香蕉和芒果。

每当它找到一颗成熟的水果，就会高兴地叫起来，然后迅速地把水果吃个精光。

小七吃水果的样子非常可爱，它会用手抓着水果，然后一口一口地吃，嘴巴里还不时发出“咯咯”的笑声。

除了玩耍和吃水果，小七还喜欢和其他小猴子一起学习。

它们会模仿大猴子的动作和表情，学习如何寻找食物、如何搭建树枝的窝等等。

小七虽然有时候会调皮捣蛋，但是在学习的时候，它总是非常认真，努力地跟着大家一起学习。

小七还有一个特别的爱好，那就是喜欢帮助其他动物。

有一次，雨林里来了一只受伤的小松鼠，它的腿受伤了走不动路。

小七看到后，立刻跑去找来一片树叶，然后小心翼翼地把小松鼠放在树叶上，慢慢地把它抬到了一个安全的地方。

小松鼠感激地看着小七，眼中充满了感激和喜悦。

小七的善良和聪明让它成为了雨林里的小明星。

其他动物们都喜欢和小七在一起，因为它总是能够带给大家欢乐和温暖。

雨林里的生活因为有了小七而变得更加美好和有趣。

小七是一个可爱的小猴子，它的笑容和快乐感染了整个雨林，让大家都感受到了生活的美好。

希望小七能够永远快乐、健康，也希望它能够继续带给大家更多的快乐和温暖。

作文可爱的猴子范文

篇一：可爱的猴子
闲暇之余，我喜欢去动物园游览，看那些动物们的生活，观察它们的动作姿态，听它们的声音。

动物的生命虽然比人类的短暂，但它们的活力、灵活性、自然天性，都令我深深感受到生命的珍贵。

在动物园里，我最喜欢的动物之一就是猴子了。

猴子是人类的近亲，它们的四肢灵活、机警聪明、活泼可爱。

每次看到猴子在树枝上爬来爬去时，我都会感受到它们身上散发出一股独特魅力。

还有一次我去动物园的时候，看到了一只特别可爱的猴子。

它并不是那种大型猴子，而是一只小猴子，毛色银白，头上的毛发还很短，给人一种顽皮可爱的感觉。

我站在猴子旁边不远的地方，旁观着它的行动。

只见它一会儿跳上一个矮树桩，一会儿趴在草丛里，偶尔还会爬上高高的树枝，尽情欣赏这个美丽天然的园林。

随着时间的流逝，猴子好像越来越喜欢我的陪伴了。

每次我到它的生活区里，它就会向我那边蹦来蹦去，仿佛在向我打招呼。

我观察着它，时而跳到树枝上，时而在腰间围了圈，时而站在离地面不远的树枝上张望周围。

猴子的表情非常生动，让人会心一笑。

除此之外，猴子的机智也非常了得。

有一次我在边上看猴子的时候，它会不时地跳到我身边，试图从我手中夺取正在吃的糖果。

每次我把糖果递给它，它就会将它放进嘴里，然后很快就跳回树枝上，咔
嚓一声，开始享受那甜美的滋味。

我不禁感叹，人和猴子之间的智慧层次居然如此相近！
猴子，是一种珍贵的动物。

它们以自然天性为荣，以机警聪明、灵活可爱为特点。

我常常在心里默念着：“猴子，你们真可爱！”。

非常可爱的猴子【3篇】

非常可爱的猴子【精选3篇】特别可爱的猴子【精选3篇】一在一条清亮见底的小河边，有一片绿油油的草坪。

草坪上种着一颗高大挺立的树。

小动物都喜爱到这里玩耍了。

这天，小猴子一家到这里玩皮球。

突然，一只猴子不扔到小河里。

小猴们急坏了，怎么办呢？猴爸爸挠挠脑袋，发起愁来，猴妈妈和另外两只小猴也聚集在一起想方法。

有的说：“地上不是有许多石子，我们扔石子，扔得远点，皮球就会往回滚了”，有的说：“我们用树枝将皮球踢回来”，还有的说：“旁边有颗大树，我们可以一个接着一个，倒挂在树上，准能捞回皮球。

”最终他们打算用倒挂的方法捞回皮球。

猴爸爸尾巴荡在树上，手抓住猴妈妈的尾巴，倒挂在树上，猴妈妈手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用这种方法倒挂着，最终捡回了皮球。

他们又可以兴高采烈地玩了。

特别可爱的猴子【精选3篇】二西霞口动物园里有很多动物：老虎、狮子、斑马、狐狸……那可真是一个动物的乐园。

在这么多动物里面，最引人注目也最讨小伴侣喜爱的，是那些活泼的小猴子。

还没到猴山，远远得就已经听到了猴子们吱吱呀呀的吵闹声。

走近猴山，嗬！猴山上好喧闹呀！那么多猴子，跳上跳下，一刻也不得安静，真让人眼花缭乱。

它们有的挤眉弄眼，神气十足；有的神色冷漠，让人难以接近；那仰面吊在母猴肚子底下的小猴子，圆睁着一双圆溜溜的眼睛，做出一副惹人怜爱的天真模样；有的用尾巴倒挂金钩，有的把吃完的香蕉皮顶在头顶上玩，有的正在向游人做鬼脸，还有的正在把抢来的花生往嘴里送。

它们淘气的样子把游人们逗得哈哈大笑。

最好玩的是，猴山的下面有一所“猴子监狱”，里面单独关着一只只猴子，这些猴子都是由于骚扰了游人，才会受到这样的惩处。

原来，国有国法，猴有猴规啊。

它们没有同伴，只能孤独地在树上跳来跳去，间或路过一两个游人，它们就像见到珍宝似的，冲着游人做出一副副讨好的嘴脸。

那样子，还真让人可怜呢。

不过，谁让它们不遵守规章呢？这真是些可爱的猴子。

特别可爱的猴子【精选3篇】三可爱的猴子上次我们全家去了中南百草原,那里有许多的植物和动物,给我留下最深刻印象的就是可爱的猴子。

小猴子的外形特点描写作文一年级

小猴子的外形特点描写作文一年级嘿！大家好呀！今天我要给大家介绍一只超级可爱的小猴子，它叫小呆呆。

小呆呆有一张超级可爱的猴脸，圆圆的大眼睛像两颗黑珍珠，一闪一闪的，就像星星一样！它的鼻子是小小的，像一个小馒头，总是一动一动的，好像在寻找什么好吃的东西。

最有意思的是，它的嘴巴超级大，一张开就能露出尖尖的牙齿，哈哈，看起来像是在傻笑！
小呆呆的头上有一堆鬈鬈的毛发，乱糟糟的，有时候它还会搞怪地用手把头发往上竖起来，就像是一个小丑帽子一样，真是太搞笑了！它的身体短短的，毛茸茸的，总是调皮地爬来爬去，就像一个小精灵一样，到处都是它的活跃身影。

小呆呆最有特色的就是它的尾巴了！它的尾巴又长又有力，一甩一甩的，就像一个小小的鞭子，用来在树上荡秋千，简直就是小猴子们的特技秀。

有一次，我看到小呆呆跳到一棵大树上，又用尾巴一甩，像是一个超级英雄一样，抓住了一根香蕉，太厉害啦！
小呆呆的爪子也超级有趣，它们小小的，手掌像是一个小勺子，总是在抓东西的时候一动一动的，有时候还会摘水果吃。

它喜欢跟其他小猴子玩耍，有时候还会和它们比赛谁爬树最快，小呆呆虽然不是最快的，但是它的表情超级逗！
小呆呆的声音也好有趣，它喜欢在树上唱歌，声音响亮又好听，有时候还会跟着我的小朋友们一起唱，我们一起唱歌跳舞，简直就像一场猴子音乐会！
总之，小呆呆真的是一个超级有趣的小猴子，它的样子和行为总是让人捧腹大笑。

每次看到它，我都觉得生活充满了快乐和惊喜。

希望你们也能遇到这样可爱的小猴子，一起和它玩耍，享受快乐的时光！。

二年级作文小动物6篇

二年级作文小动物6篇篇一:[二班级作文小动物]写小动物的作文5篇可爱的动物可爱的小猴子一提起猴子，大家肯定很熟识吧！小猴子长着一身金黄金黄的毛。

它有敏捷的四肢，尖尖的嘴巴，还有一条长长的尾巴。

一双光明的大眼睛，两颗乌黑乌黑的眼珠子一刻不停地转着。

你看：一群欢乐的猴子在树林里自由拘束地玩着，它们有的爬树，有的荡秋千，有的在树上窜来窜去，有的相互追逐，还有的在争抢食物。

最好玩的是调皮的猴子趁游人不留意时，抢走帽子戴在自己的头上，神气活现地向同伴展现自己的机智。

小猴子真实可爱极了。

可爱的小狗奶奶家养了一只小狗，全身洁白洁白的所以我们叫它白雪公主。

它很小就到我家，那时全身的毛乳白色的，躺在地上，像一个圆鼓鼓的小绒球。

走起路来摇摇摆摆，像一只小胖熊。

现在它已经长大，成了我家的守门大将军。

每当生疏人来时，它都会又后吼又叫，但他从不咬人。

最近，它当上了妈妈啦！一下生下了六只胖乎乎的小珍宝。

它可喜爱自己的小珍宝了，每天寸步不离的爱护着他们，成了欢乐的一家子。

可爱的小狗以前我家有一只小狗长得可胖啦，故取名叫胖虎。

它虽然胖但奔跑的速度一点儿也不慢，它常常会逮到园子里的老鼠。

别看它个头不大，但力气很大。

平常栓它的铁链子都挣断了好几根。

每次去遛狗我经常牵不住它。

它的耳朵很灵敏，爸爸的摩托车刚骑到村口，胖虎就在院子里叫唤起来，告知我们爸爸回来了。

现在，我家拆迁了，胖虎放在外婆家养了，这次假期，我们发现它又长胖了。

它见到往日的仆人还是那么亲热，我很感谢它为我们看家护院。

可爱的小白兔我家养了一只小白兔，我们给它取了个好听的名字叫妮妮。

妮妮的毛又白又软，摸起来很舒适。

妮妮的眼睛红红的像两颗鲜红的宝石。

它的耳朵翘翘的，好精神呀！它的尾巴短短的，像一个毛绒球。

它的三瓣嘴小小的不停地在咀嚼着什么。

妮妮是我的好伙伴，我有不快乐的事就会对它说，有时我会有意逗它玩；静静地碰一下，它会立即大方地躲起来。

我们喜爱可爱的妮妮，是它给我们全家带来了欢乐。

描写一只小猴子拿着树叶散步的作文

描写一只小猴子拿着树叶散步的作文啊！今天我看到了一只超级可爱的小猴子！它真的太可爱了，就像是动画片里跳出来的一样！
你知道吗？它手里拿着一片超级大的树叶，像是一把巨大的伞一样！我问它：“小猴子，你干嘛呢？”
它看着我，眼睛好大，一脸认真地说：“我在散步啊！这是我的新伞，可以防晒，还可以挡雨！”然后它还把树叶一抖一抖，好像在展示它多厉害一样。

我笑着说：“哇！小猴子你真聪明，那你要去哪儿啊？”
小猴子耸了耸肩膀，眼睛望着远方，好像在深思熟虑似的：“我想去那边的果园看看，听说那里的水果又大又甜！”
我听了也好想去，就跟着它一起走。

小猴子散步的时候，一边走一边跟我说：“你知道吗？今天早上我还看到了一只小松鼠，它在树上跳来跳去，好像在练习跳舞呢！”
我们边走边聊，一会儿又看到了一只彩蝶，它在花丛里翩翩起舞，好像在为我们表演一场美丽的舞蹈。

小猴子看得入了迷，一直盯着它飞舞，还忘了继续走路！
终于，我们来到了果园。

果树上挂满了红彤彤的苹果和金黄黄的梨子，看起来又大又诱人。

小猴子高兴得手舞足蹈，它拿着树叶，好像在跳着欢快的舞蹈。

我们一起摘了一些水果，吃得嘴巴都甜了。

小猴子还说：“这里的果园果然名不虚传！我要每天都来！”它还把树叶当成盘子，装了一大堆水果，好像在做一顿盛大的宴会。

时间过得好快，太阳也慢慢落山了。

小猴子拍拍肚子，满足地说：“今天真是个美好的一天！我要带上我的大伞回家啦！”它又一边跳着，一边向我挥手道别：“拜拜啦，朋友！明天再来找我玩哦！”
我看着小猴子跑回了树林深处，心里充满了快乐。

这天真无邪、充满好奇心的小猴子，用它那把大树叶伞，给我带来了一个充满惊喜和欢笑的难忘的散步经历。

描写小猴子的作文_小学作文

描写小猴子的作文_小学作文
在一个阳光明媚的下午，我来到了动物园，那里有许多可爱的动物，
但我最喜欢的是一只活泼的小猴子。

这只小猴子有着一身柔软的棕色毛发，它的眼睛大大的，闪烁着好奇
和顽皮的光芒。

它在树枝间跳跃，动作敏捷，仿佛是森林中的舞蹈家。

每当它跳到一个新地方，都会停下来四处张望，好像在寻找什么有趣
的事情。

小猴子的尾巴非常长，它用尾巴抓住树枝，轻松地在树间荡来荡去。

它的手臂也很灵活，能够轻松地摘取树上的果实。

每当它找到一颗美
味的果实，就会高兴地大叫，然后快速地将果实送到嘴边，津津有味
地吃起来。

小猴子非常聪明，它学会了用小手拿起游客扔给它的食物。

有一次，
我亲眼看到它用小手拿起一块香蕉，然后小心翼翼地剥开皮，吃得津
津有味。

吃完后，它还不忘向我们挥挥手，好像在说“谢谢”。

小猴子也很顽皮，它喜欢和同伴们玩耍，一起追逐打闹。

有时候，它
们会模仿游客的动作，引得大家哈哈大笑。

小猴子的这些行为，不仅
展示了它们的天性，也给游客带来了很多欢乐。

在离开动物园的时候，我回头望了望那只小猴子，它还在树枝上跳跃，享受着它的自由和快乐。

我希望它能永远这样快乐地生活下去，成为
动物园里最可爱的小精灵。