执业医师考点【儿科学】第十一单元呼吸系统疾病

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临床医学儿科学(呼吸系统疾病)试题及答案

临床医学儿科学(呼吸系统疾病)试题及答案

临床医学儿科学(呼吸系统疾病)试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个疾病是儿童最常见的呼吸道感染性疾病?A. 肺炎B. 支气管炎C. 感冒D. 哮喘答案:C2. 儿童肺炎最常见的病原体是?A. 肺炎链球菌B. 肺炎支原体C. 肺炎衣原体D. 病毒答案:A3. 哪个年龄段儿童最易发生毛细支气管炎?A. 1岁以内B. 1-3岁C. 3-6岁D. 6-12岁答案:A4. 哮喘患儿在发作期,以下哪项检查结果可能会升高?A. 血常规白细胞计数B. 血小板计数C. 血红蛋白D. 血清IgE答案:D5. 以下哪个疾病可导致儿童呼吸困难?A. 先天性心脏病B. 肺炎C. 哮喘D. 所有以上选项答案:D6. 儿童急性喉炎最常见的病原体是?A. 病毒B. 细菌C. 支原体D. 衣原体答案:A7. 以下哪个疾病可导致儿童慢性咳嗽?A. 肺炎B. 哮喘C. 气管炎D. 鼻炎答案:B8. 儿童肺炎最常见的并发症是?A. 心力衰竭B. 呼吸衰竭C. 肺不张D. 肺炎球菌败血症答案:D9. 以下哪个疾病可导致儿童反复呼吸道感染?A. 肺炎B. 哮喘C. 支气管扩张D. 先天性免疫缺陷病答案:D10. 儿童急性喉炎的典型临床表现不包括以下哪个?A. 咳嗽B. 呼吸困难C. 发热D. 胸痛答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 儿童哮喘的诊断标准包括:①反复发作的咳嗽、喘息、气促、胸闷,常在夜间或凌晨发作或加剧;②发作时双肺可闻及以呼气相为主的哮鸣音;③上述症状和体征经抗哮喘治疗有效或自行缓解;④除外其他疾病引起的喘息、气促、胸闷和咳嗽。

其中,必备条件是______。

答案:反复发作的咳嗽、喘息、气促、胸闷2. 儿童肺炎的主要症状包括:______、______、______。

答案:发热、咳嗽、呼吸困难3. 儿童急性喉炎的典型表现为“三凹征”,即______、______、______。

答案:胸骨上窝凹陷、锁骨上窝凹陷、肋间隙凹陷4. 儿童哮喘的防治原则是:______、______、______。

执业医师考点【儿科学】第 十一单元 呼吸系统疾病

执业医师考点【儿科学】第    十一单元 呼吸系统疾病
3.肺大疱(bullae) 多系金黄色葡萄球菌引起。由于细支气管管 腔因炎性肿胀狭窄,渗出物粘稠,形成活瓣阻塞,空气能吸入而不易呼 出,导致肺泡扩大、破裂而形成肺大疱,其大小取决于肺泡内压力和破 裂肺泡的多少。体积小者,可无症状,体积大者可引起急性呼吸困难。
此外还可引起肺脓肿、化脓性心包炎、败血症等。
1.肺炎时,应用肾上腺皮质激素的禁忌证是 A中毒症状明显 B合并水痘 皮质激素对水痘病程有不利影响,可导致病毒播散,一 般不宜用
C严重喘憋 D中毒性脑病 E感染性休克 答案:B
【助理】2肺炎时,不属于肾上腺皮质激素使用指征的是(2001) A严重喘憋 B中毒心脑病 C感染性休克 D呼吸衰竭 E气胸
(5)感染性休克、脑水肿、呼吸衰竭的治疗。 (6)纠正水、电解质与酸碱平衡。支气管肺炎酸碱平衡失调及电解质 紊乱 严重缺氧时,体内需氧代谢发生障碍,无氧酵解增加,酸性代谢 产物增加,加上高热、进食少、脂肪分解等因素,常引起代谢性酸中 毒。同时由于二氧化碳排出受阻,可产生呼吸性酸中毒,因此,严重者 存在不同程度的混合性酸中毒。6个月以上的小儿,因呼吸代偿功能稍 强,通过加深呼吸,加快排出二氧化碳,可致呼吸性碱中毒,血pH变化 不大,影响较小;而6个月以下的小儿,代偿能力较差,二氧化碳潴留 往往明显,甚至发生呼吸衰竭。缺氧和二氧化碳潴留导致肾小动脉痉挛 而引起水钠潴留,且重症肺炎缺氧时常有抗利尿激素(AC旧)分泌增加, 加上缺氧使细胞膜通透性改变、钠泵功能失调,使Na+进入细胞内,造 成稀释性低钠血症
2.病原治疗 按不同病原体选择药物。 (1)抗生素:经肺穿刺研究资料表明,绝大多数婴儿重症肺炎系
由细菌感染引起。另外,在病毒感染基础上亦易合并细菌感染,故采用 抗生素是合理的。使用原则:①依病原菌选用敏感药物;②早期治疗; ③联合用药;④选用渗入下呼吸道浓度高的药物;⑤足量、足疗程,重 症宜用静脉途径给药。

儿科学——小儿呼吸系统疾病

儿科学——小儿呼吸系统疾病

5、诊断和鉴别诊断
急性传染病 ——早期上感常为各种传染病的前驱症状 如麻疹、流脑、百日咳、猩红热等。 急性阑尾炎 ——腹痛常先于发热,以右下腹为主,呈持续性, 有腹肌紧张和固定压痛点,血白细胞及中性粒细胞增高。
6、治疗
一般治疗: 休息、多饮水、 注意呼吸道隔离,预防并发症 。 对症治疗: 高热——解热剂、物理降温。 热性惊厥——镇静、止惊等处理。 病因治疗: 抗病毒药物,3~5日。 继发细菌感染或有并发症,抗菌药物,疗程3~5日。 溶血性链球菌感染或有风湿热、肾炎病史,青霉素应用10~14日。 局部用病毒唑滴鼻液。 病毒性结合膜炎可用抗病毒唑的滴眼液。
循环系统
轻度缺氧可致心率增快。 重症肺炎可合并心肌炎和心力衰竭。 心肌炎表现为:面色苍白、心动过速、心音低钝、心律不齐, 心电图示ST段下移和T波低平、倒置。 心力衰竭表现为: ①呼吸突加快>60次/分; ②心率 >180次/分; ③骤发极度烦燥不安,明显发绀,面色发灰, 指趾甲微血管充盈时间延长; ④心音低钝,奔马律, 颈静脉怒张; ⑤肝脏迅速增大; ⑥尿少或无尿,颜面眼睑或双下肢水肿。 具有5项即可诊断为心力衰竭。 重症革兰氏阴性杆菌肺炎还可以发生微循环障碍与休克。 表现为:面色苍白或青灰,口周发绀,四肢凉; 指趾甲或足跟毛细血管再充盈时间延长>3s; 眼底动脉痉挛,静脉迂曲、扩张;尿量减少,<10ml/h; 血压多数正常,少数偏低。 DIC表现为:血压下降,四肢凉,脉速而弱,皮肤、粘膜及胃肠道出血。
三、急性支气管炎
多继发于上呼吸道感染之后,气管常同时受累, 又称为急性气管支气管炎 。
1、病因
病原为病毒、细菌,或二者混合感染。 呼吸道合胞病毒 流感病毒A及B型 副流感病毒1型、2及3型 腺病毒 鼻病毒 免疫功能低下、营养不良、佝偻病、特应体质等是本病发生的危险因素。

【执医考点速记】呼吸系统疾病记忆歌诀

【执医考点速记】呼吸系统疾病记忆歌诀

【执医考点速记】呼吸系统疾病记忆歌诀一、急性上呼吸道感染症状 -- 鼻塞清涕身不适,咽痒后痛稠鼻涕。

体征 -- 鼻分泌多黏膜肿,咽喉充血肺无异。

实验室检查-- 病毒多见细菌少,细菌感染高中粒。

(中性粒细胞增多)治疗 -- 伤风胶囊病毒灵,发热头痛辨证治。

二、急性支气管炎症状 -- 上呼吸道先感染,继而胸胀又咳嗽。

体征 -- 体温不高或低热,干湿啰音呈分散。

实验室检查 -- 透视只见纹理粗,白C升高或不变。

治疗 -- 数日数周症消失,抗菌止咳并化痰。

三、慢性支气管炎咳嗽咳痰或伴喘,程逾两年有间断。

两肺啰音纹理粗,痰检细菌有球杆,(球菌、杆菌)大量中性粒细胞,止咳解痉加祛痰,发作抗菌参药敏,锻炼戒烟并保暖。

四、支气管哮喘胸闷伴喘重气喘,缓时正常发突然。

过敏感染是诱因,满肺哮鸣高嗜酸。

(嗜酸性粒细胞增高)解痉抗菌抗过敏,减敏有效先寻原。

(寻找过敏原)另:支气管哮喘与心源性哮喘的鉴别支气管哮喘:支哮反复因过敏,冬春多见时不定。

终末咳出少粘痰,双肺布满干啰音。

肺野清晰或气肿,有效平喘宜解释。

心源性哮喘:心喘阵发是心病,常在夜间阵发性。

重者紫绀红泡痰。

肺底较多湿啰音。

左心增大肺淤血,治疗关键应强心。

五、肺炎肺炎球菌最常见,铁锈色痰是特点。

高热胸痛咳脓痰,叩诊浊音强语颤。

白细胞高痰有菌,致密阴影呈大片。

消散病期多啰音,阴影变淡至全散。

肺球首选青霉素,(肺球指肺炎球菌)阴杆休克宜多联。

(革兰氏阴性菌引起的休克肺炎应多种抗生素联合用药)胸痛剧烈患侧卧,胶布固定痛可减。

六、肺结核1、表现乏力消瘦发病慢,午后潮热咳血痰。

涂片培养结核菌,OT强阳助诊断。

浸润干酪或空洞,纤维钙化X线见。

2、分型原发型:I型原发哑铃灶,(原发综合征,胸片中的哑铃型病灶)肺门淋巴见幼年。

(常见于幼儿少年期)血行播散型:II型浸润干燥型,粟粒阴影肺满点。

浸润型:III型浸润干酪性,絮状阴影尤肺尖。

慢纤洞型:IV型空洞气管移,肺纹柳状症明显。

慢纤洞型:V型胸水胸膜厚,另名结核胸膜炎。

儿科呼吸系统疾病笔记

儿科呼吸系统疾病笔记

儿科呼吸系统疾病一、小儿呼吸系统解剖、生理特点☆咽鼓管较宽、直、短, 呈水平位, 故鼻咽炎时易致中耳炎。

☆咽扁桃体又称腺样体, 6个月已发育, 位于鼻咽顶部与后壁交界处, 严重的腺样体肥大是儿童阻塞型睡眠呼吸暂停综合征的重要原因。

☆腭扁桃体至1岁末逐渐增大, 4~10岁发育达高峰, 青春期逐渐退化, 故扁桃体炎常见于年长儿。

☆右支气管粗短, 异物易坠入右支气管内。

☆婴幼儿胸廓短, 呈桶状;肋骨呈水平位。

☆年龄愈小, 呼吸频率愈快。

☆婴幼儿呼吸肌发育不全, 胸廓活动范围小, 呼吸时肺主要向膈肌方向扩张而呈腹膈式呼吸。

☆小儿呼吸道的非特异性和特异性免疫功能均较差, 故小儿易患呼吸道感染。

二、急性上呼吸道感染1.急性上呼吸道感染简称“上感”, 是小儿最常见的疾病。

2.根据感染部位不同, 常诊断为“急性鼻炎”、“急性咽炎”、“急性扁桃体炎”等。

3.病因:病毒所致者占90%以上, 主要有鼻病毒、呼吸道合胞病毒、流感病毒、副流感病毒、腺病毒、柯萨奇病毒、冠状病毒等。

病毒感染后, 亦可继发细菌感染, 最常见为溶血性链球菌。

4.临床表现1)一般类型“上感”年长儿症状较轻, 以局部表现为主(鼻塞、喷嚏、流涕、干咳、咽部不适、发热等)。

婴幼儿可骤然起病, 高热、食欲缺乏、咳嗽、可伴有呕吐、腹泻、腹痛、烦躁, 甚至热性惊厥。

体检可见咽部充血, 扁桃体肿大, 颌下淋巴结肿大、触痛。

肺部呼吸音正常。

肠道病毒所致者, 常伴不同形态的皮疹。

2)两种特殊类型上感(1)疱疹性咽峡炎(柯大侠)病原体为柯萨奇A组病毒, 好发于夏秋季。

急起高热, 咽痛, 流涎, 呕吐等。

查体:咽部充血, 咽腭弓、悬雍垂、软腭等处有2~4mm大小的疱疹, 周围有红晕, 一旦破溃形成小溃疡, 病程1周左右。

(2)咽结合膜热病原体为腺病毒3.7型。

常发生于春夏季。

是一种以发热、咽炎、结合膜炎为特征的急性传染病, 可在集体儿童机构中流行, 病程1~2周。

患儿, 男, 4岁。

中医儿科学-呼吸系统疾病(精)

中医儿科学-呼吸系统疾病(精)
②风热感冒 证候: 治法:辛凉解表 方药:银翘散
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证治分类
③暑邪感冒 证候: 治法:清暑解表 方药:新加香薷饮
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证治分类
④时邪感冒 证候: 治法:清热解毒 方药:银翘散合普济消毒饮
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证治分类
(2)兼证 ①夹痰 证候:感冒+咳嗽剧、痰多 治法:辛温解表,宣肺化痰 辛凉解表,清肺化痰 方药:三拗汤、桑菊饮加减
2
气管、支气管:短和狭窄;粘膜血管;软骨缺乏弹力组织; 粘液腺干燥,纤毛运动差—清除微生物能力差,易于 感染且易致呼吸道阻塞。 右支气管短粗,为气管直接延伸—异物易坠入右支气 管。 毛细支气管平滑肌5个月前薄而少,3岁以后明显发育, 婴儿的呼吸道梗阻主要是粘膜肿胀和分泌物堵塞. 肺: 弹力纤维发育差,血管丰富,间质发育旺盛,肺泡数 少,肺含血多而含气少—容易感染,易引起间质性肺 炎、肺气肿、肺不张等.
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控制细菌感染:病情较重有继发细菌感 染或发生并发症,可适当用抗菌素如: 阿莫西林、利君沙,青霉素等。
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治疗原则
疏风解表-辛温解表; -辛凉解表; -清暑解表; -清热解毒; 兼证:解表+化痰、消导、镇惊
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证治分类
(1)主证 ①风寒感冒 证候: 治法:辛温解表 方药:荆防败毒散
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证治分类

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感冒
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目的要求

1.熟悉小儿感冒的临床特点与病因病机。 2.掌握小儿感冒的诊断要点和辨证论治。

3.了解小儿感冒的研究进展。
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一、概述
定义 小儿感冒是感受外邪引起的肺系疾 病,临床以发热,鼻塞流涕,喷嚏、咳 嗽为主证。
主要侵犯:

中西医结合执业医师儿科学考点试题及答案- 呼吸系统疾病

中西医结合执业医师儿科学考点试题及答案- 呼吸系统疾病

中西医结合执业医师儿科学考点试题及答案- 呼吸系统疾病小儿感冒容易出现兼证,多见A.挟火、挟痰、挟湿B.挟火、挟痰、挟滞C.挟风、挟痰、挟滞D.挟惊、挟痰、挟滞E.挟湿、挟惊、挟滞『正确答案』D『答案解析』小儿感冒容易出现夹痰、夹滞、夹惊。

风寒感冒的首选方剂是A.荆防败毒散B.小青龙汤C.桂枝汤D.银翘散E.桑杏汤『正确答案』A『答案解析』风寒感冒的首选方剂是荆防败毒散。

歌诀:寒荆热银暑新加。

小儿感冒病原90%以上是A.葡萄球菌B.病毒D.衣原体E.立克次氏体『正确答案』B『答案解析』小儿感冒以病毒为主,占原发上呼吸道感染的90%以上,细菌感染多为继发。

A.衣原体B.呼吸道合胞病毒C.流感病毒D.腺病毒E.柯萨奇病毒1.咽-结合膜热的病原是2.疱疹性咽峡炎的病原是『正确答案』DE『答案解析』疱疹性咽峡炎:由柯萨奇A组病毒所致。

咽-结合膜热:由腺病毒3、7型所致。

患儿,10个月,入院时诊断为腺病毒肺炎痰热闭肺证。

今突然虚烦不安,额汗不温,口唇发绀。

查体:体温38℃,呼吸64/min,心率165/min,心音低钝,肝脏比入院时增大2cm,舌暗紫,指纹沉而色青,达于命关。

治疗应首选A.西地兰加参附龙牡汤B.青霉素加生脉散C.地塞米松加参附龙牡汤D.西地兰加真武汤E.地塞米松加麻杏石甘汤『正确答案』A『答案解析』根据患者症状,额汗不温,口唇发绀,心率、呼吸快,参附龙牡救逆汤,西医强心治疗选择西地兰。

因此是A选项。

下列哪项不是肺炎合并心力衰竭的诊断要点A.心率突然超过180次/分B.呼吸突然加快,超过60次/分C.突然极度烦躁不安,发绀D.左肋缘下可扪及脾脏『正确答案』D『答案解析』肺炎合并心力衰竭是肝脏肿大,不是脾脏,肝脏肿大是右肋缘下扪及。

小儿肺炎按病程分类,急性肺炎是指A.1~3个月B.3~6个月C.6~8个月D.1个月以内E.8~10个月『正确答案』D『答案解析』记住1和3,小于1个月的是急性,大于3个月的是慢性,之间的是迁延性。

儿科学-呼吸系统疾病 ppt课件

儿科学-呼吸系统疾病 ppt课件
支气管粘膜发生炎症所致 气管常同时受累,可称急性气管支气管炎 婴幼儿多见,且症状较重
XXXX
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各种病毒及细菌,或为混合感染
危险因素
免疫功能失调,营养不良、佝偻病、 特异性素质、鼻炎、鼻窦炎等
XXXX
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临床表现
上呼吸道感染症状,咳嗽(干咳→有痰) 婴幼儿较重, 常有发热、吐、泻 体检 双肺呼吸音粗, 不固定、散在的干湿啰音 一般无气促、发绀
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重症肺炎临床表现( 神经系统)
中毒性脑病:①烦躁、嗜睡,凝 视;②球结膜水肿、前囟隆起;③ 昏睡、昏迷、惊厥;④瞳孔改变⑤ 呼吸变化;⑥脑膜刺激征
XXXX
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肺炎临床表现( 消化系统)
轻症:胃纳差、吐泻、腹胀等 重症:中毒性肠麻痹,肠鸣音消失
消化道出血→呕吐咖啡样物, 大便潜血阳性或柏油样便
XXXX
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五、肺炎支原体肺炎
1. 发热,咽痛 2. 刺激性咳嗽突出, 或百日咳样咳 3. 年长儿可伴胸痛, 肺部体征不明显 4. 婴幼儿可有喘憋、呼吸困难、肺罗音多 5. 可有全身多系统病变
5.病原特异性抗体检测 病毒特异性IgM — 早期
6.其他 ①鲎珠溶解物试验—G- 杆菌 ②冷凝集试验 ≥1:64 ③ MP-IgM ≥1:40
XXXX
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二、外周血检查 1. 白细胞检查 2. C反应蛋白(CRP)
XXXX
57
三、X线检查
早期:肺纹理增粗
典型 以后:小斑片状阴影,沿支气管分布
以双肺下野、中内带及心隔区多
XXXX
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抗利尿激素异常分泌综合征 (SIADH)
血Na≤ 130mmol/L,血渗透压 <275mmol/L 尿Na≥20mmol/L 血容、肾功能、肾上腺皮质功能正常 ADH升高 尿渗透克分子浓度>血渗透克分子浓度

儿科学呼吸系统疾病医学PPT

儿科学呼吸系统疾病医学PPT

肿瘤性
由呼吸道肿瘤引起的疾病,如 肺癌。
临床表现
01
02
03
04
咳嗽
咳嗽是最常见的症状,可以是 干咳或伴有咳痰。
呼吸困难
呼吸急促、气喘或呼吸困难等 症状。
发热
感染性呼吸系统疾病常伴有发 热。
胸痛
胸痛可由肺部炎症或肿瘤侵犯 胸膜引起。
02
儿童呼吸系统疾病的特点
儿童呼吸系统的生理特点
呼吸道黏膜柔嫩
02
支气管镜能够直接观察气道病变,进行活组织检查和清理气道,
为诊断和治疗提供有力支持。
基因检测与精准治疗
03
随着基因检测技术的发展,针对特定基因突变导致的呼吸系统
疾病,基因治疗和精准医疗为患儿带来更多治疗选择。
THANKS
感谢观看
健康生活方式
科学就医
教育家长和儿童在发现呼吸系统疾病 症状时及时就医,遵循医生的诊疗建 议。
倡导健康的生活方式,如合理饮食、 适量运动、保持良好的作息习惯等。
05
儿童呼吸系统疾病的治疗进展
药物治疗进展
抗生素的合理使用
随着对病原菌耐药性的深入了解,医生更加注重根据药敏试验结 果选择合适的抗生素,避免滥用抗生素。
详细描述
急性支气管炎的治疗主要包括使用抗生素、止咳药和化痰药等,同时需要注意保 持呼吸道通畅,避免窒息。
肺炎
总结词
肺炎是指肺部组织的炎症,可由细菌、病毒、支原体等多种 病原体引起,表现为发热、咳嗽、气促等症状。
详细描述
肺炎的治疗需要根据病原体类型选择相应的抗生素或抗病毒 药物,同时需要对症治疗,如使用退热药、止咳药等。对于 重症肺炎,需要住院治疗,进行氧疗和机械通气等。
儿科学呼吸系统疾病医学

儿科呼吸科知识点汇总总结

儿科呼吸科知识点汇总总结

儿科呼吸科知识点汇总总结儿科呼吸科知识点汇总总结一、儿科呼吸系统疾病概述儿科呼吸系统疾病是指儿童发生的与呼吸有关的各种疾病,包括呼吸道感染、支气管哮喘、肺炎、气管支气管畸形等。

这些疾病严重影响儿童的呼吸功能和生活质量,因此掌握儿科呼吸科知识点对于儿科医生及儿童家长来说至关重要。

二、儿科呼吸系统疾病的常见症状及诊断方法1. 呼吸道感染:常见症状包括咳嗽、流涕、发热等。

诊断方法主要通过临床表现及病史、体格检查、实验室检查等。

2. 支气管哮喘:常见症状为喘息、气急、咳嗽等。

诊断方法主要包括临床表现、肺功能检查及过敏原检测等。

3. 肺炎:常见症状为咳嗽、发热、胸痛等。

诊断方法主要通过临床表现、体格检查、胸部X线片等。

4. 气管支气管畸形:常见症状为呼吸困难、喘息、反复呼吸道感染等。

诊断方法主要包括临床表现、影像学检查及纤维支气管镜等。

三、儿科呼吸系统疾病的治疗方法和注意事项1. 呼吸道感染:治疗方法主要包括抗生素、支持性治疗和预防措施。

注意事项包括保持良好的室内空气质量、勤洗手等。

2. 支气管哮喘:治疗方法主要包括控制症状、缓解和控制炎症及预防措施。

注意事项包括避免过敏原、规律用药等。

3. 肺炎:治疗方法主要包括静脉抗生素治疗、对症治疗及预防措施。

注意事项包括合理用药、积极治疗相关并发症等。

4. 气管支气管畸形:治疗方法主要包括手术治疗、支持性治疗等。

注意事项包括术后护理、避免感染等。

四、儿科呼吸系统疾病的预防措施和护理方法1. 呼吸道感染:预防措施主要包括接种疫苗、锻炼身体、保持室内清洁等。

护理方法可包括适当休息、充足饮水等。

2. 支气管哮喘:预防措施主要包括避免过敏原、规律用药等。

护理方法可包括监测病情、进行肺功能检查等。

3. 肺炎:预防措施主要包括接种疫苗、保持良好的个人卫生等。

护理方法可包括呼吸道护理、定期复查等。

4. 气管支气管畸形:预防措施主要包括避免环境污染、规律体检等。

护理方法可包括术后护理、定期随访等。

执业医师考点【儿科学】第十一单元呼吸系统疾病

执业医师考点【儿科学】第十一单元呼吸系统疾病

第十一单元呼吸系统疾病(一)小儿呼吸系统疾病包括上、下呼吸道急、慢性炎症,呼吸道变态反应性疾病,胸膜疾病,呼吸道异物,先天畸形,肺部肿瘤等。

其中以急性呼吸道感染为最常见。

第一节小儿呼吸系统解剖生理特点小儿呼吸系统的解剖生理特点与呼吸系统疾病的发生及防治密切相关。

呼吸系统以环状软骨为界划分为上、下呼吸道。

上呼吸道包括鼻、鼻窦、咽、咽鼓管、会厌及喉;下呼吸道包括气管、支气管、毛细支气管、呼吸性毛细支气管、肺泡管及肺泡。

一、解剖特点(一)上呼吸道婴幼儿鼻腔比成人短,无鼻毛,后鼻道狭窄,粘膜柔嫩,血管丰富,易于感染,发炎时后鼻腔易堵塞而发生呼吸与吮奶困难。

鼻窦粘膜与鼻腔粘膜相连续,鼻窦口相对较大,故急性鼻炎常累及鼻窦。

婴儿出生后6个月便可患急性鼻窦炎,以上颌窦与筛窦最易感染。

咽鼓管较宽、直、短,呈水平位,故鼻咽炎时易致中耳炎,是历年考试的重点。

4.患儿,男,1岁半。

因发热,咳嗽3天,1天来诉右耳痛,五官科诊断为急性卡他性中耳ABCD咽鼓管较宽、直而短、呈水平位E IgA答案:D咽部亦较狭窄而垂直。

咽扁桃体6个月内已发育,腭扁桃体至l岁末逐渐增大,4~l0岁发育达高峰,青春期逐渐退化,故扁桃体炎常见于年长儿,婴儿则较少见。

小儿喉部呈漏斗形,喉腔较窄,声门裂相对狭窄,软骨柔软,粘膜柔嫩而富有血管及淋巴组织,故轻微炎症即可引起声嘶和呼吸困难。

(二)下呼吸道历年考试的重点:婴幼儿的气管、支气管较狭小,软骨柔软,缺乏弹力组织,支撑作用不力,粘膜血管丰富,纤毛运动较差,清除能力薄弱,易因感染而充血、水肿,分泌物增加,导致呼吸道阻塞。

左支气管细长,位置弯斜,右支气管粗短,为气管直接延伸,异物易坠人右支气管内。

小儿肺的弹力纤维发育较差,血管丰富,毛细血管与淋巴组织间隙较成人为宽,间质发育旺盛,肺泡数量较少,造成肺的含血量丰富而含气量相对较少,故易于感染,并易引起间质性炎症、肺气肿或肺不张等。

【助理】25.小儿下呼吸道的解剖特点是(2006)A.气管腔较宽B.粘膜血管少C.纤毛运动好D.左侧支气管较直E.肺弹力纤维发育差(三)胸廓婴幼儿胸廓短、呈桶状;肋骨呈水平位,膈肌位置较高,使心脏呈横位;胸腔较小而肺相对较大;呼吸肌不发达,呼吸时胸廓活动范围小,肺不能充分地扩张、通气和换气,易因缺氧和二氧化碳潴留而出现青紫。

临床执业医师考试儿科学考点速记:呼吸系统疾病

临床执业医师考试儿科学考点速记:呼吸系统疾病

临床执业医师考试儿科学考点速记:呼吸系统疾病呼吸系统疾病引起急性上呼吸道感染——90%以上是病毒病毒性肺炎:合胞病毒居首位呼吸道合胞病毒肺炎症状:发热,咳嗽,喘憋,呼吸困难,三凹征、鼻翼扇动,呼气性喘鸣音,肺底部细湿啰音。

最易出现的并发症——心衰早期快速的病原学检查——免疫荧光法支气管肺炎婴幼儿最常见的肺炎重症往往出现混合性酸中毒临床表现一般表现:发热,咳嗽,气促,鼻翼扇动,重者点头式呼吸,三凹征,中、细湿啰音,肺部固定中、小水泡音合并心衰:①心率突然﹥180次/分②呼吸突然加快﹥60次/分③突然极度烦躁不安,明显发绀,面色苍白,指甲微血管充盈时间延长④心音低钝,奔马律,颈静脉怒张⑤肝迅速增大⑥尿少或无尿,颜面、眼睑或下肢水肿心衰的急救措施——立即静脉给予毒毛花苷K制剂支气管肺炎合并呼吸性酸中毒原因——二氧化碳潴留诱发心衰原因——肺动脉高压,中毒性心肌炎确诊最重要体征——双肺闻及细水泡音治疗氧疗:鼻前庭导管氧流量0.5~1L /分氧浓度﹤40%缺氧明显——面罩给氧氧流量2~4L/分氧浓度50~60%肾上腺皮质激素(地塞米松常用)小儿肺活量:50~70ml/kg急性支气管炎的主要症状——咳嗽6月内婴儿无热性支气管肺炎考虑——衣原体肺炎小儿支气管肺炎脓胸的病原菌——葡萄球菌疱疹性咽峡炎——柯萨奇病毒A组小儿重症肺炎腹胀明显,肠鸣音消失——中毒性肠麻痹支原体肺炎刺激性干咳为突出表现,酷似百日咳样咳嗽,热型不定,确诊——冷凝集试验治疗——首选红霉素支原体+心衰:立即静脉给予毒毛花苷K制剂停用抗生素时间:体温正常后5~7天X线:特征性改变——肺门阴影增浓特点——肺下部呈云雾状浸润影,有游走性。

金黄色葡萄球菌肺炎临床表现:起病急,全身中毒症状重呈驰张热,有猩红热或荨麻疹样皮疹X线:易发生脓胸、脓气胸、肺大泡、多发性脓肿易变性合并脓胸——叩诊浊音合并脓气胸——浊音和鼓音治疗:首选——耐青霉素酶青霉素合并脓胸——首选胸腔闭式引流腺病毒肺炎特点——稽留高热最易出现并发症——心力衰竭X线早于体征,大小不等的片状阴影或融合成大病灶急性毛细支气管肺炎突出特点——突发喘憋、呼吸困难临床表现:咳嗽,喘,两肺闻及广泛哮鸣音治疗:加用肾上腺皮质激素对缓解喘憋效果好。

2017年中西医助理医师《儿科学》考点预习:小儿呼吸系统疾病

2017年中西医助理医师《儿科学》考点预习:小儿呼吸系统疾病

2017年中西医助理医师《儿科学》考点预习:小儿呼吸系统疾病小儿呼吸系统疾病急性上呼吸道感染(AURI):系由各种病原引起的上呼吸道的急性感染(简称上感),俗称“感冒”,是小儿最常见的疾病;是主要侵犯鼻、鼻咽和咽部的急性粘膜炎症。

上感的临床表现:年长儿较轻,婴幼儿较重;1. 一般类型急性上呼吸道感染⑴症状:①潜伏期:多为2-3天或稍久;②局部症状:鼻塞、流涕、喷嚏、干咳、咽部不适和咽痛等,3-※4天内自然痊愈;③全身症状:发热、烦躁不安、头痛、全身不适、乏力等;部分患儿可有食欲不振、呕吐、腹泻、腹痛等消化道症状,多为并发急性肠系膜淋巴结炎所致;婴幼儿起病急,全身症状为主,常有消化道症状,局部症状较轻;多有发热,体温高达39-40℃,热程2-3天至1周。

年长儿以局部症状为主,全身症状轻,仅轻度发热。

⑵体征:体检可见咽部充血,扁桃体肿大;有时可见下颌和颈部淋巴结肿大疼痛;肺部听诊正常;肠道病毒感染者可有不同形态的皮疹。

2. 两种特殊类型急性上呼吸道感染:⑴※疱疹性咽峡炎:①病原体:柯萨奇A组病毒;②好发于夏秋季;③起病急骤,临床表现为高热、咽痛、流涎、厌食、呕吐;④咽部充血,咽腭弓、悬雍垂、软腭见2~4mm疱疹,周围有红晕,疱疹破溃后形成小溃疡;⑤病程1周左右。

⑵※咽-结合膜热:①病原体:腺病毒3、7型;②好发于春夏季,散发或发生流行;③以发热、咽炎、结合膜炎为特征,多呈高热,咽痛,眼部刺痛;④咽部充血、可见白色点块状分泌物,周边无红晕,易于剥离;一侧或两侧滤泡性眼结合膜炎,可伴球结合膜出血;颈部、耳后淋巴结肿大;⑤胃肠道症状;⑥病程1~2周。

并发症:婴幼儿多见,常见为中耳炎、鼻窦炎、咽后壁脓肿、扁桃体周围脓肿、颈淋巴结炎、喉炎、支气管炎、肺炎。

儿科学重点知识点:呼吸系统疾病

儿科学重点知识点:呼吸系统疾病

呼吸系统疾病【考点】专业综合-儿科疾病-呼吸系统疾病;【概述】本章内容呼吸道感染、哮喘为重点,并应当结合成人的呼吸系统感染以及哮喘共同记忆,事半功倍;一、解剖生理特点1. 解剖特点(1)鼻:鼻腔相对短小,鼻道狭窄;易造成堵塞,导致呼吸困难或张口呼吸;(2)鼻窦:由于鼻窦黏膜与鼻腔黏膜相连续,鼻窦口相对大,故急性鼻炎常累及鼻窦,易发生鼻窦炎;(3)鼻泪管和咽鼓管:婴幼儿鼻泪管短,瓣膜发育不全,故鼻腔感染常易侵入结膜引起炎症;婴儿咽鼓管较宽,且直而短,呈水平位,故鼻咽炎时易致中耳炎;(4)咽部:咽部较狭窄且垂直;腭扁桃体1 岁末才逐渐增大,4~10 岁发育达高峰,14~15 岁时渐退化,故扁桃体炎常见于年长儿,婴儿则少见;严重的腺样体肥大是小儿阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的重要原因;(5)喉:喉腔较窄,声门狭小,软骨柔软,轻微炎症即可引起声音嘶哑和吸气性呼吸困难;(6)气管、支气管:婴幼儿的气管、支气管较成人短且较狭窄,黏膜柔嫩,血管丰富,软骨柔软,因缺乏弹力组织而支撑作用差,因黏液腺分泌不足而气道较干燥,故婴幼儿容易发生呼吸道感染;(7)肺:肺泡数量较少且面积小、弹力纤维发育较差,血管丰富,间质发育旺盛,致肺含血量多而含气量少,易于感染;感染时易致黏液阻塞,引起间质炎症、肺气肿和肺不张等;(8)胸廓:婴幼儿胸廓较短,前后径相对较长,呈桶状;肋骨呈水平位,胸腔小而肺脏相对较大;呼吸肌发育差;因此在呼吸时,肺的扩张受到限制,故当肺部病变时,容易出现呼吸困难;2. 生理特点(1)呼吸频率与节律:①小儿呼吸频率快,年龄越小,频率越快;②新生儿40~44 次/分,~1 岁30 次/分,~3 岁24 次/分,3~7 岁22 次/分,~14 岁20 次/分,~18岁16~18 /分;(2)呼吸型:婴幼儿呈腹膈式呼吸;随年龄增长,逐渐转化为胸腹式呼吸;7岁以后以混合式呼吸为主;(3)呼吸功能特点:①肺活量:小儿肺活量约为50~70 ml/kg;婴幼儿呼吸功能储备量较小;小儿发生呼吸障碍时其代偿呼吸量最大不超过正常的2.5 倍,而成人可达10 倍,因此易发生呼吸衰竭;②潮气量:小儿潮气量约为6~10 ml/kg,年龄越小,潮气量越小;死腔/潮气量比值大于成人;③每分通气量和气体弥散量:前者按体表面积计算与成人相近;后者按单位肺容积计算与成人相近;④气道阻力:由于气道管径细小,小儿气道阻力大于成人,因此小儿发生喘息的机会较多;3. 呼吸道免疫特点:小儿呼吸道的非特异性和特异性免疫功能均较差,故易患呼吸道感染;(1)咳嗽反射及纤毛运动功能差,难以有效清除吸入的尘埃和异物颗粒;(2)肺泡吞噬细胞功能不足,婴幼儿辅助性T细胞功能暂时性低下,使分泌型IgA、IgG,esp.IgG2亚类含量低微;此外,乳铁蛋白、溶菌酶、干扰素及补体等的数量和活性不足;二、急性上呼吸道感染1. 病因(1)病毒:90%以上,主要有鼻病毒(RV)、呼吸道合胞病毒(RSV)、流感病毒、副流感病毒、腺病毒(ADV)、冠状病毒等;(2)细菌:病毒感染后可继发细菌感染,最常见为溶血性链球菌,其次为肺炎链球菌、流感嗜血杆菌等;(3)支原体:肺炎支原体不仅可引起肺炎,也可引起上呼吸道感染;(4)婴幼儿时期由于上呼吸道的解剖和免疫特点而易患本病;营养障碍性疾病,如维生素D缺乏性佝偻病、亚临床维生素A、锌或铁缺乏症等,或免疫缺陷病、被动吸烟、护理不当、气候改变和环境不良等因素,则易发生反复上呼吸道感染或使病程迁延;2. 临床表现(1)一般类型上感①局部症状:鼻塞、流涕、喷嚏、干咳、咽部不适和咽痛等,多于3~4 d内自然痊愈;②全身症状:1°发热、烦躁不安、头痛、全身不适、乏力等;2°可有食欲不振、呕吐、腹泻、腹痛等消化道症状;△注:腹痛多为脐周阵发性疼痛,无压痛,可能为肠痉挛所致;如腹痛持续存在,多为并发急性肠系膜淋巴结炎;③体征:体格检查可见咽部充血,扁桃体肿大;有时可见下颌和颈淋巴结肿大;肺部听诊一般正常;肠道病毒感染者可见不同形态的皮疹;△(2)两种特殊类型上感3. 诊断与鉴别诊断(1)诊断:依据临床表现诊断不难(2)鉴别诊断:流感、急性传染病早期、急性阑尾炎、过敏性鼻炎等4. 并发症(1)病变邻近组织蔓延:中耳炎、鼻窦炎、咽后壁脓肿、扁桃体周围脓肿等;(2)也可以引起风湿免疫性疾病;5. 治疗(1)一般治疗:注意休息、保持良好的周围环境、多饮水和补充大量维生素C等;(2)抗感染治疗:①抗病毒药物1°大多数上呼吸道感染由病毒引起,可试用利巴韦林;2°若为流感病毒感染,可用磷酸奥司他韦口服;3°合并结膜炎者,可用0.1%阿昔洛韦滴眼液滴眼;②抗生素:常选用青霉素类、头孢菌素类、复方新诺明及大环内酯类抗生素;咽拭子培养阳性结果有助于指导抗菌治疗;若证实为链球菌感染,或既往有风湿热、肾炎病史者,青霉素疗程应为10~14 日;(3)对症治疗:①高热可口服对乙酰氨基酚或布洛芬,亦可用冷敷、温湿敷或酒精浴降温;②发生高热惊厥者可予以镇静、止惊等处理;③咽痛可含服咽喉片;三、支气管哮喘1. 临床表现(1)咳嗽和喘息呈阵发性发作,以夜间和清晨为重;发作前可有流涕、打喷嚏和胸闷,发作时呼吸困难,呼气相延长伴有喘鸣声;严重病例呈端坐呼吸,恐惧不安,大汗淋漓,面色青灰;(2)体格检查可见桶状胸、三凹症,肺部满布哮鸣音,严重者气道广泛堵塞,哮鸣音反可消失,称“闭锁肺”,是哮喘最危险的体征;(3)肺部粗湿啰音时现时隐,在剧烈咳嗽后或体位变化时可消失;在发作间歇期可无任何症状和体征;(4)哮喘发作在合理应用常规缓解药物治疗后,仍有严重或进行性呼吸困难者,称为哮喘危重状态(哮喘持续状态);表现为哮喘急性发作,出现咳嗽、喘息、呼吸困难、大汗淋漓和烦躁不安,甚至表现出端坐呼吸、语言不连贯、严重发绀、意识障碍及心肺功能不全的征象;2. 诊断与鉴别诊断(1)儿童哮喘诊断标准☆:①反复发作的喘息、气促、胸闷或咳嗽,多与接触变应原、冷空气、物理或化学性刺激、病毒性上、下呼吸道感染、运动等有关;②发作时双肺可闻及散在或弥漫性以呼气相为主的哮鸣音,呼气相延长;③支气管舒张剂有显著疗效;④除外其他疾病所引起的喘息、气促、胸闷或咳嗽;⑤对于症状不典型的患儿,同时在肺部闻及哮鸣音者,可酌情采用以下任何1项支气管舒张试验协助诊断,若阳性可诊断为哮喘:1°速效β2受体激动剂雾化溶液或气雾剂吸入;2°以0.1%肾上腺素0.01 ml/kg皮下注射(最大不超过0.3 ml/次);在进行以上任何1种试验后的15~30 min内,如果喘息明显缓解,哮鸣音明显减少者为阳性;5岁以上患儿若有条件可在治疗前后测呼气峰流速(PEF)或第1秒用力呼气容积(FEV1),治疗后上升≥15%者为阳性;如果肺部未闻及哮鸣音,且FEV1>75%者,可做支气管激发试验,若阳性可诊断为哮喘;(2)咳嗽变异型哮喘标准★:①持续咳嗽>1 mon,常在夜间和(或)清晨发作,运动、遇冷空气或嗅到特殊气味后加重,痰少,临床上无感染征象,或经较长时间抗生素治疗无效;②支气管舒张剂诊断性治疗可使咳嗽发作缓解(基本诊断条件);③有个人或家族过敏史、家族哮喘病史,过敏原检测阳性可作辅助诊断;④排除其他原因引起的慢性咳嗽;(3)哮喘的分期与病情的评价:①急性发作期:患者出现以喘息为主的各种症状,其发作持续的时间和程度不尽相同;②慢性持续期:许多患者即使没有急性发作,但在相当长的时间内总是不同频度和(或)不同程度地出现症状(喘息、咳嗽和胸闷);③临床缓解期:经过治疗或未经治疗症状和体征消失,肺功能(FEV1或PEF)≥80%预计值,并维持4 周以上;(4)哮喘持续状态(哮喘危重状态):哮喘持续状态是指哮喘发作时,在合理应用常规缓解药物治疗后,仍有严重或进行性呼吸困难者,表现为哮喘急性发作,出现咳嗽、喘息、呼吸困难、大汗淋漓和烦躁不安,甚至表现为端坐呼吸,语言不连贯,严重发绀,意识障碍及心肺功能不全的征象;(5)鉴别诊断①以喘息为症状的哮喘:毛细支气管炎、肺结核、气道异物、先天性疾病;②咳嗽变异性哮喘:支气管炎、鼻窦炎、胃食管反流病、嗜酸性粒细胞支气管炎;3. 治疗与预防(1)哮喘的治疗目标:①有效控制急性发作症状,并维持最轻的症状,甚至无症状;②防止症状加重或反复;③尽可能将肺功能维持在正常或接近正常水平;④防止发生不可逆的气流受限;⑤保持正常活动(包括运动)能力;⑥避免药物的不良反应;⑦防止因哮喘死亡;(2)治疗原则:长期、持续、规范和个体化治疗;①急性发作期治疗重点为抗炎、平喘,以便快速缓解症状;②慢性缓解期应坚持长期抗炎,降低气道反应性,防止气道重塑,避免危险因素和自我保健;(3)治疗哮喘的药物包括缓解药物和控制药物;①缓解药物能快速缓解支气管收缩及其他伴随的急性症状,用于哮喘急性发作期,包括:1°吸入型速效β2受体激动剂;2°全身性糖皮质激素;3°抗胆碱能药物;4°口服短效β2受体激动剂;5°短效茶碱等;②控制药物是抑制气道炎症需长期使用的药物,用于哮喘慢性持续期,包括:1°吸入型糖皮质激素;2°白三烯调节剂;3°缓释茶碱;4°长效β2受体激动剂;5°肥大细胞膜稳定剂;6°全身性糖皮质激素等;(4)哮喘急性发作期治疗(5)哮喘慢性持续期治疗(6)哮喘持续状态的处理:①氧疗:所有危重哮喘患儿均存在低氧血症,需用密闭面罩或双鼻导管提供高浓度湿化氧气,初始吸氧浓度以40%为宜,流量4~5 L/min;②补液、纠正酸中毒:注意维持水、电解质平衡,纠正酸碱紊乱;③糖皮质激素:全身应用糖皮质激素作为儿童危重哮喘治疗的一线药物,应尽早使用;④支气管扩张剂的使用:可用:1°吸入型速效β2受体激动剂;2°氨茶碱静脉滴注;3°抗胆碱能药物;4°肾上腺素皮下注射;⑤镇静剂:可用水合氯醛灌肠,慎用或禁用其他镇静剂;⑥抗生素:酌情使用,儿童哮喘发作主要由病毒引发,抗生素不作为常规应用;⑦辅助机械通气指征:指征为:1°持续严重的呼吸困难;2°呼吸音减低或几乎听不到哮鸣音及呼吸音;3°因过度通气和呼吸肌疲劳而使胸廓运动受限;4°意识障碍、烦躁或抑制,甚至昏迷;5°吸氧状态下发绀进行性加重;6°PaO2≥65 mmHg;△注:1、β2 受体激动剂是临床上治疗哮喘应用最广泛的支气管舒张剂;2、糖皮质激素是目前治疗哮喘效果最好的药物;3、缓解哮喘急性发作的首选药物是吸入型速效β2 受体激动剂;4、严重哮喘发作的治疗首选全身性糖皮质激素静脉给药;5、哮喘持续状态的治疗首选全身性糖皮质激素静脉给药;6、哮喘长期控制的首选药物是吸入型糖皮质激素;7、控制哮喘急性发作,当β2 受体激动剂及茶碱类无效时,应改用全身性糖皮质激素静脉给药;(7)预防①避免危险因素:应避免接触过敏原,积极治疗和清除感染灶,去除各种诱发因素(吸烟、呼吸道感染和气候变化等);②特异性免疫治疗:应与抗炎平喘药物联合使用,坚持足够疗程;③哮喘的教育与管理:哮喘患儿的教育与管理是提高疗效、减少复发、提高患儿生活质量的重要措施;四、肺炎1. 肺炎分类(1)病理分类:大叶性肺炎、支气管肺炎和间质性肺炎;(2)病因分类①病毒性肺炎(呼吸道合胞病毒(RSV)占首位);②细菌性肺炎(肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌);③支原体肺炎;④衣原体肺炎;⑤原虫性肺炎;⑥真菌性肺炎;⑦非感染病因引起的肺炎(如吸入性肺炎、坠积性肺炎、嗜酸性粒细胞性肺炎);(3)病程分类☆①急性肺炎:病程<1 个月;②迁延性肺炎:病程1~3 个月;③慢性肺炎:病程>3个月;(4)病情分类①轻症:除呼吸系统外,其他系统仅轻微受累,无全身中毒症状;②重症:除呼吸系统外,其他系统亦受累,出现其他系统表现,全身中毒症状明显,甚至危及生命;(5)临床表现典型与否分类①典型性肺炎:肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌(金葡菌)、肺炎杆菌、流感嗜血杆菌、大肠杆菌等引起的肺炎;②非典型性肺炎(SARS):肺炎支原体、衣原体、军团菌、病毒性肺炎等;为新型冠状病毒引起,以肺间质病变为主,传染性强,病死率较高;儿童患者临床表现较成人轻,病死率亦较低;(6)发生肺炎的地区进行分类①社区获得性肺炎(CAP)指无明显免疫抑制的患儿在院外或住院48h内发生的肺炎;②院内获得性肺炎(HAP)指住院48小时后发生的肺炎;2. 临床表现:2 岁以下的婴幼儿多见,起病多数较急,发病前数日多先有上呼吸道感染,主要临床表现为发热、咳嗽、气促、肺部固定性的中、细湿啰音;(1)主要症状①发热:热型不定,多为不规则发热,亦可为弛张热或稽留热;②咳嗽:较频繁,在早期为刺激性干咳,极期咳嗽反而减轻,恢复期咳嗽有痰;③气促:多在发热、咳嗽后出现;④全身症状:精神不振、食欲减退、烦躁不安,轻度腹泻或呕吐;(2)体征①呼吸增快:40~80 次/分,并可见鼻翼扇动和三凹征;②发绀:口周、鼻唇沟和指趾端发绀,轻症病儿可无发绀;③肺部啰音:早期不明显,可有呼吸音粗糙、减低,以后可闻及较固定的中、细湿啰音,以背部两侧下方及脊柱两旁较多,于深吸气末更为明显;(3)重症肺炎的表现:重症肺炎由于严重的缺氧及毒血症,除呼吸系统改变外,可发生循环、神经和消化等系统功能障碍;①循环系统:可发生心肌炎、心力衰竭;肺炎合并心衰的表现★:1°呼吸突然加快>60 次/分;2°心率突然>180 次/分;3°突然极度烦躁不安,明显发绀,面色苍白或发灰,指(趾)甲微血管再充盈时间延长;以上三项不能用发热、肺炎本身和其他合并症解释者;4°心音低钝、奔马律,颈静脉怒张;5°肝脏迅速增大;6°尿少或无尿,眼睑或双下肢水肿;具备前5 项即可诊断为肺炎合并心力衰竭;②神经系统:可有中毒性脑病;1°烦躁、嗜睡,眼球上窜、凝视;2°球结膜水肿,前囟隆起;3°昏睡、昏迷、惊厥;4°瞳孔改变:对光反应迟钝或消失;5°呼吸节律不整,呼吸心跳解离(有心跳,无呼吸);6°有脑膜刺激征,CSF检查除压力↑外,其他均正常;在肺炎的基础上,除外高热惊厥、低血糖、低血钙及中枢神经系统感染(脑炎、脑膜炎),如有①~②项提示脑水肿,伴其他一项以上者可确诊;③消化系统:一般为食欲减退、呕吐和腹泻;④抗利尿激素异常分泌综合征(SIADH):1°血钠≤130 mmol/L,血渗透压<270 mmol/L;2°肾脏排钠增加,尿钠≥20 mmol/L;3°临床上无血容量不足,皮肤弹性正常;4°尿渗透克分子浓度高于血渗透克分子浓度;5°肾功能正常;6°肾上腺皮质功能正常;7°ADH升高;⑤DIC:可表现为血压下降,四肢凉,脉速而弱,皮肤、黏膜及胃肠道出血;3. 诊断与鉴别诊断(1)诊断①一般有发热、咳嗽、呼吸急促的症状;②肺部听到固定的中、细湿啰音或X线有肺炎的改变均可诊断;(2)鉴别诊断①急性支气管炎:全身状况好,以咳嗽为主要症状,肺部可闻及干湿啰音,多不固定,随咳嗽而改变;②支气管异物:有异物吸入史,突然出现呛咳,可有肺不张和肺气肿,可资鉴别;③支气管哮喘:主要表现为持续性咳嗽;患儿具有过敏体质,肺功能检查及激发和舒张试验有助于鉴别;④肺结核:一般有结核接触史,结核菌素试验阳性,X线示肺部有结核病灶可资鉴别;4. 并发症:脓胸、脓气胸、肺大疱等;5. 治疗(1)治疗原则:采用综合治疗,原则为控制炎症、改善通气功能、对症治疗、防止和治疗并发症;(2)一般治疗及护理:①室内空气要流通,温度18~20℃、湿度60%为宜;给予营养丰富的饮食;②经常变换体位,以减少肺部淤血,促进炎症吸收;注意隔离,以防交叉感染;③纠正酸中毒和电解质紊乱,以输液速度输入适量液体;(3)抗感染治疗①抗生素治疗:明确为细菌感染或病毒感染继发细菌感染者应使用抗生素;1°原则:根据病原菌选用敏感药物、较高的浓度、早期、联合用药、足量、足疗程;2°根据不同病原选择药物:3°用药时间:a)一般应持续至体温正常后5~7 天,症状、体征消失后3 天停药;b)支原体肺炎至少使用抗菌药物2~3 周;c)葡萄球菌肺炎在体温正常后2~3 周可停药,一般总疗程≥6 周;②抗病毒治疗:1°利巴韦林:可滴鼻、雾化吸入、肌注和静脉点滴;2°α-干扰素:5~7 天为一疗程,亦可雾化吸入;(4)对症治疗:①氧疗:有缺氧表现,如烦躁、口周发绀时需吸氧,多用鼻前庭导管给氧,经湿化的氧气的流量为0.5~1 L/min,氧浓度不超过40%;②气道管理:1°清除鼻痂、鼻腔分泌物和吸痰;2°雾化吸入;3°气管插管;4°机械通气;③腹胀的治疗:低钾血症者,应补充钾盐;中毒性肠麻痹时,应禁食和胃肠减压;④其他:高热患儿可用物理降温、口服对乙酰胺基酚或布洛芬等;若伴烦躁不安可给予氯丙嗪、异丙嗪肌注;(5)糖皮质激素:①糖皮质激素可减少炎症渗出,解除支气管痉挛,改善血管通透性和微循环,降低颅内压;②使用指征为:1°严重憋喘或呼吸衰竭;2°全身中毒症状明显;3°合并感染中毒性休克;4°出现脑水肿;(6)并发症及并存症的治疗:①肺炎合并心力衰竭的治疗:吸氧、镇静、利尿、强心、血管活性药物;②肺炎合并中毒性脑病的治疗:脱水疗法(甘露醇)、改善通气(人工辅助通气)、扩血管(酚妥拉明)、止痉(地西泮)、糖皮质激素(地塞米松)、促进脑细胞恢复(ATP、胞磷胆碱);③SIADH的治疗:原则为限制水入量,补充高渗盐水;④脓胸和脓气胸:应及时进行穿刺引流,若脓液黏稠,经反复穿刺抽脓不畅或发生张力性气胸时,宜考虑胸腔闭式引流;⑤对并存佝偻病、贫血、营养不良者,应给予相应治疗;(7)生物制剂:血浆和静脉注射用丙种球蛋白(IVIG)含有特异性抗体,如RSV-IgG抗体,可用于重症患儿;6. 几种不同病原体所致肺炎的特点(1)病毒性肺炎(2)细菌性肺炎(3)其他微生物所致肺炎。

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第十一单元呼吸系统疾病(二)答案:C题干解析:重症肺炎除呼吸系统症状外,缺氧、二氧化碳潴留及病原体毒素作用可引起脑水肿,出现嗜睡、烦躁不安,或两者交替出现。

重症者可出现抽搐、昏迷等中毒性脑病的表现。

由以上分析,该患儿可能合并中毒性脑病。

4.消化系统常有纳差、吐泻、腹胀等。

重症肺炎时低氧血症和病原体毒素严重时可导致中毒性肠麻痹,表现为严重腹胀,加重呼吸困难,肠鸣音消失。

有时呕吐咖啡渣样物,大便隐血阳性或排柏油样便。

【助理】28 重症肺炎患儿发生腹胀主要是由于(1999)A 低钾血症B 中毒性肠麻痹C 胃肠道毛细血管通透性增加D 低钠血症E 代谢性酸中毒(三)并发症早期合理治疗者并发症少见。

若延误诊断或病原体致病力强者,可引起下列并发症。

1.脓胸(empyema) 常为金黄色葡萄球菌引起,革兰阴性杆菌次之。

脓胸、脓气胸最常见的病原菌是考试的重点。

病变常累及一侧胸膜,表现为高热不退,呼吸困难加重,患侧呼吸运动受限,语颤减弱,叩诊浊音,听诊呼吸音减弱或消失。

若积液较多,纵隔向对侧移位。

22.易并发脓胸、脓气胸的肺炎是(2005)或 引起脓胸最常见的病原菌是A.呼吸道合胞病毒肺炎B.腺病毒肺炎C.金黄色葡萄球菌肺炎D.支原体肺炎E.衣原体肺炎2.脓气胸(pyopneumothorax) 肺脏边缘的脓肿破裂,与肺泡和小支气管相通,以致脓液与气体进入胸腔引起脓气胸。

表现为病情突然加重,咳嗽剧烈,烦躁不安,呼吸困难,面色青紫。

叩诊在积液上方呈鼓音,下方呈浊音,呼吸音减低或消失。

若有支气管胸膜瘘,裂口处形成活瓣,空气只进不出,胸腔内气体愈积愈多而形成张力性气胸。

重点:葡萄球菌肺炎并发脓胸、脓气胸时呼吸困难加剧,并有相应体征23.金葡菌肺炎患儿突然出现呼吸急促,首先应考虑(2001)A.高热B.酸中毒C.脓气胸D.炎症加重E.心力衰竭金葡菌肺炎患儿突然出现呼吸急促,首先应考虑脓气胸 。

3.肺大疱(bullae) 多系金黄色葡萄球菌引起。

由于细支气管管腔因炎性肿胀狭窄,渗出物粘稠,形成活瓣阻塞,空气能吸入而不易呼出,导致肺泡扩大、破裂而形成肺大疱,其大小取决于肺泡内压力和破裂肺泡的多少。

体积小者,可无症状,体积大者可引起急性呼吸困难。

此外还可引起肺脓肿、化脓性心包炎、败血症等。

(11~12题共用备选答案) (2001)A 腺病毒B 金黄色葡萄球菌C 呼吸道合胞病毒D 肺炎链球菌E 肺炎支原体11.支气管肺炎常见病原体是答案:D(2001)12.肺脓肿的常见病原体是答案:B(2001)(四)常用病原学检查方法1.病原学检查(1)病毒分离和鉴定应于起病7日内取鼻咽拭子或气管分泌物标本作病毒分离,方法可靠,阳性率高,但需要时间较长,不能及早诊断。

(2)其他病原体的分离培养肺炎支原体、沙眼衣原体、真菌等均可通过特殊分离培养方法获得相应病原诊断。

(3)病原特异性抗原检测检测到某种病原体的特异抗原即可作为相应病原体感染的证据,对诊断价值很大。

常用的方法有对流免疫电泳(CIE)、协同凝集试验(COA)、乳胶凝集试验(LA)、免疫荧光技术、酶联免疫吸附试验(ELISA)和放射免疫测定(RIA)等,均较简单快速,且可在当日得到结果供早期诊断。

(4)病原特异性抗体检测早期血清中抗体产生不多,主要为IgM,且持续时间较短;后期或恢复期抗体产生较多,以IgG为主,持续时间较长。

因此急性期与恢复期双份血清特异性IgG检测有4倍升高,对诊断有重要意义。

急性期特异性IgM测定有早期诊断价值,常用方法有lgM抗体捕获法及间接免疫荧光法,一般可于4小时内得出结果。

(5)聚合酶链反应(PCR)或特异性基因探针检测病原体DNA 此法特异、敏感。

(6)细菌培养采取血液、痰液、气管吸出物、胸腔穿刺液、肺穿刺液、肺活检组织等进行细菌培养,可明确病原菌。

但常规培养需时较长,且在应用抗生素后的培养阳性率也较低。

(7)其他①鲎珠溶解物试验有助于革兰阴性杆菌肺炎的诊断;②抗凝集试验可作为肺炎支原体感染的过筛试验,一般病后1~2周开始上升,滴度>1:32为阳性,可持续数月;50%~76%的肺炎支原体肺炎患儿可呈阳性。

2.外周血检查(1)白细胞检查细菌性肺炎的白细胞总数和中性粒细胞多增高,甚至可见核左移,胞浆中可见中毒颗粒。

病毒性肺炎白细胞总数正常或降低,有时可见异型淋巴细胞。

(2)四唑氮蓝试验(NBT) 细菌性肺炎时中性粒细胞吞噬活力增加,用四唑氮蓝染色时NBT 阳性细胞增多。

正常值<10%,如>10%即提示细菌感染;病毒感染时则不增加。

(3)C反应蛋白(CRP) 细菌感染时,血清CRP浓度上升,而非细菌感染时则上升不明显。

(五)治疗积极控制炎症以改善肺通气功能,防止并发症。

1.一般治疗保持室内空气流通,室温维持在20℃左右,湿度以60%为宜。

饮食宜富含维生素和蛋白质,少量多餐。

保持呼吸道通畅,及时清除上呼吸道分泌物,定时更换体位,以利痰液排出。

不同病原体肺炎患儿宜分室居住以免交叉感染。

2.病原治疗按不同病原体选择药物。

(1)抗生素:经肺穿刺研究资料表明,绝大多数婴幼儿重症肺炎系由细菌感染引起。

另外,在病毒感染基础上亦易合并细菌感染,故采用抗生素是合理的。

使用原则:①依病原菌选用敏感药物;②早期治疗;③联合用药;④选用渗入下呼吸道浓度高的药物;⑤足量、足疗程,重症宜用静脉途径给药。

WH0推荐4种第l线抗菌药,即复方新诺明、青霉素、氨苄青霉素和羟氨苄青霉素(amoxicillin)。

其中青霉素是治疗肺炎的首选药;复方新诺明不宜用于新生儿;氨苄青霉素和羟氨苄青霉素是广谱抗生素。

推荐的另一组抗菌药为氨苄青霉素、氯霉素、苯唑青霉素(oxacillin)或邻氯青霉素(cloxacillin)和庆大霉素,适用于临床疑为金葡菌肺炎者。

庆大霉素对革兰阴性杆菌有效。

我国卫生部对轻症肺炎推荐用头孢氨苄(先锋霉素Ⅳ)。

头孢菌素类药物抗菌谱广,抗菌活性强,特别是对产酶耐药菌的感染疗效好。

从抗菌作用看,第1代头孢菌素对革兰阳性球菌作用较强;第2代比第1代抗菌谱广,包括革兰阳性和阴性菌,而第3代有较强的抗革兰阴性杆菌的作用。

大环类内酯类包括红霉素、白霉素、乙酰螺旋霉素、交沙霉素、美欧卡霉素以及罗红霉素、阿奇霉素等,其作用为阻碍细菌蛋白质的合成,对支原体、衣原体性肺炎均有效。

考试重点:用药时间应持续至体温正常后5~7日;临床症状基本消失后3天。

支原体肺炎至少用药2~3周,以免复发。

葡萄球菌肺炎比较顽固,易于复发及产生并发症,疗程宜长,一般于体温正常后继续用药2周,总疗程6周。

17 男,2岁,发热伴咳嗽,诊断为链球菌肺炎。

用抗生素治疗的疗程应持续至体温正常后 (2002)A 2~4天B 5~7天C 8~10天D 11~13天E 14~16天20 支原体肺炎应用抗生素的疗程应是(2004)A 体温正常后停药B 症状基本消失后C 1周D 2~3周E 4~6周【助理】8 治疗支原体肺炎首选的抗生素是(2000)A 青霉素B 妥布霉素C 氨苄青霉素D 红霉素E 链霉素答案:D(2)抗病毒治疗:目前尚无理想的抗病毒药物,用于临床的有:1)三氮唑核苷(ribavirin):即病毒唑(virazole),可抑制多种RNA及DNA病毒,毒性小,每日10mg/kg,肌注或静脉滴注,对合胞病毒、腺病毒均有效。

亦可超声雾化吸入。

2)干扰素(interferons):具有对巨噬细胞、NK细胞的激活作用,使病毒不能在细胞内复制,抑制其扩散。

人a-干扰素对病毒性肺炎有效,雾化吸入局部治疗比肌注疗效好。

早期使用基因工程干扰素治疗病毒性肺炎疗效好。

疗程3~5天。

3)聚肌胞(poly l:C):为干扰素诱生剂,能增强机体抗病毒能力。

<2岁者每隔日肌注1mg,>2岁者每隔日肌注2mg,共3~6次。

4)乳清液:以产后5~7日内的初乳制成乳清液雾化剂,每日10mg超声雾化吸入,5日一疗程。

3.对症治疗(1)氧疗:小儿肺炎氧疗的流量是考试的重点。

一般用鼻前庭导管,氧流量为0.5~1L/min;氧浓度不超过40%;氧宜湿化,以免损害气道纤毛上皮细胞及使痰液粘稠。

缺氧明显者宜用面罩给氧,氧流量为2~4L/min,氧浓度为50%~60%。

若出现呼吸衰竭,应使用人工呼吸器。

【助理】25 女,1岁。

发热伴咳喘3天,口周稍青紫。

用鼻前庭导管吸氧,氧流量应为 (1999)A 0.5~1 L/分B 1.5~2 L/分C 2.5~3 L/分D 3.5~4 L/分E 4.5~5 L/分(2)保持呼吸道通畅:包括:①祛痰剂:复方甘草合剂;②雾化吸入:a糜蛋白酶可裂解痰液中的粘蛋白;③支气管解痉剂:对喘憋严重者可选用;④保证液体摄入量,有利于痰液排出。

(3)心力衰竭的治疗。

【助理】2 男,体重6 kg,呼吸80/min,体温38℃,脉搏180/min,面色苍白,烦躁气促,鼻扇及三凹征明显,两肺可闻及中小湿性啰音,心音低钝,肝肋下3.5cm,诊断为肺炎合并心力衰竭,强心应用的毛花苷丙首次剂量为(2000)A 0.06 mgB 0.12 mgC 0.18 mgD 0.21 mgE 0.30 mg144 答案:B解析:毛花苷丙首次剂量0 03mg/kg~0 04 mg/kg ,首次给与洋地黄占总量的1/2,余量分2次,q6h 给予。

(4)腹胀的治疗:伴低钾血症者,及时补钾;如系中毒性肠麻痹,应禁食、胃肠减压,皮下注射新斯的明每次0.04mg/kg。

亦可联用酚妥拉明(0.5mg/kg)及阿拉明(0.25mg/kg),溶于10%葡萄糖20~30ml静滴,2小时后可重复应用,一般2~4次可缓解。

(5)感染性休克、脑水肿、呼吸衰竭的治疗。

(6)纠正水、电解质与酸碱平衡。

支气管肺炎酸碱平衡失调及电解质紊乱严重缺氧时,体内需氧代谢发生障碍,无氧酵解增加,酸性代谢产物增加,加上高热、进食少、脂肪分解等因素,常引起代谢性酸中毒。

同时由于二氧化碳排出受阻,可产生呼吸性酸中毒,因此,严重者存在不同程度的混合性酸中毒。

6个月以上的小儿,因呼吸代偿功能稍强,通过加深呼吸,加快排出二氧化碳,可致呼吸性碱中毒,血pH变化不大,影响较小;而6个月以下的小儿,代偿能力较差,二氧化碳潴留往往明显,甚至发生呼吸衰竭。

缺氧和二氧化碳潴留导致肾小动脉痉挛而引起水钠潴留,且重症肺炎缺氧时常有抗利尿激素(AC旧)分泌增加,加上缺氧使细胞膜通透性改变、钠泵功能失调,使Na+进入细胞内,造成稀释性低钠血症53 小儿重症肺炎最常见的酸碱平衡紊乱是 (2005)A 呼吸性酸中毒B 代谢性酸中毒C 呼吸性碱中毒D 代谢性碱中毒E 混合性酸中毒4.肾上腺皮质激素的应用是历年考试的重点。

糖皮质激素可减少炎性渗出物,解除支气管痉挛,改善血管通透性,降低颅内压,改善微循环。

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