发展对象民意测评表

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发展党员活动群众满意度测评表

发展党员活动群众满意度测评表
党员
群众
测评项目满意Βιβλιοθήκη 基本满意不
满意
提高党员素质方面:党员找准并努力解决党性方面存在的突出问题,学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性进一步增强,对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确,理想信念进一步坚定,党员意识、宗旨意识进一步强化,先锋模范作用进一步发挥。
提高党员素质认识:学习实践科学发展观的自觉性、坚定性切实增强,把学习实践活动作为推动新一轮发展的思想准备和思想发动。对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的认识加深。不适应、不符合科学发展要求的思想观念切实转变,领导班子分析检查报告剖析深刻,践行科学发展观,当优秀党员的共识形成
创新体制机制:符合中央和省、市、县精神,符合国家方针政策和法律法规,相互之间无矛盾,基本内容衔接配套。充分运用调查研究、领导班子分析检查报告的成果。注重政策性、科学性、法规性,充满活力、富有效率。具有针对性和可操作性。符合推动科学发展和党员工作实际,体现群众意愿,凝聚集体智慧。
加强基层组织方面:基层党组织得到健全,自身存在的突出问题得到解决或着手解决,党的组织生活正常化,党员长期受教育、永葆先进性的长效机制正在建立健全,党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强,在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新的进展。
促进科学发展:把科学发展观贯彻落实到党员自身建设的各个方面,推进我县工作新一轮发展。集中到转变发展方式深化改革创新、破解发展难题、完善体制机制上来。进一步突出实践特色,“基层建设年”活动有效开展,项目建设扎实推进。学习实践活动与其他各项工作两不误、两促进、双丰收。
总体评价:达到“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总要求
服务群众方面:党员服务人民群众的意识进一步增强,工作作风明显改进,主动解决涉及群众切身利益方面的突出问题,党群、干群关系是否进一步密切。有符合帮困结对对象实际的帮困计划和相关档案,有服务联系基层、受基层欢迎的结对协议,切实解决1—2个群众反映的突出问题,取得群众广泛认同和普遍满意的实际成效。

7计划发展对象民主测评表(自行打印)

7计划发展对象民主测评表(自行打印)
3、第十一项:用文字简单表述出来。
4、第十二项:写具备、基本具备、基本不具备、不具备。中共延吉市污水处理有限公司支部委员会印制
计划发展对象民主测评表
党委
项目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
分数
姓名
入党目的明确
为人民服务精神
对党的路线方针政策的态度
组织纪律观念
批评与自我批评精神
思想作风及道德品质
工作态度及事业心
业务能力
工作能力群众威信主 Nhomakorabea问题及不足点
是否具备预备党员标准
高会来
于大力
注:1、此表供参考
2、前十项评分标准采用五分制,按五个档次评分。即:很好5分,好4分,一般3分,较差2分,差1分。

发展党员民主测评表

发展党员民主测评表
附件1
电子工程学院发展党员民主测评表
各位同学:
现对入党积极分子同志平时在思想、工作、学习、生活等各方面的表现进行无记名民主测评,请各位本着实事求是、对同学高度负责的态度,客观公正进行评价,在以下相应的空格内填写相应分数及总分。
中共成都工业学院电子工程学院学生第xx党支部支部委员会xx年x月x日
班级
序号
5
学习成绩:学习成绩良好,能够起到带头作用(20’)
总分(100’)
测评内容
姓名
张三
李四
1
思想政治素质:爱国守法,入党动机单纯,积极向党组织靠拢(20’)
分数
2
联系群众:积极参加学校、学院各项活动,深入同学中间(20’)
3
服务群众:积极参加志愿服务活动;服务同学、班级;帮助、团结同学,解国家大政方针,具有较高的理论素养;具有较高的道德素养(20’)

关于确定张三同志为发展对象的群众意见调查表-模板

关于确定张三同志为发展对象的群众意见调查表-模板
关于确定张三为发展对象的
群众意见调查记录表时 来自:20**年*月*日地 点:
**会议室
被访人政治面貌:
党员
意 见:
同意,意见如下:
工作业绩:
作为***负责人,在工作业绩方面成绩较为突出,在区域及集团多次获得奖项表彰。***指标基本都能达到公司指标要求。
工作能力:
1.具有较好的管理能力。
2.具备良好的沟通协调能力。
工作态度:
1. 在完成自身工作同时,能帮助部门下属完成工作任务。
2. 勇于承担责任,工作中出现问题时,能主动分析自身问题原因。
待提高部分:
身为入党积极分子,应更加积极主动参与到支部工作的谋划和准备中。
被访人签字:
年 月 日

民意测验表格

民意测验表格

发展党员民意测验表发展党员民意测验表
发展党员民意测验结果统计票
发展党员民意测验结果统计票
注意事项:
1.民意测验开始前,需由拟发展对象逐一进行个人陈述;个人陈述的内容应
涵盖以下三方面:(1)个人基本情况;(2)为加入党组织所做出的努力;
(3)如果加入了党组织,个人的承诺;
2. 此环节应由支部书记或支部委员担任主持人,在个人陈述前开展介绍引导,
规范程序的工作,在开始投票前需要整肃会场秩序,清点与会人数,如应到人数不到所在班级(单位)总人数的4/5,不能进行测评;
3. 拟发展对象本人有投票权;
4. “民意测评表”中同意发展、继续培养、其他意见三栏不能同时划“√”,
如同一人后出现两或三个“√”,此选票作废。

5.“结果统计票”栏不能空白,没有票数的话填“0”;
6.“结果统计票”需放入党员组织档案内,“民意测验表”请各基
层党委留存。

7.“结果统计票”中“同意发展”票数不足参加人数1/2者,应继
续培养。

党员发展对象民主评议表

党员发展对象民主评议表

土木工程学院学生党员发展对象民主评议表评议内容姓名在大是大非问题上立场坚定、能与党中央保持一致(10分)积极参加理论学习、积极宣传党的路线方针政策(10分)勇于开展批评与自我批评、敢于同不良现象作斗争(10分)有较强的集体观念,能积极参加劳动和集体活动(10分)学习努力刻苦、目标明确学习态度端正学习成绩优良(10分)对自已要求严格、能按学院规章办事、有修养(10分)生活简朴、吃苦耐劳、尊敬师长、乐于助人、团结同学(10分)能密切联系群众、积极反映学生思想状况(10分)言行一致、表里如一、能够较好地起到模范带头作用(10分)工作认真负责、成绩突出、有开拓性(10分)最后得分说明:一、评议的目的是进行民主推荐、加强群众监督,切实加强我院学生党员发展,望同学们本着实事求是、认真负责的态度予以填写。

二、每项评议内容占十分,根据情况在一至十分内给分。

土木工程学院学生党员发展对象民主评议表评议内容姓名在大是大非问题上立场坚定、能与党中央保持一致(10分)积极参加理论学习、积极宣传党的路线方针政策(10分)勇于开展批评与自我批评、敢于同不良现象作斗争(10分)有较强的集体观念,能积极参加劳动和集体活动(10分)学习努力刻苦、目标明确学习态度端正学习成绩优良(10分)对自已要求严格、能按学院规章办事、有修养(10分)生活简朴、吃苦耐劳、尊敬师长、乐于助人、团结同学(10分)能密切联系群众、积极反映学生思想状况(10分)言行一致、表里如一、能够较好地起到模范带头作用(10分)工作认真负责、成绩突出、有开拓性(10分)最后得分说明:一、评议的目的是进行民主推荐、加强群众监督,切实加强我院学生党员发展,望同学们本着实事求是、认真负责的态度予以填写。

二、每项评议内容占十分,根据情况在一至十分内给分。

9-3拟发展对象民主测评表

9-3拟发展对象民主测评表
拟发展对象民主测评表
□党员□群众
序号
姓名
赞成
反对
弃权
1
潘中建
说明:1、对拟发展对象的意见在相应的空格中打“√”,多选的,作为废票。
2、本表不记名,对应身份在右上方的方框内打“√”。
拟发展对象民主测评表
□党员□群众
序号
姓名
赞成
反对
弃权
1
潘中建
说明:1、对拟发展对象的意见在相应的空格中打“√”,多选的,作为废票。
2、本表不记名,对应身份在右上方的方框内打“√”。
2、本表不记名,对应身份在右上方的方框内打“√”。
拟发展对象民主测评表
□党员□群众
序号
姓名
赞成
反对
弃权
1
潘中建
说明:1、对拟发展表不记名,对应身份在右上方的方框内打“√”。
拟发展对象民主测评表
□党员□群众
序号
姓名
赞成
反对
弃权
1
潘中建
说明:1、对拟发展对象的意见在相应的空格中打“√”,多选的,作为废票。

入党发展对象民主测评表

入党发展对象民主测评表

备注
党的发展对象提名人选民主测评表
提名人选情况
对其作为党的发展对象的态度
姓名
专业
班级
同意 不同意 弃权
备注
党的发展对象提名人选民主测评表
提名人选情况
对其作为党的发展对象的态度
姓名
专业
班级
同意 不同意 弃权
备注
党的发展对象提名人选民主测评表
提名人选情况
对其作为党的发展对象的态度
姓名
专业
班级
同意 不同意 弃权
备注
党的发展对象提名人选民主测评表
提名人选情况
对其作为党的发展对象的态度
姓名
专业
班级
同意 不同意 弃权
备注
党的发展对象提名人选民主测评表
提名人选情况
对其作为党的发展对象的态度
姓名专业Biblioteka 班级同意 不同意 弃权

考核发展对象民意测验表1

考核发展对象民意测验表1

考核发展对象民意测验表被考核人: 年 月 日一、用党员八项义务衡量,你认为他(她)做的怎样?请在好、中、差栏中划“√”。

1、 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

2、 贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策、带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3、 坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

4、 自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的的任务。

5、 维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

6、 切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

7、 密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

8、 发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

二、据你了解,该同志是否有以不正当手段入党的行为,如有,请在下边横线上用符号注明。

(“△”表示请客送礼,“○”表示靠人情关系,“×”表示靠攀比照顾。

)三、你认为该同志有什么缺点和问题,请在下边空白处写明。

四、你是否同意发展? 同意不同意 好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差 好 中 差。

发展对象民主测评汇总表表

发展对象民主测评汇总表表

学生发展对象民主测评汇总表姓名:参评人数:组织员盖章20年月日项目分数123456789101112基本不具备以下百分比入党动机践行三个代表重要思想和科学发展观奉献精神与服务意识遵章守纪批评与自我批评思想作风和道德品质工作态度及事业心学习态度和成绩各项活动的表现团结互助与群众威信主要缺点是否具备党员标准五分具备四分基本具备三分基本不具备二分不具备%一分三分以下百分比%%%%%%%%%%教职工发展对象民主测评汇总表姓名:参评人数:组织员盖章20年月日123456789101112基项目分数入党动机贯彻执行党的教育方针及改革创新意识奉献精神与服务意识遵章守纪批评与自我批评思想作风及道德品质工作态度及事业心业务能力各项活动的表现团结互助与群众威信主要缺点是否具备党员标准本不具备以下百分比五分具备四分基本具备三分基本不具备%二分不具备一分三分以下百分比%%%%%%%%%%。

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