大学生恋爱心理及性心理的调查与分析

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大学生恋爱调查报告

大学生恋爱调查报告

大学生恋爱调查报告
恋爱是大学生活中常见的一种情感体验,也是年轻人成长过程中的一部分。


了更深入地了解大学生恋爱的现状和特点,我们进行了一项针对大学生的恋爱调查。

通过问卷调查和访谈,我们收集了大量的数据和信息,下面将就调查结果进行分析和总结。

首先,我们发现大学生的恋爱观念逐渐趋于成熟和理性。

在调查中,有超过80%的大学生表示他们认为恋爱是建立在互相了解和尊重的基础上,而不再是简单
的一时冲动。

他们更注重恋爱关系的稳定和长久,而非只是追求短暂的浪漫。

其次,大学生对于恋爱对象的选择更加理性和成熟。

在调查中,有近70%的大
学生表示他们更倾向于选择与自己志同道合、有共同兴趣爱好的恋爱对象,而不再盲目追求外表和物质条件。

这表明大学生在恋爱观念上有了明显的变化,更加重视内在的品质和精神层面。

另外,大学生对于恋爱的态度也更加理性和成熟。

在调查中,有超过60%的大
学生表示他们在恋爱中更注重理性和沟通,而不再盲目追求情感和冲动。

他们更加懂得如何处理恋爱中的矛盾和问题,更加懂得如何在恋爱中取得平衡和成长。

总的来说,大学生恋爱调查结果显示出大学生在恋爱观念、恋爱对象选择和恋
爱态度上都呈现出成熟和理性的趋势。

这也与当代大学生的整体成长环境和社会背景密切相关。

在未来的大学生恋爱中,我们也希望大学生能够继续保持理性和成熟的态度,更加注重内在的品质和精神层面,共同创造健康、稳定的恋爱关系。

大学生恋爱调查报告通用11篇

大学生恋爱调查报告通用11篇

大学生恋爱调查报告通用11篇大学生恋爱调查报告篇1我们就在校大学生恋爱观做了调查,此次调查为全校范围内的大学生,调查不分年级,调查方法为随机调查,调查全程历时一个星期,受调查对象共计八十五人,部分受调查对象理解的是纸质问卷调查,另外一部分受调查对象理解的是电子稿问卷调查。

针对调查所整理的数据,我做了如下的分析:有约87%的受调查者对恋爱的理解是是为了选择终生伴侣,是婚姻的前奏,是以共同生活为目的的,而认为恋爱是是为了排解空虚和寂寞,没有过多研究将来和是为将来的事业做跳板以及不必研究太多,跟着感觉走就行的比例极少。

大学生目前的恋爱状况为正在恋爱与以往有过恋爱的比例分别为43%与32%,而另一部分的受调查者的恋爱状况出于观望和不准备恋爱。

在是否喜欢并愿意与异性交往这个问题上,分别有63%和32的受调查者认为十分喜欢并愿意和愿意正常交往而另外三项谈不上喜欢但也不厌恶与异性交往、害羞,不太愿意、不喜欢也不愿意所占的比例很少。

针对问卷中的数据,我得出这样一个结论,当代大学生应对恋爱还是抱着一种可有可无的态度,也许这种态度态度会给我们带来一种不负职责的结果。

总之恋爱双方要互相尊重,尊重对方的感情,意愿;尊重对方的独立人格,兴趣爱好,学习工作,社交活动等等。

总之,任何一方都不能只要求对方履行义务而自我却不承担相应的义务。

要忠贞专一,就是爱一个人要始终如一,永不变心,双方在共同的人生旅途中,能始终如一地在事业上互相帮忙,生活中同甘共苦,能承受得住各种风浪的考验。

恋爱过程中要含蓄礼貌,举止文雅,正如马克思所说:真正的感情是表此刻恋人对他的偶像采用含蓄、谦恭至羞涩的态度,而决不是表此刻随意流露热情和过早的亲昵。

我们要做自我感情的主人,控制好自我的感情使起恰到好处。

要理智和宽容,恋爱中的'失恋是难免的,作为一个有梦想、有修养、有道德的大学生,在失恋时,首先要作到失恋而不失态,我们应当明白失恋是一件很正常的是,没什么大不了的,要坚持平和、理性的心态。

大学生恋爱与性心理论文

大学生恋爱与性心理论文

大学生恋爱与性心理论文大学生恋爱与性心理摘要:大学生是一个充满朝气与活力的群体,恋爱与性心理是他们生活中重要的一部分。

本文通过分析大学生恋爱的原因、影响以及性心理的特点,旨在帮助人们更好地理解大学生的内心世界和需求。

1. 引言大学生是社会的希望和未来,他们的恋爱和性心理健康对个人发展和社会和谐具有重要意义。

本文将探讨大学生恋爱与性心理的特点和影响。

2. 大学生恋爱的原因大学生恋爱具有多种原因,例如年龄增长、社会压力、对未来的期待和亲密关系的渴望等。

大学生进入大学后,开始面临不同的人际关系,并且更加自主和独立,这促使他们积极寻求爱情。

3. 大学生恋爱的影响大学生恋爱对他们的成长和发展有着深远的影响。

恋爱可以增强大学生的社交能力、情感稳定性和责任感。

同时,恋爱也可能对大学生的学习和生活带来一定的干扰,需要合理平衡。

4. 大学生性心理的特点大学生性心理的特点主要表现为性欲的觉醒和性认同的建立。

大学生处于生理和心理上的变化期,性欲逐渐觉醒,对性的认知也逐渐增加。

他们需要正确的性教育和性心理健康知识来引导和保护自己。

5. 大学生性心理的影响大学生性心理的健康与否对他们的整体发展和幸福感有着重要的影响。

良好的性心理状态有助于大学生的学习、人际关系和情绪管理。

然而,性心理问题的存在可能导致焦虑、压力和心理困扰。

6. 大学生恋爱与性心理的关系大学生的恋爱和性心理密切相关。

恋爱关系可以提供情感支持和满足归属感的需求,有利于性心理的健康发展。

同时,恋爱关系中的性问题和性心理问题也需要得到适当的关注和处理。

7. 促进大学生恋爱与性心理的健康发展为促进大学生恋爱与性心理的健康发展,我们应该加强性教育和心理健康教育的宣传和培养。

大学和社会应该提供良好的环境和资源,让大学生能够获得适当的情感支持和性健康知识。

结论大学生恋爱与性心理是他们生活中重要的一部分,对个人的成长和发展具有深远的影响。

理解大学生的恋爱和性心理,促进其健康发展,是教育和社会各界的重要任务。

大学生恋爱调查报告(5篇)

大学生恋爱调查报告(5篇)

大学生恋爱调查报告(5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于在校大学生恋爱观的调查报告(精选5篇)

关于在校大学生恋爱观的调查报告(精选5篇)

在校大学生恋爱观的调查报告关于在校大学生恋爱观的调查报告(精选5篇)在某些事情不明真相时,我们必须开展调查以搞清情况,并且最终的调查结果会写在调查报告中。

你想知道调查报告怎么写吗?下面是小编收集整理的关于在校大学生恋爱观的调查报告(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

在校大学生恋爱观的调查报告1在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们,终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂,成为天之骄子。

然而,随之而来的寂寞却常常让他们不知所措;于是,在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事,那便是大学生的爱情故事。

据国内一家权威的调查机构统计数据表明,有87.9%的大学生在校期间谈过恋爱,其中沿海地区,如广东,福建,浙江等地高达94.6%这是怎么样的一个概念呀!那么大学生是怎样看待爱情的呢?对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢?带着这些问题,就让我和你一起听听大学生的心声吧。

一,恋爱类型与成功指数究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢?即是说大学生恋爱的动机是什么呢?通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种:志同道合型,也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。

双方为了维系爱情的发展,不使对方失望,则往往对自己要求更高,学习和工作更勤奋。

据调查这种类型的恋爱人数占17%左右,但是其成功率非常高,往往毕业以后能携手走出校园。

弥补型,由于大学学习的枯燥乏味,班级、学校文化活动的不足,使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅,于是便寻求恋爱,藉以弥补。

这种类型的大学生由于两人形影不离,不愿参与集体活动,容易遭同学的议论和不满。

由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿,毕业后恋爱关系易破裂。

这种人数比率不多,只占15%左右,其成功率也非常的低。

虚荣型,一些大学生特别是男大学生认为,谈恋爱、有朋友,或被异性追求是有本领、有能耐,反之则是无能的表现。

在这种心理的压力下,一些人从虚荣出发,匆匆在同学中寻觅所谓的知音。

大学生恋爱观调查报告分析

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最新大学生恋爱观调查报告分析随着个人素质的提升,越来越多的事务都会使用到报告,其在写作上具有一定的窍门。

那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家收集的最新大学生恋爱观调查报告分析,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新大学生恋爱观调查报告分析11.1恋爱心理自主、随意性强现今的学子大多是独生子女,或许是因为成长过程中的寂寞。

他们对感情表现得冲动,较少看重金钱、权力、地位等因素。

心理自主性很强,在恋爱问题上,个性突出,重感情轻现实,易冲动,从小受传统观念的局限。

1.2自我控制能力较弱大学生一旦陷入热恋之中,往往不善于控制自己的情感,缺乏理智的驾驭能力,对恋爱对象过分依赖,稍有波折就痛苦万分。

由于大学生恋爱的不成熟,成功率比较低,持续的时间也较短,失恋是大多数恋爱的必然结果,一旦恋爱受挫,即会情绪失控,对学业造成较大影响。

失恋带来的悲伤、痛苦等情绪会使当事者的心理受到很大伤害,有的甚至形成阴影容易引发严重的心理或生理疾病,如果不能及时化解,甚至会造成轻生等严重后果。

2.1恋爱目的不明确,只为体验爱情有相当一部分大学生把校园爱情作为生活的点缀,以此排遣课余生活的寂寞,改变生活的单调。

恋爱成为一种感情体验,借此寻求刺激,据我们调查有63%的大学生认为校园爱情是以毕业作为爱情终点。

这种恋爱观放纵情感,推卸责任,贻害无穷。

2.2主次不清,恋爱影响学习在对待学业与恋爱的关系上,少数学生认为恋爱会促进学习,较多的学生认为恋爱会阻碍学习,更多的学生认为恋爱后和以前一样。

大学生主观愿望是搞好学业,却在日渐深厚的情感中迷失自我,荒废了学业,最终或因挂科,或因爱情波折而使自己陷入无尽的沉沦。

2.3思想过于开放,不符合中国传统道德理念西方开放思想冲击了人们固有观念,含蓄内敛的东方传统被人们逐渐淡化。

在回答“你如何看待大学生同居现象”时,认为“坚决反对”的占39%,认为“能接受和无所谓”的占61%。

在回答对婚外恋的看法时,有一半的学生表示认同,而另一半的学生表示不认同。

大学生恋爱观的调查报告

大学生恋爱观的调查报告
目的
通过调查,了解大学生对于恋爱、婚 姻和性的态度和看法,为高校教育工 作者提供参考,帮助大学生树立正确 的恋爱观。
调查范围和方法
范围
本次调查覆盖了全国多所高校,包括 综合类、理工类、师范类、医学类等 不同类型的高校。
方法
采用问卷调查的方式,通过线上和线 下相结合的方式进行数据收集。问卷 内容涵盖了大学生的恋爱经历、恋爱 动机、恋爱态度、婚姻观念等方面。
02
大学生恋爱观的现状
恋爱态度
开放与谨慎并存
大部分大学生对恋爱持开放态度,认为恋爱是人生的重要经历,但同时对恋爱关系持谨慎态度,注重 双方感情基础和性格匹配。
重视感情质量
当代大学生更加注重恋爱中的情感满足和心灵契合,认为精神层面的交流和共鸣比物质条件更为重要 。
大学生恋爱观的调查报告
汇报人: 2024-01-07
目录
• 引言 • 大学生恋爱观的现状 • 大学生恋爱观的影响因素 • 大学生恋爱观的积极和消极影
响 • 对大学生恋爱观的引导建议 • 结论01引言源自调查背景和目的背景
随着社会的发展和文化的多元化,大 学生的恋爱观也在发生着变化。为了 深入了解当代大学生的恋爱观,我们 进行了此次调查。

大学生恋爱与性心理(一)

大学生恋爱与性心理(一)

大学生恋爱与性心理(一)引言概述:大学生恋爱与性心理是一个备受关注的话题。

随着社会的发展和人们观念的变化,大学生的恋爱和性心理问题逐渐成为青年心理健康的重要组成部分。

本文将从五个大点来深入探讨大学生恋爱与性心理的问题,分析其原因和解决方法,旨在帮助大学生更好地处理恋爱和性心理,保持心理健康。

正文:一、社会观念的变化对大学生恋爱与性心理的影响1. 性观念的解放与传统道德观念的冲突2. 多元化的爱情观导致大学生恋爱观念的多样化3. 同性恋、双性恋等少数性倾向的认同与接纳二、大学生学业压力对恋爱与性心理的影响1. 学业压力引发焦虑和抑郁情绪,影响恋爱关系的稳定2. 学业压力导致性心理问题的增加3. 学业与恋爱的平衡与调适三、网络时代对大学生恋爱与性心理的影响1. 社交媒体对自尊心的影响,加剧了对恋爱与性的焦虑感2. 网络恋爱的心理问题与挑战3. 色情信息对大学生性心理健康的影响与应对措施四、青春期身体发育对大学生恋爱与性心理的影响1. 生理变化引发的身体形象不满足感与自卑情绪2. 性知识缺乏引发的性心理困惑3. 性心理问题对大学生性关系的影响五、家庭背景对大学生恋爱与性心理的影响1. 家庭环境和关系对大学生恋爱模式和恋爱观念的塑造2. 父母期望与大学生恋爱自由的冲突3. 家庭教育在性心理健康中的作用与意义总结:大学生恋爱与性心理问题是一个复杂而又敏感的话题。

社会观念的变化、学业压力、网络时代、青春期身体发育和家庭背景等方面的因素都会对大学生的恋爱与性心理产生影响。

为了保持心理健康,大学生应该及时寻求心理咨询和支持,并合理调解学业与恋爱的关系,接受性教育,树立正确的性观念和爱情观,同时家庭和社会也应该给予大学生充分的理解和支持,为他们提供一个健康、平等和友好的环境。

大学生恋爱调研报告4篇

 大学生恋爱调研报告4篇

大学生恋爱调研报告4篇本文目录大学生恋爱调研报告关于大学生恋爱问题的调研报告光棍节关于大学生恋爱问题的调研报告范文大学生恋爱观调研报告本次大学生恋爱心理调研,我们对陕西航空职业技术学院的大一和大二年级进行了抽样调查。

首先,我来介绍一下我们的调查对象。

我们学校的情况是这样的,总体来讲,在本校区内的只有大一与大二的学生,而且我们学校时公认的男生多女生少,所以说在调查的时候,我们并没有单一的去调查某一年级和某个系的学生,而且有针对性的对大一大二年纪的不同系的学生进行了调查。

在我们的调查中,首先调查的就是我校大学生发现的第一个问题就是大学生恋爱的普遍化,男生占了43%,女生占了57%。

有65%是大一的新生,在全部的被调查对象中有%的同学都在恋爱中,可见我校大学生恋爱的比例是很大的。

而且很多的学生表示有恋爱的打算。

产生了一股恋爱风。

这是极为不好的。

第二个问题就是低龄化和盲从去跟风。

低年级的学生中恋爱比例相当高,达到了39%,而且在所有调查对象中有很多学生都是为了消磨时间和弥补内心空虚才去谈恋爱的。

第三个问题就是公开化。

有%的学生认为可以公开恋爱关系并且还有%的学生对校园情侣的态度中选择了淡然。

现在的大学生对恋爱已经习以为常了。

其次,在调查中我们还留下很多问题来对大学生们的恋爱心理进行了了解。

也发现了很多问题:1:关于性行为的好奇。

有%的同学认为恋人之间是可以存在性关系的,而且有极少数人表示在他们看来,大学恋人之间的关系就是纯粹的性伴侣关系。

这种对于婚前性行为的不负责态度是很可怕的。

2:急于求成的占有心理和依赖心理。

最后,我们调查了大学生恋爱的择偶标准和恋爱目标:最为突出的问题就是对方的条件,%以上的人表示在选择恋人的时候会对对方的外部条件有自己的要求。

其中有%说会因为有更好的条件的对象的话会放弃现在的恋人只要是自己不讨厌的就好了。

在回答最后一个问题的时候,我的问题是电影里经常会出现诸如主角坚持不懈经过漫长的拉锯战,终于用真心赢得了另一方的真心,那么你是否也认为爱情其实可以是一个人的坚持?这个问题的答案还是非常统一的————大家都认为爱情是两个人的是,这是比较理智的,证明大学生在面对感情方面的问题的时候已经不再会去钻牛角尖了。

大学生恋爱状况调查报告(7篇)

大学生恋爱状况调查报告(7篇)

大学生恋爱状况调查报告(7篇)大学生恋爱状况调查报告1一、关于大学期间的恋爱在本次调查中,70%的同学都认为大学生的恋爱是不可靠的。

只有30%的同学肯定了大学生恋爱的可靠性。

说明同学们认真思考了大学恋爱的问题,认为身处大学校园的我们很多方面还不够成熟,并不能很好的维持一份稳定的感情,不能够很好的以婚姻为目的去经营一段感情,也没有足够坚实的基础去承担对另一人的责任,因此,认为大学恋爱并不是十分可靠的。

但是,调查结果显示,仅有32%的同学对大学生恋爱持反对态度。

而15%的同学完全赞成,另有7%的同学认为应该对其因势利导,剩余30%的同学认为对于这个问题应该听其自然。

说明同学们对大学恋爱还是充满期待的,希望能在大学时期体验爱情的喜悦。

对于恋爱的最佳年龄阶段这个问题,58%的同学都认为大学时代是恋爱的最佳时期。

的确,大学中的我们已经不再幼稚,我们也有自己的情感需求,也希望有一个特别的人来分享我们的喜怒哀乐。

这种想法当然是无可厚非的,但要建立在不影响我们正常的学习生活的基础之上。

二、关于恋爱的动机和目的在大学生恋爱的主要动机的'问题中,30%的同学是为了寻求精神寄托,36%的同学是为了摆脱寂寞,17%的同学是为了寻觅结婚对象,7%的同学是为了寻找学习的动力,剩余10%的同学是为了享受其中的乐趣。

为了寻求精神寄托而恋爱的同学,并没有找准自己在大学中的正确方向,有追求,有理想的同学是不会把精神寄托都放在恋爱方面的。

而为了摆脱寂寞而恋爱的同学是对自己和他人不负责任的。

仅仅因为寂寞孤独而投入一段感情,要怎样保证这份感情的真挚和纯洁。

为了寻觅结婚对象的同学仅占不到五分之一的比例,表明大学生的恋爱多不是以结婚为目标的,大学生恋爱过程中有很多不确定性和许多变数,很难保证大学中的恋爱对象就是今后的结婚对象,事实也告诉我们很少一部分大学中的情侣最终能够走进婚姻的殿堂。

对于于大学生恋爱的目的,34%的同学选择了满足心理需要,41%的同学选择了享受这个过程,4%的同学选择了满足生理需要,13%的同学选择了为了毕业后建立家庭,剩下8%的同学选择了随大流。

浅谈大学生恋爱和性心理

浅谈大学生恋爱和性心理

浅谈大学生恋爱和性心理爱情是男女双方基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

恋爱是追求爱情的举措,但并不是生来就有的,大学生恋爱和性心理是困扰大学生心理健康的永恒问题。

正值年轻期的大学生,随着性生理的开窍和性心理的进展,盼望爱情,想谈恋爱已成为大学生中较为全面的心理形式。

但是,由于大学这个异样的社会环境,以及大学生自己的一些因素,许多人在承受学习压力的同时也承受着恋爱与性有关的各类问题的骚扰。

大学生主要处于大学生性心理和爱情心理发展的异性相吸阶段,主要面临的爱情体验是“初恋”,如果能正确认识和把握自己的这种情感,才会为步入真正的爱情伊甸园开辟道路。

初恋,即是指人生旅途中的初次恋爱,也就是常言所说的“情窦初开”。

一、初恋的四个方面特性。

1、纯洁性(1)初恋是人从未体验过的,初恋者感情是一张白纸,一笔未划过。

这是年轻纯洁的男子和同样纯洁的少女由于相互爱慕而发生的特殊关系。

甚至可以达到一些美妙的情愫,“只要远远看见她白围裙的时候,一切东西在他眼里就借读费都被太阳照亮,一切都变得更有趣,更快活,更有意义”。

(2)初恋中理想的色彩、精神的内涵很浓,而、市俗的成分较少。

初恋的青年心理上都有对性的羞怯感和对爱情的神圣感。

特别在刚产生这种感情时一般不愿意以直接的肉体接触来表达爱情,他们更喜欢以高尚的精神内容如兴趣、理想、情操等,来向对方表达自我。

更加上青年一般都涉世不深,沾染社会习气和阴暗面的东西较少,眼睛里看到的多是社会中的真善美,因而这种感情中市俗的成分较少。

当然,这个特性与青年的文化素质和道德修养有关。

而大学生总体来说属于社会的佼佼者,其初恋的感情一般而言是高尚的,偏重理想和精神,正像有些大学生所说的那样“不但没有肉体上占有她的欲望,而且一想到那样的念头反而感到害怕”。

2、强烈性即初恋的感情来势汹涌,如急风暴雨。

它震撼着人的心灵,震撼着人的生活。

大学生恋爱情况调查报告4篇

大学生恋爱情况调查报告4篇

大学生恋爱情况调查报告4篇大学生恋爱情况调查报告4篇大学生恋爱情况调查报告1有一项调查显示,在某大学,45%的男生和51%的女生已经或即将坠入爱河;其中文科专业大学生恋爱率最高,工科专业其次,理科专业最低,七成理科生选择“不谈恋爱”。

据该校学生会调研中心负责人郑新介绍,去年12月,学生会在学校人文学院、航海学院、建规学院等15个院系1281名大一至大三的在校生中发放“恋爱率和幸福指数”实名调查问卷,回收到有效问卷1150份。

调查显示,新闻、人文、法学等文科院系学生恋爱率达60%,管理、经济等理科类院系学生恋爱率仅为31%。

大三和大二成为最容易发生恋情的时间段,恋爱率分别为54%和52%。

目前已恋爱的学生中,近九成认为爱情让自己“更加幸福”。

该校人文学院大一女生小王告诉记者,虽然目前还没有男朋友,但自己对校园爱情十分向往,认为学生时代的感情更加真挚和单纯。

“恋爱虽美好,但是由此产生的额外开销太大,刚进入大学不久,还是把精力都放在学习上,安心做‘学霸’比较好。

”该校建筑与城市规划学院大一学生小谭表示,今年十月,寝室的一名同学恋爱后,和女朋友逛街、吃饭、打电话、买礼物等支出每月近千元,每到月底就开始狼狈的借钱度日。

“大一学生刚进校需要适应环境,大四学生忙考研和就业,大三和大二就成为了校园恋情的高发期。

”武汉理工大学某部门负责人表示。

发展与教育心理研究所所长、副教授雷五明表示,对女性而言,情感上的.成功更能够带来成就感和幸福感。

即使在“学霸”云集的高校,女生也比男生更容易坠入“爱河”。

但爱情并不是大学生活必不可少的部分,个人发展与成长更为重要?大学生恋爱情况调查报告2德国著名诗人歌德曾说:“天下哪个倜傥少男不善钟情?天下哪个妙龄少女不善怀春?”对于文化水平较高,情感体验较为丰富的大学生这个特殊群体而言,学习之外,恋爱亦是热门话题之一。

针对上述大学生的实际状况,我们特此对本校大学生的基本恋爱情况进行了调查。

大学生谈恋爱调查报告

大学生谈恋爱调查报告

大学生谈恋爱调查报告恋爱是大学生活中一件常见而又重要的事情,它关系到年轻人的情感生活、心理健康和未来的发展。

为了解大学生谈恋爱的情况,我们进行了一项调查,以下是调查结果和分析。

首先,我们对大学生进行了问卷调查,共有300名大学生参与了我们的调查。

调查结果显示,大部分大学生都有过恋爱经历,有超过80%的学生曾经或正在谈恋爱。

这表明大学生谈恋爱已经成为一种普遍现象,不再像以前那样是少数人的选择。

其次,我们对大学生谈恋爱的态度进行了调查。

结果显示,大部分大学生对恋爱持积极态度,他们认为恋爱可以让自己更快乐,更有动力去面对学业和生活中的困难。

同时,也有一部分学生持消极态度,他们认为恋爱会分散自己的注意力,影响学习和个人发展。

这种态度的差异主要受到家庭教育、个人性格、社会环境等因素的影响。

另外,我们还对大学生恋爱的方式进行了调查。

调查结果显示,大学生恋爱的方式多种多样,有的选择线上恋爱,通过社交软件和网络平台结识恋人;有的则选择线下恋爱,通过学校、社团、兴趣爱好等途径认识恋人。

这说明大学生在恋爱方式上有着自己的选择和偏好,这也反映了时代的变迁和社会的多元化。

最后,我们对大学生恋爱中存在的问题进行了调查。

调查结果显示,大部分大学生认为恋爱中存在着沟通不畅、情感不稳定、时间管理困难等问题,这些问题会对他们的学业、人际关系和心理健康产生一定的影响。

因此,大学生在谈恋爱时需要更加理性、成熟和负责任,要注意平衡好恋爱和学业之间的关系,同时也要学会处理好恋爱中的问题和矛盾。

综上所述,大学生谈恋爱已经成为一种普遍现象,他们对恋爱持有积极态度,恋爱方式多样,但也存在着一些问题。

因此,大学生在谈恋爱时需要更加理性和成熟,要注意平衡好恋爱和学业之间的关系,做到既能享受恋爱的甜蜜,又能保持自己的学业和人生发展。

希望通过这次调查,能够更好地了解大学生的恋爱情况,为大学生的恋爱提供一些参考和帮助。

大学生恋爱调查报告

大学生恋爱调查报告

大学生恋爱调查报告恋爱在大学生群体中一直是一个备受关注的话题,它不仅是人们生活中的一部分,更是大学生心理发展的重要组成部分。

为了解大学生恋爱的现状和特点,我们进行了一项调查,以下是调查结果的详细报告。

首先,我们调查了大学生恋爱的对象。

结果显示,大部分大学生的恋爱对象是同龄人,这可能是因为他们有共同的话题和兴趣爱好,更容易产生共鸣。

此外,少部分大学生的恋爱对象是年长或年幼的人,这可能是因为对方的成熟或者可爱所吸引。

其次,我们调查了大学生恋爱的动机。

调查结果显示,大学生恋爱的主要动机是寻找情感寄托和支持,以及满足自身的生理和心理需求。

同时,也有一部分大学生恋爱是为了逃避学业压力或是社会压力,这表明了大学生在恋爱中寻求情感的安慰和支持。

再次,我们调查了大学生恋爱的方式。

调查结果显示,大学生恋爱的方式多种多样,有的通过社交软件认识,有的通过共同的兴趣爱好结识,还有的是通过朋友介绍认识。

这表明大学生在恋爱中有着不同的选择和方式,他们更加注重个性化和多样化。

最后,我们调查了大学生恋爱的影响。

调查结果显示,大学生恋爱对他们的学业和生活产生了一定的影响,有的人因为恋爱而分心,影响了学习和工作,而有的人则因为恋爱而更加努力,为了对方而进步。

这表明大学生在恋爱中需要适度的平衡,既要享受恋爱的甜蜜,也要不忘学业和生活的重要性。

综上所述,大学生恋爱是一个复杂而多样化的现象,它既是大学生心理发展的一部分,也是他们生活中的一部分。

我们希望通过这次调查,能更好地了解大学生恋爱的现状和特点,为大学生的恋爱提供一些参考和帮助。

同时,我们也希望大学生在恋爱中能够理性对待,不忘初心,努力学习,健康成长。

大学生恋爱中的性心理与性健康

大学生恋爱中的性心理与性健康

大学生恋爱中的性心理与性健康大学时光是一个充满激情和探索的时期,也是许多人开始恋爱的阶段。

在大学校园里,情侣们总是可以看到手牵手、亲亲抱抱,浪漫的氛围无处不在。

然而,与此同时,大学生恋爱中的性心理与性健康问题也需要引起足够的重视。

首先,大学生恋爱中的性心理问题是十分普遍的。

许多大学生在恋爱过程中常常会有各种各样的情感波动,比如焦虑、忐忑、犹豫等等。

这些情绪可能会影响到他们的性心理健康,导致性冲动或者性压抑等问题的出现。

因此,大学生在恋爱中需要学会处理好自己的情绪,保持积极的心态,以便更好地享受恋爱带来的快乐。

其次,大学生恋爱中的性健康问题也不容忽视。

随着社会的开放和性观念的变化,许多大学生对于性的认知和态度也在不断调整。

然而,在性行为中,学生们常常存在一些错误观念或者不当行为,比如忽视安全措施、过度追求快感等。

这些不良行为可能会给他们带来性疾病、意外怀孕等风险,对身心健康产生负面影响。

因此,大学生在恋爱中应该注重性健康知识的学习和宣传,树立正确的性观念,保护自己和他人的身体健康。

此外,大学生在恋爱中还需要关注性关系中的平等和尊重。

性关系是建立在相互理解和尊重的基础上的,任何一方都不能强迫、欺骗或伤害对方。

在恋爱中,双方应该学会倾听对方的需求和感受,尊重对方的选择和意愿,平等地进行性沟通和交流。

只有建立起健康的性关系,恋爱才能更加稳固和持久。

总的来说,大学生恋爱中的性心理与性健康问题是一个需要引起关注和重视的话题。

大学生们应该学会处理好自己的情感波动,关注性健康知识,树立正确的性观念,保持性关系中的平等和尊重。

只有这样,他们才能在恋爱中获得更多的幸福和满足,走向成熟和健康的人生道路。

希望每个大学生都能在恋爱中收获美好的回忆,成长为更加成熟自信的人。

大学生恋爱观调查报告(精选6篇)

大学生恋爱观调查报告(精选6篇)

大学生恋爱观调查报告〔精选6篇〕大学生恋爱观调查报告〔精选6篇〕假如对某一情况、某一事件完全生疏,我们通常要进展专门的调查研究,并最终写出有价值的调查报告。

一起来参考调查报告是怎么写的吧,以下是WTT搜集整理的大学生恋爱观调查报告〔精选6篇〕,欢送大家分享。

大学生恋爱观调查报告1大学生到底应不应该恋爱?作为大学生,他们的爱情观有时怎样?他们对大学校园里的恋爱行为又怎么对待呢?就此,我对我校的大学生恋爱现象展开调查,理解了大学生的恋爱观和恋爱行为。

〔一〕大学生恋爱人数的抽样调查针对大学生的恋爱观,我抽取了各个系各个年级的某些班级进展了抽样调查,从抽样调查中全面理解我校大学生的恋爱情况。

从简考虑,我做了以下表格,直观明了的对我校学生的恋爱情况进展统计。

我们可以看出,女生恋爱比例根本比男生高,而从大一到大三,恋爱比例逐渐上升,根本上有增无减,有些系部,大三恋爱女生比例一度高达78%,男生也达75%。

但在大一,男生谈恋爱的比例很低,在走访调查中,我们理解到,女生之所以恋爱比率之所以比男生高,还是与传统观念有关,在他们的潜意识中,还是无法承受姐弟恋,因此,学长们可以找大一女生当女朋友,而学姐们却很少找大一学弟,尽管有可能大一男生比大二女生大,但“男尊女卑”的传统观念还是束缚了当代大学生的择偶观。

〔二〕、大学生恋爱观及恋爱行为调查教育科技集团总裁在同济大学的演讲中说过:“大学一定要谈恋爱,不管成功还是失败,否那么大学生活就是一片灰白。

”大学生是否应该谈恋爱,一直是个争执不休的主题,从俞敏洪教师的话中,我们可以知道,大学生的恋爱是必不可少的,爱情是我们人生中必不可少的一局部,没有经历过爱情的人生是不完好的,它可以让我们互相促进,失恋那么可以锻炼我们面对失败的勇气及态度。

但是,恋爱观和恋爱行为约束着恋爱的效力,它或答应以成就人,也可以让人深陷其中,自甘堕落。

以下是我搜集到的一些关于大学生恋爱观的句子:1、假设相爱,请深爱;假设不爱,请分开。

大学生恋爱的性心理与性健康

大学生恋爱的性心理与性健康

大学生恋爱的性心理与性健康大学生恋爱的性心理与性健康一直是一个备受关注的话题。

在当今社会,性关系日益成为大学生恋爱中不可忽视的一部分。

那么,大学生在恋爱中的性心理是怎样的呢?又该如何保持性健康呢?首先,大学生在恋爱中的性心理往往是复杂的。

一方面,他们可能因为年轻、好奇和对爱情的向往而充满激情和渴望;另一方面,可能受到来自家庭、社会以及学校观念的束缚,导致性心理上的纠结和矛盾。

在这种情况下,大学生往往需要有开放包容的心态,接受和尊重自己的性需求和欲望,同时也要学会与伴侣沟通,建立互信与理解,使双方在性关系中达到平衡和满足。

其次,如何保持大学生的性健康也是至关重要的。

性健康不仅仅是指性器官的健康状态,更包括了身心健康与社会健康的和谐。

在大学生恋爱中,性健康的保持不仅需要注重避免性疾病的传播,更需要重视情感的交流与沟通。

大学生应该具备正确的性知识,做好性保护,避免不安全的性行为,同时也要关注自己的心理健康,及时处理情感问题,避免因性关系带来的压力和困扰。

此外,大学生在恋爱中还需要注重性观念的建立和追求性的平等。

性别平等和尊重是维护性关系的关键,大学生应当拒绝性别歧视、性别暴力和性骚扰,构建健康的性关系。

倡导性教育、性别教育,让大学生更清楚地了解自己的性权利和性责任,提高性意识,提升性觉悟,避免不良的性行为,维护自己的性健康和尊严。

综上所述,大学生恋爱中的性心理与性健康是一个综合而复杂的现象。

大学生需要坦诚面对自己的性需求,保持理智和尊重,构建健康、平等的性关系,注重性教育和性知识的普及,提高性意识,维护自己的性健康,努力实现爱情与性的和谐统一。

只有这样,大学生才能在恋爱中追求幸福与健康,实现自我成长与发展。

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辽宁教育研究・2006年第4期 德育论坛 大学生恋爱心理及性心理的调查与分析赵洪伟1,董玫玫2(1.辽宁石油化工大学,辽宁抚顺113001;2.鲁迅美术学院,辽宁沈阳110004)摘 要:近年来,随着大学生自我意识的增强,其恋爱道德及性道德每况愈下,因此,培养他们健康的恋爱心理、性心理和高尚的性道德迫在眉睫。

本文通过围绕大学生的爱情价值观、爱情道德心理和性爱心理三个方面的问卷调查研究及分析,提出当前高校必须要加强大学生的思想道德建设。

关键词:大学生;思想道德;教育中图分类号:G 643.1 文献标识码:A 文章编号:1002-8609(2006)04-0093-03 一、问题的提出 经辽宁省教育科学规划领导小组批准,我们承担了省“十五”规划教学重点课题之一,即“大学生心理障碍的成因分析及其对策”。

其中有关大学生恋爱及性心理健康状况是该课题的重要组成部分,为此我们编制了相关的调查问卷,对全校不同类型的751名大学生进行了调查。

近年来,中国大学生性生理和性心理的成熟出现前趋态势,性态度比以往更加开放,性道德观念趋向多元化倾向。

他们的恋爱及性观念、性行为如何,存在哪些心理障碍,又需要哪些方面的有关知识,对他们怎样开展恋爱和性科学教育,作为本调查的基本目的。

二、调查研究对象及方法 1.调查内容问卷内容分三部分:主要围绕大学生的爱情价值观、爱情道德心理和性爱心理三个方面进行研究。

其调查题目为:“大学生恋爱与性心理状况的调查”。

2.工具、样本及程序本次调查工具是采用自选设计问卷,并在测试内容和程序作了严谨的设计,经检验其信度、效度非常可靠。

由调查员召集学生集体测试。

调查时间为2005年10月20日至11月11日。

调查取样样本为本校一至四年级751名大学生。

先后分别组织了一年级和二至四年级大学生,分两次进行现场团体填写调查表,调查结束后当即收回。

本次调查采取严格的保密措施,调查资料经计算机统计处理等统计方法。

共发放问卷751份,采取集体填答的方式,扣除个别不完整回答的问卷,进入统计的有效问卷为742份,有效率为99.0%。

其中一年级大学生656人,占调查对象的88.0%;二至四年级大学生95人,占调查对象的12.8%。

其中男生为466人,占调查对象的62.8%;女生为276人,占调查对象的37.2%;城市生为449人,占调查对象的60.5%。

三、调查过程与结果分析 1.大学生在校期间感情问题难以回避现在,由于受到来自就业压力的影响,一股新的“读书无用论”之风有蔓延之趋势,正冲击我们的大学生,为了打发心理的空虚,很多学生开始加入恋爱队伍,这对新时期高等学校的思想政治工作和德育教学提出了新的挑战。

我们首先进行了问卷调查,回答结果是:对恋爱的态度,本调查显示大学生对恋爱持赞成态度的人比例占87.3%,而付诸于行动的人也随着年级的升高,越来越多。

恋爱问题是一个不能回避的问题,由于种种原因,大部分高校对恋爱和性的教育非常匮乏,由此导致的管理问题和心理作者简介:赵洪伟(1954-),男,辽宁沈阳人,辽宁石油化工大学副教授,天津大学工商管理学院博士研究生,研究方向:思想政治教育。

・39・障碍比较突出。

对于大学生的恋爱,一方面应该理解和尊重,另一方面,应开展更多的社会性集体活动,当然也不能忽视性道德观念的教育。

大学生们在恋爱方面最关心的问题是处理情感危机和与学业方面的冲突,这就给我们留下了较大的教育的空间。

2.大学生的择偶标准及特点择偶标准是人们在婚恋价值观上具体择偶价值定向的集中体现。

在本次调查中,列出了下面九项标准,按每项标准被认为重要的程度,而进行人次和所占比例加以比较,从而反映出大学生择偶标准所具有的特征,结果如表1所示:表1:大学生的择偶标准项目男 N=466排序女 N=276排序合计 N=742排序外貌57.60%450.30%546.20%5品德84.20%186.50%185.60%1性格79.80%285.40%284.70%2健康56.40%549.30%753.40%4家庭32.10%935.80%833.90%8感情35.80%849.40%644.30%7才华60.60%375.70%367.40%3贞操43.10%616.30%930.10%9学历37.90%752.10%445.60%6表1的比较结果显示,最为大学生所看重的择偶标准为品德、性格、才华、学历及健康。

从总体上看,大学生的择偶标准呈现出以下特点:第一,重视个人素质。

如“品德”、“性格”、“学历”及“才华”等个人内在素质,比较轻视外在素质,如“家庭”、“身高”等;第二,重视情感因素。

如“感情”、“性格”等,而这些远高于物质条件的家庭背景、经济条件等因素。

约有60.60%的男生对女生也提出了“才华”要求;第三,重视健康情况。

大学生们比较普遍地认为良好的身体、健康的心理是事业成功的保证,是爱情、婚姻幸福的基础;第四,明显的差异性。

例如:男生对女生的“外貌”要求的较多,感性因素较重;女生更注重男生的“才华”,理性因素较重;而男生对“贞操”的要求比女生高。

3.大学生的恋爱心理及特点(1)更加重视爱情的人生价值观。

在回答“能否处理好爱情与学习之间的关系”时,作肯定回答的人数男生为66.8%,女生为58.2%;对“没有过幸福爱情体验就不知道生活的价值”的男生为67.7%,女生为63.2%,表现出大学生对爱情生活的渴望是很强烈的。

(2)对待爱情的态度总体上说是严肃认真的。

大多数(男生为75.2%,女生为85.7%)的学生认为“应该认真对待恋爱问题”;“在处理爱情与学习等关系”时,多数学生能够理智地看问题,调查结果显示有74.2%的同学认为在“在谈恋爱时是不会忘记学习的”。

(3)相当一部分人持有错误的恋爱观。

例如,有少数大学生主张“爱情至上”;还有少数大学生认为谈恋爱是“追求刺激”、“消除寂寞”。

从中可以看出,受资产阶级享乐主义生活方式的影响,在大学校园中,也出现了令人难以置信的扭曲式的恋爱方式。

(4)恋爱方式呈现出的新趋势。

一是恋爱行为公开化。

调查结果显示:有54.2%的男生、46.3%的女生认为“恋人在公共场所亲昵行为是感情真挚强烈的表现”;二是恋爱行为无约束化。

有的学生无视于周围环境舆论、社会道德评价方面的约束。

4.爱情道德观及特点(1)爱情道德感及行为选择。

在对其“对未来婚姻生活的责任与义务”方面的回答结果是:“有较充分的心理准备”的占67.3%;有21.6%的学生“愿意主动承担家庭责任”;还有12.4%的女生“不愿承担家庭责任与义务”;有13.7%的学生回答还“没有考虑过这个问题”。

(2)对于“三角恋”和“多角恋”的问题,有52.6%的大学生认为是“不道德的行为”;有41.4%学生认为是“正常现象”;13.6%的学生认为这是“恋爱自由”;还有10.3%的学生认为这是“追求刺激”的一种游戏心态。

他们认为这是婚恋中竞争的表现和行为;有一些人认为恋爱“只追求过程不求其结果”,“只要曾经拥有,不求天长地久”。

(3)在“多角恋爱”的行为选择方面,有67.8%的学生认为应“迅速决定,选择一个”;也有27.2%的学生表示可以进行“比较选择”、“竞争选择”,并以此“游戏规则”来选择自己称心如意的恋人;有10.4%的同学要“忍痛割爱地把两个都舍去”,其中女生的比例要高于男生;更有甚者是有8.3%的学生认为可以“这样处下去”;还有极少数学生宁愿“三败俱伤,在所不惜”。

可见,扭曲的爱情道德价值观作为一种信号,反映在当代大学生的人生价值观的形成过程中,应当引起高校思想教育工作者的高度重视。

5.大学生的性心理及特点(1)大学生对青春期的烦恼。

这一部分调查内容主要考查大学生对不同情况下的性接触容许程度以及对婚前性行为问题的看法。

其实对于此类敏感性问题难免失之精确。

但这并不影响我们从中发现某些重要的信息。

第一,青春期的烦恼。

调查发现女生的身体意识比男生要强烈的多。

许多大学生渴望结交异性朋友,调查结果显示,男生和女生与异性交往的意识相同。

第二,性梦与性梦中的亲密行为。

・49・本调查中,有95.5%的大学生认为“性梦是正常的生理现象”,而“性梦发生率”男多于女。

如果不能及时的进行性道德教育,就会形成性道德偏差,甚至会走上邪路,造成性犯罪。

第三,性自慰行为。

调查发现,有53.7%的男生有过性自慰;而女生只有21.3%。

对于性自慰的原因,很多大学生回避直接回答,但有31.7%的男生认为性自慰对于缓解性冲动是大有益处的;还有26.6的认为是满足性欲望。

(2)对于婚前性行为。

第一,性观念正在发生变化。

调查结果显示:只有18.3%的学生认为不提倡“婚前性行为”,并对其行为持否定态度;有27.7%的人认为“可以接受”;46.5%认为“顺其自然”;62.4%的认为“只要双方相爱是可以理解和宽容的”;也有21.5%的学生认为这是“个人私事,不存在法律和道德问题”。

可以看出,为数很多的大学生对婚前性行为持一种开放与宽松的态度。

第二,性冲动与性行为。

调查发现,亲吻是首先产生性冲动的主要原因。

尽管很多学生对婚前性行为持慎重态度,但仍有为数不少的学生承认有性交经历。

第三,第一次性交年龄提前。

调查结果显示,大学生性行为的动机呈多样化倾向,男生居前三位的动机依次为:“追求性快感”的占21.6%;“促进爱情发展”的占36.7%;“一时性冲动缺乏自控力”的占18.3%。

女生居前位的动机依次为:“为了保持恋爱关系”的占22.4%;“排解孤独”的占13.1%;“顺其自然”的占30.9%。

(3)对性的接触容许度。

调查结果显示,大学生在对待性接触行为的容许度上大体的态度是:在性行为具体选项方面,“接吻、拥抱”、“接触与抚摸敏感部位”、“发生性关系”是一个性道德与性观念发生巨大变化的关键点,在具体情况方面,把感情的深度作为一个参照系。

通过表2可以探视出一个重要的信息:相当一部分大学生性爱观念相当开放,还有个别同学抱有“性自由”的态度。

表2:大学生在对待性接触行为的容许度的态度行为与方式接吻与拥抱接触与抚摸敏感部位性关系与同居正在热恋中67.8%43.3%27.6%已确定关系87.3%56.4%43.1%此上调查结果值得说明的是:已有为数不少大学生的性行为现象是一个客观地存在的事实,伴随着这种现象而带来的一系列社会问题,应该引起高校的高度重视。

6.大学生恋爱及性教育状况(1)性知识来源的渠道。

这个调查的目的是要了解大学生恋爱及性知识的来源情况,以及他们对恋爱及性教育的态度。

当问及“了解性知识的渠道”时,回答“书本、影视作品”的占75.6%,为第一位;“同学、朋友交流”的占26.7%,为第二位;“色情网站及作品”的占9.2%,居第三位;选择“课堂教育”的仅有8.14%。

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