小学绩效工资发放方案(试行)
小学绩效工资发放方案试行
小学绩效工资发放方案试行近年来，教育领域的改革与发展不断推进，绩效工资制度逐渐成为评价教师绩效的重要指标之一。
为了更好地激励教师的工作积极性与创造力，我校决定制定并试行小学绩效工资发放方案。
本文将详细介绍该方案的相关内容及试行的具体步骤。
一、绩效工资发放方案的目的与意义绩效工资发放方案的目的在于准确评价教师的工作表现，提高教师的教学质量与教育教学能力。
通过建立科学、公正、激励的绩效工资制度，能更好地调动教师的工作积极性与创造力，进而提升学校整体的教育教学水平。
二、绩效工资发放方案的基本原则1. 公平性原则：绩效工资的评定应公正无私，不偏袒任何个体，确保每一位教师的权益。
2. 激励性原则：绩效工资的发放应激发教师的工作热情与积极性，鼓励优秀教师的发展与进步。
3. 竞争性原则：绩效工资的评定应采用一定的竞争机制，使教师们在努力工作中能够获得相应的回报。
4. 可操作性原则：绩效工资的评定标准和流程应简明易懂，方便教师了解和参与。
三、绩效工资发放方案的具体内容1. 评价指标：绩效工资的发放将主要根据教师的教学质量、科研成果、课外活动和师德师风等方面进行评估。
2. 评价标准：根据不同岗位的特点和职责，制定相应的评价标准，确保评价结果的公正和准确。
3. 评定周期：绩效工资的评定周期为每个学年，按年度进行评定和发放。
4. 评定程序：评定程序分为自评、同行评议和学校评审三个环节。
首先，教师需对自己的工作进行全面评估；然后，与同行进行互评，形成评议结果；最后，学校根据评议结果进行绩效工资的最终确定。
5. 绩效工资的比例：绩效工资的比例将根据评价结果确定，并与基本工资挂钩，激励教师追求卓越。
四、绩效工资发放方案的试行步骤1. 制定方案：学校将组建专门的绩效工资发放方案编制小组，负责制定方案的具体内容和流程，并征求教职工的意见和建议。
2. 公示方案：制定好的方案将向全校教职工进行公示，确保方案的透明度和公正性。
3. 培训教师：学校将举行一系列培训活动，使教师对绩效工资方案有深入的了解，提高工作积极性与专业素养。
绩效工资实施方案及细则巨八小学奖励性绩效工资发放实施方案
绩效工资实施方案及细则巨八小学奖励性绩效工资发放实施方案嘿，各位看官，今天咱们来聊聊巨八小学的奖励性绩效工资发放实施方案。
这可是关乎老师们荷包的大事，咱们可得好好说道说道。
一、绩效工资的目的与意义绩效工资，听着就挺高大上，其实它就是一种激励制度，让老师们更有干劲，提高教学质量。
绩效工资的发放，旨在激发老师们的工作积极性，营造竞争向上的教学氛围，从而提高学校整体的教育教学质量。
二、绩效工资的组成绩效工资主要包括两部分：基础绩效和奖励绩效。
基础绩效是按照老师们的基本工资比例发放的，奖励绩效则是根据老师们的工作表现、教学质量、学生满意度等因素来评定的。
三、绩效工资的发放对象本次绩效工资发放对象为巨八小学全体在编教职工，包括专任教师、教学辅助人员、管理人员和工勤人员。
四、绩效工资的发放标准1.基础绩效：按照老师们的基本工资的30%发放。
（1）优秀：基本工资的20%。
（2）良好：基本工资的15%。
（3）合格：基本工资的10%。
（4）不合格：不发放奖励绩效。
五、绩效工资的发放细则1.工作量考核：老师们的工作量将作为绩效工资发放的重要依据。
具体包括课时量、教学任务完成情况、教学成果等方面。
2.教学质量考核：教学质量是绩效工资发放的关键因素。
我们将通过学绩、教学评价、教学竞赛等方式对老师们的教学质量进行考核。
3.学生满意度考核：学生满意度是衡量老师工作的重要指标。
我们将通过问卷调查、学生座谈会等方式收集学生对老师的评价，作为绩效工资发放的依据。
4.管理人员考核：管理人员的工作绩效将以学校管理目标完成情况、教职工满意度、工作创新等方面进行考核。
5.工勤人员考核：工勤人员的工作绩效将以工作态度、工作效果、服务满意度等方面进行考核。
六、绩效工资的发放时间绩效工资将每学期发放一次，具体时间为每学期末。
七、绩效工资的调整与监督1.定期调整：学校将根据教育部门的相关政策，定期对绩效工资发放方案进行调整，确保其合理性和有效性。
小学奖励绩效工资分配试行方案
小学奖励绩效工资分配试行方案咱们得明确一下奖励绩效工资分配的目的。
简单说，就是为了激励老师们更好地教书育人，提高教育教学质量。
那么，怎么分呢？下面我就详细说说。
一、分配原则1.公平公正。
咱们要确保每个老师都能得到应有的回报，不能让任何一个老师觉得被亏待了。
2.激励与约束相结合。
奖励绩效工资既要让老师们看到希望，激发他们的积极性，同时也要有一定的约束力，避免出现懈怠现象。
3.绩效导向。
奖励绩效工资的分配要紧紧围绕教育教学质量，以实际绩效为依据。
二、分配对象这次分配的对象主要是小学在编在岗的教师，包括班主任、科任老师等。
特殊岗位的老师，如校医、保卫等，根据实际情况另行考虑。
三、分配标准1.班主任：班主任的工作量较大，责任也重，所以奖励绩效工资要相对较高。
具体标准如下：（1）班级平均成绩排名前10%的班主任，奖励绩效工资为基本工资的20%。
（2）班级平均成绩排名前11%-30%的班主任，奖励绩效工资为基本工资的15%。
（3）班级平均成绩排名前31%-50%的班主任，奖励绩效工资为基本工资的10%。
2.科任老师：科任老师的奖励绩效工资主要根据所教学科的平均成绩来评定。
具体标准如下：（1）所教学科平均成绩排名前10%的科任老师，奖励绩效工资为基本工资的15%。
（2）所教学科平均成绩排名前11%-30%的科任老师，奖励绩效工资为基本工资的10%。
（3）所教学科平均成绩排名前31%-50%的科任老师，奖励绩效工资为基本工资的5%。
四、分配流程1.每学期末，学校教导处对全体教师的教学成绩进行统计、分析，排出名次。
2.根据分配标准，计算出每位老师的奖励绩效工资。
3.学校领导审批通过后，将奖励绩效工资发放给各位老师。
4.学校对奖励绩效工资的分配情况进行公示，接受全体教职工的监督。
五、其他事项2.对于违反职业道德、教学质量严重下滑的老师，可视情况扣除部分或全部奖励绩效工资。
3.本方案自发布之日起执行，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
2024年小学奖励性绩效工资发放实施方案
2024年小学奖励性绩效工资发放实施方案一、背景随着中国教育事业改革的深入推进，提高小学教师的绩效工资水平已成为教育发展的重要方向。
为进一步激发小学教师的积极性和创造力，提高他们的工作质量和教育教学水平，特制定本方案，对2024年小学奖励性绩效工资的发放进行详细规定，以确保公平、公正和科学。
二、基本原则1. 以绩效为导向：奖励性绩效工资发放应以教师的工作表现和教育教学成果为基础，坚持绩效导向原则，对教师工作进行量化评价。
2. 公平公正：奖励性绩效工资的发放应公平公正，依据客观指标和评价体系，避免人为主观因素的干扰。
3. 激励导向：奖励性绩效工资的发放应注重激励教师，激发他们的工作热情和创造力，增强工作动力和责任感。
4. 简明易懂：奖励性绩效工资的发放方案应简明易懂，符合教师的实际情况，并能够便于实施和评估。
三、实施步骤1. 设定评价指标体系：根据小学教育教学的特点，设定评价指标体系，包括教学成果、教学效果、教育质量、教研能力、师德师风等方面，以全面评价教师的工作表现和教育教学水平。
2. 制定评价标准：对每个评价指标制定明确的评价标准，以便对教师的工作进行科学评价。
评价标准应尽量避免主观性和歧视性，确保公平公正。
3. 收集评价数据：通过多种途径收集评价数据，包括学生评价、家长评价、同事评价、校长评价等，形成多角度、全方位的评价结果。
4. 评价结果统计和排名：对教师的评价结果进行统计和排名，按照绩效得分高低确定奖励性绩效工资的发放顺序。
对于绩效得分相同的教师，可以采取抽签、摇号等方法进行确定。
5. 发放奖励性绩效工资：根据评价结果确定奖励性绩效工资的发放金额，并在工资发放时进行统一发放。
发放金额应与绩效得分挂钩，满足工作绩效高低不同的差异化需求。
6. 总结评估和调整：对奖励性绩效工资的发放方案进行定期总结评估，及时发现问题并进行调整，以保障方案的有效实施和发挥积极作用。
四、评价方式1. 学生评价：学生可通过问卷调查、班级评议等方式，对教师的教学质量、亲和力、责任心等方面进行评价。
2023年小学奖励性绩效工资发放实施方案
2023年小学奖励性绩效工资发放实施方案一、背景随着教育改革的不断深入和教师队伍职业化水平的提高，越来越多的学校开始设置奖励性绩效工资，以激励教师的教学热情和创新意识，提高教学质量和教育教学水平。
作为小学教师是培养学生基础知识和良好品格的重要责任人，对教师的工资激励尤为重要。
因此，本方案旨在制定2023年小学奖励性绩效工资发放的具体实施方案，确保公平公正、科学合理地分配奖励性绩效工资。
二、目标1. 激发教师的工作热情和创新意识，提高教学质量和教育教学水平；2. 确保奖励性绩效工资的公平、公正分配，激励教师积极参与教育教学改革。
三、奖励性绩效工资的分配标准和原则1. 分配标准：（1）教育教学质量：根据学校的教育教学考核结果，将学校教育教学质量评估分数作为分配奖励性绩效工资的主要依据；（2）教学竞赛成绩：对于参与教学竞赛并获得优异成绩的教师，根据获奖等级和个人贡献，给予一定的奖励性绩效工资；（3）教师培训与专业成长：对参与专业培训、提升教学能力和专业水平的教师给予一定的奖励性绩效工资。
2. 分配原则：（1）公平原则：奖励性绩效工资的分配应当公平、公正，不偏袒某一类教师或某一学科；（2）激励原则：分配奖励性绩效工资应当激励教师积极参与教育教学改革，促进整体教学质量的提高；（3）综合考虑原则：综合考虑教师的教育教学质量、教学竞赛成绩和专业成长情况，确保绩效工资的科学合理分配。
四、具体操作步骤1. 教育教学质量评估程序：（1）各学科组成绩评估小组，由该学科的年级组长、备课组长和教研员组成；（2）评估内容包括课堂教学质量、学生学习情况、学生综合素质等；（3）评估结果按照百分制进行评分，形成综合评估分数。
2. 教学竞赛奖励：（1）参与教学竞赛并获奖的教师，按照获奖等级和个人贡献进行奖励性绩效工资的分配；（2）获奖等级分为优秀、良好、一等奖、二等奖等，获得高等级奖项的教师获得更高的奖励性绩效工资；（3）个人贡献包括教学设计、策划、教学方法创新、学生培养等。
小学奖励性绩效工资考核分配办法范文（三篇）
小学奖励性绩效工资考核分配办法范文第一章总则第一条为了激励小学教职工积极工作，提高工作效率和质量，特制定本办法。
第二条本办法适用于我校全体小学教职工。
第三条奖励性绩效工资是指在教职工基本工资的基础上，根据教职工在学校工作中的绩效情况进行考核，按照一定比例分配的工资。
第四条小学奖励性绩效工资分配的原则是公开、公平、公正、激励。
第二章考核标准及内容第五条小学奖励性绩效工资考核按照学校确定的考核标准进行，主要考核内容包括：（一）教学工作表现：包括教学态度、教案编写、教学组织与实施、教学效果等。
（二）学生情绪指导和教育：包括积极引导学生健康成长，解决学生的困惑和困难，维护良好的班级氛围等。
（三）教育管理工作：包括协助学校进行管理工作、参与教学研讨、组织学校的教育活动等。
（四）教育创新工作：包括积极参与科研活动、教育教学改革与创新等。
（五）教师个人发展：包括参加培训学习、自身教育能力提升等。
第六条考核标准应综合考虑小学教职工岗位的性质、要求和特点，根据学校的工作实际进行合理设置，确保公平公正。
第三章考核程序第七条小学奖励性绩效工资的考核分为年度考核和季度考核。
第八条年度考核一般在每年的12月进行，考核的结果一般会在次年的1月份对外公布。
第九条季度考核一般分为春季季度考核、夏季季度考核、秋季季度考核和冬季季度考核。
每个季度的考核结果在季度结束后一个月内对外公布。
第十条考核程序包括以下步骤：（一）确定考核指标和标准：学校根据工作需要和实际情况制定考核指标和标准，具体包括每个岗位的职责和要求。
（二）考核评估：学校成立由相关部门负责的考核评估小组，对教职工进行绩效考核评估。
（三）考核结果公示：学校将绩效考核结果进行公示，并公示一定时间，接受教职工的监督和意见反馈。
（四）工资分配：根据考核结果，学校按照一定的比例将奖励性绩效工资分配给教职工。
第四章工资分配第十一条小学奖励性绩效工资的分配比例按照教职工的考核结果进行确定，具体分配比例由学校根据财务状况和绩效考核情况进行动态调整。
2024年小学教职工奖励性绩效工资考核发放方案
2024年小学教职工奖励性绩效工资考核发放方案如下：
一、绩效工资考核的目的是激励和表彰在教育教学工作中表现突出的教职工，促进教学质量的提升，推动学校的发展和进步。
二、绩效工资考核的标准包括教学水平、教学效果、教学态度、师德师风等方面的综合评价，以及学生评价、家长评价、同事评价等多方面的反馈。
三、绩效工资考核的程序包括教师个人申报、学校评审、教育部门审核等环节，确保考核的公正、客观和科学。
四、绩效工资发放的原则是按照绩效考核结果，综合考虑每位教职工的工作表现、教学业绩等因素，公平分配绩效奖金。
五、绩效工资发放的依据是根据绩效考核结果的等级划分，对不同等级的教职工分别给予相应的奖励金额，以激励教师不断提高自身素质和工作水平。
六、绩效工资发放的方式是将奖金直接发放到教职工的工资卡上，确保公开透明、及时有效，让每位教师都感受到自己努力工作的价值和成果。
七、绩效工资考核的周期是每年进行一次，及时总结经验，不断改进完善考核制度，使之更加科学、合理，更好地促进教育事业的发展。
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2024年小学奖励性绩效工资发放实施方案
2024年小学奖励性绩效工资发放实施方案2024年是教育事业发展的关键之年，为了激励小学教职工积极教学，提高教学质量，制定了小学奖励性绩效工资发放实施方案。
1. 实施范围
该方案适用于所有小学教职工，包括教师、辅导员、保安等，评定标准以教学业绩为主。
2. 绩效评定
评定将采取多元化的方式，包括学生综合素质评价、家长评价、同事评价等。
教师需在绩效评定中取得合格以上的成绩才能获得奖励性绩效工资。
3. 奖金分配
奖金分配将根据评定结果进行，获得优秀评定的教职工将获得更高比例的奖金。
奖金将在年底发放，作为对教职工努力工作的认可与鼓励。
4. 奖励机制
设立各项奖励机制，包括“教学能手奖”、“优秀教师奖”、“校园先锋奖”等，通过不同的奖励来激励教职工的积极性和创造性。
5. 审核机制
建立奖励发放审核机制，确保奖金发放公平公正。
所有绩效评定结果将由专门组建的奖励委员会审定，确保奖金的合理性和公平性。
6. 督导考核
加强督导考核力度，对教师的工作进行全方位的监督，提高教学质量，确保奖励性绩效工资的发放效果。
经过实施方案的制定和执行，相信能够有效激发小学教职工的工作热情，提高教学质量，促进小学教育事业的发展与进步。
我们期待通过这一方案，让每一位小学教职工在教育事业中得到应有的回报，共同为小学教育事业的繁荣贡献自己的力量。
小学关于奖励性绩效工资分配的方案(试行)
XXXX小学关于奖励性绩效工资分配的方案（试行）为适应教育教学改革发展的需要，落实教职工岗位目标责任制，激发教职工奋发进取、教书育人的积极性，根据《省政府办公厅关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》（X政办字（20XX）56号）和≪XX市XX区中小学教职工工作量标准试行意见》的精神，结合学校实际情况，特制定我校奖励性绩效工资分配方案。
一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育教学工作健康快速发展。
二、分配原则1.坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。
无论什么原因（落聘、拒聘、病愈待岗超过一个月者），只要没有具体工作岗位的，就不参与绩效工资的发放（含每个月的绩效工资和第十三个月奖励性绩效工资）；待岗半个月以内的，扣除当月绩效工资全额的50%,超过半个月不足一个月的扣除当月绩效工资总额的70虬2.坚持“公正、公平、公开”的原则。
绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。
3.坚持定量和定性考核相结合的原则。
三、分配的方法奖励性绩效工资总数按照基础性工作量20%、考勤44%、量化工作量35%、教学实绩1%四部分进行考核，每月按教师考勤和教师工作量汇总结果进行发放。
四、分配范围兖州区实验小学教育集团全体在职教职员工。
五、奖励性绩效工资具体分配方法（一）教师考勤（具体要求见XXXX小学教育集团考勤制度）上学期和本学期的考勤得分，有一学期在85分以下的不得参与评优树先、职称评聘，年度考核不得定为优秀；上学期和本学期的考勤得分，有一学期在70分以下的，除按考勤管理办法扣除绩效工资外，再扣除当年第十三个月奖励性绩效工资。
（二）工作量计算（1）周课时工作量二实际周课时X系数+兼职工作量（2）语文、单班数学系数为1.3；双班数学系数为1.5；英语系数为1.25；4——6年级科学系数为1.1;1——3年级科学、音乐、体育、美术系数为1.0;其他学科为0.9。
小学教职工绩效工资分配方案部门绩效工资分配方案
小学教职工绩效工资分配方案部门绩效工资分配方案清晨的阳光透过窗棂，洒在会议桌上，那是我们小学教职工们辛勤付出的象征。
今天，我将用我十年方案写作的经验，为大家呈现一份关于小学教职工绩效工资分配的方案。
一、基础绩效工资1.教师基础绩效工资：根据教师职称、学历、教龄等因素设定基础绩效工资标准，确保每位教师的基本收入。
2.管理人员基础绩效工资：根据管理岗位的职责、工作量等因素设定基础绩效工资标准，保障管理人员的合理收入。
二、业绩绩效工资1.教学业绩绩效工资：以学生学业成绩、教学成果为主要评价标准，设立教学业绩奖，鼓励教师提高教学质量。
2.管理业绩绩效工资：以学校管理目标的完成情况为主要评价标准，设立管理业绩奖，激励管理人员提高管理水平。
三、单项奖1.教学单项奖：设立教学单项奖，奖励在教学比赛中取得优异成绩的教师。
2.管理单项奖：设立管理单项奖，奖励在管理工作中取得显著成绩的管理人员。
四、绩效工资分配流程1.制定绩效工资分配方案：由学校领导组织制定绩效工资分配方案，并征求教职工意见。
2.绩效工资分配方案公示：将制定的绩效工资分配方案进行公示，接受教职工监督。
3.绩效工资分配方案实施：按照公示后的绩效工资分配方案进行分配。
4.绩效工资分配方案调整：根据教职工的反馈和实际运行情况，适时对绩效工资分配方案进行调整。
1.教师教学业绩绩效工资的计算方法：以所教班级的平均成绩为基准，超出部分按比例计算绩效工资。
2.教师教学单项奖的评定：由学校教务处组织评审，根据教学比赛成绩评定。
3.管理人员管理业绩绩效工资的计算方法：以完成学校管理目标的情况为基准，按完成程度计算绩效工资。
4.管理人员管理单项奖的评定：由学校领导组织评审，根据管理工作成果评定。
5.绩效工资的发放时间：每学期末进行一次绩效工资发放。
6.绩效工资的发放方式：通过银行转账方式发放至教职工个人账户。
在这个方案中，我们还要关注一些特殊人群的绩效工资分配问题：1.新入职教职工：新入职教职工的绩效工资分配，按照试用期内的工作表现进行评定。
2024年小学绩效工资分配方案
2024年小学绩效工资分配方案
如下：
一、绩效考核指标的确定及分值设置。
绩效考核指标包括教学质量、学生成绩、学科竞赛成绩、教学课题研究成果等方面，每个指标设定相应的分值，综合评定绩效。
二、分配比例确定。
绩效工资占工资总额的比例由绩效评定结果决定，绩效优秀者所占比例较高，绩效一般者次之，绩效较差者最低。
三、绩效薪酬支出预算。
根据绩效评定结果确定每位教师的绩效工资，编制绩效薪酬支出预算，确保薪酬分配合理。
四、实施绩效考核。
结合课堂教学、学生学习情况、教学成果等方面进行绩效考核，保证考核公平公正。
五、定期评估和调整。
根据绩效考核结果，定期评估绩效工资分配方案的有效性，对不合理之处进行及时调整。
六、建立激励机制。
通过绩效工资分配方案，激励教师提高教学质量，促进教师发展，推动学校整体提升。
七、加强绩效管理。
建立健全绩效考核制度，明确绩效评定标准，严格执行，确保绩效工资分配的公平和公正性。
八、完善绩效激励政策。
根据实际情况不断完善绩效激励政策，提高教师积极性和敬业精神，促进小学教育水平的提高。
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小学奖励性绩效工资发放方案
小学奖励性绩效工资发放方案一、背景绩效工资是激励教师积极工作、提高教学质量的一种重要手段。
为了提高小学教师的工作积极性和工作质量，我们制定了以下的奖励性绩效工资发放方案。
二、目标1.激励教师工作积极性，提高教学质量；2.促进教师专业成长，提高教育教学水平；3.优化教师队伍结构，提升整体教学水平。
三、奖励指标为了准确评估教师的工作表现，我们将奖励指标划分为以下几个方面：1.教学质量-学业成绩：根据学生的学业成绩情况评估教师的教学质量；-教育教学成果：评估教师在教育教学中的贡献；-师德师风：评估教师的师德师风表现。
2.教学能力-教学方法：评估教师的教学方法是否科学、合理；-学科知识储备：评估教师的学科知识储备程度；-教学竞赛成绩：评估教师在各类教学竞赛中的表现。
3.专业发展-学历学位：评估教师的学历学位情况；-专业培训：评估教师参加各类专业培训的情况；-教研成果：评估教师在教研活动中的表现。
四、评估与发放1.评估流程a)学校设立绩效考核委员会，由校长、教导主任、评估专家等组成，负责制定绩效评估标准、组织评估活动、审核评估结果等；b)委员会根据奖励指标，结合教师日常工作表现和学生评价等进行评估，形成评估结果；c)评估结果以百分制进行评定，并进行公示。
2.发放机制a)奖励资金来自学校预算，按比例分配给教师，具体比例由校长根据学校财力状况确定；b)发放年度分为两次，第一次发放在暑假前，第二次发放在年底；c)发放比例根据评估结果确定，具体分级如下：-优秀：发放绩效工资的150%；-良好：发放绩效工资的120%；-合格：发放绩效工资的100%；-待提高：发放绩效工资的80%；-不合格：不发放绩效工资。
五、其他规定1.教师必须在学校至少工作一年，才能参与绩效工资评估；2.教师如有不同意评估结果的情况，可以向绩效考核委员会提出复议申请，并提供相应的证据；3.如有故意评估不公等违规行为，将取消绩效工资资格，并视情况作出相应处理。
小学奖励性绩效工资考核发放办法模版
小学奖励性绩效工资考核发放办法模版第一章总则第一条为了激励小学教职工的工作积极性和创造力，根据学校的实际情况，制定本奖励性绩效工资考核发放办法。
第二条本办法适用于学校内的全体小学教职工。
第三条小学奖励性绩效工资的发放原则是公平、公正、公开。
第四条小学奖励性绩效工资的发放按照年度进行，每年一次。
第五条小学奖励性绩效工资的发放金额由学校根据教职工个人的工作表现和学校整体绩效情况确定。
第六条学校设立小学奖励性绩效工资考核专门的工作组，负责评估和制定小学教职工的奖励性绩效工资。
第二章考核依据和评估方法第七条小学奖励性绩效工资的依据包括但不限于以下内容：1. 教育教学工作的成果；2. 学生综合素质的提高情况；3. 科研和教研成果；4. 完成学校下达的任务和目标；5. 教学改革和创新经验；6. 班级管理和师德表现；7. 参与学校各项工作的积极程度；8. 学科竞赛获奖情况；9. 学校综合考评结果；10. 其他学校认可的绩效表现。
第八条考核评估方法采取定量和定性相结合的方式，根据绩效指标和工作负责人的评定来进行综合评估。
第九条定量评估指标包括成绩、数量、比例、时间等，由学校根据实际情况制定。
第十条定性评估指标包括绩效目标的完成情况、工作态度、业务能力、团队合作等方面的评估。
第十一条考核评估由小学奖励性绩效工资考核工作组负责，工作组成员由学校领导和相关职能部门人员组成。
第三章考核流程和程序第十二条小学奖励性绩效工资的考核流程包括以下步骤：1. 绩效目标设定：学校工作组根据学校的发展目标和教职工的实际情况，制定年度绩效目标；2. 信息收集：学校工作组收集教职工的工作绩效数据和绩效评估材料；3. 绩效评估：学校工作组根据收集到的信息进行绩效评估；4. 绩效考核结果公示：学校工作组将绩效考核结果公示，接受教职工的监督和意见反馈；5. 绩效考核结果确定：学校工作组根据绩效评估结果，制定绩效考核结果；6. 绩效考核结果通知：学校工作组将绩效考核结果通知给教职工，并解释相关规定和政策；7. 绩效考核奖励发放：学校按照绩效考核结果，发放相应的奖励性绩效工资。
小学奖励性绩效工资考核发放办法
小学奖励性绩效工资考核发放办法是针对小学教师绩效工资的一项管理制度。
下面是一个可能的办法：
一、考核标准：
1. 教学质量：包括学生考试成绩、学生出勤率、学生升学率等指标。
2. 教学能力：包括教学设计、教学方法、教学效果等方面的评估。
3. 师德师风：包括课堂纪律、教学态度、师生关系等方面的评价。
二、考核内容：
1. 学校教育督导部门或专门考核小组将定期进行考核，对教师进行课堂巡视和听课评估，收集学生和家长的评价意见，进行综合评估。
2. 考核结果以定级方式进行，根据教师的表现将其分为A、
B、C三个等级。
三、奖励方案：
1. A级教师将获得绩效工资的100%。
2. B级教师将获得绩效工资的80%。
3. C级教师将获得绩效工资的60%。
四、发放办法：
1. 绩效工资将与教师的基本工资一同发放，以确保教师的工资待遇稳定。
2. 教师可以通过绩效工资查询系统查询自己的绩效工资情况。
五、调整机制：
1. 每学年结束后，学校将对上一学年的绩效工资考核结果进行评估和总结，根据情况进行调整。
2. 奖励方案和考核标准也可根据教育部门的要求进行调整。
以上办法仅供参考，具体的小学奖励性绩效工资考核发放办法应根据当地教育部门的规定和小学的实际情况来制定，并经过相关程序的审批和执行。
小学学校绩效工资分配方案
小学学校绩效工资分配方案为了激励和奖励教师的辛勤工作，促进小学教育的健康发展，制定了以下最新的小学学校绩效工资分配方案。
一、基本工资分配基本工资是教师工资的基本组成部分，主要根据教师的学历、岗位等级来确定。
教师的学历越高，岗位等级越高，基本工资越高。
二、教学质量工资教学质量工资是根据教师的教学评估结果来确定的，主要包括上课教学质量、学生成绩等。
教师的教学评估结果越好，教学质量工资越高。
三、教学研究工资教学研究工资是根据教师的教学研究成果和教育教学成果来确定的。
教师在教学研究方面取得的成果越多，教学研究工资越高。
四、学生发展工资学生发展工资是根据教师对学生个性发展和素质教育的贡献来确定的。
教师在学生发展方面取得的成果越多，学生发展工资越高。
五、师德师风工资师德师风工资是根据教师的教育教学激情以及师德师风的表现来确定的。
教师的教育教学激情和表现越好，师德师风工资越高。
六、团队协作工资团队协作工资是根据教师在教研活动、学科团队活动等方面的表现来确定的。
教师在团队协作方面表现出色，团队协作工资越高。
七、额外贡献工资额外贡献工资是根据教师在学校管理、教育培训等方面的额外贡献来确定的。
教师在额外贡献方面表现突出，额外贡献工资越高。
八、特殊津贴特殊津贴是根据教师的特殊功绩或特殊岗位需要来确定的。
例如，担任校长、年级组长等职务的教师可以获得相应的特殊津贴。
以上为小学学校绩效工资分配方案的基本内容。
为了确保分配的公平公正，采取以下具体操作措施：一、建立公正透明的评估机制制定明确的评估标准和流程，确保评估结果公正透明。
评估过程要尊重教师的权益，公开透明，保护教师的合法权益。
二、重视教育教学研究和教育教学鼓励教师开展教育教学研究和参与教育教学活动，提高教师的教学水平和教学的实施效果。
三、加强团队合作和交流通过组织教研活动、学科团队活动等，促进教师之间的团队合作和交流，提高整体的教学质量和学校的绩效。
四、加强师德师风建设倡导教师廉洁教育、师德建设，加强教育教学激情的培养，提高师德师风的水平。
奖励性绩效工资分配方案
同安第一实验小学教职工奖励性绩效工资分配方案（试行）为深化学校管理体制改革，强化竞争机制，充分调动广大教职工的积极性，落实岗位工作职责，贯彻按劳分配原则，鼓励多劳多得和优绩多酬，全面提高学校的办学水平，根据厦财教﹙2009﹚21号文和厦教人﹙2009﹚15号文的精神,结合我校实际制定本方案。
一、实施分配对象本校在岗、在编教职工。
二、实施分配原则统筹分配，奖优罚劣，多劳多得，优绩优酬。
三、实施分配办法（一）、工作量津贴1、基本工作量津贴：凡承担满上级文件规定的教育教学工作量并认真完成，同时服从学校的工作安排（包括因工作需要而临时布置的各项工作）的教师，每月计发基本工作量津贴300元。
未满工作量的，每月领取基本工作津贴的90%；没完成工作量或不服从学校工作安排的，停发基本工作量津贴。
2、班主任及其它岗位工作量津贴：承担班主任及相当班主任工作的不同岗位的教师，认真履行《学校管理手册》中所规定的岗位职责，并完成相应岗位工作量，经考核合格以上的，按下列不同岗位工作量的标准按月发给岗位工作量津贴。
凡不履行岗位职责，没有完成相应岗位工作量的，当月不发该项津贴。
3、超课时津贴：因学校工作需要，经校长批准，双休日、节假日到校加班的人员及承担教导处安排的代课任务的教师，按月发给超课时津贴。
（1）因工作需要需加班的，须提前三天报校长审批，校长可按工作任务的轻重，按每人每天50元以内的标准进行审批，每人每月加班最多不超过3天。
组织加班的负责人要对加班人员严格按上班作息时间进行考勤，指导完成加班任务，凡没按时、按质、按量加班的，校长有权取消其加班超课时津贴。
凡加班事先没经审批的，不发加班超课时津贴。
（2）承担经教导处安排的代课任务的，每节课超课时津贴10元。
（二）、出勤津贴1、每个教师每月基本出勤津贴为200元。
2、考勤扣发标准：①事假一天扣20元。
②病假一天扣10元。
③文件规定的丧假、晚婚假、产假、公假、照顾假不扣，超出规定的按事假处理。
小学奖励性绩效工资发放方案
小学奖励性绩效工资发放方案小学奖励性绩效工资发放方案为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的小学奖励性绩效工资发放方案，欢迎大家分享。
小学奖励性绩效工资发放方案1根据省、市有关文件精神，在实施规范公务员津补贴的同时，统筹解决中小学教师待遇，提高中小学教师工资津补贴补贴。
这次新增的工资性津补贴的部分作为绩效工资，由学校统一管理支配，以体现岗位责任和工作业绩。
为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，根据xxx文件精神，结合我校实际情况，特制定本分配方案。
一、指导思想根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配激励机制，调动广大教职工工作积极性。
二、分配原则1、贯彻按劳分配、效率优先，兼顾公平的分配原则。
以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜。
2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制。
3、坚持“公开、公平、公正”原则。
分配工作全过程实行阳光操作，分配方案经学校教代会讨论通过后实施，确保教职工有知情权、参与权和监督权。
三、领导机构学校成立绩效工资分配工作领导小组（名单附后），小组成员由校领导、中层干部、工会及其他教师代表组成，负责对教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。
四、发放对象本校在编在岗教师。
五、绩效金额分配额度、构成1、绩效工资分配度这次新增工资性津补贴中月人均400元，作为学校绩效工资分配额度，由学校自主分配。
2、构成部分绩效工资由工作量（任务）补贴、管理岗位（责任）补贴、业绩奖励三个部分构成。
2024年小学奖励性绩效工资发放实施方案
2024年小学奖励性绩效工资发放实施方案____年小学奖励性绩效工资发放实施方案一、背景和目的在提高教师绩效水平，促进小学教育发展的过程中，激励教师积极投入工作、提高教育教学质量至关重要。
因此，制定一套完善的奖励性绩效工资发放实施方案，可以给予表现优秀的教师适当的激励，帮助他们提高工作热情和专业能力，进一步推动小学教育的优化升级。
本方案旨在明确____年小学奖励性绩效工资发放的具体措施和操作细节，以实现科学公正的工资分配。
二、奖励性绩效工资发放原则1. 公平公正原则：奖励性绩效工资发放应依据教师的实际工作表现和绩效评估结果，遵循公平、公正、公开的原则。
2. 激励导向原则：奖励性绩效工资发放应重点激励教师的教育教学能力和教育创新成果，促进个人学习成长和教育教学质量提升。
3. 稳定性原则：奖励性绩效工资发放应在一定时期内保持相对稳定，避免频繁变动，以确保教师收入的可预期性和持续性。
三、绩效评估指标和权重为了准确、客观地评估教师的工作表现和绩效，本方案将制定以下绩效评估指标及其权重：1. 教育教学能力：占比40%- 教学水平：占比20%- 学生学业提高：占比20%2. 教育创新成果：占比30%- 教学方法创新：占比15%- 教育研究成果：占比15%3. 学科竞赛成绩：占比10%4. 学生满意度调查：占比10%5. 师德表现：占比5%6. 个人学习与发展：占比5%7. 专业职务：占比5%四、工资发放计算方法根据绩效评估结果和各项指标的权重，计算每名教师的奖励性绩效工资，并以金钱形式发放。
具体计算方法如下：奖励性绩效工资 = 基本工资× 绩效评估得分其中绩效评估得分按照各项指标的权重加权平均计算，得分范围为0-100。
五、绩效评估和发放过程1. 绩效评估过程- 教育教学能力评估：通过观察课堂教学、听取学生评价和教务干部评价等方式，评估教师的教育教学水平和学生学业提高情况。
- 教育创新成果评估：评估教师在教学方法创新和教育研究成果方面的表现。
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XX小学绩效工资发放方案（试行）
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
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XX小学绩效工资发放方案（试行）
根据长人联字［20**］3号文件《关于市直事业单位在职人员新增绩效工资额度和离退休人员新增生活补贴实施方案》的文件精神，我校对在职人员绩效工资额度和离退休人员生活补贴的发放等做了调整，并形成《长春市第一实验小学绩效工资发放方案》经教代会讨论通过后，将执行此方案。
一、执行时间在职人员新增绩效工资额度，从20**年12月1日起执行，每年执行12个月。
二、执行范围我校在编人员、享受在编人员同等待遇的人员。
三、绩效工资总额的组成
1、年终一次性奖金。
2、节假日补贴。
3、现行的生活补贴。
4、20**年11月规范后的津贴补贴（阳光工资）。
5、在职人员:新增绩效工资。
四、发放办法：在职人员的现行生活补贴发放渠道不变，即由单位自筹，经统发中心发放；在职人员新增绩效工资的50％由市财政补助，其余部分由我校自筹解决。
五、绩效工资的项目设定共设立5个栏目即工龄补贴、课时费、出勤奖金、代课费、班主任费（副班主任费）。
六、工龄补贴、课时费、出勤奖金、代课费、班主任费（副班主任费）等五项目的具体解释：（一）工龄补贴按参加工作年限累计计算，每满一年增加工龄补贴2元。
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（二）课时费：
1、标准：满课时为每周18节，每月按四周计算。
中学高级教师每课时
15.5元，每月为：15.5×18×4＝1116 元；小学高级教师每课时
11.5元，每月为：11.5×18×4＝828 元；小学一级教师每课时
8.5元，每月为：8.5×18×4＝612 元；小学二级教师每课时
5.5元，每月为：5.5×18×4＝396元工人课时费计为中级工560元月，普工500元月。
2、发放办法：（1）每周上18节课及18节以上的教师以周实际上课节数乘以相应职称标准的课时费。
（2）有教学任务，但不满18节课的教师及没有教学任务的教师，学校在核定其工作量时视为其满工作量。
该同志每天的课节视为
3.6节，该教师的课时费以实际出勤天数乘以
3.6节课再乘以相应的职称标准。
（3）有教学任务但每周课时不满18节的教师，学校在核定其工作量时视为不满工作量的人员，该教师的课时费以本月实际上课的节数乘以相应的职称标准。
（三）出勤奖金：
1、标准：每人每月200元。
2、发放办法：（1）在完成已规定的工作任务外，病假一天（含累计病假一天），事假一天（含累计事假一天）不扣除当月出勤奖金。
（2）当月统计病假超过一天者（含累计病假超过一天者）自病假第二天起，每增加一天扣除当月出勤奖金15元；如累计病假超过一天者每增加一天扣除当月出勤奖金25元。
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（3）当月统计事假过一天者（含累计事假超过一天者）自事假第二天起，每增加一天扣除当月出勤奖金30元；如累计事假超过一天者每增加一天扣除当出勤奖金40元。
（4）自病假或事假第二天起，累计病假超过两周（含两周）、累计事假超过一周（含一周）者，扣除当月出勤奖金。
（四）代课费：每代一节课增加一课时费用。
体育教师间操一周按一课时计算。
课时费计算标准详见“六、课时费标准”。
（五）班主任费（副班主任费）：班主任费80月，副班主任费40月。
七、其他有关政策问题
（一）在新增绩效工资的同时，我校原生活补贴中超出省直同职务人员生活补贴部分进行冲销（在职57元、离退休47元），真正实现同城同待遇。
（二）在职人员职务发生变化的，从任职后的下一个月起执行新任职务的新增绩效工资额度标准。
在职人员退休后，从离退休的下一个月起，执行退休人员的新增生活补贴标准。
（三）规范后的地方性津贴补贴，不作为职工医保、住房公积金等按比例缴费项目的缴费基数。
（四）离退休人员按《市直全额拨款事业单位离退休人员新增生活性补贴标准表》的相应金额落实到个人。
（五）在职人员执行新增绩效工资额度标准、离退休人员执行新增生活补贴标准后，学校自行设定的行政类（校长、主任、教研员、组长、班主任等）、教学类（首席、骨干等）奖金项目同时废止。
（六）长人联字3号文件规定，执行新增绩效工资后，各单位一律
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不得在国家收入分配政策以及工资列支渠道之外，直接或变相发放津贴、补贴和奖金。
（七）学校以银行卡的形式发放新增绩效工资和新增生活补贴，并依法代扣代缴职工缴纳的个人所得税。
（八）绩效工资的组成中含年终一次性奖金、节假日补贴，执行此方案后年终一次性奖金、节假日补贴不再发放。
（九）本方案中出勤奖金发放办法与学校《教职工考勤制度》第二条第四点不一至，经教代会讨论通过后执行本方案。
《教职工考勤制度》的其它条款继续执行。
（十）此方案经教代会讨论通过后，以往有关工资方案同时废止。
附表：
1、市直全额拨款事业单位在职人员新增绩效工资标准表
2、市直全额拨款事业单位离退休人员新增生活性补贴标准表。
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教师：_________
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