最新2019版生物高考大一轮复习第一单元认识细胞与细胞的化学组成第3讲蛋白质和核酸课件北师大版

合集下载

(北京专用)高考生物一轮复习 第1单元 细胞的分子组成与结构 第3讲 蛋白质、核酸、糖类和脂质名师课件

(北京专用)高考生物一轮复习 第1单元 细胞的分子组成与结构 第3讲 蛋白质、核酸、糖类和脂质名师课件

2.(2018北京西城期末)无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰
蛋白酶的过程如图所示。下列叙述错误的是 ( B )
A.无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体 B.胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中 C.水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键 D.水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能
答案 B 由图可知,胰蛋白酶原的本质是蛋白质,在核糖体人体的内环境为细胞外 液(血浆、组织液、淋巴),B错误。由图可知,水解酶破坏了赖氨酸和异 亮氨酸之间的化学键(肽键),C正确;由图可知,水解过程中胰蛋白酶原被 激活成胰蛋白酶,结构发生了改变,而胰蛋白酶原无活性,胰蛋白酶有活 性,功能也发生了改变,D正确。
(2)蛋白质中游离氨基或羧基数的计算
①至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数。
②游离氨基或羧基数目=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数。
(3)蛋白质相对分子质量的计算 ①无二硫键:蛋白质相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子 质量-脱去水分子数×18。 ②有二硫键(—S—S—)时:蛋白质相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平 均相对分子质量-脱去水分子数×18-二硫键数目×2。原因:每形成一个 二硫键脱去两个氢。 (4)蛋白质相关原子数目的计算 ①N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子总 数。 ②O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总 数-脱去水分子数。
第3讲 蛋白质、核酸、糖类和脂质
总纲目录
突破1 蛋白质与核酸的区别与联系 突破2 糖类、脂质的种类与功能 突破3 实验——观察DNA、RNA在细胞中的分布
一、蛋白质的基本单位——氨基酸
1.写出图中a、c结构名称:a① 氨基 ;c② 羧基 。

高考生物大一轮复习 第一单元 细胞及分子组成 第3讲 生命活动的主要承担者-蛋白质课件

高考生物大一轮复习 第一单元 细胞及分子组成 第3讲 生命活动的主要承担者-蛋白质课件

氨基酸平 均相对分
子质量
一条
肽链
a
n条 肽链
a
氨基 酸数
m
m
肽键 数目
脱去水 肽链相 分子数 对分子
目 质量
氨基 数目
m-1
m-1
ma-
18 (m -1)
至少1 个
m-n
m-n
ma-
18 (m -n)
至少n 个
羧基 数目
至少1个
至少n个
(2)利用守恒法计算蛋白质分子中各原子数量 氨基酸的结构通式是解答此类题目的突破口。在脱水缩合形 成多肽时,要失去部分 H、O 原子,但是碳原子、氮原子的 数目不会减少。其相关数量关系如下: ①碳原子数=氨基酸的分子数×2+R 基上的碳原子数。 ②氢原子数=各氨基酸中氢原子的总数-脱去的水分子数 ×2。 ③氧原子数=各氨基酸中氧原子的总数-脱去的水分子数。 ④氮原子数=肽链数+肽键数+R 基上的氮原子数=各氨基 酸中氮原子的总数。
(1)a~e 代表的五种化合物中,不属于构成蛋白质氨基酸的是 _a_、__b_、__c_。 (2)a~e 5 种化合物中,属于构成蛋白质的氨基酸,其 R 基团 分别是_—__C__H_2_—__C_H__2_—__C_O__O_H__,__—__(C__H_2_)_4—__N__H_2______。 (3)图 f 显示该分子中含有 2 条肽链,共有____1_9_9__个肽键, 参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有___2_0_1___个氨基。 (4)200 个氨基酸缩合成该蛋白质(f)时相对分子质量减少了 __3__5_8_2__,该蛋白质中至少含有__2______个—NH2。
1.人体内合成蛋白质的氨基酸是通过基因的转录和翻译而来 的吗? _不__是___,__主__要__是___从__消__化__道___吸__收__而__来___。________________________ ____________________________________________________

高考生物一轮复习课件:第讲生命活动的主要承担者——蛋白质

高考生物一轮复习课件:第讲生命活动的主要承担者——蛋白质
(2)脱水缩合形成的多肽中含有几个肽键就称为几肽。
(4)下列①~④中不属于植物体内蛋白质功能的是 ③ 。
①构成细胞膜的重要成分 ②催化细胞内的化学反应 ③作为
生长素,促进细胞伸长生长
④协助矿质元素进入根细胞 -10-
考点1
考点2
核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结
2.下图为酶、激素、抗体、载体蛋白等与蛋白质、脂质的关系 概念图


(3)氨基酸的不同取决于 依次为 —CH(CH3)2 、
(4)结构特点
R基 的不同,图中三种氨基酸的R基 —CH3 和 —H 。
-4-
考点1
考点2
核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结
2.氨基酸的种类

20
种能否在体内合成
依据
必需氨基酸 :8 种 非必需氨基酸 :12 种
巧记(1)氨基酸的结构通式 氨基酸中有个碳,伸出四手向外连,下面连着氢原子,上面顶着R基 团,左手拽的是氨基,右手还把羧基牵。 (2)八种必需氨基酸 一(异亮氨酸)家(甲硫氨酸)来(赖氨酸)写(缬氨酸)两(亮氨酸)三 (色氨酸)本(苯丙氨酸)书(苏氨酸)。
4.( 海南卷)下列有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是( )
A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关
B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链
关闭
氨基C.酸将的抗数体目溶、于种N类aC和l排溶列液顺中序会、造肽成链其的生盘物曲活和折性叠的方丧式失及形成的空间
结构D.的氨多基样酸性序决列定相了同蛋的白多质肽结构链的可多折样叠性成,结不构同的的多空样间性结又构决定了功能的
(2)图中B的名称是 (1)A代表的元素主要是 C、H、O、N
组成蛋白质的氨基酸共有的结构是

新教材高考生物一轮复习第一单元组成细胞的分子第3讲蛋白质和核酸课件新人教版

新教材高考生物一轮复习第一单元组成细胞的分子第3讲蛋白质和核酸课件新人教版

蛋白质的相关计算 科学思维
5 . (2021·海 南 海 口 高 三 联 考 ) 有 一 条 由 14 个 氨 基 酸 组 成 , 分 子 式 为
CXHYOWNZS(Z>14,W>15)的多肽,经过水解后的产物中有 3 种氨基酸:半 胱氨酸(C3H7O2NS)、丙氨酸(C3H7O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)。水解产物中 天冬氨酸的数目是( )
7.(不定项)二硫键“—S—S—”是蛋白质中连接两条 肽链之间的一种化学键。右图是由 280 个氨基酸组成 的某蛋白质的结构图,下列相关叙述正确的是( ) A.该蛋白质至少有 280 个氨基
√B.形成该蛋白质的过程中脱去了 278 个水分子 √C.该蛋白质至少有 2 个游离的羧基
D.该蛋白质的功能由氨基酸的数量、种类和排列顺序三方面决定
(4)基因表达中氨基酸数与相应 DNA、mRNA 中碱基数目的关系 DNA(基因)―转―录→mRNA―翻―译→蛋白质 碱基数 ∶ 碱基数 ∶ 氨基酸数 6 ∶ 3(最多) ∶ 1(最多)
(5)环状肽的结构与相关计算(如下图所示)
根据图示可知,肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数(由于环状肽首尾氨基 酸彼此相连,故形成一个环状肽时比形成一条链状肽要多脱去一个水分子)。
考点一 蛋白质的结构和功能 1.蛋白质的功能
2.蛋白质的结构 (1)组成蛋白质的氨基酸
(2)蛋白质的结构及其多样性 ①氨基酸的脱水缩合
②蛋白质的结构层次
元素:C、H、O、N 等 ↓
氨基酸:蛋白质的基本组成单位
↓脱水缩合
二肽:由_两__个__氨___基__酸__脱水缩合而成的化合物 ↓
多肽(链):由_多__个__氨__基__酸___脱水缩合而成的化合物,通常呈_链__状___结构 ↓

高考生物一轮复习 第一单元 认识细胞与细胞的化学组成

高考生物一轮复习 第一单元 认识细胞与细胞的化学组成

第3讲蛋白质考点一蛋白质的结构和功能1.蛋白质的组成元素:C、H、O、N,有的还含有P、S等。

2.蛋白质的基本组成单位——氨基酸(1)写出图中结构的名称:a.氨基;c.羧基。

(2)通过比较图中两种氨基酸,写出氨基酸的结构通式:。

(3)根据写出的氨基酸结构通式归纳其结构特点:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基、一个羧基和一个氢原子连接在同一个碳原子上。

(4)不同的氨基酸取决于R基的不同,图中两种氨基酸的R基分别是b、d(填字母)。

3.蛋白质的结构及其多样性(1)二肽的形成过程①过程a名称:脱水缩合,场所为核糖体。

②物质b名称:二肽。

③结构c 名称:肽键,其结构简式为:—NH —CO —(或—CO —NH —)。

④H 2O 中各元素的来源:H 来自—COOH 和—NH 2,O 来自—COOH 。

⑤多个氨基酸发生脱水缩合,产物名称为多肽。

(2)蛋白质的结构层次氨基酸――→脱水缩合多肽――→盘曲、折叠蛋白质 (3)蛋白质分子多样性的原因 ①氨基酸⎩⎪⎨⎪⎧a.种类不同b.数目成百上千c.排列顺序千变万化②多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。

4.蛋白质的功能(连线)[诊断与思考]1.判断下列说法的正误(1)具有氨基和羧基的化合物,不一定是构成蛋白质的氨基酸( √ ) (2)组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合( × ) (3)脱水缩合形成的多肽中含有几个肽键就称为几肽( × ) (4)血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接( × ) (5)蛋白质是生物体主要的能源物质( × )2.细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质是同一种蛋白质吗?为什么? 提示 不是;还决定于多肽链中氨基酸的排列顺序和多肽链形成的空间结构。

3.蛋白质在核糖体中合成后已具有正常的生理功能吗?提示 对分泌蛋白来说不具有,还需内质网、高尔基体的加工和修饰。

新教材高考生物一轮复习第一单元细胞的概述及分子组成第03讲蛋白质和核酸教案

新教材高考生物一轮复习第一单元细胞的概述及分子组成第03讲蛋白质和核酸教案

第03讲蛋白质和核酸考点一蛋白质的结构和功能一、蛋白质的元素组成蛋白质的基本元素是:C、H、O、N;有些还有P、S、Fe等二、蛋白质的基本单位1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸约有20种。

包括必需氨基酸(8种)必须从外界环境中直接获取,甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸(甲携来一本亮色书)、和非必需氨基酸(12种)。

NH2|2、氨基酸分子通式: R—C—COOH|H3、氨基酸分子的特点:①每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)②都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)③R基的不同导致氨基酸的种类不同。

三、蛋白质的结构1、化学结构:形成:多个氨基酸脱水缩合而成多肽特点:呈链状结构,又叫肽链,有一定的氨基酸序列(1)脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水。

(2)肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。

(3)二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。

(4)多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。

(5)肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。

2、空间结构:连接:通过一定化学键连接形成:螺旋、卷曲、折叠形成空间结构特点:具生物活性、多样性3、蛋白质多样性的原因是:(1)直接原因①组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序不同②多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千变万化。

(2)根本原因DNA分子的多样性四、蛋白质的功能①构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白;②催化作用:如酶;③调节作用:如胰岛素、生长激素;④免疫作用:如抗体,抗原;⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。

五、蛋白质的有关计算1、氨基酸数,肽链数,肽键数和失去水分子数的关系肽键数=失去水分子数=氨基酸数-肽链数2、蛋白质中游离氨基或羧基数的计算(1)至少含有的游离氨基或羧基=肽链数(2)游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数.3、蛋白质中含有N,O原子数的计算(1)N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子数总数(2)O原子数=肽键数+2х肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数-脱去水分子数4、蛋白质相对分子量的计算蛋白质相对分子质量=氨基酸数目х氨基酸的平均相对分子质量-脱去水分子数х185、DNA的碱基数:mRNA碱基数:氨基酸数=6:3:1考点二核酸的结构和功能一、核酸的分类1、核酸的种类:DNA(脱氧核糖核酸),RNA(核糖核酸)2、DNA与RNA组成成分比较特别提醒:DNA与RNA的区别是五碳糖不同;他们都可携带遗传信息,但具体到某一种生物时,其遗传物质只能是其中一种。

高中生物课件-第3讲 蛋白质-高三一轮复习

高中生物课件-第3讲 蛋白质-高三一轮复习

核心知识一遍过高考一轮复习——必修一《分子与细胞》——第三讲 蛋白质v1.阐明蛋白质通常由21种氨基酸分子组成,它的功能取决于氨基酸序列及其形成的空间结构,细胞的功能主要由蛋白质完成。

必备知识考点一 蛋白质的结构、功能考点二 蛋白质的相关计算考点一蛋白质的结构、功能1.蛋白质的功能肌肉头发构成细胞和生物体结构的重要物质,称之为结构蛋白胃蛋白酶等消化酶血红蛋白运输氧气抗原抗体图中黄色区域的部分细胞分泌胰岛素,调节血糖平衡消化道蛋白质、脂肪、糖类维生素、水、无机盐氨基酸、甘油脂肪酸、葡萄糖残渣排遗(粪便)消化吸收血液机体组织细胞利用蛋白质必须经过消化成为各种氨基酸,才能被人体吸收和利用。

吸收判断:糖尿病病人既能注射,也能口服胰岛素因为胰岛素是一种蛋白质,口服会在消化道里以蛋白质的形式被消化成氨基酸,而失去胰岛素的功能。

CH 2N COOH HH 甘氨酸CH 3CH 2N COOH H 丙氨酸亮氨酸缬氨酸C H 2N COOH CH H CH 3CH 3CH 2C H 2N COOHH CH CH 3CH 3氨基酸结构通式:C HCOOH H 2N R每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH 2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。

2.蛋白质的结构(1)组成蛋白质的氨基酸哪些是组成蛋白质的氨基酸?写出它们的R基。

C H NH2COOHCH2SH C H NH2COOHCH2SHCH NH2COOHCH2OHC H NH2H CH2COOH√√××-CH 2-SH-CH 2-OH2.蛋白质的结构(1)组成蛋白质的氨基酸组成蛋白质的氨基酸约有21种。

必需氨基酸:有8种氨基酸是人体细胞不能合成的(婴儿有9种,多一种组氨酸),必须从外界环境中直接获取,这些氨基酸叫做必需氨基酸。

(携(缬氨酸)一(异亮氨酸)两(亮氨酸)本(苯丙氨酸)单(甲硫/蛋氨酸)色(色氨酸)书(苏氨酸)来(赖氨酸))非必需氨基酸:另外13种氨基酸是人体细胞能够合成的(氨基转换作用) , 叫做非必需氨基酸。

2019届高三人教版生物一轮复习练习案:第一单元第3讲生命活动的主要承担者——蛋白质Word版含解析

2019届高三人教版生物一轮复习练习案:第一单元第3讲生命活动的主要承担者——蛋白质Word版含解析

第一单元第讲.下列关于人体氨基酸的叙述,正确的是( ).氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位.不同氨基酸的基一定不同.酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因.非必需氨基酸的合成与基因的功能无关解析:[错误,氨基酸是胰岛素等蛋白质类或多肽类激素分子的基本单位;正确,氨基酸的种类取决于基的种类;错误,人患白化病的根本原因是体内控制酪氨酸酶的基因异常,不能把酪氨酸转变为黑色素;错误,非必需氨基酸在体内的合成需要酶的催化,这些酶的化学本质是蛋白质,而基因能控制蛋白质的合成。

].某多肽的分子式为,它彻底水解后只得到以下种氨基酸,则此多肽中含有的赖氨酸个数为( ).个.个.个.个解析:[假设甘氨酸、苯丙氨酸和赖氨酸的数目分别为、、。

由于这三种氨基酸都只含有一个羧基,该多肽的氧原子数=肽键中的氧原子数+游离的羧基中的氧原子数,即=肽键中的氧原子数+。

因此,该多肽含有个肽键,个氨基酸,即++=。

根据该多肽含有的氮原子数分析,可得++=,可求出=。

].如图所示,一分子的胰岛素原切去肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。

下列分析正确的是( ).胰岛素分子具有个肽键,合成它的过程中共脱去分子水.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基.沸水浴时肽键断裂导致了胰岛素的生物活性丧失.理论上可通过测定肽的含量间接反映胰岛细胞的分泌功能解析:[从图中可以看出,保留的肽链中含有(即+)个氨基酸,所以肽键的数目=-=(个),项错误;胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基,也可能含有更多的氨基和羧基(存在于基上),项错误;沸水浴时破坏的是胰岛素的空间结构而不是肽键,项错误;因为合成一个胰岛素分子就要切去一段肽,所以可以通过测定肽的含量间接反映胰岛细胞的分泌功能,项正确。

].如图所示,物质甲是在胰岛细胞中合成的,物质乙是一种淋巴因子,物质丙由浆细胞合成分泌;物质丁由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019版生物高考大一 轮复习第一单元认识细 胞与细胞的化学组成第 3讲蛋白质和核酸课件
[考纲要求] 1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)。 2.实验:观察DNA、RNA在细胞中的分布。
小贴士
蛋白质的盐析、变性和水解 (1)盐析:是由溶解度的变化引起的,蛋白质的空间结构没有发生变化。 (2)变性:是由于高温、过酸、过碱、重金属盐等因素导致的蛋白质的 空间结构发生了不可逆的变化,肽链变得松散,丧失了生物活性,但 是肽键一般不断裂。 (3)水解:在蛋白酶作用下,肽键断裂,蛋白质分解为短肽和氨基酸。 水解和脱水缩合的过程相反。
相关视频
(2)利用原子守恒法计算肽链中的原子数:氨基酸的结构通式是解答此类题目 的突破口。在一个氨基酸中,若不考虑R基,至少含有2个碳原子、2个氧原子、 4个氢原子和1个氮原子。在脱水缩合形成多肽时,要失去部分氢、氧原子, 但是碳原子、氮原子的数目不会减少。其相关数量关系如下: ①碳原子数=氨基酸的分子数×2+R基上的碳原子数。 ②氢原子数=各氨基酸中氢原子的总数-脱去的水分子数×2。 ③氧原子数=各氨基酸中氧原子的总数-脱去的水分子数。 ④氮原子数=肽链数+肽键数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子的总数。 ⑤由于R基上的碳原子数不好确定,且氢原子数较多,因此以氮原子数或氧原 子数的计算为突破口,计算氨基酸的分子式或氨基酸个数最为简便。
解析 答案
题后
蛋白质的结构与功能的“一、二、三、四、五”
归纳
命题点三 蛋白质的相关计算与分析 5.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是 A.水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂
√B.由N个氨基酸构成的一个蛋白质分子,有M条肽链,其中X条是环状
提示
重点剖析
1.有关蛋白质结构的计算规律
(1)假设氨基酸的平均相对分子质量为a,由n个氨基酸分别形成1条链状 多肽或m条链状多肽:
形成肽链 形成肽键 脱去水分 蛋白质相对分子


子数
质量
特别 提醒
①计算多肽的相对分子质量时,除了需要考虑脱去水分子外,还要考 虑其他化学变化过程,如肽链上出现一个二硫键(—S—S—)时,要再 减去2(即两个氢原子),若无特殊说明,不考虑二硫键。 ②若为环状多肽,则可将相对分子质量计算公式na-18(n-m)中的肽 链数(m)视为零,再进行相关计算。
解析 答案
方法
技巧
“两看法”判断组成蛋白质的氨基酸
命题点二 蛋白质分子结构与功能的分析 3.(2017·海南,1)有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是 A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关 B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链
√C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失
D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构
命题探究
命题点一 组成蛋白质的氨基酸种类与结构的判断 1.下列四种化合物中,哪种是构成蛋白质的氨基酸 A.CH3—CH2—COOH B.R—CH2—NH2
C.
D.

解析 组成蛋白质的氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基 (—COOH),并且都有一个氨基、一个羧基和一个氢原子连接在同一个碳
3.蛋白质分子多样性的原因
(1)氨基酸
① 种类 不同 ② 数目 成百上千 ③ 排列顺序 千变万化
(2)肽链的盘曲、折叠方式及其形成的 空间构 千差万别。
相关视频
4.蛋白质的功能(连线)
巧记
蛋白质形成的四个“一”
常考基础诊断
1.判断有关氨基酸的叙述 (1)具有氨基和羧基的化合物,都是构成蛋白质的氨基酸( × ) (2)组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合( × ) (3)脱水缩合形成的蛋白质中含有几个肽键就称为几肽( × ) 2.判断有关蛋白质的叙述 (1)氨基酸的空间结构和种类决定蛋白质的功能( × ) (2)蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能不会发生变化( × ) (3)细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质( × )
解析 答案
4.(2017·凉山一诊)蛋白质是生命活动的主要承担者,下列相关叙述错误 的是 A.蛋白质是细胞中含量最多的有机物,其种类随生命历程而改变 B.蛋白质纤维组成的细胞骨架与信息传递等生命活动相关
√C.在细胞不同的生命活动中转运氨基酸的载体都是蛋白质
D.细胞内蛋白质发生水解时,H2O参与氨基和羧基的形成
原子上,故D项正确。
解析 答案
2.谷氨酸的R基为—C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数 依次是
√A.5、9、4、1 B.4、8、5、1
C.5、8、4、1 D.4、9、4、1 解析 氨基酸的结构通式的简式是:C2H4O2NR,谷氨酸的R基为— C3H5O2,所以谷氨酸的分子简式是:C5H9O4N。
教材热点拓展 下图表示蛋白质的结构层次示意图,据图分析:
(1)组成蛋白质的化学元素中通常含有S,S元素在b中存在于哪部分? 提示 存在于b的R基中。
提示
(2)①过程形成的化学键的分子式是 —NH—CO—或—CO—NH— , 发生场所是在细胞中的 核糖体 上。
(3)若该蛋白质是胰岛素,那么②发生的场所是哪里? 提示 由多肽到成熟分泌蛋白的形成发生在内质网和高尔基体中。 (4)图中③和④分别是什么过程?有何区别? 提示 ③是变性的过程,蛋白质的空间结构丧失;④是水解的过程, 蛋白质中肽键断裂。
2.利用“排列组合”解答多肽种类的计算题 多肽的不同取决于氨基酸的数目、种类和排列顺序。 对于氨基酸数目相同的多肽来说,则取决于氨基酸 的种类和排列顺序。可以借助右面的示意图(▭代表要安放的氨基酸的位置), 结合数学中“排列组合”的相关知识,推导出相关的计算规律(以20种氨基酸 形成的四肽化合物为例)。 (1)若每种氨基酸数目不限,可形成肽类化合物的种类有204种(即1号位置安 放氨基酸的情况有20种,2、3、4号也是如此,即20×20×20×20=204种)。 (2)若每种氨基酸只有一个,可形成肽类化合物的种类有(20×19×18×17)种 [即1号位置安放氨基酸的情况有20种,2号位置安放的氨基酸只能在剩余的 19种中选择……,即(20×19×18×17)种]。
相关文档
最新文档