高中政治选修全部内容
政治选修一第五课
政治选修一第五课
课程内容通常会包括:
1. 公民基本权利的解释:包括人身权、言论出版权、宗教信仰自由、财产权等,强调这些权利受到宪法和法律的保护。
2. 公民基本义务的阐述:如遵守宪法和法律、维护国家安全和荣誉、保守国家秘密、依法纳税、劳动的义务等。
3. 权利与义务的关系:解释权利与义务是相辅相成的,享有权利的同时也必须履行相应的义务,以实现个人利益与国家利益的和谐统一。
4. 权利与义务的平衡原则:讨论在特定情境下如何处理权利与义务之间的冲突,以及如何通过法律途径来维护自己的合法权益。
5. 宪法及相关法律对公民权利和义务保障的具体规定:通过案例分析或相关法律条文的学习,使学生了解如何在现实生活中应用这些权利和义务。
通过学习这一课程,学生不仅能够掌握相关的法律知识,还能培养正确的权利观念和责任感,为成为合格的公民打下基础。
人教版新版政治选修一电子课本
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1. 政治学是一门研究社会政治现象的科学。
它研究的内容包
括政治组织、政治制度、政治行为、政治思想、政治文化等。
2. 政治学的研究对象是政治现象,它是一门综合性的社会科学,其研究内容涉及政治组织、政治制度、政治行为、政治思想、政治文化等多个方面。
3. 政治学的研究方法是多种多样的,它可以采用实证研究、
比较研究、历史研究、理论研究等多种方法。
4. 政治学的研究目的是为了更好地理解政治现象,探索政治
发展的规律,提出政治改革的建议,指导政治实践,促进政治进步。
5. 政治学的研究成果是丰富多彩的,它为政治实践提供了有
益的指导,为政治理论的发展提供了重要的依据。
6. 政治学的发展历程是漫长而复杂的,它从古代政治思想的
研究开始,经过中世纪政治思想的发展,到近代政治学的形成,
再到现代政治学的发展,历经了漫长的历史进程。
高中政治选修目录
高中政治选修目录高中政治选修课是高中政治必修课的拓展与延伸,目录能够帮助学生快速查找重要知识,下面是店铺给大家带来的高中政治选修目录,希望对你有帮助。
高中政治选修一目录专题一社会主义从空想到科学的发展1 科学社会主义的产生2 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的3 无产阶级解放的必由之路4 在科学社会主义的指引下走向未来专题二社会主义从立项到现实的转变1 资本主义发展到帝国主义阶段2 “一国首先胜利”论与十月革命3 社会主义在曲折中前进专题三社会主义是中国人民的历史性选择1 资本主义道路在中国走不通2 新民主主义革命的理论和实践3 中国社会主义基本制度的确立4 中国社会主义建设道路的探索专题四开创中国特色社会主义的新篇章1 中国正处于社会主义初级阶段2 社会主义初级阶段的基本路线3 社会主义的本质专题五新世纪新阶段中国共产党的旗帜1 “三个代表”重要思想:写在中国共产党的旗帜上2 立党为公、执政为民:“三个代表”重要思想的本质3 全面落实科学发展观4 为实现共产主义远大理想而奋斗综合探究科学社会主义的历史命运高中政治选修二目录专题一古典经济学巨匠的理论遗产1 斯密的理论贡献2 斯密的政策主张3 李嘉图的理论贡献4 李嘉图的政策主张专题二马克思主义经济学的伟大贡献1 马克思主义政治经济学的创立2 马克思的劳动价值理论3 马克思的剩余价值理论4 马克思的经济危机理论专题三西方国家现代市场经济的兴起与主要模式1 罗斯福新政2 凯恩斯革命3 新自由主义4 西方国家现代市场经济主要模式专题四社会主义经济理论的初期探讨1 列宁对社会主义经济理论的探索2 斯大林对社会主义经济理论的探索3 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索专题五中国社会主义市场经济的探索1 我国计划经济体制的形成及其作用2 对社会主义市场经济理论的探索3 建立社会主义市场经济体制4 完善社会主义市场经济体制高中政治选修三目录专题一各具特色的国家和国际组织1 国家的本质2 现代国家的管理形式3 现代国家的结构形式4 国际组织概观专题二君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例 1 英国国王与君主立宪制2 英国的议会和政府3 法国的民主共和制与半总统半议会制4 英法政治体制的异同专题三联邦制、两党制、三权分立:以美国为例1 美国的联邦制2 美国的两党制3 美国的三权分立制4 美国的利益集团专题四民主集中制:我国人民代表大会制度的组织和活动原则1 人民的选择历史的必然2 按照民主集中制建立的新型政体3 人民代表大会制度具有强大生命力4 坚持和完善人民代表大会制度专题五日益重要的国际组织1 联合国:最具普遍性的国际组织2 中国与联合国关系的历史演变3 走进世界贸易组织4 亚太经济合作组织的宗旨和作用5 欧盟的诞生和成长高中政治选修四目录专题一树立科学思维的观念1 探究思维奥秘2 学会科学思维专题二遵循形式逻辑的要求1 思维需要逻辑2 准确把握概念3 恰当运用简单判断4 学会运用复合判断5 掌握演绎推理的方法(上)6 掌握演绎推理的方法(下)7 学会归纳推理的方法8 学会类比推理的方法专题三运用辩证思维的方法1 思维应该辩证2 学会分析综合3 领会思维具体4 推动认识发展专题四结合实践善于创新1 思维力求创新2 运用发散思维3 驾驭聚合思维4 善用逆向思维5 把握直觉、思想和灵感6 鸟瞰思维研究。
高中政治新教材选修一《当代国际政治与经济》知识点整理(2023春)
高中政治选修一《当代国际政治与经济》知识提纲第一单元各具特色的国家第一课国体与政体1.1 国家是什么1.全面理解国家内涵①从国家的产生看,国家是一种社会历史现象。
国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
②从国家的基本构成要素看,人口、领土、政权和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。
其中最重要条件的是主权。
③从国家的性质看,国家的性质,就是国家的阶级本质。
统治阶级的性质决定着国家的性质。
④从国家的本质看,所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。
⑤国家的根本职能是政治统治职能,还具有社会管理职能。
2.专政和民主的关系(1)区别:①专政就是统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志。
②民主:作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。
因此,民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的。
(2)联系:①民主与专政相互依存,共同体现国家的性质。
凡实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时也包括对其他阶级的专政。
②民主与专政是统一的,相辅相成。
民主是专政的基础,专政是民主的保障。
3.国体与政体国家制度包括国体和政体,即内容与形式两个方面。
(1)区别:国体即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位;政体即国家政权的组织形式,也就是国家管理形式。
(2)联系:①国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体②政体具有相对独立性,由于受地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等因素的影响③统治阶级为维护其根本利益,总是力求采取最有效的政权组织形式。
4.为什么现代国家大都实行代议制?①代议制,就是由选举产生的,代表民意的机关来行使国家权力的方式。
②一方面,只有公民广泛参与,才是现代意义上的民主政体;另一方面,不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。
③所以,代议制充当公民与国家之间的政治纽带,成为现代民主政体的共同特征。
1.2 国家的政权组织形式1、人民代表大会制度(1)是我国的根本政治制度,我们要继续坚持和完善这一根本政治制度。
高中政治选修五知识点总结
高中政治选修五知识点总结政治是一门非常重要的学科,它涉及到国家的治理、政府的管理、社会的发展等众多方面。
在高中政治选修五中,学生将进一步学习国家政治制度、政治生活、政治思想等方面的知识。
下面就针对高中政治选修五的知识点进行总结,包括国家政治制度、政治生活、政治思想等方面的内容。
一、国家政治制度国家政治制度是一个国家的基本政治制度,它包括政府机构、政府职能、政府职责等方面的内容。
在高中政治选修五中,学生将学习我国的政治制度、政府机构等方面的知识。
1. 我国的政治制度我国的政治制度是指中国共产党领导的人民民主专政制度。
这一制度体现了中国共产党的领导地位和人民的主体地位。
学生在学习中应该深入了解我国政治制度的特点和优势。
2. 政府机构我国的政府机构包括国家机构、地方机构等多个方面的内容。
学生在学习中需要熟悉国家机构的组成和职能,包括全国人大、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等机构。
3. 政府职能政府职能是指政府的具体工作内容和职责,包括行政管理、法律监督、社会管理等方面的内容。
学生在学习中需要了解政府的职能和作用,以便更好地理解政府的重要性。
二、政治生活政治生活是一个国家政治生活的具体表现,它包括政治参与、政治参与等方面的内容。
在高中政治选修五中,学生将学习政治生活的种种形态和特点。
1. 政治参与政治参与是指公民参与国家政治生活的行为,包括选举、议政、监督等多种方式。
学生在学习中应该了解公民政治参与的形式和途径,了解公民政治参与的重要性。
2. 政治文化政治文化是一个国家政治生活中的重要组成部分,它包括政治观念、政治信仰、政治道德等方面的内容。
学生在学习中需要了解政治文化的内涵和特点,认识政治文化在国家政治生活中的作用。
3. 政治发展政治发展是指一个国家政治体系的进步和变革,包括政治制度建设、政治制度改革等方面的内容。
学生在学习中应该了解政治发展的趋势和动态,认识政治发展对国家政治生活的重要影响。
三、政治思想政治思想是一个国家政治观念、政治理论、政治主张等方面的内容。
高中政治选修3
一、国家的本质1、国家性质国家的性质即国体,就是国家的阶级本质。
反映社会各阶级在国家中的地位,表明政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。
统治阶级的性质决定国家的性质。
因此判断国家性质的根本标志是看国家政权掌握在什么阶级手中,实行的是为哪个阶级服务的政策。
划分国家类型的依据是国家性质。
2、专政与民主的关系(★★)(1)、专政国家的含义:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。
国家的职能:国家的根本职能是政治统治职能,即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这就是专政。
国家也具有社会管理职能,如管理经济、文化、教育、卫生事业,维护公共秩序,兴建公共设施,保护自然环境。
国家的社会管理职能从根本上是为统治阶级服务的。
(2)、民主民主作为一种国家制度,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。
民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的,体现统治阶级的意志和利益。
世界上不存在着超阶级的民主。
(3)、民主与专政的关系民主与专政相互区别。
专政是指国家的政治统治职能,即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这是国家的根本职能。
所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。
作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。
民主具有鲜明的阶级性,是服务与统治阶级的。
民主只适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级。
民主与专政相互依存,共同体现国家的性质。
凡实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时也包括对其他阶级的专政。
(4)、两种不同性质的国家:资本主义国家与社会主义国家资本主义国家与社会主义国家享有民主的主体不同,专政的对象也不同。
新型的民主与新型的专政,体现着社会主义国家的本质特征,人民民主专政是占人口绝大多数的人民对极少数敌对势力和敌对分子的专政。
在历史上第一次实现了大多数人对少数人的统治。
人教版高中政治教材总目录
人教版高中政治教材总目录
一、必修一
1.1 国家的历史演进与理论基础
1.2 经济学常识
1.3 政治学常识
1.4 人生观与价值观
1.5 现代化与现代化建设
二、必修二
2.1 新中国的诞生与发展
2.2 二十一世纪的中国与世界
2.3 党的基本知识
2.4 的领导
2.5 中国特色社会主义
三、必修三
3.1 当代世界经济形势与我国经济发展
3.2 新时期我国的政治制度与政治文明建设
3.3 科学社会主义理论与意识形态
3.4 当代中国的文化发展与中国特色社会主义文化建设3.5 社会主义核心价值观
四、选修一
4.1 商业经济与管理
4.2 我国现代政治与法治建设
4.3 国际政治与国际关系
4.4 中国文化与世界文化
4.5 社会主义市场经济与世界经济
五、选修二
5.1 管理学基础
5.2 人力资源开发与管理
5.3 我国政治体制改革与发展
5.4 当代中国与世界
5.5 公平与正义
六、选修三
6.1 中等职业学校的学科基础
6.2 中职学校政治学科教学与生涯规划
以上是人教版高中政治教材总目录的详细内容,共包括六个大模块,其中包括必修和选修两部分内容,涵盖了政治学、经济学、法学、管理学等多个方面的知识。
选修一——人教版高中政治选修一知识点总结
选修一——人教版高中政治选修一知识点
总结
选修一是高中政治课程中的一门选修课,本文将对这门课程的知识点进行总结。
以下是选修一的主要内容:
1. 政治思想理论
- 马克思主义基本原理
- 科学社会主义理论
- 中国特色社会主义理论体系
- 的思想理论基本原则
2. 政治经济学原理
- 社会产品分配与经济体制
- 市场经济与计划经济
- 产权制度与资源配置
- 政府宏观调控与市场调节
3. 政治学原理
- 国家与政治
- 国家权力与国家组织
- 政治制度与政党制度
- 政治文化与政治社会化
4. 人权与公民权利
- 人权的概念与历史演变
- 保障
- 公民的权利与义务
- 公民参与与公共决策
5. 高中毕业所应具备的政治素养
- 基本的政治概念与政治素养
- 学会思考与判断
- 培养公民意识与参与意识
- 培养法治意识与法治能力
以上是《选修一——人教版高中政治选修一知识点总结》的内容。
通过研究这些知识点,可以加深对政治理论与实践的理解,提高政治素养和思辨能力。
附注:本文内容仅供参考,具体以教材为准。
高中政治统编版选修1当代国际政治与经济第一课国体与政体第三框政党和利益集团必备知识点
选择性必修一 《当代国际政治与经济》1第一课 国体与政体 第三框 政党和利益集团一、政党1.马克思主义政党观(1)产生:政党是在阶级的基础上产生的,是阶级斗争发展到一定阶段的产物。
(2)地位:政党是阶级的领导者。
(3)作用:以掌握政权、统治国家为目标的政党发挥着极其重要的作用。
(4)目标:通常以执政为主要目标;也有一些政党不谋求执政,但积极致力于推广某种政治思想、维护某种政治利益。
(5)争取执政主要手段:在代议制政体下,政党争取执政的主要手段是参加选举。
2.资本主义国家的政党制度(1)分类:资本主义国家政党制度的类型有一党制、两党制和多党制。
(2)本质:资本主义国家的政党政治,无论采取什么样的形式,都无法改变其维护资产阶级利益、欺骗人民大众的根本性质。
3.我国的政党制度 (1)基本内容:第一,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。
第二,中国共产党和各民主党派合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则。
第三,中国共产党与各民主党派合作的基本方针是:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
第四,中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则。
(2)地位:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度,是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士伟大政治创造,是从中国土壤生长出来的新型政党制度。
二、利益集团1. 含义:具有共同利益,向政府或社会提出诉求,或以合法手段施加压力,借以影响公共政策,以争取其团体利益及其成员利益的社会团体。
2. 地位:利益集团又称压力团体或倡议团体,是现代政治体系的重要组成部分。
3. 活动特点:利益集团不同于政党,它们不以取得政权或改变政权为目标,而是在既有政治体制内进行完全合法的活动。
4.利益集团影响政府决策的途径:游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼等5. 按性质划分:自利型的利益集团,如医生协会、商会、教师协会等。
高中政治历史选修一目录
政治选修一篇一:高中政治目录政治必修一第一单元生活与消费1神奇的货币2揭开货币的神秘面纱3信用工具与外汇4多变的价格5影响价格的因素6价格变动的影响7多彩的消费8消费及其类型9树立正确的消费关第二单元生产、劳动与经营1生产与经济制度2发展生产满足消费3我国的基本经济制度4企业与劳动者5公司的经营6新时代的劳动者7投资理财的选择8储蓄存款与商业银行9股票、债券和保险第三单元收入与分配1个人收入的分配2按劳分配为主体多种分配方式并存3收入分配与社会公平4财政与税收5国家财政6征税和纳税第四单元发展社会主义市场经济1走进社会主义市场经济2市场配置资源3社会主义市场经济4社会发展观和小康社会的经济建设5全面建设小康社会的经济目标6又好又快科学发展7经济全球化与对外开放8面对经济全球化9积极参与国际经济竞争与合作政治必修二第一单元公民的政治生活1生活在人民当家作主的国家2人民民主专政:本质是人民当家作主3政治权利与义务:参与政治生活的准则4我国公民的政治参与5民主选举:投出理性的一票6民主决策:作出最佳选择7民主管理:共创幸福生活8民主监督:守望公共家园第二单元为人民服务的政府1我国政府是人民的政府2政府的职能:管理与服务3政府的责任:对人民负责4我国政府受人民的监督5政府的权利:依法行使6权得的行使需要监督第三单元发展社会主义民主政治1我国的人民代表大会制度2人民代表大会:国家权利机关3人民代表大会制度:我国的根本政治制度4我国的政党制度5中国共产党执政:历史和人民的选择6中国共产党:以人为本执政为民7共产党领导下的我党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度8我国的民族区域自治制度9处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣10民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度11我国的宗教政策第四单元当代国际社会1走进国际社会2国际社会的主要成员:主权国家和国际组织3国际关系的决定性因素4维护世界和平促进共同发展5和平与发展时代的主题6世界的多极化不可逆转7我国外交政策的宗旨:维护世界和平促进共同发展政治必修三第一单元文化与生活1文化与社会2体味文化3文化与经济、政治4文化对人的影响5感受文化影响6文化塑造人生第二单元文化传承与创新1文化的多样性与文化传播2世界文化的多样性3文化在交流中传播4文化的继承性与文化的发展5传统文化的继承6文化在继承中发展7文化创新8文化创新的源泉和作用9文化创新的途径第三单元中华文化与民族精神1我们的中华文化2源远流长的中华文化3博大精深的中华文化4我们的民族精神5永恒的中华民族精神6弘杨中华民族精神第四单元发展有中国特色的社会主义文化1走进文化生活2色彩斑斓的文化生活3在文化生活中选择4推动社会主义文化大发展大繁荣5坚持先进文化的前进方向6建设社会主义精神文明篇二:高中历史选修一知识点商鞅变法大背景(社会转型)1经济上:生产力进步,铁力牛耕;井田制逐渐瓦解,封建土地私有制兴起;贵族衰落,地主阶级兴起。
高中政治选修全部内容
高中政治选修全部内容政治选修1、国体与政体的关系:国体即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位;政体即国家管理形式,是国家政权的组织形式。
①国体决定政体,政体体现并服务于国体②政体具有相对独立性,地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度,都是影响国家管理形式的因素③国体和整体是内容和形式的关系2、政体的分类:从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看,分为民主共和制和君主立宪制。
3、议会制:政府以议会为基础产生,政府首脑一般由在议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任。
政府首脑提请国家元首任命。
政府接受议会的监督。
当议会对政府表示不信任时,政府必须集体辞职,或由政府首脑提请国家元首解散议会,重新进行议会选举,根据新的议会选举结果成立新的政府。
总统制:总统担任国家元首和政府首脑。
总统独立于议会之外,由选民直接或间接选举产生,总统只对选民负责,不对议会负责。
4、单一制国家的特征:全国只有一个中央政权,一部宪法,一种法律体系。
联邦制国家:联邦和其组成单位分别有自己的宪法和法律制度,以及各自的权利机关体系。
在对外关系方面,联邦是对外交往的国际法主体。
5、影响国家结构形式的因素:阶级、民族、历史和文化等因素综合起作用的结果,人口、领土、政权和主权始终是国家存在和发展的基本条件。
6、怎样维护国家统一:一方面要维护民族的团结,一方面要维护国家领土和主权完整。
维护民族团结,就要不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力;维护国家领土和主权完整,就要坚决反对任何外来势力的入侵或占领,坚决反对分裂国家的行为。
7、国际组织的分类:①按照成员的性质,政府间国际组织和非政府间国际组织。
②按照地理范围,世界性国际组织和区域性国际组织。
③按照职能范围,一般性国际组织和专门性国际组织。
8、国际组织的作用:①国际组织在国际社会中发挥着重要作用。
国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作;调停和解决国际政治冲突和经济纠纷;促进世界和平与发展。
高三政治选修1知识点
高三政治选修1知识点高三政治选修1知识点汇总在平凡的学习生活中,说到知识点,大家是不是都习惯性的重视?知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。
为了帮助大家更高效的学习,以下是店铺精心整理的高三政治选修1知识点,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高三政治选修1知识点篇1(1) 社会规律是客观的,不以人的意志为转移的,所以社会发展有决定性。
人类社会这方面也像自然界一样,实质上服从同一运动规律。
社会形态由低级到高级发展就体现了社会规律的必然趋势。
另一方面,人的自觉活动可以认识社会规律、利用社会规律,在社会主义遭受挫折时经受锻炼,坚定信心,促使社会主义向更健康的方向发展。
(2) 第一,事物发展是否定之否定即螺旋式上升、波浪式前进的过程。
社会发展与自然界的发展一样,同样是一个否定之否定的过程,即螺旋式上升、波浪式前进的过程。
虽然人类社会总趋势是上升的,但资本主义取代封建社会过程中出现过多次王朝复辟,社会主义出现的严重曲折,都充分体现了否定之否定规律。
第二,必然性和偶然性是辩证统一的。
它们在事物发展中都起作用。
任何偶然性背后都有必然性在起作用,社会发展的必然性通过偶然性来实现和开辟道路,某些偶然事件会造成社会发展的曲折性。
所以,人类世界的历史不是一帆风顺的,有时还会出现大幅度的倒退。
第三,新事物必然会战胜旧事物。
因为这是事物内部矛盾发展的结果,新事物辩证否定旧事物,继承其优点,克服其缺点,并增加一些新的内容,所以更有远大的前途和生命力。
(3) 社会主义是新事物,它符合社会发展规律、符合人民群众的根本利益。
它经历一个长时间发展后必然代替资本主义,这是新陈代谢原理的具体表现,但社会发展过程中新事物同旧事物的斗争有一个由弱到强、反复较量、逐步取代或战胜旧事物的过程。
总之,社会发展的总趋势是前进的,前进中有曲折,在曲折中前进。
“前途光明,道路曲折”就是对社会发展的前进和曲折性相统一这一历史辩证法的通俗表达。
高中政治部编版必修上下、选修上中下目录
高中政治部编版必修上下、选修上中下目
录
必修上册目录
1. 中国特色社会主义理论体系
2. 中国特色社会主义的发展道路
3. 中国的党的基本理论、基本路线、基本纲领
4. 人民当家作主
5. 中国特色社会主义的政治发展道路
6. 中国的政党制度及其历史地位
7. 人类命运共同体
8. 中华人民共和国的政治制度
9. 社会主义与共产主义理想的历史曲折
必修下册目录
1. 法治与德治
2. 国家和国家权力
3. 国家政权的组织形式和机构设置
4. 国家决策的程序与决策效力
5. 国家政权的运作机制和国家治理现代化
6. 党对国家政权的领导
选修上册目录
1. 宪法与基本法
2. 法治社会与法治国家
3. 人权与法治
4. 司法与法治
5. 公共行政与法治
6. 环境保护与法治
选修中册目录
1. 政治生活化与法治化
2. 平权与反歧视
3. 公共经济与法治
4. 社会自治与法治
选修下册目录
1. 政府公信力与行政监督
2. 刑事司法与法治
3. 个人信息安全与法治
4. 网络空间治理与法治
以上是《高中政治部编版必修上下、选修上中下》的目录。
这
些内容涵盖了中国特色社会主义理论体系、中国共产党的党的基本
理论和政治发展道路、国家政权的组织形式和运作机制,以及法治
社会与法治国家的概念等。
选修部分则在原有的基础上拓展了司法、环境保护、平权与反歧视等领域的内容,以便学生更全面地了解政
治与法治的关系。
高中思想政治(新课改版)选修一(科学社会主义常识)知识提纲
《科学社会主义常识》提纲专题一:社会主义从空想到科学最早的社会主义思想是怎样产生的?为什么社会主义曾经在空想的荒原上徘徊了三百多年?科学社会主义是怎样创立的?科学社会主义与空想社会主义的根本区别是什么?1.社会主义思想的先声空想社会主义伴随着资本主义生产方式的产生而出现,反映了早期无产阶级和劳动大众希望摆脱资本主义制度、建立美好社会的愿望,是社会主义思想的先声。
随着近代资本主义制度的发展,空想社会主义在19世纪达到了顶峰。
当时最著名的代表人物是圣西门、傅立叶和欧文。
在无产阶级自觉地开展争取自身解放和全人类解放的政治斗争之前,空想社会主义作为人类思想史上的进步成果,为科学社会主义的创立提供了直接的思想资料和有益借鉴。
2.在乌托邦的荒原上徘徊空想社会主义者之所以是空想,首先是因为他们把理性看成现实事物的唯一裁判,把社会主义看成理性、正义的体现,而没有从资本主义社会发展的现实中揭示资本主义制度的本质和发展的必然趋势。
其次在于他们仅仅把工人看成“受苦的阶级”与同情的对象,而不是看做变革社会的真正力量,寄希望于个别开明的统治者、富人、天才;试图通过宣传、呼吁、感化、示范等方式,实现社会理想。
空想社会主义理论上的缺陷,反映了当时历史条件的局限性。
18世纪末、19世纪初,资本主义生产方式还没有充分发展,内在矛盾还没有充分暴露,无产阶级还没有成为独立的政治力量。
随着无产阶级的成长和壮大,随着阶级斗争的展开和激发,空想社会主义越来越失去实际意义和价值。
3.科学社会主义问世的标志工业革命不断发展的重要后果之一,就是现代产业无产阶级的形成与工人运动的发展。
马克思和恩格斯创立的唯物史观揭示了人类社会发展的客观规律;而剩余价值学说则揭开了资本主义生产的秘密。
与空想社会主义根本不同,马克思和恩格斯从考察资本主义社会物质生产活动出发,发现了社会主义必然代替资本主义的客观规律;揭示了社会主义公有制的建立是社会化大生产与资本主义私有制矛盾运动的必然结果;阐明了无产阶级推翻资本主义、创建社会主义的历史使命。
高中政治选修三知识要点总结
高中政治选修三知识要点总结高中政治选修三知识要点总结通过学习选修三的政治内容,我们可以了解西方国家的政体和国家政策等知识,进一步开拓视野。
下面是店铺为大家整理的高中政治选修三知识归纳,希望对大家有用!高中政治选修三必备知识要点美国的三权分立与权力制衡(一)三权分立1. 确立三权分立原则的原因(1)影响因素:历史条件和具体国情;(2)决定因素:国家的阶级本质2. 三权分立原则的地位及其核心内容(1)地位——是美国联邦政府组建和运行的基本原则(2)核心内容——权力分立、制约和平衡:其核心内容是权力分立、制约和平衡。
3. “三权”所属机关及其运作中央政权机构——立法机关、行政机关、司法机关;中央政权机构由彼此平等而又独立的立法、行政和司法三个机关组成,立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于联邦各级法院。
国会负责立法,总统负责实施法律,法院负责审查法律。
彼此关系——平等而又独立。
(1)立法权——属于国会①立法权属于国会,国会负责制定法律;②国会、行政机关和法院都要依据法律行事; ③国会由选民直接选举产生,只对选民负责,不受行政机关的干预和影响,议员由选举产生,有一定任期,总统无权解散国会,也不能决定议员的工资待遇。
(2)行政权——属于总统①行政权属于总统;②总统由选民间接选举产生,直接对选民负责,不对国会负责,国会不得增减总统任职期间的报酬,更不能罢免总统(除非定罪) ;③政府的重要行政官员由总统任命,对总统负责。
(3)司法权——属于美国联邦法院系统(二)三种权力的相互制衡1. 三权分立的表现:2. 三权分立制的含义:国家的立法权、行政权和司法权分别由议会、政府、法院独立行使,同时又相互制约,保持权力均衡,按照这种权力分立和权力制衡的原则来组织国家机关、行使国家权力的制度,被称为“三权分立制”。
高中政治选修三知识归纳一、美国两党是如何通过竞选竞争夺取执政地位的?答:①在总统选举中,民主党、共和党分别提名本党的总统候选人,最终获胜的党成为执政党,败北的党则沦为在野党。
高中政治选修三知识点(必背)
高中政治选修三知识点(必背)政治选修:国家与国际组织常识(必备知识点)专题一各具特XXX的国家和国际组织考点1:国家性质(1)国家性质的含义国家的性质即国体,算是国家的阶级本质。
反映社会各阶级在国家中的地位,表明政权掌握在啥阶级手中,啥阶级是统治阶级,啥阶级是被统治阶级。
(2)国家性质的决定因素统治阶级的性质决定国家的性质。
考点2:专政与的关系专政是指国家的政治统治职能,即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这是国家的全然职能。
作为一种国家制度,事实上质是在统治阶级围,按照多数人的意志,实现国家职能。
具有鲜亮的阶级性,是服务于统治阶级的。
与专政相互依存,共同体现国家的性质。
凡实行制度的国家,必定包括一定阶级的,并且也包括对其他阶级的专政。
考点3:国体与政体的关系(1)相互区不两者含义别同。
①国体即国家性质,反映社会各阶层在国家中的地位。
②政体即国家治理形式,是XXX的组织形式。
(2)相互联系①国体决定政体,并经过一定的政体来体现;②政体体现国体,并服务于特定的国体,适当的政体可以巩固国体,别适当的政体味危害国体。
③政体也具有一定的独立性。
国体是妨碍政体的决定因素但别是唯一因素,地理环境、文化传统外来势力、历史条件、阶级力量对照、传统适应、国际环境等都能够成为妨碍政体的因素。
考点4:代议制的含义代议制算是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。
考点5:制和君主立宪制、议会制和总统制从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权围看,现代国家大致有两种基本治理形式,即制与君主立宪制。
(1)制与君主立宪制①制制,是同XXX相对立的政体是遵循的基本原则建立起来的政体。
在制国家中,国家权力机关和国家元首基本上通过选举产生的。
②君主立宪制君主立宪制,国家元首由世袭的君主担任,但在宪法框架,君主的权力受到别同程度的限制,相关于XXX,议会制君主立宪制的政体,被以为是现代国家的一种基本治理形式。
高中政治选修
高中政治选修二《经济学常识》复习提纲专题一.古典经济学的理论遗产一、亚当·斯密与看不见的手1.15世纪重商主义的基本观点⑴.金银是社会财富的唯一形态,在一国没有金矿的情况下,财富只能来自对外贸易的顺差,财富来自流通领域。
⑵.要实现国家财富的增长,就必须使本国劳动者处于贫困状态,即所谓的“民穷国富”。
因此,他们主张国家干预经济,采取鼓励出口、禁止或限制进口的政策。
2.斯密“富国裕民”主张⑴认为财富包括一国生产的所有商品,它只能来自生产领域。
⑵给人民提供充足的收入。
⑶给国家提供充分的收入,使公务得以进行。
3.斯密的劳动价值理论⑴.对商品的使用价值与交换价值的认识①科学性。
第一次明确提出使用价值与交换价值的概念;认为商品具有使用价值和交换价值,商品的交换价值不是由其使用价值决定的。
②局限性。
未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。
⑵.劳动价值论是二元论①科学性。
正确揭示了价值的源泉,认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量所决定的。
②局限性。
颠倒了价值与交换价值的关系,认为商品的价值是由其交换价值决定的。
4.斯密的劳动与分工理论⑴主要观点①国民财富的增长,首先取决于劳动生产率的提高,而提高劳动生产率的主要途径是分工。
这是因为:其一,分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度;其二,分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失;其三,分工有利于机械的发明和使用。
②市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展和国民财富的增长。
应取消一切限制市场和交换的措施,自由放任的政策。
⑵简要评析①看到了市场规模对分工的制约,这是难得可贵的。
②但他颠倒了分工和交换的关系。
实际上是分工决定交换,而不是交换决定分工。
5.斯密关于市场的作用与自由放任政策的基本观点⑴基本观点①认为经济学的目的在于“富国裕民”他认为增加社会财富的途径,一是扩大社会分工,二是提高资本的利用效率。
而要实现这两个目标就必须反对政府干预,充分发挥市场的作用,让每个人自由地参与市场活动。
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政治选修1、国体与政体的关系:国体即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位;政体即国家管理形式,是国家政权的组织形式。
①国体决定政体,政体体现并服务于国体②政体具有相对独立性,地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度,都是影响国家管理形式的因素③国体和整体是内容和形式的关系2、政体的分类:从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看,分为民主共和制和君主立宪制。
3、议会制:政府以议会为基础产生,政府首脑一般由在议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任。
政府首脑提请国家元首任命。
政府接受议会的监督。
当议会对政府表示不信任时,政府必须集体辞职,或由政府首脑提请国家元首解散议会,重新进行议会选举,根据新的议会选举结果成立新的政府。
总统制:总统担任国家元首和政府首脑。
总统独立于议会之外,由选民直接或间接选举产生,总统只对选民负责,不对议会负责。
4、单一制国家的特征:全国只有一个中央政权,一部宪法,一种法律体系。
联邦制国家:联邦和其组成单位分别有自己的宪法和法律制度,以及各自的权利机关体系。
在对外关系方面,联邦是对外交往的国际法主体。
5、影响国家结构形式的因素:阶级、民族、历史和文化等因素综合起作用的结果,人口、领土、政权和主权始终是国家存在和发展的基本条件。
6、怎样维护国家统一:一方面要维护民族的团结,一方面要维护国家领土和主权完整。
维护民族团结,就要不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力;维护国家领土和主权完整,就要坚决反对任何外来势力的入侵或占领,坚决反对分裂国家的行为。
7、国际组织的分类:①按照成员的性质,政府间国际组织和非政府间国际组织。
②按照地理范围,世界性国际组织和区域性国际组织。
③按照职能范围,一般性国际组织和专门性国际组织。
8、国际组织的作用:①国际组织在国际社会中发挥着重要作用。
国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作;调停和解决国际政治冲突和经济纠纷;促进世界和平与发展。
②国际组织参与国际事物受诸多因素的制约,有其局限性。
某些大国依仗实力,力图控制国际组织,使之成为其推行强权和霸权的工具。
9、英国国王的作用:①是国家统一和民族团结的象征。
②是英国政党斗争和社会矛盾的协调者和缓冲器。
③向首相和大臣提供意见和建议,发挥咨询作用。
④成为联系英联邦各成员国的纽带。
10、英国君主立宪制的实质:从英国君主立宪制的结构看,王室、议会和内阁都是由资产阶级和贵族代表组成的,其人员构成和实施的政策说明,这一政体本质上是资产阶级政权的一种组织形式。
①英王和王室逐步演化为贵族的资产阶级的代表。
②议会:上院主要由贵族组成,下院主要由工党和保守党掌控,议会的上院和下院没有本质区别,都为维护资本主义制度效力。
③保守党和工党没有根本区别,两党都是资产阶级政党,维护资产阶级利益。
11、法国政体的特点:①半总统半议会制②实行行政双头制(总统和总理由基本分工:总统掌握大政方针,总理负责具体行政;总统占主导地位,总理听命于总统;总统的施政重点是国防外交,总理的施政重点在内政经济)③多党制12、英法两国政体的不同点:政体:英国是议会制君主立宪制政体,法国是民主共和制的半总统版议会制政体。
①议会:英国议会是最高立法机关和最高权力机关;法国议会只是立法机关。
②国家元首:英国国王一般只承担“礼仪性职责”,是“虚位君主”;法国总统是国家行政权力的中心。
③英国是两党制,由议会多数党组阁;法国是多党制,由议会多数派组成多党联合政府。
④政府首脑:英国首相由议会中多数党领袖担任,权力大;法国总理由总统任命,权力小。
13、英法两国政体的相同点:①从政体与国体的关系来看,英法两国的政体都属于资本主义国家的统治形式,都是资产阶级政权,都是维护资本主义制度,为资产阶级利益服务②从执政党的性质和作用来看,英法两国执政党的阶级性质相同③从国家权力的运行方式看,英法两国都出现了议会权力萎缩、行政权力加强的趋势④从困扰和弊端来看,英法两国的政体都渐趋成熟,但它们同样面临着困扰和弊端。
这些问题是资本主义社会固有矛盾所导致的,是无法通过调节政体从根本上加以解决的。
14、美国联邦制的特点:①联邦与州分享政治权利②联邦与州在各自的权利范围内享有最高权利③联邦地位高于州15、美国联邦制利弊:优点:①联邦制是调和资产阶级内部矛盾的有效形式②联邦制的最大优点在于,在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性;弊端:效率不高,联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府之间各自为政16、两党制的实质:①美国两党在意识形态、阶级基础方面,没有本质区别②美国两党在一些具体议题上的政策和主张有明显差别③两党制是资产阶级不同利益集团之间相互监督和制衡的机制保障④美国的竞选,是有钱人的权力游戏,有权人的金钱游戏⑤是维护资本主义私有制的经济基础、维护资产阶级利益的一项政治制度17、美国权力运行的原则:三权分立三权分立是美国联邦政府组建和运行的基本原则,其核心内容是权力分立、制约和平衡拥有立法权(国会)、行政权(总统)、司法权(法院)弊端:(积极)①防止少数人专政②调节资产阶级内部各集团的利益,维持资本主义民主制度(消极)①广大劳动人民不可能对权力的运用施加重要影响②三大权力机关之间互相扯皮,导致效率低下③三权分立的原则也难以在政治实践中真正贯彻,当代总统居于主导地位④本质上是一种资产阶级民主制度,有效地维护了美国资产阶级的统治,广大劳动人民不可能在这种制度下享有真正的民主18、人民代表大会制度:☆为什么人民代表大会制度是我国根本政治制度?①决定着国家的其他各种具体制度②是中国人民当家作主的最高形式和重要途径③是中国社会主义政治文明的重要制度载体☆民主集中制的表现:①从人民代表大会和人民的关系来看,各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督②从人民代表大会与其他国家机关的关系来看,人民代表大会是国家权力机关。
其他国家机关都由人民代表大会产生,对它负责、受它监督,其他国家机关依照法定分工依法行使各自的职权③从中央和地方的关系来看,中央和地方各级国家机构按民主集中制的原则划分职权☆如何坚持民主集中制:①必须正确认识民主与集中的辩证统一关系。
民主是集中的前提和基础,集中是民主得以实现的必要条件和保障②坚持民主集中制,必须克服两种错误倾向③坚持民主集中制,必须正确行使公民权利、履行公民义务☆为什么要坚持人民代表大会制度?①国体决定政体,我国是人民民主专政的社会主义国家,决定了我国要实行人民代表大会制②人民代表大会制度是一定社会历史发展的产物,有着深刻的经济、政治和文化根源③人民代表大会制度保障了人民当家做主;动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结☆我国人民代表大会制度和西方议会民主制度的区别:①经济基础:人民代表大会制度建立在社会主义公有制为主体的经济基础之上,西方议会制建立在资本主义私有制基础之上②阶级利益:保障人民当家做主,维护和实现广大人民群众的利益和意志;是资产阶级掌权,维护和实现资产阶级利益③运行原则:民主集中制;三权分立的原则④意义:既有利于充分发扬民主,又有利于国家的集中管理;互相掣肘,降低效率☆如何坚持和完善人民代表大会制度?①坚持和改善党对国家事务的领导②坚定不移地实施依法治国的基本方略③加强人大的自身建设④坚持和完善人民代表大会制度,就要更好地把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一于发展社会主义民主政治的实践。
19、联合国:主要机构:大会,安全理事会(维护国际和平与安全),经济及社会理事会,托管理事会,国际法院,秘书处作用:①联合国作为集体安全机制的核心,在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。
安理会在解决事关世界和平与安全的重大全球和地区问题上具有独特的作用。
②联合国建立的联合国经社系统,为世界特别是发展中国家的经济社会发展作出了积极贡献③联合国是实践多边主义的最佳场所,是集体应对各种威胁和挑战的有效平台。
☆与中国的关系:①中国是联合国创会员国②(地位)作为安理会常任理事国,中国在事关和平与安全的重大事物上享有否决权,是联合国中拥有重要影响的国家③(作用)中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,维护宪章的宗旨和原则,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用☆中国在联合国中的作用:①中国坚持以多边主义实现共同安全②中国坚持以互利合作实现共同繁荣③中国是联合国改革的最早倡导者和有力支持者之一20、欧盟:地位:成为当今世界上一体化程度最高的区域化组织作用:①欧盟具有雄厚的经济实力②欧盟具有广泛的国际影响力③欧盟在国际组织中占据着重要地位④欧盟在国际事务中有重要影响☆中国与欧盟共同点:①都主张国际关系民主化②倡导多边主义,主张加强联合国的作用③反对国际恐怖主义④主张消除贫困,保护环境,实现可持续发展。
中欧各具经济优势,互补性强,中欧达成全面战略伙伴关系的共识,进一步扩大和深化中欧关系21、世界贸易组织:是多边贸易体制的法律和组织基础,是众多贸易协定的管理者,是各成员贸易立法的监督者,是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所。
它是当代最重要的国际经济组织之一,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数,被称为“经济联合国”原则:非歧视原则(最惠国待遇原则,国民待遇原则),透明度原则,自由贸易原则,公平竞争原则作用:世贸组织加强了国际多边贸易体制,深化了国际分工和资源在世界范围内的合理配置,促进了世界市场的统一和市场经济的普及。
☆中国与世贸的关系:中国是关贸总协定原始缔约国。
加入世贸组织,是我国改革开放和现代化建设的必然要求,是我国在经济全球化的新形势下,审时度势作出的重大战略决策。
它标志着中国的对外开放进入了新的阶段,对我国进一步完善社会主义市场经济体制,促进国民经济与社会发展,都具有重大意义,符合中国人民的根本利益。
22、亚太经合组织:宗旨:为本地区人民的共同利益保持经济的增长与发展,促进成员间经济的相互依存,加强开放的多边贸易体制,减少区域贸易和投资壁垒。
作用:推动了本地区贸易和投资自由化、便利化,以及经济技术合作APEC方式:①承认多样性,强调灵活性、渐进性和开放性②遵循相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿的原则③单边行动与集体行动相结合国际组织的类型:联合国:政府间、世界性、一般性世界贸易组织:政府间、世界性、专门性亚太经济合作组织:政府间、区域性、专门性国际奥委会:非政府间、世界性、专门性国际红十字会与红新月会联合会:非政府间、世界性、专门性欧盟:政府间、区域性、一般性英国:君主立宪制、议会制法国:民主共和制、半总统制德国:民主共和制、议会制瑞士:民主共和制、委员会制俄罗斯:民主共和制、半总统制日本:君主立宪制、议会制美国:民主共和制、总统制。