桥头小学微课题开题报告会议简讯

桥头小学微课题开题报告会议简讯

2015年12月24日下午，室外虽微风渐起，但桥头小学的会议室里却暖意融融、热情高涨。怀着对教科研的热忱，带着对教育的思考，桥小欣喜地迎来了镇级微课题《课程规划“校本化”建构之——本土人文景观综合实践活动资源开发的研究》和《小学一年级新生入学适应能力培养策略研究》的开题报告会。这是桥小教育科研工作中的一件喜事。参加会议的有校长陈满河、副校长黄锦英、教导处副主任李彩红及级长、科组长、班主任、课题组相关人员共48人。

会议由我校教科研组长、教导处副主任陈茹主持。会议开始，首先由李碧霞副主任就自己所承担的综合实践课题作开题报告，她分别从课题研究的背景和意义、课题研究的目标、课题研究的内容、课题研究与“六课型”的结合和课题研究的实施步骤等方面进行了详尽的阐述。

接着由《小学一年级新生入学适应能力培养策略研究》课题负责人陈淑君老师作开题报告。她分别从课题研究的背景和意义、课题研究思路、课题研究进度安排、课题研究预期价值和组织分工等方面进行了讲述。

随后我校的教科研组长陈茹老师对以上的两个开题报告及课题实施的科学性与可行性等进行了点评和论证。

最后，陈满河校长对此次会议进行了总结，并提出了具体的指导意见。

通过本次开题报告会议的召开，强化了我校科研意识，有效促进了我校的教

育科研工作。相信在上级主管部门的支持和帮助下，在校领导的指导下，在课题组成员的共同努力下，桥头小学的课题研究工作一定会扎实、有序地推进，早日实现科研兴校的目标。