家长进课堂及感想
家长课堂心得感想体会(优秀5篇)
家长课堂心得感想体会(优秀5篇)家长课堂心得感想体会篇1家长课堂心得感想体会作为家长,我非常感激学校组织“家长课堂”这样的活动,让我有机会与其他的家长交流,学习他们的教育经验和知识。
在这次家长课堂中,我学到了很多有关孩子成长和教育的知识和技巧。
首先,我意识到每个孩子都是独一无二的,他们的需求和成长轨迹各不相同。
我以前常常过于关注孩子的学业成绩,而忽略了他们的兴趣和特长。
但是,通过这次家长课堂,我明白了,我们应该更加关注孩子的兴趣和特长,鼓励他们发展自己的个性和特长,这样才能帮助他们更好地成长。
其次,我学到了如何与孩子建立良好的沟通和关系。
以前,我常常会因为一些小事情责备孩子,而没有去理解他们的想法和感受。
但是,通过这次家长课堂,我学会了如何去倾听孩子的心声,尊重他们的想法和感受,用更加平等和尊重的方式与他们交流。
最后,我学到了如何去激励孩子,让他们有更多的自信和动力去学习。
以前,我常常会用一些物质奖励来激励孩子,而没有去关注他们的内心需求。
但是,通过这次家长课堂,我学会了如何去用语言和行动来激励孩子,让他们感受到我们的支持和鼓励,从而更加自信和有动力。
总之,这次家长课堂让我受益匪浅,我会将所学应用到实际生活中,更好地教育和引导孩子成长。
家长课堂心得感想体会篇2以下是一份家长课堂心得感想体会:时间如梭,孩子在成长,步履维艰,而家长课堂,为我们提供了与孩子同步成长的契机。
去年,我荣幸地参加了小区家长学校的第一期家长课堂。
这里不仅有小区内众多优秀的教育专家,更多的是我孩子的同学家长,我们一起分享孩子的成长历程,一起讨论孩子的教育问题。
从孩子的角度看,她从小就被鼓励去参与课堂活动,尤其在课外活动上,总是热情洋溢,充满了积极性和创造力。
而我也一直坚信,孩子的成长需要我们的耐心和时间的积累,不能急于求成。
因此,我尽可能地与孩子一起参与各种活动,了解她的兴趣和需求,希望能在她的成长过程中提供必要的支持和引导。
关于家长进课堂的学习心得体会(精选9篇)
关于家长进课堂的学习心得体会(精选9篇)关于家长进课堂的学习心得体会(精选9篇)当我们经过反思,有了新的启发时,心得体会是很好的记录方式,这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的关于家长进课堂的学习心得体会(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
家长进课堂的学习心得体会1昨天去参加幼儿园的家长进课堂活动,现在回想起来,仍有很多感慨。
总结起来,可以用这么几个词组去概括:一、调皮活泼咱们班的孩子们,年龄都在3—4岁左右,正是对任何事物产生好奇的年龄段,他们都在用自己的方式去探索与尝试,好动是他们的天性,好奇是他们的烈性,好问展现了他们的主动性,这些都是非常好的一面。
我给孩子们分享了一篇《我会保护自己》安全教育课,期间,所有的孩子们都非常积极的与我互动,更是展现了孩子们那种积极向上的精神风貌。
给所有的孩子们点个赞。
二、微笑面对从我进校园的那一刻起,我就感受到了微笑给我带来的愉悦。
本班执勤老师积极主动、面带微笑的去接过孩子,手牵手的领进校园。
早检老师蹲下身子、面带微笑的去逐项查体,确保孩子们身体健康的进入校园。
晨间活动的带队老师,始终面带微笑带领孩子们在适量活动。
到了早餐时间,看到老师们忙碌的身影,我想起了第三个词汇:三、辛苦了早餐前,老师组织孩子们去卫生间大小便,以及打肥皂洗手,回到教室,每人喝一小杯水(这一点做的非常好)。
咱们班这么多孩子,每一个人都有:稀饭碗、菜碗、面食碗,老师们分工非常细致有序的去互相配合,确保照顾到每一个孩子,有2个孩子年龄小,自己使用碗筷还不是很熟悉,老师蹲下身子,一勺一勺的喂,同时轻言细语的教孩子们怎么去使用。
有的孩子告诉老师不饿,老师会劝导,不饿也得少吃一点。
那种无微不至的关怀,不是亲妈妈,胜似亲妈妈,在我眼里,不比亲妈妈差!四、干净利索餐后,老师组织孩子们再去洗洗小手,同时,另外的老师迅速收拾餐具、餐桌、扫地、拖地、整理卫生,一气呵成。
家长进课堂心得体会
家长进课堂心得体会
家长进课堂心得体会篇2
家长进课堂心得体会
作为一位家长,我有幸参加了学校组织的家长进课堂活动。
这次活动让我深感受益,不仅了解了孩子在学校之外的另一面,也让我重新认识到家庭教育的重要性和方式方法。
在这里,我想分享我的一些心得体会。
首先,我深刻体会到家庭教育的重要性。
在进课堂活动中,我了解到了孩子在学校之外的生活和学习环境,看到了他们在课堂上的表现和互动,更加深入地了解了他们的需求和困惑。
这让我更加明白,家庭教育不仅仅是关心孩子的衣食住行,更要关注他们的心灵成长和个性发展。
其次,我明白了与孩子的沟通方式。
在进课堂活动中,我观察到孩子们在课堂上的互动和交流,他们与老师、同学的合作和分享,让我更加明白,与孩子的沟通不仅仅是倾听他们的声音,更要引导他们表达自己的想法和感受。
同时,我也学到了如何更好地与孩子进行情感交流,让他们感受到家庭的温暖和支持。
最后,我收获了如何更好地支持孩子的学习。
在进课堂活动中,我了解到了学校的教育理念和教学方法,也了解到了孩子的学习方式和进度。
这让我更加明白,家长应该如何更好地支持孩子的学习,包括提供良好的学习环境、培养良好的学习习惯和激发孩子的学习兴趣。
总之,家长进课堂活动让我受益匪浅,让我更加深入地了解了孩子的成长需求和家庭教育的重要性。
我相信,在家庭教育的引导下,孩子们一定能够在学校中得到更好的发展。
我非常感谢学校组织这样的活动,让我们有机会与孩子一起成长,一起进步。
家长进课堂之感想(5篇)
家长进课堂之感想(5篇)第一篇:家长进课堂之感想家长进课堂之感想今天,我怀着既紧张又兴奋的心情来到兰化一校为儿子班上的同学们讲一堂课。
刚刚开学我就收到孙老师的邀请,荣幸之余又有点忐忑不安。
随着孩子们热烈的掌声,我忐忑地走上讲台,孩子们个个精神抖擞,聚精会神地望着我,我紧张的手心都出汗了。
我认真的给孩子们讲了《春季的养生知识》,一开始讲课的时候,由于紧张说话有点结巴,但是当我提问题让孩子们回答的时候,他们一个个积极的举起了小手,并用热切的眼神望着我,希望我让他来回答,我紧张的心情一下子平静了下来,是孩子渴望学习知识的心情与对问题分析的感知让我非常的惊讶,在每一个同学的眼睛里,我看到了孩子们对知识的渴望,争先恐后的回答我提出的每一个问题,没有一个走神、交头接耳的,望着那一双双明亮纯净的眼睛,我越讲越高兴,越讲越流畅,就把我知道的知识用简洁明了的语言,一点一点的与他们一起探讨。
慢慢的,我和同学们打成一片,欢声笑语。
在最后的十分钟时间我为孩子们制作了酸奶沙拉。
下课的铃声响了,一节课结束了,紧张感也没有了,看着一个个活泼、聪明的孩子,我心里有种说不出的高兴。
回到家后,儿子看我的眼神都不一样了,他笑嘻嘻的看着我,说:“妈妈你太棒了,真厉害!”然后竖起大拇指,又开心地亲了我一下,好久,连我都记不清多久他都没有这样的举动了,我心里涌起一股暖流,有种说不出的高兴。
通过这次家长课堂,不仅拓展了孩子的知识面,也给孩子增添了自信!感谢学校和老师为我们提供了这个平台,使我和我的孩子在学校这么近距离接触,这将成为我和孩子美好的回忆!第二篇:家长进课堂感想范文家长“进课堂”活动体会家长进课堂活动终于结束了,但留给我的感想却很多……首先活动锻炼了我的组织能力。
虽然我多年担任班主任,但搞这样的活动,我还是有很多的胆怯。
“我能行吗?”“活动的形式与组织能到位吗?” “学生愿意表现吗?”重重的顾虑与困惑在我心中徘徊。
带着不屈的信念,我投入忙碌的工作中,确定授课内容、制订方案、查找资料、集体备课、制作PPT……虽然忙碌,但我觉得让学生收获、家长满意是我最大的快乐,从中我也积累了组织这类活动的经验,我的能力也得到了提高。
家长进课堂感受和心得简短(精选10篇)
家长进课堂感受和心得简短作为一名智能助手,我无法亲身体验家长进课堂的感受和心得,但我可以帮助您提供一些与此相关的信息和想法。
家长进课堂,是目前教育界和家庭教育的一个重要话题。
近年来,越来越多的学校鼓励家长到学校参观课堂,或者组织开放日活动,为家长提供了更多的机会去了解孩子在学校的学习情况。
首先,家长进课堂可以让他们更加深入地了解孩子的学习情况。
通过观察孩子在课堂上的表现,家长可以了解到孩子在学习中遇到的问题和需要特别关注的地方。
家长们还可以通过和孩子的老师沟通交流,更好地了解孩子的综合素质和学习态度。
其次,家长进课堂也可以为孩子的学习提供更好的支持和帮助。
在了解到孩子在学习中存在的困难和问题后,家长们可以根据自己的知识和能力,给孩子提供有针对性的指导和帮助。
同时,家长们也可以和孩子一起讨论和解决学习中的问题,建立更加良好的家庭学习氛围。
再次,家长进课堂也有助于加强家校合作,提高学生的学习质量。
学校和家庭的合作是一个相互促进的过程,学校可以提供更好的教育资源和指导,家庭可以为孩子的学习提供更有效的支持和鼓励。
通过家长进课堂,学校和家庭可以更加密切地合作,共同为学生的学习成长提供更加全面和细致的照顾。
最后,家长进课堂也可以帮助家长们更好地了解教育理念和方法。
在观摩课堂教学过程中,家长们可以了解到当代教育的最新理念和方法,了解到教师在教学过程中的各种技巧和策略。
这对于家长们自身的教育观念和能力的提升也十分有帮助。
总之,家长进课堂是一项非常有价值和意义的活动,可以让家长更好地了解孩子的学习情况,提供更好的支持和帮助,加强家校合作,改善家庭学习氛围,同时也可以帮助家长提高自身的教育知识和能力,为孩子的成长和发展作出更大的贡献。
家长进课堂感受和心得简短家长进课堂是现代教育中越来越普及的一种形式,意在让家长更好地了解孩子在校表现和教学进展。
作为一名家长,我也有幸参与了孩子的课堂,以下是我的感受和心得。
首先是参观孩子的课堂,这也是家长进课堂的重要方式之一。
家长课堂心得体会(实用18篇)
家长课堂心得体会(实用18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长课堂心得感悟(精选5篇)
家长课堂心得感悟(精选5篇)家长课堂心得感悟篇1家长课堂心得感悟听了家庭教育讲座后,深受启发。
家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。
父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,也是孩子能否健康成长的关键。
听了报告,我感受最深的是如何帮助孩子建立良好的学习习惯。
良好的学习习惯包括制定学习计划、目标的制定、如何完成作业、如何复习、如何阅读、如何写作等。
帮助孩子建立良好的学习习惯,是家长的一项重要工作。
第一,帮助孩子建立自信心。
老师在教育孩子时,要注重培养孩子的自信,赏识教育,帮助孩子认识自我,发现自我的优点,充分肯定自我。
第二,注重培养孩子良好的学习习惯。
家长应该经常与老师保持联系,了解孩子在学校的学习情况,发现孩子在学习上存在不足,及时与老师沟通,寻求解决办法。
家长还应该在家里督促孩子学习,帮助孩子建立学习的兴趣,培养孩子独立思考的能力。
第三,培养孩子的责任意识。
家长应该让孩子承担起一些家务劳动,让孩子明白劳动的意义,培养孩子的责任感。
第四,培养孩子良好的行为习惯。
家长应该教育孩子遵守社会公德,言行举止要文明,遵守纪律,爱护环境,讲究卫生,注意安全,礼貌待人,尊重他人。
总之,家庭教育是孩子健康成长的关键,家长应该加强学习,提高自身素质,努力帮助孩子成长成才。
家长课堂心得感悟篇2家长课堂心得体会孩子是祖国的未来,家庭的希望。
家长和学校应该携手合作,为孩子的成长营造一个良好的环境。
家长课堂心得体会,是作者在参加家长课堂后,根据自己的体验和感受所写下的文字。
在家长课堂上,我学到了很多有关孩子成长和发展的知识和经验。
我了解到,孩子的成长是一个渐进的过程,需要我们家长耐心地引导和支持。
孩子的性格、兴趣和潜力有很大的差异,我们需要尊重孩子的个性和特点,为他们提供适合他们发展的环境和机会。
此外,我也深刻地认识到家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环,我们需要给孩子树立正确的价值观、道德观和行为准则。
家长走进课堂心得体会(精选5篇)
家长走进课堂心得体会(精选5篇)家长走进课堂篇1有幸被选中参加幼儿园的家长走进课堂活动,今天上午来到博澳丽苑小1班和孩子们共同上了一节课,非常开心,用两个词简单概括一下今天上午的奇妙经历吧,原本是“信心满满”,结果是紧张不已。
进教室的时候,另一位家长妈妈在帮助每一个小朋友做晨检,晨检完的小朋友有次序的搬好自己的小凳子用早餐,用餐结束后的孩子们陆陆续续回到上课的位置上,孩子们都好热情,一点都不怕生,围着我有的喊家长老师好,有的喊叔叔好。
真的感谢老师给孩子建立了一个快乐的大家庭。
当所有孩子就座后,在王老师和丁老师的引导下,我开始了上课。
根据前期的准备,这次和小朋友们互动的活动内容是“钻山洞”。
我和小朋友说了一下游戏规则,又和刘铠铭小朋友简单演示了一下,没想到小朋友们都很棒,配合的都非常默契,玩的也非常开心。
接下来我们又带小朋友一起做操。
小朋友们一个一个动作都很规范。
“家长进课堂”让我亲眼目睹了幼儿园紧张有序,丰富多彩的教学活动,切实体会到了幼儿园老师的辛苦和责任,让我对可爱的幼儿园老师们致敬,教育一个孩子已是不易,能让一群天真、却已具备自身个性和思维,略带叛逆心理的孩子们明白许多道理,养成好的习惯,来理解和配合我们更是难上加难,我们体会到了幼儿园老师的艰辛。
家长走进课堂心得体会篇2漫漫长假,稍有空闲便认真翻阅这本20xx年9月期的《父母课堂》。
说实话,一开始是信手翻翻,打算随便找一篇文章,写上几百字的文章应付应付就算了。
但是,翻了一会后,感觉自己已经被杂志所刊载的每一篇文章深深吸引:既有传授孩子教育方法的柴洁心访谈,又有讲述名人李嘉诚教子成功的案例,还有亲子加油站、家校频道、教子良方、父母忌语、孩子心声等近20个栏目,可以说简直就是一本架起孩子、学校和家长学习教育的百科全书。
细细品味,其乐无穷,受益匪浅!开卷栏目通过一个发人深思,充满哲理的故事,一步一步向我们阐述着“爱是最好的老师”这一至理。
通过退休女教师最后自言自语的话“我只是很爱那些孩子。
家长进课堂心得体会(集锦9篇)
家长进课堂心得体会(集锦9篇)家长进课堂心得体会第1篇很高兴能来到包钢二十小家长课堂接受专家的指导。
通过这次专家的讲解指导受益匪浅,发现了自身教育孩子的许多不足缺欠之处,能够及时的修正。
重视孩子的德育教育,教孩子学会做人,是家庭和社会不可推卸的责任,家庭尤为重要。
家庭教育中“德”教育为根本,因为“德”是人的立身之本,是人的灵魂,无德将会影响人的一生。
古代的孔子就倡导以德育人,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善...”对他的弟子言传身教,乃至世人影响颇深,甚至衍生出儒学研究的课题。
孩子呱呱落地第一眼看见的是自己的父母的微笑,听到的第一声是父母热切的爱的召唤。
孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教,按照父母的生活习性、思路学做人。
孩子品德的好坏形成在家庭,表现在学校,表现在社会。
学校的是有计划有目的有组织有专门教师进行全面教育,所以家庭教育“德”为重,“才”为辅,让孩子心里健康,道德品质好,去适应社会和学校,为孩子在学校有一个好的学习基础和环境,为其提供优越的生长环境。
教孩子学会关心,学会做事做人,有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会,知道尊老爱幼,百善孝为先。
做事情要有恒心、毅力、自信心,挖掘孩子的潜能,在困难面前“我能行”,积极面对,消除畏难情绪,培养他的探索精神,谦虚勇进。
同时要培养孩子的诚实品质,诚实守信,责任心强,知错就改,老老实实的做人,踏踏实实的做事。
我的孩子刘博盈一直有个胆小,遇难而退的心里,往常我一发现就比较急躁,不断的对孩子指责训斥,孩子只是低头不语,反而我发现孩子更胆小,通过这次老师的指导,我首先试图改变自己的教育方式,以缓和的态度,耐心的讲,,我们和老师教你知识文化,变得更聪明,掌握丰富的知识,等长大了才能做你现在心中梦想的事情。
孩子看到我的态度改变了,随着她面对一心些困难也有了一些积极的态度去面对,我很欣慰。
1、自理能力。
《生活与劳动》中编写了“整理书包”、“整理床铺”、“钉钮扣”、“折叠衣裤”等有关培养自理能力的内容,这些课程教学在学校,但大量的实践必须在家里进行,如果没有孩子父母的指导、督促和严格要求,则无法实现教学目标。
家长进课堂心得体会
家长进课堂心得体会家长进课堂心得体会1作为一名家长,我非常感恩有机会进入孩子的课堂,亲身体验孩子的学习生活。
在这次进课堂的过程中,我获得了很多收获,感受到了课堂教学的魅力、班级管理的重要性以及家校合作的必要性。
我惊叹于现今的课堂教学方式。
老师们通过多种多样的教学方式,来引导学生的思考和发现,让学生在轻松愉悦的氛围中学习。
在课堂上,我看到了老师们不断追求创新和进步的努力和付出。
老师们不仅仅是传授知识,更是引导学生独立思考和自主学习,培养他们的创新精神和实践能力。
这让我对孩子的未来充满了希望。
我深刻认识到了班级管理的.重要性。
在课堂上我看到了老师们对学生的严格要求和细致耐心的关爱。
班级管理是学生全面发展的基础,也是教师成功教育的前提。
在班级管理上,我看到了老师们的用心和付出,对学生进行多面位的关注,并根据学生的特点做出有针对性的管理。
同时,在课堂上我也看到了老师们的高超教学技能,能够有效地组织和指导学生的学习。
这些让我深刻认识到班级管理的重要性。
最后,在这个过程中我深深感受到家校合作的必要性。
家长和学校应该紧密合作,共同为孩子的全面发展努力。
在家庭中,家长要做孩子的引路人,为孩子提供优质的环境和氛围,为孩子的发展提供坚实的基础。
在学校中,老师要更多地与家长沟通,让家长了解学生的学习和生活状态,以便家长更好地支持孩子的成长。
同时,家长还应该积极参与学校的活动和工作,共同推动学校的发展。
这次家长进课堂活动让我深刻认识到了现代教育的魅力、班级管理的重要性和家校合作的必要性。
我相信,在老师的引导和学校家校的共同努力下,孩子们一定会茁壮成长,成为有用的人才。
家长进课堂心得体会220xx年4月13日上午,我怀着非常愉悦的心情走进陕州区实验幼儿园小十二班教室,有幸受琳琳老师的邀请和我们的孩子有了更亲密的一次接触和互动。
当我步入课堂,走到讲台,看到下面一双双明亮的小眼睛时,我的心情是激动而略有些紧张的,孩子们热情的欢迎让我心潮澎湃,作为护士,我最大的心愿就是没有疾病,每一个人都健健康康的,尤其是这些孩子,所以这次我给小朋友们分享的是如何守护健康,预防疾病,主要从四个方面讲:第一,勤洗手,琳琳老师和孩子们一起重温洗手操,给孩子讲什么时候要洗手,孩子们都很聪明,积极回答我的问题,而且我设置一个场景,问孩子们,我的手现在干净吗?我现在要去吃早饭,需要洗手吗,孩子们异口同声的说:“要”,这让我很惊讶,孩子的反应能力还是很强的,我们还和孩子们想象只能在高倍镜下看到的细菌,病毒长什么样子,小朋友们发挥想象力,把那些讨厌的东西说的有声有色;第二,少吃零食,吃东西要有节制,懂得在美食面前知道自己已经吃好了而不是盲目的吃;第三,不去人多不通风的地方,如果真去了,一定带上口罩,而且不能乱摸东西,学会保护自己,生病了也要记得戴口罩,防止传染他人;第四,多做运动,锻炼身体,拒绝电视,手机,做一个爱阳光,爱运动,身体棒棒的好孩子。
家长进课堂听课心得体会最新4篇
家长进课堂听课心得体会最新4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第一次家长进课堂感想(精选10篇)
第一次家长进课堂感想最近,我有幸参加了我的孩子所在班级的家长进课堂活动。
这是我第一次有机会亲身体验孩子在学校的学习情况,感受到了孩子们在课堂上的表现和老师们的教学方式,更深刻地认识到了班级和学校的管理和文化氛围。
下面,我将分享一下我的感想和体验。
首先,进课堂让我感受到了孩子们的认真和努力。
在数学课上,老师让孩子们共同完成一个难题,孩子们互相讨论、思考,不放弃地进行尝试。
期间,我看到孩子们面对新鲜的数学知识,听取老师的讲解,然后互相讨论解题方式,每个人都非常认真、努力地投入到了课堂中。
每一个孩子都在用自己的方式努力着,他们为了课堂上的一个问题而紧张,为了自己的表现而拼搏,心中充满了对知识的渴望和对成绩的追求。
其次,当老师进行讲解时,我看到了他们的教学风格,发现不同的老师有着不同的风格和方法。
有些老师注重多种教学方式的结合,比如PPT展示、文本课件、教师板书、教学视频等,让孩子们更多地通过互动的方式来学习,让知识更加直观、生动。
这样,孩子们便能够更好地理解、消化和掌握所学的知识。
有些老师则更加注重教学方法的个性化,给孩子们创造自己的学习空间,让孩子们在自己的兴趣点上有所突破,提高了学生的学习效果和兴趣。
同时,不仅是老师的风格与方法不同,而且不同的班级也有着不同的学风和氛围。
通过走进孩子所在的班级,我看到了属于这个班级的“独特气息”,这种氛围的营造不仅需要老师的引导,还需要同学之间的相互影响和积极配合。
在一些班级,孩子们的合作和助学刻不容辞,孩子们有着幸福共同体的意识,互相帮助、互相学习,真正实现团队合作和共同进步。
而在其他班级,虽然也有合作和助学的存在,但个别同学之间的竞争和拉扯让整个班级的气氛变得繁重和紧张,很难达到共同成长和进步的目标。
最后,进课堂也让我更加了解了学校的教育观念和管理方式。
值得一提的是,学校在各个方面都非常重视家校之间的沟通和互动,比如开展各种亲子活动、家长会议、公开课等,让家长更多地了解和关注孩子们的学习状况,也方便了家校之间的交流和合作。
2024年家长课堂优秀的心得体会(16篇)
家长课堂优秀的心得体会(16篇)家长课堂优秀的心得体会(精选16篇)家长课堂优秀的心得体会篇1前几天,我有幸听取了潍坊学院甄世田教授的关于家长学校课堂教学的报告,受益颇多,感触至深。
甄教授平易近人的举止,幽默风趣的谈吐,让我油然而生敬意。
他与我们在座的各位进行平等的交流,使我们在轻松愉快中学到了一些知识,令我受到了很大的教育,激起我内心很大的震动。
他的一字一句,一举一动至今历历在目,鼓舞着我,启发着我,使我对教育工作更有信心,让我更加明确了应该怎样对待学生,如何指导家长们教育好自己的孩子。
甄教授曾经从教11年,正是他的平凡成就了他的不平凡。
他告诉我们要虚心学习,并且要终生学习,成为研究型教师、专家型教师。
是的,学习无年龄之分,我们只有意识到自己的无知,才能努力学习,从而提高我们的水平,促进自身的成长。
教育工作很难做,千头万绪。
每个学生出自于不同的家庭,千差万别。
做好班主任工作,就要了解每个学生。
就应该遵循教育的规律,不能打骂学生,不能打击学生,要保护他们的自尊心,不能以强凌弱,以势压人,这样学生因为害怕而表面听话,骨子里却很反感,不能使他们的身心健康地发展。
我们应该了解学生的需要,要以情感人,以理服人,才能起到好的教育效果。
加强与学生家长之间的联系,让家长协助学校,协助教师共同教育孩子,是一个有效的途径。
现在的孩子很难管理,独生子女多数,在家中受宠爱,任性,并且受社会不良风气的影响,思想出现滑坡,可能表现在行动上,也有些孩子心理上出现这样那样的问题。
对于这些现象,应该怎样教育、启迪、引导他们,是我们教育者的责任。
自己的孩子怎样教育,更是每一位家长的责任。
我们可以让家长懂得教育孩子的艺术,这样便于我们更好地实施教育。
20__年起,潍坊市全面启动家长学校课堂,使百万家长进学堂,这是教育发展的一大举措,这样的课堂,使教师自身素质得到提高,可以在给家长授课的同时,更好地把学到的理论知识用于指导自己的日常教学工作,家长们更是学到了教育孩子的科学、实用、有效的教育方法。
家长进课堂心得体会
家长进课堂心得体会家长进课堂心得体会(精选23篇)我们心里有一些收获后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家收集的家长进课堂心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
家长进课堂心得体会篇1今天有幸来到大二班和孩子们共同上了一节课,感受颇深。
一进教室,看着孩子们就坐在小椅子上眼睛充满好奇,孩子们感觉很新鲜也很兴奋。
在大二班全体老师的大力配合下,小朋友在课堂上表现出浓厚的探究奥秘的愿望,课堂气氛十分活跃,体会到了运用科学知识的快乐。
古人感叹作诗难,有“两句三年得,一吟双泪流”,“吟安一个字,捻断数茎须”之说。
用在幼儿教学之难上,也不算夸张。
在幼儿教学中,一个导入环节都需要反复思量,改了又改。
只有对孩子们年龄特征和心智水平有了充分的认知,并从教学设计和课堂调控等多个环节都要仔细考虑,才能上好一堂幼儿园的课。
作为一名从事五年幼教工作的教师,第一次作为家长针对我女儿托班进行教学活动,一,说故事必须生动有趣,能引起小朋友的注意;另外,在语言上必须简单易懂。
原则的指导下,我以“爱吃糖的老鼠”这个主题,让孩子知道平时少吃糖,吃完糖也要及时刷牙,这次活动让我深刻体会到作为托班教师的辛苦和乐趣,同时也体会到要教好幼儿,要不断地总结经验,改进教法,因材施教,更重要的是要结合幼儿的生理、心理特点来教学,会收到事半功倍的效果。
我要感谢大二班老师为我们家长提供这样的机会,也当了回托班教师,让我们和托班同学共同度过了一堂课。
小朋友的家长都来自各行各业,如果能把自己的'专长和小朋友一起分享,那每个小朋友就能有更多的见识,这种活动很有意义。
还要感谢大二班老师们的辛勤耕耘,让我们的孩子们在幼儿园每天都快乐地获取新知识。
你们在课堂上的新意与灵感,决不可能是所谓的灵机一动,背后应当是海纳百川、兼收并蓄。
作为孩子的启蒙老师,你们更值得尊重。
家长课堂心得体会
家长课堂心得体会家长课堂心得体会(通用24篇)当我们经过反思,有了新的启发时,好好地写一份心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的家长课堂心得体会,希望对大家有所帮助。
家长课堂心得体会篇1我作为一名学生的家长,每天看着孩子背起书包,快乐地走进学校的大门;看着孩子放学回来记单词,学语文,做数学题……蓦然发明时间飞逝,孩子已经迈入了人生学习的第一个转折点。
如何让他尽快适应生涯,高兴地学习?合法我茫然失措,无从下手之际,学校开设的家长课程开课了。
让我茅塞顿开,从而更客观、更迷信地教导学生与本人的孩子。
通过这期家长课程,使我深深领会到学校订孩子教育的看重,也更深地理解了家庭教育是所有教育的基本。
今后,我侧重抓好如下多少方面的教育。
一、要注重上行下效一个人的思维品格首先是在家庭中构成的,因此父母在教育孩子的过程中,应该是父母与孩子共同窗习,一起成长的进程。
要建立终身学习的理念,“毕生学习做父母”,要做一个一直学习的人。
平时要注重自己的一言不行,据考察,父母在孩子心目中形象高大与否,跟教育是成正比的。
因此,作为孩子的第一任老师,必定要言传身教,现身说法,做一个人格完全的人,一个具备好品性的人。
二、要重视学习习惯的养成在这次学习中,再三强调了学习习惯养成的主要性,一个好习惯的养成要比学习自身更重要。
因而,在孩子的初步阶段,我要加倍器重,不折不扣地依照老师的方式履行:①要和孩子独特制造一个学习打算跟作息时光表,要让孩子公道部署时间,按规划学习。
②请求孩子回家先做功课,而且要当真,高效地实现,而后才干做其余事。
③养成上课潜心听讲,踊跃发问的习惯。
好习惯首先是从一心听讲来的,平时要多关注孩子,要养成在学习中找问题的习惯。
④养成爱读书的习惯,天天进行亲子浏览,多读经典书,要让孩子晓得书是甜的、书是香的,学习是辛劳并快活的事。
就如教学所说:“不要授人以鱼,要教人之渔”,要做孩子的向导,不要做孩子的拐杖。
家长进课堂听课心得体会范文(通用8篇)
家长进课堂听课心得体会范文(通用8篇)家长进课堂听课心得体会范文(通用8篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,好好地写一份心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编收集整理的家长进课堂听课心得体会范文(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
家长进课堂听课心得体会117日前几天,就听说学校要组织家长开放日,让家长上课堂去亲身体验老师讲课。
虽然之前也曾参加过家长委员会、体育艺术节等有意义的开放性活动,但相比而言,这次更让我期待!因为我一直很好奇孩子的课堂情况,他是否能正确理解老师传授的知识点?上午9时我准时来到三(2)班,看到教室后面整齐的摆着十几个凳子,旁边有张课桌上还放着矿泉水,可见老师的费心!家长入座后,班主任周老师给每位家长发放了“家长开放日活动反馈意见表”。
当上课铃声响,我听到响亮的声音“尊敬的各位家长,你们好!”猛地一抬头,儿子已经站在讲台上了,虽然在之前就知道他有一个很重要的讲解工作,但我还是被震了一下,心里觉得特别紧张,怕他吃螺丝。
看到他煞有其事的一边走一边介绍,还自创了几个肢体语言,很是可爱!再环顾教室,第一眼就看到黑板旁的班级公告栏,里面张贴着学校的各项制度和活动方案。
北墙上贴着班训:做人诚心、学习细心、友情真心、生活开心。
南墙是学生作品,展示着孩子们眼里的世界与美丽,展示着他们对生活的发现与热爱。
后墙是同学们工整的书法作品、精心编写的黑板报,以及“快乐小苗”中同学们灿烂的笑脸。
再看看济济一堂的莘莘学子、鲜艳的红领巾、统一的校服,我不由得在心里为学校、班级和孩子们喝彩:真是好样的!第一堂是品德课,主要教孩子们如何购物。
根据老师的要求,每个同学都热烈的争相述说着自己的购物经历,令我意想不到的是,在我看来有点书呆子式的儿子竟然也知道很多生活日用品的销售价格,这令我感受到课堂内外的衔接是多么得当。
这堂课真实用,老师的教学组织能力真成功!只不过稍觉遗憾的就是讲课时间太短了,希望学校多加强副科教育,多培养孩子们的社会情操。
家长走进课堂心得体会(通用3篇)
家长走进课堂心得体会(通用3篇)家长走进课堂心得体会篇2家长走进课堂心得体会作为一名家长,我有幸参与了一次学校组织的家长走进课堂活动。
这次活动让我有机会亲身体验到教育孩子的艰辛和快乐,也让我更加深入地理解了家长和学校之间的共同点。
以下是我的一些心得体会。
首先,我深刻地感受到了教育孩子是一项需要耐心和技巧的工作。
老师们在讲解知识的同时,也注重启发我们的思考,让我们了解到学习不仅仅是被动接受知识,更是需要主动探索和发现的过程。
这让我更加理解了家长和老师们在教育孩子时所需要承担的责任和压力。
其次,我意识到家长和学校之间的共同点是:都希望孩子能够快乐成长。
在这次活动中,我观察到孩子们在课堂上积极参与,与老师和家长们建立了互动和信任。
这让我更加坚信,学校和家庭都应该为孩子的成长营造一个积极、健康的环境。
最后,我也发现了自己需要更加关注孩子的成长。
在与其他家长的交流中,我了解到了其他孩子的成长经历,也学到了很多有益的经验。
这让我更加了解孩子的需求,也让我更加明白,作为家长,我需要为孩子提供更好的成长环境和教育。
总之,这次家长走进课堂活动让我受益匪浅。
我深刻地认识到了教育孩子的重要性,也更加理解了家长和学校之间的共同点。
我希望未来能有更多的机会参与到这样的活动中,为孩子的成长贡献自己的力量。
家长走进课堂心得体会篇3家长走进课堂是促进家校合作、增进亲子关系的一种有效方式。
我有幸参与了一次这样的活动,下面是我的分享。
在去年的秋天,我参加了一次学校组织的家长走进课堂活动。
那是一节物理课,孩子们在教师的指导下,认真研究着物理现象。
我注意到,这些孩子专注的眼神、积极的态度,让我感到无比欣慰。
但我也注意到,有些孩子对这门课程表现出困惑,这让我感到心痛。
活动结束后,我与一位教师进行了交流,他告诉我,许多孩子在学习物理时遇到了困难,导致他们对课程失去了兴趣。
这位教师还提到,孩子们需要的不仅仅是知识和技能,更需要的是理解和接纳。
家长进课堂感受和心得
家长进课堂感受和心得家长进课堂感受和心得范文当我们经过反思,对生活有了新的看法时,好好地写一份心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是店铺为大家整理的家长进课堂感受和心得范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
家长进课堂感受和心得范文1期中考试已过,这几天有的学困生家长打电话询问孩子考多少分,我告之以情,有的家长就说孩子学习不好、成绩差、学习马虎真的没办法了。
我想问这些家长:平时你关心过孩子吗,刻意培养过孩子的习惯吗?老师做的再到位,家长不配合,效果也不会明显。
造成这种情况的原因有哪些呢,关键又在哪里呢?家长应该怎么做?请看专家给的建议:专家指出,家长在教育中不自觉的错误,可导致孩子多种心理问题,并直接影响孩子的学习效果。
1常询问孩子在班级的名次家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。
而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍2常指责孩子的失败比如有两个孩子的语文考试不及格,家长甲对孩子说:“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家长乙对孩子说:“你怎么这么笨!这么简单的题目都不会做,你以后肯定考不上大学!”家长甲传达的是关心和爱护,家长乙引发的却是焦虑和憎恨,前者能激发孩子进一步学习的积极性,注重于问题的解决;后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。
孩子通常都会实践父母和教师对他们的期望,给孩子摧毁性的预言则会造成伤害。
3常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“学”,而且学之不尽,孩子必然会产生厌烦心理。
成功的教育是变“要我学”为“我要学”,即将外在动机转化为内在动机,充分调动孩子的学习积极性。
而不恰当的教育,则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。
4在生活、学习中包办太多,使孩子未养成良好的.学习习惯。
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环境保护,从我们做起
教学目标:
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?
2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?
教学重点:
树立学生保护环境的观念
课时安排:一课时
教学准备:
1、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
2、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤:
一、从故事引入
《森林与风沙》的故事
在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。
国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。
国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。
王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。
那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。
可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。
这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。
《小熊和小猫》的故事
树林里住着一只小熊,小河边住着一只小猫,它们是一对好朋友。
小猫常把自己捉到的鱼给小熊送去,小熊也常给小猫送去自己发现的蜂蜜。
这对好朋友已经好长时间没见面了。
这一天,小熊带着蜂蜜去看望小猫。
走了好长时间的路,终于看见小猫家木屋的影子啦!忽然,一股难闻的气味飘了过来,好像是从小猫家那边发出来的。
小熊赶紧向小猫家跑去,只见小猫难过的坐在家门口,没有了往日的欢快劲了。
这时,那股难闻的气味直往小熊的鼻子里钻。
小熊这才发现,平时小猫常去钓鱼的小河已经变成了一条臭水沟:发黑的河水上面漂满了垃圾和不断破裂的气泡,仔细观察还能看到肚皮朝上的鱼儿。
小熊吃惊地问:“这是怎么回事?”小猫伤心地说:“这些天,每天都有一辆卡车把满满的一车垃圾填在河里,对岸新办的那几家工厂把没经过处理的脏水也往小河里排放,所以小河就变成现在这样了,我再也没办法去捉鱼了,要不我早去看你了,
现在正愁往哪搬家呢。
”听了小猫的话,小熊长长地叹了口气说:“我比你也好不到哪去。
可恶的人类为了自己的私心,把我住的那片树林快要砍完了,小鸟们都飞走了,一到雨天,没有树木遮挡的地方就会被冲走大量的泥土。
我的邻居早就搬家了,可我还舍不得呢。
”两个好朋友,你看看我,我看看你,不知如该怎么办。
忽然,小熊眼前一亮,说:“有办法了,我们一起到人类居住的地方去宣传保护环境的知识,让他们意识到保护环境的重要以后,就不会再去破坏环境了。
”小猫一听连连点头。
说干就干,他们找来纸和笔,写了很多保护环境的宣传标语。
小猫还拿上小喇叭,亲自走上街头向人类宣传。
小熊和小猫的做法得到了人类的大力支持,砍树的人不去了,栽树的人去了,倒垃圾的人不去了,清理小河的人去了,工厂里的污水经过处理以后变得像小河里的清水一样才排出来。
小熊和小猫可高兴了,因为他们的生活正在慢慢地回到过去。
二、展示一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料
让学生意识到保护环境的必要性。
(配以课件)
三、我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
小学生可做的10件环保小事
1 使用购物袋2随手关闭水龙头、灯,节约用水、电
3分类回收废电池、废金属、废塑料、废玻璃4拒绝使用一次性筷子和非降解塑料餐盒
5 不向江河湖海倾倒垃圾6节省纸张,回收废纸
7使用节能型灯具8 遇见垃圾要拾起
9 节约粮食10 参与环保宣传(父母,亲友)
四、总结延伸
1、设计环保广告语,宣传环境保护。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境.
领孩子共同学习环保拍手歌
环保拍手歌
你拍一,我拍一,身心健康放第一。
你拍二,我拍二,环境卫生要保持。
你拍三,我拍三,花草树木栽满山。
你拍四,我拍四,小鸟住满树林子。
你拍五,我拍五,环境意识不落伍。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不乱丢。
你拍七,我拍七,污水不要流河里。
你拍八,我拍八,树木不应乱砍伐。
你拍九,我拍九,倡导环保生态游。
你拍十,我拍十,争做环保小卫士。
家长进课堂心得体会
12月8日下午,在嵩县第二实验小学举行的家长进课堂活动中,我有幸的成为为孩子讲课的其中一名家长,来到一(6)班和同学们一起学习和分享了一堂《环境保护,从我们做起》。
当我步入课堂,走到讲台,看到下面一双双明亮的小眼睛时,我的心情是激动而略有些紧张的,但孩子们渴望学习知识的心情与对问题分析的感知能力却是更加让我惊讶的。
活动设计中我主要采用的是和学生互动的方式。
是希望同学们能积极参与进来,孩子们的表现非常好!在整节活动中,孩子们争先恐后的回答我提出的每一个问题,没有一个小朋友走神、交头接耳。
在每一个同学的眼睛里我看到了孩子们对知识的渴望,望着那一双双明亮纯净的眼睛,我越讲越高兴,越讲越流畅,短短的40分钟很快的就这样结束了,让我意犹未尽,其中快乐和美好的感受依然留在我的心中。
感谢二小开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动,为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会,给了家长一个展示自己的机会。
通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦,正因为老师们的辛劳与全心的付出,才换来了孩子点滴的进步。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师所做的又何止是这些呢?老师理应得到孩子和家长们至高无上的尊重与感谢。
在这里我代表孩子,代表孩子的家长说一句:老师!你们辛苦了!!再次谢谢学校和老师给我提供了本次机会,谢谢!
一(6)班李若可爸爸
二〇一七年十二月十日。