清水河中心小学图书室规章管理借阅制度
小学图书室、阅览室借阅制度范文（三篇）
小学图书室、阅览室借阅制度范文第一章总则第一条为了规范小学图书室、阅览室的借阅行为，提升学生阅读能力和素养，制定本制度。
第二条图书室、阅览室是小学学生开展阅读活动、借阅图书的场所，是学校开展教育教学活动的重要组成部分。
第三条学生应当在规定的时间内按照规定进行借阅，借阅期限到期后应当按时归还借阅的图书。
第四条学生应当对借阅的图书进行妥善保管，避免造成图书的损坏和丢失。
第五条学生在借阅图书期间，应当爱护图书，不得乱涂乱画，不得随意撕毁书页，不得将图书转借给他人。
第六条图书管理员有权对学生的借阅行为进行监督和管理，对违反借阅制度的学生进行处理。
第七条学生应当配合图书管理员的工作，对图书馆设施设备进行爱护和维护，共同创建良好的阅读环境。
第二章借阅规定第八条学生应当携带借阅证件前往图书室、阅览室进行书籍借阅。
第九条学生应当遵守借阅期限，根据规定的借阅时间进行借阅。
第十条学生可以在图书室、阅览室内自由阅读，不得将书籍带离图书室、阅览室。
第十一条学生可以借阅多本图书，但每人最多借阅3本图书，借阅期限为7天。
第十二条学生在借阅图书时，必须填写借阅登记表，登记图书的名称、借阅日期、借阅期限等信息。
第十三条图书管理员对学生借阅的图书进行登记和管理，对借阅和归还进行记录。
第十四条借阅期限到期后，学生必须按时归还图书。
第十五条学生归还图书时，由图书管理员检查图书的完整性和是否存在损坏，学生应当按要求进行配合。
第十六条图书馆开设还书箱，学生可以将归还的图书放入还书箱中。
第三章违规处理第十七条学生未按时归还图书的，图书管理员有权采取适当措施进行处理。
第十八条学生未按要求填写借阅登记表的，图书管理员有权拒绝借阅图书。
第十九条学生丢失或损坏图书的，应当按照图书的原价进行赔偿。
第二十条学生严重违反借阅制度的，图书管理员有权暂停其借阅权利，并报告学校相关部门进行处理。
第四章补充条款第二十一条对于表现良好的学生，图书管理员可以适当延长其借阅期限。
小学图书室借阅制度范本
小学图书室借阅制度范本
尊敬的同学们：
为了更好地管理和提供优质的借阅服务，小学图书室制定了以下借阅制度，希望大家能够严格遵守。
1. 借书资格：所有在校学生都享有借阅图书的权利。
但是，借阅图书必须符合年级要求，不得借阅超越年级范围的图书。
2. 额度限制：每位借阅者每次只能借阅一本图书。
当你归还已借阅的图书时，方可再次借阅。
如因特殊情况需借阅多本图书，请向图书管理员申请并获得许可。
3. 借阅期限：借阅期限为一个星期。
如超过期限未归还，将会收取逾期费用。
如果你无法在还书期限内归还图书，请提前与图书管理员联系，申请续借。
4. 借阅登记：借阅者在借阅图书时，应填写借阅登记卡。
卡片上应填写学号、姓名、书名、借书日期等信息，由图书管理员进行审核。
归还时，请将图书交还给图书管理员，并填写归还登记卡。
5. 爱护图书：借阅者应妥善保管所借图书，并保证其完好无损。
如果在借阅期间发现图书有破损或遗失，请立即向图书管理员汇报。
如图书无法修复或找回，需要赔偿相应的费用。
6. 场地秩序：在图书室内，要保持安静、整洁的环境。
请勿大声喧哗、跑动或随意移动桌椅。
同时，禁止在图书室内食品、饮品和垃圾，保持图书室清洁卫生。
以上为小学图书室的借阅制度，希望大家都能遵守，共同创建和谐的借阅环境。
愿每一位借阅者都能发现书中乐趣，培养良好的阅读习惯。
祝愿大家在图书室度过愉快的时光！
小学图书室管理委员会
日期：。
小学图书、阅览室管理制度范文
小学图书、阅览室管理制度范文小学图书馆、阅览室是学校教育资源的重要组成部分，为学生提供了积累知识、培养阅读兴趣和提高阅读能力的场所。
为了更好地管理小学图书馆、阅览室，制定一套科学、规范的管理制度是必不可少的。
下面是一份关于小学图书馆、阅览室管理制度的范文，供参考。
一、图书馆借阅规定1. 学生借阅图书需要办理借阅卡，借阅卡只限本人使用。
2. 学生每次最多借阅两本图书，借阅期限为一周。
3. 学生如果没有及时归还已借阅的图书，将无法继续借阅新的图书。
4. 图书馆内的参考书、工具书等仅限在馆内阅读，不得外借。
5. 学生借阅的图书如有遗失或损坏，需要照价赔偿。
二、阅览室使用规定1. 阅览室内要维持良好的安静环境，不得大声喧哗，以免影响他人阅读。
2. 不得在阅览室内吃东西，保持阅览室的整洁。
3. 阅览室内的座位请学生按照顺序坐好，不得搬动或随意占用其他人的座位。
4. 阅览室内禁止带入手机、游戏机等电子产品，以免干扰他人阅读。
5. 学生在阅览室内阅读期间，要保持书籍的整齐放置，不得随意撕扯或涂写书本。
三、阅读活动规定1. 学校将定期组织各类阅读活动，学生可根据自己的兴趣报名参加。
2. 学生参加阅读活动的成绩将计入个人综合素质评价中。
3. 学生如有特殊阅读需求，可提前向图书馆管理员申请，学校将尽力满足。
四、图书捐赠规定1. 学生和家长可以向图书馆捐赠适合小学生阅读的图书，图书馆接受捐赠后将进行鉴定，符合要求的图书将被收入馆藏。
2. 捐赠图书的个人或单位可在书本内备注个人或单位信息。
3. 捐赠图书不能有涉及政治、宗教和暴力等不适合小学生阅读的内容。
五、图书馆管理员职责1. 图书馆管理员负责图书的购买、分类、整理和管理，并及时进行盘点。
2. 图书馆管理员负责学生借阅卡的办理和管理。
3. 图书馆管理员负责组织和策划各类阅读活动。
4. 图书馆管理员负责维护图书馆的设施和环境，及时修补或更换损坏的设施。
以上是一份关于小学图书馆、阅览室管理制度的范文，可以根据实际情况进行适当调整和完善。
小学图书室借阅制度范本
小学图书室借阅制度范本为了规范小学图书室的借阅行为，提高图书资源的利用率，制定以下借阅制度：一、开放时间：1.小学图书室按照学校的课程安排和学生的学习需要，设定每周开放时间。
2.具体开放时间将由图书管理员根据实际情况提前通知学生和教师。
二、借阅规定：1.借阅对象：小学图书室的借阅权仅限于本校的在校学生和教师。
2.借阅证件：学生和教师必须持有效的借阅证件才能在图书室借阅图书。
3.借阅期限：学生借阅期限为两周，教师借阅期限为一个月。
在期限内可以续借一次，续借期限为一个周。
4.借阅数量：学生每次最多可借阅两本图书，教师每次最多可借阅五本图书。
5.归还要求：借阅期限届满以后，学生和教师必须按时归还图书，逾期归还将进行相应的处理。
6.损坏赔偿：借阅的图书如有损坏或遗失，学生和教师应当按照市场价赔偿。
三、借阅流程：1.学生和教师持有效的借阅证件前往图书室选取所需图书，并向图书管理员出示借阅证件进行登记。
2.图书管理员核对借阅证件，并登记借阅者信息及借阅图书的相关信息。
3.借阅者应当仔细阅读并签署借阅须知，确保了解借阅制度和相关责任。
4.图书管理员将借阅图书的借阅日期、归还日期等信息填写在借阅证上，并交还借阅者。
四、其他规定：1.在借阅期间，借阅者应当妥善保管所借图书，禁止转借他人。
2.学生在图书室借阅期间需保持安静，不得损坏图书室设施和图书。
3.图书室禁止食品、饮料进入，借阅者需保持室内整洁。
4.如有对借阅制度和图书室管理的建议或问题，请向图书管理员咨询或反馈。
五、违规处理：1.未按时归还图书的，将限制其借阅权限。
2.重复违规者，将根据情节轻重进行相应的处理，包括但不限于：停止借阅资格、罚款等。
以上为小学图书室借阅制度范本，具体实施细则可根据实际情况进行调整和完善。
图书室各项规章管理借阅制度范本(三篇)
图书室各项规章管理借阅制度范本图书室借阅管理制度范本一、借阅对象1. 图书室的借阅服务面向全体读者开放。
2. 借阅者必须持有效证件方可借阅图书。
二、借阅流程1. 读者在图书室办理借阅手续时，必须出示本人有效证件。
2. 读者可通过自助借还机借取图书，也可向工作人员办理借书手续。
3. 借阅期限为30天，逾期将产生逾期费用。
三、图书归还1. 读者应按借阅期限归还图书，逾期归还将产生逾期费用。
2. 归还图书时，读者需办理还书手续，将图书交给工作人员核实并办理归还手续。
3. 读者若需续借图书，可在归还期限前向图书室工作人员提出申请。
四、图书损坏及丢失1. 读者借阅图书期间，应妥善保管，避免损坏或丢失。
2. 读者如发现借阅的图书有损坏或遗失的情况，应立即向图书室工作人员报告，并按照规定的赔偿标准赔偿。
3. 借阅图书遗失的读者，将被暂停借书权，直至赔偿或找回遗失图书为止。
五、借阅限制1. 不允许一次借阅超过10本图书。
2. 不允许借阅的特殊图书、资料等需经工作人员特别审批才可借阅。
3. 不允许借阅图书的对象需参加相关培训或考试等，工作人员可根据需求情况进行特殊安排。
六、违规处理1. 读者如有恶意损坏图书室设施、图书等行为，将按公共安全管理规定进行处理。
2. 对于违规借阅、逾期归还以及其他违规行为的读者，图书室有权冻结其借书权限或采取其他限制措施。
七、其他1. 图书室保留对借阅规章制度的最终解释权。
2. 图书室工作人员有权要求读者出示有效证件及进行相关登记。
3. 如有特殊情况需要延长借阅期限或其他特殊需求，读者可向图书室工作人员提出申请，工作人员将酌情处理。
以上为图书室的借阅管理制度范本，具体规定和流程可根据实际情况进行相应调整和修改。
图书室各项规章管理借阅制度范本（二）一、图书馆资料是学校教育的重要设施.有健全的各类管理制度。
配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。
二、学校的图书室，有建设的远期规划和近期目标，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的购置和积累，做好报刊杂志的证订，加强图书室的建设。
小学图书室书刊资料借阅规则
小学图书室书刊资料借阅规则小学图书室是一个提供丰富书刊资料的地方，为了让同学们能够更好地利用这些资源，我们制定了一系列的借阅规则。
各位同学必须遵守以下规定：1. 出借资格：只有在校的小学生才能够借阅图书室的书刊资料。
为了能够正确登记借阅信息和确保书刊的归还，每个同学需要办理一张借阅卡。
2. 借阅期限：每位同学可以借阅不超过两本图书和两份杂志，借阅期限为两周。
如果同学需要续借，请在借书期满之前到图书室办理。
3. 借阅方式：同学们可以通过自助借书机或找图书管理员进行借阅。
请同学们保持秩序，礼貌地等待。
4. 归还要求：借阅的书刊过期后必须准时归还。
请同学们在规定的时间内归还到图书室的还书箱中，务必正确放置在相应的位置上。
请勿将借阅的书刊私自带出校外。
5. 损坏处理：同学们在借阅图书时应当保持书刊的完好无损。
如果在借阅期间出现破损、丢失或污损的情况，请及时向图书管理员报告。
若属于自己的原因导致损坏，需要承担修复或赔偿的责任。
6. 及时预约：如果同学们想要阅读一本特定的图书或杂志，可以提前预约。
当该书刊归还后，图书管理员会帮助同学留置，同学们可以在预约的时段内优先借阅。
7. 不得与人借借：同学们不得将借阅的书刊交给其他人借阅。
每本图书和每份杂志的借阅者必须为借阅卡的持有人本人。
8. 注意保管：同学们在借阅图书的期间应当妥善保管，避免丢失损坏。
请不要将书刊放在易受潮或受污染的地方，避免破损。
9. 合理利用：图书室的书刊资源是有限的，请同学们合理利用，不要过度借阅，以免影响其他同学的借阅权益。
10. 超期罚款：如同学们在规定的借阅期限内没有按时归还书刊，将会收取逾期罚款。
罚款金额将根据超期天数和借阅书刊的性质进行计算，具体金额请向图书管理员咨询。
希望同学们能够严格遵守以上借阅规则，并正确利用图书室的书刊资源。
通过阅读，我们相信同学们可以增长知识，拓宽思路，提高学习能力。
祝大家阅读愉快！。
小学图书室借阅制度(4篇)
小学图书室借阅制度一、借阅范围与时间1. 小学图书室的借阅范围包括各类图书、期刊杂志、音像资料等。
图书室开放时间为每周一至周五，上午8:00至12:00，下午2:00至6:00。
2. 借阅者必须在规定时间内归还所借图书，超过归还时间将会扣除信用分。
二、借阅资格与手续1. 仅限本校学生借阅，学生须持有效学生证方可进入图书室。
非学生个人如需借阅，需在事先申请并提交个人身份证明。
2. 学生借阅图书需先向图书室管理员申请，填写借阅登记表并出示有效学生证。
3. 图书室管理员会根据学生的年级和借阅需求，指导学生前往相应的图书区域或书架选择所需图书。
三、借阅期限与数量1. 每位学生可以同时借阅2本图书，借阅期限为2周。
如有特殊情况需要延长借阅时间，请提前和图书室管理员沟通。
2. 学生借阅图书时，需在借阅登记表上填写借阅日期、姓名、图书名称、借阅期限等必要信息，并由图书室管理员签字确认。
3. 借阅期限到达后，学生必须归还图书，并经过图书室管理员确认。
四、借阅违规与处罚1. 学生借阅图书期限到达后不归还或延期未归还的，将根据逾期天数扣除相应的信用分，每天扣除1分。
2. 学生借阅图书期间如遗失、损坏图书，需要照价赔偿，同时扣除相应的信用分。
3. 学生在图书室内大声喧哗、损坏设备或其他违规行为，将依照学校有关纪律进行处理。
五、图书室秩序与管理1. 学生进入图书室前需排队等候，并保持良好的秩序。
2. 学生在图书室内应保持安静，不得大声喧哗，不得乱丢纸张或书籍。
3. 学生在借阅图书时应爱惜图书，不得破坏、涂写或乱折书页。
4. 图书室内禁止吃零食、饮料等。
如需饮水，请使用专用饮水区。
六、图书室服务与活动1. 图书室管理员将定期组织学生参与阅读推广活动，包括作者讲座、阅读分享会、书评比赛等。
2. 学生可以向图书室管理员提出购书建议，并根据需求增加图书种类和数量。
3. 学生可以使用图书室提供的电脑、打印机等设备进行学习和查询资料，但需事先向图书室管理员预约。
小学图书室、阅览室借阅制度范本
小学图书室、阅览室借阅制度范本一、借阅资格1.1 所有小学生均有权利使用图书室、阅览室的资源。
1.2 首次使用图书室、阅览室资源的小学生需提供有效的身份信息。
二、借阅规定2.1 图书借阅2.1.1 每位小学生每次最多可以借阅3本图书。
2.1.2 图书借阅期为15天，逾期将产生逾期罚款。
2.1.3 小学生可以通过图书馆系统进行图书预约。
2.1.4 归还图书时，需确保图书完好无损。
2.2 阅览室使用2.2.1 小学生可以在阅览室阅读图书或使用阅览室的资源。
2.2.2 阅览室内要保持安静，不得影响他人阅读。
2.2.3 阅览室内禁止吃东西或将食物带入。
三、借阅流程3.1 登记借阅信息3.1.1 小学生在借阅前必须前往图书室、阅览室登记并提供相应的借书资料。
3.1.2 登记借阅信息后，小学生可以选择借阅图书或在阅览室使用资源。
3.2 借阅图书3.2.1 小学生在登记借阅信息后，可以选择所需的图书。
3.2.2 图书管理员将记录小学生借阅的图书信息，并提供借阅证或标签作为凭证。
3.3 归还图书3.3.1 小学生需在借阅期限内归还所借图书。
3.3.2 归还图书时，图书管理员将检查图书的完好与否，并记录图书的归还时间。
3.3.3 小学生应自觉爱护图书，如有损坏或遗失，应当赔偿。
四、管理规定4.1 图书室、阅览室秩序4.1.1 在图书室与阅览室内，小学生应自觉维持室内秩序与安静。
4.1.2 在图书室与阅览室内禁止任何形式的打闹、喧哗、吵闹等不文明行为。
4.2 逾期罚款4.2.1 若小学生逾期未归还图书，将按每天0.2元人民币的标准收取罚款。
4.2.2 逾期罚款将直接计入小学生的学校纪律档案。
4.3 图书损坏与遗失4.3.1 小学生在使用过程中发现图书损坏或遗失后，应当立即向图书管理员报告。
4.3.2 若小学生因使用不当导致图书损坏或遗失，应当承担相应赔偿责任。
五、其他规定5.1 图书室、阅览室开放时间5.1.1 图书室与阅览室将根据学校的作息时间进行开放。
小学图书室、阅览室借阅制度(3篇)
小学图书室、阅览室借阅制度一、图书室1、图书室对学生分年级、班级进行借书，学生须凭本人借书卡按指定时间到图书室办理借书手续，每学期放学前两周全面归还清所借图书。
2、借书时须按秩序排队，并保持室内安静。
3、师生所持借书证只限本人借用，每位学生每次可借阅图书一册，半月之内归还。
教师每次可借阅图书三册，借书总数不超过十册。
借书期限不超过两月。
4、要爱护图书，图书不得转借或借给校外人员，若发现损坏图书视情节轻重，给予停借或赔偿。
5、遗失任何书籍一律按《图书室书刊赔偿制度》赔偿。
6、当月期刊、工具书和孤本书原则上不外借，图书室书刊不对校外人员借用。
二、阅览室1、到阅览室读书的班级要按规定时间进阅览室。
2、应自觉遵守纪律，听从工作人员的指挥，不将书刊报纸带出阅览室，不准在阅览室内大声吵闹。
3、每位学生每次借阅的书刊只限一册，阅完后及时和同学交流。
4、爱护书刊杂志，若有损坏照价赔偿。
5、阅览室书刊不外借。
小学图书室、阅览室借阅制度（2）小学图书室、阅览室的借阅制度通常有以下几个主要方面：1. 借阅资格：一般限于学生或教职工，需要持有有效的借阅证件或学生证/工作证，或者由班主任或老师代为借阅。
2. 借阅数量和期限：借阅数量一般限制在一定数量的书籍或其他阅览材料上，具体数量根据图书室的规模和资源情况而定。
借阅期限通常为一周或两周，可以续借一次，但需要确保其他学生或读者的借阅需求。
3. 借阅手续：借阅时，读者需前往图书室的借阅台，将要借阅的书籍或杂志交给工作人员，工作人员会登记相关信息，将借阅证件或学生证/工作证和借阅物品放在一起进行标记，并给予借阅者一份借阅清单。
4. 归还规定：借阅者需要按照规定时间归还借阅的书籍或阅览材料，通常在图书室设有还书箱或还书台，如果逾期未归还，可能会被处以罚款或暂停借阅的处罚。
5. 损坏赔偿：如果借阅的书籍或杂志在借用期间损坏或丢失，借阅者需要承担相应的赔偿责任，包括修复费用或购买全新的图书，并在指定期限内完成赔偿。
小学图书室借阅制度模版(4篇)
小学图书室借阅制度模版第一章总则为了规范小学图书室的借阅管理，提高学生的阅读能力和兴趣，培养良好的阅读习惯和学习风格，特制定本制度。
第二章图书室借阅流程1. 学生可在任意时间前往图书室借阅图书，但需经过班主任同意，并填写借阅登记表。
2. 学生每次最多借阅两本书籍，并在借阅登记表上填写书名、借阅日期等信息。
3. 借阅图书的期限为一个星期，超过期限未归还的，将按照每天一元的标准进行罚款。
4. 学生借阅的图书，如有遗失或损坏需承担相应的费用，具体费用标准为购买原书的价格。
5. 学生在遇到特殊情况不能按时归还图书时，需提前向班主任请假，并由班主任代为联系图书管理员。
第三章图书室借阅规定1. 学生借阅图书应保证仔细阅读图书室管理规定，并按照规定借阅归还图书。
2. 学生应珍惜图书资源，爱护图书，不得损坏书籍和章节。
3. 学生在借阅图书室前，应先整理自己的书包，确保没有书籍遗忘在书包中。
4. 学生应保持借阅图书的整洁，不得在书籍上乱涂乱画，不得折叠或撕毁书页。
5. 学生应按期归还图书，如有特殊情况需续借或延期归还，需得到书籍管理员的许可。
第四章图书室管理员职责1. 图书室管理员负责图书室的日常管理和运作。
2. 图书室管理员应做好图书的整理、分类和清点工作。
确保图书室内每本书都能容易找到，并保持整齐清洁的环境。
3. 图书室管理员应做好借阅登记工作，及时更新借阅信息，确保学生借阅的图书信息准确无误。
4. 图书室管理员应负责督促学生按时归还借阅的图书，并对超期未归还的学生进行通报和罚款。
5. 图书室管理员应向学生提供良好的阅读环境和相关的阅读指导，帮助学生培养良好的阅读习惯和兴趣。
第五章借阅奖励机制1. 学生在规定期限内按时归还借阅的图书，可获得相应的奖励，如优秀读者证、书香奖等。
2. 学生借阅图书并撰写读后感、读书笔记等阅读心得，经由班主任审核后，可获得额外的奖励和表扬。
3. 学生在图书室内积极参加相关的阅读活动和课外阅读促进计划，可获得相应的加分和奖励。
小学图书室借阅规章制度
小学图书室借阅规章制度为了有效管理小学图书室，提高学生的阅读素养和阅读能力，培养学生独立自主的学习能力和阅读兴趣，制定了以下借阅规章制度：一、办理借阅手续1. 借阅人员（1）所有小学生均可办理借书手续，借阅数量不限。
（2）教师可借阅相关教育专业书籍。
2. 办理借书手续（1）借书前需要出示借阅证或学生证，并在借书册上填写借书日期、书目和借书人信息。
（2）借书期限为一周，逾期未还需缴纳逾期费用。
二、图书借阅1. 借阅方式（1）学生可自行选取图书借阅，也可向馆员咨询推荐。
（2）教师可提前预约需要的书籍。
2. 图书分类（1）图书根据内容分类，方便学生查找所需书籍。
（2）图书分类标签清晰，便于学生归还到对应书架上。
三、图书保护1. 爱护图书（1）学生在借阅图书时，要爱护书籍，避免折页、涂鸦等行为。
（2）不得擅自将图书带离图书馆。
2. 丢失或损坏（1）如因个人原因造成图书丢失或损坏，需按照图书价格赔偿。
（2）有关图书的丢失或损坏情况，需要及时通知馆员处理。
四、阅读环境1. 保持安静（1）在图书室内要保持安静，不得大声喧哗。
（2）不得在图书馆内吃东西，防止污染书籍。
2. 整理书架（1）借书后请将书籍归还到原定位置，保持图书馆整洁。
（2）不得擅自调换书籍位置，以免影响其他读者查找。
五、规章制度1. 遵守规定（1）所有借阅人员需遵守图书馆的管理规定，如违反规定将受到相应处理。
2. 反馈意见（1）借阅人员可提出对图书馆管理的意见和建议，图书馆将尽快处理和改进。
3. 公开透明（1）图书馆制定的规章制度，需公布在图书馆内，并向借阅人员做出清晰的解释。
以上就是小学图书室借阅规章制度的相关内容，希望学生和教师们能够共同遵守，共同营造一个良好的图书馆环境，推动学生阅读兴趣，提高阅读能力。
谢谢！。
小学图书借还工作制度
小学图书馆借还工作制度是为了更好地管理图书馆的借还书籍工作，保障图书馆的正常运行，为广大师生提供良好的阅读环境和服务。
以下是一篇关于小学图书馆借还工作制度的范文，供您参考。
一、总则第一条小学图书馆借还工作制度旨在规范图书馆借还书行为，提高图书馆服务质量，充分发挥图书馆在学校教育教学中的作用。
第二条小学图书馆借还工作制度适用于本校图书馆图书的借阅、归还、损坏、遗失等管理工作。
第三条图书馆工作人员应遵循本制度，认真履行职责，为师生提供优质服务。
二、借书规定第四条借书权限1. 全体师生均有借书权限。
2. 学生借书需在教师指导下进行。
第五条借书数量1. 教师每次最多借阅图书20册。
2. 学生每次最多借阅图书10册。
第六条借书期限1. 教师借书期限为2个月，可续借1个月。
2. 学生借书期限为1个月，可续借1个月。
第七条借书流程1. 师生需持本人身份证或学生证到图书馆借书。
2. 找到所需图书后，向工作人员办理借书手续。
3. 借书时，工作人员需核对借书人身份信息，并在借书系统中记录借书信息。
三、还书规定第八条还书期限1. 教师应在借书期限内归还图书。
2. 学生应在借书期限内归还图书。
第九条还书流程1. 师生需持本人身份证或学生证到图书馆还书。
2. 将图书归还给工作人员，并办理还书手续。
3. 工作人员核验还书信息，确认无误后，归还图书。
四、损坏、遗失图书处理规定第十条图书损坏处理1. 借书人应妥善保管借阅的图书，不得随意涂改、折损。
2. 如有图书损坏，借书人需承担修复或赔偿责任。
第十一条图书遗失处理1. 借书人应在图书遗失后立即向图书馆报告。
2. 借书人需按照图书原价赔偿或购买相同版本的图书替换。
五、违规处理第十二条借书人如有以下违规行为，将视情节轻重进行处理：1. 逾期未还图书。
2. 损坏、遗失图书。
3. 恶意破坏图书馆设施。
4. 借阅禁止外借的图书。
第十三条处理措施：1. 逾期未还图书，每册每天罚款0.5元。
小学图书室借阅制度范本（三篇）
小学图书室借阅制度范本一、借阅资格1. 所有小学学生都有借阅图书室的资格。
2. 借阅者必须是图书室注册会员，并持有效的借阅证件。
二、借阅时间1. 学生每次可以借阅2本图书，借阅期限为2周。
2. 学生可以续借一次，续借期限为1周。
3. 超过借阅期限未归还或续借的图书，将按照一天0.2元的罚款收取。
三、预约及预约期限1. 图书室将开设预约服务，学生可以预约心仪的图书。
预约起始时间为每周的周一上午8点，结束时间为周五下午4点。
2. 学生可预约一本图书，预约期为一周。
3. 预约到的图书将保留3天，超过保留期限未借阅的将自动取消预约。
四、如何借书1. 学生可在图书室内直接选择想要借的图书，并将图书交给工作人员办理借书手续。
2. 工作人员将核对学生的借阅证件并登记借阅信息。
五、图书归还1. 借阅期限到达的图书，学生应及时归还到图书室。
2. 图书室将提供24小时的归还箱，学生可以在非开放时间将图书放入箱中归还。
六、读者责任1. 借阅者应妥善保管所借图书，避免破损、污损等情况发生。
2. 如发生破损、污损等情况，学生需负责修复或赔偿相应的图书。
3. 如借阅者丢失图书，则需按照图书原价的三倍进行赔偿。
4. 借阅者应遵守图书室的秩序，保持安静，不得随意移动图书或损毁图书室设施。
七、图书室行为规范1. 借阅者在图书室内应保持安静，不得大声喧哗或进行其他打扰他人的行为。
2. 不准在图书室内食用食物或饮用饮料。
3. 不准将图书带出图书室外借或私自携带私人图书进入图书室。
八、违规处理1. 借阅者如果违反图书室的借阅制度或行为规范，图书室有权采取相应的措施，包括但不限于警告、暂停借阅资格或取消借阅资格。
以上即为小学图书室借阅制度的范本，可根据实际情况进行适当调整和修改。
每个学校可以根据自己的实际情况来制定图书室的借阅制度。
小学图书室借阅制度范本（二）一、学生向图书管理员借阅图书，填写好登记表，听从图书管理员的安排。
二、读者借阅图书，一律凭借书证。
小学图书、阅览室管理制度
小学图书、阅览室管理制度
一、借阅规则
1. 小学生借阅图书需持有效借书证，每人借阅数量不超过5本。
2. 借书期限为2周，逾期未还者将被取消借书资格。
3. 图书借阅须交付押金，退还时如无损坏则全额退还。
二、图书管理
1. 所有图书均有编号，读者借阅时需提供图书编号。
2. 借阅图书时应仔细查看图书是否完整，如发现有破损或缺页现象，请立即向工作人员报告。
3. 图书归还后应放回原位，如归还时发现书籍不在原位，请及时向工作人员反馈。
三、阅览室管理
1. 阅览室内禁止大声喧哗、奔跑和食用零食。
2. 阅览室内应保持安静，禁止打闹和打电话。
3. 阅览室内严禁损坏或涂写桌椅、书籍等公共设施，如发现有损坏行为，请立即向工作人员报告。
四、违规处理
1. 如发现有人严重违反图书、阅览室管理制度的，将取消其借书资格，并扣除押金。
2. 对于多次违规者或者故意损坏图书和公共设施的，将无期限禁止其借书和使用阅览室的权利，并追究其法律责任。
以上为小学图书、阅览室管理制度，希望大家共同遵守，共同营造一个良好的阅读环境。
小学图书室书刊资料借阅规则范文
小学图书室书刊资料借阅规则范文第一条借阅对象1. 小学图书室的借阅服务仅向在校学生开放，包括一至六年级的学生。
2. 一位学生只允许持一张借阅证办理借阅手续。
第二条借阅登记1. 学生必须持有效的借阅证才能借阅图书。
2. 学生借阅图书时，必须亲自前来图书室，并在借阅记录表上填写借阅书刊资料的基本信息，并交给管理员。
3. 义务保护图书，不得损坏和污损图书。
第三条借阅期限1. 学生借阅图书的期限为一周。
2. 借阅期限过后，学生可续借一周，超过两周不能再续借，需将图书归还，并重新办理借阅手续。
第四条图书数量限制1. 学生每次借阅图书的数量不得超过三本。
2. 若学生需要借阅的书籍超过三本，可以向管理员申请。
第五条图书归还1. 图书归还时，学生必须亲自前来图书室，并将书刊归还给管理员。
2. 学生在规定的借阅期限内未归还图书的，将按照每日0.5元的费用计算滞纳金。
3. 如图书遗失或损坏，学生需赔偿图书室相同的物品。
第六条大型项目借阅1. 学校开展大型项目时，学生可向管理员借阅相应的书刊资料。
2. 大型项目借阅的书刊资料，借阅期限和归还要求将根据项目的需要而定。
第七条逾期未归还处理1. 如果学生逾期未归还图书，将被暂停借阅图书室的服务。
2. 如果逾期超过一个月未归还，将被追究责任，必要时将向家长发出书面通知。
第八条丢失借阅证处理1. 学生所持借阅证丢失，需要向管理员报备，并补办新的借阅证。
2. 借阅证遗失后，如有他人冒用，由学生本人负责。
第九条图书室安全管理1. 在图书室内严禁吸烟、饮食和嬉闹。
2. 在图书室内需保持安静，不得发出大声喧哗。
3. 学生在进出图书室时，应保持秩序，不得推搡和打闹。
第十条违规处理1. 学生如有损坏、污损图书或其他违规行为，将被取消借阅资格，并承担相应责任。
2. 对于严重损坏图书的行为，将向学生的班级或家长发出通报，并要求赔偿。
为了更好地管理小学图书室，维护图书资源的完整与有序，所有借阅人员必须遵守以上规定。
小学图书室书刊资料借阅规则范文
小学图书室书刊资料借阅规则范文欢迎大家来到小学图书室，这是一个丰富多样的阅读天地！为了更好地管理图书室，保证大家的阅读体验，我们制定了一些书刊资料借阅规则，请大家遵守，以便共同打造一个舒适的学习环境。
一、借阅权限1. 所有在本校就读的学生和教职工都可以借阅图书室的书刊资料。
2. 借阅资格仅限于本人，不得代为借阅。
二、借阅时间1. 每位读者可借阅图书室的图书不超过三本，阅览室的杂志不超过两本。
2. 图书的借阅期限为两周，可以续借一次，续借期限是一个星期。
3. 杂志等期刊的借阅期限为一周，不可续借。
三、借阅程序1. 借阅者需要携带校园卡到图书室借书处借阅图书。
2. 图书管理员将根据读者的借阅需求进行借还操作，并记录在借阅册上。
3. 在借书时请检查书本是否完好无损，如有损坏或遗失，请及时与图书管理员联系。
四、归还规定1. 借阅期限届满后，借阅者必须及时归还图书，逾期将产生相应的罚款。
2. 逾期归还的书刊资料，每天罚款一元。
如超过一个星期未归还，将按图书原价进行赔偿。
3. 归还时，请将图书还至借书处的指定位置，以便管理员进行清点。
五、损坏或遗失处理1. 如因忽视使用或使用不当导致图书损坏的，借阅者需承担维修或赔偿的费用。
2. 如发现损坏的书刊或不完整的书刊，请先向图书管理员申报，以便进行补损或维修。
六、阅览室规定1. 阅览室内请保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人阅读。
2. 使用阅览室时，请注意维护环境卫生，不要乱丢垃圾，保持桌面整洁。
请各位读者积极遵守以上借阅规则，共同维护图书室的良好秩序。
享受阅读的乐趣的同时，也要尊重他人的权益，珍惜书刊资源。
希望通过大家的共同努力，小学图书室能够成为一个充满知识和欢乐的地方！。
小学图书室借阅制度范文
小学图书室借阅制度范文
亲爱的学生们：
为了更好地管理小学图书室并提供更好的借阅服务，我们制定了一套新的借阅制度。
以下是该制度的范文：
1.小学图书室的开放时间为每周一至周五的上午8:00至下午5:00，开学期间不对外开放。
2.学生可以在每次借阅时借阅一本图书，借阅期限为一周。
如果需要续借，可以在借阅期限结束前来图书室续借一次，续借期限为一周。
3.学生可以通过图书室内的电脑系统进行借阅，每位学生需要办理图书室借阅卡，并使用借阅卡上的学生编号进行操作。
如果学生忘记学生编号，可以向图书管理员咨询。
4.借阅期限结束后，学生需要及时归还图书。
逾期未还的图书，将会收取每日1元的滞纳金。
5.学生在借阅图书时应保持良好的图书秩序，不应将图书弄损、弄丢或带出图书室。
6.如果学生发现所借图书有损坏或遗失的情况，请及时向图书管理员报告，并按照管理员的指示进行赔偿或补偿。
7.学生可以提出图书购买建议，并将建议写在专门的建议本上。
图书馆管理员将定期查阅建议本，并根据学生的建议购买适合的图书。
8.图书室的座位有限，请学生们尽量保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人。
9.家长可以陪同学生前来图书室借阅图书，但不得直接借阅图书。
请各位学生以及家长们遵守以上规定，共同维护图书室的良好秩序，享受阅读的乐趣。
祝大家借阅愉快！
小学图书室管理员。
小学图书室、阅览室借阅制度范文(2篇)
小学图书室、阅览室借阅制度范文一、图书室1、图书室对学生分年级、班级进行借书，学生须凭本人借书卡按指定时间到图书室办理借书手续，每学期放学前两周全面归还清所借图书。
2、借书时须按秩序排队，并保持室内安静。
3、师生所持借书证只限本人借用，每位学生每次可借阅图书一册，半月之内归还。
教师每次可借阅图书三册，借书总数不超过十册。
借书期限不超过两月。
4、要爱护图书，图书不得转借或借给校外人员，若发现损坏图书视情节轻重，给予停借或赔偿。
5、遗失任何书籍一律按《图书室书刊赔偿制度》赔偿。
6、当月期刊、工具书和孤本书原则上不外借，图书室书刊不对校外人员借用。
二、阅览室1、到阅览室读书的班级要按规定时间进阅览室。
2、应自觉遵守纪律，听从工作人员的指挥，不将书刊报纸带出阅览室，不准在阅览室内大声吵闹。
3、每位学生每次借阅的书刊只限一册，阅完后及时和同学交流。
4、爱护书刊杂志，若有损坏照价赔偿。
5、阅览室书刊不外借。
小学图书室、阅览室借阅制度范文（2）第一章总则第一条为了规范小学图书室、阅览室的借阅管理，保障读者的合法权益，提高阅读素养，特制定本制度。
第二条小学图书室、阅览室是学校的学习资源中心，为学生提供图书借阅和阅读服务。
第三条图书室、阅览室的使用对象为全校师生和教职工。
第四条借阅和阅读应遵守法律法规，尊重知识产权，珍惜书籍资源。
第五条图书室、阅览室实行有偿借阅、无偿借阅和阅读服务相结合的原则。
第六条图书室、阅览室可以制定个别细则或加强管理措施，以适应实际情况。
第二章图书借阅管理第七条图书的借阅对象为在册的全体学生、教职工。
第八条学生可以使用学生证到图书室借阅图书，教职工可以使用工作证到图书室借阅图书。
第九条图书的借阅时间最长为14天，可续借一次，每次借阅不得超过5本。
第十条图书超过借阅期限未归还，将按照规定收取逾期费用。
第十一条学生个别情况下如需要借阅频率较高的图书，可向阅览室管理员提出申请，并提供充分的理由。
图书室各项规章管理借阅制度范本(3篇)
图书室各项规章管理借阅制度范本图书室借阅管理制度范本一、借阅对象1. 图书室的借阅服务面向全体读者开放。
2. 借阅者必须持有效证件方可借阅图书。
二、借阅流程1. 读者在图书室办理借阅手续时，必须出示本人有效证件。
2. 读者可通过自助借还机借取图书，也可向工作人员办理借书手续。
3. 借阅期限为30天，逾期将产生逾期费用。
三、图书归还1. 读者应按借阅期限归还图书，逾期归还将产生逾期费用。
2. 归还图书时，读者需办理还书手续，将图书交给工作人员核实并办理归还手续。
3. 读者若需续借图书，可在归还期限前向图书室工作人员提出申请。
四、图书损坏及丢失1. 读者借阅图书期间，应妥善保管，避免损坏或丢失。
2. 读者如发现借阅的图书有损坏或遗失的情况，应立即向图书室工作人员报告，并按照规定的赔偿标准赔偿。
3. 借阅图书遗失的读者，将被暂停借书权，直至赔偿或找回遗失图书为止。
五、借阅限制1. 不允许一次借阅超过10本图书。
2. 不允许借阅的特殊图书、资料等需经工作人员特别审批才可借阅。
3. 不允许借阅图书的对象需参加相关培训或考试等，工作人员可根据需求情况进行特殊安排。
六、违规处理1. 读者如有恶意损坏图书室设施、图书等行为，将按公共安全管理规定进行处理。
2. 对于违规借阅、逾期归还以及其他违规行为的读者，图书室有权冻结其借书权限或采取其他限制措施。
七、其他1. 图书室保留对借阅规章制度的最终解释权。
2. 图书室工作人员有权要求读者出示有效证件及进行相关登记。
3. 如有特殊情况需要延长借阅期限或其他特殊需求，读者可向图书室工作人员提出申请，工作人员将酌情处理。
以上为图书室的借阅管理制度范本，具体规定和流程可根据实际情况进行相应调整和修改。
图书室各项规章管理借阅制度范本（2）一、社区图书馆资料是居民教育的重要设施.有健全的各类管理制度。
配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。
二、学校的图书室，有建设的远期规划和近期目标，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的购置和积累，做好报刊杂志的证订，加强图书室的建设。
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清水河中心小学图书室管理借阅制度
图书室管理制度
一、图书馆资料是学校教育的重要设施.有健全的各类管理制度。
配备有图书管理员,并做到人员相对稳定,以利于更好地开展工作。
二、学校的图书室,有建设的远期规划和近期目标,逐年增加藏书量,并有计划地做好教育资料的购置和积累,做好报刊杂志的证订,加强图书室的建设。
三、学校图书室有图书账册,新购图书应及时造册,按要求做好分类编号,贴签工作,并尽快上架流通。
四、执行各项制度。
做到照章办事,严格借还登记手续,损坏赔偿制度。
五、加强图书维护。
严格做好防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗,同时要及时做好经常性的图书修补工作,提高利用率。
图书室管理细则
1. 遵守图书室的各项规章制度,尊重馆内的每位工作人员。
2. 进入图书室请勿大声喧哗,注意保持室内安静,创造良好的学习氛围。
3. 保持室内清洁,禁止吸烟,请勿随地吐痰和乱扔杂物。
4. 请勿携带食品及饮料进入图书室。
5. 请勿自带书刊进入图书室。
6. 为保证广大师生的共同利益,保证书刊的顺利流通,每位同学每次只能取阅一册图书。
7. 图书阅毕,请立即归所在原图书架位置,以保证他人能够继续阅览。
8. 爱护图书,珍惜资源,请勿涂抹,划线,撕毁和盗窃图书。
9. 保持阅览室内的整体布局,请勿随意移动室内的家具设备,切勿任意刻划和涂抹。
10、借书人员凭借书证,严格按手续登记后,方可将图书带出图书室。
图书室借阅制度
一、开放时间
星期一至星期五。
二、专人管理
图书资料由办公室安排专人统一保管,保管人员负责做好图书资料的登记造册、借阅工作,保证图书资料的整洁,防止图书遗失。
三、借阅方法、数量
1、本校学生以班级集体借阅方式,在图书管理员的管理下,每人每次限借1册。
借阅人要填写借阅图书登记表,妥善使用和保管所借图书,不得转借。
2、本单位教师一次借书不超过3本;借阅图书时,本单位教师可进入图书室查书,其他人员须经专职负责人允许,并由管理员当面登记。
3、办借书手续之前,读者要仔细查看书中有无缺页和污损,如发现图书已有损坏,应及时告知图书管理人员。
否则,还书时发现问题,由还书者承担一切责任。
四、借阅期限
学生在阅读课进行借阅,下课后归还图书。
教师借阅图书不超过3个星期,如需继续借阅,应办续借手续。
五、归还方法
归还图书由图书管理员统一收齐图书,统计图书数量,检查图书完好情况。
经工作人员检查、确认书籍完整无损后,方可离去
六、其它规定
1、外单位人员及学生到图书室借书需经领导批准,方可办理借阅手续,并按期归还。
2、图书室对所有外借图书均有权随时收回。
3、读者在库内选书,将图书乱拿乱放者,工作人员有权责令其将图书整理好,并停止借阅图书一个月。
4、对丢失、损坏的图书。
可按“图书遗失、损坏赔偿办法”进行赔偿。
图书遗失、损坏赔偿制度
1、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。
若发生有上述情况,可交管理员加盖破损章。
否则,在还书时发现有以上情况,除批评教育外,以原书价的1倍罚款。
情况较为严重者,按原书价的2倍罚款。
2、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。
如发现有丢失条形码或损坏条形码者,丢失、损坏一个条形码罚款2元。
3、遗失一般图书可按书原价的2倍罚款,若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍,可处以3-5倍的罚款。
5、成套图书若丢失或损坏其中一本,应按整套价格赔偿,剩余书刊留馆使用。
6、如采用撕条形码、等恶劣手段偷窃图书,除报请学校给予纪律处分外,可按原书价的5倍罚款。
7、所遗失的书刊经赔偿后,经过一段时间又找到原书刊时,可将原书刊交回图书馆,原赔偿款收据经图书馆负责人签字认可后交回财务部,由财务部退回赔偿金。
图书室管理员职责
一、图书管理员在教导处领导下,严格执行图书管理的规章制度。
二、图书管理员要树立为教学服务,为师生服务的思想,,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,执行学校图书室,阅览室的管理工作。
三、做好师生的图书出借,归还和阅读工作,经常研究师生的学习借阅情况,不断改进工作方法,,简化借阅手续,,提高图书流通率,充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方面的作用。
四、有计划,有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,保证图书经费的合理使用。
五、按照图书编目的要求,对藏书分类编目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无故积压。
六、经常宣传新书内容配合教研组,团队组织开展读书活动,做好书刊鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅览。
七、爱护图书财产,定期查库,帐物要清,经常保持图书馆,阅览室和资料整洁通风,做好防虫,防潮,防火,防盗等安全保护工作。
八、定期做好报纸,杂志的装订保管工作,及时修补损坏的书籍杂志。
九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作,并建立培养一支学生管理图书的服务队伍。
十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了,主动向教师推荐,提供教学参考和教学资料。