职业是人生的基石

新的时代需要“时传祥精神” 尽管“时传祥精神”产生在五十年代，但这种精 神却被时代赋予了一些新的理念和内涵，为全国 各行各业所尊重和奉行。当我们以时空的角度认 识解剖“时传祥精神”时则会发现，倡导与时俱 进地学习时传祥的精神，对构建和谐社会，对树 立公民社会的责任心、正义感和奉献精神，倡导 公平公正、关爱他人的社会和谐环境有着重要的 时代意义。
男怕入错行，女怕嫁错郎
课题一 职业与职业道德
1.职业的基本内涵
职业的基本内涵，国家
有着统一的描述。对此，我 们称之为国家职业标准。国
家职业标准是我们学习职业
技能、获取职业资格、进行 职业活动的基本依据。
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课题一 职业与职业道德
资料链接
职业名称：礼仪主持人 职业定义：从事礼仪活动方案策划、程序推进、气氛营造和人际互动等 工作的人员。 主要工作内容：
摩托罗拉公司的报账程序
企业管理中通过他律促进自律,用自律坚持履行好 他律,激励员工提高个体自觉性,责任感,更好地发 挥个人的聪明才智汇入创造性,引导员工树立正确 的人生观、价值观、利益观,和奋发向上的群体意 识,并以此强化职业道德,主动将自己的行为与企 业的发展融为一体.
3.职业道德的作用
（1）利益调节作用 （2）培养职业信誉 （3）提高社会道德水平 （4）践行社会主义核心价值观
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比尔•盖茨和科莱特的职业选择
比尔•盖茨（Bill Gates）是如何成功成为世界首富? 有太多让人感 兴趣的故事, 比尔是一个电脑天才，13岁开始编程；他是一个商业奇 才，39岁便成为世界首富，并连续13年登上福布斯榜首的位置，他是 微软公司主席和首席软件设计师。 1973年，一个英国小伙子叫科莱特考入了美国哈佛大学。比尔• 盖茨常和科莱特一起听课。这个美国小伙子其貌不扬，而且多少有点 “不务正业”，他读的是法律系，却对电脑情有独钟。大二那年，比 尔盖茨找到科莱特，邀请科莱特和他一起退学，去开发32Bit财务软 件。科莱特对这个提议感到非常震惊，因为对Bit系统，自己才学了 点皮毛。柯莱特认为，要开发Bit软件，非学完大学的全部课程不可 。于是，他委婉地回绝了“不务正业”的比尔•盖茨之邀请。。 1992年,科莱特继续攻读,拿到博士学位。那位大二退学的比尔个 人资产在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特,达到65亿美圆,成为美国 第二富豪。1995 年,科莱特认为自己已具备了足够地学识,可以研究 和开发32Bit财务软件了，而比尔盖茨则已绕过Bit系统,开发出Eip财 务软件，它比Bit快 1500倍,并且在两周内占领了全球市场，在这一 年他登上了世界首富的宝座。
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法国的智力竞赛题
选择是一种智慧，智慧的选择是成功 的一半 成功的最佳目标不是最有价值的那一 个，而是最有可能实现的那一个
课题二 面向成功的职业规划
4.职业理想与中国梦
全面建成小康社会，建成富强民主文明和谐的社会主义现 代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中国人民当前 的共同理想，引导着社会需要和社会发展趋势，也决定了职业 选择的大环境。 因此，将个人职业理想融入中国梦，既是国家的要求，也 是自我发展和实现人生价值的需要。实现中国梦需要每个人坚 持不懈地努力，每个人的职业理想也需要通过融入中国梦来获 得坚实基础和可靠保障。
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课题二 面向成功的职业规划
2.高品位职业生活的要素
职业认同度：指个人对职业的肯定程度。职业认同度越高， 个人对职业的接受和热爱程度就越高，从事职业活动的态度就 越积极；反之个人参与职业活动的热情就越低，态度就越消极。 职业胜任度：指个人的职业能力对职业活动的承受程度。一 个人如果能够对职业活动得心应手、应对自如，就会对工作产 生成就感和快乐感，反之就会感到力不从心、心力交瘁。 职业满意度：指个人对所从事职业活动和职业环境的积极评 价。符合期望的职业，会给人比较高的满意度，反之就低。
课题一 职业与职业道德
2.职业的基本特点
社会性
稳定性
经济性
规范性
技术性
时代性
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庄文辉的职业变迁
动车是列车车型，高铁是铁路线路类型.两者不是同一个 概念 铁路系统分为机车＋货车；机车＋客车；动车组等等，我 们称之为列车，反正必须有机车存在。机车就是动力源， 提供列车运行的动力，机车按照设计年代分为：蒸气机车 、柴油机液力传动机车、柴油机电传动机车、电力机车几 个车型。 动车指时速在200公里级别的铁路线路；高铁指时速在300 公里级别的铁路线路，一般而言，动车在有砟铁路上，高 铁在无砟铁路上（砟，是岩石、煤等碎片的意思，无砟轨 道指的就是没有小石头的轨道）
“时传祥精神”所折射出来的人与人之间的相互关爱，人 与社会之间的相互融合，人与社会之间的和谐共生，这与 建设社会主义和谐社会的实质是相统一的，这也正是“时 传祥精神”的时代内涵所在。
课题一 职业与职业道德
4.职 业 道 德
1.职业道德是一种行为准则 2.职业道德的基本特征 （1）行业性
（2）养成性
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农民将军甘祖昌（开国将军）的职业生涯
2000年5月，南昌市某小学一位叫何蕾的小朋友给写这样一封信：“ 龚奶奶，妈妈给我讲了甘爷爷的故事后，我真佩服他。但是还想向您 问几个问题，甘爷爷丢了这么大的官，您生气过、伤心过吗？您埋怨 过他吗？说实话，如果丢官的是我爸爸，我一定会坚决反对并质问他 ，更不会同意他去农村当农民的。要那样，我的日子会多难过啊！所 以，我想，这一点我真不如您，对吗……” 是啊，不当将军当农民，这真是前无古人的稀罕事。这可能是“甘 祖昌现象”吧，只有共产党人才会有这种现象。什么原因？归根结蒂 就这么一条，他始终没有忘记自己是一个普通共产党员，始终没有忘 记党的宗旨。什么岗位不重要，共产党员能上能下。重要的是岗位 要适合自己全心全意为人民服务。他觉得家乡一穷二白，那片 希望的田野更加需要他。就这么简单！
课题一 职业与职业道德
3.职业的人生功能
获取生活来源
承担社会责任
实现人生价值
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课题一 职业与职业道德
资料链接
职业的三种功能同时存在于任何一个职业中。但 是，由于每个人参与职业活动的动机不同，更由于
人们在认知水平和兴趣等方面的差异，以及职业劳动
本身的特点不同，每个人对职业各种功能的看法会 产生极大的差异。这些差异可以反映出职业在他的生 活中所处的地位以及他对职业的基本态度。
时传祥的职业精神
“时传祥精神”： 一是包含着是一种爱的奉献，这是一种把所有的爱都汇织 成对事业的不求回报和全身心地为社会、为他人付出上的 人生追求。这是“时传祥精神”的时代性。 二是包含着一种“毫不利己、专门利人”的崇高人生境界 和思想情操。这是“时传祥精神”的社会性。 三是“时传祥精神”包含着新中国“劳动者的爱岗敬业的 奉献精神”。这是“时传祥精神”所体现出来的中华传统 美德，的民族性。 社会学家艾君认为，从时传祥身上以及在他的鼓舞感召 下的同事们身上所体现出来的全心全意为人民服务的精神 ，勤劳朴实、自强不息的民族精神，爱岗敬业、吃苦耐劳 的奉献精神这也正是文明社会赋予了“时传祥精神”的时 代内涵。
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我的中国梦主题演讲会
专家认为：以国家情怀为特征的中国梦有别于以 个人奋斗为特征的美国梦！“中国梦”里有“强 国”也有“富民”。“中国梦”里有期盼也有实 干。中华民族是一个命运共同体，只有民族国家 全面发展，个人才能实现梦想。同样只有每个人 都充满激情和梦想，“中国梦“才能美丽坚实。
（3）自律他律结合性
康德：这个世界唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼， 一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心尊崇的道德法则。
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海因茨难题
这是著名的美国心理学家科尔伯格的道德两难问题 1、关于是非善恶的社会准则和道德要求 海因茨不能去偷药，如果被抓到会受到惩罚 海因茨应该去偷药，谁让药剂师那么不近人情
课题一 职业与职业道德
教学导入
梁启超说：“人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功
德，不劳作便是罪恶„„做一种劳作做到圆满，便是天地间
第一等人。” 作为一个革命家，马克思天天劳作；作为一名营业员， 张秉贵天天劳作；作为一位淘粪工，时传祥天天劳作。他们
在各自的岗位上，不但劳作，而且已将“劳作”做得“圆
满”，获得了人们无限的尊崇和景仰。所以他们都是“天地 间第一等人”。今天，我们就将讨论“职业”这个话题，讨
பைடு நூலகம்
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课题二 面向成功的职业规划
1.职 业 指 导
职业指导也叫职业生 涯指导，是帮助个人成功 获取职业并取得职业成功 的各种措施的总称。 黄炎培：“职业指导，外适于社会分工制度之需要，内 应天生人类不齐才性之特征。” 邹韬奋：职业指导“为事择人，为人择事，使社会事业
与个人才智得其圆满发展之机会，乃其主要目的。”
比尔•盖茨和科莱特的根本区别，就在于盖茨总是 试图赶在变化的前面，而科莱特则总是跟在变化 的后面。 比尔•盖茨的梦想是写出“伟大的电脑软件”，以 及具备超乎常人的洞察力和善于把握机遇 科莱特的理想是学业、博士学位，两人的理想各 不相同
课题二 面向成功的职业规划
3.职业定向三要素
个人的职业兴趣：职业兴趣可引导人们喜欢某种职业，充分 发挥智力、技能和创造力，长期保持高效而不疲倦。 社会需要和发展趋势：社会需要和发展趋势是职业定向的重 要参考。不能一味追求时尚而不顾职业发展的社会趋势，否则 在未来的职业生活中可能处于被动地位。 职业选择的环境和背景：职业选择的环境和背景是指确立职 业理想时，需要考虑到自身可利用的资源和优势。包括国家政 策形成的大环境，所在地区的经济特色、自身职业能力与企业 的契合程度等小环境。
1.联络主、承办方，明确礼仪活动的各种要求。
2.参与方案的构思和撰写，承担细节的筹办。 3.导入、串联、收合礼仪活动各环节，推进活动程序。 4.与礼仪活动参与者进行交流互动，营造气氛。
职业概况：随着我国经济的飞速发展，礼仪活动数量激增，涉及范围也
在不断加大，如社交礼仪、营销礼仪、婚庆礼仪等，这些活动都需要经过 专业培训的礼仪主持人。礼仪主持人应具备良好的独立策划及主持能力； 较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决问题的基 本能力。
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2015年《职业大典》出炉：894个传统职业消失 347个新职业出现 与1999年的第一版相比，这次新增加了347个职业，我们 来说说都有什么，比如我们熟悉的“快递员”、“网络信 息安全管理员”等，当然还有一些我们不熟悉的，比如“ 光伏组件制造工”、“风电机组制造工”等等； 同时，更触动我们的是，这版最新的职业大典，居然一口 气取消了894个职业！我们来看看：比如“话务员”、“ 凸版凹版制版工”（因为现在全是平版印刷，甚至更高科 技的印刷技术了）、“平炉炼钢工”等等这些职业，就伴 随大典的修订，永远退出了历史舞台。 如今被取消的这些职业，曾经都是一些让从业者感到无限 荣光的热门职业。他们在经历职业兴衰的同时，恰巧也目 睹了社会产业结构的巨大变化。
课题二 面向成功的职业规划
知识目标
1.了解树立职业理想和进行职业定向的相关知识。 2.掌握进行职业规划的基本方法。
1.能够正确认知自己的职业定位，进行正确的职业定向。 能力目标 2.能够进行职业规划，写出职业规划文本。
情感目标
1.树立高尚而务实的职业理想，从中获得激励和动力。 2.理解职业成功标准和要素，自信、自尊，立即行动。
2、遵从道德准则和社会习俗，关注社会需要和价值观中个人 的地位和作用。 海因茨应该去偷药，好丈夫就应该照顾好妻子，如果不去偷药，妻 子死了，别人会骂他见死不救，没有良心。（个人行为） 海因茨不应该去偷药，因为如果人人都违法去偷东西的话，社会就 会变得很混乱（社会行为） 3、…… 海因茨应该去偷药，因为一个人的生命价值远远大于药剂师对个人 财产的所有权。 海因茨应该去偷药，因为和种种可考虑的事情相比，没有什么比人 类的生命更有价值。
论在我们将要进行的职业生涯中，如何也能将“劳作”做到
“圆满”，让自己也成为“天地间第一等人”。
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少年马克思对职业的思考
1、他没有考虑选择哪种具体职业，但却选择职业活 动的具体目标，即最能为人类的福利而劳动。 影响：认识职业的内涵对他的人生有巨大奠基作用 2、表达了个人价值与社会价值的关系。一个人只有 为社会所需，其行为结果能为他人带来福利，则 不但获得生活来源，还能得到社会尊重，体现个 人崇高的社会价值