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9.2 法律保障生活 课件(28张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

9.2 法律保障生活 课件(28张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册
新课导入:
法律是保护伞
法律与我们一生相伴,时刻保护着我们。你知道法律是怎么产生的?有 哪些特征好作用吗?

9.2 法律保障生活
学习目标
1
通过自主合作探究,了解法律与道德、校规校纪的区别与联系, 知道法律是一种特殊的行为规范。
2
通过案例分析和视频观看,理解法律的三种特征,从中感受 法律的威严。
3
通过观看视频、交流分享,认识法律的规范作用与保护作用, 明确在社会生活中的权利与义务。感受身边的法治,树立法
①联系:法律、道德等都是人们生活中的 行为规范,它们共同约束人们的行为,调 整社会关系,维护社会秩序。(p90) ②区别:法律、道德、纪律、规章等行为 规范在产生方式、实施手段、调整对象和 范围等方面存在区别。
法律是成 文的道德, 道德是内 心的法律。
——习近平
2 .法律的特征 基本信息
《中华人民共和国行政处罚法》
17.88亿元,这是法庭审理查明的赖小民受贿金额, 也是新中国成立至今受贿案件涉案金额的最高纪录。
经最高人民法院核准,这位华融公司原董事长29日被 执行死刑,用生命为代价给刚开始的2021年留下一道令 人警醒的痕迹。贪腐从来没有“免死金牌”!无法外之 人,无法上之权!
作为国有金融企业负责人,赖小民将国家权力与个人 利益的置换视为家常便饭。他说:“金融行业天天跟钱 打交道,而且接触的老板都是动不动几个亿、几十个亿、 上百亿的,给你点钱对他来说小菜一碟,自己来说觉得 我支持他这么大,都是帮他发展起来了,我自己也是觉 得很正常的了。”
2021年全新修订
消费者买到问题食品,首先可以向食品经营者索赔,如果
第三方平台不能提供食品经营者真实姓名,地址和有效联系方 式的,就由第三方平台先赔偿,然后由第三方平台自己想办法 找经营者追偿。

法律知识培训ppt课件

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商法的基本原则与制度
01
02
03
04
商事主体法定原则
商事主体的类型、内容、程序 等由法律明确规定。
商事交易便捷原则
商事交易应遵循简便、快捷的 原则,以提高交易效率。
商事交易安全原则
商事交易应保障交易安全,维 护市场秩序和公平竞争。
商事责任自负原则
商事主体应自行承担其商事行 为所产生的法律后果。
04
劳动争议处理制度
建立劳动争议调解、仲裁和诉讼制度 ,及时处理劳动争议,维护劳动者和 用人单位的合法权益。
06
法律实务与案例分析
法律文书写作与审查
02
01
03
法律文书概述
定义、种类、作用等。
法律文书写作
写作原则、技巧、规范等。
法律文书审查
审查标准、流程、注意事项等。
法律谈判技巧与策略
法律谈判概述
物权公示原则
不动产物权的设立、变更、转让 和消灭,应当依照法律规定登记 ;动产物权的设立和转让,应当
依照法律规定交付。
物权法定原则
物权的种类和内容,由法律规定 。
合同自由原则
当事人依法享有自愿订立合同的 权利,任何单位和个人不得非法 干预。
合同严守原则
依法成立的合同,对当事人具有 法律约束力。当事人应当按照约 定履行自己的义务,不得擅自变 更或者解除合同。
基本人权原则
宪法保障公民的基本权利和自 由,如言论自由、宗教信仰自 由、人身自由等。
法治原则
宪法规定国家实行法治,任何 组织和个人都必须遵守宪法和 法律,不得有超越宪法和法律 的特权。
权力分立与制衡原则
宪法规定国家权力分为立法权 、行政权和司法权,并相互制 衡,以保障公民权利和自由。

法律课件ppt

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学生提问与互动环节
总结词
激发学生学习兴趣
详细描述
在法律课堂上,教师应该鼓励学生提出自己的问题,并 与他们进行互动交流。这不仅可以激发学生的学习兴趣 ,提高他们的学习效果,还可以帮助他们更好地理解法 律知识,培养他们的法律思维。在互动环节中,教师应 该耐心解答学生的问题,同时也要鼓励其他学生发表自 己的看法和观点,促进课堂上的讨论和交流。
法律援助与辩护
01
法律援助的定义和范围
法律援助是指为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的 法律服务,包括律师代理、法律咨询、诉讼代理等。法律 援助的范围根据不同国家和地区的法律规定有所不同。
02 03
法律援助的申请条件
申请法律援助需要满足一定的条件,如经济困难或特殊案 件等。申请人应当向当地法律援助机构提出申请,并提供 相关证明材料。
刑罚的法律规范的总称。
02
内容
刑法有广义、狭义之分,广义刑法包含一切形式的刑法,如刑法典、单
行刑法和附属刑法。狭义刑法仅指刑法典,在我国即《中华人民共和国
刑法》。
03
目的
惩罚犯罪,保护人民,维护社会秩序和公共安全。
民法
定义
民法是调整平等民事主体的自然人、法人和非法人组织之间的人 身关系和财产关系的法律规范的总称。
法律课件
目录
• 法律体系概述 • 法律的核心概念 • 法律流程与司法系统 • 法律案例分析 • 法律实务与就业 • 法律知识问答与互动环节
01
法律体系概述
法律的定义与特点
01
02
定义:法律是由国家制 定或认可,并以国家强 制力保证实施的行为规 范的总和。它规定了公 民的权利与义务,并对 违法行为进行制裁。

法律讲堂普法宣传教育培训课件PPT课件

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法律与我们的关系
不良 行为
违法
犯罪
预防违法犯罪,从改变不良行为做 起!Fra bibliotek第三部分
案例分析及启示
Please click here to add appropriate text to explain, you can directly copy and paste the text content.
02
河北唐山市有4名15-16岁的在校学生,由于迷 恋网吧,经常旷课,夜不归宿,经常回家中撒 谎,把家长给的钱用于泡网吧,当家长发现后, 不给他们钱时,他们就疯狂作案24起,盗窃24 家,窃得27100元以及手机、金项链等价值3万 余元,共57000余元,他们盗窃来的钱全部用 于泡网吧。
如何预防违法犯罪
02
在一次扎飞刀时小明由于紧张,握刀的右手抬起时,刀 一滑,扎向了后面一个叫小礼的同学的右眼,直听小礼 哇的一声大哭起来,只见小礼双手捂着的右眼鲜血顺着 手指流溢出来。为此,家长们急忙把小礼送到医院,后 经诊断,小礼的右眼失明,从此,他的右眼失明,从此, 他的右眼再也看不到同学们,看不到阳光和鲜花了。小 明是过失伤害,属于过失伤害罪,但由于年龄小,没有 被判刑,但小明的父母却承担了10万余元的伤残赔偿费。
适宜进入的场所等
法律与我们的关系
触目惊心
以上这些不良行为实在不容小觑,很多违法犯罪行为都是从严重不良行为发展延伸而来的。
据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的 70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青 少年犯罪案件总数的70%以上。
这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外, 青少年犯罪的自身原因很重要。
案例分析及启示
案例四
点评
这是一个不该发生的悲剧,然而它却真实地发生了。 身体的残疾本已不幸,更不幸的是心灵的残疾。人生路上难免有挫折和不幸,在不幸目前,更要做一个心灵坚强的人。只有用自尊、自强、 自爱的信念来支撑自己的人生,才能真正赢得他人的尊重。如果经不起人他人的嘲笑就做出傻事,只能说明自己内心的软弱。在面对自己 的残疾和他人的嘲笑时,孙平更应该有一颗坚强的心。而杨立更不应拿他人的身体残疾开玩笑,这是对他人人格的不尊重。幽默风趣本是 个性的魅力,但必须建立在善意的基础上,否则只是流于粗俗和不文明。

部编人教版六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》优秀课件(共56张PPT)

部编人教版六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》优秀课件(共56张PPT)

道德与法律
道德与法律,是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。 以孝敬老年人为例,它是中华民族的传统美德。1996年,为了保障老年人合法权益,发展老龄事 业,弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国老年人权益保 障法》,把孝道正式写入法律。其中规定:膳养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神 上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。2012年修订这部法律时,明确规定:“每年农历九月初九为 老年节。”尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。
公民的权利和义务
法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。
我的财产权
我有受教育权
法律规定了我们的义务。过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,要及时归还 。等到我们成年后,还要努力工作,为国家和社会作出自己的贡献。
我要遵守交通法规
法律是保护我们的坚强盾牌
爸爸,喝了酒之后一定不要开车。 法律禁止酒后驾车。我觉得,法律让我 们更安全。
二、生活与法律
法律,那是大人的事,和我们小 孩子没有关系。
正确
错误
法在生活中
工厂里 超市内
道路上 学校中
法律,那是大人的事,和我们小 孩子没有关系。
正确
√错误
与我们生活密切相关的法律——刑法
刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为 是犯罪,对于犯罪应该给予怎么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保 障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
六年级
国有国法,家有家规 没有规矩,不成方圆 心中有规矩,行为定方圆
法律:由国家制定或认可的并由国家强制力 (主要是司法机关)保证实施的,对全体社会 成员具有普遍约束力的行为规范。

法律基础ppt课件

法律基础ppt课件
详细描述
行政争议的法律救济途径包括行政复议、行政诉讼和国家赔偿等。行政复议是由行政机关内部进行审 查,行政诉讼则是由法院进行裁决,国家赔偿则是国家对受害者的赔偿。
感谢您的观看
THANKS
分类
积极义务和消极义务 法定义务和约定义务
绝对义务和相对义务
权利与义务的关系
01
02
03
对应关系
权利和义务在法律关系中 相互对应,权利人享有权 利的同时也承担相应的义 务。
相互依存
权利和义务相互依存,没 有无权利的义务,也没有 无义务的权利。
平衡关系
在法律关系中,权利和义 务应当平衡,不应出现权 利过多或义务过重的情况 。
法律体系与法律部门
法律体系
指一国现行全部法律规范按照不同的 法律部门分类组合而成的一个呈体系 化的有机联系的统一整体。
法律部门
指同类法律规范的总和,是按照一定 标准和原则划分的同类法律规范的集 合体。
法律关系与法律事实
法律关系
指在法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权 利和义务关系。
法律事实
法律救济的定义与分类
总结词
法律救济是指通过法律手段来保护权利和利益,包括 司法救济和非司法救济。
详细描述
法律救济是指通过法律手段来保护权利和利益的一系列 活动。它通常包括起诉、辩护、申请执行等环节,以确 保权利和利益得到合法、有效的保护。根据救济的来源 不同,法律救济可以分为司法救济和非司法救济。司法 救济是指通过法院来保护权利和利益的救济方式,如民 事诉讼、刑事诉讼等;非司法救济则是指通过仲裁、调 解、行政复议等方式来保护权利和利益的救济方式。
指能够引起法律关系产生、变更或消灭的各种事实的总称。

关于法律的PPT课件

关于法律的PPT课件

自然人的民事行为能力
自然人能以自己的行为行使民事权利、承 担民事义务的资格
完全民事行为能力人
民 事 16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入 行 为主 为 要生活来源的,视为完全民事行为能力人 能 限制民事行为能力人 力 10周岁以上的未成年人 人 不能完全辨认自己行为的精神病人 分 类 无民事行为能力人
1.行政的概念,行政法的特征、基本原则
2.行政行为的概念
3.行政救济的概念、主要途径
4.违反治安管理的行为的概念、处罚的种类、
程序
行政
国家行政主体依法对国家和社会公共事 务的组织与管理活动
行政法的特征
1. 从内容上看,涉及的领域十分广泛,且具有很强 的变动性 2. 从形式上看,没有统一的行政法典
法律基础知识
第一章
法律基础理论
1. 2.
法的产生、本质、特征、作用 依法治国的涵义、主要途径
法的产生
制、 阶级、国家的产生而产生的。
法是随着社会生产力的发展,私有
法的本质
(一)法是掌握国家政权的阶级或社会集团整
体意志、国家意志的体现 (二)法的内容最终是由一定物质生活条件决
定的
法的特征
1. 国家意志性
人身权的种类
人格权
生命健康权 名誉权 姓名权(自然人) 名称权 (法人) 肖像权 隐私权……
身份权
亲权 配偶权 亲属权(在婚姻家庭关系中) 荣誉权 知识产权中的人身权利……
民事责任的承担方式
停止侵害;排除妨碍;消除危险;返还财产; 恢复原状;修理、重作、更换; 赔偿损失; 支付违约金;消除影响,恢复名誉;赔礼道歉
我国著作权法规定下列情况属于合理使用著作权(Ⅲ)
(9)免费表演已经发表的作品,该表演未向公众收取费 用,也未向表演者支付报酬

法制教育宣传 课件(共27张PPT)

法制教育宣传 课件(共27张PPT)

02
故意毁坏公物,如在书桌上 乱刻乱画;
03
不遵守交通规则,过马路乱 闯红灯
04
好吃好喝,攀富比阔
05
以大欺小,没有钱进网吧就 强行向弱小同学索要;
06
不遵守公共道德,吃完东西, 把包装盒等垃圾随手乱扔等等
总的来说主要有以下几点:
û 纠集他人结伙滋事; û 扰乱治安; û 携带管制刀具; û 强行索要他人财物; û 多次偷窃;
远离毒品的危害,对毒品危害的了解
l 摇头丸的主要成分是冰毒,是冰毒的一种。
冰毒的成分是甲基苯丙安,纯品很像冰糖,贩卖者为了便于吸食者使用,制作 成各种规格的片剂、丸剂,就是“摇头丸”———人服食后为释放能量会不停 手舞足蹈,摇头晃脑。冰毒是一种精神类毒品,吸食后透支人体的能量,对内 脏器官伤害很大。吸食者有暴力攻击倾向,易引发暴力攻击、性侵害、抢劫等 事件,成为社会治安隐患。有人曾诉说吸食冰毒后的感觉:“血液沸腾,敢干 平时最不敢干的事。”有报章透露,冰毒吸食一次即可成瘾。冰毒对吸食者和 社会的危害性,远甚于海洛因。
因此,在我国,未成年人犯罪指的是14周岁以上未满18周岁的人犯罪。根据《中华 人民共和国刑法》第十七条第四款之规定: 因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他 的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。
法制教育宣传
Legal Education and publicity
什么是法? 与未成年人相关的法律有哪些?
定义:法是反映统治阶级意志,由国家
制定或认可并以国家强制力保证实施的行 为规范体系。
简单来说,法就是告诉人们: 哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做 法具有惩罚性
与未成年人相关的法律有哪些?
ü 提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的 犯罪行为。

法律PPT课件

法律PPT课件

按照历史唯物主义的观点:
法 —由物质生活条件决定的、体现在人 际关系中的权利关系,即“法权”。
法律—是通过立法表现出来的人们对法 权关系的意识,即“法律规范”。
马克思说:“立法者应该把自己看作一个 自然科学家。他不是在制造法律,不是在发明 法律,而仅仅是在表述法律”。如果立法者 “把法律看作是统治者的意志的一时灵感”而 随心所欲地制定法律,那他就会“经常发现法 律在世界的‘硬梆梆的东西’上碰得头破血 流”。**
“也就是说:‘法……就是……统治者的 意志。’我们这位桑乔在这段话中原形毕露 了。”
人们首先必须吃、喝、住、穿, 然后才能从事政治、科学、艺术、 宗教等等;所以,直接的物质的生 活资料的生产,因而一个民族或一 个时代的一定的经济发展阶段,便 构成为基础,人们的国家制度、法 的观点、艺术抑制宗教的观念,就 是从这个基础上发展起来的
同其它任何观点比起来,我的观点是更 不能要个人对这些关系负责。(资本论序言)
现实的关系决不是国家政权创造出来 的,相反地,它们本身就是创造国家政 权的力量。在这种关系中占统治地位的 个人除了必须以国家的形式组织自己的 力量外,他们还必须给予他们自己的由 这些特定关系所决定的意志以国家意志 即法律的一般表现形式。这种表现形式 的内容总是决定于这个阶级的关系,这 是由例如私法和刑法非常清楚地证明了 的。(见《德意志意识形态》)
二、法律的本质
1、法律是由统治阶级的物质生 活条件决定的*
2、法律是统治阶级意志的表 现*
3、法律是上升为国家意志的 统治阶级的意志*
在德语中
• Recht(法)——正义、权利
• Gesetz(法律)——规律、法则
马克思恩格斯关于“法”与“法律”区别 的论述
“我们应该在这里向读者揭露我们这位 圣者的一个巨大秘密:他关于法的全部论述 是从对法的一般解释开始的,可是当他在讲 到法的时候,法却从他那里‘溜跑了’,而 只有当他谈到完全另一件事,即谈到法律的 时候,他才重新把法抓回来。”

《法律基础》PPT课件

《法律基础》PPT课件
时许在小榄镇将嫌疑人黄某抓获. 经审查,黄某对散播谣言的##事实供认不讳.他出于恶作剧的目 的,从网上抄录有关大地震的言论,编造谣言,然后利用手机以短信
生活中法律的"雷区"〔二〕
5月20日《新京报》报道:15日至17日三日内, 警方查获276名倒卖奥运门票的"票贩子",其中外籍 人员37人,7人被行政拘留,18人被缩短在华停留期
[案例一] 3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名 未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小 刚,正当他们打向被绑架人母亲索要6万元赎金时, 被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获.据查, 他们曾多次敲诈小刚,金额达1000多元.三名犯罪 嫌疑人中,最小的方某〔17岁〕竟天真地问刑警: "把钱还给他〔受害人〕,我可以走了吗?"
一个人如果缺乏道德、规则意识,法律观念不强,就难免做 出违背道德甚至##的行为.
##行为的分类: ##行为 → 法律责任
民事##行为:损害他人民事权利的行为. 〔民事行为:违反合同行为、侵权行为〕 行政##行为:行政主体违反行政法律规 范但尚未构成犯罪而依法需承担行政责 任的行为.〔无照经营、##建筑物构筑物、 路灯、护栏的损坏、张贴小广告、乱刻 乱画〕 刑事##行为:犯罪嫌疑人的行为触犯刑 法,达到或必须接受刑罚处罚的行为〔犯 罪行为——盗窃、伤人〕
定,不予执行行政拘留.
①少年强子诈骗网友 手机被警方处以行政 拘留五日的处罚,但 为什么不予执行行政 拘留? ②警方对少年强子的 此做法,是否意味着 放任未成年人##?
警根方据的《做法治,安主管要理出于处对罚未法成》年第人2的1条保护的,规考定虑将,违对反这治些人安 今管后理成行长为的人负有面影以响下减情少形到之最一低,,但依又照能本通法过应对当其给起到予教行育政和拘警 示 担留的民处事作罚责用的任,令,,不并其吸对执取强行子教行严训政加防拘管止留教再处及次时#罚#予,:警以方矫责治令和其正监确护引人导依,使法承其 转〔变一思〕想已,走满上十正四确周人岁生道不路满,十这并六非周意岁味的着;放任未成年人##.

法律保障生活ppt优秀课件8

法律保障生活ppt优秀课件8

我想,如果我们每个社会成员 都不遵守交通规则,那么,我们将 无法出行,社会也会陷入一片混乱。 遵守交通法规是我们日常生活 中的行为规范之一。除此之外,我 们身边还有哪些行为规范?
比较规范
产生方式 道德 校纪校规 实施手段 调整对象和范围
⑦ ①
② ⑥
⑤ ⑨
⑥教育行政力量 ⑦自然形成 ⑧国家强制力 ⑨学生团体



法律
① ⑨ ⑥ 法律是一种特殊的行为 ③ ④ ⑧ 规范
⑥教育行政力量 ⑦自然形成 ⑧国家强制力
⑨学生团体
①学校或有关部门制定 ②舆论、习惯、信念 ③全体社会成员
④国家制定或认可 ⑤普遍适用
旅途的风景真美啊!在欣赏美 景的同时,我们到当地的商店购买 了不少特产。回家后发现,这些特 产中有些已经变质了。爸爸找到工 商部门人员,依据相关法律,最终 得到了赔偿。 经过这次出游,我发现,我们 的生活还真离不开法律。
D.通过规定权利和义务来规范人们的行为
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

法律法规PPT课件

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目录
• 法律法规概述 • 宪法及相关法律 • 民商法 • 行政法 • 刑法 • 程序法 • 法律职业道德与职业素养
01
法律法规概述
法律的定义与作用
法律的定义
法律是由国家制定或认可,并以 国家强制力保证实施的具有普遍 约束力的规范性文件。
法律的作用
法律具有规范社会行为、维护社 会秩序、保障公民权利、促进社 会进步等重要作用。
赔偿决定与执行
国家赔偿法
国家追偿制度 追偿的情形与条件 追偿的程序与实施
05
刑法
刑法的基本原则与制度
01
02
03
04
罪刑法定原则
犯罪行为的界定与刑罚的适用 必须依照法律规定。
适用刑法平等原则
对任何人犯罪,在适用法律上 一律平等。
罪责刑相适应原则
刑罚的轻重应当与犯罪分子所 犯罪行和承担的刑事责任相适
恪守职业道德
法律人应遵循职业操守, 诚实守信,勤勉尽责,维 护当事人的合法权益。
保持独立公正
法律人应坚持独立、公正 的立场,不受任何非法干 涉和影响,确保司法公正 和公平。
法律职业素养的提升途径
加强法律知识学习
法律人应不断学习法律知识,提高法 律素养和业务能力,确保正确适用法 律。
培养良好职业习惯
详细解析合同的订立、效力、履行、变更和转让、终止等各个环节,以及违约责 任的相关规定。
侵权责任法
探讨侵权行为的构成要件、归责原则、免责事由等,以及侵权责任的承担方式和 赔偿范围。
公司法与证券法
公司法
概述公司的基本概念、种类、设立、组织机构、股东权利等 内容,重点讲解公司的合并、分立、解散和清算等制度。

我们身边的法律 ppt课件

我们身边的法律 ppt课件
——博莱索
1.2009年4月8日,华北电力大学两名大一学生情侣在校外被 杀,后此案宣判,法院以抢劫罪、强奸罪、犯侮辱尸体罪、 盗窃罪,数罪并罚,决定对滕显贺执行死刑。 2.2010年10月20日深夜,西安音乐学院大三学生药家鑫驾车 撞人后,发现伤者在记录自己的车牌号码,拿出刀子又将伤 者刺了八刀致其死亡,犯故意杀人罪,被判处死刑,剥夺政 治权利终身。 3.因在租影碟的时候与他人发生口角,海淀走读大学学生栗 某从保安手里接过藏在保卫室里的砍刀,将对方乱刀砍伤。 4.因自己深夜回宿舍时嫌保安开门慢了,对外经济贸易大学 继续教育学院学生赵某,不但持铁棍将三名保安殴打致伤, 还强迫对方脱光衣服互抽耳光,肆意侮辱两个多小时。
3、保护私有财产
法律随奴隶制国家的建立而出现,由奴隶主制定,因 而强调了对于私人财产,即奴隶主财产的保护,在此后 的数千年里,虽然奴隶主早已化为田野中的泥土,但对 于私有财产的保护作为私法的原则之一被保留了下来, 只不过被保护的对象变成了广大公民的私有财产。
法律有权打破平静。——马格林
法律存在的意义
4、引导价值取向
法律是道德的底线,相对于道德,法律的强制性也保证 了自身价值观的强制性,可以在教育、宣传等等各个方 面入手,对国民的价值观进行普遍导向,(可见于意识 形态之争在阵营双方法律上的投影),从而达到稳定秩 序、继续统治之目的。
法律有权打破平静。——马格林
案例
食品安全 电信诈骗 日常生活
浙江温州赖中超卤味烤肉店加工销售有毒有害食品案
8月19日,山东临沂18岁女孩徐玉玉接到了
一个诈骗电话,即将进入南京邮电大学英语 系就读的她被骗走9900元学费。在与家人去
派出所报案回来的路上,女孩心脏骤停,两 天后离世。8月23日凌晨,临沂市临沭县即

法律ppt课件

法律ppt课件

案例五:某公民涉嫌侵犯他人隐私权案
总结词
一起涉及隐私权和名誉权的复杂案件
详细描述
某公民在网上发布了他人的隐私信息,导致受害者名誉受损,精神受到打击。 此案涉及了隐私权、名誉权和网络侵权等法律问题。
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THANKS
中国法律实施的特点与挑战
特点
中国法律体系不断完善,法律实施力度不断加强,各级政府 和司法机关积极推动法律的实施。
挑战
随着经济社会的快速发展,新类型的案件和纠纷不断出现, 对法律实施提出了新的要求。同时,一些历史遗留问题也给 法律实施带来了一定的难度。
05
法律教育与法律职业
法律教育的目标与方法
目标
起源
早期的法律起源于原始社会的习惯和 惯例,随着社会的发展和国家制度的 出现而形成。
发展
法律在各个历史时期都有不同的发展 ,现代社会的法律体系更加完善和复 杂。
02
法律体系与法律部门
法律体系的概念与构成
法律体系的概念
法律体系是指一国现行的全部法律规范,按照一定的标准和原则,划分为不同 的法律部门,并由这些法律部门构成的具有内在联系的统一整体。
案例二:某公民涉嫌侵害公民个人信息案
总结词
一起涉及个人信息泄露和滥用的案件
详细描述
某公民利用职务之便,非法获取并出售了大量公民的个 人信息,给受害者带来了严重的困扰和损失。此案涉及 了个人信息保护、隐私权和职务犯罪等法律问题。
案例三:某行政机关涉嫌违法行政案
总结词
一起涉及行政违法和行政诉讼的复杂 案件
04
法律制定与法律实施
法律制定的程序与标准
法律提案
法律草案公示
立法听证会
专家论证
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纪律、规章,按本单位本团体的需 要,定出在局部适用的准则。
1. 乘车得遵守乘客须知 2. 到商场购物得遵守顾客须知; 3. 在餐厅就餐得讲个先后秩序; 4. 来学校读书得遵守班规校纪; 5. 篮球比赛要遵守比赛规则; 6. 参加文体活动得遵守文体活动的各种规则; 7. 尊敬师长,关心同学,热心助人; 8. 遵守刑法,杀人偿命; 9. 商场上要等价交换,公平竞争 ……
2.法律规则由国家强制力保证实施
法律靠军队、警察、法庭、监狱等国 家暴力机关保证实施。
防暴警察
法律规则是靠国家强制力实施 的行为规则
道德规则主要是靠社会舆论、习俗
和人们信念的力量予以维护的。
3、法律是对全体社会成员具 有普遍约束力的行为规则
由于法律是国家制定和推行的一 种行为规则,而且靠国家强制力保证 实施,因而,它必须在国家权力管辖 的范围内对全体社会成员具有普遍约 束力。
结论:社会生活离不开规则
社会生活离不开规则
社会生活有很多规则
道德 行为规则 规章纪律
法律
法律
社 会
规章纪律

道德

宗教戒律
特殊社会规范 一般社会规范
同样是社会规范,与道德、纪律、 规章制度相比较,法律有什么特殊?
法律是社会行为规范。与道德、纪律、规 章制度相比较,法律对人的约束力最强。
法律的显著特征: 一是法律由国家制定或认可。 二是法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。 三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。
法律的本质
法律是掌握国家政权的统治阶 级意志的体现
我国法律的本质
我国法律是工人阶级及其领导 下的广大人民意志和利益的体现
我国法律的特征
我国现行法律体现社会主义国家的性质 我国现行法律体现执政党的性质 我国现行法律体现人民的意志和利益
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
1.法律由国家制定或认可
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比较:法律与道德不同之1
法律规则是按照掌握国家政权的阶 级,即统治阶级意志的要求,由国家 制定或认可的。
道德规则是在社会生活中逐渐形成 的,它存在于人们的意识和社会舆论 中。
什么是法律?
法律就是由国家制定, 靠国家强制力保证实施, 对全体社会成员具有普遍约束 力的一种特殊行为规范.
规则比拼
道德
中学生 守则 法律
产 生 调整范围 实现手段
自然形成 普遍适用 舆论、习惯、
信念
法律是一种特殊的行为规范
教育行政 在校学生 教育行政
部门
力量
国家制定 全国适用 国家强制力 或认可
胡长清案 姓 名:胡长清 性 别:男 出生年月:1948年8月 最高职务:原江西省副省长 罪 名:受贿罪、行贿罪和巨额财产来源不明罪 刑 罚:2000年3月8日在南昌被执行死刑
五年来全国各级法院审结贪污贿赂案件近10万件
在我国,法律对全 体社会成员具有普遍约 束力。任何人不论职位 高低、功劳大小,法律 面前一律平等。
事也不要去想,因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下,人必须全然地活在此时此刻,其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来,但并不是每个人都会为之付诸行动,这大概就是你与这些人的不同!一、身为一个人,水倒七
分满,话留三分软。不清楚我的路子,就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态,而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱!这就是安全感!指望别人都是扯淡!再牛的副驾驶,都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋,你讨厌我,我也未必喜欢你,何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌,你闲得慌但是我没空陪你。
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