学校“两基”迎国检汇报材料
年学校两基迎国检工作汇报
大秦乡中心小学两基迎国检工作汇报材料我校在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，以“三生教育”为载体，坚持德育为首，安全为先，质量为本，努力改善办学条件，以建一流的学校，带一流的教师队伍，育一流的学生为目标，坚持以德治校，依法治校，积极创建平安学校，努力构建和谐校园。
一、基本情况我校位于大秦回族乡东九村，学校现有教师16 人，均取得合格学历，其中小学一级教师 9 人，高级教师 8 人。
学校全面贯彻执行党的教育方针，严格按照国家课程计划开足开齐各学科课程，教育教学质量逐年上升。
学校教育经费总支出逐年增加，预算内教育拨款逐年增加。
学校发展规划科学，各项规章制度完善，教育教学活动丰富彩，教学质量不断提高，社会影响不断扩大。
几年来，学校高度重视安全工作，以和谐创新教育为主题，以优化教育过程为核心，以确立学生主体地位为目标，以校园文化建设为突破口，全面贯彻执行国家教育方针、政策，全面落实“普九”工作，教育教学质量不断提高，教师队伍不断优化，办学条件不断改善，学生入学率 100、巩固率 100、完成率100、辍学率为零，社会及学生家长的满意度不断攀升。
学校通过了县文明委的“文明学校”复查，学校正积极准备申报州级文明单位。
二、主要措施1、以“两基”工作为重点，扎实推进学校各项工作。
2、坚持德育为首，不断改进德育工作。
3、加强教师队伍建设，促进教师专业发展。
4、突出教学中心，全面提高教育质量。
5、改善办学条件，优化育人环境。
三、存在的问题及努力方向1、问题：⑴教学设施设备跟不上形势发展需求，实验仪器与现用教材不配套且破损情况严重，电脑配置太低，部分计算机已不能正常使用。
⑵留守儿童增多，管理难度增大。
（3）部分学生路途遥远，居住分散，往返途中存在较大安全隐患。
2、努力方向：⑴积极争取政府和社会的大力支持，拓宽资金筹措渠道，加大教育资金投入，加强基础教育设施建设，不断改善办学条件；⑵努力构建学校、社区、家庭三级教育网络，加强对留守儿童的教育管理，让全体学生快乐学习，健康成长。
迎国检汇报材料
大科什旦小学两基“迎国检”汇报材料各位领导：大家好，根据上级要求，我校自4月份启动“两基迎国检”相关工作，现已进入收尾阶段。
现将我校迎国检工作情况汇报如下：一、基本情况大科什旦小学是一所加授藏语文教学的“三语”寄宿制完全小学。
服务于天堂镇保干、大湾两个行政村及炭山岭镇牧场村，辐射半径约5公里，服务人口1400多人。
现有教学班7个，附设学前班1个。
在校学生117人，其中女生60人，少数民族学生106人。
现有教师13人，其中女教师4人，小学高级教师3人，中专学历3人，大专以上学历10人，学历合格率达100%。
入学率、毕业率、普及率、巩固率分别为100%、100%、100%、100%。
学校占地面积5152平方米，硬化面积785平方米，绿化面积836平方米，建筑面积768.2平方米，生均6.57平方米，系2004年新建校舍，经权威部门认定，无D级危房。
现有标准教室14间，图书阅览室、电教室各1个。
现有图书1774册，生均达15.2册。
新建校舍时按国家标准配备了数学教具和科学实验仪器和体育器材。
近年学校又先后投入7万余元资金购置了校园广播系统、投影仪、音箱、储物柜4个、台式电脑笔记本电脑各一台、一体机一台、烤箱8台、教具箱两套、鼓号一整套以及藏服等教学设备和生活设施、文体设施，对校内展板、彩喷、门牌、标语牌、名人画像等予以更换，并对班级墙报、墙壁标语、图画等重新描画或更新，粉刷办公室及教师宿舍并统一布置；通过以上措施，使学校面目一新，极大地改善了师生工作、学习和生活条件，提高了教师的工作积极性。
极大地改善了办学条件。
近几年来学校坚持“教研兴校”的主导思想，以教研促教改，教改促质量，抓住机遇，不断强化、细化学校内部管理，师生恪守“勤思好学，文明守纪”的校风，形成了“敬业爱生，奉献创业”的教风和“勤学苦学，会学乐学”的学风。
努力使学生全面发展，学校教育教学质量逐年提高，目前学校管理科学民主，师生奋进向上，朝气蓬勃，环境清洁文明，全体师生团结一致、齐心协力、与时俱进，为争创一流的学校而努力。
“两基”检查汇报材料
“两基”迎国检汇报材料五常市民意中学二○○七年十月十九日“两基”迎国检汇报材料自“两基”评估验收以来，我校在各级党委政府的领导和全体教职工的努力下，为巩固“两基”成果，提高“普九”水平做了大量工作。
现将我校“两基”巩固提高工作情况汇报如下：一、基本情况我们民意中学是一所农村初中学校。
校园占地面积45662平方米，校舍面积2700平方米，生活用房1200平方米。
有学农基地40亩。
我校现有13个教学班，在校学生共426人。
其中有2个职业班，职一中专班26人，职二农学班37人。
二、取得成绩（一）普及程度我校2005年初一学年招收新生人数为173人，转走6名，流失5人，流失率为2.8%。
2006年升入初二学年人数为162人，转走14人，职业班11人，流失4人，流失率2.47。
2007年升入初三学年人数为133人。
我校2006年初一学年招收新生人数为163人，转走15人，流失4人，流失率2.45%。
2007年升入初二人数为144人。
2007年我校招收新生人数为149人。
我校现有学生总数为426人。
近年来，由于我校注重学生的素质教育，大力宣传职业教育，办起了职业班。
我们把普通教育、职业教育与培养农业人才有机结合，学生流失率初一、初二学生基本控制在3%以内，初三流失的相对多一些，而初三流失的学生多半外出打工，回乡务农的人比较少。
（三）教师队伍学校教职工按编制配齐，学科教师结构基本合理。
学校严格按国家课程计划开齐开足课程，并配有规定的课程专职教师，专职实验人员，专任教师学历达标，学校设副校长2名，均通过岗位培训，取得上岗证书。
我校有教师45人，中学高级1人，中学一级18人，有骨干教师10人，其中哈市级骨干教师1人。
我校教师具备本科学历的有28人，占教师总数的62.2%。
专科教师有17人，占教师总数的37.8%。
教师学历全部合格。
（四）教育经费为保证义务教育的实施，做到了教育投入“三个增长”。
上级所拨经费全部到位，保证学校正常办公。
两基国检汇报材料
通渭县北城乡石关学校“两基”迎国检汇报材料我们始终把教育事业作为促进经济全面发展、社会文明进步的基础性工程，摆在优先发展的战略地位，特别是国家实施西部地区“两基”攻坚计划以来，我们把“两基”工作作为促进教育事业全面、协调发展的重中之重来抓，取得了显著成效。
根据《通渭县两基迎国检工作实施方案》、《通渭县教育局关于贯彻落实<通渭县两基迎国检工作实施方案>的意见》（通教发【2011】42号）、《北城乡两基迎国检工作实施方案》（北教发【2011】7号）文件的目标和要求，我校现将“两基”工作汇报如下：（一）学校基本情况北城铺乡石关学校始建于1945年，是一所九年一贯制学校。
学校占地面积11592平方米，建筑面积2054平方米，固定资产116.65万元，服务半径8公里，地处石关川，周边环境幽静，是理想的育人场所。
学校现有教师37人，小学专任教师12人，其中高中学历2人，中师学历1人，大专学历5人，本科学历4人，学历达标率为100%；中学专任教师25人，其中本科学历15人，大专学历10人，学历达标率100%。
现设有16个教学班，小学部7个教学班，初中部9个教学班，2011秋季在校学生720人，其中初中生446名，小学生274名，寄宿生166名。
学校现有体育器材室、美术活动室、会议室及生物、物理、化学、科学实验室各一座；图书室一个，藏书10950册，生均达15册。
学校2001年落实“二期义教项目”以来，多方筹集资金着力改善办学条件。
2008年年底上级配备“农远”项目一套，开通了信息设备宽带网，安装了校园视屏监控系统，学校食堂于2010年9月投入正常运营。
近年来，学校按照全面实施素质教育的要求，坚持“德育为首，育人为本”的办学理念，以“教研兴校、教研强校”为提高教育教学质量的宗旨，加强教育管理、优化师资队伍、深化教学改革，全面提高义务教育工作水平，设立6个教研组，成立团支部、少先队、学生会，在校学生升学率、毕业率均达到100%。
两基迎检汇报材料
两基迎检汇报材料全面实现“两基”是贯彻实施《义务教育法》、国务院《扫除文盲工作条例》等法律法规，全面普及九年义务教育，提高义务教育质量的重要举措，是促进全省经济社会协调，科学开展、构建和-谐社会的重要内容。
国检是国家对我省“两基”攻坚水平和质量的一次检验，既是对我省“两基”工作的整体评估，也是一次推动“两基”工作，稳固提高的机遇和动力。
现结合我校实际，近年来在实施“两基”中所做的工作做简要汇报如下：一、我校认真贯彻实施《义务教育法》，使xx完小适龄儿童入学率到达100%，认真落实好控辍保学的长效机制，使我校到达零辍学率。
为响应政府的相对集中办学及就近入学的办学精神，我校撤并了所有教学点，并接收了部分白章村邻近我校的适龄儿童。
二、我校按编制部门核定编制数，配足配齐合格教师，并经常组织教师，使教师不断提高自身素质和教学能力，认真抓好教师继续教育。
我校教师平均年龄有所偏大。
三、进一步完善办学条件。
我校根据学校实际，认真及时汇报学校实际情况，得到上级部门的关心和支持，现已排除了所有的D级危房，正规划建立之中。
教学仪器设备及图书都按正规要求配足配齐。
有一套完整的远程教育设备，并能充分为教育教学效劳，从而提高我校教育教学质量。
四、我校认真落实好义务教育阶段孩子入学制，适龄儿童只需背着书包来上学，不用缴纳任何费用，享受教材和住宿。
住宿学生还能享受寄宿制补助费，每生每学期提高到250元，并按时足额发放。
五、我校把实施素质教育作为提高教育质量的重要工作扎实推进，按照教学内容和课程设置开齐、开足课程，认真落实学生体质安康和体育锻炼标准，减轻学生过重课业负担。
并把民族风情教育溶入到我校校本教材中进展教学（如彝族打歌等）。
从而激发学生浓厚的学习兴趣，增强了学生的体质，提高了教育教学质量，使我校的教育教学质量有较大的提高。
今年在县统测中我校教学综合居全镇第一名。
六、学校管理方面，我校建立健全和落实各项平安规章制度，切实加强校舍和设施平安管理，加大学校周边环境治理力度，加强对师生的平安教育和平安演练，每星期升降旗时都对学生进展平安教育，并有记录。
学区两基迎国检汇报材料
学区两基迎国检汇报材料学区两基迎国检汇报材料各位领导、各位督学、专家：你们好！首先，我代表x学区全体师生向检查组莅临我学区督导检查工作表示热烈地欢迎！近年来，在教育体育局的纪检下，在乡党委、政府的关心、支持下，全学区群策群力，攻坚克难，各项工作有了长足发展，教育教学工作取得了可喜的成绩，教育水平跃上了新台阶。
今天，各位领导心系山区教育，不顾路途遥远到我乡检查验收“两基”教育工作，这将会进一步促进教育事业持续、健康、稳步向前发展。
下面，我就“两基”迎“国检”工作情况向各位领导做简要汇报：一、基本概况x乡位于x县西北部三州五县交汇处，东南与卓尼，临潭县相连，西南与康乐毗邻，西北与临洮接壤，距县城69公里。
地形东北高，西南低，平均海拔在2200以上，气候湿润，属高寒阴湿地区，年均气温6摄氏度左右，年降水量750mm左右，无霜期150天左右。
总面积72平方公里。
全乡辖8个行政村、46个村民小组，现有常住户数2228户、总人口9145人。
其中农业人口8643人、非农业人口253人，流入人口84人；全乡耕地面积15245亩，其中绝大多数为旱川地，水地即约占耕地面积的20％。
本村国内生产总值8566万元，农民人均纯收入9366元。
全乡有初级中学一所，村完小6所，民办幼儿园1所，36个教学班，在校生学生数1142人，有教职工79人，专任教师79人。
校园配套建设已基本完成，校舍达到了坚固、适用、基本够用、无d级危房，能满足教育教学所需。
近年来发展速度纵比较快，各项经济指标在全县的排位前移,基础设施建设投入经费逐年增加。
在全面发展中，蕴含着较大的市场前景。
二.主要包括指标达标情况1、普及程度：乡教育工作于XX年9月实现“普九”和基本扫除了青壮年文盲，12月顺利通过“普实”验收。
普及程度进一步达标。
（1）、入学率：本学年度初等教育阶段应入学适龄儿童677人，女x人，实际入学x人，女x人，入学率x%（其中适龄女婴入学率x%）；（2）、辍学率：本学年度辍学率0% 。
两基迎国检汇报材料
两基迎国检汇报材料一、前言随着国家对根底教育的重视程度不断提升，两基〔根本普及九年义务教育和根本扫除青壮年文盲〕工作已成为衡量一个地区教育开展程度的重要标准。
本文档旨在全面汇报我地区在两基工作中的进展、成效以及面临的挑战，以迎接国家检查。
二、两基工作概述1. 普及九年义务教育政策落实：详细介绍了国家关于普及九年义务教育的政策措施，以及我地区如何贯彻执行。
学校建立：概述了学校根底设施建立情况，包括新建、改建和扩建的学校数量和质量。
师资力量：介绍了老师的招聘、培训和专业开展情况。
2. 扫除青壮年文盲文盲现状：分析了当前青壮年文盲的数量、分布及其成因。
扫盲措施：列举了为扫除文盲所采取的措施，如夜校、成人教育班等。
成效评估：对扫盲工作的成效进展了初步评估。
三、施行成效1. 教育普及率提升数据比照：提供了近年来教育普及率的统计数据，展示提升趋势。
案例分析：通过几个详细的案例来展示教育普及带来的积极影响。
2. 文盲率下降下降趋势：用图表和数据展示文盲率的下降情况。
成功因素：分析了导致文盲率下降的关键因素。
四、存在问题与挑战1. 教育资不均区域差异：指出了不同区域之间教育资分配的不平衡问题。
解决方案：提出了改善资分配的建议。
2. 师资队伍稳定性流动问题：分析了老师流动现象及其对教育质量的影响。
稳定措施：提出了加强师资队伍稳定性的措施。
3. 教育质量提升质量监控：介绍了如何通过质量监控体系来提升教育质量。
持续改良：强调了持续改良教育体系的重要性。
五、将来规划1. 持续推进两基工作政策支持：阐述了将来将如何继续获得政策上的支持。
资金投入：规划了将来在教育领域的资金投入方向。
2. 加强师资队伍建立老师培训：提出了加强老师专业培训的方案。
鼓励机制：介绍了建立老师鼓励机制的设想。
3. 提升教育质量教学改革：概述了将来教学改革的方向。
评价体系：规划了建立更科学的评价体系。
六、结语两基工作是一项长期而艰巨的任务，需要政府、学校、社会和家庭的共同努力。
“两基”迎国检汇报材料
“两基”迎国检汇报材料尊敬的国家检察机关领导：您好！我代表XX市“两基”工作委员会，向您汇报我市“两基”工作的情况。
一、基本情况概述：我市高度重视“两基”工作，成立了“两基”工作委员会，并制定了相关工作计划和目标。
工作委员会由市领导担任主任，市有关部门、学校、社区等单位也积极参与。
二、教育基础设施建设：1. 学校建设：我市新增了多所学校，不断扩大学校规模，提高师资和教学设备配置。
除了基础设施建设，我们还通过培训和交流活动，提高了教师的教育教学能力。
2. 校车安全：我市成立了校车安全工作组，组织对校车进行安全隐患排查，推动校车安全工作的规范化和制度化。
三、义务教育普及与改进：1. 普及义务教育：我市大力推动义务教育的普及工作，加大对农村地区、贫困家庭学生的资助力度，确保每一个孩子都能享受到义务教育的权利。
2. 教学质量提升：我市注重教学质量的提升，加强教师队伍建设，完善教学管理制度，开展多样化的教学活动，推动学生的全面发展。
四、存在的问题与挑战：1. 基础设施不足：尽管我们在基础设施建设方面取得了一定进展，但仍然存在学校建设和校舍改造中的不足，特别是在农村地区。
2. 教师队伍建设不均衡：我市尚存在教师队伍建设不均衡的问题，一些贫困地区和农村地区的教师资源短缺，需要进一步加强支持。
3. 社会参与度不高：虽然我们积极组织各方面力量参与“两基”工作，但还需要进一步提高社会各界的关注度和参与度。
五、下一步工作计划：1. 加大基础设施建设力度，特别是在农村地区的学校建设和校舍改造方面加大投入，提高基础设施的硬件条件。
2. 进一步加强教师队伍建设，加大对农村地区教师的培训和支持力度，提高教师的教育教学水平。
3. 强化社会参与，通过多种方式鼓励社会各界积极参与“两基”工作，营造良好的教育环境。
感谢您对我们工作的关心和支持！请您对我们的汇报进行审阅，并提出宝贵的意见和建议。
我们将根据您的指导，进一步完善和推进“两基”工作，为全市的教育事业发展做出更大的贡献！谢谢！。
红川学区两基迎国检汇报材料
红川学区两基迎国检汇报材料一、引言红川学区在过去一年中，坚持以教育为中心，致力于提高教育质量，推动学生全面发展。
本文将对红川学区两基迎国检的相关情况进行汇报。
红川学区在此次国检中的成果和问题将得到详细分析，同时提出改进措施，为今后的教育工作提供有益的启示。
二、红川学区成果分析2.1 教学成果红川学区在过去一年中，注重教学质量的提升，以学生为中心，积极推进教育教学改革。
本学区共有两所学校参加国检，总体教学成果如下：•学校A：通过国检评估，教学质量稳定，学生考试成绩不断提高。
•学校B：在国检中取得了优异的成绩，充分展现了学校的教育实力。
红川学区重视教师队伍建设，为教师提供了多种培训机会，提高了他们的专业素养和教学水平。
在本次国检中，教师队伍的表现如下：•学校A：教师队伍整体素质较高，多数教师具备硕士以上学历，且获得了相关教育培训证书。
•学校B：教师队伍专业能力较强，多位教师在国内外学术会议上发表过论文，研究水平较高。
红川学区注重教育资源的建设，在过去一年中，增加了教学设备、图书馆资源以及实验室设施等。
此次国检中，红川学区的教育资源建设体现了以下几个方面：•学校A：增加了计算机实验室设备，提高了学生的科学实践能力。
•学校B：引进了优质教育资源，如多媒体教室、音乐教室等，丰富了学生的学习环境。
三、发现的问题与原因分析在红川学区的国检过程中，也发现了以下问题：1.学校A存在部分老师对新教育方法不够接受，教学方式较为传统，需要加强师资培训；2.学校B的图书馆资源不够丰富，需要进一步增加图书采购；3.学校A存在一部分学生学习成绩不稳定的问题，需要进一步关注学生的个别差异，提供个性化教育。
以上问题主要是由于教育改革不彻底、投入不足和对学生差异化教育不够重视等原因导致的。
四、改进措施为了提高红川学区的教育质量，在国检中的基础上，我们提出以下改进措施：1.在学校A加强师资培训，推广新的教育方法，提高教师的教学水平；2.学校B加大图书采购力度，丰富图书馆资源，为学生提供更多阅读材料；3.学校A加强对学生的个别差异化教育，制定个性化学习计划，提高学生学习成绩的稳定性；4.加强教育投入，提高教育资源的配备，改善学生学习和生活环境。
学校作文之学校迎国检汇报材料
学校迎国检汇报材料【篇一：小学迎国检汇报材料(共5篇)】篇一：四族小学迎国检汇报材料四族小学“两基”迎国检工作情况汇报四族小学“两基”迎国检工作在各级政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下,乡政府、漳县教育体育局统筹规划，强化迎检措施，发挥职能作用，在完成“两基”指标和各项任务中，带领全乡广大干部群众和全体师生，做了大量工作，取得了一定的成绩，现将所做的主要工作进行汇报：一、基本情况：四族小学地处四族村，是一所教育体育局直属的完全小学。
有教师35人。
学生795人。
设15个教学班二、‘“两基”主要指标完成情况：（一）、普及程度：1、入学率：四族村有7——12周岁适龄儿童242人，已入学242人，入学率100%，其中女童133人，已入学133人，入学率100%。
2、辍学率：上学年初小学在校学生852人，学年内无辍学。
3、毕业率：上学年六年级毕业班143人，实际毕业143人，毕业率100%.5、初等教育完成率：100%（二）、师资水平：有专任教师32人，女17人；工人1人，代课教师3人，其中女 2人。
大专以上学历的2７人，中专７人，初中１人，学历合格率 97.1%；取得专业资格证书的34人，合格率100%；近年来新补充的专任教师，学历合格率均为100%；校长上岗培训1人，持证上岗培训率100%。
（三）、办学条件：学校占地面积7670平方米。
建筑面积2112平方米，生均2.6平方米，学校无危房。
按三类标准配备了实验仪器，各功能室室齐全，学校有地面卫星接收站系统3套，农远项目1套，三年级以上班级全部配备多媒体，课程开设率100%。
体育活动场地面积达3672平方米，学校配备必要的体育器材、音乐器材。
学校拥有图书：8210册，人均10.3册。
学生教室、课桌凳配齐率均为100%。
（四）、经费投入：学校认真贯彻国家义务教育经费预算的有关法律和政策，严格按照财经纪律，规范使用国家投入的每一分钱。
（五）、扫盲情况：四族村农民文化技术学校设立在四族小学，按照学区统一安排，定期、不定期进行扫盲或利用农远项目进行技术提高控固培训。
小学“两基”迎国检自查结果汇报
小学“两基”迎国检自查结果汇报
尊敬的领导和各位老师：
我代表小学“两基”迎国检自查小组向各位汇报我们的自查结果。
经过一段时间的认真自查和努力，我们小组已经完成了对学校“两基”工作的全面自查。
以下是我们的自查情况及问题整理：
学校“两基”工作自查情况：
1.教育教学方面：
- 教材使用：教师均按照教材要求进行教学，没有违规使用其他教材的情况。
- 教学质量：教师上课认真负责，学生积极参与，教学效果良好。
- 查缺补漏：根据教学计划和教师的反馈，学校已经制定了个别辅导和复习计划，确保学生的学习进度。
2.体育卫生方面：
- 学生体育锻炼：学校每周开展两次体育锻炼活动，确保学生身体健康。
- 食品安全：饭堂提供的食品符合卫生要求，菜品种类丰富，并对学生的食品摄入进行了合理安排。
问题整理及解决方案：
1.教育教学方面存在的问题：
- 部分教师在备课上花费的时间不够，导致备课质量不高。
我们将组织集体备课，分享教学资源，提高备课效率。
- 个别学生学习能力较弱，需要额外进行辅导，我们将拟制个别辅导计划，帮助这些学生提高学习进度。
2.体育卫生方面存在的问题：
- 体育锻炼时间有限，我们将增加体育活动的频次，确保每位学生都有足够的锻炼时间。
- 饭堂的就餐环境不尽人意，我们将协调饭堂改善食堂设施，并加强食品安全管理。
综上所述，学校“两基”工作自查结果尚可，但仍存在一些问题需要改进。
下一步，
我们将制定改进方案，并加强与相关部门的沟通和合作，努力完善学校的“两基”工作，为孩子们提供更好的教育环境。
感谢领导和各位老师的支持和指导！
谢谢大家！。
学区“两基”迎国检工作总结范文（二篇）
学区“两基”迎国检工作总结范文为了贯彻落实党的教育方针，推进“两基”工作，提高基础教育质量，我们学区积极开展了学区“两基”迎国检工作。
经过全体工作人员的共同努力，本次国家检查取得了较好的成绩。
在此，为了总结经验，发现问题，提高工作水平，特向上级汇报学区“两基”迎国检工作的情况如下。
一、组织领导学区领导高度重视学区“两基”迎国检工作，明确责任分工，建立了学区“两基”迎国检工作领导小组，制定了详细的工作计划和安排。
同时，学区领导要求各学校充分发挥主体作用，加强组织协调，确保各项工作有条不紊地开展。
二、资金保障为了保证学区“两基”迎国检工作的顺利进行，学区积极争取政府资金支持，并加大了财政投入。
通过增加投入，学区改善了基础设施建设，提高了教学条件，进一步推动了“两基”工作的发展。
三、教师培训学区组织了多次教师培训，针对教师的薄弱环节进行精准指导。
通过培训，教师们不仅提高了自身的教学水平，还增强了教育理念的更新，不断积累教育教学经验，为学区“两基”迎国检工作提供了有力保障。
四、家校互动学区积极倡导家校合作，建立了家校互动平台，加强了家庭教育的指导。
通过家访、家长会等形式，学校与家长保持了良好的沟通，共同关心学生的发展。
这为学区打造和谐教育环境，提高学生的综合素质奠定了基础。
五、学校管理学区要求各学校全面加强学校管理，督促学校依法履行教育教学职责，严格贯彻落实国家的教育政策。
学区建立了学校考核评估制度，对各学校进行综合评估，确保学校办学水平的全面提高。
六、监督检查学区建立了监督检查机制，每学期对各学校进行一次常规检查，及时发现问题，制定整改措施，确保“两基”工作的顺利进行。
同时，学区通过组织各学校之间的经验交流和相互借鉴，推动了学校的共同发展。
七、成果展示学区通过举办教育教学成果展示活动，充分展示学校“两基”工作的成果。
通过展示，激发了教师的教学热情，推动了教育教学改革的深入开展。
总之，学区“两基”迎国检工作取得了较好的成绩。
迎查汇报材料小学两基迎国检汇报材料
迎查汇报材料小学两基迎国检汇报材料
尊敬的领导和评审专家：
我代表小学两基迎国检工作组向您汇报我校迎国检工作情况。
一、组织准备工作
针对即将到来的国家教育督导检查，我们成立了两基迎国检工作组，由学校领导亲自
带队指导，各部门、年级配合协作，形成了高效的工作机制。
我们制定了详细的迎国
检计划，明确了各个环节的任务和责任，并进行了培训，确保了整个工作的顺利进行。
二、基础设施建设
我校注重基础设施的建设，在国检前，我们对学校的教学楼、图书馆、实验室等进行
了全面的修缮和装备更新工作，确保了教学条件的提升和安全的保障。
三、教师队伍建设
针对国家教学质量监测对教师的要求，我们加强了教师的培训和提升。
通过开展教研
活动、教学观摩和专家指导等形式，提高了教师的教学水平和教育教学能力，确保了
教学质量的提升。
四、课堂教学质量提升
我们注重课堂教学质量的提升，落实了国家教学质量监测的各项要求。
我们对教材内
容进行了全面的梳理和优化，修订了教材选用方案，确保了教学内容的准确性和科学性。
五、学生学业水平提高
我校注重学生学业水平的提高，通过组织各类有针对性的学习辅导活动，帮助学生解决学习中的困惑，激发学生的学习兴趣和学习动力。
我们还加强了学生的日常评价和反馈，及时给予学生学习上的指导和帮助。
六、家校合作加强
我们重视家校合作，与家长保持良好的沟通和协作。
我们定期组织家长会，向家长介绍学校的教育教学情况，并听取家长的建议和意见，共同促进学生的全面发展。
以上为我校迎国检工作的简要汇报，请领导和专家对我们的工作给予指导和评价，谢谢！。
小学“两基”迎国检汇报材料
小学“两基”迎国检汇报材料小学教育是我国教育体系中的重要组成部分，直接关系到我们国家未来的发展。
为了确保小学教育的质量，国家对小学教育开展了“两基”（普及九年义务教育和消除青壮年文盲）的工作，并且定期对各地的小学进行国检。
为了充分体现我校小学教育的成果，我校针对此次国检，整理了一份详细的汇报材料，以下是我们学校小学教育的一些亮点，现将汇报材料呈现如下。
一、校园环境校园环境是每个学校的门面，也是一个学校的形象。
为了营造一个良好的学习环境，我们学校加大了对学校环境的改造和建设力度。
在学校的绿化方面，我们校园内拥有多处绿化景观区，同时营造了学生自主养护的绿化区，不仅美化了校园，也让学生学会如何爱护环境。
我们通过在学校中设置分类垃圾桶和分类垃圾收集点，让学生认识到垃圾分类的重要性，从小培养环保意识。
此外，我们学校还配备了多种运动场馆，如篮球场、足球场、排球场等，让学生在课余时间能够充分发挥运动的身体素质，促进身心健康发展。
二、素质教育小学是孩子形成正确世界观、价值观和人生观的重要时期，我们学校非常注重对学生的素质教育，让孩子们在学习知识的同时，全面发展各方面素质。
学校配备了专业的素质教育老师，定期开展多种课外活动，人才培养、性别平等教育、心理健康教育等，让学生在探索世界知识的同时，更加了解自己，把握人生发展方向。
三、师资力量师资队伍是每个学校的核心力量，对于小学教育更是关乎重大。
为此，我们学校高度重视对教师的培养与提高。
校内定期举办多次教改研讨活动，帮助老师更新教学理念，提高教育教学水平。
同时学校每年还定期进行师德考核，促进教师更好的执行教学任务。
四、科学教学学校提倡多元化教学，鼓励老师采用不同的教学方式，为学生创造多元丰富的学习体验。
我们注重科学科普，每年都会邀请科研专家到学校进行科普讲座。
我们鼓励学生在课堂上进行互动探讨，提高学生的学习兴趣和主动学习能力。
学校也积极推行信息技术教育，让学生通过网络资源、多媒体设备等形式获取各个科目的知识。
礼辛学区“两基”迎国检汇报材料（5篇范例）
礼辛学区“两基”迎国检汇报材料（5篇范例）第一篇：礼辛学区“两基”迎国检汇报材料礼辛学区“两基”迎国检汇报材料甘谷县教育体育局：我学区根据县委、县政府、教育体育局“两基”迎国检会议文件精神和实施方案，始终以科学发展观为指导，以《中华人民共和国义务教育法》和《国务院扫除文盲工作条例》为法律依据，坚持“两基”工作重中之重的地位，严格落实工作责任，做到领导思想不放松，狠抓落实，使我学区“两基”工作得到了进一步巩固提高。
学区各学校本着严肃认真，实事求是的态度，对“两基”迎国检工作进行认真细致的查漏补缺和自我完善，现将工作情况汇报如下：一、基本情况：礼辛地处甘谷西北边远山区，距县城40公里。
周边与武山、通渭接壤，正处于两地区三县交界之处，而礼辛由清溪河自然分为川区、北山区、南山区三大块，全学区共有17所学校（其中1所初级中学、15所小学、1所中心幼儿园）。
根据自然地理位臵分为川区5所（1所初级中学、3所小学、1所中心幼儿园），北山区6所小学（1个教学点），南山区6所小学（4个教学点），各教学点归隶属小学管理。
现有教职工207人（男147人、女63人），其中公办教师161人（男122人、女39人），85、86县聘教师6人，校聘教师40人（男18人、女22人）。
公办教师学历本科48人，大专59人，中专45人，高中9人，公办教师中有3人借调，98.1%。
（三）办学条件：全学区各类学校总占地面积76358平方米，生均占地面积21.6平方米，其中校舍总面积17330平方米，初中校舍面积6398平方米，生均校舍面积6.0平方米，小学校舍面积11332平方米，生均校舍面积4.3平方米。
近年来通过排危项目改造，根据目前实际情况，全学区共有Ｄ级危房1802平方米，所有中小学校都装备了卫星电视教学接收系统，建起了电教室，均能接收中国教育电视1、2台等多个教育频道的节目，初中和中心小学均能上网，中小学及校园周边环境无安全隐患。
2024年学区“两基”迎国检工作总结范文(2篇)
2024年学区“两基”迎国检工作总结范文2024年是我学区迎接国家教育工作检查的重要一年，为确保此次工作顺利进行，我学区从全体教职员工到学生家长，始终保持着高度的责任心和紧张的工作状态。
经过全体工作人员的共同努力，我学区在“两基”方面取得了显著的成绩，并且得到了国家教育部门的高度评价。
现将2024年学区“两基”迎国检工作进行总结如下：一、组织领导学区党委高度重视此次工作，成立了由副校长为组长的工作领导小组，并及时制定了详细的工作计划和分工任务。
在整个工作过程中，学区领导及时提供指导和支持，确保了工作的顺利进行。
二、宣传动员为了让全体师生和家长都了解到此次国检的重要性，学区组织大规模的宣传活动。
通过校园广播、班级会议、家长会等形式，向全体师生和家长介绍了国检的意义以及我们学区在“两基”工作方面的成果和亮点，增强了大家的参与意识和责任感。
三、加强教师队伍建设教师是学区教育工作的中坚力量，为了确保教师队伍的素质过硬，学区采取了多种措施进行教师培训。
首先，邀请了省市级名师给教师进行专题培训，提高了教师的教学水平和教育理念。
其次，学区建立了教师交流平台，鼓励教师相互学习、共同进步。
最后，学区还组织了学科竞赛和教学评比活动，激发了教师的教学热情和创新意识。
四、优化学校管理为了确保学校管理规范、有序，学区加强了学校管理团队的培训和建设。
除了定期组织管理干部进行专业课程培训之外，还邀请专家为学校领导进行管理理念的培训，推动学校管理水平的提升。
同时，学区建立了学校管理考核机制，明确了目标和要求，确保学校管理工作的有效开展。
五、建设学习型学校学习型学校是现代教育发展的追求目标，为了实现这一目标，学区把学习型学校建设列为重要任务。
学区组织教师开展集体备课活动，增强了教师之间的交流与合作。
同时，学区还加强了学习资源的共享和利用，建立了网络教研平台，教师可以在平台上分享教学心得和资源，提高教学质量。
六、加强家校合作家庭是学生教育的第一学校，为了更好地促进家庭和学校的配合，学区加强了家校合作。
两基迎国检汇报材料
深入巩固“两基”成果全面提高教学质量——岔山小学“两基”迎“国检”汇报材料近几年来，我校在上级有关部门和县教育局的坚强领导下，认真贯彻党的教育方针，认真落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，按照县委、县政府和县教育局的战略部署，切实做好“两基”工作，不断加强对“两基”工作的落实、巩固和提高，不断增加教育经费投入，努力改善办学条件，强化师资队伍建设及学校常规建设，深化教育改革，努力提高教育教学质量，使学校得到稳步健康地发展。
现将我校近期的工作汇报如下：一、学校基本情况岔山小学始建于1968年，几度风雨，几经沧桑，学校已发展成为祁连一所完全小学。
2004年“普九”工作正式启动后，学校的各项硬件和软件得到长足的发展，2005年秋通过省、市、县“两基”验收。
学校辖14个村民小组，有教学班6个，在校生30人，在编教职工10人，其中党员3人，高级教师6人，大专以上学历8人，专任教师学历合格率100%，学校占地面积6045㎡，建筑面积669㎡，固定资产达30.58万元。
二、主要工作情况（一）、巩固“普九”成果，抓普及程度不放松2005年“两基”验收后，学校领导把验收只看作是阶段性成果，而不是“普九”的终结，做到思想不松、措施不丢、队伍不散、力度不减，把实施“两基”工作向深层推进，为此，我们做了大量的工作：1、利用大会小会宣传实施“两基”的长远意义，使教师认识到“民族的希望在教育，教育的希望在教师”；向社会做宣传，使其认识到“民以助教为乐”；争取各级政府对教育的支持，使其认识到“党以重教为先”。
思想明确了，学校统一操作、协调运转，订出中短期（2-3年）发展规划。
把实施“两基”做为教育自身的一项长期任务来抓。
2、控流防缀做耐心细致的工作。
普及程度是“普九”工程的核心，为了摸清适龄儿童总数，不让一个学生失学、辍学，学校分人分片挨门逐户核实情况，做好登记，掌握第一手材料，并经常组织教师到群众中去开展“普及”宣传，每学期初如发现学生未到校，老师就主动上门做家访，问清原因，做家长和孩子们的工作。
2023年“两基”迎国检工作开展情况汇报
2023年“两基”迎国检工作开展情况汇报尊敬的领导、各位专家：大家好！我是XX市教育局的XXX。
今天，我向大家汇报一下我市2023年“两基”迎国检工作的开展情况。
一、工作背景“两基”迎国检是对全国义务教育阶段学校办学水平进行全面检测的重要工作。
全面推进“两基”迎国检工作，是贯彻落实国家义务教育改革和发展规划纲要的重要举措，对于切实提高学校的教育质量，促进教育公平，实现教育现代化具有重要意义。
二、工作目标根据国家教育部的要求，我市制定了2023年“两基”迎国检的工作目标：全面贯彻落实义务教育改革和发展规划纲要，提高学校的教育质量和教师的教育能力，保障所有学生平等接受优质教育。
三、工作措施为保证“两基”迎国检工作的顺利开展，我市教育局采取了以下措施：1. 完善组织机构：成立了“两基”迎国检工作领导小组，明确了各成员的职责和权限，建立了机构协调机制。
2. 加强培训和指导：举办了一系列培训班和研讨会，邀请专家对学校负责人和教师进行培训和指导，提高他们的能力和水平。
3. 完善考核评估机制：建立了严格的考核评估机制，明确了考核指标和评估标准，对学校进行全面评估。
4. 细化工作计划：制定了详细的工作计划，对各项工作进行分解、细化，并明确了责任人和时间节点。
5. 加强宣传工作：通过各种渠道和方式，宣传“两基”迎国检的重要性和意义，提高学校、家长和社会对工作的认识和支持。
四、工作进展目前，“两基”迎国检工作已经取得了一定的进展：1. 学校基本情况摸底：通过学校自查和教育局的抽查，了解了学校的基本情况，包括办学条件、师资力量、教育资源等。
2. 教学管理和质量提升：督促学校加强教学管理，优化课程设置，提高教师的教育水平，推动教育教学质量的提升。
3. 学生发展和特长培养：加强对学生的个性发展和特长培养，推动学生全面发展，提高其综合素质。
4. 安全管理和环境建设：加强学校安全管理，完善学校环境建设，营造良好的学习氛围。
5. 督导和指导工作加强：教育局加强对学校的督导和指导，提供专业的支持和帮助，解决学校办学中存在的问题。
学校“两基”工作迎检汇报材料
学校“两基〞工作迎检汇报材料几年来，我校以“培养有文化根基的现代人〞为办学宗旨，坚持以人为本，以德治校，经过十多年的不懈努力，校容校貌发生了庞大变化，办学条件不断改善，办学水平正稳步提高，为科教兴镇做出了应有的奉献，赢得了社会各界的广泛赞誉。
为总结经验，开创教育工作新局面，现特将近几年来我校的“两基〞和“普实〞工作开展情况汇报如下，敬请各位领导批判指正。
一、根本情况X小学是一所镇级中心学校，依傍漂亮的舞阳河，距县城17公里，创办于民国16年，是一所历史悠久的学校，本校占地面积3329.6平方米，校舍建筑面积1761平方米，其中教学用房1147.2平方米，图书4632册，有教学班12个，在校生523人，其中寄宿生320人，教师26人。
中心学校下辖3个片区中心学校，9个村点校，全镇共有在校学生2094人，有小学教师103人。
中心学校设有远程教育办公室教室一间，自然仪器保管室、实验室、图书室、阅览室、行政办公室、语数教研组办公室各一间。
二、“两基〞稳固成果〔一〕普及程度全镇0至18周岁6435人，其中女2879人；0至6周岁1866人，其中女815人；7至12周岁2348人，其中女1082人，小学入学率为99.8%，女童入学率为99.8%；13至15周岁991人，其中女437人，初中入学率为103.26%；15周岁人口365人，完成小学毕业346人，完成率为98.02%；16至18周岁人口为1230人；17周岁人口350人，完成初中毕业283人，完成率为80.86%。
〔二〕成教工作全镇总人口23992人，其中女8856人；15—50青壮年14695人，失能143人；非文盲人口14206人，非文盲率96.77%；2022至2022年共脱盲52人，2022年止有剩余文半盲98人，2022年技术培训2544人。
三、主要措施l、加强领导，加强职责在镇党委、政府和县教育局的领导下，几年来我校一直把“两基〞复查和“普实〞验收工作作为学校工作的重中之重。
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XXX小学“两基”迎国检工作情况汇报
尊敬的各位领导：
XXX小学在各级党委政府及教育主管部门的正确领导下，在各级各部门的关心支持下，我校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。
现将我校迎国检工作汇报如下：
一、领导重视，及时成立学校“两基”迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实“两基”迎国检的各项工作
1、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对自治区“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突
出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。
2、“两基”国检工作内容及重点：“两基”国检主要根据新《义务教育法》、等有关文件精神进行，主要检查普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲工作等七大项目和相关指标。
3、组织领导及负责分工：
组长：XXX（负责迎检的全面工作）
成员：XXX（负责普及程度、扫盲工作）
XXX（负责师资水平、办学条件、教育经费）
XXX（负责学校管理）
XXX（负责教育质量）
二、求真务实，积极工作，摸请实底，严格按“两基”国检标准开展各项迎检工作
（一）、校情基本概况
我校是村完全小学，学校占地3644平方米，建筑面积1448平方米，生均占校舍建筑面积10.28平方米，有一栋教学楼、一栋学生宿舍楼、一栋食堂，教育教学设施齐全。
现有6个教学班，学生141人，教职工11人。
校园配套建设已基本完成，校舍达到了坚固、适用、基本够用、无危房和
能满足教育教学所需的基本要求。
（二）、各项指标达标情况
1、普及程度：（1）入学率：本学年度应入学适龄儿童141人，实际入学141人。
（2）辍学率：本学年辍学0人，辍学率为0%。
2、师资水平：（1）我校现有教职工11人，其中有专任教师11人。
（2获得高级以上职称的有5 名，专任教师任职条件达标率100%。
（3）专任教师11人中，取得中师中专及以上学历的11人，其中本科2名，学历符合规定要求的比例为100%。
3、办学条件：（1）学校现有校舍建筑面积1448平方米，生均10.27平方米，校园校舍面积达标。
（2）图书室藏书2400册，生均17册，建有二类实验室，教学仪器配备基本达到相应标准，实验开出率为100%。
建有远程教育资源卫星地面接收站。
4、教育经费：（1）学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。
（2）教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行‘直达’”的管理体制，教师工资能足额发放。
（3）合理利用资金，办学条件不断改善。
5、教育质量：（1）坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。
（2）上学
年毕业班实际毕业22人，行为规范合格率为100%，体育达标率、各学科合格率均达100%。
（三）、主要作法
1、抓普及程度保稳定
普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。
我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障学区内学龄儿童接受义务教育，认真做好“控流防辍”工作，严格转入学手续，不让一个学生流失和失学，入学率、巩固率均达到100%，学生辍学率为0%。
2、抓师资水平强自身
学校十分重视在职教师的学历培训和岗位培训，采取相应的鼓励措施，如争取指标、调节工作任务、报销培训经费，创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训。
目前已形成一支学历达标、稳定合格的教师队伍。
3、抓经费管理树形象
我们坚持执行财务管理制度，遵守财经纪律，实行财务公开和校长“一支笔”签字报帐制度。
一年来，学校无乱收滥支现象，无专项资金的挪用和滞留现象。
确保公用经费逐年增长，切实解决教育教学所需和师生福利等实际问题，为学校的稳定与发展创造了良好的条件。
4、抓教育质量谋发展
近年来，学校积极开展教育教学改革，以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念，着力打造“素质教育”特色品牌。
在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教育教学质量长盛不衰，在各级各类学科竞赛中获奖，历年中考毕业率、升重点率均名列全县前茅。
教育教学硕果累累。
三、认真参加各级各类“两基”工作会议，积极营造优良的迎检氛围，及时主动整改工作，力争高质量通过国家级检查验收。
学校领导严格按上级要求参加“两基”工作会议，并做到及时传达和认真布置会议精神，争取资金在学校营造优良的迎接国检的氛围，邀请县乡领导亲临学校指导“两基”材料的准备工作，充分发挥学校年轻教师和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接国家级“两基”检查验收。
四、目前学校办学存在的主要问题：
1、学校各种配套硬件没有按时安装使用，各类教学仪器的使用率尚不能完全达到100%。
2、学校教师素质和责任心还有待进一步加强，学校各项计划、活动有待进一步完善，教学质量有待进一步提高。
3、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的管理也
相对薄弱，相关的评价没有跟上。
４、还要进一步规范养成教育，培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。
4、学校地处偏僻，年轻教师成长期较长，一定程度上阻碍了教育的发展。
五、学校今后发展的努力方向
1、进一步多方筹措资金，改善学校条件，实现仪器配齐率100%、使用率100%目标。
2、加强地方课程和校本课程的管理，实现国家、地方和校本全方位的推进。
3、积极创建书香校园、质量校园、信息校园、和谐校园、魅力校园，为评选文明学校、等级学校等创造优势条件，使学生享受高效优质的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。
XXX小学
2010年11月28日。