常见不安全行为的分析与控制_最新版
常见不安全行为的分析与控制【共14页】
常见不安全行为的分析与控制-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- 常见不安全行为的分析与控制复习辅导提纲一、填空题1、个体的不安全行为具体表现为（违反规章制度）（违反操作规程）（违反劳动纪律）2、有意的不安全行为是指（有目的、有意图、明知故犯的不安全行为，是故意的违章行为）。
3、无意的不安全行为是指（无意识的、或非故意的不安全行为）。
4、组织的不安全行为具体表现为过分强调经济效益，忽视安全投入；在技术和设计上没有完善的安全措施；（对员工的教育和培训不够）；（劳动组织不合理）；对安全生产工作缺乏检查和指导；没有建立和完善安全生产的规章制度；对事故隐患没有及时进行整改。
5、人的不安全行为的影响因素分为内因和外因、其中内因是指与个人的基本素质有关的因素，主要包括（人的性格）（责任心）（技能水平）（生理周期）等，这些与人的(生活经历）和（所受的教育）有关。
外因主要指人际关系、（工作环境）、和企业的规章制度以及企业文化等因素。
10、家用门铃、电推子禁止用220V电源电压，应使用（36）V以下的安全电压11、个体的不安全行为不久受人的思想、动机的支配，而且受（政治）（经济）（社会）（家庭环境）的影响，同时又与行为人的工作经验、（技术水平）、（安全素质）、身体条件等有关。
12、家庭用电设备应装设带有（过电压保护的）、经调试合格的漏电保护器已保证使用安全13、全国安全生产的方针是（安全第一、预防为主、综合治理）。
集团公司安全生产方针是安全第一、预防为主、（全员动手）(综合治理)14、绝对不能用（水）或（泡沫灭火器）扑救电器火灾15、灭火的基本方法有(冷却法、隔离法、抑制法、窒息法)16、正确佩戴安全带的方式是（高挂低用）17、有毒物质进入人体的主要途径是（呼吸道）（消化道）（皮肤）18、家用电器失火的主要原因有（电器短路、超负荷、漏电、线路接触不良）19、不安全行为按行为的主体来分类可以分为（组织的不安全行为）和（个体的不安全行为），不安全行为按照意识的动机可以划分为（有意的不安全行为）和（无意的不安全行为）。
常见不安全行为的分析与控制规程
常见不安全行为的分析与控制规程为了保障人员和财产的安全，控制工作中常见的不安全行为是至关重要的。
本文将分析并提供针对以下几种不安全行为的控制规程：违章操作、穿戴不符合要求的个人防护装备、无意识的行为、未经授权的操作以及操作时注意力不集中。
1. 违章操作违章操作可能会导致严重的伤害或事件发生。
为控制风险，应该制定严格的规章和程序，并对每位工作人员进行充分的安全培训和认知教育。
管理者需要与现场工作人员建立沟通渠道，并且促进良好的安全文化，以便更好地把握现场风险。
规程：- 对涉及风险的操作进行审查并进行风险评估。
- 制定明确的行为准则，包括违禁行为的定义和后果。
- 对员工进行充分的培训，包括风险、安全操作规程和应急程序等。
- 发起专项安全实践或演习，用以确认员工对操作规程的掌握情况。
2. 穿戴不符合要求的个人防护装备穿戴不符合要求的个人防护装备可能会影响防护效果，进而影响员工的工作安全。
从多个方面进行有效的监控是至关重要的。
除了让管理人员履行监督职责以外，员工也需要具有良好的安全意识和自我约束力。
规程：- 定期检查个人防护装备及其配备情况，遵循指定规定。
- 向所有工作人员传递防护装备及其使用的必要性，以触发安全意识。
- 定期对员工进行安全知识培训，包括规定的个人防护装备的使用和其他的安全问题。
3. 无意识的行为意识的缺失可能是由于疲劳、情绪或其他因素造成的。
这里的问题是如何对员工进行有效的预警和监控。
毕竟，要减少无意识的行为所造成的伤害风险，正确的教育和管理是必不可少的。
规程：- 定期对员工进行安全知识培训，提高员工对风险的敏感度和自我保护能力。
- 定期交流员工的关切，包括工作上的压力、工作环境等，以便及时发现和解决问题。
- 通过多种方式、定期更新的内容，向员工传递有关安全的信息。
4. 未经授权的操作未经授权的操作可能会造成严重的事故。
如果让员工意识到在未经授权情况下进行操作的后果将会是严重的，就有可能避免此类行为的发生，需要制定明确的授权程序。
不安全行为解析与控制
不安全行为解析与控制不安全行为解析与控制一、不安全行为分析1．不安全行为的概念安全工程研究的领域是最大限度的减少生产过程事故造成的损失，由于技术经济条件的限制，完全消灭事故是不可能的。
安全工程包括两个内容：一是研究在事故发生之前最大限度的减少事故发生的技术；二是研究事故过程中最大限度的减少事故损失的技术。
不安全行为也包括两个函义，一是指易于肇发事故的行为，二是指在事故过程中扩大事故损失的行为。
从发展的角度看，安全行为是人们在大量生产实践中，从事故发生和损失扩大的教训中不断总结出来的行为规律，并用这种认识制定安全操作规程和劳动安全纪律，随着人们对生产技术的不断提高，对事故规律的不断研究，将不断完善这种认识，并不断完善安全操作规程和劳动安全纪律。
显然安全行为是个相对概念，是指肇发事故概率很低和使事故损失很低的行为特征，反之则为不安全行为。
再从行为与环境的关系分析。
同样一种行为（如酒后），在某种环境中（如休息）就是安全行为，在另一种环境中（如开车）就是不安全行为。
按行为与环境的关系可以将不安全行为定义为：在某个特定的时空环境中，行为者能力低于系统对行为者能力要求时的行为特征，表现为行为的功能没有满足系统对行为者的要求。
从这个角度看，安全行为与不安全行为则是相对于行为环境对行为者要求而言的一个相对的概念。
对不安全行为从其产生的根原可以分为：有意识不安全行为（简称有意不安全行为）和无意识不安全行为（简称无意不安全行为）两大类。
2．有意识不安全行为分析意识是人心理活动的最高形式，人的行为的自觉性、目的性、以及评价、调节和自我控制能力等都具有意识的基本特征，有意识不安全行为是指，行为者为追求行为后果价值对行为的性质及行为风险具有一定认识的思想基础上，表现出来的不安全行为，也就是说有意识不安全行为是在有意识的冒险动机支配之下产生的行为。
生产作业中人的行为动机是由三个因素构成的。
一是行为者对行为后果价值的追求强度；二是行为者对自己行为能力的估计。
人的不安全行为辨识及控制措施（精选五篇）
人的不安全行为辨识及控制措施（精选五篇）第一篇：人的不安全行为辨识及控制措施人的不安全行为辨识及控制措施不安全行为可能的后果采取的措施备注进入作业区域不按规定佩戴安全帽磕碰、砸伤工作时按要求劳保着装，加强安全活动及规范性培训，工作时相互纠正。
作业中未穿戴符合安全标准的劳动防护用品人身伤害工作时按要求劳保着装，加强安全活动及规范性培训，工作时相互纠正。
劳动保护服装不合体工作不协调更换作业现场穿拖鞋作业扎伤、坠落工作时按要求劳保着装，加强安全活动及规范性培训，工作时相互纠正。
指定区域、类型作业不穿安全鞋触电、人身伤害工作时按要求劳保着装，加强安全活动及规范性培训，工作时相互纠正。
操作旋转机械时戴手套卷入事故加强安全教育和自我保护意识。
严格按照规定操作。
气焊气割作业不戴护目镜职业病加强安全教育和自我保护意识。
焊接作业不戴口罩职业病加强安全教育和自我保护意识。
与正在作业中的人交谈人身伤害加强安全教育和自我保护意识。
严格按照规章制度执行。
酒后进入施工现场或上岗作业人身伤害加强安全教育和自我保护意识。
严格按照规章制度执行未在指定区域内吸烟火灾、爆炸加强安全教育和自我保护意识。
严格按照规章制度执行作业时间内在作业场所嬉笑、打闹人身伤害加强安全教育和自我保护意识。
严格按照规章制度执行在照明不足的情况下作业人身伤害加强安全教育和自我保护意识。
严格按照规章制度执行操作机械时精力不集中人身伤害加强安全教育和自我保护意识。
随意触摸不熟悉的机械、器具及控制开关人身伤害加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用。
无许可证件从事特种作业人身伤害加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用。
作业前不对所用器具进行安全检查人身伤害加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用。
私自拆卸所用工具上的安全装置人身伤害加强安全教育，加强监护作用。
乙炔气瓶放倒使用爆炸加强安全教育和自我保护意识。
不安全行为的分析与控制
不安全行为的分析与控制安全管理是企业生产经营活动中关键的一个环节，企业安全管理必须从事故的基本认识和分析开始，分析工作中不安全行为存在是导致安全事故产生的重要因素之一。
本文主要探讨不安全行为的分析与控制。
一、不安全行为的概念和特征不安全行为是指人在工作、生活中不遵守规章制度，不按标准操作程序或忽视安全注意事项等违反安全规定、存在安全隐患并有可能造成伤害的行为。
不安全行为的特征主要有以下几个方面：1.主观性大：不安全行为是人员自身的行为，取之于自己，所以具有主观性大、个体差异性大的特点。
2.灵活性大：不安全行为与工作环境、任务特性、个人习惯等都有关系，由于环境、任务、情境等的变化，不安全行为也就具有足够大的灵活性。
3.可控性：不安全行为与工作人员的态度、素质和组织管理等因素直接相关，所以具有一定的可控性。
二、不安全行为分析的方法1.检查问卷法通过发放调查问卷、让工作人员评价和反映自己日常工作中所存在的不安全行为，分析出不安全行为存在的原因和特点。
2.行为观察法在工作现场或特定场合下对工人进行正常工作时的行为进行观察，特别是对不安全行为进行观察，收集有关的数据资料，进而分析不安全行为的原因和特征。
3.流程图分析法通过对某一流程的分析，发现其中可能存在的不安全行为，提出改进措施，降低发生安全事故的可能性。
三、不安全行为控制的措施1.组织管理措施加强对安全规章制度的宣传教育，加强安全意识，促进工作人员树立正确的安全观念，引导员工纠正不安全行为。
2.技术管理措施改进生产工艺，提高设备安全性能，减少不安全行为的发生，采用专业技术手段对工作现场进行改造，消除潜在危险因素。
3.奖惩措施对不安全行为进行奖惩处理，给予安全生产奖励并给予相应的惩罚制度，让员工认识到自己的不良行为将会受到严肃的处理。
并且，加强安全知识和技能的训练，提高工作人员的安全意识，使其能够更好的控制自己的行为，为安全生产出力。
总之，不安全行为的分析与控制是企业安全管理中的重要环节。
常见不安全行为的分析与控制共17页word资料
常见不安全行为的分析与控制复习辅导提纲一、填空题1.个体的不安全行为具体表现为（违反规章制度）（违反操作规程）（违反劳动纪律）2.有意的不安全行为是指（有目的、有意图、明知故犯的不安全行为，是故意的违章行为）。
3.无意的不安全行为是指（无意识的、或非故意的不安全行为）。
4.组织的不安全行为具体表现为过分强调经济效益，忽视安全投入；在技术和设计上没有完善的安全措施；（对员工的教育和培训不够）；（劳动组织不合理）；对安全生产工作缺乏检查和指导；没有建立和完善安全生产的规章制度；对事故隐患没有及时进行整改。
5.人的不安全行为的影响因素分为内因和外因.其中内因是指与个人的基本素质有关的因素，主要包括（人的性格）（责任心）（技能水平）（生理周期）等，这些与人的(生活经历）和（所受的教育）有关。
外因主要指人际关系、（工作环境）、和企业的规章制度以及企业文化等因素。
10.家用门铃、电推子禁止用220V电源电压，应使用（36）V以下的安全电压11.个体的不安全行为不久受人的思想、动机的支配，而且受（政治）（经济）（社会）（家庭环境）的影响，同时又与行为人的工作经验、（技术水平）、（安全素质）、身体条件等有关。
12.家庭用电设备应装设带有（过电压保护的）、经调试合格的漏电保护器已保证使用安全13.全国安全生产的方针是（安全第一、预防为主、综合治理）。
集团公司安全生产方针是安全第一、预防为主、（全员动手）(综合治理)14.绝对不能用（水）或（泡沫灭火器）扑救电器火灾15.灭火的基本方法有(冷却法、隔离法、抑制法、窒息法)16.正确佩戴安全带的方式是（高挂低用）17.有毒物质进入人体的主要途径是（呼吸道）（消化道）（皮肤）18.家用电器失火的主要原因有（电器短路、超负荷、漏电、线路接触不良）19.不安全行为按行为的主体来分类可以分为（组织的不安全行为）和（个体的不安全行为），不安全行为按照意识的动机可以划分为（有意的不安全行为）和（无意的不安全行为）。
不安全行为分析及预防讨论
不安全行为分析及预防讨论背景随着现代化的发展，人们越来越依赖计算机和互联网。
但与此同时，个人信息泄露、网络欺诈、恶意软件攻击等网络安全问题也层出不穷。
其中不安全行为是导致网络安全问题的重要原因之一。
什么是不安全行为不安全行为是指用户在计算机和互联网使用过程中，由于对安全问题的忽视、不理解或不遵守相关规定所造成的安全风险行为。
具体包括但不限于：•使用弱密码•随意打开可疑邮件或附件•上网冲浪时不分辨网站的真伪•安装未知来源的软件•公共网络环境下不采取措施保护个人信息等。
这些不安全行为都可能导致个人信息泄露、帐号被盗、财产受损等后果。
常见不安全行为分析1.使用弱密码弱密码指的是过于简单或者包含常用的字母、数字，以及出现年份、人名等太过常见的信息。
使用弱密码容易被猜解或者暴力破解，导致帐号被盗等风险。
2.随意打开可疑邮件或附件恶意邮件、附件往往包含有病毒或者木马程序，一旦被打开，就会导致计算机受到攻击，数据泄露，甚至影响整个内部网络体系。
3.上网冲浪时不分辨网站的真伪在网上冲浪时，一定要警惕钓鱼网站的欺诈行为。
假冒网站通常与原网站相似度较高，以欺骗用户输入账号密码、银行卡号等个人隐私信息为目的。
4.安装未知来源的软件很多免费软件常常伴随着广告、插件或者病毒，用户盲目下载和安装并运行了未知来源的软件，就会给计算机或者移动设备带来安全隐患。
5.公共网络环境下不采取措施保护个人信息很多人在使用咖啡馆、酒店、机场等公共网络时，都没有采取措施来保护个人信息的安全，导致帐号、密码等信息被攻击者“窃取”。
如何预防和避免不安全行为下面针对常见的不安全行为，提出相应的预防措施：1.使用强密码强密码应该包含各种字符，比如大小写字母、数字、符号等，长度不少于8位。
使用密码管理工具，比如LastPass、1Password等，可以帮助生成和管理难以记忆的复杂密码。
2.不打开可疑邮件和附件不要轻易打开来自陌生人或看起来可疑的邮件和附件，最好先进行病毒检测或者垃圾邮件过滤。
人的不安全行为及控制措施
人的不安全行为及控制措施安全是人们追求的一种基本需求，而不安全行为是指人们在日常生活中存在的一种不安全因素，可能对自身或他人造成伤害或危险。
人的不安全行为主要包括交通安全、职业安全、网络安全、食品安全、环境安全等方面。
针对这些不安全行为，我们需要采取一系列的控制措施来降低风险，保障个体和社会的安全。
首先，交通安全是我们日常生活中最常见也最容易引发危险和伤害的领域。
在这方面，人们的不安全行为包括超速驾驶、违反交通信号灯、乱穿马路、酒后驾驶等。
为了控制交通安全风险，我们应该高度重视交通安全教育，提高人们的安全意识。
此外，政府部门也需要加强法律法规的监管和执行力度，加大交通违章处罚力度，使违法成本变得更高。
其次，职业安全成为越来越受人们关注的一个问题。
在工作场所，人们存在一些不安全行为，如违反操作规程、不正确使用工具、无视安全警告等。
为了控制职业安全风险，企业需要建立健全的安全管理制度，加强员工的安全培训，提高员工的安全意识和技能。
同时，政府应加强对企业的监管，严格执行职业安全法规，对违法违规行为进行惩罚和处罚。
最后，环境安全是人们关注的一个重要问题。
人们的不安全行为主要表现在乱扔废弃物、滥伐森林、乱倾倒污水等。
为了控制环境安全风险，政府应加强环境保护的宣传和教育，加强环境法规的监管和执行力度，打击破坏环境的违法行为。
个人应提高环保意识，积极参与环境保护活动，减少自身对环境的污染。
综上所述，人的不安全行为涉及到交通安全、职业安全、网络安全、食品安全和环境安全等方面。
要控制这些不安全行为，我们需要提高人们的安全意识，加强相关教育和培训，加强法规的监管和执行力度，从而降低安全风险，保障个体和社会的安全。
只有人人秉持安全意识，从自身做起，才能构建一个更加安全的社会。
煤矿生产中人的不安全行为分析
煤矿生产中人的不安全行为分析1. 忽视安全规定：一些工人可能会由于疏忽大意或者对安全规定的忽视而导致不安全行为的发生。
比如不戴安全帽、不穿防护服、不系安全带等，这些都可能导致严重的伤害甚至死亡事故发生。
2. 违反操作规程：在煤矿生产现场，有些工人可能会因为急于完成任务或者其他原因而违反操作规程，比如在没有停机的情况下进行机器维修，这样的行为可能会导致设备故障或者人员伤亡。
3. 酗酒和药物滥用：一些工人可能会在工作中饮酒或者滥用药物，这样的行为不仅会影响工作状态，还可能会导致意外事故的发生。
4. 忽视环境变化：煤矿生产现场的环境变化常常是突发性的，比如瓦斯超标、顶板垮塌等，但有些工人可能会忽视这些情况，继续进行工作，这样的行为很容易导致严重的事故发生。
针对以上不安全行为，煤矿企业应加强对员工的安全教育培训，让员工充分认识到不安全行为可能带来的后果，同时加强安全监管，加大对不安全行为的处罚力度，从而有效地减少事故的发生。
同时，员工也应该增强安全意识，严格遵守安全规定和操作规程，共同努力降低煤矿生产中的安全风险。
煤矿生产作为一个高风险行业，工作人员的安全意识和行为举止对于预防事故至关重要。
本文将继续探讨煤矿生产中人的不安全行为分析及应对措施。
5. 疲劳驾驶：煤矿生产中，有些工人可能需要长时间操作重型机械或者进行繁重的体力劳动，这会导致疲劳状态下的操作，增加了事故发生的风险。
疲劳驾驶不仅会影响工作效率，更会对工人及周围同事的安全构成威胁。
6. 不良的工作态度：一些工人可能对安全规定持不负责任的态度，认为事故发生与自己毫无关系。
他们可能会在工作中敷衍塞责、懈怠忽职，甚至对安全规定视而不见，从而增加了工作环境的不安全性。
7. 个人防护设备的不正确使用：虽然大多数煤矿都配备了各种个人防护设备，但有些工人可能会不正确使用或者故意不戴这些设备，如戴好安全帽、佩戴眼镜、使用防护面罩等。
这些行为不仅会增加自身伤害的风险，也会影响到周围同事的安全。
安全心理与行为系列不安全行为的分析与对策
安全心理与行为系列不安全行为的分析与对策不安全行为是指在工作或生活中，因为个人的不注意乃至于轻视安全规范导致的危险行为。
这些行为往往会给自己和他人的安全带来较大的威胁，并可能会导致事故的发生。
为了避免不安全行为带来的风险，需要分析不安全行为的原因，并采取相应的对策。
一、对不安全行为的分析1.无意识行为许多不安全行为是因为人们没有意识到自己的行为可能带来危险。
例如，使用手机或听音乐时走路、没有系安全带驾驶等行为都是无意识行为。
这种行为原因在于人类本能和食物链观念使得人们不容易意识到危险的存在。
2.被动性行为人们往往惯性地将故意的行为与意外相混淆，因此忽略了可能存在的危险。
例如，在上班的路上跟车子太近，不去查找盲点，在操作机器时有心灵不在，甚至一些劳动者在已知道风险的情况下也会犯下小错。
这些行为源于个人的消极情绪、对工作流程的不熟悉、对于安全规范的不敬。
3.违反规章制度一些人在工作中会无视规章制度，例如摆放杂物、乱扔垃圾、擅自改变设备等行为，这些现象离不开自觉和责任心，这种行为源于个人的生理反应、工作氛围、职业意识等。
二、对不安全行为的对策1.加强安全意识通过多种形式的安全教育，增强员工的安全意识，让他们了解自己的行为会给自身和身边的人带来危险。
2.建立完善的安全制度建立完善的安全及作业规范，规章制度严厉，落实上海化力度，从管理上杜绝安全事故的发生，增加员工安全行为的主动性和安全意识。
3.设备停用、维修公告对于设备和工具进行定期维修保养和管理，建立设备停用、维修公告等制度，增加设备的安全性，避免不必要的设备损耗和人员伤亡。
4.提高员工的技能水平对员工进行日常安全工作的培训，提高员工取证、勘查等方面的技能水平，为员工成长提供更多的发展机会。
从企业、员工、设备等多方面入手，强化安全意识，严格管理制度，提高员工技能水平，可以有效降低不安全行为的发生率，提升生产效率、维护员工积极性和企业形象，使企业更加稳健、强大。
不安全行为的表现、主要原因及控制方法
不安全行为的表现、主要原因及控制方法一、表现在生产过程中，职工明知道设备有缺陷，也明白违章操作是不安全行为，但总想试一试，心怀侥幸，不愿按安全规程去做，结果放过了消除事故隐患、防止事故发生的机会，最终导致事故的发生。
在安全检查中，经常会发现工人在工作场所不戴安全帽、高空作业不系安全带、戴手套操作车床等违章现象，侥幸没出事就丧失了警惕和防范意识，最终由于忽视安全规程和违章操作付出了鲜血和生命的代价。
人的行为是受其心理控制的，行为是心理活动结果的外在表现。
人的个性心理特征分为能力、性格和气质三个方面，对于每个人来说是各不相同的。
例如有的人善于学习，掌握科学技术和生产技能很快，有的人则不是这样，这就是能力的不同;有的人干工作细心认真、一丝不苟、精益求精，有的人干活粗枝大叶、马马虎虎、得过且过，这就是性格的不同;有的人沉着、稳重、老练，有的人则轻浮、急躁、冒失，这就是气质的不同。
可见，个性心理特征与安全生产有着极为密切的关系，人的行为是心理特征控制的。
二、主要原因在国家、企业高度重视安全生产的今天，仍有不少人认为：命是自己的，自己会注意，不至于出什么事。
违章指挥、违章操作造成的事故接连发生，为什么不安全行为难以控制呢?分析其原因主要有以下几个方面：1.骄傲自大、好大喜功。
自己能力不强，但信心过强，总以为自己工龄长，有时也感觉力不从心，但在众人面前争强好胜，图虚荣，不计后果，蛮干、冒险作业。
2.情绪波动，心神恍惚。
受社会、家庭环境等客观条件的影响，往往会产生烦躁、神志不安、思想分散、顾此失彼、手忙脚乱，或者高度兴奋、手舞足蹈、得意忘形等思想状态，从而导致不安全行为的发生。
3.技术不精，遇险惊慌。
操作技术不精，生产工艺不熟，面对突如其来的异常情况，正常的思维活动受到抑制或出现紊乱，束手无策，惊慌失措，错失安全自救良机。
4.思想麻痹，自以为是。
青年工人和一部分有经验的老工人，他们在安全规程面前“不信邪”，在领导面前“不在乎”，把群众提醒当成“耳旁风”，把安监人员的监督认为是“找麻烦”，自以为是，我行我素。
生产过程中的不安全行为辨识和控制措施
生产过程中的不安全行为辨识和控制措施在生产过程中，不安全行为是导致事故和伤害发生的主要原因之一、因此，辨识和控制不安全行为是确保生产过程安全的关键步骤。
本文将介绍一些常见的不安全行为以及相应的控制措施。
一、不安全行为的辨识1.不穿安全装备：工人不穿戴必要的安全装备，如安全帽、安全鞋、防护眼镜等。
2.不正确操作设备：工人忽视操作设备的正确方法和步骤，比如不使用设备的安全保护装置、操作时保持手部的稳定等。
3.违反规章制度：员工违反安全规章制度，如不按照操作规程进行操作、未经许可私自调整设备等。
4.不正确的人工姿势：工人在操作过程中采取不正确的工作姿势，如弯腰驼背、扭曲身体等。
5.疲劳作业：工人在疲劳状态下进行作业，如连续工作时间过长、缺乏休息等。
二、不安全行为的控制措施1.提供安全培训：企业应为员工提供相关的安全培训，包括正确使用安全装备、操作设备的方法和步骤等。
通过安全培训，提高员工安全意识和操作技能。
2.强制佩戴安全装备：企业应制定明确的安全规章制度，要求员工必须佩戴必要的安全装备。
并通过监督和检查确保员工的遵守。
3.提供设备维护和保养：企业应定期检查和维护设备，确保设备的正常运行和安全性。
并设立维修保养制度，及时消除设备中的隐患。
4.定期体检和疲劳管理：企业应定期为员工进行身体检查，及时发现健康问题并加以解决。
同时，通过合理安排工作时间和休息时间，减少员工的疲劳程度，提高工作效率和安全性。
5.强化管理措施：企业应加强对员工的管理，包括日常巡视和检查、员工行为的纪律性监管等。
并建立安全奖惩制度，及时表彰安全表现优秀的员工，惩罚违章操作的员工。
三、不安全行为的监测和改进1.定期安全巡视：企业应定期组织安全巡视，发现不安全行为和隐患，并及时采取措施消除隐患和纠正不安全行为。
2.建立隐患管理制度：企业应建立健全的隐患管理制度，明确隐患的报告、处理和改进措施，并及时跟进隐患的整改情况。
3.进行安全培训和教育：定期为员工进行安全培训和教育，提高员工的安全意识和技能。
不安全行为的分析与对策
不安全行为的分析与对策随着互联网的高速发展，信息技术的飞跃发展，我们的生活变得越来越便捷，但是也带来了无数的安全问题。
在日常生活和工作中，我们经常会面临各种安全隐患，其中最常见的就是不安全行为。
本文将对不安全行为进行分析，并提出一些有效的对策。
一、不安全行为的分析不安全行为是指在工作、生活中，不符合安全规定，不顾自身安全和他人安全，采取不合理甚至危险的行为，导致意外事故和安全事故发生的行为。
我们通常认为，不安全行为主要有以下方面的表现：1、违反安全规定。
例如，不穿安全鞋上楼梯、在禁止吸烟区抽烟、在禁止使用火源区域使用明火等等。
2、操作不当。
例如，机器操作时不按规定的方式进行、不使用防护设备、违章驾驶等等。
3、安全意识淡漠。
例如，对于危险地带的警示标志感到麻木、对自身安全风险认识不足等等。
以上的不安全行为的表现让人非常担心，在现代社会中，这种行为包括违法行为，严重的可能会导致人员伤亡甚至死亡事故的发生。
二、不安全行为的对策要解决不安全行为这一问题，需要结合个人和机构两个层面，从根源上减少安全事故的发生。
以下是不安全行为应对措施：1、加强安全教育。
不安全行为很多是由于安全意识不足、知识不足造成的，因此，要让人们真正认识到在操作和生活中的安全意识，加强安全教育的宣传和普及，让人们遵守安全规定。
2、建设安全文化。
组织安全培训、演习等，培养员工安全意识，提高安全素质。
同时，要加强组织的安全建设，营造企业既有设备环境的安全感，更有管理保障的安全意识氛围。
3、利用科技手段。
十分注重利用先进的技术手段，更好地确保安全。
例如，在机器操作方面，配备自动控制的设备，避免操作不当而造成的后果。
4、强制执行安全规定。
员工要求严格遵守安全规定，安全巡查工作也需要严密监管人员的行为，及时纠正未遵守安全规定的行为，避免不安全行为的发生。
5、加强机构管控。
对于机构内管理不善，安全培训不足，执行安全规范力度不够等问题，要有针对性地持续改进，通过制度建设、管理流程优化等措施，强化机构管理力度，从根本上杜绝不安全行为的产生。
不安全行为分析报告
不安全行为分析报告在我们的日常生活和工作中，不安全行为时有发生，这些行为不仅可能对个人的生命健康造成威胁，还可能给社会和企业带来严重的损失。
为了有效地预防和减少不安全行为的发生，我们有必要对其进行深入的分析。
一、不安全行为的定义与分类不安全行为是指可能引发事故或导致伤害的人的行为。
它可以分为以下几类：1、违规操作：指违反规章制度、操作规程或安全标准的行为。
例如，在未停机的情况下进行设备维修，或者超速驾驶车辆。
2、疏忽大意：由于注意力不集中、粗心或遗忘而导致的行为失误。
比如，忘记关闭电源，或者在工作时走神而未注意到潜在的危险。
3、冒险行为：明知存在危险，但仍然选择冒险去做。
比如，在没有安全防护措施的情况下进行高空作业。
二、不安全行为产生的原因1、个人因素（1）知识和技能不足：对工作任务、设备操作方法或安全规定不了解，缺乏必要的知识和技能，导致在工作中出现错误的行为。
（2）态度问题：对安全不够重视，存在侥幸心理，认为事故不会发生在自己身上，或者为了赶进度而忽视安全。
（3）身体和心理状况：疲劳、生病、情绪不稳定等身体和心理状况可能影响人的判断力和反应能力，从而增加不安全行为发生的可能性。
2、工作环境因素（1）工作压力：过高的工作强度和时间压力可能导致员工为了完成任务而采取不安全的捷径。
（2）设备和工具缺陷：设备老化、故障或工具不合适，可能使员工在操作过程中不得不采取不安全的方式。
（3）工作场所布局不合理：例如通道狭窄、照明不足、通风不良等，都可能影响员工的工作效率和安全性。
3、管理因素（1）安全管理制度不完善：缺乏明确的安全规定、操作规程和监督机制，使得员工在工作中无章可循。
（2）安全教育培训不足：员工没有接受足够的安全培训，对安全知识和技能掌握不够。
（3）安全文化缺失：企业没有形成良好的安全文化氛围，员工对安全的重视程度不够。
三、不安全行为的危害不安全行为可能带来以下严重后果：1、人员伤亡：直接导致员工受伤甚至死亡，给个人和家庭带来巨大的痛苦。
不安全行为的分析与控制
不安全行为的分析与控制不安全行为的分析与控制一、行为定义不安全行为是指那些可能导致人身伤害或财产损失的行为。
这些行为可能是在工作场所、家庭、公共场所或任何其他环境中进行的。
不安全行为可能包括但不限于未遵守安全规定、使用不安全的设备或工具、不正确的操作流程或行为等。
二、行为识别识别不安全行为对于预防和控制事故至关重要。
以下是一些常见的不安全行为类型和发生场景：1.未佩戴个人防护装备，如安全帽、安全鞋、手套等。
2.在禁烟区域吸烟，或在危险区域进行明火作业。
3.操作机器或设备时，未遵守操作规程或安全注意事项。
4.在高处作业时，未使用安全带或未正确使用脚手架等高空作业设备。
5.驾驶车辆时，违反交通规则或存在疲劳驾驶等不安全驾驶行为。
6.在工作中分散注意力，如看手机、聊天或做其他与工作无关的事情。
7.使用不安全的工具或设备，如使用破损的工具、设备带病运转等。
8.在密闭空间内作业时，未进行通风或未进行有毒有害气体检测。
9.未经过适当培训或指导就进行危险性较高的作业。
10.在易燃、易爆或有毒有害物质区域，未遵守相关安全规定和操作流程。
三、行为分析不安全行为的成因可以包括以下几个方面：1.缺乏安全意识和知识，对安全规定和操作流程不了解或认识不足。
2.疏忽大意或侥幸心理，认为事故不会发生在自己身上。
3.疲劳、情绪波动或工作压力过大，导致注意力不集中或操作失误。
4.缺乏监督和管理，导致员工在无约束的情况下进行不安全行为。
5.经济利益驱使，为了追求效率而忽视了安全。
6.历史事故的影响，曾经发生过的事故可能使员工产生恐惧和不安，导致过度谨慎或不自信等情绪影响安全行为。
7.社会和文化背景的影响，不同的国家和地区有不同的安全文化和传统，这些因素也会影响员工的安全行为。
8.个人特质和性格的影响，某些员工的性格特质可能使其更容易采取安全行为，而另一些员工则可能更容易忽略安全问题。
9.管理水平和制度的影响，如果企业管理者对安全问题不够重视，或者缺乏完善的安全管理制度和培训制度等，也可能导致员工采取不安全行为。
煤矿不安全行为分析与控制
不安全行为分析与控制措施二0二0年九月十二日郑州登电阳城煤业有限公司不安全行为分析与控制措施为了在一定程度上减少和杜绝人的不安全行为，控制各类事故的发生，确保矿井的安全稳定发展。
对我矿上年度的不安全行为进行分析，并采取相应的管控措施。
一、心理因素。
生产一线的大部分职工，安全文化素质低，对安全生产的重要性、违章作业的危害性等认识不到位。
在工作过程中，往往图省事、怕麻烦，不顾及“安全第一”的重要性，缺乏相应的安全意识，不能正确处理安全与生产之间的关系，不严格安全规程、作业规程和技术操作规程作业，是导致煤矿安全事故发生的主要原因。
1、麻痹大意。
麻痹心理的形成往往与经验有直接关系，有的人由于从事的是经常干的工作，认为作业环境熟悉，导致思想上的麻痹，对作业中出现的安全隐患视而不见，或者是思想上虽能引起重视，但实际行动上没有重视，也有由于很久没有发生过事故，在职工的意识形态中，安全意识逐渐松懈，把规章制度都抛之脑后。
2、习惯性心理。
有些职工不顾井下多变的条件，仍然按照原来的作业方式，把领导的教育提醒当成耳旁风，表面上答应，领导不在场时为省事而违章操作，也有的职工因为工作时间比较长，熟悉工作的内容和操作的方式，甚至有的职工看惯了、干惯了、学惯了，在一定程度上认为没有问题，造成思想上的不以为然。
3、蛮干心理。
蛮干是一种逞能行为，有的职工不管违章不违章，一味的按照自己的方式去行事，认为按照规程束手束脚，活都没法干了，你说你的，我干我的。
也有的职工只顾埋头干活，无视工作环境中所存在的安全隐患，有的甚至发现了隐患也视而不见。
4、侥幸心理。
在工作过程中，有些职工进行违章作业但是并没有出事，因此，在一定程度上就认为自控能力较强，就图省事而简化作业，把安全规程抛之脑后，经常抱有投机取巧，侥幸过关的态度。
5、急躁心理。
当完不成任务、井下生产条件恶劣、安排的工作任务比较多、比较复杂等都容易出现急躁情绪，特别是一些人因为下班后有事，都会在工作中出现急躁情绪，这种情绪往往使人理智受到限制，意识范围狭隘，不能正确评价行为的后果，表现为感情冲动，行为鲁莽，不听劝阻、一意孤行等，在这种情绪的支配下，最容易进行违章作业而导致事故的发生。
人的不安全行为分析及对策
三、影响职工安全行为的心理分析
麻痹心理
其特点是作业者事先知道自己行为可能引发事故， 但由于各方面条件好，工作较顺利，就往往疏忽大意， 放松应有的警惕，产生麻痹心理。 在这种心理状态支配下,操作者往往认为这是“我常 干的工作”、“不知干过多少次”、“绝对不会有危
险”等而没有进行正常的检查或检查不细,按照老
五、预防不安全行为的对策
管理对策
劳动组织的合理化。 防止工作负荷过重引起的疲劳。 创造融洽和谐的人际工作环境。 加强班组安全建设，如班组安全自主管理的推进。
积极实施推广职业安全卫生管理体系。
加强安全生产责任制度的建立。
五、预防不安全行为的对策
法制对策
为预防生产事故，国家制定了一系列法规，企业
生理的影响
科学研究表明，人体的体力、情绪、智力呈正 弦曲线形式进行周期性变化。 所以当人的生理状态处于“低潮期”时,就应 该注意观察其行为是否执行各项规章制度，并
督促其严格按标准作业，以防事故发生。
做为管理者,应从群体的角度考虑， 而对一个群体的行为特征, 管理至关重 要。为了搞好太钢的安全工作，对事故 易发、多发区强化管理（C级以上危险源 点），消除不安全条件,对违章者加强教 育，杜绝“三违”，这样能产生好的效 果，减少安全事故的发生。
生产作业工过程事故人的不安全行为物的不安全状态管理失误事故隐患环境因素的影响事故模型图精神不集中麻痹大意好奇乱动不佩戴或不正确佩戴劳动防护用品使用不安全的工具不按规定的速度进行作业超速作业超速行车超速传递在不安全处逗留电力高压区起重机下高辐射区在狭窄的场所进行作业绑扎车皮狭窄的检修区域拜金心理侥幸心理侥幸型心理泛指人们在实际生产过程中图省事怕麻烦走捷径置安全法律法规和规程规章制度于不顾违章操作企图获得成功的心理状态
不安全行为辨识和控制措施
不按时参加安全教育或培训；
人身伤害
严格按照规章制度执行
7
交接工作不明确；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
8
未经许可擅自拆除安全警示标识；
人身伤害
严格按照规章制度执行
9
危险作业未经审批或虽经审批，但安全措施未落实；
人身伤害
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
10
私自拆卸所用工具上的安全装置；
按规定，在消防器材，动力配电箱、板、柜周围禁止堆放物品
3
安全防护用品、用具配备不全、数量不足、质量不良
人身伤害
按国家标准，为员工购买、配备安全防护用品
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
调整、检修、清扫设备时未切断电源
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识，严格按照规章制度执行
5
在禁火区内吸烟或未在指定处吸烟；
火灾
加强安全教育和自我保护意识，严格按照规章制度执行
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
11
随便摆放原料和生产成品；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
12
随意挪用现场安全设施或损坏现场安全标志
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
严格按照规章制度执行
13
使用有安全缺陷的工具或安全用具；
触电、人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
报废处理
14
未经许可，随意拉设临时供电线路；
人的不安全行为辨识和控制
辨识人：吴子华更新日期：2020年2月5日
序号
不安全行为
可能产生的后果
采取的措施
备注
1
进入车间不按规定正确佩戴和使用劳动防护用品
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常见不安全行为的分析与控制
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常见不安全行为的分析与控制
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一、填空题
1.个体的不安全行为具体表现为（违反规章制度）（违反操作规程）（违反劳动纪律）
2.有意的不安全行为是指（有目的、有意图、明知故犯的不安全行为, 是故意的违章行为）。
3.无意的不安全行为是指（无意识的、或非故意的不安全行为）。
4.组织的不安全行为具体表现为过分强调经济效益, 忽视安全投入；在技术和设计上没有完善的安全措施；（对员工的教育和培训不够）；（劳动组织不合理）；对安全生产工作缺乏检查和指导；没有建立和完善安全生产的规章制度；对事故隐患没有及时进行整改。
5.人的不安全行为的影响因素分为内因和外因.其中内因是指与个人的基本素质有关的因素, 主要包括（人的性格）（责任心）（技能水平）（生理周期）等, 这些与人的(生活经历）和（所受的教育）有关。
外因主要指人际关系、（工作环境）、和企业的规章制度以及企业文化等因素。
10.家用门铃、电推子禁止用220V电源电压, 应使用（36）V以下的安全电压
11.个体的不安全行为不久受人的思想、动机的支配, 而且受（政治）（经济）（社会）（家庭环境）的影响, 同时又与行为人的工作经验、（技术水平）、（安全素质）、身体条件等有关。
12.家庭用电设备应装设带有（过电压保护的）、经调试合格的漏电保护器已保证使用安全
13.全国安全生产的方针是（安全第一、预防为主、综合治理）。
集团公司安全生产方针是安全第一、预防为主、（全员动手）(综合治理)
14.绝对不能用（水）或（泡沫灭火器）扑救电器火灾
15.灭火的基本方法有(冷却法、隔离法、抑制法、窒息法)
16.正确佩戴安全带的方式是（高挂低用）
17.有毒物质进入人体的主要途径是（呼吸道）（消化道）（皮肤）
18.家用电器失火的主要原因有（电器短路、超负荷、漏电、线路接触不良）
19.不安全行为按行为的主体来分类可以分为（组织的不安全行为）和（个体的不安全行为）, 不安全行为按照意识的动机可以划分为（有意的不安全行为）和（无意的不安全行为）。
20.建筑施工中要严格要求按规定使用安全“三宝”, 即：（安全带、安全帽、安全网）
二、判断题
1.无论是有意的不安全行为或无意的不安全行为都与人的心理个性有密切的关系（√）
2.在带电的家用电器上或破旧的电线周围, 能用钢卷尺和夹有金属线的皮尺, 线尺进行测量工作（×）
3.发现有人触电, 不能直接用手接触触电者, 应立即切断电源或应用干木棒或其他绝缘物将电线挑开, 使触电者脱离电源（√）
4.干粉灭火器适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾, 以及电器设备火灾（√）
5.燃气泄露时要杜绝一切火种, 禁止开关电器（√）
6.油锅着火不能泼水灭火, 应关闭炉灶燃气阀门, 直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖,
令火窒息, 还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火（√）
7.有毒有害岗位员工无故不参加定期职业健康体检的行为属于环保管理方面的不安全行为（×）职业卫生管理方面的不安全行为
8.迟到、早退、中途溜号、串岗、脱岗、打盹、看与本岗位技术无关的书刊杂志、岗前饮酒等行为属于综合管理方面的不安全行为（√）
9.重大生产方案调整时, 主管处室未及时通知相关单位, 并组织制订措施的行为属于关键装置（要害岗位）安全监控管理方面的不安全行为（√）
10.私自使用民工清扫设备或从事技术性工作的行为属于安全生产管
理方面的不安全行为（×）设备管理方面的不安全行为
11.家用电器在使用时, 应有良好的外壳接地, 室内可设可不设公用地线（×）
12.高层着火时应立即乘电梯逃生（×）
13.距离消防栓20米以内地段不准停车（√）
14.高处作业时衣着要灵便。
禁止穿硬底和带钉易滑的鞋（√）
15.在发生硫化氢泄露且硫化氢浓度不明的情况下, 可以使用过滤式防毒器材（×）
16.设计不良的机器是指产生了事故的机械设备。
（×）
17.人在工作、生活中遇到的挫折或不幸, 容易引发岗位上的不安全行为。
（√）
18.未办理电气作业“三票”、严禁电气施工作业（√）
19.对于所有人来说, 机器设计得当就会减少失误。
（×）
20.领导者不应该根据性格特征安排作业类型, 应该一视同
仁。
（×）
21.员工是安全工作的关键（√）
22.严禁危险化学品装卸人员擅自离岗, 违者予以开除并解除劳动合同。
（×）
23.对于外向型性格者适宜单独作业。
（×）
24.越是生理、心理及技术素质好的工人, 越不敢冒险违章。
（×）
25.一切事故都可以防止。
（√）
26.对于不同的工种, 其安全培训及考核方法基本相同。
（×）
27.机动设备的运转部件, 在运转中严禁擦洗或拆卸（√）
28.工作中经验越多, 训练程度越高, 发生差错的概率越小（√）
29.禁止撑伞、撒把、带人及高速骑自行车（√）
30.随着年龄、专业工龄和操作经验的增加、技术水平的提高、不安全行为事故率相对增加（×）
三、单项选择题
1、以下产生不安全行为的原因中, 属于客观原因的是（D）
A、心理原因
B、生理原因
C、技能原因
D、管理原因
2、企业工伤事故的主要根源是（A）
A、人的不安全行为
B、设备的不稳定性
C、环境因素
D、缺少安全教育
3、企业安全生产的关键是：（B）
A、即时更换设备
B、改善人的行为方式
C、改善工作环境
D、抓好生产质量
4、人的本质安全化素质不包括：（A）
A、安全知识
B、安全心理
C、安全技术
D、安全文化
5、人的本质安全化素质中最不稳定的是：（C）
A、安全生理
B、安全技术
C、安全心理
D、安全文化
6、以下说法错误的是：（A）
A、在方便的情况下, 应该用手代替工具工作来确保安全
B、机器防护装置是保护手或手指不再危险区域的重要因素
C、检查工具、看他们是否处于良好状态及使用起来是否安全
D、在自动运转的设备上工作时一定要首先切断动力, 消除自动启动的可能性
7、工作环境（设备、容器、井下、地沟等）氧含量必须达到（B）以上, 方能进行工作。
A、15% B20 C25 D30
8、以下关于安全生产十_大禁令, 说法错误的是（C）
A、严禁在高处作业不系安全带, 违者予以开除并解除劳动合同
B、严禁无操作证从事电气、起重、电气焊作业, 违者予以开除并解除劳动合同
C、严禁工作中无证或酒后驾驶机动车, 违者给予行政处分并离岗培训；造成后果的, 予以开除并解除劳动合同
D、严禁钻井、测录井、井下作业违反井控安全操作规程, 违者给予行政处分并离岗培训；造成后果的, 予以开除并解除劳动合同
9、以下关于UAC检查表在安全管理中的应用, 错误的是（D）
A、UAC是Unsafe Acts and Condition的英文缩写, 意思是不安全行为/状况。
B、UAC检查表目的在于降低事故发生率, 为员工提供更安全的工作环境。
C、每一位公司的员工和承包商都被授权填写UAC并上报所在部门经理。
D、可以用UAC来跟主管部门反应自身身体健康或薪金等问题。
10、以下关于生产现场操作人员的不安全行为起因分析错误的是（A）
A、生产作业现场操作人员的不安全行为具有心理或生理上的个性因素, 是不可控制的
B、操作人员在疲劳时生理和心理都处于不稳定状态, 会增加发生事故的概率
C、存在侥幸心理的操作人员有意漏掉某项安全操作程序, 容易导致事故的发生
D、信息接受人没有对信息进行确认而出现遗漏, 造成不安全的行为发生
11、人机环境系统本质安全化建设中的关键是：（C）
A、机具本质安全化建设
B、作业环境本质安全化建设。