[管理学]第二章管理与管理学

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管理学基础(第二章)

管理学基础(第二章)

2、改革开放后的探索与创新 (1)社会主义市场经济基础上的集权与分权结合、经济与 社会并重的管理思想 ① 工作重点:阶级斗争为纲 以经济建设为中心; ② 管理方面:政治性 经济性 经济与社会并重性; ③ 经济方面:计划经济 市场经济; ④ 管理方式:集权型 集权与分权相结合。 (2)企业管理改革与理论创新 大量引进西方管理思想 + 结合我国国情 国有企业转换经营机制 + 建立现代企业制度 逐步建立具有中国特色的社会主义企业管理理论。
第二章 管理思想
古典理论 近代管理理论 管 理 现代管理理论 人际关系论 梅奥与霍桑试验 分散化与集中化 系统、权变理论 管理理论新发展 当代管理思想 文化结构与功能 学习型组织理论 改革后的管理 泰罗与法约尔


中国管理思想
组织文化
组织文化建设
建设的要求阶段与方法
第一节 近代管理理论
一、近代管理理论概述 1、经验管理理论 在古典管理理论出现之前,管理者完全凭自己的经验进行管 理,没有管理规范与系统制度,这种管理被称为经验管理或传 统管理。 2、管理理论萌芽的出现(18世纪后期到19世纪末) (1)亚当· 斯密的劳动分工理论和经济人观点 ① 劳动分工在管理上对于提高劳动生产率有三个好处: a、分工可以使劳动者技术、熟练程度很快提高; b、分工可以使每个人专门从事某种作业,可以减少从一项 工种转到另一项工种所失去的时间; c、分工使劳动简化,使工具专门化,从而有利于创造新工 具和改进设备。 ② “经济人”观点:经济现象是具有利己主义的人们的活动 所产生的。如果能够刺激他们的利己心,使之有利于他人,要 达到目的就容易多了。
5、古典管理理论的缺点: (1)古典管理理论对人性的研究没有深入进行, 对人性的探索仅仅停留在“经济人”的范畴之 内。在古典管理理论中没有把人作为管理的中 心; (2)古典管理理论仅仅把管理的对象看作是一 个客观存在,这个客观存在没有一定的抽象性, 就事论事,尽管也对这种客观存在进行了一些 概括,并提出了一些规律和原则,但没有把管 理上升到系统来认识; (3)古典管理理论的着重点是放在企业内部, 而不是企业发展环境考虑得非常少。

企业管理学第二章管理与管理的基本职能

企业管理学第二章管理与管理的基本职能

7 网络型组织结构
适合于外部市场 变化较快,要求 企业有较强的适 应能力的组织
组织结构设计的问题
• 部门化
– 将组织中的工作和人员 组编成可管理的单位
• 人数 • 职能 • 产品 • 顾客 • 地区 • 过程
• 管理幅度
– 一个人究竟能领导多少 个部门或直接的下级
– 影响因素
• 领导能力(首要因素) • 下级素质 • 授权明确 • 计划周全 • 政策稳定 • 信息畅通 • 复杂程度 • 组织内聚力
管理幅度与管理层次
一 有关概念
•管理层次是指组织中所形成的不中断的 等级系列的环节数 •管理幅度是指上级管理者能够有效地监 督、管辖的直接下属人员的数量
– 有企业管理层对企业的经济活动过程进行计划、 组织、指挥、协调、控制,以提高经济效益实现 盈利目的的活动的总称
• 企业的生产经营活动
– 生产管理 – 经营管理
• 企业外部联系到社会经济的流通、分配、消费等过程 • 物资供应、产品销售、市场预测与市场调查、用户服务

企业管理的任务
• 合理组织企业内部的全部生产活动 • 将企业纳入社会经济系统,按照客观经济
– 对管理系统拥有资源的职责、权限和相互关系由选派的活动过程
• 领导(Leading )
– 能影响他人行为的个人或集体 – 管理者的一种行为和影响力,引导和激励组织成员去实现组织目标
• 控制(controlling)
– 促使组织的活动按照计划规定的要求展开的过程
现代化的管理
• 管理思想现代化 • 管理体制现代化 • 管理方法科学化 • 管理手段现代化
各级主管负责人对所属单位一切问题负责 – 不另设职能机构,一切管理职能基本由行政主

管理学原理讲义 2 第二章

管理学原理讲义 2  第二章
管子、司马迁
重人
重人是中国传统管理的一大要素,包括两大方面:一是重人心向背,二是重人才归离。
司马迁、诸葛亮
人和
指调整人际关系,讲团结,上下和,左右和。对治国来说,和能兴邦;对治生来说,和气生财。
孔子、管子
守信
治国要守信,要把诚信放在第一位,办一切事业都要守信。孔子Fra bibliotek管子利器
生产要有工具,打仗要有兵器,使用利器,可达到“其用日半,其功可使倍”。
(三)甘特图
甘特图(Gantt chart)又称为横道图、条状图(Bar chart)。其通过条状图来显示项目,进度,和其他时间相关的系统进展的内在关系随着时间进展的情况。以提出者亨利·L·甘特(Henrry L. Ganntt)先生的名字命名。
4.20
4.21
4.22
4.23
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4.25
4.26
(二)小瓦特和博尔顿的科学管理制度
生产管理和销售方面:根据生产流程的要求,配置机器设备,编制生产计划,制订生产作业标准,实行零部件生产标准化,研究市场动态,进行预测
成本管理方面:建立起详细的记录和先进的监督制度。
人事管理方面:制订工人和管理人员的培训和发展规划。
进行工作研究,并按工作研究结果确定工资的支付办法。
实行由职工选举的委员会来管理医疗费制度等福利制度。
(三)马萨诸塞车祸与所有权和管理权的分离
独立的管理职能和专业的管理人员正式得到承认。
横向的管理分工开始出现。
具有管理才能的雇佣人员掌握了管理权,直接为科学管理理论的产生创造了条件。
(四)欧文的人事管理
开创了在企业中重视人的地位和作用的先河,有人因此称他为“人事管理之父”
三、管理理论概述

管理学第二章PPT课件课件

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46
三、建立现代企业制度是国有企 业改革的方向
(一)十四届三中全会后国有企业改革 方向的确立
(二)党的十五大后现代企业制度建设 的进一步深入发展
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思考与讨论题 1.试比较企业与公司的共同点与不同
点。 2.以系统观介绍你所熟悉的组织。 3.简述公司的特征。 4.简述现代企业制度的内容和特征。 5.简述有限责任公司与股份有限公司
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二、企业制度的演进
从世界各国的情况看,通常都是指业 主制企业、合伙制企业和公司企业.
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(一)业主制企业
由单个人出资经营,归个人所有和 控制的企业。
1.业主制企业有如下几个特征:
从财产关系方面来看,企业的全部 资产属于出资者一个人所有,是业 主个人财产;
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6
(二)作为系统的组织
1.封闭的系统 一个封闭的系统不与外界环境接触。 2.开放系统 开放系统 (open system)必须与环境
相互作用,才能生存
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7
三、组织的分类
按组织的形成方式分类 1.正式组织。正式组织是为了有效地
实现组织目标,而明确规定组织成员 之间职责范围和相互关系的一种结构, 其组织制度和规范对成员具有正式的 约束力。 2.非正式组织。非正式组织是人们在 共同工作或活动中,由于具有共同的 兴趣和爱好,以共同的利益和需要为 基础而自发形成的团体。
利润的单位。
(三)交易费用经济学的观点 交易费用经济学认为,企业的本
质是对市场价格机制的替代。
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管理学基础第二章 管理理论

管理学基础第二章 管理理论

抛砖引玉:早期管理理论的形成
“领导”具有两种词性含义,一种是名词属性的“领导”,即“领导者”的简称; 二是动词属性的“领导”,即“领导行为”的简称,指“领导者”从事的活动。关于领 我国北宋真宗年间,一个叫丁渭的大臣提出了“一举三得”方案,集中反映了中国在公元 导,管理学家和组织行为学学者从不同侧面、不同角度做过不同的表述。 11世纪的管理实践活动。当时皇城失火,宏伟的昭君宫被烧毁。真宗命令丁渭用 25年的时间修 (1)领导是一种影响力,或叫做对人们施加影响的艺术或过程,从而可使人们 复它。这是一个浩大的工程,不仅要设计施工,还要清理废墟、挖土、烧砖、运输材料。丁渭 心甘情愿地为实现群体或组织的目标而努力。 提出,首先在皇宫前挖沟,然后利用挖沟取出的土烧砖,再把水引入沟中,用水路将材料运到 ---哈罗德.孔茨等著:《管理学》 宫前,最后利用废土填入沟中。这样一下子解决了就地取土、顺利运输、清理废墟三个问题。
首先,科学管理最明显的局限性是认为工人是“经济人”。泰勒认为,工人之所以工作, 是因为工人只追求物质利益,没有金钱和物质的诱惑,人们是不会好好工作的,大部分 人是懒惰、无知、没有责任心。因此对工人的管理方法和手段,就是制定严格的规章制 度,将工人管起来。 其次,其局限性还表现在只重视物质技术因素,忽视人及社会因素。泰勒反对工人集体 工作,理由是“工人在班组里工作时,他的工作效率要比工人作为个人干活时的效率 低”。他将工人看成是机器的附属品,是提高劳动生产率的工具。因此,在生产过程中 他强调严格的服从,他没有看到工人的主观能动性及心理社会因素在生产中的作用。 “精神革命”的提出也是强调工人的服从,服从生产效率,服从雇主,做“一流工人” 或“头等工人”
---孙彤主编:《组织行为学教程》
【知识研修】
第一节 早期管理思想

管理学 第二章管理思想发展史 法约尔一般管理主要包括哪些内容

管理学 第二章管理思想发展史 法约尔一般管理主要包括哪些内容

管理学第二章管理思想发展史法约尔一般管理主要包括哪些内容?亨利·法约尔法国人,一直从事领导工作,他把企业作为一个整体进行研究,作为古典管理思想的代表,法约尔对管理的五大职能的分析为管理科学提供了一套科学的理论架构。

法约尔的管理理论虽然是以最高管理者的身份自上而下的研究管理,是以企业为对象研究管理,但他强调管理的一般性,使得法约尔的管理理论使用于许多方面,也适用于政治、军事及其他部门。

法约尔一般管理的主要内容包括一是企业活动类别和人员能力结构;二是管理的一般原则;三是管理工作的五大职能。

1企业活动类别和人员能力结构法约尔认为,企业无论大小,简单还是复杂,其全部活动概括为6种:1、生产、制造的技术性工作;2、采购、销售和交换的商业性工作;3、资金取得与控制的财务性工作;4、盘点、会计、成本及统计的会计性工作;5、商品及人员保护的安全性工作;6、计划、组织、指挥、协调及控制的管理性工作。

法约尔认为对基层工人主要要求其具有技术能力,随着组织层次中职位的提高、人员的技术能力的相对重要性降低,而管理能力的要求逐步增加,并且随着企业规模的增大,管理能力显得更加重要而技术能力的重要性减少。

企业规模越小,领导人所需要的管理能力所占的比重就越小;相反企业越大,领导人所需要的管理能力所占的比重就越大。

2、管理的一般原则法约尔提出了一般管理的14条原则:1、劳动分工。

实行专业化分工可以提高劳动效率。

这种分工不仅仅是技术工作的分工,也是用于管理工作。

2、权力与责任。

权力与责任是相互依存,互为因果的。

权力是指挥他人的权以及促使他人服从的力,而责任则是随着权力而来的奖罚。

法约尔认为,一个人在组织阶梯上的位置越高,明确其责任范围就很难。

避免滥用权力的最好办法就是提高个人的素质,尤其是提高其道德方面的素质。

3、纪律。

纪律实际上是企业领导人同下属人员之间在服从、勤勉、积极举止和尊敬方面达成的一种协议。

纪律对于企业取得成功是绝对必要地。

《管理学》第二章管理思想与管理理论的发展

《管理学》第二章管理思想与管理理论的发展
诱导工人,第三是训练和帮助工人”
铁锹实验
实验前:干不同的活拿同样的锹 铲不同的东西每锹重量不一样 实验后:铲不同比重的东西拿不同的锹
3、泰勒的主要观点
科学管理的根本目的是谋求最高工作效率。 达到最高工作效率的重要手段,用科学的管
理方法代替旧的经验管理 实施科学管理的核心问题,是要求管理人员
亚当·斯密 1776年发表《国富论》:核心 - 市场与分工
“如果一名工人没有受过专门的训练, 恐怕工作一天也难以制造出一枚针来。 如果希望他每天制造20枚针那就更不可 能了。如果把制针程序分为若干项目, 每一项就都变成一门特殊的工作了。一 个人担任抽线工作,另一个人专门拉直, 第三个人负责剪断,第四个人进行磨尖, 第五个人在另一头上打孔并磨角。这样 一来,10个工人,每天可以生产48,000枚 针,生产效率提高的幅度是相当惊人的。 但是,如果每个工人独立完成所有的制 针工作,这10个工人最快也不过每天制 作200枚针。 ”
价值。
2.2.2 亨利·法约尔与一般管理理论
1、一般管理理论之父——法约尔
法约尔(Henry Fayol, 1841-1925),法国人 1860年从圣艾蒂安国立矿业学院毕业进入康塔
里·福尔香堡采矿冶金公司工作 31岁以后一直从事副总经理、总经理的工作 75岁时发表《工业管理与一般管理》 77岁退休,并创办管理研究所 其管理理论不但可用于工商企业,还可用于政
和工人双方在精神上和思想上来一个彻底的 变革
4、泰勒科学管理的主要内容
(1)工作定额 (2)能力与工作相适应 (3)标准化 (4)差别计件付酬制 (5)计划和执行相分离
5、科学管理理论的其他贡献者
(1)甘特图 又叫横道图、条状图。以亨利·甘特先生 的名字命名,甘特图用条形图表进度的标 志系统。 甘特图,即以图示的方式通过活动列表和 时间刻度形象地表示出任何特定项目的活 动顺序与持续时间。

(精校版)《管理学》(周三多主编,第五版)习题及答案1

(精校版)《管理学》(周三多主编,第五版)习题及答案1

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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为完整word版,《管理学》(周三多主编,第五版)习题及答案1的全部内容。

第一章管理与管理学一、填充题1、许多新的管理理论和管理实践已经一再证明:______、______、______、______、______, 这五种职能是一切管理活动最基本的职能。

[答案]教材P12(计划、组织、领导、控制、创新)2、根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,可归为______、______、______三大类。

[答案]教材P21(人际角色、信息角色、决策角色)3、管理二重性指的是管理既具有______属性,又具有______属性。

[答案]P15—17(自然、社会)4、管理学是以各种管理工作中普遍适用的______和______作为研究对象的.[答案]教材P30(原理、方法)二、选择题1、在同不合作的供应商进行谈判的时候,管理者扮演的是__B__。

(教材P23)A.企业家角色 B.干扰应对者角色 C.资源分配者2、著名的霍桑研究就是采用__B___研究管理中人际关系的成功例子。

(教材P32)A.归纳法B.试验法 C.演绎法3、田力是某大型企业集团的总裁助理,年富力强,在助理岗位上工作得十分出色,他最近被任命为集团销售总公司的总经理,从而由一个参谋人员变成了独立部门的负责人。

下面是田力最近参与的几项活动,你认为这其中的哪一项几乎与他的领导职能无关?_B___。

周三多管理学原理与方法第七版笔记

周三多管理学原理与方法第七版笔记

周三多管理学原理与方法第七版笔记周三多《管理学——原理与方法》(第七版)笔记第一章:管理与管理学管理:管理是在一定组织中,为实现组织目标,通过决策、计划、组织、领导、控制和创新等职能活动,对组织所拥有的资源进行有效协调的活动过程。

管理学:管理学是一门系统地研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。

管理学研究的三个基本要素:管理主体(管理者)、管理客体(被管理者)和管理方法(管理活动)。

第二章:管理思想的发展早期的管理思想:如中国的《孙子兵法》、英国的亚当·斯密等。

古典管理理论:以泰勒、法约尔和韦伯为代表。

行为科学理论:以梅奥为代表的人际关系理论,以及后来的行为科学理论。

管理科学理论:以运筹学、系统分析等为基础,强调定量分析和计算机应用。

现代管理理论:各种学派的融合,包括战略管理、企业竞争、企业文化等。

第三章:管理的基本原理人本原理:以人为本的管理,强调发挥人的主体性。

系统原理:将组织视为一个系统,强调各部分的协调与配合。

动态原理:管理是一个动态的过程,需要根据环境变化进行调整。

效益原理:管理的目标是实现高效益,包括经济效益和社会效益。

第四章:管理的前提与条件管理的前提:明确组织的目标、任务和特点,建立组织结构,制定规章制度等。

管理的条件:管理者具备必要的知识、能力和素质,同时得到必要的支持和授权。

管理环境:组织所处的外部环境和内部环境,对管理的成功与否产生重要影响。

第五章:计划工作计划工作的概念:为实现组织目标,对未来的行动方案进行规划、选择和决策的过程。

计划工作的内容:包括确定目标、预测未来、制定方案、评估方案和制定派生计划。

管理学_分章习题与参考答案_周三多_高等教育出版社版第2版

管理学_分章习题与参考答案_周三多_高等教育出版社版第2版

第一章管理与管理学一、教学要点1、人类活动的特点与管理的必然性。

2、管理的概念及其特征。

3、人类的管理活动具有的最基本的职能。

4、管理二重性的基本内涵。

5、明茨伯格的管理者角色理论。

6、卡茨的管理者技能理论。

7、管理学的研究方法。

8、关键名词:管理、管理职能、计划、组织、领导、控制、创新、管理二重性、自然属性、社会属性、管理者角色、人际角色、信息角色、决策角色、管理者技能、技术技能、人际技能、概念技能、管理学研究方法、归纳法、试验法、演绎法二、习题(一)填充题1.1916年,法国实业家法约尔提出,管理是由______、______、______、______及_____等职能为要素组成的活动过程。

2.根据彼得•德鲁克教授的观点,管理是一种以_____、_____为基础的专业职能。

3.许多新的管理理论和管理实践已经一再证明:_____、_____、_____、_____、_____这五种职能是一切管理活动最基本的职能。

4.所谓______,就是指制定目标并确定为达成这些目标所必需的行动.5.根据亨利•明茨伯格的一项被广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,可归为______、______、______三大类。

6.1978年诺贝尔经济学奖的获得者赫伯特•西蒙提出,管理就是______。

7.管理的本质是_________,协调的中心是_______。

8.纵向看,愈是基层的管理者,控制的时效性越_____,控制的定量化程度也越______。

9.管理的_______职能通过目标的制定和行动的确定表现出来,______职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来,_____职能通过领导者和被领导者的关系表现出来,______职能通过偏差的识别和纠正表现出来。

10.根据罗伯特•卡茨的研究,管理者要具备三类技能:_________ , ________和________。

11.管理的目的是为了___________。

管理学第二章知识点

管理学第二章知识点

第二章管理道德与企业社会责任第一节管理与伦理道德一、伦理道德的真谛1、伦理的定义:就是为了相互协调,共同生产和生活,就必须有共同遵守的行为规范,这就是伦理。

道德的定义:道德就是在一定风俗习惯下所形成的个人的品质、气质。

2、伦理的真谛:(1)伦理的真谛是“本性上普遍的东西”。

(2)在社会体系中,任何组织都首先是一个伦理实体。

(3)伦理的真谛是个人的单一性和共同体的普遍性的统一,它是透过精神所达到的统一。

因而精神是伦理的文化内涵。

(4)“德”就是个体将共同体的普遍性、普遍品质或普遍要求加以内化,形成个体内在的伦理普遍性,获得“伦理上的造诣”,早就精神同一性,从而使共同体成员达到“同心同德”。

3、伦理与道德作为人类文明的基本因子,是指评价人类行为善与恶的社会价值形态,在日常生活中具体表现为一定的行为规范和准则。

二、伦理道德的管理学意义在经营活动中,企业伦理与管理道德的管理学意义突出表现在以下几个方面:(1)经济与经营活动的意义,尤其是对终极意义的追求。

(2)企业组织。

伦理道德对于企业组织的意义,不仅在于构建“人际关系”,更重要的在于造就整正合理有效的企业组织。

(3)人文力与企业精神。

企业管理一方面透过伦理道德建立个体与组织相统一的内部伦理关系;另一方面借此建立企业与社会相统一的外部伦理关系,同时还透过伦理道德的有效合理运作,建立企业的人文力体系,从而形成企业的伦理精神,构筑作为企业灵魂的“企业精神”。

(4)企业及其产品的价值观。

①伦理道德的着力点,就在于生产者的劳动价值观与管理者的经营价值观。

②企业成功与产品质量的真谛全在于诚信。

③从成功至上走向诚信至上。

第二节几种相关的道德观一、功利主义道德观这种观点认为,能给行为影响所及的大多数人带来最大利益的行为才是善的。

这是一种完全根据行为结果即所获得的功力来评价人类行为善恶的道德观。

二、权力至上道德观这种观点认为,能尊重和保护个人基本权利的行为才是善的。

三、公平公正道德观这种观点认为,管理者不能因种族、肤色、性别、个性、个人爱好、国籍、户籍等因素对部分员工歧视,而那些按照同工同酬的原则和公平公正的标准向员工支付薪酬的行为是善的。

《管理学》习题与答案——第02章 管理思想的发展

《管理学》习题与答案——第02章  管理思想的发展

第二章管理思想的发展一、教学要点1、中国传统管理思想的要点。

2、管理思想与理论的演化与时代背景的关系.3、斯密的分工理论.4、巴贝奇的报酬制度思想.5、泰罗的科学管理理论的基本思想。

6、泰罗的科学管理理论的基本内容.7、法约尔的经营六职能。

8、法约尔的管理五要素。

9、法约尔的管理十四条原则。

10、厄威克的管理理论的综合概念结构。

11、梅奥的霍桑试验。

12、人群关系学说的基本思想。

13、马斯洛的需要层次理论。

14、赫茨伯格的双因素理论.15、麦格雷戈的X、Y理论.16、洛尔施和莫尔斯的超Y理论。

17、大内的Z理论。

18、管理科学学派的主要特点。

19、企业系统的六个基本要素。

20、西蒙的决策理论的主要观点.21、新经济时代的基本特征。

22、新经济时代企业管理的基本创新。

23、萨维奇的旧管理原则和新管理原则的内容.24、大野耐一所解释的muda类型。

25、圣吉提出的建立学习型组织的四条标准和五项修炼.26、我国企业改革的基本阶段及其基本内容.27、扩大企业自主权的主要内容.28、两步利改税的内容。

29、承包经营责任制的内容、优点、缺点。

30、租赁经营责任制的内容.31、现代企业制度的五个基本特征.32、中国现代管理思想发展的新趋势。

33、关键名词:顺道、重人、人和、守信、利器、求实、对策、节俭、法治、亚当·斯密、劳动分工、查理·巴贝奇、利润分配制度、弗里德里克·泰罗、科学管理理论、泰罗制、动作研究、时间研究、差别计件制、计划职能、执行职能、亨利·法约尔、统一命令、统一领导、等级链、人的秩序、物的秩序、林德尔·厄威克、行为科学、埃尔顿·梅奥、霍桑试验、人群关系论、社会人、非正式组织、亚布拉罕·马斯洛、需要层次理论、弗里德里克·赫茨伯格、双因素理论、保健因素、激励因素、道格拉斯·麦格雷戈、X理论、Y理论、超Y 理论、Z理论、管理科学理论、系统管理理论、决策理论、赫伯特·西蒙、程序性决策、非程序性决策、精益生产、muda、企业再造、扩大企业自主权、利改税、承包经营责任制、租赁经营责任制、股份制、现代企业制度、民营化二、习题(一)填充题1。

管理学原理(第二章管理理论)

管理学原理(第二章管理理论)
(6)职业定向
管理者是职业化的官员而不是他所管理 的单位的所有者,他们领取固定的工资 并在组织中追求他们的职业生涯的成就;
主要著作
1. 《新教伦理与资本主义精神》,三联出版社 1987 2. 《经济与社会》,商务印书馆 1997 3. 《儒教与道教》,商务印书馆 1995 4. 《经济、诸社会领域及权力》,三联出版社 1998 5. 《世界经济通史》,上海译文出版社 1981 6. 《学术与政治》,三联出版社 1998 7. 《民族国家与经济政策》,三联出版社 1997 8. 《经济、社会、宗教》(选自《马克斯·韦伯文
所以工人们开始抵制这种管理技术,有时甚至 会对管理者隐瞒其岗位知识以保护其工作和收 入。
由于不能够使得工人们积极主动地实行科学管 理这一新技术,一些工业组织提高了工作过程 的机械化程度。例如福特就认为通过引进流水 线可以将工人们推动以达到他们认为不能达到 的更高的工作速度。
从工作绩效的角度看,通过发展恰当的工人- 任务组合和利用生产线速度将工人和任务联系 起来是非常正确的。
泰勒相信,如果通过工作专门化和劳动 分工,能使每一位工人生产每一个单元 产出花费的时间和精力有所减少,那么 生产过程就会变得更有效率;并且认为, 能够创造最高效率的劳动分工的方式是 科学管理技术,而不是凭直觉而来的非 正式的简单估算。
泰罗的"科学管理"理论主要内 容
劳动方法标准化
培训工人科学化。科学地挑选工人,并 对他们进行培训。教育和使之成长。
在大型的有组织的工作场合下,可以极大的降 低成本,提高产量。
1908年,美国的富兰克林汽车公司运用科学管 理原理重新设计了工作过程,结果汽车产量从 每月100辆提高到每天45辆。
吉尔布雷斯夫妇

管理学原理名词解释

管理学原理名词解释

管理学原理名词解释名词解释页码第一章:管理与管理学管理成效是指管理活动的效果。

7组织成效是指组织目标完成的程度。

7管理活动是一种协调他人活动,我们把有管理活动进行协调的他人活动成为具有组织特征点的业务活动。

管理是正式组织中一种由一个或更多的人来协调其他人活动的活动过程。

6高层管理者是指处于组织最高管理层次的管理者,如厂长、副厂长、总经理、副总经理、校长、副校长等。

1415 中层管理着是指组织中各个部门的管理者。

既包括各个职能管理部门的管理者,也包括各个业务部门的管理者,如计划部门的管理者、计划部门的管理者等。

15 基层管理者是指组织中把中层管理者的计划更加具体化地分派给组织中的业务活动者,并对业务活动者的活动进行协调的管理人员。

如企业中的工长和班组长,学校的教研室主任等。

20 管理学是一门研究管理活动内在规律性的科学,所以他以组织中的管理活动作为自己的研究对象,通过对管理活动的研究,以探讨其内在规律性,然后上升为理论,成为一个理论体系。

第二章:组织与组织目标组织组织是人们有意识形成的各种职务或职位的系统。

36管理的目标原则可以表述为,任何管理过程,都必须始于目标。

39第三章:组织的内外部环境外部环境所谓外部环境是指组织界线以外的一切事物,他是组织赖以生存和发展的基础。

58自然环境组织所处的外部自然条件状况。

58社会环境是指组织外部一切人类劳动的产物。

58一般环境是指对某一特定社会的所有组织生产影响的环境。

58具体环境是指对某个企业组织产生直接影响作用的环境。

59竞争者威胁是指行业中主要竞争者之间的竞争关系以及性质。

60潜在进入者威胁是指新的竞争者进入特定行业或有可能即将进入一个行业的难易程度。

60供应者威胁是指供方对潜在买方可能影响的程度。

60购买者的力量是指某行业中产品和服务的买方对供方所可能产生的影响程度。

60替代品威胁是指那些可能取代或减少现有产品和服务需求的替代物所造成威胁的严重程度。

管理学-第二章-管理道德与企业社会责任

管理学-第二章-管理道德与企业社会责任

二、建立道德守则和决策规则
道德准则是表明一个组织基本价值观和它 希望员工遵守的道德规则的正式文件。 一方面,道德准则应该尽量具体的向员工 表明他们应以什么精神从事工作; 另一方面,道德准则应当足够宽松,从而 允许员工有足够的判断和思考的空间和自 由。(麦道公司的员工道德守则)
三、管理者在道德方面领导员工
企业的社会责任是企业追求有利于社会的长远目标 的一种义务,它超越了法律和经济所要求的义务,完 全是企业出于义务的自愿行为。
2.两种企业社会责任观
关于企业与社会责任的两种对立观点: 传统经济学观点:为股东实现组织利润 最大化是企业的天职,否则就不成其为 企业,增进和保护社会福利是政府和非 赢利组织的责任。 社会经济学观点:企业不只是对股东负 责的独立实体,它们还要对社会负责, 因此企业的责任不只是创造利润,还应 包括保护和增进社会福利。
不仅从组织自身角 度,更从社会整体 角度考虑问题
遵守道德规范不 仅是获得手段, 更是组织的责任 把遵守道德规 范看作责任
组织所推崇的, 并为全体成员 所 认同的价值观
以社会利益 为中心 重视利益相 关者利益 组织与利益相关 者是相互依赖的
以组织的价值 观为行为导向
合乎道德的 管理的特征
自律
视人为目的
伦理关系是个人与共同体的关系,伦理行为 的本质是个人作为共同体的成员而行动。也 就是伦理是个人的单一性与共同体的普遍性 的统一,但它不是借助外在的强制如法律规 范的形式达到统一,而是透过精神所达到的 统一。
• 伦理与道德作为人类文明的基本因子,是指评价 人类行为善与恶的社会价值形态,在日常生活中 具体表现为一定的行为规范和准则。
“做正确的事情”
• 企业从社会得到的权利与依法克尽的义务 之间并不平衡。 • 对许多企业而言所得可能是完全合法的, 但不一定完全是道德的。企业应从道德的 层面担负起更宽广的企业责任,以感恩的 心情来回报社会为企业行为付出的代价和 时代给予的机遇。 • 企业不只是一个经济实体,也必须是一个 伦理实体。

管理学每章知识点总结

管理学每章知识点总结

管理学每章知识点总结一、管理与管理学。

管理这东西啊,就像生活中的魔法棒。

它到处都在,公司里得管理员工、安排工作,家里有时候也得有点管理的小智慧,不然东西乱放、家务没人做啦。

管理学呢,就是研究这个魔法棒怎么用最好的学问。

管理者有好多类型哦。

高层管理者就像大船的船长,把握着整个公司的方向,做那些超级重大的决策。

中层管理者就像大船上的大副二副,把船长的想法传达下去,还要协调下面的船员好好干活。

基层管理者就直接跟普通员工打交道啦,就像小班长一样,带着大家做具体的事情。

管理的职能也是很有趣的。

计划职能就像是出门旅行前做的攻略,先想好要去哪、怎么去、花多少钱。

组织职能呢,就好比是把旅行的小伙伴们安排好,谁负责开车,谁负责找酒店,谁负责找好吃的。

领导职能就是在旅行中,那个最会鼓舞士气的人,让大家都开开心心地朝着目的地前进。

控制职能就像旅程中的检查点,看看有没有偏离路线,花费有没有超支。

二、管理思想的发展。

早期的管理思想可简单啦,就像原始人分工打猎一样,男人出去打猎,女人采集果子,这就是一种简单的分工管理。

古典管理理论就比较系统喽。

泰罗的科学管理理论,他就像是一个超级细节控。

他觉得每个工作都能找到一种最科学的方法去做。

比如搬东西,他会研究用什么姿势、多大的力气、多长时间休息一次,效率最高。

他的目的就是让工人像机器一样精准地工作,多赚钱,老板也多赚钱,大家都开心。

法约尔的一般管理理论就更全面啦。

他提出管理有五大职能,还有十四条原则呢。

像统一指挥原则,就好比一个军队里,每个士兵只能听一个上级的命令,不然就乱套啦。

他就像是给管理画了一幅详细的地图,让大家知道该怎么管理一个企业。

行为科学理论就开始关注人的因素啦。

以前只把人当成干活的机器,现在不一样喽。

梅奥通过霍桑实验发现,原来工人的工作效率不仅仅取决于工作环境和工资,还跟人际关系有很大关系呢。

就像在办公室里,如果大家关系好,工作起来都带劲。

三、决策。

决策就像我们每天选择吃什么一样纠结。

管理学 第二章 管理思想与理论概述

管理学 第二章 管理思想与理论概述
知识积累
以工人制作大头针工序的专业化生产为例, 说明了:劳动分工可以极大地提高生产效率。
分工前——200根/人
分工后——48 000根/10人
24倍
4 800根/人
劳动分工有三个作用
①分工可以使劳动者专门从事一种简单的操作, 从而能够提高劳动的熟练程度,增进技能;
②分工可以减少劳动者的工作转换,节约通常由一 种工作转到另一种工作所损失的时间;
(2) 用科学的管理方法代替旧的经验管理。
(3) 注意力从分配剩余价值的问题转移向增加剩余价值 上
注意力 从分配剩余价值的问题转移向增加剩余价值 上
二、古典管理理论
3. 泰勒的管理制度 (1) 对工人提出科学的操作方法和工具,以便合理利用工时。
二、古典管理理论
3. 泰勒的管理制度
(2) 对工人进行科学的选择、培训和晋升
(4) 实行计件工资报酬制度,管理与劳动相分离。
二、古典管理理论
(二)法约尔与组织管理理论 1. 法约尔的生平
法国人。1860年毕业,从采矿工程师一直 做到公司总经理。 他是一位概括和阐述一般管理理论的先驱 者,被后人称为“管理过程理论之父”。 其管理理论不但可用于工商企业, 还可用于政府、教会、慈善团体和军队。 他重点研究整个企业的组织与管理。
知识积累
空想社会主义的代表人物
之一。
罗伯特·欧文
提出了关心人的哲学
是发表管理著作的第一人
在管理思想上独树一帜。
• 他开创了在企业中重视人的地位和作用的
先河,有人因此称他为“人事管理之父”。 工人是“有生机器”,不同于设备“无生机器”

保养机器能够提高生产率,那么关心工人 就更能创造更大的效益。
主张对人力资源进行投资,从而开辟了 人际关系和行为管理理论的先河。 被人们誉为现代人力资源管理的先驱。

管理学第二章第二节 现代管理流派

管理学第二章第二节 现代管理流派
第二节 现代管理流派
第二次世界大战以后,特别是20世纪60年代以后,环境对企业的影 响越来越重要。然而,古典管理理论的研究范围主要限于企业内部。
为了解决理论不适应实践发展的问题,许多研究者就企业如何在变 化的环境中经营进行了许多方面的探索,在此基础上形成了一系列不 同的理论观点和流派。——“管理理论的丛林”。
二、管理本质的决策与协调研究
(二)管理本质的协调研究
明茨伯格认为,组织管理的基本问题是分工和协调,组织结构的实质是 人们在组织内进行劳动分工和协调的方式的总和。
二、管理本质的决策与协调研究
(二)管理本质的协调研究
1. 组织的协调机制 明茨伯格指出,不论企业采用的具体协调方法有多少种,都可以归纳为六种
观察和分析
实践方案
确定问题本质
建立控制
建立数学模型
验证最优解 找出最优解
(一)管理本质的决策研究
美国学者西蒙认为,管理的本质是决策,所有管理工作都是围绕着决策的制定和组织实 施来进行的。
1、管理就是决策,决策贯穿于整个管理过程 西蒙等人认为,决策是组织及其活动的基础。组织是作为决策者的个人所组成的系统。
二、管理本的决策与协调研究
(一)管理本质的决策研究
2.决策过程
情报活动 设计活动 抉择活动 审查活动
(一)管理思维的系统观——巴纳德
组织是一个协作系统 • 组织是两个或两个以上的人有意识协调活动和效力的系统。
协作系统的三个基本要素 • (1)协作的意愿。 • (2)共同的目标。 • (3)信息的沟通
经理人员的职能 • (1)建立和维持一个信息系统。 • (2)从不同的组织成员那里获得必要的服务。 • (3)规定组织的共同目标,并用各个部门的具体目标加以阐明

管理学第二章

管理学第二章

第二章第一节道德与崇尚道德管理一、四种道德观:功利观、权力观、公平观、综合观。

(一)功利观:一方面,功利主义对效率和生产率有促进作用,并符合利润最大化目标。

另一方面,它会造成资源配置的扭曲,尤其是在那些受决策影响的人没有参与决策的情况下。

同时功利主义也会导致一些相关者利益相关者的权利被忽视。

(二)权力观:他积极的一面是保护了个人的自由和隐私。

消极的一面,接受这种观点的管理者把个人权利的保护看的比工作的完成更加重要。

(三)公平观:有得有失,得的是保护了弱势群体,失的是不利于培养员工风险意识和创新精神。

(四)综合观:大多数生意人对道德行为持功利主义态度。

因为功利主义与诸如效率、生产率和高额利润之类的目标相一致。

把遵守道德规范看做责任以社会利益为重自律二、崇尚道德管理的特征重视利益相关者利益视人为目的超于法律以组织的价值观为行为导向第二节管理者道德行为的影响因素一、道德发展阶段二、个人特征价值准则和道德发展包括很多问题,而后者是专门用来度量独立于外部影响的程度。

出价值准则外人们发现还有两个性量变也影响着个人行为。

这两个变量是自我强度和控制中心。

第三节提升员工道德修养的途径招聘搞到的素质员工确立道德准则设定工作目标对员工进行道德教育对绩效进行全面评估建立正式的保护机构第四节社会责任于利润取向社会责任是指不仅承担了法律上和经济上的义务还追求了对社会有力的长期目标。

古典下的社会责任与利润取向在古典观那里,企业的社会责任指的是利润取向。

企业的唯一目标是准求利润,使股东的利润达到最大,在这过程中自然给社会带来最大利润。

利润取向的企业也要承担一些力所能及的社会责任。

这种论证分两个方面:1、在古典观下,企业在实现利润目标的过程中就在承担这社会责任,从而企业的社会责任与利润取向完全是一致的;2、在社会经济观下我们有充足的理由表现,与不承担社会责任相比承担社会责任或与是企业短期的利益受损三十换来的却是比所损坏的短期利益多得多的长远利益,从而企业的社会责任行为与其利润取向相容。

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第三节 西方现代管理思想的发展
▪ 背景: 一:行为科学学派
(一)行为科学的由来
(二)“行为科学”的早期理论——人群关系论 (代表人:梅奥)
▪ 霍桑试验 ▪ 试验的目的是为了要探索影响劳动生产率的因素。 ▪ 试验分为四个阶段:
1.照明度实验 2.福利实验 3.访谈实验 4.群体实验
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▪ 实验结论:
(3)人和
(4)守信
(5)利器
(6)求实
(7)对策
(8)节俭
(9)法治
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第二节 西方传统管理思想
一:西方早期管理思想的产生 ▪ 这个时期的代表人物有: 1:亚当。斯密《国富论》1776(英国) 2:查理。巴贝奇(英国) 3:罗伯特。欧文(英国的空想主义家)
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二:科学管理理论的产生和发展(19世纪末 20世纪初)
5. 几点启示
▪ (1) 尊重人,关心人
▪ (2) 人不只是“经济人”,而且是“社会 人”。
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(3) 搞好思想政治工作,调动职工工作主观 能动性。
(4) 开展“厂兴我荣,厂衰我耻”教育活动, 让每个职工都认识到,企业的目标和个人的 目标是一致。
(5) 严格管理常抓不懈。
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二:“管理科学”学派 管理科学学派的特点及主导思想
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第二章 管理思想的发展
▪ 导入案例:中国古代管理智慧——分槽喂马 ▪ 案例:《联想分拆,二少帅分掌事业空间》
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第一节 中国传统管理思想
一:中国传统思想形成的社会文化背景 1.儒家管理思想 2.道家管理思想 3.法家管理思想 4.兵家管理思想
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二:中国传统管理思想的要点
(1)顺“道”
(2)重人
▪ 对“泰罗制”的评价
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(二)法约尔的“组织管理理论”
▪ ------于1916年出版了《工业管理和一般 管理》
▪ ◆管理五大要素:计划、组织、指挥、协 调、控制。
▪ 14条原则 ▪ (三)韦伯的行政组织理论
▪ 按照韦伯的观点,只有在合理合法权威基 础上建立的组织,才在绝对纪律性和可靠
性等方面比其它任何组织都要优越。
▪ 意义:为不少人所接受,在实际工作中得到了应 用。
▪ 缺陷:层次排列争议;对人的动机看法不完整,缺 乏激励的方法;忽视了工作和工作环境的关系。
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2:双因素理论——赫茨伯格
▪ (1)保健因素
▪ (2)激励因素
3:X、Y理论
(1) X理论和Y理论——麦戈雷格
(2) 超Y理论——乔伊。洛尔斯
4:Z理论——威廉。大内
1.改变工作条件和劳动效率没有直接关系; 2.提高生产效率的决定因素是员工情绪, 而不是工作条件; 3.关心员工的情感和员工的不满情绪,有”学派的主要理论
1:需求层次理论——马斯洛
▪ 马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、 社交需求、尊重需求和自我实现需求五类,依 次由较低层次到较高层次。
三:“决策理论”学派 ▪ 决策理论学派的主要观点有: 1. 管理就是决策 2. 程序化决策与非程序化决策
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四、新经济时代管理思想的变革 ▪ 新经济时代的特征:信息化、网络化、知
识化、全球化 (一) 管理思想的创新 (二) 管理原则的创新
新经济时代的管理的原则基础: (三) 经营目标创新 (四) 经营战略创新 (五) 生产系统创新 (六)企业组织创新
理利用工时,提高效率
2:在工资制度上实行差别计件制 3:对工人进行科学的选择,培训和提高 4:制定科学的工艺规程,并用文件形式 固定下来以利推广
5:使管理和劳动分离,把管理工作称为 计划职能、工人的劳动称为执行职能
代表作——《科学管理原理》1911年
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▪ 亨利。甘特---代表作——《工业的领导》 1916,《工作组织》1919 布雷斯及他的妻子 ---《动作研究》
(一)“泰罗”的科学管理理论——科学管 理之父
▪ 泰罗创立的科学管理理论的主要管观点 1:科学管理的根本目的——谋求最高工
作效率 2:达到最高效率的重要手段——用科学
的管理方法代替旧的经验方法 3:实施科学管理的核心问题——要求人
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▪ 泰罗提出的以下管理制度 1:对工人提出科学的操作方法,以便合
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