高中生物实验与探究试题

实验与探究

探考情悟真题

【考情探究】

考点考向要求5年考情预测热度

考题示例素养要素难度

1 教材

基本

实验

显微观察类实验

实验与

探究

2017江苏单科,4,2分科学探究、科学思维易★★☆物质鉴定提取类实

验

2018北京理综,4,6分科学探究中★★☆调查类实验2016课标全国Ⅱ,5,6分科学探究中★☆☆教材隐性实验2017海南单科,8,2分科学思维易★★☆

2 实验

探究

与设

计

实验探究与设计2018课标全国Ⅰ,4,6分科学探究中★★☆

分析解读在近几年课标全国卷中多以教材基本知识融合新情境,将实验探究能力与知识应用能力综合考查,题型多为非选择题,考向多集中在实验设计思路与实验结果分析等,试题难度相对较大。复习时应注意:掌握教材实验的原理、特殊的实验方法,并归类、活用与适当延伸;注重实验训练及练后总结,掌握实验题型的解答规律。

【真题探秘】

破考点练考向

考点一教材基本实验

【考点集训】

考向1显微观察类实验

1.(2020届黑龙江哈六中一调,33,2分)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置于质量分数为8%的盐酸溶液中的目的为()

A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸

B.用盐酸改变生物膜的通透性,加速染色剂进入细胞

C.使细胞中的物质全部水解

D.使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于吡罗红与DNA的结合

答案 B

2.(2020届安徽合肥零模,2,2分)下列关于生物学实验的说法,正确的是()

A.探究温度对唾液淀粉酶活性的影响不宜用斐林试剂检测

B.观察植物根尖细胞有丝分裂可用龙胆紫溶液对细胞核进行染色

C.用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布

D.用双缩脲试剂检测糖尿病患者尿液会出现紫色沉淀

答案 A

考向2物质鉴定提取类实验

1.(2020届黑龙江哈六中期中,1,2分)以花生子叶为实验材料进行脂肪的检测时,制作临时装片的步骤是()

①盖上盖玻片②切子叶③苏丹Ⅲ染液染色④滴蒸馏水⑤用酒精去浮色

A.④→②→①→③→⑤

B. ②→③→⑤→④→①

C.④→②→③→①→⑤

D. ②→④→①→③→⑤

答案 B

2.(2020届陕西西安中学月考,14,2分)用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的颜色反应如表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是()

碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂

甲+++++++

乙++++++++

丙+++++++

A.乙种子中主要含蛋白质

B.苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应物质发生的颜色反应分别是橘黄色和紫色

C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜

D.这三种试剂使用时均不需要水浴加热

答案 A

考向3调查类实验

1.(2020届宁夏银川一中期中,22,2分)下列是有关人类遗传病调查方法的叙述,不正确的是()

A.选取发病率较高的单基因遗传病进行调查

B.获得足够大的群体调查数据以计算发病率

C.选取典型的遗传病家系调查以判定遗传方式

D.在家系调查时对已经死亡个体的信息不进行统计

答案 D

2.(2020届陕西汉中联考,23,2分)下列有关种群密度或物种丰富度调查的叙述,错误的是()

A.可以用样方法调查草地中跳蝻、植物叶片上虫卵的密度

B.调查物种丰富度时若对不认识的物种不统计,将导致调查结果偏小

C.调查酵母菌种群密度时,应在静置的培养液上、中或下部随机取样

D.动物被捕获一次后较难重新捕获,会导致标志重捕法调查的种群密度偏大

答案 C

考向4教材隐性实验

1.(2020届河南南阳开学考,6,1分)下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中,不正确的是()

A.差速离心:叶绿体中色素的分离和细胞中各种细胞器的分离

B.模型构建:研究种群数量变化规律和DNA双螺旋结构的发现

C.同位素标记:分泌蛋白的合成与分泌和噬菌体侵染细菌实验

D.单因子对照实验:用18O分别标记H2O和CO2探究光合作用O2来源

答案 A

2.(2020届河南顶级名校联考,29,1分)下列是应用同位素示踪法进行的几种研究,其中错误的是()

A.将某噬菌体的DNA和蛋白质分别用32P和35S标记进而证明DNA是遗传物质

B.给予某人131I,通过测定甲状腺的放射性可以反映甲状腺的功能状态

C.用单细胞绿藻做14CO2示踪实验,不同时间点对放射性碳分析可得出暗反应的途径

D.用放射性同位素标记某种氨基酸进行示踪,可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途径

答案 A

考点二实验探究与设计

【考点集训】

考向实验探究与设计

1.(2020届辽宁东北育才中学摸底,22,1分)以下关于实验中对照的设置叙述不正确的是()

A.研究细胞核的功能时,将蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分进行对照

B.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中,有氧和无氧两种条件下均为实验组

C.探究温度对酶活性影响的实验中,常温条件是对照组,低温和高温条件是实验组

D.观察植物细胞的质壁分离与复原实验属于前后自身对照实验

答案 C

2.(2020届安徽江淮十校联考,13,2分)下列关于酶特性验证实验设计的叙述中,正确的是()

A.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类

B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度

C.探究温度对酶活性影响时,自变量是温度

D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组

答案 C