2019届高三语文(通用版)二轮复习专题限时集训:23 写作专题卷
(全国ⅱ卷压轴卷)2019届高考语文最后冲刺试卷(word版,有答案)
绝密★启封前2019年高考全国卷Ⅱ压轴卷语文第I卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1一3题。
所谓批评实际上就是一种判断活动。
因此,艺术批评就是批评家根据自己的审美趣味和价值标准,对各种艺术现象和艺术作品所做出的评价。
艺术批评虽然与艺术鉴赏都属于艺术的接受活动,但它们之间却有着明显的区别。
其中最根本的一点就是,艺术鉴赏基本上是一种感性的审美体验,而艺术批评则是一种理性的思维和判断活动。
在一般的艺术鉴赏活动中,受众只要能从自己的审美经验和艺术修养出发,较为准确地提到作品的意蕴,并从中体会到相应的审美愉悦,就可以说已经完成了鉴赏的任务。
而对于批评家来说则不然。
从某种意义上来看,鉴赏活动所产生的感受和体验只是批评活动的起点而已。
批评家的真正工作在于运用自己的理论修养来对这种感性经验进行深入的剖析与分析,并且在这个过程中尽可能地超越个人观点的局限性,使自己的批评代表某种社会的要求与呼声,从而积极地影响艺术家的创作和读者与观众的审美趣味及思想观念。
同时,由于批评家有着远远超越一般读者的艺术视野和社会责任感,因此他的批评必然不会局限于具体的艺术作品,而会延伸到整个艺术现象,并且在根本上把艺术与审美作为一种社会现象来加以观照,这样,艺术批评就不再是一种狭隘的个人活动,而成了一种社会的事业。
不过,尽管艺术批评和鉴赏在性质上存在着很大的区别,但它们之间同样有着紧密的联系。
具体来说,一方面,艺术鉴赏仍是艺术批评的前提和基础。
从一定意义上来说,好的艺术批评家必然首先是一个好的艺术鉴赏家。
这是因为,艺术批评不同于其他的理论活动,它是对于艺术现象的解剖与分析,其中,艺术作品又是它的最直接和最主要的对象。
而对艺术作品的批评又必须服从审美活动的一般规律,也就是说,艺术批评在根本上也是一种审美活动,它必须以批评家对作品的审美体验和感受为出发点。
如果一个批评家没有对作品进行细致的欣赏与玩味,直接就以理性的方式对作品加以分解和剖析,那么他就不可能真正把所握作品的艺术价值,所得出的判断与评价也就没有任何美学上的意义。
2019届高三语文下学期第二次模拟考试试题(含解析)
学习资料专题2019届高三语文下学期第二次模拟考试试题(含解析)注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名和考生号、考试号、座位号填写在答题卡上,并用铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。
2.作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。
在中国传统伦理中尤其是在早期传统中,“道”和“德”最早是分开来讲的。
“德”观念的产生当在原始社会,与氏族有关。
巴新生先生认为“德”观念的发展有四个阶段:原始部族的图腾崇拜;殷商时期的上帝崇拜和祖先崇拜;西周君主的祭祀征伐、视察巡行即统治者的政行;春秋时期的道德观念即普遍的道德判断标准阶段。
“道”观念的出现当晚于“德”观念。
从原始语义上来分析,“德”观念最早为一种原始部族的图腾崇拜,为部族成员所共有。
而“道”观念的原始意义是所行的道路,也是一种普遍的观念。
可见,“德”观念同“道”观念在其产生的初始意义上,就有一种成长为普遍性的趋向,都具有成为普遍观念的可能性,这是它们最终走向抽象范畴的一个前提。
从字义上来考察,“道”从首从行,点明了人在“行”时,要时时抬头,或“仰首”“向外”,以“观察”或“体会”那高高在上的“天”或“天意”,从而保证天命得以践履;“德”从行从十目从一从心,点明了“德”之行首先乃是有“心”之“行”,应该时时注意问“心”,注意“向内”求索,反观自己的“行”是否是出自“内心”对“天”或“天命”的洞察。
相比起“道”观念,“德”观念更具体,距离人更近。
作为文化现象,在演变过程中,“德”观念逐渐成为“道”观念的体现。
如《国语·晋语》中载,晋厉公六年,范文子率晋军在鄢陵打败楚军后,针对晋厉公的“无德而功烈”,说:“吾闻之,天道无亲,唯德是授。
”天道是没有偏私,只把福命授给有德的人。
可见,天道的得以体现就是通过“德”。
广东省2019届高三二轮复习语文综合测试卷六含答案
广东省新课标2019届高三高考语文二轮复习综合测试卷六一、基础知识(每小题3分,共12分)1、下列加点字注音全对的一组是:()A、锦瑟.(sè)粗糙.(zāo)崔嵬.(guǐ)癖.好(pǐ)B、浣.女(huàn)谄.媚(xiàn)邂.逅(xiè)浔.阳(xún)C、惘.然(wǎng)哨卡.(qiǎ)钿.头(diàn)荻.花(dí)D、猿猱.(náo)慢捻.(niǎn)歼.灭(jiān)炽.热(zhì)2、下列各组词语中没有错别字的一组是:()A、清泉秋瞑抚膺羽扇纶巾B、巷陌宵夜暮霭良晨美景C、扪参故垒次第舞榭歌台D、社鼓仓皇咨嗟芳草凄凄3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:()A、李梦乡与三十年前的同学张永久在昆明湖畔萍水相逢....,他们高兴得热泪盈眶。
B、随着春节晚会的帷幕的拉开,那美轮美奂....的歌舞、品位脱俗的相声小品,使晚会高潮迭起。
C、经历了两次不幸婚姻的杏花,早已万念俱灰,对自己的命运只能拭目以待....了。
D、美国的“倒萨”计划正紧锣密鼓....地实施,战火一旦燃起,人类的环境将遭受巨大破坏。
4、下列各句中,没有语病的一项是:()A、照片拍得好,诗歌写得有味,是由一个人的思想认识、艺术水平的高低决定的。
B、我国税务机关正在加紧完善涉外税收征管体系,以便更好地适应加入世贸组织后带来的新变化。
C、19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨,目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。
D、我们兄弟手足情深,怎能丢下生病的哥哥和弟弟去看演出呢?二、古诗文阅读5.阅读下面这首古诗,然后回答问题。
(6分)柳半烟半雨江桥畔,映杏映桃山路中。
会得离人无限意,千丝万絮惹春风。
(1)本诗通过写“柳”,抒发了什么情感?(2分)。
(2)请你对“会得离人无限意,千丝万絮惹春风”作简要赏析。
(4分)。
阅读下面古文,然后回答问题冲字文朗。
浙江省杭州市2019届高三高考模拟卷语文试题23附答案
2019年高考模拟试卷语文卷注意事项:1.本试卷共8页,满分为150分,考试用时为150分钟。
2.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。
3.请认真核对学校、姓名、准考证号。
4.作答非选择题,必须用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A. 库尔勒是一个依山旁水的小城,地处大陆内部,沙漠北缘,春秋易出现沙尘天气。
城中有一条穿城而过的小河——孔雀河,传说东汉班超饮.(yìn)马于此。
B. 在综艺节目不断更叠换代当中,一些老牌综艺历时多年依旧热度不减,以匠心打磨细节,用时间锻造品牌。
老牌综艺在顺应时代变化、坚持“守正.(zhèng)创新”中不断延续活力。
C. 摄像家阿维顿说:“人像照不是临摹。
当情绪或事实转化成照片的一刻,它就不是事实,而是意见。
”他的每一张人物肖.(xiào)像,都如同一则短诗,隽.(juàn)永而深刻。
D. 改革开放40年,我国各个领域群星璀.(cuǐ)璨,方方面面的杰出人物不忘初心,为国家的繁荣昌盛而艰苦奋斗,他们将永载.(zài)史册,流芳百世。
【命题意图】考查识记现代汉语普通话常用字的字音,识记并正确书写现代常用规范汉字,能力层级为A。
自2017年新高考改革开始,将字音和字形辨识合并命题,体现语文注重综合运用的考查趋势,并且在话语中考查,突出了实用性。
本题延续新高考命题方式,并选取常见但习惯上易误读、误写的字音和字形。
语料贴近时代背景。
阅读下面文字,完成2-3题。
(5分)[甲]港珠澳大桥正式通车运营了,这座大桥跨越伶仃洋,东接香港,西接珠海和澳门,总长约55千米,集桥、岛、隧于一体,被国外媒体誉为“新世界七大奇迹”之一。
至此,港珠东西,通途无阻。
[乙]这项超级工程堪称..世界桥梁建设史上的巅峰之作,在此之前,谁能想到,人类建设史上迄今为止里程最长、投资最多、施工难度最大、设计使用寿命最长的跨海公路桥梁,会诞生在中国呢?作为建造了中国第一大跨径悬索桥润扬大桥的负责人、工程师林鸣和他的团队团结合作,焚膏继晷....,连续奋战,克服重重困难,终于将海底隧道的各节沉管成功安装。
2019高三语文第二次模拟试卷含答案解析 word版精校打印版 名校用过 (4)
全市中等职业学校对口单招高三年级第二轮复习调研测试语文试卷注意事项1.本试卷共10页,包含选择题(第1题~第25题,共25题),非选择题(第26~40题,共15题),本卷满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、学校、考试号用0.5mm黑色签字笔填写在答题卡规定区域。
3.选择题作答:用2B铅笔将答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。
4.非选择题作答:用0.5mm黑色签字笔直接答在相应题号的答题区域内,否则无效。
一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
在下列每小题中选出一个正确答案,请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)1.下列加点字的读音全对的一项是A.刈.草(yì)拯.救(zhěng)眩.惑(xuàn)秸.秆(jié)B.凛.然(lǐn)不啻.(chì)铁砧.(zhān)蹶.然(jué)C.憎.厌(zèng)惝怳.(huǎng)拾.级(shè)木讷.(nè)D.拗.断(ǎo)惩创.(chuàng)豇.豆(jiāng)羁.绊(jī)2.下列没有错别字的一项是A.我回想起我一切以往的卑怯,这些卑怯的回忆不离我,它们毒害了我的生命。
人们通常抱撼死后不能保有回忆。
这样将多幸福啊!B.在幼虫臃肿的身体里储存有一种黏液,当它掘土的时候,将黏液喷涂在泥土上,使泥土成为泥浆,于是墙壁就更加柔软了。
C.突然是绿茸茸的草板,像一支充满幽情的乐曲;特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草,简直像是满山的杜鹃。
D.整整三个月不愁食宿,伙伴们义气相投,再没有“北风”老儿和警察老爷来纠缠不清,在苏比看来,人生的乐趣也莫过于此了。
3.下列选项中,对加点字词解释全部正确的一项是A.相形见绌.(羞愧)峨冠博.带(宽)横征暴敛.(搜刮)神乎其.妙(那样)B.举一反.三(反复)趋.之若鹜(快走)不可逆.转(方向相反)长治.久安(太平)C.有史可稽.(考核)物力维.艰(维持)天理昭彰..(尽情开放胸..(明显)游目骋怀怀)D.别.开生面(另外)一蹴.而就(踏)明日..黄花(指重阳节后)销.声匿迹(消失)4.依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是笛卡尔的学习热情很高,成绩优秀,数学尤其出类拔萃。
2019年高考语文二轮提分攻略专题限时集训22 “成语、病句、连贯”文段组合(二) Word版含解析
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.专题限时集训(二十二) “成语、病句、连贯”文段组合(二)(对应学生用书第141页)(限时40分钟)一、阅读下面的文字,完成1~3题。
宋代郭熙在《林泉高致·山水训》中有言,“山水,大物也”,一个“大”字,便道出山水画所蕴含的精神要义,即中国人的世界观和创作者的精神追求,以大道为终极取向,同时体现时代气象。
正如北宋国富力强,收复燕云十六州几乎一直是国家方略,所以北宋山水画也多宏幅巨制,如《溪山行旅图》等,表现了北方雄浑壮阔的自然山水,全景式构图________;而南宋________,山水画也从“大山大水”变成了气象萧疏的“边角山水”。
所以,应该将中国画传承问题提升到光大中华文化、文化自信的高度,用笔墨“为祖国山河立传”。
“为祖国山河立传”光有扎实的技法还不够,更重要的是创作者要有家国情怀,作品要呈现中国画独特的审美意蕴,其中包括特定形式所呈现的时代审美意蕴以及画家的精神追求。
中国画有自身的发展逻辑,()。
就像中国画最高的成就是“写意”,其中既包含“写”的审美性,也包含“意”在形式上所体现出的特定审美意蕴,二者________。
因此,中国画的创新既要守住精神,也要守住其笔墨法度与核心内涵,不能仅从形式上追求创新。
现在一些画家为了求变,偷换概念,________,虽然使用的是宣纸、毛笔、水墨等中国画工具,但实际上画出来的是水彩、素描的样子。
这种创新,其实是在玩形式游戏,充其量是一种艺术实验,不能展现中国画真正的魅力,更不可能成为中国画的主流。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.气势磅礴苟且偷安相反相成故弄玄虚B.惊心动魄偏安一隅相辅相成故作高深C.气势磅礴偏安一隅相辅相成故弄玄虚D.惊心动魄苟且偷安相反相成故作高深C[第一处,气势磅礴:形容气势雄伟盛大。
浙江省2019年高考语文(新课标)二轮专题复习 专题能力训练二 含答案
专题能力训练二词语、标点的使用与病句辨析一、(2018浙江领航)阅读下面的一段文字,完成第1~2题.不同的奋斗轨迹,同样的人生抉择;不同的发展领域,同样的事业自豪.【甲】近日,一段五位海归讲述自己决定回国“那一刻”的视频,让人感受到游子对母亲般的浓浓怀念..,更有国家发展对于海外学子的深深吸引.【乙】无论..是缘于“熟悉的味道”,还是出于“团聚的渴望”,众多学子学成归国故事的背后,更深层次的动力正如视频中一位海归所说,“国家今天能够给我提供更适合我想做的事情的一个环境.”【丙】近年来,国家对创新创业重视程度空前....,对人才发展投入不断加大,为各类人才施展才华提供了更广阔的舞台.无论是想扎根乡土的海归村干部,还是怀揣科学梦想的青年专家,都能在这里开启..自己的逐梦之旅.1.文段中加点的词,运用不正确的一项是()A.怀念B.无论C.程度空前D.开启2.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙二、阅读下面的一段文字,完成第1~2题.【甲】二十世纪后期,信息化、数据化进程加快,“文渊阁《四库全书》”“中国知网”等各式数据相继开发、完善.这为学术研究提供了极大便利,也潜移默化....地改变着研究者的知识结构和研究方式.有些人文学术研究者开始像技术工人那样,【乙】在某个预定选题的统摄下,对文本进行检索、分类、解析、概括、重述、解构等,将其“锤打成符合自己目的的形状,”并由此制造出大量所谓规范化的“研究成果”.如果这样的做法大行其道....,人文学术研究就完全偏离了赖以存在的本质属性——人文性,日益成为博取饭碗、谋取..名利的工具.【丙】在金钱、名利的诱惑下,不少人文学术研究者连自己都找不到方向和归宿,况且..是要为大众营建精神家园呢?1.上面语段中,加点的词语使用错误的一项是()A.潜移默化B.大行其道C.谋取D.况且2.上面语段中,画线语句的标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙三、阅读下面的文字,完成第1~2题.我们知道“自然”是无时无处不在“动”的.这种“动象”,积微成著...照片....,瞬息万变,不可琢磨于物象转变之中,摄取一角,强动象以为静象,已非物之真象.况且..动是生命之表示,精神之作用.【甲】自然万象无不在活动中,即无不在“精神”中,无不在“生命”中.【乙】但是艺术是否能表现“动”?怎样才能表现“动”?我们拿一张照片《行走的人》和罗丹雕刻的《行走的人》一比较,就觉得照片中的人提起了一只脚,而凝住不动,好像麻木了一样;而罗丹的石刻确是在那里走动,仿佛要姗姗而去.....【丙】罗丹说:“你们问我雕刻怎样才能表现‘动象’?其实秘密很简单.”我们要先确定“动”是从一个现状转变到第二个现状.画家与雕刻家之表现“动象”就在能表现出这个现状中间的过程.1.上面语段中加点的词语使用错误的一项是()A.积微成著B.琢磨C.况且D.姗姗而去2.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙四、阅读下面的文字,完成第1~2题.【甲】“诗人固穷”和“诗人高贵”这两种观念都在唐宋时期绵延..甚久、影响甚广.【乙】到底谁是“诗人”呢?穷愁的寒士,还是高贵的艺术家?这个问题本无答案.对它的追问本身,就是一段精彩的唐宋士大夫精神生活史.【丙】从中我们可以发现:“诗人固穷”的观念,体现了士大夫对政治的永恒依赖;“诗人高贵”的观念,体现了士大夫对政治的自觉疏离.纯粹艺术气质的“诗人”形象在南宋诗歌中的普遍流行,在一定程度上反映了南宋士大夫精神生活的新动向——他们不只..追求官僚、学者、文人三位一体的综合型士大夫气象,而是安然并合理地追求某一种身份,自觉地塑造某一类人格.这种新动向终究在明代蔚然成风....,从而造就了一个“文人”与“官僚”分庭抗礼....的文化时代.1.文段中的加点词,运用不恰当的一项是()A.绵延B.不只C.蔚然成风D.分庭抗礼2.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙五、(2017湖州、衢州、丽水质检)阅读下面的文字,完成第1~2题.一只白鹤高雅..地踮起足尖,将长喙伸向太阳的方向,一次又一次,总是与其他的鹤擦肩而过,【甲】然后一个华丽转身,在笼中奔跑翻腾,掀起一阵忧郁的尘雾:这是白鹤的单人舞,高傲而又孤独.【乙】双人舞的风格则完全不同,那是热情奔放而又光焰四射的;双鹤颈项相绕,四足灵巧地此起彼落,每一个动作都是互相呼应的,就像人类的拉丁舞那样配合默契;它们不停地追逐嬉戏、扇动着翅膀换位拍打,像是在拥抱与抚慰对方;那般缠绵悱恻....、难舍难分;鹤在舞蹈时,在天地间释放了它求偶的全部渴望与爱意,忘我忘情如痴如醉,令观者惊羡而自愧不如.当鹤们一同起舞时,犹如..的集体舞开始了,整个笼子似..风起云涌电闪雷鸣,一场气势磅礴的优美乎都在震撼.【丙】我听见了雄浑的交响乐,还有旷野春风的呼啸;然而,眼前白鹤的狂舞却旁若无人,依旧悄然无声地进行着.1.文段中加点的词,运用不正确的一项是()A.高雅B.缠绵悱恻C.犹如D.优美2.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙六、阅读下面的一段文字,完成第1~2题.夜,湿湿的;①雨,静静的.案头刚泡好的茶,氤氲着淡淡的雾气,丝丝缕缕地蜿蜒而上,在漫漫溢开的清香里,我的思绪开始翻飞.我的故乡在川北广元(女皇武则天故里)②,山清水秀,民风(淳朴/纯正),仿若清新的世外桃源,但又(融会/融汇)着浓浓淡淡的现代生活气息.走在城区的巷子里,一声熟稔的乡音,伴着亲切的微笑,总会触动人心底最柔软的部分.黄昏的余晖一点点散去,卖卤菜的开始出摊了.下班回来的人,劳累了一天,此时独坐门前,摆好小桌,备好酒菜,自斟一杯酒,伴着夕阳,对着老街,慢慢啜饮.酒足饭饱之后,邀上老友一起在门前下上几盘棋,享受着“晚酒一两杯,夜棋三数局.”③的乐趣.秋日登上天曌山山顶,俯视脚下,四周的环形山峦,云雾缭绕,④秋色层染,翠绿映衬着金黄,金黄烘托着丹艳,如一幅巨大的秋天写意山水画.西风点过那暗绿粼动的湖水,令人不禁心旷神怡.故乡天曌山的山水,涤荡了我的身心,滋养了我的灵魂,让我一直用美的眼睛和隽永的笔触,不断地去发现和传播那永恒的本真和(传播/传承)它的声名.1.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()A.纯正融会传播B.淳朴融汇传播C.淳朴融会传承D.纯正融汇传承2.文中画线处的标点,使用错误的一项是()A.①B.②C.③D.④七、下列各句中,没有语病的一项是()A.工商总局网监司发布的《关于对阿里巴巴集团进行行政指导工作情况的白皮书》,实际是行政指导座谈会会议记录,不具有法律效力.B.中国举办反法西斯战争胜利70周年纪念活动,目的在于为了唤醒人们对历史的记忆,表明维护二战成果、维护世界和平的坚定立场.C.如果治疗及时,脑积水治疗效果会很好.一旦延误治疗,错失了最佳治疗时机,不仅可能危及生命,甚至会导致孩子脑瘫.D.近几年,随着全民摄影时代、全媒体时代,出现了高清视频截图技术,以生产静态照片为职业的摄影记者的生存空间受到了挤压.八、下列各句中,没有语病的一项是()A.我们对虚拟技术保持距离,不是因为我们刻意保守,以示另类,就是因为我们还在乎真假,也许虚拟技术可以另造真实,但我们无法欺骗自己的内心.B.干燥的泥土极易让人长夜瞌睡,山峦下的村舍寂寂,祖母在酣睡中再也没醒来,她的面容慈祥,像块被雨水冲刷多年的瓦,手摸过去,有时间的质感.C.历史上一切源于精神价值体系的对经济和法律的干涉,都可以说是违背了社会现实本身的运行规律,原因之一是旧哲学形而上学思维方式的弊端所致.D.信息便捷是否意味着学生更有知识呢?爱因斯坦认为信息不是知识,所以他并不崇拜知识,他说:“‘是什么’的知识无法打开‘应是什么’的大门.”九、下列各句中,没有语病的一项是()A.在人生的风云路中,要好好珍惜可以带给你真诚祝福的文缘,因为那些希冀、理解、关怀,往往是你都难以得到的一生一世的珍贵财富.B.城市竞争力的高低,从本质上讲,不仅仅取决于硬环境,还取决于由社会秩序、公共道德、文化氛围、教育水准、精神文明等诸多人文元素组成的软环境.C.对于目前中小学传统文化教育存在“低年级重视,高年级反而退至次要地位”这一现状,教育者应善于从《中国诗词大会》这样的热播节目中找到教育方式上的创新点.D.美韩公开表示,两国军演首次实施了“萨德”演习,并将在演习中举行模拟部署“萨德”反导系统的有关训练;中国外交部对此表示强烈不满和坚决反对.十、(2017金华十校模拟)下列各句中,没有语病的一项是()A.判断一个经济体的运行是否主要由消费所驱动,不仅要看消费对于国内生产总值的贡献程度,还要观察城乡居民的消费需求结构和消费习惯.B.对于人工智能,人们既欣喜又恐惧,欣喜于智能的强大,而恐惧,与其说来自围棋高手的集体败北,不如说人们对人工智能的认知本身还很陌生.C.作为一个发展中国家,中国创新能力严重不足,创新人才严重匮乏,因此对创新能力、创新人才的需求更加艰巨,培养创新人才的任务更为迫切.D.新近建成的珠西综合交通枢纽江门站,将助力落实广东省珠西战略,促进珠江西岸和粤西地区发展,构建珠江西岸、东岸两翼齐飞、协同发展.十一、下列各句中,没有语病的一项是()A.国际金融论坛研究院执行院长、香港大学教授肖耿6日在北京出席国际金融论坛年会时认为,中国不应花过多努力考虑经济增长率.B.到非洲打拼了近40年,胡介国不仅拼得了数亿身家,还成为中国和尼日利亚经济、文化交流的桥梁,在尼日利亚成为名人.C.快节奏的社会,一些人轻视书写错误,倘有人认真追究错误则往往被视为“不识趣”,这实际上代表了一些人遇事不认真且反对“较真”.D.只要还有一个人乃至一家一户没有解决基本生活问题,我们就不能安之若素;只要群众对生活的憧憬还没有变成现实,我们就要奋斗.答案:一、1.A解析A项,“怀念”应为“思念”.2.B解析B项,乙句中,句号应当在引号外边.二、1.D解析“况且”表示后文是对前文所陈述理由的进一层说明,两个分句的陈述对象一致.“何况”是用反问的语气表示更进一层的意思,所以此处应当用“何况”.2.B解析“锤打成符合自己目的的形状”是句子成分,不是独立完整的引用,逗号应在引号外.三、1.B解析B项,琢磨:思索、考虑;这里应该用“捉摸”,表猜测、预料之意.2.C解析丙句,问号改为逗号.四、1.B解析“不只”应该改为“不再”或“不是”.2.A解析甲句,顿号应改为逗号.五、1.D解析“优美”应改为“壮美”.2.B解析乙句中,“那是热情奔放而又光焰四射的;”中的分号应改为冒号.六、1.B解析淳朴:形容人十分诚实,朴素,老实.纯正:指纯粹;不掺杂其他成分.根据语境,第一处应选“淳朴”.融汇:融合汇聚.融会:指融会贯通,领会.根据语境,第二处应选“融汇”.传播:广泛散布.传承:传授继承.根据语境,第三处应选“传播”.2.C解析删除句号.七、A解析B项,“目的在于为了唤醒人们对历史的记忆”句式杂糅,应改为“目的在于唤醒人们对历史的记忆”或“是为了唤醒人们对历史的记忆”;C项,语序不当(不合逻辑),应将“不仅可能危及生命,甚至会导致孩子脑瘫”改为“不仅会导致孩子脑瘫,甚至可能危及生命”;D项,成分残缺,应在“全媒体时代”后面加上“的来临”.八、B解析A项,介宾短语与动词搭配不当,“对虚拟技术保持距离”可改为“与虚拟技术保持距离”;根据分句间的关系,“因为我们刻意保守,以示另类”和“因为我们还在乎真假”之间不是选择关系,而是并列关系.C项,句式杂糅,删掉“原因之一”或“所致”.D项,不合逻辑,“爱因斯坦认为信息不是知识”和“他并不崇拜知识”之间不是因果关系,而是转折关系,可将“所以”改为“但”“不过”之类.九、B解析A项,语序不当,“一生一世”是“得到”的状语,应放在“都”前面,改为“往往是你一生一世都难以得到的珍贵财富”;C项,“对于”与“存在”混用一个宾语“这一现状”,缺一个宾语;D项,不合逻辑,“实施了”与“将在演习中举行”存在时态矛盾.十、A解析B项,结构混乱,在“不如说”后加“源于”;C项,搭配不当,“需求”与“迫切”搭配,“任务”与“艰巨”搭配;D项,成分残缺,句末应加“格局”作为“构建”的宾语.十一、B解析A项,搭配不当,应将“努力”改为“精力”;C项,成分残缺,句末加上“的处事态度”;D项,语序不当或逻辑错误,应将“一个人”和“一家一户”互换位置.。
2019届高三第二次调研考试语文试题(包含答案).doc
惠州市2019届高三第二次调研考试试题语文本试卷满分为150分。
考试用时150分钟。
按工具栏的“显示/隐藏”按钮可以显示/隐藏参考答案注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2. 考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案不能答在试卷上,必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
-v现代文阅读06分》<-)论述类文本阅读<9分,每小题3分》阅读下面的文字,完成1〜3题。
“零和”本是一个博弈学概念,是指在博弈过程中一方得到的正是对方失去的,得与失相加是零。
这反映在思维上就是零和思维。
零和思维看似有经济学模型的支持,实质上是一种建立在错误哲学基础上的形而上学思维方式,在理论上是荒谬的,在实践中是有害的。
博弈论关于零和的模型,只是对抗性博弈在绝对封闭状态下的一种理论情景。
在人类社会实践中,从来没有也不可能有绝对零和的现象。
“失之东隅,收之桑榆”,是人类社会生活的一种常态;“萝卜白菜,各有所爱”,是对人类社会利益偏好多样性的形象描述;西方谚语“棋盘外总是有东西的”,也是同样的意思。
只要系统是开放的、历史是前进的,零和就不可能成为现实。
事实上,人类社会正是一个开放的大系统,人类社会实践正是一个不断进步的永无止境的过程。
零和思维是建立在人性恶的哲学判断基础上的。
因为预设人性是恶的,就武断地认为所有人的人性都是恶的,在社会交往中你得到的就是我失去的,所以必须把所有利益都攥在自己手中,“自己好处通吃,别人只能完败”。
现实生活中可以看到人性有恶的一面,但也可以举出更多人性为善的事实。
人之为人,不在于究竟是人性本善还是人性本恶,而在于面对善与恶的纠缠,可以作出顺应客观规律、彰显人性光辉的正确选择。
以一己之心度他人之腹,以一时之偏蔽恒常之正,把一种哲学假设当作客观事实和立论基石,这在理论上体现为无知, 在实践中表现为偏执。
【精品】2018-2019年高考语文专题复习检测试卷(2)Word版
专题复习检测(附参考答案)[分点训练]1.将下面的句子改写为一个单句,可以适当增删个别词语,要求保留全部信息。
从广陵村返回,仰望天空,隐隐约约地从云缝里看见一只苍鹰,于烟水苍茫处飞翔起舞,而那舞台之大,背景之远,还有那翅膀之沉、鸣叫之哀,都留在了我的心里,我相信那定然是嵇康弹奏的那曲心爱的《广陵散》的意境。
答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】先找出一个中心句“我相信……是……的意境”,再将原句中的其他信息改造成状语和定语成分。
这样改写的句子就是一个长单句了。
【答案】我相信,当我从广陵村返回,仰望天空,隐隐约约地从云缝里看见一只苍鹰,于烟水苍茫处飞翔起舞时,留在我心里的大的舞台、远的背景、沉的翅膀、哀的鸣叫,定然是嵇康弹奏的那曲心爱的《广陵散》的意境。
2.请对下面信息进行整合,给“绿色食品”下一个定义。
要求:注意所给信息之间的逻辑性,可适当增减词语,但不能删除信息点。
①绿色食品是优质、营养类食品。
②绿色食品是指无污染的安全的食品。
③绿色食品必须经过专门机构认定。
④绿色食品必须遵循可持续发展原则。
⑤绿色食品是指按照特定生产方式生产的食品。
浙江省2019年高考语文新课标二轮专题复习 专题能力训练六 含答案
百度文库、精选试题专题能力训练六图文转换1.六旬男子李福昌在其85岁母亲去世前,画了200多幅速写,来记录母亲生活点滴.这是其中的一幅.请以“扶”为题,写一段描述性短文.要求:①结合画面特征;②语言表达鲜明生动;③运用虚实结合的手法;④字数80~100字.2.(2017浙江压轴)说明右边这幅漫画的内容,并给漫画拟标题.要求:①说明不超过120字;②标题切合漫画含意且具有讽刺性;③不得用“无题”做标题.说明:标题:3.(2017浙江杭州)阅读下面一幅漫画,根据要求完成题目.(1)介绍漫画的内容.(不超过90字)试题习题、尽在百度.百度文库、精选试题(2)指出漫画的寓意.(不超过25字)4.浙江省2018年高考改革方案已经出台,下面是各院校对选修科目的需求和考生的选考情况图,请结合图1和图2,概括出两条结论,每条不超过25字.注浙江高考改革后学生可在语文、数学、外语的必考科目外任选3门选修科目.5.下面是在杭州举行的二十国集团领导人第十一次峰会(G20峰会)徽标图案,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺.6.仔细观察右面的吉祥物,完成后面的题目.4月12日,第二十六届全国图书交易博览会(简称书博会)新闻发布会暨第一次预备会在内蒙古自治区包头市召开.会上正式向社会发布了本次博览会的吉祥物璐璐.试题习题、尽在百度.百度文库、精选试题(1)描述画面主要元素并写出寓意.(2)为此次书博会拟写一条主题语.要求:①主题鲜明;②运用对偶;③字数在16字以内.7.(2017福建龙岩四校上学期半期考)下面是一幅公益广告图片“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”,请简要介绍图片的主要内容并揭示其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100字.8.阅读下面的图表,根据要求完成题目.(1)根据图表数据,得出相关结论.(不超过30字)(2)根据上述结论,你对铁路售票部门有何建议?试题习题、尽在百度.百度文库、精选试题要求,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意绿色食品标志”,9.右面是我国颁布的“. 字,不超过70语意简明,句子通顺.题完成第(1)~(2)10.阅读下面的图表,表一比所占制约因素例16%子女教育问题人老人无农村20.1%照料市融入城难以13.5%生活67.2%收入太少完不保社会障24%善7.8%地位不平等63.2%住房问题表二. 概括中国城市化进程的特点(1)根据表一、表二,试题习题、尽在百度.百度文库、精选试题(2)根据表二,就务工人员定居城市提出一条合理而具体的建议.11.阅读下面的材料,按要求完成后面的题目.日前,上海市委研究室联合华东政法大学团委,针对上海青年的法治观念状况进行了一些调查,以下是调查情况.(1)受访对象及最关注的法律:青年蓝青年学受访对象领消费者权家益最关注的法劳动者权益婚姻保护庭律保护(2)与自己关系最密切的法律是:消费者权益保护劳动者权益保护婚姻家庭方宪法方面面方面35.72%61.43%63.82%80.87%根据以上两组调查情况,请写出调查结论(不超过50字且不得出现数字).结论:答案:1.答案示例轻轻地挽住母亲的胳膊,搀扶着母亲慢慢地站起来,如同扶起一棵被岁月狂风刮倒的大树,沉沉的;又如护着一支闪着微弱暖光的蜡烛,小心翼翼的.恍惚间,是母亲在扶着我,而我还是那个在婴儿车里等着学步的小毛头……解析内容符合情境要求,紧扣“扶”;有文采,至少运用一种修辞方法;运用虚实结合手法,且内容合情合理.2.答案示例说明:山脚下,背着琴谱的母亲一只手夹琴,另一只套着毛笔的手正在擦汗.父亲大汗淋漓地背着孩子,孩子肩膀上则背着塞满了书的书包.一家三口沿着台阶,正艰难地攀爬“中心小学—重点中学—名牌大学”的山路.标题:任重道远.3.答案示例(1)一个大救生圈中心坐着个背书包的孩子,手拿笔,仰望着天空,眼前一张纸上有“坐井观天”四字;圈外坐着孩子的爸爸妈妈和爷爷奶奶,轮流紧盯着圈内的孩子,右上角是“别出圈儿”的标题.(2)家长的溺爱会严重危害孩子的心智健康.解析此幅画面要点:背着书包的学生,从左到右四个大人,图画中的文字有“坐井观天”“别出圈儿”.介绍漫画内容应注意细节,如孩子仰头,背书包,手拿笔等.图中人物应是孩子和父母、爷爷奶奶,寓意从“圈儿”和人物关系不难得出.4.参考答案①在理化科目上,院校需求和学生选修均比例较高;②在技术和生物科目选择上,院校需求和学生选择差异较大;③在文科科目选择上,院校需求和学生选择差异较大.解析本图是浙江省2018年高考改革方案的一个具体呈现图,主体分为两个部分,分别试题习题、尽在百度.百度文库、精选试题是各院校专业队选修科目需求和学生选考科目数据,在解答时要从两个不同的侧面进行分析.由图可知,学生在选择的时候实际上偏重于理化科目;在文科科目的选择上,院校需求和学生的选择有较大的差异.5.答案示例构图要素:该图标的主体是20根线条组成的桥形轮廓,同时辅以“G20”“2016”“CHINA”和篆刻隶书“中国”印章.图形寓意:①桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥.②同时桥梁线条形似光纤,寓意信息时代的互联互通.③图案中G20的“0”体现了各国团结协作的精神.④中文印章彰显了中国传统文化内涵,与英文CHINA相呼应.(言之成理即可)解析仔细观察图案,分析各个要素,包括数字、文字、字母、隐在文字后面的图案及其组合形式.在此基础上运用联想法分析图案的寓意,如桥型,象征着沟通;而构成桥的形状又似细线,类似光纤,象征着信息技术等.6.参考答案(1)①吉祥物璐璐头顶鹿角,寓意书博会的举办地鹿城包头.②手握书卷跳跃奔跑,向大家传递书博会的讯息,寓意不断进取、勇攀高峰.③满面的笑容、张开的双臂和飘扬的哈达,表达着对来自五湖四海的朋友的欢迎和祝福.(2)阅草原文化,品华夏书香.(或:文化草原,书香九州)解析(1)仔细观察,分析每一个构图要素的形状特点,想象其寓示的意义.(2)主题语要突出图书博览会的主题,并体现主办地的特点.7.答案示例图片以三口井为主体,每口井都配有一个木桶,而打水的绳子依“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”的顺序大幅增长.寓意:人们对地下水资源的过度利用,导致地下水资源日渐匮乏.呼吁人们要合理开发、利用和珍惜水资源.(其他答案言之有理亦可)解析解答图文转换题分三步:第一步,观察图的构成要素;第二步,思考构图要素之间的联系;第三步,概括寓意.三幅图片的共同点是都有井、水桶、辘轳、井绳,不同是井绳的长度.8.参考答案(1)互联网与手机售票高达六成(或“半数以上”),车站窗口等传统方式售票不到四成.(2)①线上售票快捷安全便利,售票部门应该对民众做好宣传引导工作.②铁路部门应进一步做好硬件升级、软件优化,提高售票信息的处理能力.③铁路部门应提升网络售票的安全性、可靠性.(言之成理即可)解析分析图表的数据,可看出人们购票的新途径与传统途径的数据在发生着很大的变化.建议,则要考虑到现实生活中的具体情况,比如渠道问题、网速问题、保障网络安全的问题等.9.参考答案要素:它由三部分构成,即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾.寓意:图形整体为正圆形,意为保护;阳光照耀,象征和谐生机.解析宏观把握徽标的构成及特点.徽标整体由三部分构成,要点明这三个部分,然后按照从上到下再到整体的顺序进行说明.10.参考答案(1)中国城镇化率已经超越欠发达国家,达到世界平均水平,并有向发达国家靠近的趋势;但在城市化过程中,仍然面临着多种挑战.(2)政府应制定相关政策,切实保障在城市定居的务工人员的合理合法的收入.解析第(1)题,解题时要注意横坐标、纵坐标所标注的数据,全面、准确地分析;第(2)题,要看出住房与收入是制约务工人员定居城市的两大因素.11.参考答案上海青年更关注与自身利益密切相关的法律,绝大多数人认为消费者权益保护方面的法律与自己关系最密切.(或:不同的上海青年群体对法律的关注侧重不同,试题习题、尽在百度.百度文库、精选试题绝大多数人认为消费者权益保护方面的法律与自己关系最密切.)解析作答此题,首先要明确图表的调查对象,是“针对上海青年的法制观念状况”进行的调查,所以答案的主体对象应为“上海青年”.然后观察两个图表,表一显示上海青年各个群体对法律的关注点不同,表二有四个数据,其中第一个数据比例最大,所以,表二侧重于体现消费者权益保护方面与自己的关系最密切.最后综合两个图表反映的内容组织语言即可.试题习题、尽在百度.。
上海市2019届高三下学期最新语文试卷精选汇编:写作专题
写作专题虹口二模三、写作(70分)26.《流浪地球》作为本土科幻电影引爆了中国影坛,成为了中国科幻商业大片的先驱。
不少观众在感慨我们终于有一部可以媲美美国好莱坞科幻大片的同时,又不禁困惑为何我们的科幻电影如此之少。
有评论者指出,历史既是财富,有时也会成为负担。
请将你对此的认识,写成800字左右的文章,题目自拟。
略黄浦区二模26.有人说:生活中,不要在乎我们置身何处,而要思考前往何方。
对这一说法,谈谈你的认识,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
略青浦区二模26.根据以下材料写作。
有人说,理解是对人的最大的善举,也有人说理解是对人的最大的纵容。
现实生活中缺少理解,人们热切地呼唤理解,但什么是真正的理解,如何把握理解的尺度是需要作一番审视的。
看了上面材料引发了你怎样的思考?请自选一个角度写一篇不少于800字的文章,题目自拟。
略杨浦区二模三.写作(70分)26.作文“我们那个年代的父母,在生活上花了很多的时间。
譬如我盖的那床被子,现在看来多么奢侈,因为是母亲亲手绣出来的,而且母亲每个星期都会重新缝洗一次。
那个年代没有洗衣机,她要到河边去洗,拿木棒搥打,被单洗完以后,用洗米水浆过,等到大太阳的时候把被单搭在竹竿上晒。
我盖被子的时候,被单上就有阳光和米浆的味道。
我想现在全世界买到最贵的名牌被,大概都没有那么奢侈。
”——蒋勋根据上述材料,请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:⑴不少于800字。
⑵不要写成诗歌。
⑶不要透露个人相关信息。
略宝山区二模“一个人的成长过程中,应该是不断地成为他自己,还是成为别人心目中的好人? " 就此话题写一篇文章。
要求: (1)自拟题目(2)不少于800 字。
普陀区二模26. “善良”,《汉语大词典》中的解释为“和善,心地好”。
网络上对该词则另有解释:(1)懦弱,愚昧;(2)以无须出力为条件而对别人怀有良好的愿望。
人们对“善良”有着不同的理解。
对此,你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。
2019届高考语文第二次模拟考试试题(含解析)
学习资料专题2019届高考语文第二次模拟考试试题(含解析)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
共10页,满分为150分。
考试时间150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卷上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卷的整洁,考试结束后,将本试题和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成下列小题。
金石学的兴衰与传承创新朱凤瀚金石学的“金”,主要是指青铜器及其铭文,“石”是指石刻而且主要是指石刻文字。
为求将文字资料保存永久而刻于石上,特别是铸于青铜器上,是古代中国的一种重要的文化传统。
在汉代时,存于简帛上的先秦文献已相当残缺,故商周青铜器铭文与东周以后的石刻文字资料已尤为珍贵。
但是这一类文献在北宋以前并未得到学界足够的重视。
这种情况,直到北宋年间金石学的出现才得到较大改观。
研究古代青铜器与石刻能受到学者的重视,一方面是因为金石之学不仅可以证经补史,而且有助于复原古礼,适应了北宋王朝鼓励经学、巩固统治秩序之需要。
另一方面,金石之学有实证研究色彩,为当时代表进步的史学与文字学发展趋势的学者所推重。
北宋时造纸、印刷与墨拓技术得到空前提高,也为金石学的发展创造了物质条件。
清代在康熙朝后,开始极力提倡儒家经典之学,推崇“朴学”以巩固其统治秩序。
而清初以顾炎武等为代表的学者,强调“通经致用”,重视考据学及小学,遂将与小学密切相关的金石学推到当时学术高端的地位。
清代学者在青铜器与金文研究上有不少建树,而石刻方面则着力更多,研究成果亦趋于系统。
2019届高三语文第二次联考试题(含解析)
学习资料专题2019年上学期高三第二次联考语文本卷共40题(篇),十二种题型:论述类文本阅读,文言文阅读,古代诗歌鉴赏,默写,文学类文本阅读,实用类文本阅读,正确使用词语,辨析并修改病句,衔接连贯,语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,图文转换、作文。
其中,论述类文本阅读3篇,文言文阅读3篇,古代诗歌鉴赏3首,默写5道,文学类文本阅读3篇,实用类文本阅读3篇,正确使用词语4道,辨析并修改病句4道,衔接连贯3道,语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动3道,图文转换3道、作文3道。
一、论述类文本阅读(一)阅读下面的文字,完成下列小题。
宋朝是一个重视传统文化的朝代,每一个节日都被宋人发挥到极致。
清明节是当时一个非常重要的节日。
人们扫墓、颁新火、踏青、荡秋千、蹴鞠、斗鸡、放风筝,各种民俗活动内容丰富、形式多样,寄托了人们美好的愿望。
宋朝的清明节的最大亮点应该是蹴鞠。
《水浒传》中写高俅球技高超,因陪侍宋徽宗踢球,被提拔当了殿前都指挥使。
诗圣杜甫《清明》诗中说“十年蹴鞠将雏远,万里秋千习俗同”,诗人陆游《感旧末章盖思有以自广》诗中有“路入梁州似掌平,秋千蹴鞠趁清明”的诗句。
这说明从唐朝到宋朝清明节都有踢球娱乐的习俗。
蹴鞠在宋代获得了极大的发展。
上层踢球已经成为时尚,一幅《宋太祖蹴鞠图》,描绘的就是当时皇帝和大臣踢球的情景。
宋代社会上还有专门靠踢球技艺维持生活的足球艺人。
宋代的足球有用球门的间接比赛和不用球门的“白打”两种方式,但书上讲的大多是白打踢法。
所谓‘脚头十万踢,解数百千般”,就是指踢球花样动作和由几个花样组成的成套动作,指用头、肩、背、胸、膝、腿、脚等一套完整的踢技,使“球终日不坠”。
由此看来,宋代的足球,已由射门比准向灵巧和控球技术方面发展。
为了维护自身利益和发扬互助精神,宋代的踢球艺人还组织了自己的团体,叫做“齐云社”,又称“圆社”。
《水浒传》中写到宋徽宗也是“齐云社”的成员。
这是专门的蹴鞠组织,专事负责蹴鞠比赛的组织和宣传推广。
2019年全国高考二卷语文
2019年全国高考二卷语文2019年全国高考二卷语文试题如下:第一部分现代文阅读(35分)甲必考题(23分)一、论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋时间重合,这不能不使我们思考:瓷器传播时间的巧合,是一种偶然,还是一种智慧?郑和下西洋为青花瓷的迅速传播提供了条件,传播路途上还有不断前行的航迹。
郑和船队将中国瓷器带往海外,最早到达的是今东南亚地区。
随着航路的开拓,航线先后延长至亚非其他地区,把先进的中华文明带到海外,同时也带回了东南亚的香料与非洲的玛瑙等物资。
开拓和不断延伸的航路,还使得青花瓷以波斯(今伊朗)为中心向西传播,经由中亚、西亚,最终到达非洲东海岸。
向东则跨过海禁初开时的明丽海岸线,过太平洋,抵北美硬木进口的盛产区北卡罗来纳。
青花瓷作为中国瓷器的代表,之所以能成为中华文化的符号,还在于其造型、画工中蕴涵的民族性和人文精神。
伊斯兰文化精神根本上是沙漠游牧精神,需大量生活用品尤其是瓷器来体现日常生活中不便携带的流动性审美诉求。
其典型审美趣味是静穆单纯而又端庄素雅。
青花瓷正是以其内敛、不炫耀的特性符合了阿拉伯民族的宗教感观和审美诉求。
青花瓷传入欧洲后,因融注了阿拉伯的艺术风格而备受欧洲王室喜爱,后被称为“白色金子”。
青花瓷传入欧洲只数百年后,在欧洲便有“永乐”“宣德”款识的青花瓷拍卖成交的纪录。
不同的文化交流方式充实和提升着一个国家的文化高度。
历史证明,国之盛在于文化盛。
坚持文化自信,发展中国特色社会主义文化,就要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。
今天,“一带一路”倡议不断推进,只有继续书写好海上丝路的新篇章,讲述好中国与世界交流互鉴的新故事,才能在世界文化激荡中发出更加和谐的声音。
1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A. 青花瓷发展的黄金时代与郑和下西洋时间重合,表明古代中国的瓷器烧制技术开始走向成熟。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专题限时集训(二十三)写作专题卷1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分) 春节期间,有一组调侃春运艰辛的照片在网上流传。
照片中,很多头猪和旅客一同挤在火车车厢里,场面甚是混乱、滑稽,引来网友的指责与嘲笑。
后来照片拍摄者在微博上解释,这组图片摄于四川大凉山深处。
过年了,乡亲们须把猪赶到县城去卖,但当地道路崎岖,交通非常不便,这趟列车是当地百姓出行唯一的一趟慢车。
虽然按规定列车上不准携带活的动物,但列车员心疼山里百姓也就默许了,因为百姓家里孩子上学和必要的生活物品全指望它换钱呢。
真相披露后,引发更大范围的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【写作提示】材料表述的内容可以分为两部分:一是一组调侃春运的旅客和猪挤在一个车厢的照片中,车厢的混乱场面引来网友的指责和嘲笑;二是对这幅照片的解释,这趟列车是大凉山深处的百姓出行的唯一一趟慢车,列车员心疼百姓就默许百姓把猪带到车厢中。
从网友的角度分析,要弄清楚事情的来龙去脉再发表议论;从列车员的角度分析,不让猪上火车是规定,默许猪上车是情怀;从当地百姓的角度分析,带猪上火车也是没有办法的事情。
由此可以得出的立意有:①规定与人情;②要弄清事实真相再发表评论;③国家应努力缩短贫富差距(消除贫穷)等。
2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。
编辑部收到三则新闻:一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。
老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。
某地举办珍品画展,一个男孩探身观赏时不慎跌倒,损坏了一幅珍贵名画。
主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。
从以上三则新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【写作提示】材料由两部分组成,第一部分叙述了三则新闻,它们分别为“油条哥”坚持不用“复炸油”炸油条、老父亲挂号排队看望忙碌的儿子、主办方谅解12岁男孩无意损坏珍贵名画的行为。
第二部分提出写作要求:①从这三则新闻中选择其中一则新闻;②围绕“温度”“人情味”这两个关键词,阐述选择该新闻的理由;③把选择的新闻与其他两则新闻进行对比性分析,凸显所选择新闻的温暖所在。
第一则新闻的立意有:①坚守良心,温暖他人;②诚信经营,传递正能量;③面对利益的诱惑,坚守道德底线。
第二则新闻的立意有:①理解和尊重亲人,凸显关爱;②遵从秩序规则,方便他人。
第三则新闻的立意有:①面对他人无心的过错,主动宽容;②谅解孩子的过失,呵护其健康成长;③面对利益受损,理性处理。
3.阅读下面的三则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)材料一《咬文嚼字》发布的2019年度“十大流行语”中,“颜值”一词位居榜单第三名。
互动百科解释,“颜值,表示人物颜容英俊或靓丽的数值”。
材料二哥伦比亚广播公司著名节目主持人华裔女子陈茱莉在回忆职业生涯时说:“节目导演曾因为我的种族和眼睛而讽刺我:永远不可能成为观众接受的主播。
正是因为这位导演的讽刺,我才决定去整容。
虽然很多亚裔指责我去整容,但我至今都不后悔自己的决定。
”材料三黄渤从电影学院毕业之后,先是找不到工作,后被冠以“丑星”的名号。
他经过自己的努力,从一个一个小角色演到了“金马影帝”。
他在各种场合的幽默应对,让我们刮目相看。
对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【写作提示】作文题目由三则材料组成,其中材料一是对“颜值”的解说。
材料二,从华裔女主播不后悔自己整容分析,立意可以有:①靠颜值无可厚非;②高颜值能够帮助事业成功;③要理解为了颜值整容的人。
材料三,从黄渤不靠颜值靠实力分析,立意有:①内在才是最可靠的;②受人尊崇更应凭借实力而不是颜值。
4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)传统工艺中打造一面铜锣,往往需要经过千锤锻打,才能使其规格合适,厚薄均匀,形状美观。
最后一道关键工序是定音,多由经验丰富的老匠人掌锤,在锣面上不停地轻敲碎打,耳听目察,寻找定音的部位,找准之后,只需一两锤,就使一面新锣臻于完美了。
正如俗话所说:“千锤打锣,一锤定音。
”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作提示】通读材料,可知材料的最后一句话是总结性语言,是我们审题立意的关键句。
“千锤”是打造铜锣的初始工艺,是打造好一面铜锣的基础,是成为完美新锣前的积淀;“一锤定音”则是画龙点睛,是对半成品的提升、升华,是半成品转化为成品的关键。
可以说,锣之所以成为锣,就是在千锤百炼基础上的一锤定音。
我们可将立意点放在“千锤百炼”上,如“成功需要经历风雨”“锤炼才能铸就辉煌人生”等。
我们也可将立意点放在“一锤定音”上。
不论多么优质的铜材,不论剪裁的尺寸是多么合理,也不论一开始打了多少锤,这都不是最重要的,重要的是最后关头的断然一击,这分量深浅、恰到好处的最后一锤,是一面锣成功的关键。
人生中最重要的,就是最后关头的断然一击。
我们也可从“千锤”与“一锤”的关系的角度立意:“千锤”虽重要,但“一锤”是关键;没有“千锤打锣”,哪来“一锤定音”等。
5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)上海市嘉定中光高级中学高一学生于晓和朋友开了一家微店,专做韩国日用化妆品。
由于经营有方,每月能赚到的纯利润一般在五六千元,有时甚至超过万元。
为了创业赚钱,他屡屡旷课。
其行为引起师生的争议:有的认为,高中阶段正是一个人学习的重要阶段,应该劝其关闭微店,专心学习;有的认为,既然不学习也能赚到钱,可以让其退学,专心开微店;有的认为,可以为其量身定制一张课表,由该学生来选择自己希望获得的知识,以完成高中的学业。
对以上的说法,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【写作提示】这是一道以新闻为材料的作文题。
材料由两部分构成,先叙述高一学生于晓开店赚钱的事实,然后叙述三种不同的看法。
题目具有开放性,三种看法都可以成为立意的根据。
比如,根据第一种看法,可以阐述学习和掌握文化基础知识的重要性,以及学历与成功的关系,可以批判读书无用论和全民经商的社会思潮。
根据第二种看法,可以就人才成长发表自己的见解,如脚下路有千万条,条条大路通罗马,不必把读书当敲门砖等。
根据第三种看法,可以就教育改革问题发表自己的观点,如因材施教,或批判应试教育等。
6.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)旧报纸,若是卖给收废品的,一斤大约三四毛钱。
但上海吴江路有一家老报纸馆专营《人民日报》《光明日报》《解放军报》和《文汇报》等老报纸,每张能卖到200多元。
原来,商家打出的宣传语是这样的:为自己或者是亲人买一份生日老报纸吧!颜色已发黄的老报纸配以充满怀旧情调的包装,就有一些历史韵味。
顾客主要是二三十岁的上海市民,他们或者购买自己出生那一天的报纸,看看自己出生那天世界发生了哪些事;或者买来赠送给长辈,以引起长辈对青春的记忆。
三四毛钱一斤的旧报纸得以卖出每张200多元的高价,价钱翻了千倍以上。
可商家刚有这个想法的时候,曾引来多少人的嘲笑啊!要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作提示】这则材料所讲述的事件,给我们带来两个思考方向。
首先,是旧报纸。
为什么老报纸能卖到那么高的价格,而且还有人愿意买?材料中的一些词句能给我们一些启发:怀旧情调、历史韵味、青春的记忆。
原来,对旧时光的记忆也是一种珍贵的东西,这是我们可以立意的一个角度。
我们可以思考其中的原因,从而立意。
第二个思考方向是这个经营商家带给我们的。
商家的这种经营方式,当初曾引来许多人的嘲笑。
但事实证明,他抓住了人们的心理,并成功了。
我们可以立意:眼光决定价值;要敢于尝试;创新思维能创造价值。
7.阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)街上一家小店要倒闭,里面的商品可能要比平时便宜,于是大家纷纷去采购。
一些人什么都没买,因为里面的商品并不比平时便宜。
一些人选择性地买了一些,因为他们真正需要。
另一些人买了比平时更多的商品,因为他们想到了小店主人未来的生活。
这三类人,你更认同哪类人的做法?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡和选择。
要求选好角度,明确立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【写作提示】面对要倒闭的街边小店,采购的人分三类:不买商品的、选择性买商品的和多买一点商品的,其原因分别是商品不比平时便宜、真正需要和想到店主未来的生活。
第一类人,是纯粹从买卖的角度考虑的;第二类人,是从自身需要的角度考虑的,无论小店是否倒闭,购买需要的商品;第三类人,考虑到了店主未来的生活,购买的商品多一些。
由此材料的立意有:①理性消费(合理消费、做事不盲目);②需要才是最重要的;③助人最快乐(做人要有同情心、关心别人);等等。
8.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)随着互联网的迅猛发展,许多网络语言被大量移植到了现实生活中,不少中小学生在写作时也开始使用网络语言。
诸如GG(哥哥)、MM(妹妹)、偶(我)、美眉(女孩子)、打PP(打屁股)、菜鸟(新手)、油墨(幽默)、果酱(过奖)之类的网络语言通过学生的作文进入了教师的视野。
中小学生该不该用网络语言?教育界出现了不同的声音。
反对者认为,网络语言对汉语是一种污染,是小群体为了团体交流方便,根据自己的爱好编造出来的一种“语言”。
赞成者认为,汉语本来就是不断变化的,坦然接受这种变化,是对语言发展规律的尊重。
以上两种观点,你认为哪一种更合理?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【写作提示】作文要求对中小学生在写作时使用网络语言的问题发表看法,材料列举了两种不同的声音并陈述各自的理由。
对于这种见仁见智的题目,我们可以“顺势而为”,即在两种观点中选择自己赞同的一种进行作文。
当然,如果有不同的观点,也可以自行阐述,但前提必须是在话题范围之内。