数学思想与方法论(网络通识课)
1.中国古代的勾股定理在世界范围内被称为（毕达哥拉斯定理）
2.常量（初等）数学时期主要研究的四大数学学科为：算数、（代数）、几何、三角
3.国际象棋是由（印度人）发明创造的。
4.导弹防御系统使用的空间为（四维空间）
5.将数学的发展史分为四个时期，即：数学形成与早期发展时期、常量数学时期、变量数学时期和（现代数学时期）
6.常量数学时期的代表性国家或地区有：（古希腊）、中世纪东方数学、文艺复兴时期的欧洲数学。
7.“兔子问题”是十三世纪意大利数学家（斐波那契）提出的
8.归纳方法包括：普通归纳法、枚举归纳法和（数学归纳法）
9.变量数学建立的第一个里程碑是（笛卡尔的《《几何学》》）；第二里程碑是牛顿和莱布尼兹建立微积分学
10.历史上最多产的数学家是（欧拉）
11.1900年国际数学家大会上，（希尔伯特）提出了“23个问题”，震惊全世界
12.“宇宙这本书是有数学语言写成的”。这句话是（伽利略）
13.创造性思维的特点有：独特性、多向发散型、非逻辑性、（化归）、前瞻性
14.原命题与（逆否命题）同为真或假命题
15.首位获菲尔茨数学奖的华人是（丘成桐）
16.“哥尼斯堡七桥问题”是用（数学模型）方法解决的一个实际问
题
17.下列数字中，哪一个是“雷劈数”？（3025）
18.模糊数学让数学进入模糊现象这个金曲，正是（创造性）思维的最好体现。
19.数学学习、研究中的非常规思维有：直觉思维、（发散思维）和创造性思维
20.数学建模的方法有：机理分析法、测试分析法、（灰箱问题）
21.交通是贵的勘测问题是通过建立一个（微分方程）数学模型来解决的
22.数学史上经历了（3）次重大的数学危机
23.欧拉的“哥尼斯堡七桥问题”论文，标志了拓扑学和（图论）的开端
1.数的记号0、1、
2......是由阿拉伯人发现的（否）
2.国际象棋是由英国人发明创造的（否）
3.今日发现的古希腊数学著作主要来源于拜占庭的希腊文本抄本（是）
4.调和级数的敛散性是收敛（否）
5.“兔子问题”是十三世纪意大利数学家斐波那契提出的，被称为“斐波那契数列”（是）
6.笛卡尔的《几何学》标志了《微积分》这门学科的诞生（否）
7.目前还未找到一个明确的数学表达式来表示所有的素数（是）
8.可惜是历史上最多产的数学家（否）
9.古希腊数学成就的代表著作有欧式几何和圆锥曲线（是）
10.目前公认菲尔茨将是“数学中的诺贝尔奖”（是）
11.微积分是由牛顿建立的（否）
12.解析几何是用分类方法研究几何问题的一门学科（否）
13.直觉主义学派的代表人物是布劳维尔（是）
14.现代数学的基础——集合论的创始人是罗素（否）
15.目前，国际数学界的最高奖是菲尔茨奖和沃尔夫奖（是）
16.常量数学时期跨越的时间为（公元前6世纪---16世纪）
17.测试分析法可解决的问题可称为“灰箱问题”。（否）
18．现代数学时期的一个特点是以（代数、几何、分析）三大领域为代表的发展与创新。
19.莱布尼茨是从几何学着手研究微积分的
20.欧拉是18世纪数学时期的代表人物
21.不完全归纳法亦称普通归纳法(是)
22.罗巴切夫斯基几何和黎曼几何统称为非欧几何
23.现代数学的基础----集合论的创始人是康托尔
24.达朗贝尔指出第二次数学危机的解决首要解决极限理论
25.三大学术流派主要对数学的哲学基础进行争论
26.第三次数学危机到目前仍未获得正真解决（是）
网络通识课学习须知
网络通识课学习须知 一．选修网络通识课程的同学，请仔细阅读以下相关信息： 您选修的通识课程是通过“尔雅通识课学习系统”网站在线进行学习，访问地址为http:// https://www.360docs.net/doc/3d8910958.html,，请使用您的学号进行登录，默认密码为: 123456，请同学们登陆系统后，一定要修改密码，避免他人盗取密码后，修改选课信息。 1.忘记密码请通过网站“在线客服”及客服电话400-6606-211获得帮助； 2.登录学习的同学，请在个人信息管理中及时填写您的联系电话和邮箱，以便学校及时通知您 相关学习和考试事宜，以免耽误您的学习计划； 3.本学期通识课程的学习起止日期为2012年 3 月 24 日至5月20日，必须在此日期区间内 完成课程的相关任务，任务包括完成在线观看视频、在线作业和在线考试（详细分值比例见 网站考核标准栏目）；当超出此日期区间后，课程将自动结束，未完成学习的学生，将不能 继续学习该门课程，未达到要求的学生将无法获得该门课程学分； 二．常见问题 1. 选修网络通识课的好处？ 答：网络通识课通过访问“尔雅通识课”网站来完成自助学习，其主要优点是课程全为名校名师名课；通过网络学习，您可以随时进行学习，不受上课时间的限制；您还可以在线和同学、老师交流； 2.如何才能完成网络通识课的学习并获得学分？ （1）在线观看完课程视频（2）完成在线做作业，一般每集视频观看完有相关作业（3）参加完成考试，一般观看完全部视频后由学校安排统一在线考试或线下考试（4）积极参加网上讨论交流；完成以上内容后由教务处给出综合得分，详细考核标准以网站上每门课程公布的考核标准为准； 3.为什么有的课程我只能看前五集呢？ 答：在两种情况下只能看前五集的视频，一种是当前学生处于未登录的状态下；另一种您为选修的课程，只能试看前五集； 4.视频无法正常播放，提示：“加载失败，请刷新页面或点击下方切换按钮重新加载”，怎么办？ 答：刷新后如仍然无法观看，建议你使用Firefox火狐浏览器或IE8观看视频，视频播放慢时可尝试切换网络（方法为在播放器的下面有二个按钮图标，分别是“校园网”和“公网”，直接点击按钮进行网络切换）； 5.为什么作业一直显示0，考试显示为未设置？ 答：老师还没有设置作业和考试，请随时登录关注通识课学习网站，查看“我的任务”里的作业和考试状态，以便学校老师设置作业和考试后，您能及时的完成； 注：在学习过程中，若遇到问题，可通过点击通识课学习网站右上角的“功能与帮助”、“在线客服”或拨打客服电话、邮箱等任一方式，向客服人员说明具体情况，以便帮助你解决相关问题，望同学们能在规定的学习期限内，顺利地修完所选修的课程并获得相应学分！ 尔雅网络通识课客服联系方法：客服邮箱tsk@https://www.360docs.net/doc/3d8910958.html, 客服电话400-6606-211
尔雅网络通识课使用说明
中南财经政法大学尔雅网络通识课学生使用手册 第一步：点击登录网址：https://www.360docs.net/doc/3d8910958.html,进入中南财经政法大学网络通识课平台，在指定位置输入自己的学号，密码。初始密码为123456，进入之后请务必完善个人信息，查看考核标准。 第二步：在个人学习中心可以看到关于课程的所有动向。根据要求进行学习、互动答疑、考试等。 第三步：按照本课程要求完成系列学习及考试，获取学分。 特别提醒：在观看视频课程时，请注意不能快进，第一次观看前面一集看完后面才能解锁，不能跳集观看，最小化窗口之后视频课程的学习将无法计时，长时间不在电脑前也将不计时。 学习方式和考核方式
1、学校不统一安排上课时间、地点，学生根据自身时间在2015年9月20日（第3周）至2016年1月1日（第16周）完成网络课程的学习任务。 2、学生登录中南财经政法大学通识课学习平台，通过观看视频，完成相应作业，提问，讨论、考试等进行学习。学生需完整观看视频（学习进度达到100%）方能参加期末考试，否则取消考试资格。 3、课程成绩构成：综评成绩=视频观看（40%）+网上平时作业（20%）+网上期末考核（30%）+讨论（5%）+答疑（5%），成绩记载为百分制，60分及格，则可获得本课程学分，并计入通识选修课学分。 观看视频：学生在系统中在线观看课程视频，系统自动根据观看的集数，记录学生的观看进度比例，并自动计算观看视频的得分。 做作业：作业是由每门课程的老师根据视频进行设置的，如：老师在某门课程的第2集视频设置了一次作业，当学生看完第2集视频后，即可进行在线答题。 考试：学生完整观看完视频、完成作业后，该课程的考试信息自动呈现给学生，学生即可进行在线考试。 6.其它注意事项 学校不统一安排上课时间、地点。学生根据自身时间在课程开放时间内完成学习任务。成绩合格者给予登记成绩并获得相应学分。学生须按照要求完整观看完视频、完成布置的作业等学习任务，否则将不能参加该门课程的考试，该课程考核成绩以缺考记入成绩册，归入本人档案，并取消其再次选修网络课程的选课资格。
2018年尔雅通识课《移动互联网时代的信息安全及防护》1_18章
1.1 1《第35次互联网络发展统计报告》的数据显示，截止2014年12月，我国的网民数量达到了（C ）多人。 A、2亿 B、4亿 C、6亿 D、8亿 2《第35次互联网络发展统计报告》的数据显示，2014年总体网民当中遭遇过网络安全威胁的人数将近50%。（√） 3如今，虽然互联网在部分国家已经很普及，但网络还是比较安全，由网络引发的信息安全尚未成为一个全球性的、全民性的问题。（×） 1.2 1网络的人肉搜索、隐私侵害属于（C ）问题。 A、应用软件安全 B、设备与环境的安全 C、信息内容安全 D、计算机网络系统安全 2下列关于计算机网络系统的说法中，正确的是（D）. A、它可以被看成是一个扩大了的计算机系统 B、它可以像一个单机系统当中一样互相进行通信，但通信时间延长 C、它的安全性同样与数据的完整性、保密性、服务的可用性有关 D、以上都对 3（D）是信息赖以存在的一个前提，它是信息安全的基础。 A、数据安全 B、应用软件安全 C、网络安全 D、设备与环境的安全 1.3 1在移动互联网时代，我们应该做到（D） A、加强自我修养 B、谨言慎行 C、敬畏技术 D、以上都对 2黑客的行为是犯罪，因此我们不能怀有侥幸的心理去触犯法律。（√） 2.1
1美国国家安全局和联邦调查局主要是凭借“棱镜”项目进入互联网服务商的（C）收集、分析信息。 A、用户终端 B、用户路由器 C、服务器 D、以上都对 2谷歌、苹果、雅虎、微软等公司都参与到了“棱镜计划”中。（√） 3“棱镜计划”是一项由美国国家安全局自2007年起开始实施的绝密的电子监听计划。（√） 2.2 1下列关于网络政治动员的说法中，不正确的是（D） A、动员主体是为了实现特点的目的而发起的 B、动员主体会有意传播一些针对性的信息来诱发意见倾向 C、动员主体会号召、鼓动网民在现实社会进行一些政治行动 D、这项活动有弊无利 2在对全球的网络监控中，美国控制着（D） A、全球互联网的域名解释权 B、互联网的根服务器 C、全球IP地址分配权 D、以上都对 3网络恐怖主义就是通过电子媒介对他人进行各种谩骂、嘲讽、侮辱等人身攻击。（×） 2.3 1网络空间里，伪造威胁是指一个非授权方将伪造的课题插入系统当中来破坏系统的（B）A、稳定性 B、可认证性 C、流畅性 D、以上都对 2网络空间的安全威胁中，最常见的是（A） A、中断威胁 B、截获威胁 C、篡改威胁 D、伪造威胁 3信息流动的过程中，使在用的信息系统损坏或不能使用，这种网络空间的安全威胁被称为（A） A、中断威胁 B、截获威胁 C、篡改威胁 D、伪造威胁 4网络空间里，截获威胁的“非授权方”指一个程序，而非人或计算机。（×）
尔雅通识课题库大全
一、单选题（题数：50，共50 分） 1 礼仪讲究是（） B、从众 2 关于坦诚相交说法错误的是（） D、不需要与君同乐 3 对于友人之间维持联系最无效的方法是（）。 A、没事互不来往 4 关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是（） C、可以不坚决 5 在西餐厅，用餐正确的说法是（） D、三角形的面包从一个锐角开吃 6 说有目的的话要（） C、有准备 7 下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例（） C、在开会时将手机关闭或静音 8 男生写情书的三要素不包括哪项（） C、字体潇洒 9 哪项不是公民应该做的（）
C、不用敬业奉献 10 不属于发言要求的是（） C、言之无物 11 形成贵族，不需要（）B、接触的人需要有层次 12 一男士上衣是两粒扣子的西装，在长者面前，做法正确的是（） C、系上面的解下面的 13 不属于口语表达者需要的文化底蕴的是（） C、不需要学习哲学史 14 在与外国友人交往时说法错误的是（） C、距离无需注意 15 修身齐家治国平天下，主要体现了我们传统文化中家国文化的（）道理。 B、从小事做起 16 下列哪项不是开场白存在的问题（） D、不过分谦虚 17 体态语主要表现在手势和（） C、面部眼神和表情 18 （）曾说过：古为今用，洋为中用。
D、毛泽东 19 与致辞的要求不符的一项（） C、篇幅越长越好 20 对于女士着装说法不正确的是（） D、裙子下摆一般在膝盖上 21 人与之间亲密距离的范围是（） A、0-15公分 22 如果你是成年男子，在夏季，正式场合穿（）最合礼仪。 C、长裤 23 不属于双向说话的表达方式的是（） C、自己朗读课文 24 关于礼仪的内涵说法错误的是（） B、礼仪是对他人的约束和管制 25 演讲中注重修辞的要求不包括（） D、语言复杂 26 做人的第一个层次是（） B、人是有羞耻心的
通识课网络教学平台报名方法及操作说明
通识课网络教学平台报名方法及操作说明 一、选课报名 选课通过学校教务系统进行选课，登录https://www.360docs.net/doc/3d8910958.html,，点击网上选课—点击本专业及跨专业选课—特殊课程，并自由选择相应网络课程（超星网课和卓越网课可并选）共两门，完成选课报名环节。（注意：网络课程无试听重选环节，选课后课程不可重选更换。） — 二、课程学习操作说明 在选课结束后，于下学期开学时即可通过所选不同网课平台登录学习，登录用户名和密码均为学号，首次登录后请立即修改密码，以免学习成绩无效。 1、超星网课使用说明 本章功能表 1.1·如何登录系统 1.2·如何查看公告信息 1.3·如何查看正在进行课程的进度情况 1.4·如何继续学习正在进行的课程 1.5·如何查看已结束的课程 1.6·如何查看正在进行课程的作业 1.7·如何查看已结束课程的作业 1.8·如何查看正在进行课程的考试 1.9·如何查看已结束课程的考试 1.10·如何观看和下载课程的相关资料 1.11·如何与老师或同学进行交流讨论 1.12·如何查看课程的考核标准
1.13·如何修改登录密码 1.14·如何退出系统 1.1如何登录系统 利用有效的用户名、密码，身份验证合格后登录本系统。（注：学生首次登录学习平台后，系统会跳转至密码修改的界面，用户根据自己的实际情况，进行密码修改即可） ?如何登录系统 1、打开浏览器，在地址栏中输入Web程序地址，如https://www.360docs.net/doc/3d8910958.html,，界面如下图所示： 学生身份 验证区域 ?如何登录系统 2、用户在上图所示界面中的“学生身份验证区域”输入“学号”、“密码”后，点击按钮，若身份验证通过，即可登录至系统中进行通识课的学习。 （1）用户名：通常是指学生的学号。 （2）密码：用户登录系统的密码，初始密码为“123456”，用户可在系统中修改登录密码。 （3）记住我的登录状态：若此功能选项处于选中的状态，则会自动记录当前用户的用户名，下次登录系统时不需要再次重复输入；反之，下次登录系统时需要重新输入用户名。 注：若所输入的用户名或密码不正确，点击按钮后，系统会弹出如下图所示的提示框：
尔雅网络通识课程学习系统简介
附件1 尔雅网络通识课程学习系统简介 一、尔雅网络通识课程的特点 尔雅通识课程是集“优质通识课程资源”、“自主修学分系统”与“系统运营托管服务”为一体的网络通识课程一站式学习解决方案。 (一)优质通识课程资源 1.名校、名师、名课； 2.高清拍摄、广播级制作成象“百家讲坛”的电视片形式、配备完整字幕； 3.配套相关教参书、作业、试题； 4.课程内容涵盖人文、社会科学、自然科学，帮助培养健全的人格； (二)自主学习的修学分系统 1.学习流程：选课、听课、做作业、讨论答疑、考试、获取学分； 2.学习进度一目了然：学习行为、学习进程全程记录、管理、评价； 3.系统角色：学校管理员模块、教师模块、学生学习中心模块 4.随时随地学习、交流，不受时空限制的新颖学习模式； (三)通识课教学系统运营托管服务 1.平台运营服务 A、具备100万学生在线学习的运营服务能力； B、平台运营采用CDN网络服务，全国500多个机房缓存视频数据，保证访问流畅； C、视频访问提供校园网与公网切换服务：平台远程访问、视频数据本地安装、公网访问； 2.教学全程托管服务
A、开课/结课的所有对接服务：学生信息、学习成绩及学分的导入/导出； B、学生学习进度监控、课程访问统计分析； C、在线客服解决学生、管理员、辅导老师使用问题；学生学习的导学、督学（短信、电话、邮件）服务； D、辅导教师工作情况、工作量监控分析； E、平台监控、系统维护； F、学习进程中对学习情况进行问卷调查分析，了解学生感受和意见； G、尔雅客服团队7*12小时服务响应，客服电话400-6606-211； 二、网络通识课程学习模式与考核体系 (一)学习模式 1.学习方式 采用网络学习的方式。每位选修通识课程的同学凭账号（学号）和初始密码（123456）登陆http:// ***https://www.360docs.net/doc/3d8910958.html,，进行听课、做作业、参加考试、参与互动讨论论坛、提问等项目。 2.学习时间、地点 在规定学习周期内，随时随地进行学习，可以通过课余时间在宿舍、机房、图书馆、家里进行学习；为了保证学习体验，尽量避免在晚上网络高峰时段进行学习。 3.指导老师 由尔雅教师团队辅助学生学习，进行答疑解惑。 4.学习计划（进度管理） 个人首页展示所有个人相关信息，包括学习进度，作业情况以及考试公告等内容，需实时关注自己的学习情况。 5.学习内容
网络通识教育选修课课程目录及简介
附件：网络通识教育选修课课程目录及简介 一目录 A中华文化与历史传承 课程代码课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时316100315 明史十讲樊树志复旦大学教授、博导 1 14 316100301 近代中日关系史研究王晓秋北京大学教授、博导 1 17 316100302 中华民族精神杜志章华中科技大学副教授 2 30 李太平华中科技大学教授，博导 黄长义华中科技大学教授 欧阳康华中科技大学教授，博导 栗志刚华中科技大学副教授 316100303 国学智慧曹胜高东北师范大学教授 2 30 B自然、科学与科技 课程代码课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时316100304 从爱因斯坦到霍金的宇宙赵峥北京师范大学教授、博导 2 31 316100305 现代自然地理学王建南京师范大学 教授、博导、 副校长 2 27 316000306 从“愚昧”到“科学”- 科学技术简史雷毅 清华大学 副教授 2 3 杨舰 教授、副所 长 9
冯立升教授、博导 2 戴吾三教授 5 蒋劲松副教授 2 鲍鸥副教授8 刘兵教授 6 316100307 化学与人类刘旦初复旦大学教授 1 25 316000308 微生物与人类健康钟江复旦大学教授 1 20 C社会与文化 课程代码课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时316100309 中西文化与文学专题比较高旭东北京语言大学教授、博导 1 22 D自我与人生 课程代码课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时316100310 西方哲学智慧张志伟中国人民大学教授、博导 2 28 学术基本要素-专业论文 316100311 李砚祖清华大学教授 1 14 写作 2 30 316100312口才艺术与社交礼仪艾跃进 南开大学教授 2 27 31610031 3 创新创业领导力陆向谦 清华大学教授 E.经济与管理思维 课程代码课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时316100314 用经济学智慧解读中国石磊复旦大学教授 2 36
关于网络通识课程开课学习的通知(1)
关于网络公选课程开课学习的通知 各位同学： 公共选修课选课结束后，经过紧张的前期处理工作，终于在网络公选课程平台中为每位选课同学分配好了账号，开课学习的相关事宜说明如下： 一、课程学习 1.学习方式：采用网络学习的方式。每位选修网络课程的同学凭账号（学号）和初始密码（123456）登陆https://www.360docs.net/doc/3d8910958.html,（三级域名），选择上课、作业、考试、论坛、答疑等项目，请同学们尽快登陆到平台中，并在第一次登陆后修改密码！ 2.学习时间、地点：随时随地进行学习，因此学生个人课表中没有统一安排上课地点，上课时间（周六晚上）只是作为一个参考，希望各位同学时刻关注自己的网络公选课。 3.学习计划：个人首页展示所有个人相关信息，包括学习进度，作业情况以及考试公告等内容，需实时关注自己的学习情况。 4.学习内容：点击所选相应课程进行课程学习，按照学习计划观看课程视频，阅读相关参考书目，观看相关讲座视频，并根据学习内容进行提问以及讨论。 5.作业考试：根据个人首页提醒按时完成作业以及考试，以获得相应成绩。 6.平台使用：具体操作见附件《网络公选课学习平台使用手册(学生)》。 二、考核方法与学分认定 1.考核方法 考核内容包括如下四部分： （1）观看课程视频：占总成绩40% （2）完成平时作业：占总成绩15% （3）互动提问讨论：占总成绩15% （5次） （4）期末考试成绩：占总成绩30% 注：每门课程的考核指标比例会有所不同，请同学们进入平台中通过……查看所选课程的考核标准 2.学分认定 根据上述考核方法核定并最终得到教务处确认的综合成绩达到60分以上者，可以认定相应学分；最后核定综合成绩未达到60分者，不能获得相应学分，需要重新修读或者选择其他课程修读。