过秦论同步练习
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第3单元第十课过秦论1
一、双基夯实
1.下列加点词解释无误的一项是()
①蒙.(继承)故业,因.(沿袭)遗策。
②不爱.(吝惜)珍器重宝肥饶之地。
③秦人开关延.(迎)敌。
④信臣
..(送信的大臣)精卒陈利兵而谁何。
⑤流血漂橹.(盾牌)。
⑥因河.(护城河)为池.(城池)。
⑦收天下之兵.(兵器),聚之咸阳。
⑧履至尊而制.(制造)六合
..(天地四方)。
A.①②③⑤⑧B.②④⑤⑥⑧
C.①②③⑤⑦D.①②④⑤⑦
【答案】C(④信臣:可靠的大臣。⑥河:黄河;池:护城河。
⑧制:控制。)
2.下列句子中加点的“之”字,用法归类正确的一项是()
①秦孝公据崤函之.固
②北收要害之.郡
③北有宁越……之属为之.谋
④齐明……乐毅之.徒通其意
⑤焚百家之.言
⑥沛公引兵之.薜
⑦当是时也,商君佐之.
⑧而迁徙之.徒也
A .①②③/⑤⑦⑧/④⑥
B .①③④/⑤⑦/②⑥⑧
C .①②⑤⑧/③⑦/④/⑥
D .①②④/③⑥⑧/⑤⑦
【答案】 C(①②⑤⑧为结构助词,“的”;③⑦为人称代词;④为指示代词,“这”;⑥为动词,“去”。)
3.下列加点的词意义相同的一项是( )
A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①延及.孝文王、庄襄王②及.
至始皇,奋六世之余烈 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①蒙故业,因遗.策②秦无亡矢遗.
镞之费 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①因利.乘便,宰割天下,分裂山河②信臣精卒陈利.
兵而谁何 D.⎩⎪⎨⎪⎧
①内立法度.,务耕织,修守战之具②试使山东之国与陈涉度.长絜大 【答案】 A(都当“到”讲;B 遗:①前代遗留下来的,②丢失;C 利:①有利的形势,②锋利;D 度:①法度,制度,②衡量。)
4.下列各组句子中加点词意思相同的一项是( )
A.⎩⎪⎨⎪⎧ 不爱.珍器重宝肥饶之地宽厚而爱.
人 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 蒙故业,因.遗策因.
利乘便,宰割天下,分裂山河 C.⎩⎪⎨⎪⎧
追亡.逐北,伏尸百万秦无亡.矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣
D.⎩⎪⎨⎪⎧
约从.离衡于是从.散约败 【答案】 D(A.爱惜、吝惜/爱护;B.沿袭/趁着;C.逃跑的士兵/
丢失;D.都通“纵”。)
5.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①且夫.天下非小弱也②一夫.
作难而七庙隳 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①致.万乘之势②以致.
天下之士 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①然.而成败异变②然.
秦以区区之地 D.⎩⎪⎨⎪⎧
①序八州而朝.同列②强国请服,弱国入朝. 【答案】 C(A 项中①“夫”是发语词,无意义;②中“夫”指
男子,具体指戍卒陈胜。B 项①中“致”是“(发展)到”之意;②中“致”为“招纳”之意。C 项①②中的“然”都表转折,意义相同。D 项①中“朝”为使动用法,意为“使……来朝拜”;②中“朝”为“朝廷”。)
6.对下列加点词的用法解释有误的一项是( )
A .南.
取汉中 方位名词作状语 B .会盟而谋弱.
秦 形容词的使动用法 C .序.
八州而朝同列 一般动词的使动用法 D .尊贤而重.
士 形容词作动词
【答案】C(序:名词作动词用,排列座次)
7.下列加点词的用法不同于其他三句的一项是()
A.外连衡而斗.诸侯
B.天下云.集响应,赢粮而景.从
C.屈.贾谊于长沙,非无圣主
D.却.匈奴七百余里
【答案】B(B为名词作状语,其余项为使动用法)
8.对本文内容分析,有误的一项是()
A.本文以历史事实作为论据,并把议论寓于叙述之中,反复进行论证。
B.文中写秦孝公独占天下,咄咄逼人的气势,及孝公之后的历代秦君的赫赫功业,用意是与后文写秦一统天下之后的顷刻灭亡作对比。
C.由本文的论点“仁义不施而攻守之势异也”,说明作者是站在人民大众的立场上,反对封建统治的。
D.文中最后两段极言陈涉的卑微,起义军力量的弱小,却能够推翻秦朝,意在说明“仁心不施,其亡可立而待”的道理。
【答案】C(作者提倡“仁义”,是站在封建统治者的立场上的)
二、文本精品
阅读文章的第一、二自然段,回答9~12题。
9.下列词语解释不正确的一项是()
A.君臣固守以窥.周室窥:暗中察看
B.并吞八荒
..之心八荒:八个方向的最荒凉的地方
C.于是秦人拱手
..而取西河之外
拱手:两手合抱,形容毫不费力
D.蒙故业,因遗策
..遗策:前人留下来的政策
【答案】B(八荒:原指八方最边远的地方,此指天下)
10.下列句子中加点的词,意义相同的两项是()
A.振长策.而御宇内
B.策.扶老以流憩
C.蒙故业,因遗策.
D.执策.而临之
【答案】AD(AD都当“马鞭子”讲,B拄着,C谋略。)
11.下列句子中加点的词,用法不同的一项是()
A.席.卷天下B.包.举宇内
C.囊.括四海D.并.吞八荒
【答案】D(ABC是名词作状语,表比喻,D是“一块”的意思,正常用法。)
12.根据文意填空。
文章开头“据崤函之固,拥雍州之地”首先点出秦国的________,“君臣固守以窥周室,有……之心”,说明了秦国君臣的________。文章连用“席卷”“包举”“囊括”“并吞”四句,构成排比,是为了______________。
【答案】地理形势并吞天下的野心增强文章的气势
三、课外延伸
阅读下面的文言文,完成13~16题。
玄字幼度。少颖悟,与从兄朗俱为叔父安所器重。安尝戒约.子侄,因曰:“子弟亦何豫人事,而正欲使其佳?”诸人莫有言者。玄答曰:“譬如芝兰玉树,欲使其生于庭阶耳。”安悦。及长,有经国才略,