语文课堂精彩两分钟
初中语文课前精彩两分钟演讲范例
初中语文课前精彩两分钟演讲范例初中语文课前精彩两分钟演讲怎么写？演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在发展不断提速的社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿。
演讲，像表演一样，是讲话的艺术。
下面小编就同大家聊聊关于初中语文课前精彩两分钟演讲，希望有所帮助！初中语文课前精彩两分钟演讲1同学们好，今天我演讲题目是《断箭》。
不相信自己的意志，永远也做不成将军。
春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。
父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。
又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。
父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。
”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。
一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。
儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。
当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。
骤然间他惊呆了。
一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。
我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。
结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。
” 把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
我的演讲到此结束，谢谢大家!初中语文课前精彩两分钟演讲2同学们：大家好!今天我演讲的题目是《捷径》，首先，先请大家听一个故事。
一次，在著名企业家报告会上，又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题：“请问您过去走过什么弯路没有?能不能给我们年轻人指示一条成功直线，让我们少走弯路呢?”没想到这位企业家干脆利落的回答道：“我不承认自己走过什么弯路，我只知道自己一直走在成功的路上。
语文精彩2分钟
三年级（6）班
精彩两分钟 1
这篇课文给我们讲述了 ——如何给别人写信
-精彩两分钟
2
课文的主要意思：
一、小女孩学会了写信 用笔和纸 用手和心； 她的愿望是 —写许多信， 这样她也能感受到快乐。
-精彩两分钟 3
二、帮雏鸟给鸟妈妈写信 天快黑了，雏鸟很担心妈妈 于是小女孩帮雏鸟写信， 提醒妈妈回家， 让鸟家族平安！
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六、替树给树写信 小女孩也想变成无边无际的森林 保护着人们， 使空气更新鲜， 让我们的环境更美好！
精彩两分钟
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七、 给自己写信 我也要写一封封更自信的信 让自己的心和别人的心 贴在一起， 贴得紧紧的 。 成为亲密的朋友！
精彩两分钟
9
• 生字组词
蜜（蜂蜜、甜蜜 ） 蜂（蜂王、蜂巢） 紫（紫色、姹紫嫣红） 绵（ 绵软、绵长）
精彩两分钟
4
三、 替花朵给蜜蜂写信 花朵让蜜蜂赶快来采蜜， 因为花已经姹紫嫣红了 给蜜蜂家族带来甜蜜的食物！
精彩两分钟
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四、替大海给小船写信 让小船到大海上自由地航海 海上已经风平浪静 你不必担心！
精彩两分钟
6
五、替云写信 小女孩告诉云 自己希望变成绵绵春雨 洒落在地面上 真的是无比骄傲！
精彩两分钟
精彩两分钟
10
• 形近字组词
蜜（甜蜜） 密（密码） 蜂（蜂王） 峰（山峰） 紫（紫色） 系（系统） 绵（绵软） 锦（锦上添花）
精彩两分钟 11
谢谢大家 ！
精彩两分钟
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语文课前两分钟演讲6篇
语文课前两分钟演讲6篇语文课前两分钟演讲 (1) 无数个深夜中默默醒来，靠在冰凉的墙壁上，满心的孤独。
室友们轻微的呼吸声此起彼伏，而我却正用无助的眼神，在这夜的迷漫中搜寻，搜寻那坚实的依靠，用清醒的头脑，在这夜的深邃中回忆，回忆那温暖的怀抱。
城市那头的母亲，是否早已安睡，梦中是否还有我的存在。
整个城市的距离，我的心已然飞回。
逐渐遗失的记忆中，家里总是充满着母亲滔滔不绝的唠叨和喋喋不休的指责，如潮水般，蔓延，上涨，直至吞噬掉整个家，同时也将我推向了室息的边缘。
没有硝烟的战争往往一触即发，谩骂、拉扯、厮打，以至于摔门而出。
第一次奋然离家，内心的狂躁已让我失去了理智，满腔的愤怒亦让我不再犹豫，年少的执傲摧动着我叛逆的脚步，就这样跑，跑，不辨方向，毫无目的，像一头发了疯的小狮子，又仿佛是正在逃离黑暗地狱的囚徒。
耳边的风呼呼作响，四周的建筑迅速后退，街上的灯光怪陆离，让我眼花了乱，我猛地停下，一时竟不知该何去何从了。
在街头无力地坐下，无视于路人的诧异，脑子里一片空白。
母亲急急地喘着粗气跑来，拉了我回家。
转身之间，看见母亲红着眼圈，心最先感到的竟是一丝疼痛。
初中功课不好，老师请过母亲座谈。
看着老师眉飞色舞的演讲和母亲唯唯喏喏的点头，心里着实愤恨到了极点，却又不知是为了什么，也许是老师的斥责，也许是母亲表面的懦弱，也许是自己的无能。
于是，与生俱来的骄傲在遭遇挫败后陡然显现，我决心用功。
可每每到了晚上12：00母亲就准时地拉掉电闸。
为此，我们常常在半夜里大吵大闹，我歇斯底里地命令，她歇斯底里地拒绝，如忠实的骑士，坚决地扞卫着这最后的堡垒。
父亲劝她，她仍旧固执，一丝一毫也不肯退让，一日，我在复习，母亲静静地走进来在我身后坐下。
一阵低低的吟诵声传来：“世界上最远的距离，不足生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。
”桌上的镜子里，母亲手捧着《泰戈尔诗集》，正用期待而又夹杂着些许失落的眼神盯着我的背影。
我的心咯地一动，整个后背似乎裸露于阳光之下，是温暖，亦是炎热。
语文课精彩2分钟演讲稿
语文课精彩2分钟演讲稿篇一同学们，你们好!大家应该听过这样一个故事。
三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将，名叫吕蒙。
他是东吴既周瑜之后的第一武将。
可是，吕蒙是一介武夫，有勇无谋。
难以担当保卫国家的重任。
作为一国之君，孙权便力劝吕蒙多读些书。
吕蒙接受劝告后，逐渐成长为三国时期的一代名将。
可见，读书对一个人成长十分重要。
凡是取得重大成就的伟人，名人，对书都会有一种挚爱，因为书是他们走向成功的基石。
于是，我总是抓紧空闲时间读书，便从中得到了无穷的乐趣。
我就像一条小鱼，跳入书海，尽情地游动。
渐渐地，我发现这片海，是如此的博大深远。
我更感觉到自己在这片海里，是如此的自由快乐。
在这里，我与武松一起打虎，与诸葛亮一起草船借箭，与孙悟空一起降妖伏魔，与刘姥姥一起游览大观园;在这里，我还发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古人钻木取火……哦，世界原来是那么奇妙!我爱读书，书教给我冷静处事的方法，教给我与困难作斗争的经验。
成长路上的每一次坎坷，因为有了书，我总能越过。
当我遇到困难想要退缩时，她说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”于是在书的引领下，我学会了挑战困难。
当我徘徊在人生的十字路口，不知所措时，她又说：“走自己的路，让别人说去吧”，于是，在书的鼓励下，我学会了慎重考虑，自己选择，自己承担。
当我烦恼一大堆，意志消沉时，她接着说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，于是在书的教诲下，我学会了用剪刀剪除烦恼，重新整装待发。
读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。
书山有路，登山有情。
在一日又一日的读书过程中，我深切地体会到书对于人的真正价值。
她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界，开阔了我的眼界;她能连接古今，贯通中外，丰富了我的生活;她记载历史，传播知识，积淀文化，砥砺了我的思想。
与书作伴，其乐无穷。
我相信，在这条登山的道路上，我将一路欢歌。
谢谢大家!语文课精彩2分钟演讲稿篇二真正让我疲惫的疲惫，不是遥远的路途，而是鞋子里的一颗沙：有一位长跑运动员经过一片沙滩时，鞋子里进了不少的沙，为了赶时间，这位运动员匆匆倒掉沙子继续赶路，但鞋子里还有一粒沙。
语文精彩两分钟(二)
《水浒传》是中国四大名著之一，其人物形象塑造极具特色。通 过对其中主要人物如宋江、武松、林冲等的分析，可以理解其性 格特点、命运走向和人物意义，增强对文学作品的理解。
优秀作文分享
情感真挚的记叙文
分享一篇情感真挚、描写细腻的 记叙文，通过对其情节、人物和 情感的解析，让学生体会记叙文 的写作技巧和文学魅力。
富有哲理的议论文
分享一篇观点鲜明、逻辑严密的 议论文，通过对其论点、论据和 论证的分析，让学生了解议论文 的写作方法和思考方式。
语文知识小百科
古代汉语常识
介绍古代汉语中的一些基本常识，如 文言文句式、实词虚词、通假字等， 帮助学生更好地理解古代文学作品。
现代汉语规范使用
介绍现代汉语规范使用的一些基本要 求，如语法、词汇、标点等，引导学 生正确使用语言文字。
03
互动环节
现场提问
提问内容
关于本次演讲的主题，可以向观众提出相关问题， 引发思考和讨论。
提问方式
可以采用点名、举手、随机抽取等方式，确保观众 参与度。
回答互动
鼓励观众积极回答问题，同时可以根据回答进行互 动和引导，增强互动效果。
观众互动游戏
80%
游戏内容
设计一些与演讲主题相关的互动 游戏，让观众参与其中，增加趣 味性。
深度挖掘
鼓励演讲者对某一主题进行深入挖掘， 以提供更深入、专业的见解，满足观 众对于知识深度的需求。
反思与改进
时间管理
部分演讲者在时间控制方面有待 加强，需要提高对演讲内容的熟
悉度及时间分配的合理性。
语言表达
部分演讲者的语言表达仍有提升 空间，建议加强语音、语调和节 奏的练习，提高语言的流畅度和
语文两分钟演讲稿（精选29篇）
语文两分钟演讲稿（精选29篇）语文两分钟篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：大家晚上好!莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。
”所以，今天我演讲的题目是：我爱读书。
我爱读书，因为书让我增长了知识：让我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。
我们中国有句古话叫：“秀才不出门，全知天下事。
”我正式如此，我没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，名人伟人等我都了如指掌。
在书中，有很多名人的故事都让我们震撼，今天，我就来讲一讲历史上伟人的读书故事东汉时候，有个人名叫孙敬，是着名的政治家。
他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，还不休息。
时间久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。
他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
在我们中国的近代，领袖也非常的热爱读书。
几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。
他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。
为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。
在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。
游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。
北二分语文课前精彩两分钟
精彩两分钟课前精彩两分钟活动，是我校自上学期学习北京总校先进做法开展的校本特色课程。
旨在给学生更多展示和锻炼自我的机会，更多地提供给学生教育的快乐阳光，更多地给予学生积极人生的引领。
“精彩两分钟”利用上课初两分钟的时间，由学生主持，或讲述所见、所闻、所感，培养学生观察、想象、表达、交往等能力；或介绍名曲、名画等，提高学生的审美情趣及能力；或介绍科学家、艺术家等，滋养学生高尚的情操。
还可以引领学生利用“精彩两分钟”进行学科素养的培养，如：语文学科可以赏析、积累精彩词、句、段、篇，包括学生自己的习作；数学科同样可以欣赏数学美，进行数学文化的熏陶；英语课可以用英文进行异国风土人情的交流；科学科可以进行小实验介绍……值得注意的是，“精彩两分钟”要求每个同学都有机会参与，可以按学号轮流，也可以按照自己申报等方式进行，同时，要求主持者必须站在前面面对所有同学。
“精彩两分钟”追求的目标是每个学生都能做最精彩的自己，因此，要求每个同学做到精心准备，精彩展示，上台必须做到脱稿、大方。
而且也从中培养其他学生的倾听、评价、表达能力，通过夸一夸，评一评，学一学的过程，给展示的同学以鼓励和自信，并提出合理化的成长建议。
也使每个同学在相互学习中共同成长。
一、营造和谐平等的课堂，让学生敢于在课堂上开口说话班级授课制决定了一位老师要在课堂上同时教授几十个孩子，在集体学习中，每个班级都有课堂上学生不敢或者不愿意说话的孩子。
究其主要原因是怕说错，怕说错被老师批评，怕说错被同学笑话。
这样时间久了，学生自然而然就形成了不爱举手发言的习惯。
新课程理念要求以学生为本，即在价值观上一切为了学生，在伦理观上高度尊重学生，在行为观上充分依靠学生；在教学方法上，不再是“居高临下”地训斥学生，而是“蹲”下身子去与学生平等对话，与学生心理沟通；在学习评价上，尽量发现学生的闪光点并及时给予肯定和鼓励。
这说明了在课堂教学中，教师一定要转变观念、转变角色，以适应新课改的需要。
语文课前两分钟演讲素材(精选13篇)
语文课前两分钟演讲素材（精选13篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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语文课两分钟演讲优选篇
语文课两分钟演讲优选篇语文课两分钟演讲 1“黄河的水干了，妈妈哭了；黄河的水干了，我的心碎了······”在广袤无垠的黄土地上，回荡着这凄冷空灵的歌声。
一如歌声里所表达的，这是一个被水神所遗忘、所诅咒的土地。
天空中的大雁在飞掠过这片尘土飞扬的世界时，加快了震动翅膀的频率，似乎也不想在这样的险恶环境有所停留。
就是这样的一片土地，却与我有着深厚的情谊。
只因这里有着那个他，那个脸上有着高原红，尽管微笑着也藏不住疲惫的男人，那个忠厚质朴，跛着左脚却仍旧敢于对生活的苦难发出宣战的誓言，对于命运放声高歌的汉子。
他，是我的父亲。
我生活在一个家庭条件很好的环境里，不懂怎样节约水，不懂怎样生活，甚至面对苦难我就会手忙脚乱。
我的心里充斥着怨恨，总是生活在自己的世界里。
习惯了用冰冷的围墙圈住自己的心，习惯了紧绷着脸来伪装自己，迷惑他人，习惯了将那颗渴望亲情的心隐藏在叛逆表现中的我，融化在他那宽阔的胸膛，沉醉在那浓浓的父爱之中。
那是一个初冬的早晨，晨曦从窗外投射进来，它的光辉照耀着我，温暖之中，却有点痒痒的，总想用手去挠，细心的父亲看见了我身上不同寻常的红斑，那是风疹。
他紧张的连忙跑到村上医生那里拿来了药，可是却不见效果，似乎我这娇生惯养的皮肤也在抗拒这片土地上的干燥与荒凉吧。
当然，也不排除是这几天来一直没洗过澡的原因，可在这个严重缺水的黄土高坡，这只能是一个奢望。
太阳藏在乌云之后，雪花飘洒在天空之中，飞舞着带来寒冷，也为这里的人们带来了生命里不可或缺的重要组成成分，那就是水。
父亲担心着我的病，质朴善良的他心里很是过意不去，能做的就是卖些力气，去二十多里外的小河拉水给我洗个澡，这样，要离开去外地打工的他心里也就踏实了。
这些是我所不知道的，在我看见父亲拉着那辆破旧的板车出去的时候，连想都没想，因为自己家庭给予我的，似乎从来都没有过这样的温暖。
锄头一锄一锄地沉重落下，冰渣四溅，生硬的砸在父亲脸上，可是，这样却不能减弱父亲对于冰水的渴求。
语文精彩两分钟(惊弓之鸟)
后来用“惊弓之鸟”比喻受过惊吓的人遇到类似的情况就惶恐不安。
周可馨 一（三）班
1、战国时，魏国有一个叫更羸的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。
2、一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。
3、更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁 就能掉下来。”
4、“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道“你有这样的本事？
5、更羸说：“请让我试一下。”更羸并听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。
7、“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因 为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”
8、魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”
9、更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈 合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响， 心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”
语文课前两分钟演讲素材8篇
语文课前两分钟演讲素材8篇语文课前两分钟演讲素材 (1) 暮春的夜晚，明月高悬，皎洁的月光下，各种花香沁人心脾，加上一片蛙鸣，更给这群山环绕的小村庄增添了一份温柔，一份安谧，一份令人陶醉欲痴的感觉。
美丽的春夜，又一次使我回想起那段难忘的往事。
那年我七岁，正逢小姨高考落榜。
小姨的心情一直很坏，经常一个人在河边流泪。
一个醉人的春夜，我偷偷地跟着小姨来到小河边。
夜幕像透明的纱，把大地罩在里面。
如水的月光泻在花草的叶子上，晶莹的露珠变成了珍珠，河岸两旁的垂柳被风吹得轻轻摆着，像是正在翩翩起舞的少女。
明月在河面上洒下一层银光。
晚风吹动河面，河中轻轻荡起粼粼波光。
我喊道：“小姨，你看，多美呀!”却未听到小姨应声。
我转过头去，发现小姨正愣愣地望着远方连绵起伏的群山，如一尊凄美的雕像。
“小姨，你在看什么?你怎么了?”小姨见我看着她，便扶我坐在她身旁。
我仰着头怔怔地望着小姨，她也望着我，目光是那么柔和。
“小宇，你见过山外的世界吗?那里高楼林立，街道宽阔，还有一所所高等学府。
而我们这里却是又偏僻又落后、就是因为我们没有知识，没有技术。
所以，小宇，你一定要好好学习，将来还要到山外的高等学府中去学更多的知识，把我们这个群山环绕的小山村变得更加美丽，好吗?”七岁的我，还不能完全明白小姨的话，但知道她是对的。
于是，我使劲儿地点了点头，并把这些话铭记在心中。
她笑了，眼睛在月光下显得更美了。
她把脸紧贴着我的头说：“如果小姨走了，你会想小姨吗?”“小姨，你真的要走吗?我不想让你走。
”我哭着说。
“不要哭，小宇，小姨还会回来的，小姨只是到山外的世界中去学习先进技术和更多的知识，然后把它们带回小山村，好吗?”小姨一面为我擦眼泪，一面说。
突然，我感到有什么落在我的脸上，顺着脸颊流进我的嘴里——好苦!好涩!啊，小姨哭了，眼中满是晶莹的泪水，在惨淡的月光下散射着凄茫的色彩。
我不知道小姨为什么这么伤心，我也陪着小姨哭。
于是，小姨把我搂得更紧了，滴滴苦涩的泪水落在我脸上，落在小河中。
语文课前的两分钟演讲(6篇)
语文课前的两分钟演讲（6篇）语文课前的两分钟演讲（通用6篇）语文课前的两分钟演讲篇1独木不成林，只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛，一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色，滴水不成流，只有千点万点长相聚，才有那万顷碧波。
在广大世界中，只有和谐相伴，才能有那伟大的奇景壮观。
生活中，其实也是如此，我们和谐相处，快乐生活，共同成长。
学习篇你做错了，这道题的答案是_，才不是Y呢。
什么呀，明明是你做错了好不好。
我对的，你错的。
我是对的，你的才是错的。
不用说，咱们班的班长大人和学习委员又吵起来了。
这样的戏一天能上演好几回，而且还是成群的在那争论。
常常结果没争论出来，就上课了。
答案揭晓的时候，一般都是一家欢喜一家愁。
也许有人会认为这样的争论影响同学之间的友谊，其实呀，这样的争论不但没有让我们的友谊减退，反而增进了我们的友谊。
使我们更加团结，更加和谐。
比赛篇作为学校的强班，为了集体的荣誉，为了自己的面子，怎么说也得努上一份力，不然让老班那老脸往哪搁啊!比赛项目是拔河，对手都不是怎么强，我们没费什么力气就拿到了决赛的通行证。
决赛的对手是80班，第一轮因为太过于轻敌，加上被胜利冲昏了头脑，我们输了。
唉，班脸被我们丢光了。
此时好在大家马上清醒了过来，不再自负，明白了团结合作才是胜利的关键。
第二轮，大家都咬紧牙关，使劲拉扯着那根麻绳，一步一步往后退着。
78班加油，加油!加油!听到大家呐喊的声音，我们感觉全身的力气都汇聚在手上，手背上的青筋一根根突起，额头上的汗珠一滴滴滴落，心脏跳动的速度愈来愈快。
绳终于被我们拉过来了。
第三轮，我们士气如虹，闪电般地结束了比赛。
同学们欢呼雀跃着，拥抱着。
这一切都彰显出和谐，展示了我们快乐的生活。
玩耍篇好不容易老班同意举行成语接龙比赛，说什么都得灭灭那群大呼男子主义至上的男生的威风，让他们不敢再用眼睛斜视我们女生。
女生们在生活中经常分成几堆，各讨论各的，互不来往，但这次却统一战线，一致对抗外敌。
语文课前两分钟演讲
语文课前两分钟演讲尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能在今天的语文课前，为大家带来这两分钟的演讲。
在我们的学习生活中，语文就像一位亲切的老友，始终陪伴在我们左右。
它不仅仅是一门学科，更是我们与世界交流、理解他人、表达自我的重要工具。
从牙牙学语时的简单词汇，到能够书写出一篇完整的文章，语文见证了我们的成长。
它让我们能够读懂那些优美的诗词歌赋，感受古人的喜怒哀乐；也能让我们在现代文学的海洋中遨游，领略各种新奇的思想和情感。
当我们阅读一本好书时，语文就是那把打开知识宝库的钥匙。
通过作者精心组织的文字，我们仿佛置身于另一个世界，与书中的人物一同经历他们的悲欢离合。
比如读《红楼梦》，我们能看到封建大家族的兴衰荣辱，感受到贾宝玉和林黛玉之间纯真而又无奈的爱情；读《平凡的世界》，我们能体会到普通人在生活中的挣扎与奋斗，那种不屈不挠的精神令人动容。
而在写作中，语文则是我们内心声音的传声筒。
我们可以用文字记录下自己的所思所想、所感所悟。
无论是快乐的瞬间，还是悲伤的时刻，都能通过文字得以留存。
或许只是一篇简单的日记，或许是一封写给朋友的信，又或许是一篇精心构思的作文，每一个字、每一句话都承载着我们的情感和记忆。
语文的魅力还体现在它对我们语言表达能力的提升上。
一个善于运用语文知识的人，能够在与人交流时清晰准确地表达自己的观点，让人更容易理解和接受。
相反，如果语文功底不够扎实，可能会出现词不达意、逻辑混乱的情况，从而影响交流的效果。
在日常生活中，语文也无处不在。
比如我们看到的广告标语，有的简洁明了，让人一目了然；有的富有创意，让人印象深刻。
再比如我们听到的歌曲，那些动人的歌词往往也蕴含着丰富的语文元素，能够触动我们的心灵。
然而，要学好语文并不是一件容易的事情。
它需要我们不断地积累词汇、掌握语法规则、培养阅读和写作的习惯。
就拿积累词汇来说，我们不能仅仅满足于课本上的知识，还应该多阅读课外书籍，从各种各样的作品中汲取营养。
课堂两分钟的趣味演讲稿.doc
课堂两分钟的趣味演讲稿趣味的演讲能活跃课堂气氛，哈哈大笑的同时更能为接下来的课程学习减压不少。
下面是我为你整理的几篇课堂两分钟趣味演讲, 希望能帮到你哟。
课堂两分钟的趣味演讲稿篇一老师们、同学们: 早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过："人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
" 做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
中国素有"礼仪之邦"之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
"良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求!课堂两分钟的趣味演讲稿篇二老师们，同学们: 大家好，今天我要发表的演讲稿题目是《历史的选择是中国》！鱼儿选择湖泊，是因为它有一条能够自由畅游的尾巴；鸟儿选择了天空，是因为它有一双能够自由飞行的翅膀；骏马选择草原，是因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，是因为它有民族团结力量的支撑。
一个曾称为"东亚病夫”的国家；一个曾被无数列强侵略的国家；一个被人看不起的国家；一个历经磨难的国家。
课堂两分钟即兴演讲
课堂两分钟即兴演讲【篇一】曾经听过那首《隐形的翅膀》，动听的旋律，优美的歌词。
是的，我们每个人都有一双隐形的翅膀，正是有了它，我们才能充满希望，飞向远方。
而对于我，那双翅膀就是那看似厚重的书籍，正是有了它，我才能充满梦想，飞向远方。
清人涨潮在《幽梦影》中曾写道：“卷中有山水。
”不错，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，前人的话犹在耳畔。
读书是一种感悟的过程。
那一本本书就仿佛一双隐形的翅膀，带我飞跃历史的长河，看云卷云舒，花开花落。
于是我看见苏东坡在明月下起舞，高歌“但愿人长久，千里共婵娟”;我看见梭罗独自坐在瓦尔登湖垂钓一天星河，脸上是不尽的悠然;我看见千年的帝王将相，看见千年的兴亡成败。
是的，书如翅膀，它带我的心灵飞出狭小的窗口，让我足不出户便能领略大千世界，开阔眼界，丰富思想。
天意从来高难定，人生中不可能永远一帆风顺，当我遭遇挫折痛苦时，正是书，那双隐形的翅膀，带我冲出重重阻碍，飞翔在湛蓝的天空。
譬如说当我因考试成绩失落无助时，我会去读《东坡乐府》，让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪;又譬如说当我与朋友争吵时，伯牙子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响，提醒我友谊的珍贵;而当我迷茫无助失去目标时，霍金那撰写《时间简史》的坚定的身影就会浮现在我面前，让我重新找回目标。
是的，书如翅膀，它让我摆脱泥沼的纠缠，找到人生目标，直冲向美丽的天空。
因为痴迷于书籍，也就痴迷于写作，痴迷于信笔涂鸦。
于是当一名作家就成了小小的我的一个大大的梦想。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。
”不错，倘若没有丰富的文化积淀，又怎能写出像样的作品?于是，书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀，它承载了我的梦想，穿过障目的乌云，带我飞向梦想的彼岸。
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。
我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。
是的，书就是我那双隐形的翅膀，它丰富了我的眼界，指引了我的人生方向，带我飞向成功的彼岸。
课堂两分钟演讲小故事精彩范文开头
课堂两分钟演讲小故事精彩范文开头演讲稿具有宣传，鼓动，教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点，主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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欢迎大家阅读参考学习!课堂两分钟演讲小故事精彩范文1大家晚上好!我是来自工管1101班的汤亚，现任班上的学习委员。
我相信每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?今天我站在这里，也并不是想要向你们证明我有多么好，我只是想让大家知道我的努力，和我一起分享我的收获。
其实有时候习惯也是一个可怕的东西，我曾经询问过有些平常喜欢逃课的人，他们的逃课心得是，可能第一逃课还是情有所原，可是当他们逃了第一次，就会想要逃第二次，第三次……慢慢的就成了一种习惯，一种惰性。
可能好多人都会认为，作为一个三本的学生，混个本科的文凭，每天混日子过着就行了，学这些东西也没什么用，反正现在很多公司就已经认定三本的学生不如一本二本的，因此，现在大学越来越多的人的追求变成不挂科就行，临考前临时抱佛脚，在寝室床头”挂柯南”，考前发条说说求人品大爆发等等。
可是在我看来，一个人可以没有高学历，可以没有大学文化，但是绝不可以没有上进心和奋斗目标，否则你就会永远堕落，人生就没有多大意义。
正因为我们是三本的学生，我们更应该比其他的人付出更多的努力，努力证明给社会看，我们也可以比一本二本的强其实大学里面学习的并不只是书本上的知识，更是一种态度，一种坚持。
可能大学里的上课，学习，考试都是枯燥的，但是我们怎样去忍耐这一种枯燥，怎样去坚持这一份枯燥呢?这是我们每一个人都应该学习的我是一个没有什么远大的目标和志向的人，什么一定要去哪里工作，一定要去哪里留学，一定要考哪里的研，我都没有想过，也不想去想，因为我总觉得这是一种空想，一切都在变换中，比起这些，我更喜欢给自己制定一些小目标，然后奔着自己的小目标努力前进。
二年级语文精彩三分钟
二年级语文精彩三分钟在二年级的语文课堂上，我经历了很多精彩的时刻。
下面我将为大家分享一些我觉得特别有趣和有意义的事情。
在语文课上，老师经常给我们讲一些寓言故事。
这些故事既有趣又有教育意义，让我们在听故事的同时学到了很多道理。
比如，有一次老师给我们讲了《乌鸦喝水》，故事中的乌鸦因为不会喝水而差点渴死，最后它通过思考和努力找到了解决方法。
这个故事告诉我们要勇于思考，遇到困难要坚持不懈。
我们在课堂上还学习了很多诗歌和儿歌。
每当老师开始教唱一首新的儿歌，整个课堂都会变得热闹起来。
我们会跟着老师一起唱，快乐地享受音乐的魅力。
诗歌和儿歌不仅让我们感受到了美，还培养了我们的语感和表达能力。
通过学习这些诗歌和儿歌，我们的语文水平也得到了提高。
老师还经常组织我们进行朗读比赛。
每个人都会选择一篇自己喜欢的课文，然后在全班同学面前进行朗读。
这个比赛不仅锻炼了我们的口语表达能力，还增强了我们的自信心。
每个人都能够在比赛中展示自己的才华，感受到同学们的鼓励和认可。
除了这些，我们还通过阅读课本上的文章来丰富我们的词汇量和阅读理解能力。
有一次，老师给我们布置了一篇小说阅读作业，要求我们读完后写一篇读后感。
通过这个作业，我们不仅学会了如何理解文章的主题和情节，还提高了我们的写作能力。
我们在写读后感的过程中，可以发表自己的观点，表达自己的感受。
总的来说，二年级的语文课堂是充满精彩和乐趣的。
通过寓言故事、诗歌儿歌、朗读比赛和阅读作业，我们不仅学到了很多知识，还培养了我们的语感和表达能力。
我相信，在未来的学习中，我们会继续努力，用语文的魅力去探索更广阔的世界。
让我们一起期待更多精彩的语文课堂吧！。
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cóng cǐ ， tā de yáng zài méi yǒu bèi láng diāo zǒu le 。 从此，他的羊 yáng bǔ láo 》 zhè gè gù shì wǒ dǒng de le yī gè dào lǐ ： 通过《亡羊补牢》这个故事我懂的了一个道理：
tā méi jiē shòu lín jū de quàn gào 。
dì èr tiān zǎo shàng ， tā qù fàng yáng ， fā xiàn yòu shǎo le yī zhī yáng 。 yuán lái láng yòu cóng kū lóng lǐ zuān jìn lái bǎ yáng diāo zǒu l第 二天早上，他去放羊, 发现又少了一只羊。原来狼 又 从 窟窿里钻进来把羊 叼走了
lín jū quàn gào tā shuō ： “ gǎn kuài bǎ yáng juàn xiū yī xiū ， dǔ shàng nà gè kū lóng ba 。 邻居劝告他说：“赶 快 把羊 圈 修一修，堵 上 那个窟窿吧。
tā shuō ：“ yáng yǐ jīng diū le ， hái xiū yáng juàn gàn shén me ne ？” 他说:“羊已经丢了，还修羊 圈 干什 么呢？” 他 没接受 邻居 的劝告。
cóng qián yǒu gè rén ， yǎng le jǐ zhī yáng 。 从 前 有个人，养了几只羊。
yī tiān zǎo shàng ， tā fā xiàn shǎo le yī zhī yáng 。 一天早上, 他发现 少了一只羊。
yuán lái yáng juàn pò le gè kū lóng ， yè jiān láng cóng kū lóng lǐ zuān jìn lái bǎ yáng diāo zǒu le 。 原来 羊 圈 破了个窟窿, 夜间 狼 从 窟窿里钻进来把羊 叼走了。
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jīn tiān wǒ gēn dà jiā fēn xiǎng de shì 今天，我跟大家分 享 的是：
yī nián jí sān bān wéi lè xīn 一年级三班：韦乐芯
wáng ： diū shī 亡：丢失
bǔ ： xiū bǔ 补：修补
láo ： yáng juàn 牢：羊 圈
tā hěn hòu huǐ méi yǒu jiē shòu lín jū de quàn gào ， tā gǎn kuài dǔ shàng nà gè kū lóng ， bǎ yáng juàn xiū de jiē jiē shí shí de 。 他很后悔 没有接受 邻居的劝告，他赶快堵上 那个窟窿，把羊 圈 修得结结实实的。