数学家陈景润阅读答案

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2019年山西省中考语文试题(含答案)

2019年山西省中考语文试题语文一、读·书(12分)1.我国的书法艺术源远流长，名家名作灿若群星。

请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》(局部)，并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。

(2分)2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。

(10分)(1)水何澹澹，_____________。

(《观沧海》曹操)(2)_____________，寒光照铁衣。

(《木兰辞》北朝民歌)(3)落红不是无情物，_____________。

(《己亥杂诗》龚自珍)(4)_____________，却话巴山夜雨时。

(《夜雨寄北》李商隐)(5)但愿人长久，_____________。

(《水调歌头.明月几时有》苏轼)(6)子独爱莲之出淤泥而不染，_____________。

(《爱莲说》周敦颐)(7)《望岳》中的“_____________，_____________”，表现了青年杜甫渴望登上泰山绝顶，俯视群山而小天下的心胸气概。

(8)刘禹锡《陋室铭》中的“_____________，_____________”，写出了陋室环境之清幽宁静，淡雅中不失生机盎然。

二、读·思(38分)（一）为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语文活动[活动一:见字如面——书信中的家国情怀]①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。

②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下捉着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜,那样飞着萤火虫的夜。

③恰巧在抗战不久，我也到山西去，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封信,我想没有两天就可看到你了。

那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。

这一群快乐的小战士,胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的!3.一班同学荐读了抗战时期的一封家信(节选)。

数学家—陈景润

生活简朴
与华罗庚的师生情
• 1956年，厦大李文清请数学所关肇直转交华罗庚一份稿件。华罗庚接到了这个和自己相似的、饱经苦难、经历沧桑的青年的来稿，看后十分惊喜地称赞这个青年，肯动脑筋，思考问题深刻。 • 华罗庚指导学生的方法是以自学为主，指定一些要读的书，参加一些讨论班，并平均两周和学生谈一下专业。在一个权威人士的带领下，不同学科的人员共同探讨同一个课题，是华罗庚从事研究和培养人才十分显著的特点。
数小题目
• 一个正方体6个面上分别写着1、2、3、4、5、6 。根据下图摆放的三种情况，判断每个数字对面上的数字是几。
• 这曾是一个举世震惊的奇迹：一位屈居于6平方米小屋的数学家，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去了6麻袋的草稿纸，攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“1+2”，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠“1+1”只是一步之遥的辉煌。
文革时期，高风亮节
• 当有人再次来让他揭发华老师的剽窃罪状时，他断然拒绝了。来人威胁他：“我们已经掌握了人证物证。”陈景润坚决地说：“既然你们掌握了证据，还要我揭发什么！”正是凭借自己的良知和善心，陈景润保护了自己的老师，维护了党和国家的利益。
收到邓小平主席的亲切问候
The End
哥德巴赫猜想
• 200多年来，这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家，从而使它成为世界数学界一大悬案” 。
• 数学是自然科学皇后，“哥德巴赫猜想” 则是皇后王冠上的明珠！ • 这引人入胜的故事给陈景润留下了深刻的印象，“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。从此，陈景润开始了摘取数学皇冠上的明珠的艰辛历程......
数学是他的兴趣 • 1953年，陈景润毕业于厦门大学数学系，曾被留校，当了一名图书馆的资料员，除整理图书资料外，还担负着为数学系学生批改作业的工作，尽管时间紧张、工作繁忙，他仍然坚持不懈地钻研数学科学。 • 陈景润对数学论有浓厚的兴趣，利用一切可以利用的时间系统地阅读了我国著名数学家华罗庚有关数学的专著。

《说勤》的阅读答案

《说勤》的阅读答案《说勤》的阅读答案①俗话说：“一勤天下无难事。

”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。

”学业的精深造诣来源于勤。

②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。

古今凡有建树者，无不成功于勤。

③勤出成果。

马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。

司马迁着《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。

歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。

我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的.道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。

上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。

A古今中外概莫能外。

④勤出智慧。

传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。

可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。

宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。

他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。

B⑤实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。

懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。

唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。

高尔基说：“天才出于勤奋”。

卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。

我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。

部编人教版小学语文六年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案+作文习作

部编人教版小学语文六年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案+作文习作1．阅读短文，完成后面的作业。

“明星”上的一粒“微尘”那里在北京召开数学研究会的时候。

有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

信的大意是_____我读了您写的_____堆叠素数论_____觉得这本书写得很好_____可是经过反复核算_____发现有一个问题计算错了_____这好比在明星上蒙上了一粒微尘_____希望您能更正_____华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了。

他的意见完全正确，有着很高的才华。

”华罗庚在数学研究会上读了这封信，还把写信的青年人请来参加会议。

这个青年人就是陈景润，后来他也成为一个有名的数学家。

就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

（1）在横线上填上适当的标点符号。

信的大意是________我读了您写的________堆叠素数论________觉得这本书写得很好________可是经过反复核算________发现有一个问题计算错了________这好比在明星上蒙上了一粒微尘________希望您能更正________（2）文中“明星”指的是________，“微尘”指的是________。

（3）陈景润给华罗庚写信的时候，华罗庚是一位________，陈景润是一位________。

（4）陈景润在信中写了三层意思，分别为：①________；②________；③________。

（5）本文赞扬了华罗庚的哪些品质？【答案】（1）：；《；》，；。

；，；，；，；。

（2）华罗庚；计算错误（3）著名的数学家；普通中学青年教师（4）《堆垒素数论》这本书写得很好；发现有一个问题计算错了；希望能更正（5）谦虚、真诚、实事求是。

【解析】【分析】（1）此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。

常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。

四年级【部编语文】四年级下册阅读理解100篇及答案

【部编语文】四年级下册阅读理解100篇及答案一、四年级语文阅读理解练习1．阅读文章，回答问题。

陈景润的故事（节选）陈景润叔叔是我国有名的数学家。

他非常喜欢学习，学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。

这天早晨陈景润叔叔吃了早饭，带上两个馒头，一块咸菜，到图书馆去了。

陈景润叔叔在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。

只见他一会儿用铅笔在书上轻轻敲击，嘴里念念有词；一会儿抬起头，望着屋顶沉默不语；一会儿又在笔记本上奋笔疾书，一会儿又低下头不声不响地看着书。

不知不觉时间到了中午，他觉得肚子有点儿饿了，就从口袋里掏出一个馒头来，一面啃着，一面还在看书。

“丁零零……”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆！”人家都走了，可是陈景润叔叔根本没听见，还是角落里静静地看书呢。

管理员以为大家都离开图书馆了，就把图书馆的大门锁上，回家去了。

时间悄悄地过去，天渐渐地黑下来。

陈景润叔叔朝窗外一看，心想：今天的天气真怪！一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴啦。

他拉了一下电灯的开关线，又坐下来看书。

（1）仿写词语。

认认真真（AABB式）：________ ________不知不觉（ABAC式）：________ ________（2）用“________”画出文中的排比句，并仿写一句：________。

（3）第3自然段是主要是对陈景润的________(A.动作 B.心理)描写，可以看出陈景润________。

文中画横线的部分属于________(A.动作 B.心理)描写，说明了陈景瑞________。

（4）读短文，下列说法不正确的是（）A. 陈景润经常晚上在图书馆读书到天亮。

B. 陈景润是一个非常喜欢学习的人。

C. 陈景润能够成为著名的数学家是因为他非常刻苦。

（5）热爱读书是所有成功者共有的品质，你还知道哪些著名人士读书的故事？【答案】（1）安安静静；平平安安；一心一意；十全十美（2）只见他一会儿用铅笔在书上轻轻敲击，嘴里念念有词；一会儿抬起头，望着屋顶沉默不语；一会儿又在笔记本上奋笔疾书，一会儿又低下头不声不响地看着书。

陈景润1+2

1966年，我国年轻的数学家陈景润，在经过多年潜心研究之后，成功地证明了"1+2"，也就是"任何一个大偶数都可以表示成一个素数与另一个素因子不超过2个的数之和"。

这是迄今为止，这一研究领域最佳的成果，距摘取这颗"数学王冠上的明珠仅一步之遥，在世界数学界引起了轰动。

但这一小步却很难迈出。

“1+2”被誉为陈氏定理。

编辑本段证明方法哥德巴赫的问题可以推论出以下两个命题,只要证明以下两个命题,即证明了猜想:(a) 任何一个>=6之偶数，都可以表示成两个奇质数之和。

(b) 任何一个>=9之奇数，都可以表示成三个奇质数之和。

这道著名的数学难题引起了世界上成千上万数学家的注意。

200年过去了，没有人证明它。

到了20世纪20年代，才有人开始向它靠近。

1920年，挪威数学家布爵用一种古老的筛选法证明，得出了一个结论：每一个比6大的偶数都可以表示为（9+9）。

这种缩小包围圈的办法很管用，科学家们于是从（9十9）开始，逐步减少每个数里所含质数因子的个数，直到最后使每个数里都是一个质数为止，这样就证明了“哥德巴赫猜想”。

陈景润证明的偶数哥猜公式内涵了下界大于一。

命r(N)为将偶数表为两个素数之和的表示个数，1978年，陈景润证明了：r(N)≤《7.8∏{(p-1)/(p-2)}∏{1-1/{(p-1)^2}}{N/(LnN)^2}。

其中：第一个级数，参数的分子大于分母，得值为(大于一的分数)。

第二个级数的极限值为0.66...,其2倍数也大于一。

N/(lnN)约为N数包含的素数的个数：其中,(lnN)为N的自然对数,可转换为2{ln(√N)}。

由于N/(LnN)^2=(1/4){(√N)/Ln(√N)}^2～(1/4){π(√N)}^2. 其中的参数，依据素数定理；(√N)/Ln(√N)～π(√N)～N数的平方根数内素数个数. 陈景润证明的公式等效于{(大于一的数)·(N数的平方根数内素数个数的平方数/4)},只要偶数的平方根数内素数个数的平方数大于4，偶数哥猜就有大于一的解. 即:大于第2个素数的平方数的偶数,其偶数哥猜解数大于一。

小学语文三年级阅读理解练习题

明星上的一粒微尘那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

信上大意是：读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。

可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了，这好比在明星上蒙一粒微尘，希望您能更正。

华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真的太好了。

他的意见完全正确，有着很高的才华。

”华罗庚在数学研究会上读了这封信，还把写信的青年人请来参加会议。

这个青年人就是陈景润，后来他也成为一个有名的数学家。

就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

阅读练习1.陈景润写信的时候，华罗庚是一位，陈景润是一位。

2.陈景润的信写了三层意思，它们分别是：（1）。

（2）。

（3）。

3.写出短文的主要内容。

4.短文赞扬了华罗庚的品质。

迪斯尼和米老鼠沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。

他在少年时代，曾经到美国的堪（kān）萨斯明星报社应聘，没有被录用。

后来，他终于找到了一份替教堂做画的工作。

有一天，当他（象像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。

他赶紧回到家里，拿了一些面包屑(xiè)给它吃。

渐渐地，彼此混得很熟。

有时候，那只老鼠（竟竞）大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。

出于好奇心，他每天都要（带代）一些面包屑去喂老鼠。

老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至止）。

不久，他失业了。

正当他穷困潦(liáo)倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。

他立刻画出了一只老鼠的轮廓（kuò），《米老鼠》卡通片就这样诞生了。

他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

阅读练习1.用“／”划去第2自然段中用得不恰当的字。

2.按意思在文中找词语并写在括号里。

（1）形容无路可走，十分失意。

（）（2）比喻因做某件事成功而出名。

（）3.对下面句子的理解，选择正确答案，打“√”。

人教版四年级下册语文单元测试题及答案

⼈教版四年级下册语⽂单元测试题及答案第⼆单元测试卷（三课时、包括讲评）时间：90分钟分值：100分⼀、看拼⾳、写词语.（8分）shǔyúhào mǎpíbèi kuǎn dài （）（）（）（）jiāng yìng shàn liáng xǔpèi lìwài （）（）（）（）⼆、多⾳字组词.（8分）mēn（）nán（）闷难mèn（）nàn（）zhōng（）zhā（）中扎zhòng（）zhá（）三、慧眼识字组词.（8分）维（）辨（）喉（）捶（）唯（）辩（）猴（）锤（）四、选词填空.（6分）辨别辨认1、照⽚已模糊不清.⽆法（）.2、母亲让我仔细（）两张彩票有什么不同.道谢感谢3、⼀位阿姨替奶奶开门.奶奶向她（）.4、他们连⼀句（）的话也顾不上说.就狼吞虎咽地吃起来.保持维持5、我和⼩明的友谊（）了多年.6、我们家六⼝⼈全靠⽗亲⼀⼈⼯作（）⽣计.五、给带点的字选择正确的解释.（5分）只：A、不得不；只得B、仅有C、但是D、表⽰专⼀不变E、连词.表⽰充⾜的条件1.就等于有了⼀⼤笔财富.（）2. （）3. （）4、本预备今天拍摄外景.不能拍摄. （）5、爸爸妈妈都不在家.. （）六、按要求完成下列句⼦.（12分）1、⽤恰当的关联词语.把每组⾥的每句话合并成⼀句话.（6分）⑴⽗亲技术精湛.⼯作卖⼒. ⽗亲深得⽼板器重.⑵哈默现在什么都没有. 哈默百分之百是个富翁.2、修改病句.（6分）⑴⽗亲的教导对我⼀⽣受益.⑵给逃难的⼈⼀顿饭吃.每个善良的⼈⼤部分都会这么做.七、阅读短⽂.回答问题.（23分）（⼀）第⼆天.库伯先⽣派⼈来.把奔驰汽车开⾛了.那天吃晚饭时.我们全家围坐在⼀起.⽗亲显得特别⾼兴.给我们讲了许多有趣的事情.成年以后.回忆往事.我对母亲的教诲有了更深的体会.是呀.中彩那天⽗亲打电话的时候.是我家最富有的时刻.1、请⽤“——”画出“我”的体会.（2分）2、联系上下⽂理解“往事”和“母亲的教诲”的意思.（6分）“往事”是指“母亲的教诲”是指3、“中彩那天⽗亲打电话的时候.是我家最富有的时刻.”是因为（）（3分）①那⼀时刻.奔驰车还在我家.所以是我家最富有的时刻.②那⼀时刻.我们失去了奔驰车.却拥有了诚信.（⼆）的价值从前.有⼀对夫妻.开了⼀家酒店.由于他们卖的酒物美价廉.⽣意⼗分兴隆.有⼀天.丈夫外出.妻⼦偷偷地在酒⾥掺了⽔.多卖了五元钱.晚上丈夫回家.妻⼦得意地把⾃⼰的“秘诀”告诉丈夫.以为会得到丈夫的夸奖.谁知.丈夫⼀听.急得双脚直跳.抱头痛哭.说：“哎！你把我们最值钱的东西——信誉.只五元钱就卖掉了！”果然.从此他们的⽣意不如以前红⽕.最后终于彻底破产.当妻⼦贫病交加.奄奄⼀息的时候.她悔恨地流着泪.说：“我明⽩了……”1、把题⽬补充完整.（2分）2、在⽂中和“红⽕”意思相近的词是（）（2分）3、联系上下⽂理解“物美价廉”的意思.（2分）4、根据你的理解.给短⽂结尾补上“妻⼦”说的话.（6分）⼋、习作乐园.（30分）《中彩那天》⼀⽂中.库伯先⽣派⼈把汽车开⾛以后.“我们”全家⼈当时会有怎样的表现呢？⼈们会对⽗亲说些什么？请你⼤胆地展开想象.将作者未写出来的这些精彩⽚段呈现在读者⾯前吧！要求：题⽬⾃拟；语句通顺.条理清楚.想象合理.第⼆单元参考答案⼀、属于号码疲惫款待僵硬善于许配例外⼆、闷热闷闷不乐；难忘难民；中间中彩；扎实挣扎三、维护分辨咽喉捶背唯⼀辩论猴⼦锤⼦四、辨认辨别；道谢感谢；保持维持五、1、E 2 、B 3 、D 4 、C 5、 A六、1、（1）、因为⽗亲技术精湛.⼯作卖⼒.所以深得⽼板的器重.（2）、虽然哈默现在什么也没有.但是他百分之百是个富翁.2、（1）把“对”改为“使”.（2）删去“⼤部分”七、（⼀）1、中彩那天⽗亲打电话的时候.是我家最富有的时刻.2、“往事”：⽗亲在中彩之后⼜主动放弃奖品的事.“母亲的教诲”：⼀个⼈只要活得诚实.有信⽤.就等于有了⼀⼤笔财富.3、②（⼆）1、诚实的价值2、兴隆3、这对夫妻卖的酒价钱便宜.质量⼜好.第三单元测试卷（三课时、包括讲评）时间：90分钟分值：100分⼀、在带点字的正确读⾳后打“√”.（4分）xū（）biān ( ) ⽓喘吁吁．蝙．蝠yú（）biǎn ( )bǔ( ) zhēn ( )捕．捉侦．查pǔ( ) zhēng ( )⼆、看拼⾳.写词语.（8分）mǐn ruìcāng ying shātān chǔn shì( ) ( ) ( ) ( )fēi éwén zi jiēkāi mào zi( ) ( ) ( ) ( )三、把下列词语补充完整.（9分）（）先（）后（）（）其事（）（）⽽出（）（）可及（）七（）⼋随⼼（）（）（）（）天开轻⽽（）（）（）枝（）叶四、把下列谚语补充完整.（10分）1、清明前后. .2、朝霞不出门. .3、. .风⾬不久到.4、.明⽇必有⼤⾬到.5、春雾.夏雾.秋雾.冬雾.五、照样⼦.写词语.（6分）争先．恐后．横七．竖⼋．六、根据课⽂内容判断对错.（8分）1、黄河是中华民族的摇篮. （）2、科学家对蝙蝠进⾏了三次实验.其中第⼆次实验证明蝙蝠靠⽿朵在夜间飞⾏.（）3、《⾃然之道》让我们懂得.如果不按⾃然规律办事.往往会产⽣与我们的愿望相反的结果.（）4、科学家探究蝙蝠飞⾏的秘密.从中得到启⽰.发明了雷达. （）七、读句⼦.完成作业.（9分）1、向导却若⽆其事地答道：“叼就叼去吧.⾃然之道.就是这样的.”（1）结合上下⽂.理解“若⽆其事”的意思.（2分）若⽆其事：（2）向导为什么这么说？（）（3分）A被叼去的那只幼龟是⼤⾃然要淘汰的.这只幼龟⽣存不下去.B这是⼤⾃然的规律.是太平洋绿龟防护天敌、⾃我保护的⼿段.2、把黄河治理好.关键是把泥沙管住.不能让它．随⼼所欲地流进黄河.（4分）（1）句中的“它”是指.（2）下⾯哪种措施不利于．．．管住泥沙？（）A、黄⼟⾼原地区应以牧、林为主.B、保护森林.恢复植被.C、加快开垦放牧.⼋、阅读短⽂.回答问题.（16分）⽔在我们⽇常⽣活中缺少不了⽔.但是.⼩朋友.你知道吗？纯净的⽔在正常状态下是⽆⾊的、⽆味的透明液体.但它不是⼀成不变的.洗过的⾐服.⼀晒就晾⼲了；长久不下⾬.河⾥的⽔也会慢慢地少下去.这是怎么回事？原来⽔也有脾⽓.它喜欢变.常常不声不响地变成⽔汽跑了.尤其是在酷热的⽇⼦⾥.跑到哪⼉去了呢？化作云彩遨游太空去了.在空中.⼀旦遇到冷⽓.它就紧紧抱成⼀团.淅淅沥沥地叫喊着.⼜回到了地⾯.在严冬.它就凝结成美丽的雪花.飘悠悠地向着冰冻的⼤地落下来.待到太阳温暖了⼤地.它⼜蒸发升腾.重新活跃起来.这就是说.⽔的形态随着⽓温条件的.当然.我们平时看到的都是液体状态的⽔.想湖泊⾥.微风吹拂.碧波荡漾；在那悬崖峭壁.“飞流直下三千尺.疑是银河落九天”；在汹涌澎湃的⼤海⾥.⽔⼜似千狮咆哮.万马奔腾.更显出它的磅礴⽓势……⾃然界的⽔有声有⾊.千姿百态.1、请写出下⾯词语的近义词和反义词.（4分）酷热（）（）美丽（）（）2、判断下列句⼦属于哪种修辞⼿法.（2分）A、在空中.⼀旦⼀旦遇到冷⽓.它就紧紧抱成⼀团.淅淅沥沥地叫喊着.⼜回到了地⾯.B、在汹涌澎湃的⼤海⾥.⽔⼜似千狮咆哮.万马奔腾.更显出它的磅礴⽓势……3、缩写下列句⼦.（4分）A、雪花飘悠悠地向着冰冻的⼤地落下来.B、纯净的⽔是⽆⾊的、⽆味的透明液体.4、写出⽂章第⼆⾃然段段意.（3分）5、⽂中说⽔“不是⼀成不变的”意思是：（）（3分）A、⽔是不变的.B、⽔不是变的.C、⽔是会变化的.九、习作乐园.（30分）在⽣活中.你有没有⼀些⼩发现呢？请简要写⼀写你的发现.要求：A、题⽬⾃拟.B、书写⼯整.标点正确.语句通顺.不写错别字.第三单元参考答案⼀、xūbiān bǔzhēn⼆、敏锐苍蝇沙滩蠢事飞蛾蚊⼦揭开帽⼦三、争先若⽆鱼贯愚不横竖所欲异想易举枯烂四、1、种⽠点⾖2、晚霞⾏千⾥3、鸡迟宿鸭欢叫4、蚂蚁搬家蛇过道5、风晴阴雪五、承上．启下．若隐．若现．瞻前．顾后．⼗．拿九．稳七．嘴⼋．⾆九．⽜⼀．⽑六、1、√ 2、√ 3、√ 4、√七、1、（1）若⽆其事：像没有那回事那样.形容遇事沉着镇定或不把事情放在⼼上.（2）B2、（1）泥沙（2）C⼋、1、炎热寒冷漂亮2、A、拟⼈ B、⽐喻3、A、雪花落下来 B、⽔是液体4、⽔是⼀成不变的.它随着⽓温条件的变化⽽变化.5、C第四单元测试卷（三课时、包括讲评）时间：90分钟分值：100分⼀、看拼⾳.写词语.（8分）kǒu shào níng shén xī shēng wéi hù( ) ( ) ( ) ( ) ā yí zuìè jiàn kāng zhēng yī( ) ( ) ( ) ( )⼆、慧眼识字再组词.（8分）济（）驻（）枪（）削（）挤（）住（）抢（）哨（）三、给下⾯三句话加上标点.（6分）1、喂你来军官叫那个孩⼦2、你这个坏家伙军官打断孩⼦的话我是问你这⾥有么有⼈3、他注意数着⼀声⼀声的鸟叫⼀⼆三四四、给划线的字选择正确的意思.（4分）1、出其不意（）A、意思B、意见C、意料2、声东击西（）A、声⾳B、发出声⾳C、声明3、风声鹤唳（）A、鹤叫B、哭泣C、憎恨4、攻其不备（）A、准备B、防备C、设备五、按要求写词语.（18分）1、写近义词.（6分）沉寂——（）继续——（）凶恶——（）弥漫——（）凝固——（）卓越——（）2、写反义词.（6分）简单——（）轻蔑——（）柔软——（）温和——（）和平——（）胜利——（）3、补充词语.（6分）（）出（）没知（）知（）百（）百（）（）魏（）赵风（）鹤（）四⾯（）（）六、按要求完成下列词语.（7分）1、缩句.（4分）（1）夜莺的歌声打破了夏⽇的沉寂.（2）空旷的花园⾥.烧焦的树垂头丧⽓地弯着腰.2、⽤带点的词造句.（3分）为了母亲不再失去⼉⼦.为了妻⼦不再失去丈夫.为了孩⼦不再失去⽗亲.全世界应该⼀致⾏动起来.维护和平.制⽌战争！七、读句⼦.谈体会.（9分）1、⾬来像鸭⼦⼀样抖着头上的⽔.⽤⼿抹⼀下眼睛和⿐⼦.嘴⾥吹着⽓.望着妈妈笑.这句话把⽐作 .突出了⾬来 .表达了作者对⾬来的2、那双⼿就像鹰的⽖⼦.扭着⾬来的两只⽿朵.向两边拉.这句话同样运⽤了的修辞⼿法.其本体是 .⽐喻是.既突出了敌⼈的 .⼜表达了敌⼈的 .⼋、阅读短⽂.回答问题.（10分）⼤数学家陈景润的故事陈景润叔叔是个数学家.在全世界都⼗分有名.他孜孜不倦地学习和⼯作.绝不放过⼀分⼀秒.当早上天刚亮的时候.陈叔叔的⼩屋⾥已响起了琅琅书声.当太阳出来的时候.他的床头已积满了许多数学演算⼿稿了.上班的铃声还没响呢.他已经到图书馆门⼝等待开门了.陈叔叔每天进⼊图书馆.就沉浸在书海中.忘掉了⾃⼰.忘掉了⼀切.有⼀回.已是中午时分.图书馆⾥静悄悄的.下班时间早已过去了.管理⼈员⼤声问馆内是否有⼈.没有⼈回答.管理员锁好门.去吃饭了.这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了.但他⾛到门⼝发现门反锁着.就毫不在意地笑了笑.重新回书库去看书了.每当夜幕降临的时候.陈叔叔在台灯下不是写论⽂就是研究法⽂、德⽂的数学书籍.常常到深夜.他才踏着⽉光回到宿舍.⽇复⼀⽇.年复⼀年.陈叔叔就是这样紧紧追着时间的步伐.⼀步⼀个脚印.向着科学的⾼峰迈进.他的“哥德巴赫猜想”.引起了全世界数学家的注意.成为中国和全世界著名的数学家.为国家争得了荣誉.为全⼈类作出了巨⼤的贡献.1、根据上下⽂理解词语的意思.（2分）①孜孜不倦：②夜幕降临：2、第⼆⾄五⾃然段是按顺序记叙的.表⽰这个顺序的词语依次是：（6分）3、陈景润叔叔是个怎样的⼈？（2分）九、习作乐园.（30分）请你给⽼师或同学写⼀封信.说说你最想说的话.注意书信格式.第四单元答案⼀、⼝哨凝神牺牲维护阿姨罪恶健康征⾐⼆、经济拥挤驻扎住房⼿枪抢占削铅笔⼝哨三、1、“ . ！” .2、“！” . “ . ”3、：“ . . . ……”四、1、C 2、B 3、A 4、B五、1、寂静连续凶狠充满凝结杰出2、复杂尊敬僵硬粗暴战乱失败3、神⿁⼰彼战胜围救声唳楚歌六、1、（1）歌声打破了沉寂.（2）树弯着腰.七、1、⾬来鸭⼦动作灵活喜爱2、⽐喻那双⼿鹰的⽖⼦凶恶憎恶⼋、1、①孜孜不倦：指⼯作或学习勤奋不知疲倦.②夜幕降临：夜间的景物像幕布罩住⼀样.漆⿊⼀⽚.⿊夜即将来临.2、时间天刚亮中午时分夜幕降临3、陈叔叔紧紧追着时间的步伐.⼀步⼀个脚印.向着科学的⾼峰迈进.为国家争取得了荣誉.为全⼈类作出了巨⼤的贡献.期中测试卷（三课时、包括讲评）时间：90分钟分值：100分⼀、看拼⾳.写词语.（8分）wú xiá luò tuo shāo wēi lì wài( ) ( ) ( ) ( )qì zhòng biān fú jiē kāi chén jín( ) ( ) ( ) ( )⼆、⽤“\”画掉每组中不是同⼀类的词语.（4分）●黄鱼鲸鱼鲤鱼黄花鱼带鱼●钢笔⽑笔电笔铅笔蜡笔●苹果梨⼦葡萄⽔果⾹蕉●漓江天⼭乡村双龙洞三、慧眼识字再组词稍（）惫（）惑（）竖（）哨（）愚（）感（）坚（）四、按要求写词语.（12分）1、写近义词.（3分）沉寂——（）赞扬——（）启⽰——（）2、写反义词.（3分）模糊——（）空旷——（）勇敢——（）3、补充词语.（6分）狼（）虎（）（）（）先后出其（）（）（）（）⽽出⽓喘（）（）（）（）草⽊五、按要求完成下列句⼦.（13分）1、把下列句⼦补充完整.（8分）（1）这样的⼭着这样的⽔.这样的⽔着这样的⼭.再加上空中 .⼭间 .江上 .让你感觉到像是⾛进了的画卷.真是“ . ”.（2）⼀个⼈只要 . .就等于有了 .（3）别看他现在什么都没有.可他 .因为他 .2、写⼀句谚语.（2分）3、默写王维的有关落⽇的两句诗.六、默写古诗《望洞庭》.（10分）. .. .后两句诗的意思是七、根据课⽂内容判断对错.（4分）1、《记⾦华的双龙洞》是叶圣陶先⽣写的⼀篇游记. （）2、“桂林的⼭真险啊.危峰兀⽴.怪⽯嶙峋.好像⼀不⼩⼼就会栽倒下来.”是⽐喻句. （）3、⾦华的“双龙洞”是因为那两条蜿蜒在洞顶的龙⽽得名.（）4、课题“夜莺的歌声”是指莺鸟的叫声. （）⼋、阅读短⽂.回答问题.（11分）古时候.有⼀个活泼可爱的⼩和尚来到⼭上的⼀座庙⾥.他勤快地跳⽔.不但⾃⼰喝.还往菩萨⼿中的净瓶⾥灌⽔.净瓶⾥的柳枝活了.不久.来了⼀个瘦和尚.他与⼩和尚为了挑⽔和喝⽔的事发⽣了争执.谁也不愿意吃亏.于是两⼈商量⼀起抬⽔.后来.⼜来了⼀个胖和尚.三个和尚都要喝⽔.但都不愿意去挑⽔.没过两天.⽔罐露底了.净瓶⾥的柳枝也因为没有⽔⽽开始枯萎了.⼀天夜⾥.三个和尚都在打盹的时候.⼀根正燃烧的蜡烛掉到⾹案上.庙宇起⽕了.危急之中.三个和尚⼀齐争先恐后挑⽔救⽕.⼀场⼤⽕很快被扑灭了.⼤⽕过后.三个和尚似乎都明⽩了什么.从此.⽔缸⾥的⽔⼜满了.三个和尚⾼⾼兴兴地捧着⼤碗喝⽔.菩萨⼿中净瓶⾥的柳枝⼜活了.1、故事发⽣的时间是 .故事发⽣的地点是 .故事中的⼈物有： .（3分）2、给每个⾃然段加上标点.写在横线.（3分）（1）（2）（3）3、根据上下⽂理解“争先恐后”的意思是 .⽤它写⼀句完整的话（3分）4、读了这篇短⽂.你明⽩了什么道理？（2分）5、给短⽂加个题⽬.写在⽂前的横线上.（2分）九、习作乐园.（30分）写写给你留下深刻印象的⼀个朋友.可以此⽽他（她）的性格、特点、爱好、兴趣等.也可以写你和他（她）之间发⽣的事情.题⽬⾃拟.注意语句通顺.字迹⼯整.条理清楚.期中测试参考答案⼀、⽆暇骆驼稍微例外器重蝙蝠揭开沉浸⼆、鲸鱼电笔⽔果乡村三、稍微⼝哨疲惫愚蠢疑惑感想竖⽴坚强四、1、寂静赞美启发2、清楚狭窄胆怯3、吞咽争先不意鱼贯吁吁皆兵五、1、（1）围绕倒映云雾迷蒙绿树红花⽵筏⼩⾈连绵不断⾈⾏碧波上⼈在画中游（2）活得诚实有信⽤⼀⼤笔财富（3）百分之百是个富翁有尊严2、清明前后.种⽠点⾖.3、⼤漠孤烟直.长河落⽇圆.七、1、√ 2、× 3、√ 4、×⼋、1、古时候⼀座⼩庙⼩和尚瘦和尚胖和尚3、抢着向前.唯恐落后在学校举⾏的运动会上.各班同学争先恐后.奋⼒争先.5、三个和尚⼀、看拼⾳.写词语.（8分）liú chàng shun jiān quán lì bīn fēn( ) ( ) ( ) ( )yù wàng zhèn hàn zāo tà yǒu xiàn( ) ( ) ( ) ( )⼆、慧眼识字再组词.（8分）扰（）狐（）限（）撼（）拢（）孤（）狠（）憾（）三、根据意思写成语.（8分）1、⽤不着想.形容说话做事迅速. （）2、⽐喻脱离⿊暗环境.重新见到光明. （）3、形容⾹⽓缭绕不绝. （）4、形容发⽣巨⼤变化. （）四、⽤“\”画掉每组中不是同⼀类的词语.（3分）●梨树桃树果树杏树●⼩⽶⾯条包⼦饺⼦●战⼠农民⼯⼈叔叔五、选词填空.（8分）⿎舞⿎励1、在⽼师的（）下.我终于跃过了横杆.2、喜讯传来.给了全校师⽣极⼤的（）.居然竟然3、安静（）拢住了那只蝴蝶.真是⼀个奇迹.4、⼩⼩的花⼉（）有如此的⽓魄！六、按要求完成下列句⼦.（15分）1、读句⼦.⽤带点的词语造句.（6分）⑴我可以．．．⽩⽩地糟蹋它.．．好好使⽤它.也可以⑵虽然．．.我们却可以让有限的⽣命体现出⽆限的价值.．．⽣命短暂.但是2、修改病句.（9分）⑴周六下午参观了上海⾃然博物馆.⑵经过治疗.⼩明的病已经恢复了健康.⑶妈妈今天买了⽔果、西⽠、桃⼦和糕点.七、阅读短⽂.回答问题.（20分）20美⾦的价值⼀位爸爸下班回到家很晚了.他很累并有点烦.他五岁的⼉⼦靠在门旁等他.“爸.我可以问你⼀个问题吗？什么问题爸你⼀⼩时可以赚多少钱这与你⽆关你为什么问这个问题⽗亲⽣⽓地问我只是想知道请你告诉我你⼀⼩时可以赚多少钱⼩孩（要求哀求）道假如你⼀定要知道的话我⼀⼩时赚20美⾦“哦.”⼩孩低下头.接着⼜说.“爸.可以借我10美⾦吗？”⽗亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫⽆意义的玩具的话.给我回到你的房间并上床.好好想想为什么你会那么⾃私.我每天长时间（⾟苦苦闷）地⼯作着.没时间和你玩⼩孩⼦的游戏.”⼩孩（安静平静）地回到⾃⼰的房间并关上门.⽗亲坐下来还⽣⽓.后来.他（安静平静）下来了.开始想他可能对孩⼦太凶了——或许孩⼦真的很想买什么东西.再说他平时很少要过钱.⽗亲⾛进⼩孩的房间：“你睡了吗.孩⼦？”“爸.还没.我还醒着.”⼩孩回答.“我刚才可能对你太凶了.”⽗亲说.“我将今天的⽕⽓都爆发出来了——这是你要的10美⾦.”“爸.谢谢你.”⼩孩欢叫着从枕头下拿出⼀些被弄皱的钞票.慢慢地数着.“为什么你已经有钱了还要？”⽗亲⽣⽓地问.“因为这之前不够.但我现在⾜够了.”⼩孩回答.“爸.我现在有20美⾦了.我可以向你买⼀个⼩时的时间吗？明天早⼀点⼉回家——我想和你⼀起吃晚餐.”1、把⽂中括号⾥不准确的词画掉.（4分）2、给⼆、三⾃然段加上标点.（6分）3、给⽂章换⼀个标题：（2分）4、⼩孩向爸爸借10美⾦时.爸爸为什么发怒？（4分）5、⼩孩为什么向爸爸借10美⾦？（4分）⼋、习作乐园.（30分）题⽬：⼀件使我的事（⾼兴难忘烦恼惭愧）要求：1、先从括号⾥任选⼀词.把题⽬补充完整.再写⼀篇300字左右的⽂章.2、做到有具体的事例.中⼼突出.条理清楚.第五单元测试卷答案⼀、流畅瞬间权利缤纷欲望震撼糟蹋有限⼆、打扰收拢狐狸孤独有限凶狠震撼遗憾三、1、不假思索 2、重见天⽇ 3、清⾹袅袅 4、改天换地四、果树⼩⽶叔叔五、1、⿎励 2、⿎舞 3、竟然 4、居然六、2、（1）句⾸加主语“我”；（2）删去“的病”；（3）删去“⽔果”七、1、依次画掉的词为“要求、苦闷、平静、安静”2、“？”“ . ？”“ . ？” .“ . . ？” . “ . . ”3、买时间4、因为爸爸误以为⼉⼦是要借钱去买毫⽆意义的玩具.5、因为他想凑⾜20美⾦.这样就可以买下爸爸⼀个⼩时的⼯作时间.然他陪⾃⼰吃晚餐了.第六单元测试卷（三课时、包括讲评）时间：90分钟分值：100分⼀、看拼⾳.写词语.（8分）péng jià zhuāng shì hé xié xīn kǔ( ) ( ) ( ) ( )yún tián bái lù mì shí guī cháo( ) ( ) ( ) ( )⼆、慧眼识字组词.（8分）⾟（）密（）塞（）搬（）幸（）蜜（）赛（）般（）三、请将作品与作者⽤线连起来.（8分）⽵外桃花三两枝青草池塘处处蛙赵师秀鹅湖⼭下稻粱肥⽉明荞麦花如雪⽩居易黄梅时节家家⾬春江⽔暖鸭先知王驾独出前门望野⽥豚栅鸡栖半掩扉苏轼四、判断下列句⼦运⽤了什么修辞⼿法.（8分）1、不光是我⼀朵.⼀池的荷花都在舞蹈. （）2、不再胆怯的⼩⽩菊.慢慢地抬起他们的头. （）3、⼈闲桂花落.夜静春⼭空. （）4、草地柔软⽽有弹性.简直是⼀个天然的运动场. （）。

部编版2021-2022学年一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习B卷

部编版2021-2022学年一年级上册语文课文1第1课《秋天》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共6题；共26分)1. （5分）将正确的读音填入括号中。

（1）少年的眼睛里流露．________出一丝遗憾的神情。

（lùlòu）（2）这只木雕小象和我白天见到的一模________一样。

（mómú）（3）你的鞋带松了，赶紧系________好吧！（jìxì）（4）他因为偷了别人的莲子而挨________了打。

（āiài）2. （4分）读拼音，写词语。

chèhuàn pái liàn tóu zhào wēi jīzáɡuōwādònɡ________________________________________________3. （4分）辨形组词。

盼________ 扮________楼________ 搂________4. （4分）读拼音写字词。

zhēn lángɡuàn________宝牛________习________zhǔhuǎnɡhǎn叮________________言________见diēái niànɡ________妈________打________酒5. （4分）读一读，连一连。

长长的________ 肚皮灌溉________ 庄稼雪白的________ 山峰淹没________ 农田陡峭的________ 眼睛冲毁________ 机器明亮的________ 尾巴发动________ 房屋6. （5分）课文《景阳冈》通过________、________、________描写，淋漓尽致地刻画了武松________、________、________的个性特点，突出了文章的中心。

“数学家陈景润”阅读试题及答案

数学家陈景润①陈景润是福建人，生于一九三三年。

他排行老三，上有哥哥、姐姐，下有弟弟、妹妹。

他觉得自己是父母的累赘，是一个多余的人。

②陈景润上小学和中学时，瘦削、弱小、内向，像一只丑小鸭，总是被人歧视，他习惯于挨打，从来不讨饶。

演算数学习题占去了他大部分的时间，成为他唯一的乐趣。

陈景润上高中三年级时，因为交不起学费，一九五零年上半年，在家自学了一个学期。

高中没有毕业，但以同等学力报考，他考进了厦门大学。

在厦门大学的时候，他学习的成效非常高。

同学间有共同的数学语言。

大学中间，没有人歧视他，他全身心沉浸在教学的海洋里，成绩特别优异。

③一九五三年秋季，陈景润被分配到了北京一所中学当数学老师。

他是完全不适合当老师的。

他那么瘦小和病弱，他的学生却都是高大而且健壮的。

他不善于说话，很难做到循循善诱，他私下里骂自己是笨蛋。

他一向不会照顾自己，又不注意营养。

积忧成疾，查出有肺结核和腹膜结核病症。

这一年内，陈景润住进医院六次，做了三次手术。

他没有能够好好的教书。

但他并没有放弃他的数学专业。

华罗庚的名著《堆垒素数论》，刚摆上书店的书架，就被陈景润买到了。

陈景润一头扎进了《堆垒素数论》，废寝忘食的钻研。

住进医院，在身体极度虚弱的情况下他仍然不放弃研究那高深的理论。

在他看来，他的生命就是数学。

他不能忘记自己的高中老师沈元曾说过的数论中至今未解的难题“哥德巴赫猜想”，他要不惜一切地去努力摘取那颗数学明珠。

④一次，陈景润所在单位的一位领导遇见来北京开会的厦门大学校长，谈起陈景润时，连连摇头说：“你们怎么培养了这样的高材生？”王亚南——厦门大学校长，听到这样的话后，非常吃惊。

他一直认为陈景润是他们学校里最好的学生，他同意让陈景润到厦门大学工作。

⑤说也奇怪，陈景润听说自己可以回厦门大学，他的病也就好多了。

王亚南安排他在厦大图书馆当管理员，却不让他管理图书，只让他专心致志的研究数学。

王亚南不愧是专家，他懂得价值论，懂得人的价值。

陈景润也没有辜负老校长的培养。

数学故事陈景润_2

【数学故事:陈景润】这曾是一个举世震惊的奇迹：一位屈居于六平方米小屋的数学家，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“１＋２”，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠“１＋１”只是一步之遥的辉煌。

创造这个奇迹的正是我国著名数学家陈景润。

陈景润１９３３年５月２２日生于福建省福州市。

他从小是个瘦弱、内向的孩子，却独独爱上了数学。

演算数学题占去了他大部分的时间，枯燥无味的代数方程式使他充满了幸福感。

１９５３年，陈景润毕业于厦门大学数学系。

由于他对数论中一系列问题的出色研究，受到华罗庚的重视，被调到中国科学院数学研究所工作。

上世纪５０年代，陈景润对高斯圆内格点问题、球内格点问题、塔里问题与华林问题的以往结果，作出了重要改进。

上世纪６０年代后，他又对筛法及其有关重要问题，进行广泛深入的研究。

“哥德巴赫猜想”这一２００多年悬而未决的世界级数学难题，曾吸引了各国成千上万位数学家的注意，而真正能对这一难题提出挑战的人却很少。

陈景润在高中时代，就听老师极富哲理地讲：自然科学的皇后是数学，数学的皇冠是数论，“哥德巴赫猜想”则是皇冠上的明珠。

这一至关重要的启迪之言，成了他一生为之呕心沥血、始终不渝的奋斗目标。

为证明“哥德巴赫猜想”，摘取这颗世界瞩目的数学明珠，陈景润以惊人的毅力，在数学领域里艰苦卓绝地跋涉。

陈景润宿舍的灯光经常亮到天亮，他对“哥德巴赫猜想”达到了入迷的程度。

在图书室看书时，管理员喊下班了，他一点也不知道，等到肚子饿了才想到吃饭，他匆匆向外走去，结果是“铁将军”把门。

他笑了笑，又转身回到书库，重新钻进了书的海洋。

他走路也是边想边走，有一次他碰到路旁的大树上，连忙道歉，可是并没有反应，他仔细一看，才知道自己碰的是一棵茂盛的白杨树。

１９６６年，陈景润患严重的结核性肺膜炎，有时疼得昏了过去，可醒来又继续演算。

有一次他又昏倒了，同志们把他送进了医院。

部编六年级语文上册：25 好的故事阅读理解专项训练(含答案)

部编六年级语文上册：25 好的故事阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1．阅读课文片段，回答问题。

我在原野上________，使原野风光更加旖旎；我在清风中________，使清风芬芳馥郁。

我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我________；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我________。

（1）选择合适的词语填在句子中的横线上。

呼吸摇曳凝视察看我在原野上________，使原野风光更加旖旎；我在清风中________，使清风芬芳馥郁。

我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我________；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我________。

（2）用横线画出这段话中写花的作用的句子。

（3）用波浪线画出这段话中写外界关注花的句子。

【答案】（1）摇曳；呼吸；察看；凝视（2）我在原野上________，使原野风光更加旖旎；我在清风中________，使清风芬芳馥郁。

（3）我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我________；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我________。

【解析】【分析】（1）本题考查词语的运用。

应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。

（2）、（3）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。

故答案为：（1）摇曳、呼吸、察看、凝视（2）我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

（3）我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

【点评】（1）要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解，这也是积累的重要内容之一。

（2）、（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

2．阅读短文，回答问题①皮鞋匠静静地听着。

②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

③微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。

④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

华罗庚与陈景润的故事阅读训练题目及答案

华罗庚与陈景润的故事阅读训练题目及答案
华罗庚与陈景润的故事阅读训练题目及答案
那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

信的大意是：我读了你写的《堆垒素数论》，觉得这本书写得很好。

可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了。

这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。

华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真是太好了，他的意思完全正确，他很有才华。

”
华罗庚在数学研究会上宣读了这封信，写信的.青年也被邀请来参加会议。

这个青年就是陈景润，后来他也成了一个有名的数学家。

就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

1．根据下列意思，在文中找出相应的词语。

（1）不停地赞叹。

（）
（2）请人到自己的地方来或到约定的地方去。

（）
2．陈景润写的信有三层意思：（1）觉得____________________________；（2）发现____________________________；（3）____________________________。

3．本文赞扬了华罗庚____________________________的精神。

参考答案：1．（1）赞不绝口（2）邀请
2．（1）《堆垒素数论》写得很好
（2）有一个问题的计算错了
（3）希望作者能更正
3．虚心接受批评，善于发现人才。

部编版六年级语文上册8 灯光类文阅读(含答案)

8 灯光1．课外阅读一双黑布鞋夕阳在枪声中跌落，暮色渐渐浓酽起来。

红军中有许多人负了伤，他们被白匪兵包围了。

侦察员回来了。

胸口一个弹孔，身后是一条血路，乌黑地延伸在惨白的月色里。

他是爬着回来的。

他就躺在那块冰冷的岩石上，已是弥留之际，然而眼睛终是不闭。

“放心去吧！你娘的后事有我……”他的堂弟涕泣着说。

没有反应，那眼晴还睁着，有很多人安慰他，然而，他茫然暗淡的眼睛却顽固地睁着，睁着……“是入党问题吗？”指导员低声问连长。

速长铁青着脸，摇摇头。

他默默地蹲下去，脱掉了套在侦察员脚上的那双黑布鞋。

他的眼睛闭上了，尽管脸上看不出什么表情，但是那颗年轻的痛苦的心显然是要安息了，战士们比血更宝贵的眼泪流下来了。

是的，这是全连唯一的一双鞋，只有执行最特殊任务的人才有资格穿。

拂晓的时候，枪声和火花中，机枪手大个子穿着这双鞋率先杀出一条血路，全连冲出去。

然而，机枪手牺牲了，他僵僵地斜倚在岩石上，手里却捧着那双染满鲜血的黑布鞋，似在痴痴地等候……在那血雨腥风的日子里，布鞋的脚印延伸着，雪山、草地、延安、北京……1)短文以____________为顺序，以_________线索，其中主要人物是_______________。

2)第2自然段中，弥留之际的侦察员的眼睛什么顽固地睁着？3)短文中的机枪手、侦察员和《灯光》中郝副营长有什么共同之处？2．阅读短文，完成后面的作业。

“明星”上的一粒“微尘”那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

他的意见完全正确，有着很高的才华。

”华罗庚在数学研究会上读了这封信，还把写信的青年人请来参加会议。

小学语文-小学阅读理解——华罗庚

小学语文-小学阅读理解——华罗庚①华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真的太好了。

他的意见完全正确，有着很高的才华。

"②华罗庚在数学研究会上读了这封信，还把写信的青年人请来参加会议。

这个青年人就是陈景润，后来他也成为一个有名的数学家o③信的大意是：我读了您的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。

可是经过反复核算，发现有一个地方计算错了。

这好比在明星上蒙上了一粒微尘，希望您能更正。

④有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信o⑤就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

⑥那是在北京召开数学研究会的时候。

练一练1、把上面这段错乱排列的文字整理成一篇短文，序号是______________________________2、这篇短文是按________________________________顺序排列的。

3、在下面找出能正确概括这篇短文中心的一句话，在后面括号里打“√’’。

A．本文歌颂了华罗庚虚心接受批评，善于发现人才的精神。

( )B．本文赞扬了陈景润钻研学问认真严密的精神。

( )C．本文赞扬陈景润敢于向专家提意见的精神。

( )4．给这篇短文选个题目，下列短语哪个合适?在后面括号里打“√’’。

A．华罗庚和陈景润B．明星上的一粒微尘C．人才难得答案：1.（6）（4）（3）（1）（2）（5）2. 事情发展的先后3. A4. A。

大数学家陈景润的故事

大数学家陈景润的故事陈景润叔叔是个数学家，在全世界都十分有名。

他孜孜不倦地学习和工作，绝不放过一分一秒。

当早上天刚亮的时候，陈叔叔的小屋里已响起了琅琅书声。

当太阳出来的时候，他的床头已积满了许多数学演算手稿了。

上班的铃声还没响呢，他已来到图书馆门口等待开门了。

陈叔叔每天进入图书馆，就沉浸在书海之中，忘掉了自己，忘掉了一切。

有一回，已是中午时分，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没有人回答，管理员锁好门，去吃饭了。

这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新回书库去看书了。

每当夜幕降临的时候，陈叔叔在台灯下不是写论文就是研究法文、德文的数学书籍，常常到深夜，他才踏着月光回到宿舍。

日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学的高峰迈进。

他的“歌德巴赫猜想”，引起了全世界数学家的注意，成为中国和全世界著名的数学家，为国家争得了荣誉，为全人类作出了巨大的贡献。

1、根据上下文理解词语的意思。

①孜孜不倦：②夜幕降临：2、第二至五自然段是按顺序记叙的事，表示这个顺序的词语依此是：3、根据课文内容回答问题：陈景润叔叔是个怎么样的人？短文《雕凤凰》（20分）古时候，有个有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。

人们听说了，一窝蜂地跑来看。

木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙的雕起来。

当风头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人七嘴八舌的议论开了。

看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。

”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说：“雕的一点也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。

”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志的雕刻着。

围观的人觉得没多大意思，便三三两两的散开了。

只有一位白胡子老头仍津津有味的欣赏着。

没过几天，凤凰雕成了，还涂上鲜艳的色彩。

二年级语文下册课外阅读专项专题训练

二年级语文下册课外阅读专项专题训练1. 阅读短文，回答问题。

下雨了燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁忙着搬家，天要下雨啦。

滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！落在地面上，像敲小鼓；掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。

它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。

有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

（1）圈出短文中表示声音的词。

（2）短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。

（3）根据短文内容填空。

小雨点落下来了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得池水______。

抬头看天，小雨点连成一条条______，被风一吹歪歪斜斜，像______，又像______。

（4）“我们光着头，光着脚丫，追着雨花跑。

有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……”这句话说明（）。

2. 读故事，完成练习。

耳朵在哪里青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看，昆虫的耳朵都长在哪里。

青蛙豆豆捉住一只蚊子，青蛙亮亮捧着一只小蝗虫，青蛙胖胖捉的是小蟋蟀，可它们都没有找到小昆虫的耳朵。

“哈哈！哈哈！”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来：“你们怎么知道我们没有耳朵？”“我的触角就是耳朵！”小蚊子说。

“我的耳朵长在肚子上！”小蝗虫拍拍自己的肚子说。

“我的耳朵在这儿哩！”小蟋蟀举起河面的两条小腿说。

小青蛙们听了，都不好意思起来。

（1）青蛙妈妈要小青蛙去。

（2）我知道。

①小蚊子的耳朵是它的。

②小蝗虫的耳朵长在。

③小蟋蟀的耳朵是它的。

（3）小青蛙们为什么会不好意思起来？3. 阅读短文，完成练习。

小溪拍照小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。

它抱着照相机，欢畅地按下快门，给春天拍下一张张彩照。

陈景润传阅读理解答案_阅读理解题及答案

陈景润传阅读理解答案_阅读理解题及答案陈景润，福建福州人，1953年厦门大学数学系毕业，中国著名数学家，是国际著名数学家。

下面是本文库收集整理关于《陈景润传》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。

《陈景润传》阅读原文①成名之后的陈景润，最大的愿望就是登上哥德巴赫猜想的峰巅，摘取(1+1)的璀璨明珠。

闵嗣鹤先生不幸去世，陈景润痛哭不已，他为失去一个真正了解他的数学家而悲伤。

私下里他曾告诉好友，闵先生去世了，今后谁来审他攻克(1+1)的论文稿呢?忧伤至极时分，他曾经悲痛地说，我不做(1+1)了。

纯朴的陈景润担心知音断绝，世界上再也没有人能真正了解他，理解他，没有人能看得懂他的科研论文。

②人世间的逆境所带来的种种压力，可以诱杀创造的生命;然而，对于那些心气不凡的人，也可能激起更大勇气，去搏取未来和明天。

外国学者所称道的＂逆境是一所难得的学校＂，原因便在于此。

颂歌、鲜花、掌声、顺境同样会带来盲目的自满，诱发危险的虚荣，让那些奋斗者陶醉其中，而忘却了自己的神圣责任和使命，被胜利的欢歌淹没的英雄已是屡见不鲜了。

③我们一次次地在鲜花和赞美中寻觅陈景润的足迹。

事业、家庭皆十分完美的陈景润，并没有重蹈许多英雄的悲剧，他仍是一如既往地背着行囊，艰辛跋涉在通往哥德巴赫猜想顶峰的道路上。

④陈景润把做好攻克哥德巴赫猜想(1+1)的外围工作，形象地比喻为＂搭梯子＂。

＂搭梯子＂何其容易?只有搭好人生的梯子，才有可能搭好科研攻关的梯子。

⑤他是不屈的。

1985年，陈景润已经病重，开始住在中日友好医院住院治疗。

他从小就多病，各种疾病像影子似地尾随着他。

或许，是病久了，司空见惯了，也就不当一回事了。

他哪像住院，随身带去了书籍等各种资料，病房成了工作室，日日夜夜，仍在不停地计算、推理，时常工作到第二天凌晨四五点钟。

令许多医生护士惊讶的是，几乎是熬了个通宵的陈景润，第二天早晨，精神仍是很好。

有时，他担心医生来查房，便＂故伎重演＂打开手电，躲在被窝里看书。

小学六年级阅读理解练习题及答案

小学六年级阅读理解练习题及答案一、语文课内外阅读理解1．课外阅读。

望远镜美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她_____的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上_____的天空……她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。

多幸运啊！她，一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动，还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城。

临别，老将军听说她转道去台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！可是为什么这个皮包不上锁？老将军还说“是一个旧物，可以随便看”的，到底是什么？连邻座的外交官都盯着这个皮包看。

薛华菁轻轻拉开拉锁。

奇怪，里面是一只破旧的皮盒子。

她又打开盒子，不由怔住了，原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜！且慢，一位著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位地位显要的将军！这到底是怎样的一架望远镜呢？薛华菁边思忖边仔细看望远镜。

突然。

她在镜筒上发现一行小字——国军上尉：SoW。

“SoW”——是台北那位将军名字的英文缩写呀！薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。

可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里？是黄埔军校毕业时的临别赠品？是北伐会师时的纪念物？是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠？为什么要此时此刻“完璧归赵”？是怀友？是叙旧？是传情？薛华菁简直坠入了五里雾中。

飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。

薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊！大陆在延伸，孤岛在漂移，海峡两岸的距离缩得那么小。

倏地，她灵犀的火花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么？（1）在横线上填上恰当的词语。

美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她________的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上________的天空（2）根据意思，从文中找出词语，写在横线上。

2020年二年级语文下册课外阅读专项全能训练

2020年二年级语文下册课外阅读专项全能训练1. 阅读下文，回答问题帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。

忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。

灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。

等到他走近灯光时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的盲人。

商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞。

而我提着灯笼走路，灯光虽然不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。

这样，我就不会被人撞倒了。

”（1）根据短文把下列词语补充完整。

______翼翼 ______目失______ 慢______斯______（2）写反义词。

黑——______ 出——______ 近——______ 慢——______（3）用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。

（4）商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？2. 阅读短文，完成练习。

王冕学画古时候，有个孩子叫王冕。

因为家里穷，他只念了三年书，就去给人家放牛。

他一边放牛，一边找书来读。

一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。

忽然下了一阵大雨。

大雨过后，夕阳照得满湖生辉。

湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。

王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来。

开始怎么也画不好，可是他不灰心。

他仔细观察荷叶和荷花的形状，观察清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。

他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友。

这样练习画了很长时间，那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样。

（1）大雨过后，夕阳照得______。

湖里的荷花更______了，花瓣上______，荷叶上水珠滚来滚去。

（2）王冕学画的起因是（）（3）想一想：王冕为什么能把荷花画得很逼真？在短文中找出有关句子。