人教A版数学选修21-空间向量与立体几何3-【完整版】

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0=λ+μ. 不共面.
所以{a+b,b+c,c+a}可以作为空间的一个基底.
归纳升华 1.判断给出的某一向量组中的三个向量能否作为基 底,关键是要判断它们是否共面.如果从正面难以入手, 常用反证法或是一些常见的几何图形帮助我们进行判断. 2.判断基底时,常常依托正方体、长方体、平行六 面体、四面体等几何体,用它们从同一顶点出发的三条棱 对应的向量为基底,并在此基础上构造其他向量进行相关 的判断.
①{a,b,x};②{x,y,z}; ③{b,c,z};④{x,y,a+b+c}. 其中可以作为空间的基底的向量组是____(填序号). 解析:如图所示,设 a=A→B,b=A→D,c =A→A1,则 x=A→C,y=A→D1,z=A→B1,a+b +c=A→C1.由 A,B1,C,D1 四点不共面可知, 向量 x,y,z 也不共面.同理可知 b,c,z;x,y,a+b +c 也不共面. 答案:②③④
解:(1)连接 AN(图略),则M→N=M→A+A→N. 由 ABCD 是平行四边形,得A→C=A→B+A→D=a+b, 则M→A=-13A→C=-13(a+b). 又A→1D=A→D-A→A1=b-c, 故A→N=A→D+D→N=A→D-N→D=A→D-13A→1D=b-13(b-c). 故M→N=M→A+A→N=-13(a+b)+b-13(b-c)=13(-a+b +c).
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(2)连接A→D1(图略),则M→D1=M→A+A→D1. M→A=-13A→C=-13(a+b),A→D1=A→D+A→A1=b+c, 故M→D1=M→A+A→D1=-13(a+b)+b+c=-13a+23b+c.
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归纳升华
1.建立空间直角坐标系,必须牢牢抓住相交于同一
点的两两垂直的三条直线,要在题目中找出或构造出这
样的三条直线,因此要充分利用题目中所给的垂直关系,
即线线垂直、线面垂直、面面垂直,要使尽可能多的点
落在坐标轴上,尽可能多的线段平行于坐标轴,有直角
A.A→B,A→C,A→D
B.A→B,A→A1,A→B1
C.D→1A1,D→1C1,D→1D
D.A→C1,A→1C,C→C1
解析:在长方体 ABCD-A1B1C1D1 中,只有 C 中的三
个向量D→1A1,D→1C1,D→1D不共面,可以作为空间向量的一
个基底.
答案:C
3.长方体 ABCD-A1B1C1D1 中,若A→B=3i,A→D=2j,
[变式训练] 已知 a,b,c 是不共面的三个向量,则
能构成空间的一个基底的一组向量是( )
A.3a,a-b,a+2b B.2b,b-2a,b+2a
C.a,2b,b-c
D.c,a+c,a-c
解析:由平面向量基本定理知 C 正确.
答案:C
类型 2 用基底表示向量 [典例 2] 如图所示,空间四边形 OABC 中,G,H 分别是△ABC,△OBC 的重心,设O→A=a,O→B=b,O→C= c,D 为 BC 的中点.试用向量 a,b,c 表示向量O→G和G→H.
系 Axyz,如题图所示.则D→C=(0,1,0),M→N=M→A+A→P +P→N=M→A+A→P+12P→C=M→A+A→P+12(P→A+A→D+D→C)= -12e2+e3+12(-e3-e1+e2)=-12e1+12e3,
从而可知M→N=-12,0,12.
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[ 变 式 训 练 ] 如 图 , 已 知 平 行 六 面 体 ABCDA1B1C1D1,M→A=-13A→C,N→D=13A→1D.设A→B=a,A→D=b, A→A1=c.
(1)试用 a,b,c 表示M→N; (2)试用 a,b,c 表示M→D1.
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类型 3 空间向量的坐标表示(互动探究)
[典例 3] 已知 PA 垂直于正方形 ABCD 所在的平面,
M,N 分别是 AB,PC 的中点,并且 PA=AD=1.在如图
A→A1=5k,则A→C1=( )
A.i+j+k
B.13i+12j+15k
C.3i+2j+5k D.3i+2j-5k
解析:由向量的加法法则知 C 正确.
答案:C
4.如图所示,在长方体 ABCD-A1B1C1D1 中建立空间 直角坐标系.已知 AB=AD=2,BB1=1.5,则A→D的坐标 为_______,A→C1的坐标为_______,A→C的坐标为________.
又因为O→H=23O→D=23×12(O→B+O→C)=13(b+c), 所以G→H=13(b+c)-13(a+b+c)=-13a. 所以O→G=13(a+b+c);G→H=-13a.
归纳升华 1.空间中的任一向量均可用一组不共面的向量来表 示,只要基底选定,这一向量用基底表达的形式是唯一 的. 2.用基底来表示空间中的向量是用向量解决数学问 题的关键,解题时注意三角形法则或平行四边形法则的 应用.
解:因为O→G=O→A+A→G,
而A→G=23A→D,A→D=O→D-O→A, 又 D 为 BC 中点, 所以O→D=12(O→B+O→C), 所以O→G=O→A+23A→D=O→A+23(O→D-O→A)=O→A+23×12 (O→B+O→C)-23O→A=13(O→A+O→B+O→C)=13(a+b+c). 而G→H=O→H-O→G,
因为M→N=M→A+A→P+P→N=M→A+A→P+12P→C=M→A+ A→P+12(P→A+A→D+D→C)=-12A→B+A→P+12(-A→P+A→D+A→B) =12A→P+12A→D=12e3+12e2.所以M→N=0,12,12.
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的把直角边放在坐标轴上.
2.求空间向量坐标的一般步骤.
(1)建系:根据图形特征建立空间直角坐标系;
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解析:根据已建立的空间直角坐标系 知 A(0,0,0),C(2,2,0),C1(2,2,1.5),
D(0, 2,0),则A→D的坐标为(0,2,0), A→C1的坐标为(2,2,1.5),A→C的坐标为(2,2,0). 答案:(0,2,0) (2,2,Fra Baidu bibliotek.5) (2,2,0)
5.设 x=a+b,y=b+c,z=c+a,且{a,b,c}是 空间的一组基底,给出下列向量组:
②若{a,b,c}为空间的一个基底,则 a,b,c 全不
是零向量;
③如果向量 a,b 与任何向量都不能构成空间的一个
基底,则一定有 a 与 b 共线; ④任何三个不共线的向量都可构成空间的一个基底.
其中正确命题的个数为( )
A.0
B.1
C.2
解析:①④错误,②③正确.
答案:C
D.3
2.在长方体 ABCD-A1B1C1D1 中,可以作为空间向量 的一个基底的是( )
类型 1 基底的概念与判断(自主研析) [典例 1] 若{a,b,c}是空间的一个基底,试判断{a+b, b+c,c+a}能否作为该空间的一个基底. 解:假设 a+b,b+c,c+a 共面,则存在实数 λ,μ 使 得 a+b=λ(b+c)+μ(c+a),所以 a+b=λb+μa+(λ+μ)c. 因为{a,b,c}为基底.所以 a,b,c 不共面. 所以11==μλ,, 此方程组无解,所以 a+b,b+c,c+a
第三章 空间向量与立体几何
3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示
[学习目标] 1.空间向量基本定理(重点). 2.用基底 表示已知向量(难点). 3.在不同坐标系中向量坐标的相 对性(易错点).
[知识提炼·梳理] 1.空间向量基本定理 定理:如果三个向量 a,b,c 不共面,那么对空间任 一向量 p,存在有序实数组{x,y,z},使得 p=xa+yb+ zc,其中{a,b,c}叫作空间的一个基底,a,b,c 都叫作 基向量.
所示的空间直角坐标系中,求向量M→N的坐标.
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解:因为 PA=AD=AB=1, 所以可设A→B=e1,A→D=e2,A→P=e3.
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(3)空间向量的坐标表示:空间任一向量 p 作正交分 解可得 p=xi+yj+zk,则 x,y,z 称作向量 p 在单位正交 基底{i,j,k}下的坐标,记作 p=(x,y,z).
温馨提示 空间一点的坐标的确定方法
对空间的一点 P(x,y,z),如图①所示,过点 P 作面 xOy 的垂线,垂足为 P′,在面 xOy 中,过 P′分别作 x 轴, y 轴的垂线,垂足分别为 A,C,则|x|=P′C,|y|=AP′,|z| =PP′,根据点 A,C,D 的位置即可确定 x,y,z 的符号.
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[迁移探究 1] (改变问法)其他条件不变,典例 3 问 法改为:求向量N→D的坐标.
解:因为 PA=AD=AB, 设A→B=e1,A→D=e2,A→P=e3, 因为N→D=M→D-M→N=A→D-A→M-12A→P+12A→D= 12A→D-12A→B-12A→P=-12e1+12e2-12e3, 所以N→D=-12,12,-12.
温馨提示 1.空间向量基本定理表明,用空间三个不共面已知 向量组{a,b,c}可以线性表示出空间任意一个向量,而 且表示的结果是唯一的. 2.空间中的基底是不唯一的,空间中任意三个不共 面向量均可作为空间向量的基底.
2.空间向量的正交分解及坐标表示 (1)单位正交基底:由三个两两垂直的有公共起点的 单位向量组成的基底称为单位正交基底. (2)空间向量的正交分解:在空间直角坐标 系 Oxyz 中,沿 x 轴、y 轴、z 轴的正方向各有 一个单位向量 i,j,k(组成空间一个单位正交 基底{i,j,k}),那么对于空间任意一个向量 p =O→P,可以沿三条坐标轴的方向进行分解(如图所示),即 存在一个有序实数组{x,y,z},使得 p=xi+yj+zk,这 样的分解称为空间向量的正交分解.
例如,在图②所示的长方体 ABCD-A1B1C1D1 中,AB =3,AD=2,AA1=1,则 A(2,0,0),B(2,3,0),C(0, 3,0),D(0,0,0),A1(2,0,1),B1(2,3,1),C1(0,3, 1),D1(0,0,1).
[思考尝试·夯基] 1.给出的如下四个命题. ①空间的任何一个向量都可用三个给定向量表示;
解:因为 PA=AD=AB,且 PA⊥平面 ABCD,AD ⊥AB,所以可设D→A=e1,A→B=e2,A→P=e3.
分别以 e1,e2,e3 为单位正交基底建立空间直角坐标
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[迁移探究 2] (变换条件)其他条件同典例 3,空间直 角坐标系的建立不同于典例 3.建立如图所示的空间直角 坐标系,求M→N,D→C的坐标.
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