高考二轮复习三角函数专题第2讲.ppt
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题型一 三角变换及求值 例 1 (1)已知 0<β<π2<α<π,且 cos(α-β2)=-19,sin(α2-β)
=23,求 cos(α+β)的值; (2)已知 α,β∈(0,π),且 tan(α-β)=12,tan β=-17, 求 2α-β 的值.
思维启迪 (1)(α-β2)-(α2-β)=α+2 β; (2)α=(α-β)+β,2α-β=α+(α-β).
a 2+b2-c2=2abcos C.
6.面积公式 S△ABC=12bcsin A=12acsin B=12absin C.
7.解三角形 (1)已知两角及一边,利用正弦定理求解. (2)已知两边及一边的对角,利用正弦定理或余弦定理求 解,解的情况可能不唯一. (3)已知两边及其夹角,利用余弦定理求解. (4)已知三边,利用余弦定理求解.
由余弦定理,知 b2+c2-a2=2bccos A.
又 a2-c2=b2-mbc, 可得 cos A=m2 ,∴m=1.
(2)由余弦定理及 a= 3,A=π3,
可得 3=b2+c2-bc,
再由基本不等式 b2+c2≥2bc,∴bc≤3,
∴S△ABC=12bcsin A=12bcsin π3= 43bc≤343,
解 (1)∵0<β<π2<α<π, ∴-π4<α2-β<π2,π4<α-β2<π,
∴cos(α2-β)= 1-sin2(α2-β)= 35,
sin(α-β2)= 1-cos2(α-β2)=495, ∴cosα+2 β=cos[(α-β2)-(α2-β)] =cos(α-β2)cos(α2-β)+sin(α-β2)sin(α2-β)
第 2 讲 三角变换与解三角形
【高考真题感悟】
(2011·山东)在△ABC 中,内角 A,B,C 的对边分别为
a,b,c.已知cos
A-2cos cos B
C=2c-b a.
(1)求ssiinn CA的值;
(2)若 cos B=14,△ABC 的周长为 5,求 b 的长.
解 (1)由正弦定理,可设sina A=sinb B=sinc C=k,
探究提高 (1)注意角的变换,(α-β2)-(α2-β)=α+2 β; (2)先由 tan α=tan[(α-β)+β],求出 tan α 的值,再求 tan 2α 的值,这样能缩小角 2α 的取值范围; (3)善于观察条件中的角与欲求式中角的内在联系,整体运 用条件中角的函数值可使问题简化.
题型二 正、余弦定理
规律方法总结
1.证明三角恒等式的常用方法 (1)从一边开始证它等于另一边,一般由繁到简. (2)证明左右两边都等于同一个式子(或值). (3)运用分析法,证明其等式成立.
2.三角恒等变形的基本思路 (1)“化异为同”,“切化弦”,“1”的代换是三角恒 等变换的常用技巧. “化异为同”是指“化异名为同名”,“化异次为同 次”,“化异角为同角”. (2)角的变换是三角变换的核心,如 β=(α+β)-α,2α =(α+β)+(α-β)等.
押题依据 本题将三角函数、余弦定理及基本不等式巧妙 地结合在一起,突出了对重点知识的重点考查.体现了高 考题在知识的交汇处出题的理念,故押此题. 押题级别 ★★★★★
解 (1)∵ 2sin A= 3cos A,∴2sin2A=3cos A,
即 2cos2A+3cos A-2=0, 解得 cos A=12或-2(舍去), 又 0<A<π,∴A=π3.
例 2 (2011·大纲全国)△ABC 的内角 A、B、C 的对边分
别为 a、b、c,asin A+csin C- 2asin C=bsin B.
(1)求 B;
(2)若 A=75°,b=2,求 a,c.
解 (1)由正弦定理得 a2+c2- 2ac=b2,
由余弦定理得
b2=a2+c2-2accos
B,故
所以 b=2a.又 a+b+c=5,所以 a=1,因此 b=2.
考题分析 本题考查了正弦定理、余弦定理、三角恒等变 换等基础知识.考查了考生的运算能力,以及运用知识综 合分析、解决问题的能力.题目典型常规、难度适中.
易错提醒 (1)注意化归思想的应用、即将题中的条件都转 化为角的关系或都转化为边的关系. (2)不能正确进行三角恒等变换. (3)易忽略隐含条件:三角形内角和为 π.
3.已知两边及其一边的对角,判断三角形解的情况
以已知 a,b,A 为例
(1)当 A 为直角或钝角时,若 a>b,则有一解;若 a≤b,
则无解.
(2)当 A 为锐角时,如下表:
a<bsin A a=bsin A bsin A<a<b a≥b
无解
一解
两解 一解
4.三角形中的常用结论
(1)三角形内角和定理:A+B+C=π. (2)A>B>C⇔a>b>c⇔sin A>sin B>sin C.
故△ABC
面积的最大值为3
4
3 .
返回
(3)a=bcos C+ccos B.
5.在△ABC 中,三边分别为 a,b,c(a<b<c) (1)若 a2+b2>c2,则△ABC 为锐角三角形. (2)若 a2+b2=c2,则△ABC 为直角三角形. (3)若 a2+b2<c2,则△ABC 为钝角三角形.
名师押题我来做
1.已知 cosπ4-α=1123,π4-α 是第一象限角, 则ssiinnπ2π4-+2αα的值是________. 押题依据 同角三角函数的基本关系式,诱导公式及倍角 公式都是高考的热点,本题题点设置恰当,难度适中,体 现了对基础和能力的双重考查,故押此题.
3.三角恒等式的证明方法
(1)从等式的一边推导变形到另一边,一般是化繁为简.
(2)等式的两边同时变形为同一个式子.
(3)将式子变形后再证明.
4.正弦定理
a sin
A=sinb
B=sinc
C=2R(2R
为△ABC
外接圆的直径).
变形:a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C. sin A=2aR,sin B=2bR,sin C=2cR.
a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C.
5.余弦定理
a2=b2+c2-2bccos A,b2=a2+c2-2accos B,
c2=a2+b2-2abcos C. 推论:cos A=b2+2cb2c-a2,cos B=a2+2ca2c-b2, cos C=a2+2ba2b-c2. 变形:b2+c2-a2=2bccos A,a2+c2-b2=2accos B,
押题级别 ★★★ห้องสมุดไป่ตู้★
解析 ∵π4-α 是第一象限角,∴sinπ4-α=153, 于是ssiinnπ2π4-+2αα=scinos2π4π4--αα =2sinπ4-α=1103.
答案
10 13
2.在△ABC 中,角 A,B,C 所对的边长分别为 a,b,c, 已知 2sin A= 3cos A. (1)若 a2-c2=b2-mbc,求实数 m 的值; (2)若 a= 3,求△ABC 面积的最大值.
主干知识梳理
1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式 (1)sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β. (2)cos(α±β)=cos αcos β∓sin αsin β. (3)tan(α±β)=1t∓atnanα±αttaannββ.
2.二倍角的正弦、余弦、正切公式 (1)sin 2α=2sin αcos α. (2)cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α. (3)tan 2α=1-2tatannα2α.
=(-19)× 35+495×23=7275, ∴cos(α+β)=2cos2α+2 β-1=2×4792×95-1=-273299.
(2)tan α=tan[(α-β)+β]=1t-ant(aαn-(αβ-)+β)ttaannββ=1+12-12×17 17=13,
tan(2α-β)=tan[α+(α-β)] =1t-antaαn+αttaann((αα--ββ))=1-13+13×12 12=1. ∵tan α=13>0,∴0<α<π2,∴0<2α<π. 又 tan 2α=1-2tatannα2α=34>0,∴0<2α<π2. ∵tan β=-17<0,∴π2<β<π, ∴-π<2α-β<0.∴2α-β=-34π.
则2c-b a=2ksinkCsi-n Bksin
A=2sin
C-sin sin B
A,
所以cos
A-2cos cos B
C=2sin
C-sin sin B
A,
即(cos A-2cos C)sin B=(2sin C-sin A)cos B,
化简可得 sin(A+B)=2sin(B+C). 又 A+B+C=π,所以 sin C=2sin A.因此ssiinn CA=2. (2)由ssiinn CA=2,得 c=2a.由余弦定理及 cos B=14, 得 b2=a2+c2-2accos B=a2+4a2-4a2×14=4a2.
cos
B=
2 2.
又 B 为三角形的内角,因此 B=45°.
(2)sin A=sin(30°+45°)=sin 30°cos 45°+cos 30°sin 45°
=
2+ 4
6 .
故 a=bssiinnBA=
2+ 2
6=1+
3,c=bssiinnBC=2×ssiinn 6405°°=
6.
探究提高 正、余弦定理与三角函数恒等变换综合考查是 高考的一个方向.本题突破的关键是先根据三角变换化 简,再利用正、余弦定理求解.