七年级体育教学计划-

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2024年七年级体育与健康学期教学计划范文（二篇）

2024年七年级体育与健康学期教学计划范文这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。

因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。

一、工作目标认真完成七年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。

培养学生的兴趣。

认真完成教学研究和教学改革任务,争取在比赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

二、学生现状分析初一年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。

男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。

而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。

从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。

女生也是力量差,但是柔韧性好。

对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。

因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。

因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。

三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。

、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。

在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。

、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照"健康第一"的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。

在教学中严格____以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。

3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。

2024年七年级体育教学计划范文

2024年七年级体育教学计划范文一、教学目标1. 身体素质目标：培养学生的基本体力、耐力、协调性和灵敏性，提高学生的身体素质水平。

2. 运动技能目标：培养学生掌握基本运动技能，并能够在实践中灵活运用。

3. 心理素质目标：培养学生坚持锻炼的习惯，培养学生的自信心、合作意识和竞争意识。

4. 健康知识目标：使学生了解运动对身心健康的重要性，学习基本的健康知识。

二、教学内容1. 基本体能训练：包括跑步、跳跃、投掷、接力等基本体能训练，以提高学生的基本体力和协调性。

2. 技术技巧训练：根据学生的兴趣和特长，选择一些常见的体育项目进行技术技巧的训练，如篮球、足球、乒乓球等。

3. 身体健康课：通过讲解和实践，使学生了解运动对身心健康的重要性，学习正确的锻炼方式和注意事项。

三、教学方法1. 指导式教学法：对于基本体能训练和技术技巧训练，采用指导式教学法，先进行示范，再逐步引导学生进行练习。

2. 小组合作学习法：在体育项目的训练中，鼓励学生形成小组进行合作学习，相互帮助和交流，提高学习效果。

3. 实践探究法：在身体健康课中，通过实践和探究的方式，引导学生主动学习，培养学生的主动性和创造性。

四、教学安排1. 第一周：基本体能训练- 第一堂课：跑步训练，包括长跑、短跑和间歇跑训练。

- 第二堂课：跳跃训练，包括跳远和跳高训练。

- 第三堂课：投掷训练，包括实心球、篮球等投掷训练。

- 第四堂课：接力训练，包括4x100米接力和4x400米接力。

- 第五堂课：综合训练，结合前几堂课的内容进行综合训练。

2. 第二周：技术技巧训练- 第一堂课：篮球基本技巧训练，包括运球、传球、投篮等。

- 第二堂课：足球基本技巧训练，包括带球、传球、射门等。

- 第三堂课：乒乓球基本技巧训练，包括拍球、接球等。

- 第四堂课：羽毛球基本技巧训练，包括发球、接发球等。

- 第五堂课：综合训练，结合前几堂课的内容进行综合训练。

3. 第三周：身体健康课- 第一堂课：运动对身心健康的重要性讲解。

初一体育课学期教学计划（精选8篇）

初一体育课学期教学计划（精选8篇）初一体育课学期教学计划（精选8篇）时间是箭，去来迅疾，我们的教学工作又迈入新的阶段，需要好好的对接下来的教学进行计划了。

相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是小编帮大家整理的初一体育课学期教学计划（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初一体育课学期教学计划1一、基本情况1、学生情况：七、八年级共两个班，每班约四十人左右，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能情况：七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但动作不太协调。

二、教材分析根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。

三、教学目的和要求1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣，培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

初一体育课学期教学计划2通过本期的学习，让学生初步了解体育课并能上好体育课，掌握有关身体健康的知识和科学的锻炼方法,学会一套手语操操，会跳一支韵律舞。

培养学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦，发展学生身体的基本活动能力，养成良好的身体姿态和正确的动作技术，培养团结友爱的集体主义精神，培养遵守纪律、积极进取精神和主动参加体育锻炼的积极性。

一、教学目标：1、进一步了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。

2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动的方法，发展身体素质和基本活动能力。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。

2024年七年级体育教学计划书（三篇）

2024年七年级体育教学计划书一、学生现状分析我所教授的七年级学生年龄普遍处于12至14岁之间，正处于青春发育的高峰期。

此阶段学生身体发育迅速，且男女学生之间的差异性显著。

男生表现出更为活泼好动的特点，具有较强的竞争意识；而女生则相对文静，参与体育活动的积极性较低。

因此，在教学过程中，需根据性别差异，因势利导，加强对男生身体素质的锻炼，并培养女生积极参与体育锻炼的良好习惯。

二、教材分析本册教材内容涵盖了体育基础知识（包括篮、排、足球的基本知识）、田径类项目、体操类项目、球类运动、韵律体操以及民族传统体育等多个方面，旨在为学生提供全面而丰富的体育学习内容。

三、目的任务1. 使学生掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼对身心健康的重要作用，并在实际锻炼中灵活运用所学知识，不断巩固和提高自身的体育技能。

2. 通过系统的体育锻炼，进一步增强学生的体质，特别是耐力素质和力量素质，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

3. 培养学生的集体主义精神，通过体育锻炼进行爱国主义教育，增强学生的自信心和团队协作精神，为终身体育的形成打下坚实的基础。

四、重点与难点1. 教学重点：田径项目中的耐久跑与跳远，以及体操项目中的双杠练习。

这些项目不仅对学生的身体素质有较高要求，也是培养学生意志品质和团队合作精神的重要途径。

2. 教学难点：耐久跑的呼吸技巧、跳远的助跑与踏跳动作、双杠的向后转体等高难度动作。

这些难点需要教师在教学过程中采取科学的方法，进行有针对性的指导和训练。

五、教学措施1. 针对学生身体和年龄的增长特点，可适当增加对抗性游戏的比例，以激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 利用初中生对抗性强的特点，组织教学比赛，让学生在比赛中锻炼身体、提高技能，并培养团队协作精神。

3. 实施因材施教原则，根据学生的性别和身体素质差异进行分组教学。

增强学生的自信心和成就感，让他们在运动中享受到锻炼的乐趣。

六、本学期考核项目男生考核项目包括：____米跑、跳远和双杠支撑臂屈伸；女生考核项目包括：____米跑、跳远和仰卧悬垂臂屈伸。

七年级体育教学计划(10篇)

七年级体育教学计划(10篇)初一体育教学计划篇一一、本学期的教育教学任务通过本学期的课堂教学，能够达到以下教育教学目标：1、使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处，并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用；2、初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素质和运动能力的发展；3、培养学生参加体育锻炼的兴趣，逐步养成习惯，在群体活动和比赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。

二、教材分析本学期的教材包括：1.体育与健康基础知识：发展你的体能；心理健康与身体健康的关系2.田径；跳跃3.体操：体操技能在生活中的应用4.球类：篮球和排球5.武术：太极拳6.健美操。

由于太极拳、排球和健美操都是新授内容，作为本学期教学的重点内容。

并且学生对排球和太极拳的接触的比较少，因此，把排球和太极拳的教学作为难点来对待。

三、学生情况分析初一学生，是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参与意识、竞争意识、集体意识强，特别是女生正处于身体发展快速期，伴随着“月经”的出现，部分同学开始出现害怕上体育课的问题，应该适时的作好指导。

在上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素质的练习。

四、本学期预期学科教育目标1、运动参与：具有积极参与体育活动的态度与行为；激发学生对体育与健康课程的兴趣；并能养成自我锻炼的习惯；认真上好体育课。

2、运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中；掌握篮球、排球基本技术，并能够在比赛中运用。

明白各种游戏时所要求的具体动作。

3、身体健康：发展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质；知道自己身体的变化。

4、心理健康：正确理解体育活动与自尊自信的关系；了解体育活动对心理健康的作用；对体育活动能表现出快乐与伤心的情绪；形成克服困难的坚强意志品质；形成互帮互助的友爱精神。

5、社会适应：能够体验集体活动能和个人活动的区别；按顺序轮流使用同一运动场地或设备；在游戏中能够帮助他人、尊重他人和关心他人；建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。

2024年七年级体育与健康学期教学计划

2024年七年级体育与健康学期教学计划体育与健康学科作为七年级的一门重要课程，对中学生的身心发展起到了至关重要的作用。

下面是一个2024年七年级体育与健康学期教学计划的详细安排，以帮助学生全面发展。

1. 第一学期计划（16周）第一单元：团队合作与沟通技巧（2周）- 学习团队合作的基本原则和重要性。

- 学习沟通技巧，包括有效倾听和表达自己的观点。

- 进行小组活动，提高学生的团队合作和沟通能力。

第二单元：阳光体育运动（3周）- 学习阳光体育运动的基本知识和技巧，如跳绳、轮滑等。

- 进行阳光体育运动比赛，培养学生的竞技意识和团队精神。

第三单元：乒乓球（3周）- 学习乒乓球的基本规则和技术要领，并进行基础训练。

- 进行乒乓球比赛，提高学生的球技水平和竞争能力。

第四单元：篮球（4周）- 学习篮球的基本规则和技术要领，如传球、运球和投篮等。

- 进行篮球比赛，培养学生的团队协作和领导能力。

第五单元：身体健康与营养（4周）- 学习身体健康的重要性和保持健康的方法。

- 学习营养学知识，了解均衡饮食的重要性。

- 进行健康饮食和健身活动，提高学生的身体素质和健康意识。

2. 第二学期计划（16周）第六单元：足球（4周）- 学习足球的基本规则和技术要领，如传球、带球和射门等。

- 进行足球比赛，培养学生的团队合作和竞技能力。

第七单元：乐高机器人竞赛（4周）- 学习乐高机器人编程基础知识和技巧。

- 进行乐高机器人竞赛，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

第八单元：游泳（4周）- 学习游泳的基本技巧和安全知识。

- 进行游泳训练，提高学生的泳技水平和水上安全意识。

第九单元：健康管理与心理健康（4周）- 学习日常健康管理的重要性，如定期运动和良好的生活习惯等。

- 学习心理健康的重要性和心理调节的方法。

- 进行团体活动和讨论，增强学生的心理健康意识和团队合作能力。

第十单元：综合复习与考试准备（2周）- 复习本学期所学内容，并进行模拟考试准备。

2024年七年级体育与健康教学工作计划

2024年七年级体育与健康教学工作计划一、课程目标1. 培养学生热爱体育锻炼的意识，养成良好的健康和生活习惯。

2. 培养学生的体育兴趣，发展其体育技能和体质素质。

3. 培养学生团队合作精神和竞争意识，提高综合素质。

二、教学内容1. 体育理论知识教学：了解体育的基本概念和原理，认识体育对身心健康的重要性。

2. 健康知识教育：了解健康饮食、良好作息和心理健康等知识，培养学生的健康意识。

3. 体育锻炼：包括射击、游泳、篮球、足球、羽毛球等项目的学习和练习。

三、教学方法1. 实施多样化的教学方法，包括讲解、示范、体验、讨论等。

2. 引导学生参与小组活动，培养团队协作精神和竞争意识。

3. 创设良好的教学环境，提供适合学生体育锻炼的场地和器材。

四、教学计划1. 第一学期：开展基础训练- 前期训练：进行体育理论知识教学，加强学生对体育锻炼的认识和了解。

- 入门训练：针对学生的兴趣和能力进行游泳和射击等项目的基本技能训练。

- 巩固训练：加强学生的体质训练，提高耐力和速度等基本素质。

2. 第二学期：项目拓展- 篮球：进行篮球基本技能的学习和训练，组织篮球比赛。

- 足球：进行足球基本技能的学习和训练，组织足球比赛。

- 羽毛球：进行羽毛球基本技能的学习和训练，组织羽毛球比赛。

3. 第三学期：复习巩固与总结- 复习巩固：对前两个学期的体育课程进行复习和巩固，强化学生的体育基础知识和技能。

- 总结反思：组织学生进行自我评价和互评，总结学习体会和经验。

五、考核评价1. 平时成绩：包括课堂表现、参与程度、技能掌握等方面。

2. 体育考试：进行体育项目的考核和测试，评价学生的技能水平。

3. 个人报告：学生根据自己的体育锻炼经历和感受写一篇体育培养计划报告。

六、师资保障1. 提供专业的体育教师，具备丰富的教学经验和专业知识。

2. 不断提升教师的专业素质，参加相关培训和研讨活动。

七、学校支持1. 提供适合体育锻炼的场地和设备。

2. 支持体育项目的开展，提供必要的经费和教学资源。

七年级体育教学工作计划大全

七年级体育教学工作计划大全制定计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应公道安排。

而在实行当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一样，也应当明确。

下面作者给大家分享一些关于七年级体育教师工作计划，供大家参考。

七年级体育教师工作计划1一、指导思想与理论根据根据社会发展的需要和新课程标准改革的要求，体育和健康课程对于义务教育阶段来说，更加关注学生的发展和学生运动的愉悦感，从而形成良好的体育锤炼习惯，为形成毕生体育锤炼的意识，打下良好的基础。

它强调学生的运动体验，突出学生学习的主体，强调学生的自主、合作、探究学习方式的形成，课力求具有新的教学理念，大胆的将教与学融入学生的自主活动当中，寓教于练，寓乐于练。

二、教学目标1、能自觉参加体育与健康课的学习，积极参与课外各种体育活动;2、知道公道安排锤炼时间的意义;公道安排锤炼时间，运用掌控脉搏测定等常用方法，测量运动负荷;3、了解所学项目的简单技、战术知识和比赛规则;体育锤炼的价值;4、通过田径、体操及球类项目的练习，发展运动能力和运动技术，增进身体健康;5、通过本学期学习，让学生了解心理健康对身体健康的意义，建立自尊、自信和建立良好的人际关系，学会正确评判自己运动能力，和与同伴合作练习的能力;在体育运动中表现出适宜的自信心和良好的竞争意识。

三、教学内容设置分析新的课程标准在教学内容上，只肯定了一个内容结构框架，仅提供了不同水平、不同领域、不同层次的基本目标;对教材内容的挑选、采取的教学方式和实行的教学步骤，都没有作明确规定;因此教师在教材挑选上有较大的自主挑选空间。

教师和学生都参与到课程内容的挑选和建设上来，使体育与健康课教学更能适应学生个体差异，做到因材施教，让全部学生在学习中获得好处。

以发展学生速度、耐力、气力、柔韧、和谐等素养为条件，把理论知识、跑步、跳跃、投掷、武术、健身操、素养训练、体质测验做为必修内容，将各种球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材。

2024年初一体育教学工作计划书模版（三篇）

2024年初一体育教学工作计划书模版一、工作目标致力于全面完成七年级体育教学任务，确保学生掌握体育基础理论、基本技能和基本技术。

激发和培养学生的体育兴趣。

全力以赴完成教学研究与改革任务，力争在竞技比赛中取得卓越成绩。

高效执行上级领导布置的各项临时性工作和任务。

二、学生现状分析初一阶段的学生正处青春期发育高峰，身心变化显著。

男生倾向于参与篮球、足球等对抗性强的运动，而女生则更喜欢柔韧性和游戏性较高的活动。

男生在力量素质方面相对较弱，但灵活性和反应能力较强；女生力量不足，但柔韧性较好。

在体育与健康理论知识方面，学生普遍基础薄弱，对锻炼方法的理解不清晰，缺乏科学的体育锻炼方法。

因此，本学期需强化理论与实践的结合，采用多元化的教学内容，通过集体游戏提升团队凝聚力，满足学生的学习和活动需求，引导他们积极参与体育锻炼。

三、提升教学效果的策略1、确保课堂常规的执行，教师需精心备课，深入研究教材，创新教学方法，针对学生的个体差异设计适应的教学策略，确保每位学生都能在课堂中受益。

强调课堂纪律，强化安全教育，预防伤害事故，始终将安全放在首位。

2、体育教学是学校体育工作的核心，我将秉持“健康第一”的原则，深入研究新课程标准，不断优化教学方法，提升教学能力，激发学生在体育课上的积极性和学习效果，增强他们的体质，以实现教学质量的显著提升。

3、提高课外活动和运动竞赛的水平，课外体育活动深受学生喜爱，是巩固课堂知识、发展个人兴趣的重要平台。

2024年初一体育教学工作计划书模版（二）为确保本学期体育课程的有序进行，促进学生创新学习方式的发展，特制定以下体育教学工作计划：一、教学背景：1、学生状况：初一年级共六个班级，每班学生约70人，除每班的____名特殊病患学生无法参与体育锻炼外，其余学生身体健康，具备参与体育活动的条件。

2、技能概况：大多数七年级学生热爱跑步、跳跃、投掷、球类游戏等体育活动。

他们动作的协调性、连贯性、合理性及规律性仍有待进一步提升。

初中七年级体育教学工作计划

【导语】经常制订⼯作计划，可以使⼈的⽣活、⼯作和学习⽐较有规律性，养成良好的习惯，习惯了制订⼯作计划，让⼈变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成⼀种做事成功必须具备的习惯。

可以让你脱颖⽽出。

⽆忧考搜集的《初中七年级体育教学⼯作计划》，供⼤家参考阅读，更多内容，请访问⼯作计划频道。

【篇⼀】新的学期已经开始了，⾯对新的教育教学形式，⾯对新的教育教学⼯作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育⼯作，现结合我校的实际制定本学期体育⼯作计划⼀、指导思想认真贯彻落实党的教育⽅针，以xx区⽂教局xx年教育⼯作会议精神为指导，全⾯实施素质教育，牢固树⽴"健康第⼀"的指导思想，贯彻落实《学校体育⼯作条例》，执⾏《学⽣体质健康评定》标准，在全⾯完成体育教学任务的基础上，培养学⽣特长，发展学⽣的能⼒，培养学⽣逐步养成"终⾝体育"的意识。

⼆、奋⽃⽬标 1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。

2、认真学习新教材，执⾏课程标准，完成规定的教学任务。

3、结合体育教材向学⽣进⾏思想品德教育，培养学⽣良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。

4、学校体育活动开展率达到100%。

5、坚持体育训练，加强我校的优势项⽬(跳绳)的提⾼训练。

6、学⽣体育合格率⼒争达到98%以上。

7、⼤课间操活动坚持经常、灵活。

为学⽣提供有效的体育活动时间。

8、积极参加教育局举办的各项⽂体活动，竞赛活动，参与与提⾼并重，不断提⾼运动⽔平。

三、具体措施 (⼀)加强体育教学管理，提⾼规范化课堂教学模式的构建。

1、确定本学期体育及教学⼯作的重点，规范教学⼯作要求，把主要精⼒投⼊到规范化体育课堂的构建模式上。

2、学习新课标，新教材，执⾏《学校体育⼯作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。

3、提⾼授课质量，提⾼教师的⾃⾝素质，⼤⼒加强现有的设备的使⽤，充分发展与提⾼学⽣的素质。

人教版七年级体育教学计划5篇

人教版七年级体育教学计划5篇教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。

下面是关于人教版七年级体育教学计划5篇，希望对您有所帮助。

人教版七年级体育教学计划(一)一、学情分析作为刚刚步入新学习环境的初一新生，由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学，这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。

另外学生对新的学习环境还不是很适应。

感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。

因此，在进行初一的体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处，增强体质。

二、教材分析本册教材内容有：体育基础知识(体能常识等);基本活动(跑、跳、掷、垫上、杠上运动);篮球;武术及其他选择基础学习内容。

三、教学目标1、发展速度、耐力、灵敏和力量等体能，认识和理解青春期体育锻炼的作用，促进身体生长发育，提高健康水平。

2、基本掌握体育与健康基础知识，基本方法，理解并运用体育健身技能，有自我锻炼的习惯，初步具备体育观赏和评价能力，探究并实践健身方法。

3、具有自我锻炼的意识、树立自信心，在活动中敢于展示自我，表现出坚强果断和敢于战胜困难的良好品质。

4、自觉遵守体育健身行为准则，能主动合作，关心他人，有集体荣誉感，基本形成在不同环境中积极锻炼的适应能力。

四、教学方法与措施1：面向全体学生，促进学生健康成长。

在课中应体现，尊重学生的主体地位和个性差异，为每个学生提供同等的学习机会;关注学生掌握体育与健身基础知识和基本方法，重视学练过程中的体育环境创设和体育文化熏陶，促进学生形成健康的意识，使知识、技能的学习与身心健康的意识，使知识、技能的学习与身心健康发展相协调。

2024年七年级上学期体育与健康教学计划(二篇)

2024年七年级上学期体育与健康教学计划在《体育与健康课程标准》中，明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

”一、指导思想学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨，积极推进素质教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调发展。

二、本学期教学目标：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。

（1）教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和____教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

七年级体育教学工作计划9篇

七年级体育教学工作计划9篇如何去运用工作计划呢？写工作计划需要我们对自己和工作有清楚的认知。

下面是小编为你精心整理的“七年级体育教学工作计划”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！七年级体育教学工作计划(篇1)一、学情分析：我校初一共分八个教学班，我任教1---4班的教学，近200名学生，他们的身体素质各异。

因为初一学生面临中考，他们的学习压力非常大。

如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。

另外考虑到男女差别大身体素质各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼；女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

以期在中考中取得优异的.成绩。

二、指导思想：以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。

确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。

三、学期目标：1.养成良好的锻炼习惯，掌握好初一中考多个可能被测试的项目。

2.收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试。

3.让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。

四、具体措施：1.利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动。

2.认真备好课，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。

3.课堂上，参与到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重培养体育骨干，起到率先的作用。

课中多采用比赛的方式，激励他们敢于争创的好成绩。

4.课后做到及时反思总结。

五、业务学习：1.认真领会课改精神，熟练各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。

2.多听课，评课参与集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。

3.充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。

七年级体育教学计划(14篇)

七年级体育教学计划（14篇）七年级体育教学计划 1本学期是初一体育教学新开始的一个学期，在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。

一、教学目标1、利用1个月的时间学习广播操。

2、知道合理安排锻炼的时间和意义，参与体育与健康课的学习。

形成积极态度和行为。

3、完成和基本掌握本年级选择项目中的规定动作，了解所学项目的知识与简单战术，结合游戏等多种形式获得应用技能，区分安全和不安全的运动行为，发展自学自练和自我保健能力。

4、在小学体育与健康课程学习的基础上，通过各种练习手段，发展速度、灵敏、有氧耐力。

引导学生关注自己的身体，懂得不良行为对健康的影响，理解体育锻炼对身体形态和技能发展的益处。

5、掌握运动技能的同时使学生了解心理状态对身体健康的影响，在体育活动中初步建立自尊和自信，积极进取，培养坚强的意志。

6、建立个人和群体的和谐关系，在体育游戏和比赛中能与同伴分配角色，协调配合，共同完成任务。

二、教材分析课新的程标准在教学内容上，只确定了一个内容结构框架，仅提供了不同水平、不同领域、不同层次的基本目标；对教材内容的选择、采取的教学方式和实施的教学步骤，都没有作明确规定；因而教师在教材选择上有较大的自主选择空间。

教师和学生都参与到课程内容的选择和建设上来，使体育与健康课教学更能适应学生个体差异，做到因材施教，让全体学生在学习中获得益处。

以发展学生速度、耐力、力量、柔韧、协调等素质为前提，把理论知识、跑步、跳跃、投掷、武术、健身操、素质训练、体质测验做为必修内容，将各种球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材。

在选择教学内容时，把速度、耐力、灵敏等测试内容安排到教学中去完成。

三、学生现状分析小学生上升为初中生，儿童转为青少年还需一个过渡期，心。

生。

理都还需要一个转变期和适应期，所以，原则上我们准备安排的体锻项目，活动内容，都有一个渐进的过程，从常规做起，从点滴来抓，由易到难，由浅入课，这是本年级的一个活动趋势，大部分学生都活泼好动，表现欲、上进心强，但是普遍的体质较弱，在上课中应坚持“健康第一、安全为主”。

七年级体育教学计划七年级体育教学计划(优秀5篇)

七年级体育教学计划七年级体育教学计划(优秀5篇)时光在流逝，从不停歇，老师们的教学工作又将有新的目标，我们要好好计划今后的教育教学方法。

相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，以下是细致的小编帮助大家分享的5篇七年级体育教学计划的相关范文。

7年级体育教学计划篇一一、情况分析：对小学生来说上体育课是高兴的时候，因为他们刚刚接触体育课。

当务之急就是培养他们的的兴趣。

充分培养学生终身体育的意识。

让小学生德智体全面发展。

当在锻炼他们的时候，一定要注意，因为他们正处在生长发育的初期。

还有就是他们生性好动活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还不大了了解。

针对以上情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。

二、教学简析：本学期教材内容分为以下几部分。

一部分主要阐述了编写小学体育与健康教参的指导思想编写原则和整套教材教学体系简介，对使用教材的有关事项进行了说明以便教师在总体上对这套教材有一概括的了解。

第二部分是将小学体育与健康各类教学内容按其纵向系统对其意义。

第三部分按实践横向编写逐一对各项教学进行介绍。

第四部分是小学生体育考核与达标标准。

三、教学目标：1、能知道锻炼身体的一些基本常识及方法，懂得一些体育与健康的安全常识。

2、能学会体操等教学内容的基本动作，掌握简单的运动技能，具备一定的发展身体素质和基本动作的能力。

3、初步形成勇敢顽强的品质，具有一定的创新意识。

四、教学措施：重点培养课堂教学常规，狠抓队列队形、路队和两操。

五、教学进度：学年度教学进度表初一体育一学期教学计划篇二一、学情分析我担任高一x班语文教学。

其中高一x班是职高班，高一x班是综合班。

两个班的学生中考成绩都在普高录取分数线以下。

学生基础都是很差的；但更让我担心的是他们的学习兴趣、学习态度和学习习惯。

经过了六年小学和三年初中的学习，他们中的绝大多数对学习失去了兴趣，更丧失了自信心，学习态度不端正：等于说还没上战场自己先败下阵来。

七年级教学计划体育5篇

七班级教学计划体育5篇七班级教学计划体育篇1一、工作目标认真完成七班级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。

培养学生对体育的兴趣。

认真完成教学研究和教学任务，争取在较短时间内完成广播操和秧歌舞的教学任务。

二、学生近况分析七班级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。

男生活泼好动，喜爱对抗性强的运动项目如：篮球、足球等项目。

而女生则恰恰相反，喜爱娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。

从身体素养方面来看男生力气素养差，但是敏捷性和反应本领强。

女生也是力气差，但是柔韧性好。

对于体育与健康理论知识较孱弱，对磨练方法模糊，不知如何合理的进行体育磨练。

因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝集力，满足学生参加活动和学习的需要。

因此要因势利导，培养学生乐观参加体育磨练。

三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。

1、常规落实，上课前认真备课，研讨教材，改进教学手段，依据学生的不同差别订立不同的教学手段使每个学生受益。

在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种损害事故的发生，做到安全第一、2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育是重中之重，是对学生进行体育教学的紧要手段，本学期，我将依照“健康第一”的引导思想，努力探究新课程标准，乐观改进本身的授课方式，提高本身的授课水平。

在教学中严格贯彻以学生为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能乐观的上好体育课，学好体育知识，加强体质，使教学质量得到有效的提高。

3、进一步提高和加强广播操和秧歌舞的教授，争取在较短时间内完成这两项任务，保证我校的大课间顺利的开展。

其次，针对新生要抓好学生的队列队形的练习，让他们早日融入到学校的正常活动中。

四、本学期考核项目：50米、立定跳远、长跑800米、1000米。

五、教学进度表（如下）周次活动内容1课堂常规教育、队列队形2—7学习广播操和秧歌舞8—1050米跑、立定跳远11考核50米12—14立定跳远、耐久跑15考核立定跳远16—18篮球、耐久跑19考核耐久跑20补考七班级教学计划体育篇2本学期，我将依照"健康第一"的引导思想，努力探究新课程标准，乐观改进本身的授课方式，提高本身的授课水平。

初中七年级体育教学工作计划范文（精选10篇）

初中七年级体育教学工作计划范文（精选10篇）初中七年级体育教学工作计划范文体育教师的工作一、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文话素养。

关心爱护学生，为人师表。

努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。

二、认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改进教学方法，上好每一节体育课。

三、切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛以及远足、野营等各项体育活动。

四、注重培训学生体育骨干，充分发挥他们的作用。

加强安全教育，防止事故发生。

五、努力做好体育成绩考核评定，《国家体育锻炼标准》、《中小学体育合格标准》的登统工作。

建立学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。

六、自觉维护体育教研组的办公环境，协助体育器材管理员，做好器材的保管和维修。

配合学校搞好体育场地、器材建设。

七、坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极撰写体育论文。

初中七年级体育教学工作计划范文（精选10篇）时间稍纵即逝，我们又将迎来新的教学工作，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。

那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初中七年级体育教学工作计划范文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中七年级体育教学工作计划1紧张而又繁忙毕业班教学最终结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。

为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学经验和教训总结一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性在一年来，我参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地进取落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的职责感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。

2024年七年级下册体育教学计划（五篇）

2024年七年级下册体育教学计划一、指导思想根据新课程标准的精神，结合我校的整体工作计划，特制定体育组的工作计划。

本计划将严格遵循中学体育教学常规的实施细则，以课程改革为导向，旨在解放思想、更新观念，致力于提升教师的教育教学能力，同时注重学生创新意识、自学能力以及实践技能的培养。

通过教学研讨活动的深入开展，我们将不断促进教师个人业务素养的提升，树立正确的学校体育教育理念，进而提升整体教学质量。

二、主要工作思路与目的1. 强化常规教学管理，优化体育常规教学安排（1）加强备课管理要求体育教师全面而深入地研究教材，紧密依据《新课程标准》及学生的实际状况，精心编写每一堂课的教案。

教案的撰写需符合学校的统一要求，并需提前一周完成课堂教学设计，以确保教学活动的有序进行。

（2）科学制定学期教学计划基于总课时数、教学重点与难点以及学生的实际水平，合理制定学期教学计划、单元教学计划及课时计划。

加强体育档案的整理与管理工作，确保教学资料的完整性与系统性。

（3）提升课堂教学质量在新课程理念的指导下，我们将以教师为主导、学生为主体，注重对学生个性、创造力及实践能力的培养。

通过教学，使学生掌握求知的方法，学会做人、共处与发展的能力，深入贯彻“健康第一”的指导思想，推动课程改革的持续深化。

（4）加大教学检查力度，完善教学评价体系进一步完善教学检查制度，严格规范教师的教学行为。

通过每周检查备课情况及上周教学反思，促进体育教师之间的相互学习与共同进步。

2. 深化教研活动（1）组织体育教师深入学习课程改革精神，全面领会其内涵与要求，积极实施新课程标准，确保体育课程的优质开展。

（2）积极宣传学校体育活动的重要性，有计划、有组织地开展课外体育活动，营造师生共同参与体育锻炼的良好氛围。

（3）研讨学校运动队的组建与训练工作，完善运动队制度，提高训练效率与水平。

（4）持续加强广播操的质量管理，规范进退场队列队形，提升全校师生对广播操的认识与重视程度。

2024年七年级体育教学计划（五篇）

七年级体育教学计划一、基本情况：本学期所教的六个班，每个班人数都在____人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。

学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。

个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。

腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。

二、教材分析：结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。

让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素质练习。

教材的重点：跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。

三、教学目标和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

熟练掌握眼保健操和新的广播操。

2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

四、教学措施：1、适时了解、分析学生的学习信息。

2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。

4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。