工业通风与除尘
工业通风与除尘课程设计(标准)
河南城建学院《工业通风与除尘》课程设计班级0234091专业安全工程学号0234091姓名课程名称工业通风与除尘指导教师目录1. 前言 (2)2. 通风设计任务................................................................................. 错误！未定义书签。
2.1 设计时间及地点........................................................................... 错误！未定义书签。
2.2 设计目的和要求........................................................................... 错误！未定义书签。
2.3 设计题目和内容 (3)2.4 设计成果的编制 (3)3. 通风除尘系统设计 (4)3.1 风管的选择................................................................................... 错误！未定义书签。
3.1.1 风管材料的选择........................................................................ 错误！未定义书签。
3.1.2 风管断面形状的选择................................................................ 错误！未定义书签。
3.2 弯头的确定 (4)3.3 三通的确定 (4)3.4 除尘器的选用 (5)3.5 除尘系统管道水力计算............................................................... 错误！未定义书签。
工业通风与除尘2 (2)
粉尘的概念：粉尘是指在生产过程中产生并能较长时间悬浮在空气中的固体微粒。
粉尘的分类：1.按粉尘产生的过程分类，（1）粉尘;（2）烟尘;按粉尘粒径划分，（1）粗尘;（2）细尘;（3）微尘;（4）超微尘; 按粉尘的成分划分，（1）无机粉尘;（2）有机粉尘；（3）混合粉尘；按粉尘成因划分，（1）原生粉尘；（2）次生粉尘；按粉尘的存在状态，（1）浮游粉尘（浮尘）；（2）沉积粉尘（落尘）；按测定粉尘浓度的方法划分，（1）全尘；（2）总尘；（3）呼尘；按粉尘中游离SiO2含量划分，（1）硅尘；（2）非硅尘；按粉尘有无爆炸性划分，（1）爆炸性粉尘；（2）非爆炸性粉尘；（3）惰性粉尘按粉尘物性，吸湿性、不吸湿性粉尘；不粘尘、微粘尘、中粘尘、强粘尘；高比电阻尘，一般比电阻尘，导电性尘；可溶性粉尘，不溶性粉尘。
三、沉降速度：尘粒在静止空气中等速下降时的速度or作用在尘粒上的外力之和等于零时尘粒的下降速度，外力为零的降落，受力平衡。
四、悬浮速度：如果尘粒不是处于静止空气中，而是处于流速等于沉降速度的上升气流中，尘粒将处于悬浮状态，这一上升气流的速度称为悬浮速度。
共同点：数值相等物理意义不同：尘粒作等速沉降时的速度或尘粒下落时所能达到的最大速度；上升气流使尘粒处于悬浮状态所必需的最小速度。
五、“目”的概念：“目”是指每平方英吋筛网上的空眼数目，50目就是指每平方英吋上的孔眼是50个，500目就是500个，目数越高，孔眼越多。
除了表示筛网的孔眼外，它同时用于表示能够通过筛网的粒子的粒径，目数越高，粒径越小。
目数越大，孔径越小。
一般来说，目数×孔径（微米数）＝15000。
比如，400目的筛网的孔径为38微米左右；500目的筛网的孔径是30微米左右。
六、分散度：各粒径粉尘所占总粉尘的百分比。
又分为质量分散度和数量分散度。
质量分散度Pm：是指各粒径范围内粉尘的质量(mg)占粉尘的总质量(mg)的百分比。
数量分散度Pn：是指各粒径范围内粉尘的颗粒数占粉尘颗粒数的百分比。
工业通风与除尘课程设计
工业通风与除尘课程设计1. 课程背景工业通风与除尘是一个十分重要的工程领域。
在这个领域内，通风与除尘技术被应用于很多行业和领域，如煤矿、钢铁、化工、建筑等。
它们起到了至关重要的作用，不仅可以改善工作环境，保护工人健康，同时还能够减少污染物对环境的影响并提高生产效率。
因此，对于工业通风与除尘的学习和掌握，是非常必要和重要的。
本次课程设计旨在通过学生的自主学习和实践操作，提高学生对工业通风与除尘的理解和实际应用能力。
2. 课程目标本次课程设计的目标是让学生：•掌握工业通风与除尘的基本原理和概念；•熟悉通风与除尘的设备、材料和相关工艺；•了解工业通风与除尘的应用范围和重要性；•学会使用通风与除尘设备，并能够进行相关故障排查和维护。
3. 课程内容3.1 理论学习•工业通风与除尘的基本原理和概念；•通风与除尘的设备、材料和相关工艺；•工业通风与除尘的应用范围和重要性。
3.2 实践操作•通风与除尘设备的操作；•相关故障排查和维护。
4. 课程安排4.1 理论学习•第一周：工业通风与除尘的基本原理；•第二周：通风与除尘的设备和材料；•第三周：通风与除尘的工艺；•第四周：工业通风与除尘的应用范围和重要性。
4.2 实践操作•第五周：通风与除尘设备的使用；•第六周：故障排查和维护。
5. 总结本次课程设计旨在让学生了解和掌握工业通风与除尘的基本原理和应用，实践操作中学会使用设备并进行故障排查和维护。
在学习过程中，学生将以自主学习和实践操作为主，通过实践来提高对工业通风与除尘的理解和实际应用能力。
工业通风与除尘课程设计
工业通风与除尘课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解工业通风与除尘的基本原理，掌握通风系统设计的相关知识。
2. 学生能掌握工业生产过程中粉尘产生的原因及对人体的危害。
3. 学生了解不同类型通风与除尘设备的工作原理及适用范围。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析工业生产环境中的通风与除尘需求，设计合理的通风系统。
2. 学生具备选择合适通风与除尘设备的能力，并能进行简单的设备选型和计算。
3. 学生能够运用CAD等软件绘制通风与除尘系统的示意图，进行技术交流。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到工业通风与除尘在保护工人健康、改善生产环境中的重要性，培养环保意识。
2. 学生通过本课程的学习，培养对工业工程领域的兴趣，激发创新精神和实践能力。
3. 学生能够理解团队合作的重要性，培养沟通协调能力和解决问题的能力。
课程性质：本课程为工业工程领域的一门实践性课程，旨在帮助学生掌握工业通风与除尘的基本知识和技能，提高解决实际问题的能力。
学生特点：学生处于高年级阶段，已具备一定的工程基础知识和实践能力，但需加强对专业知识的应用和解决实际问题的能力。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新精神。
在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考，培养其解决问题的能力。
通过课程目标的分解，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 工业通风与除尘基本原理- 通风的基本概念、目的和分类- 粉尘特性、产生原因及危害- 通风与除尘的基本方式及其适用场景2. 通风系统设计- 通风系统的组成、工作原理及设计要求- 通风管道的设计计算与选型- 通风系统阻力计算与风机选型3. 通风与除尘设备- 常见通风设备的类型、工作原理及性能参数- 常见除尘设备的类型、工作原理及性能参数- 设备的选型与配套设计4. 通风与除尘系统设计实例- 工业场所通风与除尘需求分析- 通风与除尘系统设计步骤与方法- 设计实例分析与讨论5. 通风与除尘系统CAD绘图- CAD软件的基本操作与绘图技巧- 通风与除尘系统示意图的绘制方法- 课堂练习与作品展示教学内容安排与进度：本课程共安排15个课时，具体进度如下：1-3课时：工业通风与除尘基本原理4-6课时：通风系统设计7-9课时：通风与除尘设备10-12课时：通风与除尘系统设计实例13-15课时：通风与除尘系统CAD绘图教材章节及内容关联：《工业通风与除尘》教材第1章至第5章，具体内容与教材章节相对应，确保教学内容科学性和系统性。
工业通风与除尘课程设计教学
工业通风与除尘课程设计教学一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解工业通风与除尘的基本概念、原理和应用，掌握通风与除尘的基本技术和方法，能够分析通风与除尘问题并提出相应的解决方案。
1.掌握工业通风与除尘的基本概念、原理和分类。
2.了解通风与除尘的主要技术和方法。
3.掌握通风与除尘系统的设计和计算方法。
4.能够分析通风与除尘问题并提出相应的解决方案。
5.能够运用通风与除尘技术和方法解决实际问题。
情感态度价值观目标：1.培养学生对环境保护的认识和意识，使学生明白通风与除尘在环境保护中的重要性。
2.培养学生对工程实践的兴趣和热情，提高学生解决实际问题的能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括工业通风与除尘的基本概念、原理和应用，通风与除尘的主要技术和方法，以及通风与除尘系统的设计和计算。
1.工业通风与除尘的基本概念、原理和分类。
2.通风与除尘的主要技术和方法，如机械通风、自然通风、过滤除尘、湿式除尘等。
3.通风与除尘系统的设计和计算方法，包括通风量的计算、风管的设计、除尘设备的选择等。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过讲解通风与除尘的基本概念、原理和分类，使学生掌握相关知识。
2.讨论法：通过分组讨论通风与除尘问题和解决方案，培养学生的思考和合作能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解通风与除尘技术的应用和效果。
4.实验法：通过实验室实践，使学生掌握通风与除尘设备的操作和调试方法。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用《工业通风与除尘》教材，为学生提供系统、全面的知识学习。
2.参考书：推荐《工业通风与除尘技术手册》等参考书，为学生提供更多的学习资料。
3.多媒体资料：制作PPT、动画等多媒体资料，直观地展示通风与除尘的原理和设备。
4.实验设备：准备通风与除尘实验设备，让学生亲自动手操作，增强实践能力。
工业通风与除尘课程设计
工业通风与除尘课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解工业通风与除尘的基本原理，掌握通风系统设计的基础知识。
2. 学生能够描述不同类型的通风与除尘设备及其工作原理，了解其在工业生产中的应用。
3. 学生能够掌握工业通风与除尘系统的设计标准和评价方法。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析工业生产过程中的通风与除尘需求，提出合理的通风方案。
2. 学生能够运用相关软件或工具进行通风与除尘系统的初步设计和计算。
3. 学生通过小组合作，提高沟通协调能力，培养团队协作完成工程任务的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习工业通风与除尘，认识到环保和职业健康安全的重要性，培养对环境保护和工人健康的责任感。
2. 学生在学习过程中，能够体验工程实际问题解决的乐趣，激发对工程技术学习的兴趣。
3. 学生能够在实践中体会社会主义价值观，认识到科学技术对社会发展和人民生活改善的积极作用。
二、教学内容1. 工业通风基本原理：介绍工业通风的概念、目的、分类，通风原理及其在工业生产中的应用。
- 教材章节：第一章 工业通风概述- 内容：通风需求、通风方式、通风系统组成。
2. 除尘技术及其设备：讲解不同类型的除尘设备，如旋风除尘器、布袋除尘器等，及其工作原理和应用。
- 教材章节：第二章 除尘技术及其设备- 内容：除尘设备分类、工作原理、性能比较。
3. 通风与除尘系统设计：阐述通风与除尘系统设计的基本原则、流程和评价指标。
- 教材章节：第三章 通风与除尘系统设计- 内容：设计原则、系统布局、风量计算、设备选型。
4. 实际案例分析：分析典型工业生产过程中的通风与除尘问题，提出解决方案，并进行讨论。
- 教材章节：第四章 工业通风与除尘案例分析- 内容：案例介绍、问题分析、解决方案。
5. 设计实践：组织学生进行通风与除尘系统的初步设计和计算，提高学生的实际操作能力。
- 教材章节：第五章 设计实践- 内容：设计任务、操作步骤、计算方法、成果评价。
《工业通风与除尘》课程标准
《工业通风与除尘》课程标准一、课程基本情况二、课程设计思路本课程按照立德树人的要求，坚持就业导向、能力本位，以促进学生发展为目标，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，坚持知行合一，做中学，做中教，学以致用，推行顶目教学，并构建相关理论知识，发展职业能力。
1.依据安全技术与管理专业人才培养方案中确定的目标，以各种工业场所通风设计为依据，以学生的职业能力培养为核心，对不同的技能要素，设计学习情境。
以工作过程为导向，设计学习单元。
采取任务教学法、现场教学法。
主要是通过教师讲解、示范，引导学生学习工业通风与除尘技术知识，熟练掌握工业通风与除尘技术技能。
体现以教师为主导，学生为主体的教学过程。
2.根据课程目标和学生的年龄特征，与他们的现有经验相联系，以及今后的工作岗位设置相关模块和内容，课程内容突出对学生公共职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
以促进学生职业生涯发展和终身发展的要求。
3.按照课程的具体目标，采取多媒体课件、视频录像、事故案例讲解、现场参观等多种教学方法和手段，以实现理论与实践相结合，知识与岗位相结合，学与做相结合为目标设计学习内容。
三、课程目标学生通过学习本课程，掌握现场工业通风除尘设计、评价、检查、监测与监督、预防控制与技术管理等知识和技能，成为适应企业需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才，能利用相关技能来解决实际问题的基本能力。
核心素养与关键能力目标：1.知识素养（1）了解粉尘的基本特性和对人体的主要危害，熟悉粉尘的主要来源；（2）理解控制粉尘及有害物的通风方法，重点掌握局部排风设施的基本型式及设计要点；（3）掌握目前国内外用于通风除尘技术的除尘器类型及原理；（4）掌握通风管道系统压力分布规律，重点掌握除尘管道设计方法；（5）理解通风机的结构原理及其分类，重点掌握通风机性能参数表示方法及关系；（6）掌握通风净化系统测试技术，重点掌握粉尘特性测定、通风机性能测定和除尘器性能测定方法；（7）了解国内外其他防尘技术措施及其发展趋势。
工业通风与除尘作业
工业通风与除尘作业是工业生产中非常重要的环境保护措施，旨在净化空气、保障员工健康和生产设备正常运行。
以下是一般工业通风与除尘作业的相关内容：
工业通风系统设计
1. 通风系统类型：确定适合工厂的通风系统类型，如自然通风、机械通风或局部排风系统等。
2. 通风系统布局：设计通风系统的布局，确保覆盖整个工作区域，并考虑污染源位置和通风口设置。
3. 通风设备选择：选择适合的通风设备，如风机、风道、排风罩等，确保通风效果良好。
4. 通风系统控制：设计通风系统的控制方式，可以采用手动控制或自动化控制系统。
工业除尘系统设计
1. 除尘设备选择：根据生产过程中产生的粉尘颗粒大小和浓度选择合适的除尘设备，如滤袋除尘器、电除尘器等。
2. 除尘系统布局：设计除尘系统的布局，确保覆盖污染源，并考虑粉尘收集和处理方式。
3. 除尘系统控制：设置除尘设备的控制参数，如清灰周期、风速等，以确保除尘效果和节能减排。
作业安全与管理
1. 作业场所检查：定期检查通风与除尘系统设备运行情况，确保设备正常运行。
2. 作业人员培训：对作业人员进行通风与除尘作业安全培训，教育他们正确使用设备并注意安全事项。
3. 应急预案：制定通风与除尘作业的应急预案，包括设备故障、意外事故时的紧急处理措施。
4. 作业记录：记录通风与除尘系统的运行情况，包括设备维护、清洁记录等，为日后排查问题提供依据。
以上是关于工业通风与除尘作业的一般内容，实际操作中应根据具体
工厂情况和环保法规要求进行详细设计和实施。
工业通风与除尘
p8 2 178 .52
核算1-2与8-2两管处的阻力平衡，用课本 公式5-13：
(
p1 2 p8 2 ) 100 % 30 % 10 % p1 2
不符合要求，需调节
调节1-2段，增大断面直径，减小阻力。按新确定的断面直径重 新计算，直到符合要求为止。 依据此方法把系统中每一部分的阻力均计算出来。 4.把结果记录于《除尘管网计算表》 5.计算通风除尘管道系统总阻力。 6.根据风量和风压选择合适的通风机 选择风机时注意下面几个问题： （1）根据输送的气体性质，确定风机的类型。例如输送清洁空气， 可选择一般通风换气用的风机；输送腐蚀性气体，要选用防腐风机； 输送易燃气体或含尘空气，要选用防爆风机或排尘风机。
下面列举了一些气体组织形式
气பைடு நூலகம்组织形式
气流组织形式
二、管道系统的设计计算
（一）风管布置的一般原则
1.风管布置力求简单。
2.连接吸尘用排风罩的风管宜采用竖直方向铺设。
3.除尘风管一般应明设，尽量避免在地下铺设。
4.除尘风管一般应采用圆形断面。 5.为减轻含尘气体对风机的磨损，一般应将除尘 器置于通风机的吸入段。
三、全面通风气流组织
全面通风时空气按照设计好的流程流动，成为 全面通风的气流组织。
一般通风房间气流组织的方式有：上送上排、 下送上排及中间送上下排等多种形式。设计时采 用哪种形式，要根据有害物源的布置、操作位置、 有害物的性质及浓度分布等具体情况，按下列原 则确定。
1.排风口尽量靠近有害物源或有害物浓度高的区 域，把有害物迅速从室内排出。 ⒉送风口应接近操作地点。送入通风房间的清洁 空气，要先经过操作地点，再经污染区排至室外。
（2）根据所需风量、风压及选定的风机类型，确定风机型号。为了便于 接管和安装，还要选择合适的风机出口方向和传动方式。 （3）考虑到管道可能漏风、有些阻力计算不够精确，选用风机的风量和风 压应大于通风系统的计算风量和风压，即：
工业通风与除尘
工业通风与除尘第一章通风工程基本原理:风平衡，热平衡，湿平衡工业有害物的种类:(1)粉尘 (2)有害气体、蒸气 (3)余热、余湿工业有害物对人体危害程度的影响因素:* 粉尘的粒径* 有害物的成分及物理、化学性质* 有害物的浓度* 有害物对人体作用的时间* 劳动场所的气象条件* 人的劳动强度及个体方面的因素MY,C体积浓度和质量浓度换算关系为:(标准状态): 22.4相关标准: 卫生标准——以人为本排放标准——保护环境防治有害物的综合措施:1)改进工艺设备和工艺操作，从根本上防止和减少有害物的产生;2)采用合理的通风措施;3)个人保护措施;4)建立严格的检查管理制度通风系统分类按空气流动动力1)自然通风:动力:风压和热压。
优点:节能、经济;无噪声、无污染;舒适度好。
缺点:室外进入空气无法预先处理;室内排出空气无法进行净化处理;换气量一般要受室外气象条件的影响，通风效果不稳定。
应用:余热:2)机械通风动力:通风机。
优点:各设计参数可以保证，通风效果好;可对送排风进行处理。
缺点:一次性投资大，运行费用高。
应用:粉尘、有害气体、蒸气浓度高的车间。
按控制区域1)局部通风:局部范围的通风换气。
局部送风——系统式单体式局部排风局部送排风2)全面通风:整个房间的通风换气。
全面送风全面排风全面送排风全面通风 kxq,消除有害物 vy,y20 Qq,m消除余热: c(t,t)p0 Wq,消除余湿: md,d3p0 q=n V (m/h) 当有害物散发量无法确定时: vf存在多种有害物时风量计算原则:1)分别求出排除每种有害物风量q i2)毒性相加作用的有害物:q=?q vvi如苯、醇、醋酸等溶剂类;SO、SO等刺激性气体 2333)毒性无相加作用的有害物: q =max [q q,q] vvmm气流组织主要形式:上送上回上送下排下送上排中送上下排气流组织原则:1. 能避免把害物吹向作业人员操作区;2. 能有效地从污染源附近或有害物浓度最大的区域排出污染空气;3. 能确保在整个房间内进风气流均匀分布,尽量减少涡流区。
工业通风与除尘课程设计
工业通风与除尘课程设计一、引言通风与除尘是工业环境中至关重要的一项技术，它能有效控制空气中的有害物质浓度，改善工作环境，保障员工的健康与安全。
本文将对工业通风与除尘进行全面、详细、完整且深入地探讨，以帮助读者全面了解该课程的设计内容。
二、工业通风与除尘的重要性2.1 保障员工健康与安全工业环境中常常存在大量的粉尘、烟尘、有害气体等，长期暴露于这些有害物质中会对员工的健康产生严重危害。
通过科学合理的通风与除尘系统可以有效清除这些有害物质，减少员工患病的风险，保障员工的健康与安全。
2.2 降低环境污染工业生产过程中产生的粉尘、废气等有害物质对环境造成严重污染，通过通风与除尘技术可以将这些有害物质进行收集、处理和净化，减少对环境的影响，降低环境污染程度。
2.3 提高生产效率通风与除尘技术的应用可以有效改善工作环境，减少粉尘、烟尘的积累，提升工作效率和产品质量，减少生产事故的发生，提高企业的生产效益。
三、工业通风与除尘系统设计原则3.1 合理布局通风与除尘系统应根据工业厂房的实际情况进行合理布局，包括风口与排风口的设置位置，通风与除尘设备的安装位置等。
合理布局能够最大限度地利用通风与除尘设备的功能，保证系统的有效运行。
3.2 适用技术选型根据具体工业生产过程产生的有害物质种类和浓度，选择适用的通风与除尘技术，如机械通风、湿法除尘、电除尘等。
不同的技术具有不同的适用场景和优势，选择合适的技术可以提高系统的效率和稳定性。
3.3 安全可靠通风与除尘系统在设计中应考虑安全因素，确保设备的运行过程中不会对员工产生威胁。
例如，在系统中设置合适的安全保护装置，进行定期检测和维护等。
四、工业通风与除尘课程设计内容4.1 通风与除尘系统基础知识4.1.1 通风与除尘的定义与分类4.1.2 通风与除尘的重要性与应用领域4.2 工业通风系统设计4.2.1 通风需求评估与设计•厂房内有害物质的种类与浓度评估•通风量与风速的计算与确定4.2.2 通风系统布局与设备选择•风口与排风口的设置•通风设备的选择与安装4.3 工业除尘系统设计4.3.1 除尘需求评估与设计•废气中颗粒物的浓度评估•除尘设备的处理效率要求4.3.2 除尘系统选型与设备选择•除尘技术的分类与比较•除尘设备的选择与安装4.4 通风与除尘系统运行与维护4.4.1 通风与除尘系统运行参数的监测与调整•风量、风速的监测与调整•除尘设备的运行参数监测与调整4.4.2 通风与除尘设备的日常维护与保养•定期检修与清洁•部件更换与维修五、结论本文详细介绍了工业通风与除尘的重要性，探讨了工业通风与除尘系统设计的原则，并提出了以通风与除尘系统基础知识、工业通风系统设计、工业除尘系统设计和通风与除尘系统运行与维护为核心内容的课程设计。
工业通风与除尘作业
工业通风与除尘作业本大纲旨在提供关于工业通风与除尘作业的基本概念、重要原则和操作流程的总览。
以下是大纲的主要内容：工业通风和除尘的定义和目的工业通风的定义和作用除尘的定义和作用通风与除尘的重要性保障工作环境的质量促进员工健康与安全维护设备正常运行通风与除尘的基本原则空气流通原则负压原则通风与除尘的操作流程风量测定方法设备和系统选择通风和除尘设计要点维护和检修措施通风与除尘的问题与解决方法常见问题及其原因分析解决方法和应急措施相关法律法规和标准工业通风与除尘相关法律法规概述相关标准介绍案例分析工业通风与除尘成功案例分享结论总结工业通风与除尘的重要性和实施要点以上内容将对工业通风与除尘作业的理解提供基本指导和参考。
本章节将介绍工业通风与除尘作业的背景和重要性，以及本大纲的目的和范围。
工业通风与除尘作业是一项关键的工程技术，广泛应用于各类工业场所，包括工厂、车间、仓库等。
随着现代工业生产的不断发展，工作场所中的粉尘、颗粒物和有害气体排放量也随之增加。
而这些污染物对人体健康和环境造成的危害不可忽视，因此进行有效的通风与除尘成为工业生产中不可或缺的一环。
本大纲的目的在于提供关于工业通风与除尘作业的基本知识和操作指南，旨在帮助工程师、技术人员和操作人员更好地理解和应用相关技术。
本大纲内容包括通风和除尘的背景知识、通风与除尘系统的设计与选择、操作与维护要点等方面。
通过有效的通风与除尘措施，可以降低工作场所污染物浓度，改善室内空气质量，保护从业人员的健康，并对环境保护作出贡献。
在使用本大纲时，应根据实际情况进行灵活调整，兼顾工作场所的特殊要求和相关安全标准。
另外，除尘设备和通风系统的设计与安装应遵循国家和地方的相关法规和标准要求。
通过本大纲提供的指导，相信读者能够更好地理解和应用工业通风与除尘作业的知识和技术，从而提高工作效率，保障工作环境的安全与健康。
2.工业通风的基本概念工业通风是通过某种装置将新鲜空气引入工作场所，并排出污染物和废气，以保持室内空气质量的一种技术措施。
工业通风与除尘(I)答案(详细参考)
东北大学继续教育学院工业通风与除尘（I）试卷（作业考核线上）—B_卷学习中心：院校学号：___________ 姓名：_________（共 5 页）名词解释（每题3分，共24分）1. 粉尘：能在空气中浮游的固体颗粒。
2. 含湿量：含有1公斤干空气的空气中所含水蒸气的质量称为空气的含湿量。
3. 时间加权平均容许浓度：指以时间为权数规定的8小时工作日的平均容许接触水平。
4. 沉降速度：粉尘在重力的作用下自由沉降所达到的最大速度。
5. 全效率：含尘气体通过除尘器时所捕集的粉尘量占进入除尘器的粉尘总量的百分数称为除尘器全效率。
6. 中位径：累计质量百分数为50%寸的粒径。
7. 控制点：距吸气口最远的有害物散发点。
8. 摩擦阻力：由于空气本身的粘滞性及其与管壁间的摩擦而产生的沿程能量损失，称为摩擦阻力或沿程阻力单项选择，将答案写入表格。
（每题2分，共24 分）1、所谓__ 就是合理地布置送、排风口的位置、分配风量以及选用风口形式，以便用最小的通风量达到最佳的通风效果。
A通风方法B局部通风C气流组织D全面通风2、在不设有组织自然通风的房间中，当机械进、排风量相等时，室内压力等于室外大气压力。
当机械进风量大于机械排风量时，室内处于________ 状态。
A负压B正压C大气压D零压3、对于冷过程的通风柜，应将吸风口布设在通风柜的 _____ ，才能有效地控制有害物。
A上部B 下部C 中间D 上下均可4、槽边排风罩分为单侧和双侧两种，单侧适用于槽宽 _____ 。
A B < 700mm B B < 800mmC B < 900mmD B < 1200mm5、粉尘的粒径分布也称为粉尘的分散度，若以颗粒的粒数表示所占的比例称为。
A频率分布B质量分布C粒数分布D颗粒分布6旋风除尘器利用离心力捕集粉尘，筒体直径愈小，尘粒受到的惯性离心力愈大。
目前常用的旋风除尘器直径一般不超过_________________________ 。
(完整word版)工业通风与除尘
一、名词解释1、灰尘：包括所有固态分散性微粒.粒径上限约为200μm;较大的微粒沉降速度快，经过一个定时间后不可能仍处于浮游状态。
粒径在10μm以上的称为“降尘”，粒径在10μm以下的称为“飘尘".2、尘化作用：使尘粒从静止状态变成悬浮与周围空气中的作用，称为“尘化”作用。
3、全面通风：也称稀释通风，它一方面用清洁空气稀释室内空气中的有害物浓度，同时不断把污染空气排出室外，使室内空气中有害物浓度不超过卫生标准规定的最高允许浓度。
4、外部吸气罩：由于工艺条件限制，生产设备不能密闭时，可把排风罩设在有害物源附近，依靠罩口的抽吸作用,在有害物发散地点造成一定的气流运动，把有害物吸入罩内，这类排风罩统称为外部吸气罩。
5、尘粒的斯托克斯粒径：在同一种流体中，尘粒密度相同并且具有相同沉降速度的球体直径称为该尘粒的斯托克斯粒径二、填空题1、有害物侵入人体的途径呼吸道、皮肤和粘膜、消化道。
2、人体散热主要通过皮肤与外界对流、辐射、蒸发三种形式进行。
3、按通风系统作用范围分为局部通风、全面通风、事故通风.4、热源上部的热射流两种主要形式是热烟气、热射流.5、粉尘的六个特性分别是:粉尘的密度、粘附性、爆炸性、荷电性与比电阻、粉尘的润湿性、粉尘的粒径及粒径分布。
6、常用的除尘器效率是总效率、穿透率、分级效率。
7、“当量直径”有流速当量直径和流量当量直径两种。
8、自然通风的目的带走热湿量和带入新风。
9、按工作原理局部排风罩分为密闭罩、柜式排风罩（通风柜）、外部吸气罩、接受式排风罩、吹吸式排风罩。
10、密闭罩罩内形成正压的主要因素为机械设备运动、物料的运动、罩内温度差 .11、表示净化装置的技术性能，主要包括处理气体量、压力损失、负荷适应性、净化效率。
12、典型的局部排风系统的组成局部排气罩、风管、空气净化装置、风机.13。
置换通风中，评价通风效果的指标有换气效率、通风效率两个指标14。
传统的混合通风以稀释原理为基础，置换通风以浮力控制为动力。
《工业通风与除尘课程设计》课程建设与体会
《工业通风与除尘课程设计》课程建设与体会《工业通风与除尘课程设计》课程建设与体会一;前言《工业通风与除尘》是我校环境类专业学生的一门必修专业基础课，在课程建设方面存在着诸多问题。
本文针对课程建设的现状进行分析、思考，并提出一些相应的解决措施。
课程建设的现状首先，不同院校之间缺乏交流合作。
现阶段，大部分院校都只是把工业通风与除尘当成一门独立的课程来讲授，这就导致各个院校开设该课程的理念、方式、手段都存在着差异，导致教学效果难以达到预期目标。
所以很有必要建立相互沟通平台，探讨新形势下通风与除尘教学改革和课程建设中出现的问题，分享彼此的经验和做法，为提高课程建设水平提供参考。
实习内容主要有：矿山粉尘性质分析及矿井通风和除尘系统。
矿井通风与除尘的任务主要有三个方面：一是保证井下作业人员的安全，防止发生粉尘爆炸；二是保证生产安全，不至于因煤尘堆积过量而堵塞风路造成局部通风机停止运转，三是保持井下正常工作环境，防止粉尘危害。
这三方面任务中，保证作业人员的安全是最根本的任务，而后两项任务是前一项任务得以完成的必要条件。
因此，矿井通风系统中的通风量、风速、总阻力、各级漏风率等指标以及通风方式的选择均直接影响到这一目标的实现。
由于矿井通风与除尘属于矿井安全工程，而矿井灾害的频发和严重性又使它成为环境类专业的主干课程。
大学生职业能力培养教育已经提到了重要日程，因此更需要加强实践教学环节。
现代化企业都是根据自己的具体情况来编制各岗位的作业规程，然后由技术人员编写安全技术操作规程，从事实际工作的员工再根据自己的岗位说明书编制岗位作业指导书，可见生产过程中有关安全技术、工艺要求、工作场所布置、职工劳动保护等方面的内容，都必须遵照国家标准进行规范化管理。
这样的管理既减少了人为的随意性，又避免了违章操作，实现了有法可依。
同时，生产过程的计算机控制也是提高企业劳动生产率的有效手段。
因此，作为未来企业的管理者，应该掌握一定的通风与除尘知识。
工业通风与除尘作业
工业通风与除尘作业一、引言工业通风与除尘作业是保障工业生产环境安全与健康的重要工作之一。
随着工业化进程的推进，工业生产过程中产生的废气、粉尘等有害物质对环境和员工健康构成了严重威胁。
因此，采取科学有效的通风与除尘措施，减少有害物质的排放和工作场所的污染，已成为企业必须履行的社会责任。
本文将介绍工业通风与除尘作业的重要性以及常见的通风与除尘方法。
二、工业通风与除尘作业的重要性2.1 保护员工健康工业生产过程中产生的废气和粉尘不仅对环境造成污染，还对员工健康构成威胁。
有害气体和微小颗粒物进入呼吸道后，会导致呼吸系统疾病的发生，并且对其他器官也会产生负面影响。
工业通风与除尘作业可以有效降低工作场所空气中有害物质的浓度，保护员工的健康。
2.2 提高工作环境质量工作环境质量的好坏将直接影响员工的工作效率和工作态度。
脏乱差的工作环境容易导致员工情绪低落，工作效率低下。
通过工业通风与除尘作业，可以减少空气中的污染物浓度，改善工作环境质量，提高员工的工作积极性和生产效率。
2.3 减少环境污染工业废气和粉尘的排放是造成大气污染和环境污染的重要原因之一。
采取科学的通风与除尘措施，减少有害物质的排放，可以降低环境污染的程度，保护生态环境。
三、常见的工业通风与除尘方法3.1 通风方法3.1.1 自然通风自然通风是利用自然气流来实现通风的方法，通常通过设置门窗、天窗、通风口等来实现。
自然通风具有成本低、易实施的特点，适用于一些空间较小、气流较小的场所。
3.1.2 强制通风强制通风是通过设置通风设备（如风机、风幕等）来主动引导气流，以达到通风效果。
强制通风可以根据需要调整通风量和通风速度，适用于一些对通风要求较高的工业场所。
3.2 除尘方法3.2.1 干式除尘干式除尘是利用重力、离心力、过滤等原理将粉尘分离并收集的方法。
常见的干式除尘设备有布袋除尘器、电除尘器等。
干式除尘设备具有结构简单、成本低的优点，适用于一些工业粉尘排放量较小的场所。
工业通风与除尘课程设计
设备寿命： 衡量除尘系 统的使用寿 命和维护成 本
噪音：衡量 除尘系统对 周围环境的 影响程度
节能环保： 衡量除尘系 统对能源的 消耗和对环 境的影响
工业通风与除尘的实践应用
通风与除尘在工业生产中的应用案例
钢铁厂：使用通风与除尘系统，减少粉尘污染，提高生产效率 化工厂：使用通风与除尘系统，防止有毒气体扩散，保障员工健康 食品加工厂：使用通风与除尘系统，保持生产环境清洁，提高产品质量 电子厂：使用通风与除尘系统，防止静电积聚，提高生产安全性
添加标题
确定通风设备：选择 合适的风机、风管、 风口等设备
添加标题
绘制通风系统图：根 据设计目标、通风方 式和设备选择绘制通 风系统图
添加标题
编写设计说明书：详 细说明设计思路、计 算过程、设备选择等
添加标题
审核与修改：根据审 核意见进行修改和完 善，直至满足设计要 求
通风系统的性能评价
风量：满足生产需求，保证空气流通 风速：合理控制，避免影响生产效率和员工健康 噪音：控制在规定范围内，保证员工工作环境 除尘效果：有效去除空气中的粉尘，保证员工健康和环境清洁
工业通风与除尘课程设计
汇报人：
单击输入目录标题 课程设计背景 工业通风系统设计 工业除尘系统设计 工业通风与除尘的实践应用 课程设计总结与展望
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课程设计背景
工业通风与除尘的意义
保障工人健康：减少粉尘、有害气 体等对工人健康的影响
保护环境：减少粉尘、有害气体等 对环境的污染
添加标题
工业除尘系统设计
除尘系统的基本原理
过滤原理：通过过滤介质 将粉尘与空气分离
重力原理：利用重力将粉 尘从气流中分离出来
惯性原理：利用粉尘的惯 性将其从气流中分离出来
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于沉降速度的上升气流中，尘粒将处于悬浮状态，
这一上升气流的速度称为悬浮速度。
• 共同点：数值相等
沉 降
速
• 物理意义不同：
度
悬
浮
• 尘粒作等速沉降时的速度或尘粒下落时所速能达到
度
的最大速度；
• 上升气流使尘粒处于悬浮状态所必需的最小速度
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• 3.按粉尘的成分划分
• （1）无机粉尘 • （2）有机粉尘 • （3）混合粉尘
是在一个工作日的任何时间 均不得超过的15分钟时间加 权平均接触限值。
短时间接触阈限值
氰化物 一氧化碳 甲醛 铅蒸汽 汞蒸气 锰蒸气
空气基本物理参数及其对人体生理的影响
一、空气的基本物理参数
空气温度、静止压力、湿度、密度与比体积、 粘性、比热容及焓等。
二、空气物理参数对人体生理的影响
空气温度 空气压力 空气湿度 空气流速 其他因素
粉尘基本参数与性质
一、 工业有害物的类型及其来源
矿物性粉尘 金属性粉尘 人工无机粉尘
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• 3.按粉尘的成分划分
• （1）无机粉尘 • （2）有机粉尘 • （3粉尘
28
• 3.按粉尘的成分划分
• （1）无机粉尘 • （2）有机粉尘 • （3）混合粉尘
以上两种或者多种粉尘 的混合物
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在开采之前因地 质作用和地质变 化等原因而生成 的粉尘。原生粉 尘存在于煤体和 岩体的节理、层 理和裂隙之中。
1、分析工业有害物危害 2、传播机理 3、卫生标准、排放标准 4、综合防治措施
粉尘基本参数与性质
气溶胶
当一种物质的微粒分散在另一种物质之中，就 构成了一个分散系统，人们把固体或液体微粒分散 在气体介质中所构成的分散系统称为气溶胶。
当分散在气体中的微粒为固体时，通常称为 “粉尘”；当分散在气体中的微粒为液体时，通称 为“雾”。
通风除尘技术上处理的含尘气体就是气溶胶。
粉尘基本参数与性质 一、粉尘的概念
空气中 微粒
液体微粒 固体微粒
机械分散性
雾
固体微粒
烟或尘
尘 烟
凝聚性固体微粒
粉尘基本参数与性质
二、粉尘的来源
主要产尘工艺：
（1）固体物质的机械破碎过程：如用破碎机将 矿石破碎或用球磨机将煤块磨成煤粉
（2）固体表面的加工过程：如用砂轮机磨削刀 具或用喷砂清理粘附在铸件表面的粘砂和氧化皮
9、黏性 10、光学特性
分子力 毛细力 静电力
11、粉尘的形状及硬度 12、爆炸性
粉尘的危害
1、爆炸危害性
能发生爆炸的粉尘称为可爆尘。粉尘爆 炸现象是瞬间爆炸，伴随高温、高压。 井下具有爆炸性的粉尘主要是硫化粉尘和 煤尘。
粉尘危害
粉尘除发生爆炸灾害外，还有下面灾害
对
粉尘对五官、皮肤的刺激作用引起炎症
表示湿润性好, 为亲水性；θ>90°时, 湿润性差, 属于疏水性。粉尘的湿润性是湿式防、除尘的依据。
影响因素
粒径
温度
表面粗糙 含水率
湿润性
压力
表面张力
粘着力
亲水性粉尘（锅炉飞灰、石英等） 疏水性粉尘（石墨、碳黑等）
液滴
θ
θ
粉尘基本参数与性质
7、磨损性
硬度
密度
浓度
磨损性
（3）粉粒状物料的贮运、装卸、混合、筛分及 包装过程：如用皮带运输机和提升机转运物料或 向料仓卸料
粉尘基本参数与性质
（4）粉状物料的成型过程：如用压砖机对模具 中的粉料进行冲压使之成型
（5）物质的加热和燃烧过程以及金属的冶炼和 焊接过程：
如煤在锅炉中燃烧后所产生的烟气就夹着大量 粉尘。锅炉每燃烧1t煤可产生3～11kg的粉尘排放 物。
数量分散度Pn：是指各粒径范围内粉尘的颗粒数 占粉尘颗粒数的百分比。
Pm
m
m
100%
Pn
n
n
100 %
m—某级粒径粉尘的质量，mg； n—某级粒径粉尘的颗粒数，颗。
（三）粒径的频谱分布
1.表示粒径分布的方法
列表法 图示法
（三）粒径的频谱分布
1.表示粒径分布的方法
列表法 图示法
频率分布图（直方图） 相对频率分布 累计频率分布（筛上，筛下）
一氧化碳、爆炸物自身分解 的有毒气体。
粉尘危害
工业有害因素控制标准
三种职业接触限值
最高容许浓度 时间加权平均阈限值 短时间接触阈限值
是指工作地点空气中 任何一次有代表性的 采样测定均不得超过 的浓度。
急性作用大、刺激作用强和危害性较大的危害物 质而制定的。 （毒性粉尘、一些添加剂、化学剂等）
2
H
粉尘基本参数与性质
补充——“目”
• “目”是指每平方英吋筛网上的空眼数目，50目 就是指每平方英吋上的孔眼是50个，500目就是 500个，目数越高，孔眼越多。
• 除了表示筛网的孔眼外，它同时用于表示能够通 过筛网的粒子的粒径，目数越高，粒径越小。目 数越大，孔径越小。
• 一般来说，目数×孔径（微米数）＝15000。比如， 400目的筛网的孔径为38微米左右；500目的筛网 的孔径是30微米左右。
• 浮尘和落尘在不同风流环境下可以相互转化。
33
粉尘采样时获得的包括各种 粒径在内的粉尘的总和。
34
生产过程中产生的粉尘的总称。
35
粒径在5μm以下的粉尘。危害最大 是1μm-2μm的微细尘粒。它能通 过人体上呼吸道而进入肺泡区，是 导致尘肺病的病因，对人体健康威 胁甚大。
36
含游离SiO2在10%以上 的粉尘。它是引起矽肺 病的主要因素。
9.按粉尘物性
吸湿性、不吸湿性粉尘 可 不燃 粘尘 尘、 、不 微燃 粘尘 尘、中粘尘、强粘尘 高比电阻尘、一般比电阻尘、导电性尘 可溶性粉尘、不溶性粉尘
粉尘基本参数与性质
四、粉尘的理化特性
（一）粉尘的粒径 1.单颗粒粒径的表示方法
（1）投影径：用显微镜法直接观察时所得到的 粒径。
①定向径dF：尘粒投影面上两平行切线之间 的距离，通常取与底边平行者，如图中1线段。
三、粉尘的分类
重点
• 1.按粉尘产生的过程分类
• （1）粉尘 • （2）烟尘
由于机械、爆破等作用被粉碎 而生成的细小颗粒，尘粒形状 不规则，颗粒大小分布范围很 广，其中1-100um的尘粒能暂时 悬浮于空气中。
三、粉尘的分类
重点
• 1.按粉尘产生的过程分类
• （1）粉尘 • （2）烟尘
伴随着燃烧、氧化等物理化学 变化过程所产生的固体微粒， 如井下煤的自燃发火、外因火 灾产生的烟尘，直径一般很小， 多在0.01-1um范围，可长时间 悬浮于空气中。
要创造良好的作业环境，必须掌握作业环境 中所存在的不良条件状况及其危害特点。作业环境 的不良条件主要表现为两个方面： 安全事故
一是作业环境中的设备、材料、物品布置 不合理，作业环境脏、乱、差，或安全标志的设置 不符合要求；
二是作业环境中存在职业病危害因素。 职业病
粉尘基本参数与性质
随着工业的迅速发展，工业生产中散发的各种粉 尘、有害蒸汽和气体等有害物会使空气污染，给人类 健康、动植物的生长以及工业生产本身带来许多危害。 因此，控制工业有害物对室外空气坏境的影响和破坏， 是当前急需进一步研究解决的问题。
带棱角
气流速度
粉尘基本参数与性质
8、荷电性与导电性
粉尘荷电性：指粉尘能被荷电的难易程度。 悬浮空气中粉尘荷电原因：破碎时的摩擦、 粒子间撞击或放射性照射、外界离子或电子附 着等。 影响荷电量大小因素：粉尘的成分、粒径、 质量、温度、湿度等有关。 衡量粉尘导电性的指标：粉尘比电阻（单位 厚度单位面积的粉尘层所具有的电阻值）。
三种职业接触限值
最高容许浓度 时间加权平均阈限值 短时间接触阈限值
指正常8小时工作日 或40小时工作周的时 间加权平均浓度不得 超过的接触限值。
对劳动者一个工班的职业危害监测，掌握职业危害情况， 要求采集有代表性的样品（个体采样，区域采样） PC-TWA＝(∑hi×Ci)/8
三种职业接触限值
最高容许浓度 时间加权平均阈限值
23
• 粉尘在静止空气中的沉降主要取决于粉 尘所受三种力的综合作用。即尘粒自身 的重力F，空气对尘粒的浮力和阻力F阻。
• 当 F ＞ F阻 时，尘粒呈加速下降； • F = F阻 时，尘粒呈等速下降； • F ＜ F阻 时，尘粒呈悬浮状态。
24
补充——沉降速度与悬浮速度
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• 悬浮速度：
• 如果尘粒不是处于静止空气中，而是处于流速等
人
体
有毒粉尘（铅、砷、汞等）引起中毒
粉
危
害
各类粉尘进入人体肺部引起尘肺病
尘
对
粉尘可降低产品质量
的
生
产
粉尘可降低机器工作精度
危
影
响
粉尘可降低光照度和能见度，诱发事故
害
粉尘对环境的污染
§1.3 粉粉尘尘危的害 危害
肺 泡
粉尘危害
上呼吸道（鼻、口、咽 喉部） 气管、支气管 肺泡区
粉尘危害
不同粒径在各部位的沉积率
粘滞性 （4）作用：设计除尘器灰斗或料仓锥度、除尘管道或
输灰管道倾斜度以及设计漏斗排料是否加振动器的 主要依据。
4、比表面积——评价粉尘活性的指标
粉尘基本参数与性质
5、附着性和凝聚性
粒径
形状不规则
表面粗糙 含水率
黏附性
湿润性
带电量
粉尘基本参数与性质
6、湿润性
衡量湿润性指标: 湿润接触角(θ)。θ<60°时,
• 2.粒径分布函数
• 正态分布函数 • 对数正态分布函数 • 韦布尔分布函数 • 洛森-莱姆莱尔函数 • 洛莱尔分布