2020届高考生物同步复习专题系统练：专题3.4细胞呼吸 Word版含答案

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2020年高考生物二轮复习精品考点学与练专题04 细胞呼吸与光合作用(解析版)

专题04 细胞呼吸与光合作用1.由近几年的考频可以看出本专题在全国卷高考中考查的频度很高。

主要考查的内容有光合作用的过程，环境因素对光合作用的影响，细胞呼吸的类型及光合作用和细胞呼吸的综合。

2．从命题的题型来看，非选择题和选择题都有，但非选择题较为突出。

多数情况下，高考的四道非选择题有一道出在本专题。

多数题目通过文字、坐标图或表格给出一定的信息，对学生的能力要求也较高。

3．备考时对光合作用的过程、各类环境因素对光合作用的影响、细胞呼吸的类型和过程要作为重点复习，还要重视光合作用和细胞呼吸的综合，重视光合作用和细胞呼吸知识与生产实际的联系。

【知识网络】知识点一、光合作用和细胞呼吸过程1．光合作用与细胞呼吸的联系(1)光合作用和细胞呼吸的关系图：(2)光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系：①物质变化：C ：CO 2――――→暗反应有机物――→呼吸Ⅰ丙酮酸―――→呼吸ⅡCO 2H ：H 2O―――→光反应[H] ――――→暗反应 (CH 2O)――――――→呼吸Ⅰ、Ⅱ[H]―――→呼吸ⅢH 2OO ：H 2O―――→光反应O 2―――→呼吸ⅢH 2O②能量变化：光能―――→光反应ATP――――→暗反应 (CH 2O)――――→呼吸作用⎩⎪⎨⎪⎧ATP 热能―→各项生命活动 2．光合作用和有氧呼吸中[H]和ATP 的来源、去向分析知识点二、光合作用和呼吸作用速率测定利用典型装置测定光合、呼吸速率(如下图)(1)净光合速率的测定：①NaHCO 3溶液的作用：玻璃瓶中的NaHCO 3溶液保证了容器内CO 2浓度的恒定，满足了绿色植物光合作用的需求。

②植物光合速率指标：植物光合作用释放氧气，使容器内气体压强增大，毛细管内的水滴右移。

单位时间内水滴右移的体积即是净光合速率。

③条件：整个装置必须在光下，光是植物进行光合作用的条件。

(2)呼吸速率的测定(如上图)：①上图同样可以用于呼吸速率的测定，但要把NaHCO3溶液换成NaOH溶液，吸收植物呼吸作用释放的CO2。

高中生物“细胞呼吸”试题及答案

高中生物“细胞呼吸”试题1．生物体内的有机物在_______内经过一系列的________，最终生成________或其他产物，并且________的过程，叫做呼吸作用。

2．生物的呼吸作用包括_________和_______两大类型。

3项目有氧呼吸无氧呼吸呼吸场所是否需氧分解产物释放能量 4．完成有氧呼吸全过程的结构是（）A ．呼吸系统B ．线粒体C ．细胞D ．肺泡5．有氧呼吸从葡萄糖开始，到最终生成水和二氧化碳，氧气用于（）A ．葡萄糖分解为丙酮酸B ．丙酮酸分解为二氧化碳C ．与［H ］结合生成水D ．氧化有机物6．图中能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后血液中乳酸浓度变化的是（）A . 曲线aB ．曲线bC ．曲线cD ．曲线d7．有氧呼吸产生的2CO ，出现在氧呼吸的（）A ．三个阶段B ．第一阶段C ．第二阶段D ．第三阶段．8．有氧呼吸与无氧呼吸，相同的中间产物应该是（）A ．2COB ．丙酮酸C ．O H 2D ．ATP9．高等植物进行无氧呼吸，其产物一般是（）A ．酒精和2COB ．只有乳酸C ．酒精和乳酸D ．酒精或乳酸10．生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都曾产生的化合物是（）A ．乳酸B ．二氧化碳C ．酒精D ．丙酮酸11．与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是（）A ．分解有机物B ．释放能量C ．需要酶催化D ．有机物分解不彻底12．消耗等量的葡萄糖，有氧呼吸的能量转化效率比无氧呼吸能量转化效率多（）A ．20倍B ．19倍C ．6倍D ．12.7个百分点13．生物的生命活动所需的能量主要来自（）A ．糖类的氧化解B ．脂类的氧化分解C ．蛋白质的氧化分解D ．核酸的氧化分解14．人体进行有氧呼吸的主要场所是（）A ．肺细胞B ．内环境C ．线粒体D ．细胞基质15．在线粒体内进行的有氧呼吸过程是（）A．第一、二阶段B．第二、三阶段C．第一、三阶段D．第一、三阶段16．在线粒体内进行有氧呼吸的具体部位是（）A．外膜和内膜B．内膜和基质C．外膜和嵴D．所有膜结构17．制作泡菜要利用乳酸菌发酵，下列对此有利的措施是（）A．密封泡菜罐B．敞开泡菜罐C．高温处理D．低温处理18．有氧呼吸中，形成ATP最多的时候是（）A．形成CO2B．形成［H］时C．形成H2O D．形成丙酮酸时19．生物的发酵是指（）A．高等生物的有氧呼吸B．微生物的有氧呼吸C．高等生物的无氧呼吸D．微生物的无氧呼吸20．图示是有氧呼吸过程图解，请依据图回答：（1）在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称。

高考生物二轮复习方案专题限时集训(新课标)：专题四两个生理作用——光合作用和细胞呼吸 Word版含解析

专题限时集训(四)[专题四两个生理作用——光合作用和细胞呼吸](时间：40分钟)1．近年来科学家报导大气圈的臭氧层严重受损，造成紫外线增强的现象。

紫外线为高能量的光线，在生物体内易激发超氧化物的形成，致使脂质氧化而破坏其功能。

据此前提，植物短暂的暴露在高紫外光下，其光合作用能力立即受抑制的原因主要是( ) A．光合酶受到破坏B．囊状结构薄膜受到破坏C．暗反应受抑制D．DNA受到破坏2．将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48 h后，贮藏在温度为1 ℃的冷库内。

另一份则始终在1 ℃的冷库内贮藏。

从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图2－4－1所示曲线。

下列结论不正确的是( )图2－4－1A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D．贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸3．用一定强度的光束照射一株正常生长的绿色植物，测定光束照射前后植物吸收CO2和释放O2量的变化，结果如图2－4－2所示。

对该图的分析中正确的是( )图2－4－2A．开始照射前，光反应和暗反应均无法进行B．结束照射后，光反应和暗反应迅速同步增加C．开始照射后，暗反应限制了光合作用的速率D．结束照射后，光反应和暗反应迅速同步减弱4．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下(T1<T2<T3<T4)。

测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如下表，经分析可知，下列叙述不正确的是( )B．在实验的四种温度下，植物在T3温度时经光合作用制造有机物的量最多C．光照相同时间后，T4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等D．在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于0 5．玉米植株的高度达到1.5 m以上时，遇到大风雨天气，很容易造成倒伏。

【精选+详解】高考生物专题-细胞呼吸知识点及专题练习(附解析)

必修1专题二：细胞呼吸【考试大纲】1 有氧呼吸与无氧呼吸的过程、场所，两者的异同点2 酵母菌细胞呼吸方式的探究3 细胞呼吸在生活和生产上的应用【常考知识点梳理】1 细胞呼吸的概念和类型细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。

根据是否有氧参与分为：有氧呼吸和无氧呼吸2有氧呼吸①线粒体的结构（填写线粒体结构示意图）线粒体的内膜上和基质含有许多与有氧呼吸有关的酶。

②过程③概念：是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放能量，生成ATP 的过程3 无氧呼吸②无氧呼吸时产生酒精的生物组织有酵母菌、大部分高等植物无氧呼吸时产生乳酸的生物组织有乳酸菌、动物、马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚。

③概念：是指细胞在无氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物不彻底氧化分解，产生出酒精和二氧化碳，或乳酸，同时释放能量，生成ATP的过程。

5探究酵母菌细胞呼吸的方式①实验原理酵母菌在_有氧_和_无氧_条件下均能进行细胞呼吸，属于兼性厌氧菌。

在有氧的条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳_和水。

在无氧_的条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生酒精_和少量的_二氧化碳_。

②CO2的检测方法CO2可使澄清石灰水变__混浊，也可使_溴麝香草酚蓝溶液由_蓝变_绿再变_黄_。

根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2情况。

③酒精的检测方法橙色的_重铬酸钾__溶液，在_酸性条件下与__酒精_发生化学反应，变成_灰绿色__6 细胞呼吸在生活和生产上的应用①包扎伤口时选用透气消毒纱布。

②酵母菌酿酒时先通气，后密封。

③花盆经常松土和作物栽培中中耕松土④稻田定期排水⑤提倡慢跑⑥粮油种子的贮藏降低含水量、降低温度⑦在果实和蔬菜的保鲜降低温度、降低氧气浓度、增加二氧化碳浓度【典型例题】1 下列有关线粒体的描述中，不正确的是（）A. 线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加B. 线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C. 线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D. 细胞产生 CO2的部位一定是线粒体2在有氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有：A 〔H〕传给O2生成H2O B 葡萄糖分解为丙酮酸和〔H〕C 丙酮酸分解为CO2和〔H〕 D ADP与磷酸反应生成ATP3生物体在呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程一定：A．不是产生酒精的无氧呼吸 B．不是产生乳酸的无氧呼吸C．是有氧呼吸D．是无氧呼吸4下列构造中不能产生二氧化碳的是：A 小麦细胞的细胞质基质B 人体细胞的线粒体C 酵母菌的细胞质基质D 乳酸菌的细胞质基质5在检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到特殊的颜色反应，下列描述不正确的是A.CO2使澄清的石灰水变浑浊 B.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色（浓硫酸）6酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液，沉淀物和未离心的匀浆分别放入甲乙丙三支试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。

高考生物细胞呼吸与光合作用练习及答案

细胞呼吸、光合作用练习及答案1．细胞呼吸对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述正确的是()A．细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放储存在有机物中的能量B．有叶绿体的细胞叶绿体可以自行合成ATP，因此不需要细胞呼吸提供能量C．动物细胞呼吸停止便不能合成A TP，细胞代谢就此终结D．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸2．巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器中存在O2，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。

直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是() A．酒精＋O2―→丙酮酸，细胞质基质B．丙酮酸＋O2―→CO2，线粒体基质C．[H]＋O2―→H2O，线粒体内膜D．H2O―→O2＋[H]，类囊体薄膜3．下列生物的反应式错误的是()A．蓝藻进行光合作用的反应式：CO2＋H2O――→光能叶绿体(CH2O)＋O2B．植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式：A TP――→酶ADP＋Pi＋能量C．酵母菌进行发酵的反应式：C6H12O6――→酶2C2H5OH＋2CO2＋能量D．马铃薯块茎进行无氧呼吸的反应式：C6H12O6――→酶2C3H6O3＋能量4．一科学家比较了两种细菌在其自然栖息地的繁殖速率：一种“居住”在羊的口腔中，一种“居住”在羊的瘤胃中(胃的一部分)。

她发现“居住”在羊口腔中的细菌繁殖速率比在瘤胃中的快得多。

下面哪种说法能很好地解释这一观察结果()A．它们是光能自养细菌，因此在瘤胃中的细菌不能得到足够的光来进行光合作用B．在瘤胃中的细菌处于缺氧环境中，而厌氧呼吸释放的能量没有需氧呼吸多C．羊口腔比瘤胃里面温暖，所以细菌呼吸作用更旺盛，产生的能量更多5.从内地到西藏旅游，到达西藏后很多人会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下细胞呼吸作用的方式发生了改变，下列相关叙述不正确的是()A．无氧呼吸增强，导致内环境乳酸增多、pH略有下降B．无氧呼吸增强，导致细胞释放的能量减少C．细胞质基质产生的能量增强，线粒体产生的能量减少D．由于氧气缺乏，导致第一阶段产生的丙酮酸减少，影响了第二、三阶段的进行6．提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。

2020版高中生物二轮复习练习：专题三细胞呼吸与光合作用专题复习自查案专题3 Word版含答案

专题复习自查案专题3 细胞呼吸与光合作用一、核心概念的实质1、细胞呼吸:有机物在细胞内氧化分解,生成CO2或其他产物,释放出能量并生成ATP。

2、光合作用:将光能转换成细胞能够利用的化学能。

二、光合作用与有氧呼吸过程1、快速填出Ⅰ～Ⅶ代表的物质名称:ⅠNADPHⅡO2ⅢCO2Ⅳ葡萄糖ⅤNADHⅥO2ⅦCO22、快速填出①～③代表的过程及发生场所:①有氧呼吸第一阶段、细胞质基质。

②有氧呼吸第二阶段、线粒体基质。

③有氧呼吸第三阶段、线粒体内膜。

三、无氧呼吸1、第一阶段:(1)场所:细胞质基质。

(2)物质变化:葡萄糖→丙酮酸、ATP、[H]。

(3)能量变化:稳定化学能→热能、活跃的化学能。

2、第二阶段:(1)场所:细胞质基质。

(2)物质变化:丙酮酸+[H]→酒精+CO2(乳酸)。

四、两大代谢过程的主要影响因素1、细胞呼吸:O2浓度、CO2浓度、温度、含水量等。

2、光合作用:光照、CO2浓度、温度、含水量等。

1、下列关于细胞呼吸的说法,正确的有②③④。

①细胞无氧呼吸过程中,葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失。

②葡萄糖→丙酮酸→CO2的物质转化过程中,都会产生ATP。

③有氧呼吸和无氧呼吸的实质都是氧化分解有机物,释放能量,生成ATP。

④对于人和动物而言,有CO2生成的呼吸方式一定是有氧呼吸。

⑤若细胞既不吸收O2,也不放出CO2,说明细胞已经停止无氧呼吸。

⑥人体在剧烈运动时所需要的能量主要来自无氧呼吸。

2、下列关于光合作用的说法,正确的有①④⑥。

①光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶的参与。

②类胡萝卜素可在红光区吸收大量光能用于光反应中ATP的合成。

③黑暗条件下,只能完成化学能→热能的转化。

④进入叶绿体的CO2不能被[H]直接还原。

⑤进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止。

⑥用14C标记的CO2进行光合作用,放射性会出现在C3和C5中。

⑦植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光。

3、下列关于细胞呼吸和光合作用的说法,正确的有②⑤。

历年(2020-2024)全国高考生物真题分类(细胞呼吸)汇编(附答案)

历年(2020-2024)全国高考生物真题分类(细胞呼吸)汇编〖2024年高考真题〗(甘肃省2024)3. 梅兰竹菊为花中四君子，很多人喜欢在室内或庭院种植。

花卉需要科学养护，养护不当会影响花卉的生长，如兰花会因浇水过多而死亡，关于此现象，下列叙述错误的是（）A. 根系呼吸产生的能量减少使养分吸收所需的能量不足B. 根系呼吸产生的能量减少使水分吸收所需的能量不足C. 浇水过多抑制了根系细胞有氧呼吸但促进了无氧呼吸D. 根系细胞质基质中无氧呼吸产生的有害物质含量增加(甘肃省2024)17. 类胡萝卜素不仅参与光合作用，还是一些植物激素的合成前体。

研究者发现了某作物的一种胎萌突变体，其种子大部分为黄色，少部分呈白色，白色种子未完全成熟即可在母体上萌发。

经鉴定，白色种子为某基因的纯合突变体。

在正常光照下（400μmolꞏm‐2•s‐1），纯合突变体叶片中叶绿体发育异常、类囊体消失。

将野生型和纯合突变体种子在黑暗中萌发后转移到正常光和弱光（1μmolꞏm‐2•s‐1）下培养一周，提取并测定叶片叶绿素和类胡萝卜素含量，结果如图所示。

回答下列问题。

（1）提取叶片中叶绿素和类胡萝卜素常使用的溶剂是______，加入少许碳酸钙可以______。

（2）野生型植株叶片叶绿素含量在正常光下比弱光下高，其原因是______。

（3）正常光照条件下种植纯合突变体将无法获得种子，因为______。

（4）现已知此突变体与类胡萝卜素合成有关，本研究中支持此结论的证据有：①纯合体种子为白色；②______。

（5）纯合突变体中可能存在某种植物激素X 的合成缺陷，X 最可能是______。

若以上推断合理，则干旱处理能够提高野生型中激素X 的含量，但不影响纯合突变体中X 的含量。

为检验上述假设，请完成下面的实验设计：①植物培养和处理：取野生型和纯合突变体种子，萌发后在______条件下培养一周，然后将野生型植株均分为A 、B 两组，将突变体植株均分为C 、D 两组，A 、C 组为对照，B 、D 组干旱处理4小时。

2020届高考生物一轮(新课标通用)训练检测：热点3 细胞呼吸与光合作用 Word版含解析

热点3 细胞呼吸与光合作用对应学生用书P1111．(2018·安徽宣城第二次调研)科研人员研究不同温度条件下菠菜叶片的净光合速率的变化情况结果如图。

下列分析不正确的是( )A．温度通过影响酶活性对光合作用的影响只与暗反应有关B．此实验中CO2浓度是无关变量，各组间需保持一致和稳定C．温度为40 ℃，光照为1500 lx条件下菠菜光合速率为6D．菠菜叶的呼吸作用的最适温度大于30 ℃答案 A解析温度通过影响酶活性对光合作用的影响与光反应与暗反应均有关，A 错误；本实验的自变量是光照强度与温度，因变量是净光合速率，CO2浓度等其他因素是无关变量，B正确；据图可知，温度为40 ℃，光照为1500 lx条件下菠菜净光合速率为2，呼吸速率为4，根据真光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。

可知，此时其光合速率为6，C正确；据图可知，菠菜叶片在40 ℃时呼吸作用大于30 ℃时，所以其呼吸作用最适温度大于30 ℃，D正确。

2．(2018·浙江温州第二次模拟)为研究草甘膦(一种除草剂)对入侵植物加拿大一枝黄花的防治效果以及对本土植物白茅的影响，某研究团队对加拿大一枝黄花和白茅在单种与混种两种情况下，施以不同浓度的草甘膦，并测定各组的净光合速率(净光合速率＝真正光合速率－呼吸速率)，结果如下(其中P组净光合速率为0)。

据图分析，下列叙述错误的是( )A．0.6 mol/L的草甘膦对单种与混种白茅净光合速率的下降量相同B．P组白茅产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质C．实验中，受草甘膦影响较小的是混种的加拿大一枝黄花D．据实验结果推测，草甘膦可能会降低这两种植物的光饱和点答案 A解析对照曲线图，单种与混种中，左右两侧的净光合速率单位不一致，因此0.6 mol/L的草甘膦对单种与混种白茅净光合速率的下降量不相同，A错误；P 组白茅的净光合速率为0，代表其真光合速率与呼吸速率相等，其产生ATP的场所包括叶绿体、线粒体和细胞质基质，B正确；根据题图分析，施以不同浓度的草甘膦后，混种的加拿大一枝黄花的净光合速率下降得最少，说明受草甘膦影响较小的是混种的加拿大一枝黄花，C正确；据实验结果推测，施以不同浓度的草甘膦后，其净光合速率均有不同程度的下降，说明草甘膦可能会降低这两种植物的光饱和点，D正确。

(完整版)细胞呼吸练习含答案

细胞呼吸习题1、细胞呼吸需要氧气参与的是哪一个阶段（）A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．第一段和第二阶段2、酵母菌氧化分解有机物的类型属于( )A．厌氧B．自养C．好氧D．兼性厌氧3、下列有关细胞呼吸的叙述中不正确的是( )A．需氧呼吸的第一阶段与厌氧呼吸的第一阶段发生的场所和过程都相同B．需氧呼吸在第三个阶段形成水C．蓝藻细胞需氧呼吸的过程主要在线粒体中进行D．骨骼肌细胞和甜菜块根细胞厌氧呼吸的产物都是乳酸4、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧气④都产生ATP⑤都有丙酮酸生成A.②④⑤B.②③④C.②③⑤D.①②⑤5、右图为线粒体的结构示意图，其中可能发生的反应是 ( )A．葡萄糖酵解反应在③处完成B．①②③处均产生ATPC．②处发生 H与O2的结合反应 D．②处产生二氧化碳6、要在温室内培育出又大又甜的哈密瓜，对室内温度的控制应是（）A．白天适当降温B．夜间适当降温C．昼夜温度保持平衡 D．与室外温度保持一致7、下列是呼吸作用实质的是（）A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，释放能量C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量8、苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A mol的二氧化碳，其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳( )A．1A mol B． 2A mol C．3A mol D． 6A mol9、下列各项利用了细胞呼吸原理的是（）①真空包装水果可延长保存期②沼气发酵③利用葡萄．粮食和酵母菌酿酒④温室大棚适当增加二氧化碳．肥料提高光合速率A．②③④B．①②③C．①③ D．①③④10、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①反应场所都有线粒体②都需要酶的催化③反应场所都有细胞质基质④都能产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应⑥都能产生水⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化A．②③④⑤⑥⑦ B．①②③④⑤⑦ C．②③④⑤⑦ D．②③④⑤⑧11、如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，下列叙述错误的是（）A．①中加NaOH是为了清除空气中CO2B．②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物C．②中酵母菌只能在有氧条件下生存D．③中加Ca（OH）2用于检测②中是否有CO2产生12、下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A .细胞供糖不足时，无氧呼吸可将脂肪氧化为乳酸或酒精B．有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，导致该过程最终有的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多13、呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程（）A．一定是无氧呼吸 B．一定是有氧呼吸C．一定不是乳酸发酵 D．一定不是酒精发酵14、把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是（）A．细胞呼吸减弱B．细胞呼吸加强C．光合作用减弱D．促进了物质分解15、奥运会有些项目被称为有氧运动，如马拉松长跑；有些运动被称为无氧运动，如四百米赛跑，两者最大的区别在于( )A．运动前是否需要吸氧 B．运动过程中是否需要氧气C．运动后是否需要吸氧 D．产生能量的主要方式不同16、如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（）A．①②④中数值最大的是①B．⑤代表的物质是氧气C．③的利用和⑥的产生在线粒体的同一位置进行D．原核生物不能完成图示全过程17、细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述错误的是（）A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D．乳酸菌细胞内，过程①产生，过程③消耗18、细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异．如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：（1）图中A是，B的利用发生在有氧呼吸的第阶段，B的产生部位是．（2）该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2，需通过层膜结构，其跨膜运输的方式是．（3）该细胞产生CO2的场所是，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是．（4）线粒体膜的基本支架是，线粒体膜的功能特性是．（5）结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写成．19、图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质，①～④表示主要步骤，请回答下列问题：（1）图中a、b表示的物质分别是、；（2）①过程中产生的，最终进入到（填物质名称）．马铃薯块茎无氧呼吸的途径为（用图中数字表示）．（3）图中②、③过程中都有CO2产生，其场所分别是、．（4）有氧呼吸产生的进入中，伴随产生的能量大部分进入到ATP中（填是或否）．（5）②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内，其原因是．20、生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图：据图回答下列问题：（1）图A是，其产生的部位是．（2）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是，可在人体细胞中进行的是．（3）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中过程，写出该过程反应式．（4）粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为．（5）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为．21、某同学利用下图实验装置用酵母菌做了如下实验，回答相应问题。

高考生物专题《细胞呼吸(有氧呼吸与无氧呼吸)》真题练习含答案

高考生物专题《细胞呼吸(有氧呼吸与无氧呼吸)》真题练习含答案1．苹果果实成熟到一定程度，呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变，呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。

下列叙述正确的是()A.呼吸作用增强，果实内乳酸含量上升B.呼吸作用减弱，糖酵解产生的CO2减少C.用乙烯合成抑制剂处理，可延缓呼吸跃变现象的出现D.果实贮藏在低温条件下，可使呼吸跃变提前发生答案：C解析：苹果果实细胞无氧呼吸不产生乳酸，产生的是酒精和二氧化碳，A错误；糖酵解属于细胞呼吸第一阶段，在糖酵解的过程中，1 个葡萄糖分子被分解成2 个含3 个碳原子的化合物分子，分解过程中释放出少量能量，形成少量ATP，故糖酵解过程中没有CO2产生，B错误；乙烯能促进果实成熟和衰老，因此用乙烯合成抑制剂处理，可延缓细胞衰老，从而延缓呼吸跃变现象的出现，C正确；果实贮藏在低温条件下，酶的活性比较低，细胞更不容易衰老，能延缓呼吸跃变现象的出现，D错误。

2．生物的呼吸方式由无氧呼吸到有氧呼吸是进化中的一个飞跃。

在进化中，能进行有氧呼吸的物种获得了空前的发展。

下列对有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是()A.有氧呼吸第一阶段将葡萄糖中的化学能大部分以热能的形式散失B.为了探究动物细胞的无氧呼吸类型，可用重铬酸钾溶液进行检验C.有氧呼吸推动物种发展的原因是供能效率得到了显著提高D.同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，O2消耗量一定大于CO2产生量答案：C解析：有氧呼吸第一阶段将葡萄糖中的化学能大部分储存在分解产物丙酮酸中，A错误；动物无氧呼吸不产生酒精，不能用重铬酸钾溶液进行检验，B错误；有氧呼吸将有机物彻底氧化分解释放的能量多，无氧呼吸没有将有机物彻底氧化分解，释放的能量少，则有氧呼吸供能效率得到了显著提高，推动了物种的发展，C正确；同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，O2消耗量不一定大于CO2产生量，如动物细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，O2消耗量等于CO2产生量，D错误。

2020年【生物】真题和模拟：细胞呼吸-普通高校招全国统一考试卷(含解析)汇编版

酶
第一阶段：反应场所：细胞质基质；反应式 C6H12O6 2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量
酶
第二阶段：反应场所：线粒体基质；反应式 2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O 20[H]+6CO2+少量能量
酶
第三阶段：反应场所：线粒体内膜；反应式 24[H]+6O2 12H2O+大量能量(34ATP)
真题试炼·引申模拟
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真题试炼·引申模拟
专题 03 细胞呼吸
1．（2020 年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ)·2）种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖, 下列关于种子呼吸作用的叙述, 错误的是（） A．若产生的 CO2 与乙醇的分子数相等, 则细胞只进行无氧呼吸 B．若细胞只进行有氧呼吸, 则吸收 O2 的分子数与释放 CO2 的相等 C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸, 则无 O2 吸收也无 CO2 释放 D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸, 则吸收 O2 的分子数比释放 CO2 的多【答案】D 【解析】【分析】呼吸底物是葡萄糖时, 若只进行有氧呼吸, 则消耗的氧气=生成的二氧化碳量；若只进行无氧呼吸, 当呼吸产物是酒精时, 生成的酒精量=生成的二氧化碳量。【详解】 A、若二氧化碳的生成量=酒精的生成量, 则说明不消耗氧气, 故只有无氧呼吸, A 正确； B、若只进行有氧呼吸, 则消耗的氧气量=生成的二氧化碳量, B 正确； C、若只进行无氧呼吸, 说明不消耗氧气, 产乳酸的无氧呼吸不会产生二氧化碳, C 正确； D、若同时进行有氧呼吸和无氧呼吸, 若无氧呼吸产酒精, 则消耗的氧气量小于二氧化碳的生成量, 若无氧呼吸产乳酸, 则消耗的氧气量=二氧化碳的生成量, D 错误。故选 D。【点睛】 2．（2020 年山东省高考生物试卷（新高考)·2）癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生 ATP, 这种现象称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是（） A．“瓦堡效应”导致癌细胞需要大量吸收葡萄糖 B．癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量 ATP C．癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在细胞质基质中被利用 D．消耗等量的葡萄糖, 癌细胞呼吸作用产生的 NADH 比正常细胞少【答案】B 【解析】

高考生物专题复习《细胞呼吸的方式和有氧呼吸》真题练习含答案

高考生物专题复习《细胞呼吸的方式和有氧呼吸》真题练习含答案一、选择题1．(2022·重庆，12)从如图中选取装置，用于探究酵母菌细胞呼吸方式，正确的组合是()注：箭头表示气流方向。

A．⑤→⑧→⑦和⑥→③B．⑧→①→③和②→③C．⑤→⑧→③和④→⑦D．⑧→⑤→③和⑥→⑦2．(2022·河北，4)关于细胞呼吸的叙述，正确的是()A．酵母菌无氧呼吸不产生使溴麝香草酚蓝溶液变黄的气体B．种子萌发时需要有氧呼吸为新器官的发育提供原料和能量C．有机物彻底分解、产生大量ATP的过程发生在线粒体基质中D．通气培养的酵母菌液过滤后，滤液加入重铬酸钾浓硫酸溶液后变为灰绿色3．(2023·天津，1)衣原体缺乏细胞呼吸所需的酶，则其需要从宿主细胞体内摄取的物质是()A．葡萄糖B．糖原C．淀粉D．ATP4.如图为某细胞器的结构模式图，下列反应发生在该细胞器内的是()A．葡萄糖分解为丙酮酸B．O2与[H]反应产生水C．葡萄糖分解产生乳酸D．水在光下分解产生O25．(2023·无锡高三调研)糖酵解是糖分解为丙酮酸的过程，普遍存在于细胞中。

下列叙述正确的是()A．糖酵解的过程需要消耗氧气B．糖酵解发生在线粒体基质中C．糖酵解产生的丙酮酸可能转化为乳酸D．糖酵解释放的能量主要用于合成A TP6．如图表示丙酮酸进入线粒体过程模型。

丙酮酸先由线粒体外膜上孔蛋白构成的通道顺浓度梯度进入膜间隙，然后利用内膜两侧H＋电化学梯度提供的能量，依靠H＋载体蛋白通过内膜进入线粒体基质。

下列叙述错误的是()A．线粒体内膜上既有丙酮酸的载体蛋白，也有分解丙酮酸的酶B．丙酮酸经孔蛋白进入线粒体膜间隙的方式属于协助扩散C．丙酮酸从膜间隙进入线粒体基质的方式属于主动运输D．降低膜间隙H＋浓度会降低线粒体外膜对丙酮酸运输的速率7．研究发现，在线粒体内膜两侧存在H＋浓度差。

H＋顺浓度梯度经ATP合酶转移至线粒体基质的同时，驱动ATP的合成(如图所示)。

2020版高考生物(浙江选考)一轮复习题库：第7讲细胞呼吸Word版含解析

第7讲细胞呼吸1.(2016江苏单科,23,3分)突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用。

如图为呼吸链突变酵母呼吸过程,下列相关叙述错误．．的是(多选)( )A.突变酵母乙醇代谢途径未变B.突变酵母几乎不能产生[H]C.氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体D.通入氧气后,突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体答案BD 图示突变酵母菌呼吸链中断部位为线粒体。

氧气充足时,突变型酵母菌不能进行需氧呼吸,其只能在细胞溶胶中产生少量的ATP,故其繁殖速率明显低于野生型酵母菌。

突变型酵母菌细胞溶胶内的葡萄糖氧化过程正常,故突变酵母乙醇代谢途径未变,在乙醇代谢途径中有[H]产生,A、C正确,B、D错误。

2.(2016上海单科,15,2分)人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。

白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有( )①酒精②乳酸③CO2④H2O ⑤ATPA.①③⑤B.②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤答案 D 由题意可知,白肌细胞的呼吸方式有无氧呼吸和有氧呼吸两种,因此白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有CO2、H2O、ATP、乳酸。

3.下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是( )A.细胞内结合水/自由水的值,种子萌发时比休眠时高B.人体细胞内O2/CO2的值,线粒体内比细胞溶胶高C.神经纤维膜内K+/Na+的值,动作电位时比静息电位时高D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的值,停止供应CO2后比停止前高答案 D 细胞内结合水/自由水的值在种子萌发时降低,而在种子休眠时升高,A项错误;线粒体中进行需氧呼吸消耗O2产生CO2,故O2/CO2的值比细胞溶胶中低,B项错误;动作电位和静息电位的形成分别与Na+内流和K+外流有关,动作电位时神经纤维膜内K+/Na+的值比静息电位时低,C项错误;停止供应CO2后,C5含量增加、C 3含量降低,故C5/C3的比值升高,D项正确。

4.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。

高考生物《细胞呼吸(有氧呼吸)》真题练习含答案

高考生物《细胞呼吸(有氧呼吸)》真题练习含答案1．在细胞有氧呼吸过程中，2，4二硝基苯酚(DNP)能抑制A TP合成过程，但对水的生成没有影响。

据此推测，DNP起作用时()A.葡萄糖氧化分解时散失的热能增加B.主要在线粒体基质中发挥作用C.不会影响K＋进入植物的叶肉细胞D.会影响人体成熟红细胞的需氧呼吸答案：A解析：水的生成是在有氧呼吸的第三阶段，且该阶段产生的能量可转化为ATP和热能，分析题意可知，在细胞有氧呼吸过程中，2，4二硝基苯酚(DNP)能抑制A TP合成过程，但对水的生成没有影响，说明第三阶段ATP生成受阻，则产生的能量更多的转化为热能散失，A正确；有氧呼吸过程中水的生成在第三阶段，该过程发生在线粒体内膜，B错误；K＋进入植物的叶肉细胞的方式是主动运输，该方式需要ATP，上述过程A TP合成被抑制，故会影响K＋进入植物的叶肉细胞，C错误；人体成熟红细胞无线粒体，不能进行需氧(有氧)呼吸，不受上述过程影响，D错误。

2．下列有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的叙述中，说法正确的是()A.产物CO2中的氧全部来源于葡萄糖B.若细胞呼吸过程中消耗的O2的量等于生成的CO2的量，则只进行有氧呼吸C.有氧呼吸和无氧呼吸过程都产生NADPHD.用18O标记葡萄糖，在生成的H2O中不能检测到18O答案：D解析：高等动物细胞有氧呼吸产生CO2，其中的氧来自葡萄糖和参加反应的水，A错误；若细胞呼吸过程中消耗的O2的量等于生成的CO2的量，可能是同时进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸，B错误；有氧呼吸和无氧呼吸过程都产生NADH，NADPH是光反应的产物，C错误；有氧呼吸生成的H2O中的氧来自参加反应的O2，用18O标记葡萄糖，在生成的H2O 中不能检测到18O，D正确。

3．如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是()A.该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C.图中(三)阶段产生的水中的氢都来自葡萄糖D.图中①、②两物质依次是H2O和O2答案：D解析：图为细胞有氧呼吸过程图解，该过程有光无光均可进行；图中(一)阶段产生[H]的场所是细胞质基质，(二)阶段产生[H]的场所是线粒体；图中(三)阶段产生的水中的氢来自葡萄糖和水；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸在水的参与下分解成[H]和CO2，释放少量能量，有氧呼吸的第三阶段是前两个阶段产生的[H]与O2结合生成水，释放大量能量，因此图中的①、②两物质分别为H2O和O2。

2020年—2023年高考生物细胞呼吸部分真题汇编+答案解析

2020年—2023年高考生物细胞呼吸部分真题汇编+答案解析（真题部分）1.(2023山东,4,2分)水淹时,玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足,使液泡膜上的H+转运减缓,引起细胞质基质内H+积累,无氧呼吸产生的乳酸也使细胞质基质pH降低。

pH降低至一定程度会引起细胞酸中毒。

细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径,延缓细胞酸中毒。

下列说法正确的是()A.正常玉米根细胞液泡内pH高于细胞质基质B.检测到水淹的玉米根有CO2的产生不能判断是否有酒精生成C.转换为丙酮酸产酒精途径时释放的ATP增多以缓解能量供应不足D.转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒2.(2023湖南,5,2分)食品保存有干制、腌制、低温保存和高温处理等多种方法。

下列叙述错误的是()A.干制降低食品的含水量,使微生物不易生长和繁殖,食品保存时间延长B.腌制通过添加食盐、糖等制造高渗环境,从而抑制微生物的生长和繁殖C.低温保存可抑制微生物的生命活动,温度越低对食品保存越有利D.高温处理可杀死食品中绝大部分微生物,并可破坏食品中的酶类3.(2023全国乙,3,6分)植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。

在无氧条件下,某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。

下列相关叙述错误的是()A.在时间a之前,植物根细胞无CO2释放,只进行无氧呼吸产生乳酸B.a~b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程C.每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多D.植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗ATP4.(2023广东,7,2分)在游泳过程中,参与呼吸作用并在线粒体内膜上作为反应物的是()A.还原型辅酶ⅠB.丙酮酸C.氧化型辅酶ⅠD.二氧化碳5.(2023北京,2,2分)运动强度越低,骨骼肌的耗氧量越少。

如图显示在不同强度体育运动时,骨骼肌消耗的糖类和脂类的相对量。

2020版高考生物二轮复习：专题4细胞呼吸和光合作用(含答案)

专题整合练习〔四〕细胞呼吸和光合作用［全员必做题］1.〔海口中学高三试卷〕光合作用的产物中,氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于〔〕①二氧化碳②气孔直接吸收③水的光解④叶绿素的分解A.①②④③B.③①②④C.③①③① D .①③①③【答案】C【解析】氧气在光合作用光反响阶段生成, 来源于水的光解,即来源于③；光合作用的原料包括二氧化碳和水中, 因此葡萄糖中的碳来源于二氧化碳, 即来源于①；原料二氧化碳和水中,只有水中含有氢元素,因此葡萄糖中的氢来源于水,即来源于③；由于原料水在光反响阶段光解产生［H］和氧气,即水中的氧气均以氧气的方式扩散出叶绿体外,因此葡萄糖中的氧来源于二氧化碳,即来源于①,综上所述,选Co2.〔天津南开中学高三试卷〕如下图为生物界局部能量转换关系图解,以下表达中不正确的选项是〔〕A.①过程可发生在蓝藻叶绿体类囊体薄膜上8.发生①②过程的生物在生态系统中称为生产者C.③过程在动植物细胞中都能发生D.⑥过程可用于⑤过程【答案】A【解析】蓝藻是原核细胞,没有叶绿体,①过程发生蓝藻的光合片层上, A错误；②过程为ATP中的化学能转变成储存在葡萄糖中的稳定的化学能,该过程中无机物合成有机物,在生态系统中该生物属于生产者, B正确；③过程是葡萄糖氧化分解,将葡萄糖中稳定的化学能转化成储存在ATP中的活泼的化学能,是细胞呼吸过程,因此动植物细胞中都能发生,C正确；葡萄糖合成多糖是耗能过程,需要ATP水解提供能量,D正确.9.〔长春外国语学校高三试卷〕以下与绿色植物某些生理过程有关的表达中,正确的选项是〔〕A.绿色植物的光反响可以在暗处进行,暗反响也可以在光下进行B.大豆根吸收矿质元素所需的ATP可以直接来源于光合作用C.水果贮存时充入N2和CO目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间D.即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和CO,也无法检测到有Q生成【答案】D【解析】植物光反响必须在光照下进行,日e反响有光无光均能进行, A错误；大豆根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于呼吸作用,B错误；向水果贮存仓中充入N2和CO的主要目的是抑制有氧呼吸,减少有机物的消耗,延长水果的仓储时间, C错误；叶绿素只能吸收光能,无法将光能转变成化学能, 要想将光能转变成化学能, 需要色素和蛋白质结合形成复合物,共同完成光反响,所以给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和CO,也无法检测到有氧气生成,D正确.10〔西藏自治区拉萨中学高三试卷〕以下关于物质转化的表达中,错误的选项是〔〕A.有氧呼吸把有机物转化成无机物,无氧呼吸也可把有机物转化成无机物B.光合彳^用中ATP与ADR NADP与NADP也间的相互转化,发生在光反响阶段C.三碳化合物和五碳化合物可以相互转化,瞬时增强光照会使三碳化合物减少D.将S型菌DNAJf活的R型菌混合培养,R型肺炎双球菌能转化成S型菌【答案】B【解析】葡萄糖通过有氧呼吸转化为CO和HO,而无氧呼吸那么产生乳酸或酒精和CO,A正确；光反响阶段,产生ATP和NADPH而在暗反响时,ATP转化为ADP和Pi供能,NADPH 转化为NADP供能且为复原剂,B错误；三碳化合物和五碳化合物可以相互转化,瞬时增强光照会使三碳化合物减少, C正确；R型肺炎双球菌转化成S型菌,可以让R型肺炎双球菌与加热杀死的S型菌混合,D 正确.11〔江西上高县高三考卷〕农科所技术员研究温度对某蔬菜产量的影响,将实验结果绘制成如下图的曲线.据此提出的结论合理的是〔〕A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.阴影局部表示5〜35c时蔬菜的净光合速率大于零C.温度越高,该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好限制在25〜35c【解析】由图可知,光合作用酶的最适温度为27c左右,呼吸作用酶的最适温度高于35C, A错误；净光合作用=总光合作用—呼吸作用消耗,阴影局部表示5〜35c时蔬菜的净光合速率大于零,积累了有机物, B正确；由图可知,在温度为5〜35C,净光合速率大于0,积累有机物,该蔬菜新品种的产量高,但超过35C,净光合速率小于0,表现为有机物的量减少,即该蔬菜新品种的产量变低, C错误；温度为25〜30C,净光合速率〔净光合速率=总光合速率-呼吸速率〕最大,积累有机物的量最多, D错误.12〔福安一中高三试卷〕用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,以下错误的结论是〔〕B.光合作用的产物 .士.中的O全部来自原料中的COC.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的QD.有氧呼吸的产物CO中的O全部来自原料中的QH2O6【答案】D反响生成有机物,B正确.有氧呼吸第三阶段[H]和氧气反响生成水,C正确.有氧呼吸第二阶段葡萄糖分解生成的丙酮酸和水反响生成二氧化碳和[H],故二氧化碳的氧原子来自葡萄糖和水,D错.13〔广东湛江二模〕生物兴趣小组对某植物开展了一系列的生理学研究：〔1〕将植物种子放置在光照条件下,给予5C、10C、15C、20C、25C、30c的温度处理,种子的萌发率分别为0、32.5%、91.5%、94% 97.5%、39%而在黑暗条件下,萌发率分别为0、0.5%、1.0%、0.5%、1.0%、0.5%,据此实验可知,户外播种时应选择〔填“厚〞或“薄〞〕沙土覆盖在该植物种子上.假设想进一步探究种子的最适萌发温度,应选择的温度范围为.〔2〕假设用培养液培养植物,要定时更换培养液,目的是预防根进行产生酒精毒害根细胞,影响根通过方式吸收无机盐.〔3〕探究不同光照强度对植物释放气体的影响, 结果如以下图.当光照强度为4klx时,植物产生的Q量为mol m 一2・1:此时假设适当提升环境中的CO浓度,保持光合速率不变,那么应该〔填“增加〞或“降低〞〕光照强度. 光照强度直接影响光合作用的光反响阶段,从而为暗反响提供.假设将实验中的自然光改为绿光,短时间内C3和G的变化将是.绊放的气体总fit /mol 1A. 光合作用的产物Q中的O全部来自原料中的H2O【解析】光合作用的光反响将水光解生成氧气, A正确.二氧化碳促进光合作用的暗【答案】⑴薄20 c〜30 c(2)无氧呼吸主动运输(3)4 降低［H］和ATP C3含量增加,C5含量减少【解析】(1)比拟光照条件和黑暗条件下的种子的萌发率可知,光照条件种子萌发率明显高,因此户外播种时应选择薄沙土覆盖在该植物种子上. 在光照条件下,25c时的种子萌发率最高,因此假设想进一步探究种子的最适萌发温度,应选择的温度范围为20c〜30C.(2)假设用培养液培养植物,要定时更换培养液,目的是预防根进行无氧呼吸产生酒精毒害根细胞,影响根吸收无机盐,根细胞吸收无机盐离子的方式为主动运输.(3)当光照强度为4klx时,没有氧气和二氧化碳的释放,说明此时光合作用等于呼吸作用,而植物的呼吸作用强度不变, 因此植物产生的Q量为4mol •m —2• h t.此时假设适当提升环境中的CO浓度,会提升光合速率,要保持光合速率不变,那么应该降低光照强度.光照强度直接影响光合作用的光反响阶段,从而为暗反响提供ATP和［H］.假设将实验中的自然光改为绿光,色素对光能的吸收大量减少,导致光反响产生的ATP和［H］减少,抑制暗反响中三碳化合物的复原,从而导致一段时间内G和G的变化将是增加、减少.14(山东济南二模卷)以下图表示低温处理不同品种的水稻秧苗时,水稻叶绿素含量和光合速率的变化曲线,请答复：(1)两个品种的水稻中,耐寒性较弱的是品种 ,叶肉细胞中结合水与自由水比值较高的品种最可能是.(2)光照适宜条件下,叶肉细胞中CO固定的场所是.将水稻品种1置于密闭玻璃温室内,测定室内CO初始浓度为M 一昼夜后(昼夜均分)浓度为No当隹N时,光合作用的强度是呼吸作用强度的倍；当M N时,植物能够正常生长.(3) 低温处理导致光合速率下降的两个原因是0 3 6 9处理时间低温时对水稻秧苗叶绿素含量和光合速率的影响曲线图〔一品狎1, --------- 骷种之〕【答案】〔1〕1 2〔2〕叶绿体基质2大于〔3〕光合作用有关酶活性下降和叶绿素含量降低【解析】〔1〕由图可知品种2叶绿素含量下降较缓慢应更耐寒,故叶肉细胞中结合水与自由水比值较高.〔2〕叶肉细胞中CO固定的场所是叶绿体基质, 初始二氧化碳浓度为M 一昼夜后二氧化碳浓度为N,且仁N,即一昼夜呼吸作用释放的CO正好被光合作用利用,该过程中植物呼吸作用时间|光合作用时间=2 1,故当昨N时,光合作用的强度是呼吸作用强度的2倍；只有当M大于N时,一昼夜后才有有机物的积累,植物才能够正常生长.〔3〕低温处理导致光合作用有关酶活性下降和叶绿素含量降低, 从而导致光合速率下降.［重点选做题］1.〔云南昆明一中高三试卷〕以下有关叶绿体及光合作用的表达,错误的选项是〔〕A.外膜破坏的叶2^体仍能产生02B.净光合作用速率长期为零会导致植物幼苗停止生长C.缺乏叶黄素的叶肉细胞不能进行光合作用D.夏季晴天光照最强时,植物光合速率不-一定最局【答案】C【解析】外膜被破坏的叶绿体中进行光反响的类囊体薄膜和进行暗反响的叶绿体基质结构仍然完整,仍可能产生02, A正确；净光合速率长期为零,积累的有机物的量也为零,从而导致植物幼苗停止生长, B正确；缺乏叶黄素的叶肉细胞中其他色素仍可吸收光能,进行光合作用,C错误；夏季晴天光照最强时,叶片气孔可能关闭,进入叶肉细胞的CO的量减少,植物的光合速率不一定最高, D正确.2.〔宁夏固原高三卷〕呼吸嫡〔RQ= CQ释放量/02吸收量〕可作为描述细胞呼吸过程中O 供给状态的一种指标.以下图表示某植物非绿色器官在不同Q浓度下的02吸收量和CO释放量. 根据所给信息,以下判断正确的选项是〔〕a b t O :浓度A. c 点时,呼吸嫡为1,说明该植物器官只进行有氧呼吸B.该植物器官细胞呼吸过程中可能有非糖物质氧化分解C. a 点时,固定CO 的场所是细胞质基质或线粒体基质D. b 点时,无氧呼吸强度最低,最适合贮藏该植物器官【答案】 B【解析】氧气的吸收量表示有氧呼吸的量, 二氧化碳的释放量表示有氧呼吸和无氧呼吸释放的量.c 点时,呼吸嫡为1,只能说明产生的 CO 与吸收的Q 量相等,但只有以.士. 为底物时才只进行了有氧呼吸,可是并不能确定只是以葡萄糖为底物,A 错误；c 点之后Q 吸收量超过CO 释放量,细胞呼吸过程中可能有非糖物质氧化分解,B 正确；a 点时,植物只进行无氧呼吸,产生 CO 的场所是细胞质基质, C 错误；b 点时,无氧呼吸和有氧呼吸强度都很弱,最适合贮藏该植物器官, D 错误.3 .〔山东滕州一中高三卷〕以下有关细胞呼吸的表达,正确的选项是〔〕 A.及时排涝,能预防根细胞受酒精毒害B.有氧呼吸产生的［H ］在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要 Q 的参与,该过程最终有［H ］的积累D.人体细胞内 Q/CQ 的比值,线粒体内比细胞质基质高【答案】 A【解析】及时排涝,能预防根细胞无氧呼吸产生酒精对根细胞的毒害, A 正确；有氧呼吸产生的［H ］在线粒体内膜中与氧结合生成水, B 错误；无氧呼吸不需要 Q 的参与,该过程也没有［H ］的积累,C 错误；人体细胞内 O/CO 2的比值,线粒体内比细胞质基质低, D 错误.4 .〔甘肃会宁县高三月考卷〕以下有关细胞呼吸的表达,正确的选项是〔〕 A.无氧、枯燥的环境细胞呼吸最弱,有利于果蔬贮藏B.水稻根部主要进行无氧呼吸,以适应缺氧环境C.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来代替汽油,主要利用了酵母菌的无氧呼吸D.马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程获得能量【答案】 C【解析】低温、低氧、枯燥的环境细胞呼吸最弱,有利于果蔬储藏,A 错误；水稻根部主要进行有氧呼吸,但在缺氧时也能进行无氧呼吸,以适应缺氧环境,B 错误；用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,主要利用了酵母菌的无氧呼吸,产生了酒精和二氧化碳, CO ：释放盘 8吸收胃置的过C 正确；马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生二氧化碳和水的过程中获得能量,也能从产生乳酸的过程中获得少量能量,D 错误.5 .〔贵阳六中高三卷〕如以下图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子,分别放在内有一杯等体积的NaOH§液或蒸储水并用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量. 开始时两个水银流体压力计的水银柱 a 、b 高度一致.将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现a 、b 高度是〔〕歌a麦种u 子NuQH 珞液L ■水银 A. a>b B . a = bC. a>b D . a<b【答案】 D【解析】由有氧呼吸的反响式可知,有氧呼吸吸收的氧气与释放的二氧化碳的量相等,与a 相连的瓶内装有蒸储水,对二氧化碳没有吸收作用,所以瓶内气压不变,所以a 不动; 与b 相连瓶中装有 NaOH 能吸收有氧呼吸释放的二氧化碳,因此瓶内气压下降, b 升高.6 .〔浙江金丽衢十二校联考卷〕如图表示叶绿体中色素的吸收光谱.据图判断,以下说法错误的选项是〔〕A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收 400 nm 〜500 nm 波长的光B.进入到秋季,植物对 420 nm 〜470 nm 波长的光的利用量减少C.用450 nm 波长的光比600 nm 波长的光更有利于提升光合作用强度D.由550 nm 波长的光转为670 nm 波长的光后,短时间内叶绿体中RuBP 的量减少【答案】 D【解析】题图显示：类胡萝卜素主要吸收 400 nm 〜500 nm 波长的光,A 项正确；进入到秋季,由于低温,叶绿素逐渐降解,而类胡萝卜素较稳定,因此植物对420 nm-470 nm 波长的光的利用量减少, B 项正确；叶绿体中的色素吸收 450 nm 波长的光能的百分比远大于吸收600 nm 波长的光能的百分比,因此用 450 nm 波长的光比600 nm 波长的光更有利于提升光合作用强度,C 项正确；由550 nm 波长的光转为670 nm 波长的光时,吸收光能的百分比增多,光反响速率加快,产生的［H ］和ATP 增多,G 的复原加快,产生的RuBP 的量增加,而CO 的固定不受影响,因此短时间内叶绿体中 RuBP 的量增力口, D 错误.吸收光能的百分比10G7.(黑龙江实验中学高三试卷)图一表示某绿色植物细胞内局部代谢活动的相互关系, 其中a、b、c代表不同的细胞器,①〜⑤代表不同的物质.请据图答复以下问题：(1)能进行光合作用的色素存在于图一中的处,可用提取,其中溶解度最大的色素是颜色为.假设在某一时刻缺少③,用反响式表示这一时刻该生理过程：.(2)生物体内的代谢过程与能量有密切关系, 请写出一个吸能反响的反响式：.(3)图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化的情况, 如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为36 mg/dm2-h,那么A、C、F三点的呼吸强度的比拟结果是 ;2多云转晴时,短时间内细胞内.的含量会 ;如果土壤中长期缺乏Mg ,那么图二中G点向移动._,,,、_..... .............. ... 酶__ 【答案】(1)a 无水乙醇胡萝卜素橙黄色GH2Q——> 2C2H50H + 2CQ+能量一酶一(2)葡萄糖+果糖—一蔗糖⑶F>C>A 上升左【解析】(1)光合色素存在于叶绿体的类囊体薄膜上,对应图中a结构,色素可以用有机溶剂提取,如无水乙醇或丙酮,色素的溶解度大小依次是胡萝卜素(橙黄色)> 叶黄素> 叶绿素a>叶绿素b,③代表氧气,没有氧气只能进行无氧发酵, 反响式为QHizQ」- 2GHOH+ 2CO+能量；(2)吸能反响需要消耗ATP水解释放的能量,如氨基酸的脱水缩合,二糖的合成等；(3)ACF温度逐渐增高,呼吸作用逐渐增强,故F>C>A多云转晴时相当于光照增强, ［H］和ATP相对增多,Q的复原加快,二氧化碳的固定不变,故Q增加,G减少,土壤缺镁离子,叶绿素合成缺乏,光反响减弱,需要较强的光才能使光合作用与呼吸作用相等,故G 点向左移动.8 .(黑龙江大庆实验中学高三试卷 )下面图1表示某植物叶肉细胞内甲、乙两个重要生理过程中C H O 的变化(其中数字代表过程, A 、B 代表物质)；图2表示当光照和 CO 浓度足够的条件下,温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响,其中实线表示光照时CO 的吸收量,虚线表示黑暗时 CO 的产生量.请据图答复：图图a (1)图1中,乙过程发生的场所为 ,其中物质B 产生于该过程的第阶段,物质B 中氧元素来源于反响物中的 .(2)图1中,假设甲过程其他条件不变,光照由弱变强,那么短时间内G 的含量将(填 “增加〞 “减少〞或“不变〞).(3)依据图2,假设植物所处温度使其在光照情况下生长状况最正确,那么在此温度条件下, 每天交替进行12 h 光照、12 h 黑暗处理,那么该植物在 24 h 内积累的葡萄糖为 mg (保留小数点后一位).【答案】 (1)细胞质基质、线粒体二葡萄糖和水(2)增加(3)40.9【解析】 (1)乙过程为有氧呼吸过程,③表示有氧呼吸的第三阶段,④表示有氧呼吸的第一、二两个阶段,因此场所有细胞质基质和线粒体.B 表示二氧化碳,在有氧呼吸过程中第二阶段产生,二氧化碳中的 O 来源于第一阶段和第二阶段的葡萄糖和水.(2)光照强度增强,光反响增强,光反响产生的[H]和ATP 增多,G 复原速度加快,那么 C 5生成速度加快,C 5含量增加.(3)在30c 时,CO 的吸收量最多,意味着有机物的积累到达最大,植物生长状况最正确.据图可知该植物12 h 光照,12 h 黑暗交替处理,24 h 内CO 净吸收量为(8—3) X 12 = 60 mg,3045 60eq 15 9 R 7 6 5 4 3 2CIC-吸收或产生名叫己根据光合产物是 GH2.的反响式可计算出积累 QH2O 的量为40.9 mg o9 .〔辽宁锦州中学高三试卷〕图甲表示菠菜的叶肉细胞在光强度分别为 a 、b 、c 、d 时单位时间内CO 释放量和Q 产生总量的变化. 图乙为图甲光照强度 c 〜d 条件下不同浓度的 CO 对菠菜幼苗各项生理指标影响的实验结果.请答复:60 和50 a 30 20 10 0〔注：气孔导度表示的是气孔张开的程度,影响光合作用、细胞呼吸和蒸腾作用〕〔1〕图甲中光照强度为 b 时,实际光合速率〔填“大于〞 “等于〞或“小于〞〕呼吸速率；光照强度为 c 时叶绿体光合作用所需 CO 来自〔填“线粒体〞或“外界环境〞〕；如果一天中12小时的光照强度为 d,其余时间光照强度为 a,那么菠菜能否生长？〔2〕由图乙可知,与A 组相比,C 组条件下叶绿体中 NADP 含量.干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的减少而导致光合速率下降,而较高 CQ浓度有利于菠菜幼苗度过干旱时期,据图乙分析原因： .【答案】〔1〕小于线粒体不能〔2〕低CQ 较高CQ 浓度使气孔导度下降,减少水分的散失【解析】〔1〕图甲中光照强度为 b 时,真正光合速率=Q 产生总量=3, CQ 释放量=3, 此时根据光合作用方程式中Q 和CQ 的关系求得光合作用利用呼吸作用提供的 CQ 量=3,呼吸速率=CQ 释放量+供给光合作用消耗 CQ 量=3+3=6,真正光合速率小于呼吸速率；光照强度为c 时叶绿体光合作用所需 CQ 来源是线粒体或呼吸作用产生的；如果一天中12小时的光照强度为d,其余时间光照强度为 a,光合作用总量=12X8 —24X6=— 48,那么菠菜不能生长.〔2〕图乙表示研究不同浓度的 CQ 对菠菜幼苗各项生理指标影响的实验结果可知,与Afl b c 〔1光照强度甲Affl:3ODurrnjl* mol'' 团B 组mcl'1 S C^fl ：1(XJ0uinnl'mnl气孔导度乙组相比,C 组条件下叶绿体中［H ］大量用于复原 C3,其含量低.干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是菠菜为预防水分的过度蒸发,气孔开放度降低,所需的 CO 减少而导致光合速率下降,而较高CO 浓度有利于水稻幼苗度过干旱时期, 据图乙分析原因是较高 CO浓度使气孔导度下降,减少水分的散失.10 .〔河北衡水二模卷〕对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究：甲图表示该植物光合作用速率〔％〕与叶龄的关系,A 点表示幼叶成折叠状,B 点表示叶片成熟并充分展开.乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量.丙图表示在适宜条件下,某植物叶片遮光前吸收CO 的速率和遮光〔完全黑暗〕后释放CO 的速率变化,〔吸收或释放CO 的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO 的量〕.请据图答复以下问题：群口放CO,速一率〔1〕由甲图分析：新形成的嫩叶相对光合速率较低,从光反响角度分析可能的原因是或导致吸收光能少.〔2〕由乙图分析：最有利于积累有机物的温度是 ;假设植物生活在12小时光照, 12小时黑暗的环境中,那么在温度到达时,植物就不能生长.〔3〕根据丙图分析：①在光照条件下, A+ B+C 的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片.②图形B 的面积表示 .③从图形C 可推测光照下该植物存在另一个的途径. 【答案】〔1〕光合色素含量少受光面积小〔2〕25 C 35 C〔3〕①固定的CO 总量②呼吸作用释放出的 CO 量③释放CO【解析】〔1〕分析甲图可知,新形成的嫩叶相对光合速率较低,从光反响角度分析可吸收 8, 速率/遮光口〔空气〕ILr丙时间加I 面1和3H 〕甲相对美施率季)Q Id 20 3044温度m乙4030叩10有机超用能的原因是光合色素含量少或受光面积小导致吸收光能少.(2)分析乙图可知,最有利于积累有机物的温度是25C,此时植物的净光合速率最大;假设植物生活在12小时光照,12小时黑暗的环境中,那么在温度到达35c时,植物1d的积累量为12X40-24X20=0,超过该温度时,植物将不能生长.(3)分析丙图可知,在光照条件下, A+ B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片固定的CO总量；图形B的面积表示呼吸作用释放出的CO量；从图形C可推测光照下该植物存在另外一个释放CO的途径.。

(word完整版)高一生物-细胞呼吸练习题

细胞呼吸练习题（班级：姓名）一．选择题1．完成有氧呼吸全过程的结构是（）A．细胞质基质B．线粒体C．细胞D．肺泡2．植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，其主要原因是（）A．CO2中毒B．酒精中毒C．乳酸中毒D．供能不足3．有氧呼吸过程中释放的CO2中的氧（）A．全部来自氧气B．全部来自水C．全部来自葡萄糖D．来自葡萄糖和水4．下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是（）A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用5.测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实（）A.有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸6．用酵母菌酿酒时，如果向酿酒的原料中注入足量的氧气，会出现的现象是（）A．酵母菌死亡，不产生酒精B．酵母菌增多，不产生酒精C．酵母菌增多，产生酒精增多D．酵母菌减少，产生酒精增多7．在呼吸过程有二氧化碳放出，则可判断此过程（）A．一定是无氧呼吸B．一定是有氧呼吸C．一定不是酒精发酵D．一定不是乳酸发酵8、下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是：( )①蛔虫进行无氧呼吸②哺乳动物的成熟红细胞只能进行无氧呼吸③长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物④发酵和无氧呼吸为同一概念A．①② B．②③ C．③④ D．①④9．下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。

经一定时间的保温后，能产生CO2的试管有()A．葡萄糖＋细胞膜已破裂的细胞B．葡萄糖＋线粒体C．丙酮酸＋叶绿体D．丙酮酸＋内质网10．酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，如果二者消耗了等量的葡萄糖，这时吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是()A．3:4B．4:3 C．1:2 D．2:111、酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，如果两种呼吸都分解C6H12O6，产生等量的CO2，则所消耗的C6H12O6之比为（）A.1∶2B.2∶1C.1∶3D.3∶112．水果储藏保鲜时，降低呼吸的环境条件是()A．低O2、高CO2、零上低温B．低CO2、高O2、零下低温C．无O2、高CO2、零上低温D．低O2、无CO2、零下低温13．有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧()A．都来自于葡萄糖B．都来自于O2 C．分别来自于葡萄糖和O2 D．分别来自于O2的葡萄糖14．新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能适当延长保鲜时间的生理原因是()A．细胞呼吸减弱B．细胞呼吸加强C．光合作用减弱D．促进了物质分解15．下列生物中，细胞呼吸只在细胞质基质中进行的是()A．水螅B．变形虫C．蛔虫D．草履虫16．比较动物有氧呼吸和无氧呼吸，最恰当的是()A．糖类是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质B．有氧呼吸产生还原氢，无氧呼吸也能产生还原氢C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D．水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物17.生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都产生的化合物是（）A．乳酸 B．二氧化碳 C．酒精 D．丙酮酸18．高等.植物进行无氧呼吸，其产物一般是（）A．酒精和CO2 B．只有乳酸C．酒精和乳酸D．酒精或乳酸19．有氧呼吸中，形成ATP最多的时候是（）A．形成CO2B．形成［H］时 C．形成H2O时 D．形成丙酮酸时20.人体进行的有氧呼吸的主要场所是（）A．肺 B．细胞质基质 C．线粒体 D．细胞质基质和线粒体21.生物的生命活动所需的能量主要来自（）A．糖类的氧化分解 B．脂类的氧化分解 C．蛋白质的氧化分解 D．核酸的氧化分解22．制作泡菜要利用乳酸菌发酵，下列对此有利的措施是（）A．密封泡菜罐 B．敞开泡菜罐C．高温处理 D．低温处理23、把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养。