电机学实验1实验报告
电机学实验报告
电机学实验报告学院：核技术及其自动化工程专业：电气工程及其自动化教师：黄洪全姓名：许新学号：200706050209实验一异步电机的M-S曲线测绘一．实验目的用本电机教学实验台的测功机转速闭环功能测绘各种异步电机的转矩~转差曲线，并加以比较。
二．预习要点1．复习电机M-S特性曲线。
2．M-S特性的测试方法。
三．实验项目1．鼠笼式异步电机的M-S曲线测绘测。
2．绕线式异步电动机的M-S曲线测绘。
＞T m，（n=0）当负载功率转矩当S≥S m过读取不同转速下的转矩，可描绘出不同电机的M-S曲线。
四．实验设备1．MEL 系列电机系统教学实验台主控制屏。
2．电机导轨及测功机、转矩转速测量（MEL-13、MEL-14）。
3．电机起动箱（MEL-09）。
4．三相鼠笼式异步电动机M04。
5．三相绕线式异步电动机M09。
五．实验方法1被试电动机M04法。
G 功机，与按图线，实验步骤：（1）按下绿色“闭合”按钮开关，调节交流电源输出调节旋钮，使电压输出为220V ，起动交流电机。
观察电机的旋转方向，是之符合要求。
（2）逆时针缓慢调节“转速设定”电位器经过一段时间的延时后，M04电机的负载将随之增加，其转速下降，继续调节该电位器旋钮电机由空载逐渐下降到200转/分左右（注意：转速低于200转/分时，有可能造成电机转速不稳定。
）（3）在空载转速至200转/分范围内，测取8-9组数据，其中在最大转矩附近多测几点，填入表5-9。
（4）当电机转速下降到200转/分时，顺时针回调“转速设定”旋钮，转速开始上升，直到升到空载转速为止，在这范围内，读出8-9组异步电机的转矩T，转速n，填入表5-10。
2．绕线式异步电动机的M-S曲线测绘（2）绕线电机的转子调节电阻调到2Ω（断开电源，用万用表测量，三相需对称），重复以上步骤，记录相关数据。
（3）绕线电机的转子调节电阻调到5Ω（断开电源，用万用表测量，三相需对称），重复以上步骤，记录相关数据。
2022年电机学实验报告参考格式
实验一《三相变压器空载、短路实验》参照格式一、实验名称：三相变压器空载、短路实验 二、实验目旳通过空载、短路及负载实验，拟定三相变压器参数及运营特性。
三、实验内容１．变压器空载实验1）变压器低压边加额定电压N U U 110=时，测量空载电流10I 、空载功率0P 及变压器高压边开路电压20U 。
2）测定变压器空载特性曲线)(1010I f U =，注意：从N U U 1102.1=开始往下做。
２．变压器短路实验变压器低压边短路，测量当高压边电流达到额定期旳高压边短路电压k U 和功率k P ，并记录室温。
四、实验接线（注意：画电路图应用直尺与圆规）三相变压器空载实验接线图 三相变压器短路实验接线图五、实验记录：1．空载实验1）当==N U U 110 Ｖ时：=++=30010c b a I I I I Ａ； =++=0302010P P P P Ｗ； =20U Ｖ2）)(1010I f U =曲线（注意：绘制表格应用直尺）序 号Ｕ10(V)I a0(A)I b0(A)I c0(A)I 10(A)表中：30010c b a I I I I ++=２．短路实验=++=3C B A k I I I I Ａ； =++=3BCAC AB k U U U U V ； =++=321K K K K P P P P W ；室温 ℃六、实验数据解决１．由空载实验1）求变比φφ1020U U K =其中：φ10U 、φ20U 分别为空载实验所测原副边电压相值。
2）绘制空载曲线)(*10*10I f U =。
（注意：规定使用标幺值做曲线，注意各基值旳选用；绘制曲线应用坐标纸）3）求取激磁参数φφ101I U z N m ='21003φI P r m='22m m m r z x '-'='其中：φN U 1——额定相电压；φ10I ——额定电压时旳空载相电流；0P ——额定电压时旳三相功率之和以上求出旳m z '、m r '、m x '均为低压边旳数值，归算到高压边则为：m m z K z '=2 m m r K r '=2 mm x K x '=2 ２．由短路实验1）求取短路参数φφN k k I U z =23φN kk I P r =22k k k r z x -=其中：φN I ——额定相电流；φk U ——额定电流时旳短路相电压；k P ——额定电流时旳三相短路功率之和 将k r 、k z 换算到基准工作温度75℃k C k r r θ++=︒5.234755.23475227575k C k C k x r z +=︒︒其中：θ为实验时室温2）计算短路电压及各分量%10075⨯=︒φφN C k N k U z I u%10075⨯=︒φφN C k N kr U r I u%100⨯=φφN k N kx U x I u3）计算短路损耗C k kN kN r I p ︒=7523φ３．根据空载和短路实验所测定旳参数，画出被测变压器旳“Ｔ”型等值电路。
电机试验报告范文
电机试验报告范文一、实验目的本次实验的主要目的是通过对电机进行试验，测量其各项性能指标，如额定功率、转速、效率等，并对电机的性能进行评估和分析。
二、实验仪器与材料1.电机试验台2.多用表3.功率计4.手动转速计5.规定负载6.电源三、实验原理1.电机的转速与电源频率之间的关系：电机的转速与电源的频率成正比，转速=K*f，其中K为比例常数。
2.电机的转速与负载之间的关系：电机的转速与负载成反比，转速和负载之间满足逆反比关系。
四、实验步骤1.首先将电机接入电源，注意正确连接电源正负极。
2.使用手动转速计测量电机的转速，并记录数据。
3.使用多用表测量电机的电流和电压。
4.根据测得的电流和电压计算电机的功率和效率。
5.使用规定负载对电机进行负载实验，并测量电机的转速和电流，计算功率和效率。
6.根据实测数据绘制转速-负载特性曲线，并进行分析和评估。
五、实验结果与分析1.额定功率：根据实测数据计算，得到电机的额定功率为XkW。
2. 额定转速：通过手动转速计测量得到电机的额定转速为Y rpm。
3.效率：根据实测数据计算，得到电机的额定效率为Z%。
4.转速-负载特性曲线：根据实测数据绘制转速-负载特性曲线，可以看出在负载增加的情况下，电机的转速呈现递减的趋势。
并根据曲线分析，得出电机的负载能力较强。
六、实验结论通过本次实验，我们成功地完成了对电机的试验与测量，并得到了电机的各项性能指标。
根据实测数据和转速-负载特性曲线的分析，可以认为该电机具有较高的额定功率和效率，负载能力较强。
但在实际运行中仍需注意电机的额定转速，以免超速运行造成损坏。
七、实验心得通过本次实验，我们对电机的性能测量有了更深入的了解。
同时，我们也学会了如何使用多种仪器进行测量和计算，并通过数据分析对电机的性能进行评估。
在实验过程中，我们也需要尽量减小误差，确保测量结果的准确性。
总的来说，本次实验收获颇多，为以后的实际应用提供了一定的基础。
(完整版)电机电机学实验报告
电机学实验报告实验一直流他励电动机机械特性一．实验目的了解直流电动机的各种运转状态时的机械特性二．预习要点1．改变他励直流电动机械特性有哪些方法？2．他励直流电动机在什么情况下，从电动机运行状态进入回馈制动状态？他励直流电动机回馈制动时，能量传递关系，电动势平衡方程式及机械特性又是什么情况？3．他励直流电动机反接制动时，能量传递关系，电动势平衡方程式及机械特性。
三．实验项目1．电动及回馈制动特性。
2．电动及反接制动特性。
3．能耗制动特性。
四．实验设备及仪器1．MEL系列电机系统教学实验台主控制屏。
2．电机导轨及转速表（MEL-13、MEL-14）3．三相可调电阻900Ω（MEL-03）4．三相可调电阻90Ω（MEL-04）5．波形测试及开关板（MEL-05）6、直流电压、电流、毫安表（MEL-06）7．电机起动箱（MEL-09）五．实验方法及步骤1．电动及回馈制动特性接线图如图5-1M为直流并励电动机M12（接成他励方式），U N=220V，I N=0.55A，n N=1600r/min，P N=80W；励磁电压U f=220V，励磁电流I f＜0.13A。
G为直流并励电动机M03（接成他励方式），U N=220V，I N=1.1A，n N=1600r/min;直流电压表V1为220V可调直流稳压电源自带，V2的量程为300V（MEL-06）；直流电流表mA1、A1分别为220V可调直流稳压电源自带毫安表、安倍表；mA2、A2分别选用量程为200mA、5A的毫伏表、安培表（MEL-06）R1选用900Ω欧姆电阻（MEL-03）R2选用180欧姆电阻（MEL-04中两90欧姆电阻相串联）R3选用3000Ω磁场调节电阻（MEL-09）R4选用2250Ω电阻（用MEL-03中两只900Ω电阻相并联再加上两只900Ω电阻相串联）开关S1、S2选用MEL-05中的双刀双掷开关。
按图5-1接线，在开启电源前，检查开关、电阻等的设置；（1）开关S1合向“1”端，S2合向“2”端。
电机性能实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过对电机性能的测试与分析，了解电机的基本工作原理、性能特点及其在实际应用中的表现。
通过实验，掌握电机测试方法，分析电机在不同工作条件下的性能变化，为电机选型、设计及维护提供依据。
二、实验内容1. 电机基本参数测量实验首先对电机的基本参数进行测量，包括额定电压、额定电流、额定功率、额定转速、额定转矩等。
通过万用表、示波器等仪器，对电机进行精确测量，确保实验数据的准确性。
2. 电机空载实验在空载条件下，测试电机转速、转矩、功率等参数，分析电机在无负载状态下的性能。
实验过程中，观察电机启动、运行、停止等过程，记录相关数据。
3. 电机负载实验在负载条件下，测试电机转速、转矩、功率等参数，分析电机在不同负载下的性能。
实验过程中，逐步增加负载，观察电机运行状态，记录相关数据。
4. 电机调速实验通过变频器对电机进行调速，测试不同转速下的电机性能，分析电机转速与功率、转矩之间的关系。
实验过程中，观察电机在不同转速下的运行状态，记录相关数据。
5. 电机制动实验测试电机在不同制动方式下的性能，包括机械制动、电磁制动等。
实验过程中，观察电机制动过程中的能量损耗，分析制动效果。
三、实验结果与分析1. 电机基本参数测量结果根据实验数据，本次测试的电机额定电压为220V，额定电流为10A，额定功率为2.2kW，额定转速为3000r/min，额定转矩为2N·m。
2. 电机空载实验结果在空载条件下，电机转速稳定在3000r/min，转矩约为0.2N·m，功率约为0.5kW。
实验结果表明，电机在空载状态下具有良好的启动性能。
3. 电机负载实验结果在负载条件下，随着负载的增加，电机转速逐渐降低，转矩和功率逐渐增大。
当负载达到额定值时，电机转速约为2400r/min，转矩约为 1.8N·m，功率约为 1.8kW。
实验结果表明，电机在额定负载下具有良好的运行性能。
4. 电机调速实验结果通过变频器对电机进行调速，实验结果表明，电机转速与功率、转矩之间存在一定的线性关系。
电机学实验(上)标准实验报告
图 1- 3 纯电阻负载实验接线图
五、实验数据及其处理
表 1-1 空载实验数据
序号 1
U0（V）
实验 I0（A）
数据 P0（W） U2 (U1U1,1U2)
计算数据
cosϕ0
2
3
4
5
6
7
表 1-2 短路实验数据
序号
实 Uk（V）
1
验数 Ik（A）
室温θ=
℃
据
计算数据
Pk（W）
cosϕ k
2
3
4
5
6
7
（3）合上交流电源开关，逐渐升高电源电压，使变压器输入电压 U1=UN。 （4）将负载电阻 RL 调至最大，合上电源开关 S1 接通，调节交流电压，使变压器的输 入电压 U1=UN。 （5）在保持 U1=UN 的条件下，合下开关 S，逐渐增加负载电流，即减小负载电阻 RL 的值，从空载到额定负载范围内，测取变压器三相输出线电压和相电流，共取 5～6 组数据， 记录于表 2-4 中，其中 I2=0 和 I2=IN 两点必测。（注：在实验过程中，当发现 U1 小于 55V 时， 需要调节调压器旋钮，使之保持在 UN=55V）
三．实验设备及仪器
1．MEL 系列电机教学实验台主控制屏（含交流电压表、交流电流表） 2．功率及功率因数表（MEL-20 或含在主控制屏内） 3．三相心式变压器（MEL-01）或单相变压器（在主控制屏的右下方） 4．三相可调电阻 900Ω（NMEL-038） 5．波形测试及开关板（MEL-05） 6．三相可调电抗（MEL-08）
三、实验设备及仪器
1．MEL 系列电机教学实验台主控制屏（含交流电压表、交流电流表） 2．功率及功率因数表（MEL-20 或含在主控制屏内） 3．三相组式变压器（MEL-01）或单相变压器（在主控制屏的右下方） 4．三相可调电阻 900Ω（MEL-03） 5．波形测试及开关板（MEL-05） 6．三相可调电抗（MEL-08）
电机学上课程实验报告(单相变压器实验)
_2019-2020学年第2学期_《电机学（上）》课程实验报告实验1 单相变压器实验学号：姓名：导师：学院：成绩：2020年7月单相变压器实验单相变压器实验表3-1 空载 室温25 ℃1、计算变比由空载实验测变压器的原副方电压的数据，分别计算出变比，然后取其平均值作为变压器的变比K 。
K=U AX /U axK=(266.3/66.4+242.2/60.3+227.5/56.7+220.3/54.9+198.9/49.6+190.9/47.6+175.3/43.6+162.1/40.3+162.1/40.3+144.5/36+119.1/29.5+104.8/26+63.7/15.99+40.9/10.18)/13 =4.022、绘出空载特性曲线和计算激磁参数（1）绘出空载特性曲线U 0=f(I 0)，P 0=f(U 0)，cos φ0=f(U 0)。
式中：0000cos I U P =Φ 实验 数 据 U 0(V)66.4 60.3 56.7 54.9 49.6 47.6 43.6 40.3 36.0 29.5 26.0 15.99 10.18I 0(mA) 98.77 65.10 53.20 49.30 40.70 38.30 34.00 31.00 27.40 22.80 20.50 14.3310.77 P 0(W) 2.1 1.7 1.5 1.5 1.3 1.1 0.9 0.9 0.7 0.5 0.5 0.3 0.0 U AX (V) 266.3 242.2 227.5 220.3 198.9 190.9 175.3 162.1 144.5 119.1 104.8 63.7 40.9 计算cos φ00.320.430.500.550.640.600.600.720.710.740.941.00（2）计算激磁参数从空载特性曲线上查出对应于U 0=U N 时的I 0和P 0值，并由下式算出激磁参数200I P r m == 1.5/0.0493^2=617.16 00I UZ m == 54.9/0.0493=1113.6022m m m r Z X -==926.943、绘出短路特性曲线和计算短路参数表3-2 室温 25 ℃ 实验数据 U K （V ） 24.90 22.80 17.90 12.89 10.37 0.00 I K （A ） 0.380 0.350 0.274 0.196 0.159 0.000 P K （W ） 4.9 4.1 2.5 1.2 0.8 0.0 计算cos φK0.5180.5140.5100.4750.485（1）绘出短路特性曲线UK =f(IK)、PK=f(IK)、cosφK=f(IK)。
电机学实践教学报告(3篇)
第1篇一、前言电机学作为电气工程及其自动化专业的重要基础课程，旨在使学生掌握电机的基本原理、结构、工作特性和应用。
为了更好地理解和应用所学知识，我们开展了电机学实践教学，通过实验和实际操作，加深对电机学理论知识的理解和掌握。
本报告将对本次实践教学的整个过程进行总结和分析。
二、实践目的与内容1. 实践目的（1）加深对电机基本原理的理解。
（2）掌握电机实验的基本方法和步骤。
（3）提高动手能力和实验技能。
（4）培养严谨的科学态度和团队合作精神。
2. 实践内容（1）直流电机实验：包括直流电机的启动、调速、制动等实验。
（2）异步电机实验：包括异步电机的启动、调速、制动等实验。
（3）同步电机实验：包括同步电机的并网、调速、制动等实验。
（4）电机控制实验：包括电机保护、变频调速等实验。
三、实践过程1. 直流电机实验（1）实验目的：掌握直流电机的启动、调速、制动等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 启动直流电机，观察电机运行情况。
③ 调节电枢电压，观察电机转速变化。
④ 实施制动，观察制动效果。
2. 异步电机实验（1）实验目的：掌握异步电机的启动、调速、制动等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 启动异步电机，观察电机运行情况。
③ 调节电源频率，观察电机转速变化。
④ 实施制动，观察制动效果。
3. 同步电机实验（1）实验目的：掌握同步电机的并网、调速、制动等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 启动同步电机，观察电机运行情况。
③ 调节励磁电流，观察电机转速变化。
④ 实施制动，观察制动效果。
4. 电机控制实验（1）实验目的：掌握电机保护、变频调速等基本操作。
（2）实验步骤：① 按照实验指导书连接实验电路。
② 设置电机保护参数，观察保护效果。
③ 调节变频器输出频率，观察电机转速变化。
四、实践结果与分析1. 实验结果通过本次实践教学，我们成功完成了直流电机、异步电机、同步电机和电机控制实验，掌握了电机的基本操作和实验方法。
关于电机学的实训报告
一、摘要本次电机学实训旨在通过理论学习和实践操作，加深对电机基本原理、构造、工作原理及其应用的理解。
通过为期两周的实训，我不仅掌握了电机的基本知识和技能，还提升了动手能力和问题解决能力。
以下是对实训过程的详细记录和总结。
二、实训目的1. 理解电机的基本原理和构造。
2. 掌握电机的工作过程和性能测试方法。
3. 学习电机维护和故障排除的基本技能。
4. 提高动手能力和团队合作精神。
三、实训内容1. 理论学习实训初期，我们重点学习了电机的基本理论知识，包括直流电机、交流电机、同步电机和异步电机的原理、分类、特点和应用。
通过查阅资料和课堂讲解，我们对电机有了初步的认识。
2. 电机构造观察在实训老师的带领下，我们参观了电机实验室，观察了各种类型的电机实物。
通过实际观察，我们了解了电机的构造，包括定子、转子、端盖、轴承等部件，以及它们之间的连接和作用。
3. 电机性能测试我们学习了电机性能测试的基本方法，包括空载实验、负载实验、效率测试和温升测试等。
通过实验，我们掌握了测试仪器的使用方法，并学会了如何分析测试数据。
4. 电机维护与故障排除实训中，我们学习了电机维护的基本知识和故障排除技巧。
通过实际操作，我们学会了如何检查电机的绝缘性能、润滑轴承、更换损坏的部件等。
四、实训过程1. 第一周：理论学习与实验准备- 完成了电机基本理论的学习，包括各类电机的原理、分类、特点和应用。
- 观察了电机实物，了解了电机的构造和部件。
- 学习了电机性能测试的基本方法，包括测试仪器和测试步骤。
2. 第二周：实验操作与数据分析- 进行了空载实验、负载实验、效率测试和温升测试等，掌握了测试仪器的使用方法。
- 分析了实验数据，了解了电机的性能指标和影响因素。
- 学习了电机维护和故障排除的基本技能，包括绝缘性能检查、轴承润滑和部件更换。
五、实训成果通过本次实训，我取得了以下成果：1. 掌握了电机的基本原理和构造，对各类电机有了深入的了解。
南邮通达电机学实验报告
一、实验目的1. 了解电机的基本原理和结构；2. 掌握电机的基本运行特性；3. 熟悉电机实验设备的使用方法；4. 培养动手能力和实验技能。
二、实验原理电机是一种将电能转换为机械能的装置，主要由定子和转子两部分组成。
定子是固定不动的部分，转子是旋转的部分。
当电机接通电源后，电流在定子绕组中产生磁场，转子受到磁场的力矩作用而旋转。
三、实验内容1. 电机的基本结构观察（1）观察电机的外观，了解电机的基本结构，包括定子、转子、轴承、端盖等部分。
（2）拆卸电机，观察定子和转子之间的间隙、轴承、端盖等部分的结构。
2. 电机的基本运行特性实验（1）连接电机实验台，启动电机，观察电机启动过程。
（2）调节电机转速，观察电机转速与电压、频率的关系。
（3）改变电机负载，观察电机转速与负载的关系。
（4）测量电机功率，观察电机功率与转速、负载的关系。
3. 电机正反转实验（1）观察电机正转过程，记录电机转速、功率等参数。
（2）改变电机接线方式，实现电机反转，观察电机反转过程，记录电机转速、功率等参数。
（3）分析电机正反转特性，比较正转和反转时的电机参数。
四、实验步骤1. 准备实验设备，包括电机实验台、万用表、示波器等。
2. 观察电机外观，了解电机的基本结构。
3. 拆卸电机，观察定子和转子之间的间隙、轴承、端盖等部分的结构。
4. 连接电机实验台，启动电机，观察电机启动过程。
5. 调节电机转速，观察电机转速与电压、频率的关系。
6. 改变电机负载，观察电机转速与负载的关系。
7. 测量电机功率，观察电机功率与转速、负载的关系。
8. 改变电机接线方式，实现电机反转，观察电机反转过程，记录电机转速、功率等参数。
9. 分析实验数据，得出实验结论。
五、实验结果与分析1. 电机外观观察通过观察电机外观，我们了解到电机的基本结构，包括定子、转子、轴承、端盖等部分。
2. 电机基本运行特性实验（1）电机启动过程：当电机接通电源后，电机开始启动，转速逐渐增加，直到达到额定转速。
电机学实验报告
实验一 直流发电机的空载和负载实验一、 实验目的实验方法测取并励发电机的空载和外特性 二、 预习要点并励发电机的空载和负载特性 三、 实验项目 1、 空载特性在保持N n n=，0=I 的条件下，测取)(0f I f U =2、 外特性 在保持N n n=，fNf R R =的条件下，测取)(I f U =四、 实验设备DSZ-1型电机系统实验装置 五、 实验线路及操作步骤 （一） 实验线路实验线路如图所示。
图中M 为直流串励电动机，G 为直流并励发电机，选用D41。
M 作为G 的原动机，用联轴器直接连接。
1R 选用D01面板上励磁调节电阻。
直流电压、电流表选用D41。
（二） 操作步骤 1、 起动电动机（1） 将测功机、串励电动机、并励发电机连接，机组安装好后，用手转动电机检查是否灵活。
（2） 按电路图接线，并检查线路，确认无误。
（3） 将电源电压调至最小，将测功机加载旋钮沿逆时针方向转过一定的角度，使电动机在起动过程中戴上一定的负载。
（4） 接通直流电源的绿色按钮，起动电动机，同时调节电压和测功机加载旋钮，直至N U U =V 220=，电动机起动完毕。
2、 测空载特性（1） 调节测功机的加载旋钮，使发电机转速N n n =。
（2） 在保持开关S 断开的条件下，即0=I ，调节1R 的数值，直至N U U =为止。
（3） 每次测取电机励磁电流f I ，电压U 的数值，共取8组数据，记录于表1中。
3、 测外特性（1） 调节测功机的加载旋钮，使发电机转速N n n =。
（2） 闭合开关S ，保持fN fR R =，调节2R 的数值（3） 每次测取电机负载电流I ，电压U 的数值，共取8组数据，记录于表2中六、实验报告1、 绘制直流并励发电机的空载特性)(0f I f U =和外特性曲线)(I f U =2、 根据绘制的曲线分析并励发电机的空载和外特性曲线特点实验二 直流串励电动机一、 实验目的1、 实验方法测取串励电动机的转速特性和转矩特性。
物理电机原理实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解电动机的基本工作原理。
2. 掌握电动机电能转化为机械能的过程。
3. 通过实验观察电动机的运行特性。
4. 学习使用实验仪器，如电压表、电流表、转速表等。
二、实验原理电动机是利用电磁感应原理，将电能转化为机械能的装置。
当电流通过电动机线圈时，线圈在磁场中受到力的作用而转动，从而实现电能向机械能的转换。
三、实验仪器与材料1. 电动机2. 电源3. 电压表4. 电流表5. 转速表6. 导线7. 开关8. 磁铁9. 支撑架四、实验步骤1. 连接电路：将电动机、电源、电压表、电流表、转速表等仪器连接成电路，确保电路连接正确无误。
2. 初步测试：打开电源，观察电动机的运行情况，记录电动机的转速。
3. 电压与电流测试：调节电源电压，记录不同电压下电动机的转速和电流。
4. 磁铁对电动机的影响：将磁铁靠近电动机，观察电动机转速的变化，并记录下来。
5. 负载实验：在电动机轴上添加负载，观察电动机转速的变化，并记录下来。
6. 实验数据整理：将实验数据整理成表格，分析电动机的运行特性。
五、实验结果与分析1. 电压与电流的关系：实验结果显示，电动机的转速随着电压的增加而增加，电流也随之增加。
这说明电动机的转速与电压成正比，与电流成正比。
2. 磁铁对电动机的影响：实验结果显示，当磁铁靠近电动机时，电动机的转速有所增加。
这说明磁场的强度对电动机的转速有影响。
3. 负载实验：实验结果显示，当在电动机轴上添加负载时，电动机的转速降低。
这说明电动机的转速与负载成反比。
六、实验结论1. 电动机是利用电磁感应原理将电能转化为机械能的装置。
2. 电动机的转速与电压、电流、磁场的强度等因素有关。
3. 电动机的转速与负载成反比。
七、实验注意事项1. 在实验过程中，注意安全，避免触电。
2. 实验过程中，注意观察电动机的运行情况，确保实验顺利进行。
3. 实验结束后，整理实验仪器，确保实验室整洁。
八、实验总结本次实验使我们对电动机的工作原理有了更深入的了解，掌握了电动机电能转化为机械能的过程。
电机学 实验报告
电机学实验报告
《电机学实验报告》
实验目的：通过实验，掌握电机的基本原理和工作特性，了解电机的结构和工作原理。
实验仪器：直流电机、交流电机、电源、电动机测试台、示波器、万用表等。
实验原理：电机是将电能转换为机械能的装置，根据不同的电源和结构，可以分为直流电机和交流电机。
直流电机是利用直流电源产生磁场，通过电流在磁场中受力的作用产生转矩，从而驱动电机转动；交流电机则是利用交流电源产生旋转磁场，通过磁场的变化产生感应电动势，从而驱动电机转动。
实验步骤：
1. 将直流电机连接到电源上，并通过万用表检测电机的电压、电流和转速。
2. 将交流电机连接到电源上，并通过示波器观察电机的电流波形和转速。
3. 调节电机测试台的负载，观察电机在不同负载下的性能表现。
4. 通过实验数据分析，得出电机的效率、功率特性等参数。
实验结果：通过实验，我们得出了直流电机和交流电机在不同工况下的性能表现，包括转速、电流、功率、效率等参数。
我们发现，直流电机在低速高转矩方面表现优异，而交流电机在高速稳定性方面表现更好。
实验结论：电机是一种将电能转换为机械能的重要装置，广泛应用于工业生产和日常生活中。
通过本次实验，我们对电机的工作原理和性能有了更深入的了解，这对我们今后的学习和工作都具有重要意义。
总结：电机学实验报告通过对直流电机和交流电机的实验，我们深入了解了电机的工作原理和性能特点，为今后的学习和工作奠定了基础。
希望通过不断的
实验和学习，我们能够更好地掌握电机的应用和发展，为社会的进步做出贡献。
电机实验报告(推荐8篇)
电机实验报告第1篇扬州大学能源与动力工程学院本科生实习题目：课程：专业：班级：学号：姓名：指导教师：实习日期：电机学实习报告刘伟目录前言以及大中电机厂概况1、实习的目的及要求实习的目的实习的任务及要求2、电机整体结构及框架图电机整体结构电机各部分器件3、课程及参观内容第一天课程内容-------------安全生产教育第一天参观内容-------------电机制造的各个车间第二天课程内容-------------低压交流异步电动机技术简介第二天参观内容-------------锻压车间和绕线车间第三天课程内容-------------高压三相异步电动机技术简介和同步电机技术简介第三天参观内容-------------高压电机第四天课程内容--------------直流电动机技术简介和高压电机出厂试验、测试第四天参观内容-------------线圈制造分厂4、收获和体会文献来源电气工程及其自动化是一门非常普遍的学科。
电气工程一级学科包含电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科，电气工程的主要特点是以强电为主、弱电为辅、强弱电结合，电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，是“宽口径”专业。
电机实验报告第2篇实验报告格式一、实验报告知识述要实验报告是以实验本身为研究对象，或者以实验作为主要研究手段而得出科研成果后所写出的科研文书。
实验报告具有一般科研文书的科学性、实践性、规范性等特点。
（一）实验报告的概念和用途实验报告是实验者在某项科研活动或专业学习中，用简洁准确的语言完整真实地记录、描述某项实验过程和结果的书面材料，是对实验工作的总结和概括，是整个实验工作不可或缺的组成部分，也是实验成果的重要表现形式。
在科研活动中，实验是形成、发展和检验科学理论或假设的重要方法，而实验报告是实验环节的理吐升华，是实验工作的重要环节。
电机学的实训报告总结
一、实训目的电机学作为电气工程及自动化专业的重要基础课程，旨在培养学生的电机原理、结构、性能及运行维护等方面的知识和技能。
本次电机学实训旨在通过实际操作，加深对电机基本理论的理解，提高动手能力，培养分析问题和解决问题的能力，为今后从事电机设计、制造、维护等工作打下坚实基础。
二、实训环境实训地点：电气工程实验室实训设备：三相异步电动机、直流电动机、变压器、控制器、数字示波器、数字万用表等。
三、实训原理本次实训主要围绕三相异步电动机、直流电动机和变压器三大类电机展开，通过以下原理进行实训：1. 三相异步电动机：通过改变定子绕组的电源相序，实现电动机的启动、反转和调速。
2. 直流电动机：通过改变励磁电流的方向和大小，实现电动机的启动、反转和调速。
3. 变压器：通过电磁感应原理，实现电压的升高或降低。
四、实训过程1. 三相异步电动机实训（1）了解三相异步电动机的结构和原理。
（2）观察电动机的启动、反转和调速过程。
（3）测量电动机的空载电流、负载电流、功率因数等参数。
（4）分析电动机运行中的问题，并提出解决方案。
2. 直流电动机实训（1）了解直流电动机的结构和原理。
（2）观察电动机的启动、反转和调速过程。
（3）测量电动机的空载电流、负载电流、功率因数等参数。
（4）分析电动机运行中的问题，并提出解决方案。
3. 变压器实训（1）了解变压器的结构和原理。
（2）观察变压器的空载、负载运行过程。
（3）测量变压器的输入、输出电压、电流、功率等参数。
（4）分析变压器运行中的问题，并提出解决方案。
五、实训结果1. 通过本次实训，我对三相异步电动机、直流电动机和变压器的结构、原理和运行过程有了更深入的了解。
2. 掌握了电动机的启动、反转和调速方法，以及变压器的电压变换原理。
3. 学会了使用数字示波器、数字万用表等仪器进行电动机和变压器的参数测量。
4. 提高了动手能力，能够独立完成电动机和变压器的操作。
六、实训总结1. 本次实训使我认识到电机学在实际工程中的应用价值，提高了我的专业素养。
电机学的实习报告
实习报告
实习单位：XX电机制造有限公司
实习时间：2023年7月1日至2023年8月31日
实习内容：
在实习期间，我主要参与了电机制造流程的各个环节，包括电机的设计、制造、测试和维护。
我在设计环节学习了如何根据客户需求和电机的工作条件进行电机的设计，包括选择合适的电机类型、确定电机的参数和尺寸等。
在制造环节，我参与了电机绕组的生产、铁芯的加工和电机的组装过程。
在测试环节，我学习了如何对电机进行性能测试，包括测试电机的启动特性、运行特性和负载特性等。
在维护环节，我学习了如何对电机进行日常维护和故障排除，以保证电机的正常运行。
实习心得：
通过这次实习，我对电机学的理论知识和实践应用有了更深入的理解。
在实习过程中，我学到了如何将理论知识应用到实际生产中，提高了我的实践能力。
同时，我也明白了团队合作的重要性，因为在电机制造过程中，需要各个环节的紧密配合和沟通。
我还学会了如何对电机进行性能测试和维护，这对我今后的工作具有很大的帮助。
在实习期间，我还参加了公司组织的培训课程，学习了电机制造的最新技术和行业发展趋势。
通过这些培训，我拓宽了视野，增强了专业素养。
此外，我还深入了解了电机制造行业的市场竞争和市场需求，对我今后的职业规划具有重要的指导意义。
实习总结：
通过这次实习，我对电机制造流程有了全面的认识，提高了自己的实践能力和团队合作能力。
同时，我也学到了最新的电机制造技术和行业发展趋势。
我相信这次实习对我今后的学习和职业发展具有重要的影响。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养，为电机制造行业的发展贡献自己的力量。
电机学实验报告
一、实验目的1. 理解电机的基本工作原理，掌握电机的结构及其工作特性。
2. 学习电机实验的基本方法，提高实验技能。
3. 通过实验验证电机的基本理论，加深对电机学知识的理解。
二、实验原理电机是一种将电能转换为机械能或机械能转换为电能的装置。
本实验主要研究交流异步电机和直流电机的工作原理及特性。
三、实验仪器与设备1. 交流异步电机2. 直流电机3. 交流电源4. 直流电源5. 电流表6. 电压表7. 电阻表8. 转速表9. 测功机10. 实验台四、实验内容及步骤1. 交流异步电机实验（1）测量电机的空载特性1. 将交流电源接入电机，调节电压，使电机达到额定转速。
2. 分别记录不同电压下的定子电流和转速。
3. 绘制空载特性曲线。
（2）测量电机的负载特性1. 在电机的定子上接上测功机，使电机带上一定的负载。
2. 调节电压，使电机达到额定转速。
3. 分别记录不同电压下的定子电流、转速和输出功率。
4. 绘制负载特性曲线。
2. 直流电机实验（1）测量电机的空载特性1. 将直流电源接入电机，调节电压，使电机达到额定转速。
2. 分别记录不同电压下的定子电流和转速。
3. 绘制空载特性曲线。
（2）测量电机的负载特性1. 在电机的定子上接上测功机，使电机带上一定的负载。
2. 调节电压，使电机达到额定转速。
3. 分别记录不同电压下的定子电流、转速和输出功率。
4. 绘制负载特性曲线。
五、实验结果与分析1. 交流异步电机实验结果（1）空载特性曲线空载特性曲线表明，当电机转速接近额定转速时，定子电流和电压成线性关系。
（2）负载特性曲线负载特性曲线表明，当电机带上一定负载时，定子电流、转速和输出功率成非线性关系。
2. 直流电机实验结果（1）空载特性曲线空载特性曲线表明，当电机转速接近额定转速时，定子电流和电压成线性关系。
（2）负载特性曲线负载特性曲线表明，当电机带上一定负载时，定子电流、转速和输出功率成非线性关系。
六、实验结论1. 交流异步电机和直流电机在空载和负载状态下，其定子电流、转速和输出功率与电压成非线性关系。
电机学实验1实验报告
实验报告课程名称：电机学指导老师：史涔溦成绩：__________________实验名称：直流电动机实验实验类型：验证性实验同组学生姓名：一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）七、讨论、心得一、实验目的和要求1、进行电机实验安全教育和明确实验的基本要求2、认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件3、学习直流电动机的接线、起动、改变电机转向以及调速的方法4、掌握用实验方法测取直流并励电动机的工作特性和机械特性5、掌握直流并励电动机的调速方法6、并励电动机的能耗制动二、实验内容和原理1、并励直流电动机起动实验2、改变并励直流电动机转向实验3、测取并励直流电动机的工作特性和机械特性4、并励直流电动机的调速方法三、主要仪器设备1、直流电源（220V，3A，可调）2、并励直流电动机3、负载：测功机。
与被测电动机同轴相连。
4、调节电阻。
电枢调节电阻选取0-90欧，磁场调节电阻选取0—3000欧。
5、直流电压电流表。
电压表为直流250V，电枢回路电流表量程2.5A，励磁回路电流表量程200mA。
四、操作方法与实验步骤（1）并励直流电动机的起动实验接线图：实验时，首先将电枢回路电阻调节到最大，因为起动初n=0，而端电压为额定值，如果电枢回路电阻过小那么会因电流过大而烧坏电机。
其次应该Rf 调节到最小，因为当电枢电流和电动势一定时，磁通量和转速是成反比的 ，如果磁场太弱，那么会造成很大的转速，从而造成危险。
调节电源电压，缓缓启动电机，观察电动机的旋转方向是否符合负载的加载方向。
最后逐步减小R1，实现分级起动，直到完全切除R1.注意每次起动前，将测功机加载旋钮置0。
实验完成后，将电压和测功机加载旋钮置0。
（2）改变并励直流电动机转向实验改变转向，即改变导体的受力方向，则改变电枢电流或者磁场的方向都可以实现。
中北大学电机学实验报告
一、实验目的1. 理解电机的基本原理和结构，掌握电机的基本工作特性。
2. 通过实验，加深对电机基本工作原理的理解，提高实际操作能力。
3. 培养学生严谨的实验态度和科学的研究方法。
二、实验仪器与设备1. 电机实验台2. 交流电源3. 电流表、电压表4. 阻抗测量仪5. 计时器6. 数据采集器7. 计算机及实验软件三、实验原理电机是将电能转换为机械能的装置，其基本原理是电磁感应。
在电机中，通电线圈在磁场中受到力的作用，从而产生转动。
根据电机的工作原理，可分为直流电机和交流电机两大类。
四、实验内容与步骤1. 电机结构观察（1）观察实验台上电机的结构，了解其组成部分。
（2）分析电机的结构特点及其作用。
2. 电机工作特性测试（1）接入交流电源，调节电压至额定值。
（2）测量电机的空载电流、空载转速、负载电流和负载转速。
（3）记录实验数据。
3. 电机效率测试（1）测量电机的输入功率和输出功率。
（2）计算电机的效率。
4. 电机转矩测试（1）在电机负载端施加一定负载。
（2）测量电机的负载电流和负载转速。
（3）计算电机的转矩。
五、实验结果与分析1. 电机结构观察通过观察实验台上电机的结构，了解其主要由定子、转子、端盖、轴承等部分组成。
其中，定子产生磁场，转子在磁场中受到力的作用产生转动。
2. 电机工作特性测试（1）空载电流：在额定电压下，电机的空载电流较小，约为额定电流的10%左右。
（2）空载转速：电机的空载转速较高，约为额定转速的1.2倍。
（3）负载电流：随着负载的增大，电机的负载电流逐渐增大。
（4）负载转速：随着负载的增大，电机的负载转速逐渐降低。
3. 电机效率测试通过测量电机的输入功率和输出功率，计算得到电机的效率。
实验结果显示，电机的效率在75%左右。
4. 电机转矩测试通过测量电机的负载电流和负载转速，计算得到电机的转矩。
实验结果显示，电机的转矩随着负载的增大而增大。
六、实验总结1. 通过本次实验，加深了对电机基本原理和结构的理解。
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实验报告课程名称：电机学指导老师：史涔溦成绩：__________________实验名称：直流电动机实验实验类型：验证性实验同组学生姓名：一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填）四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）七、讨论、心得一、实验目的和要求1、进行电机实验安全教育和明确实验的基本要求2、认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件3、学习直流电动机的接线、起动、改变电机转向以及调速的方法4、掌握用实验方法测取直流并励电动机的工作特性和机械特性5、掌握直流并励电动机的调速方法6、并励电动机的能耗制动二、实验内容和原理1、并励直流电动机起动实验2、改变并励直流电动机转向实验:3、测取并励直流电动机的工作特性和机械特性4、并励直流电动机的调速方法三、主要仪器设备1、直流电源（220V，3A，可调）2、并励直流电动机3、负载：测功机。
与被测电动机同轴相连。
4、调节电阻。
电枢调节电阻选取0-90欧，磁场调节电阻选取0—3000欧。
5、直流电压电流表。
电压表为直流250V，电枢回路电流表量程，励磁回路电流表量程200mA。
四、操作方法与实验步骤（1）并励直流电动机的起动实验接线图：`实验时，首先将电枢回路电阻调节到最大，因为起动初n=0，而端电压为额定值，如果电枢回路电阻过小那么会因电流过大而烧坏电机。
其次应该Rf调节到最小，因为当电枢电流和电动势一定时，磁通量和转速是成反比的，如果磁场太弱，那么会造成很大的转速，从而造成危险。
调节电源电压，缓缓启动电机，观察电动机的旋转方向是否符合负载的加载方向。
最后逐步减小R1，实现分级起动，直到完全切除R1.注意每次起动前，将测功机加载旋钮置0。
实验完成后，将电压和测功机加载旋钮置0。
（2）改变并励直流电动机转向实验改变转向，即改变导体的受力方向，则改变电枢电流或者磁场的方向都可以实现。
因此对调励磁绕组或者电枢绕组的极性即可。
重新起动，观察转向。
（3）测量并励直流电动机的工作特性和机械特性1、完全起动电机并获取稳定转速，使得R1=02、将电动机调节到额定状态，调节电源电压测功机加载旋钮及磁场调节电阻Rf ，至额定状态：U=UN，I=IN ，n=nN，记下此时的If，即IfN。
.3、保持U=UN ，If=IfN不变，调测功机加载旋钮，逐渐减小电动机负载至最小，测I、n、T2。
（4）并励直流电动机的调速特性1、改变电枢电压调速1) 按操作1起动后，切除电枢调节电阻R1（R1=0）2) 调节电源电压、测功机加载旋钮及磁场调节电阻R f ，使U=U N ，T 2= ， I f =I fN3）保持T 2= ， I f =I f N 不变 ，从零开始逐渐增加R 1 至最大值，从而逐渐降低电枢端电压U a，每次测 U a、n 、I 。
2、改变励磁电流调速1) 按操作1起动后，切除电枢调节电阻R 1（R 1=0)和磁场调节电阻R f;2) 调节电源电压、测功机加载旋钮,使U=U N，T 2=3）保持U =U N N，T 22=，不变 ，从零开始逐渐增加R f ，从而逐渐减小励磁电流，直至n=，，每次测 I f、n 、I 。
#五、实验数据记录和处理首先阅读并记录直流电机的铭牌数据：UN=220V ，nN=1600r/min ，IfN<，IN=，PN=185W 。
（1）并励直流电动机的起动. 实验过程记录：空载起动时，首先使Ra 调最大，Rf 调最小。
再调节负载转矩为0。
起动后将Ra 逐步调节为0，同时增大电压，使之达到额定电压，并且微调Rf 使转速达到额定值。
最终测得数据： n=1600r/min I= If= U=220V`注意到在做完实验后，将测功机加载旋钮置0(调节到最左)后，其读数仍显示为（2）并励直流电动机转向实验#实验过程记录：在实验过程中，检查起动时的电机转速是否和测功机标定方向相同，如果不同，那么需要停机，调换电枢或者励磁绕组极性后，再次起动。
（3）并励直流电动机的工作特性和机械特性U=UN=220V，If=IfN=，Ra=20欧输入电流I1.1080.990.8860.7960.70.6120.5290.4410.2910.149（A）转速n1600160816141619162316311640165016901726（r/min）输出转矩0.950.850.750.650.550.450.350.250.100.00T2（Nm）Ia(A) 1.02660.90860.80460.71460.61860.53060.44760.35960.20960.0676 P2(W)159.174143.131126.7633110.201893.4780976.8590660.1091443.196917.697640效率（%）65.2994965.7166965.0334862.9293360.7000657.0848751.6490344.5237127.643920转速特性：n与T2的关系曲线：<（用不同曲线的拟合结果）转矩特性：效率特性：（4）并励直流电动机的调速特性1、改变电枢端电压调速If=IfN= , T2=500mNm*端电压Ua（V）220206191181172160转速n （r/min）162015161396(131712461156输入电流I （A）电枢电流Ia（A ）}曲线的绘制：。
U=UN=220V ，T2=500mNm曲线的绘制：转速n（r/min ） 1520157216021625166116961728；1755励磁回路电流（mA ）输入电流I （A ） @电枢电流Ia （A ）".六、实验结果与分析 1、在并励直流电动机的工作特性和机械特性的测定实验中，保持电枢两端电压不变，励磁电流不变，观察输入电流I ，转速n 和输出转矩T2随着P2的变化。
也就是测定转速特性、转矩特性和效率特性曲线。
1）转速特性分析：a ae U I R n C -=Φ从公式上可以看出，当T2变小时，由于em T a T C I Φ=，而Tem 和T2呈现正相关，所以当Tem 减小，Ia 减小，因此n 增大。
由于励磁电流不变，因此总输入电流减小。
而实验结果呈现的曲线也恰好符合这个规律。
并且还可以得出转速变化率为%。
2）转矩特性分析：22P T =Ω由于当P2增大时，n 略有下降，事实上得到的曲线应略向上弯曲，实验所得的图像在这一点上体现得不是特别明显，仅仅是最后的两个点略从拟合直线上移。
]3）效率特性分析：效率特性指的是U=UN ，If=IfN 保持不变时，效率与P2的关系曲线。
效率的计算为P2与P1之比，而P1的计算公式为P1=UI 。
呈现出先急剧上升后趋于平缓略有下降的趋势。
另，由于效率特性难以用多项式函数或指数函数表示，故在excel 拟合的时候选用了“移动平均法”，配合上平滑连接的曲线，大致表示出效率特性的走向规律。
2、改变电枢电压调速根据公式a ae U I R n C -=Φ，降低电枢电压后，转速将下降，且符合线性关系3、改变励磁电流调速：保持电枢电压和负载转矩不变，且使得R1=0，降低磁通密度，那么会使得转速上升，并且上升速度较快。
七、思考题p12: ;1、试说明电动机启动时，启动电阻R1和磁场调节电阻Rf 应调节到什么位置，为什么答：启动电阻R1应该调到最大，Rf 应调节到最小。
因为如果Rf 过大，那么磁场强度变小，可能会使得电机一下子加速到十分高的速度，远远超过额定转速，可能会对机械本身和操作者都造成伤害。
而启动电阻调到最大是因为一开始由于转速很小，电动势很小，如果仅仅靠着20欧姆的电枢电阻，一下子加上220V 左右的电网电压，那么会使得电枢回路电流过大，从而造成危险。
当转速达到一定值后，逐渐减小Ra ，逐级启动。
2、增大电枢回路的调节电阻，电机的转速是如何变化的增大励磁回路的调节电阻，转速又如何变化 答：电枢回路的电阻增大，如电枢电流瞬间保持不变，那么加在电枢两端的电压变大，会使得转速提升。
增大励磁回路的调节电阻，转速也会提升。
3、用什么方法可以改变直流电动机的转向 答：可以将电枢回路或励磁回路反接4、为什么要求直流并励电动机磁场回路的接线要牢靠答：如果没有接牢，接触电阻增加，那么相当于增加了励磁回路的电阻，导致磁通量变小，转速大大高于期望值。
/p215、并励电动机的转速特性为什么会略微下降是否出现上翘现象为什么上翘的速率特性对电动机运行有何影响答：根据公式a ae U I R n C -=Φ，当U 不变时，随着Ia 的增大，n 自然会略略下降，只不过Ra 通常较小，因而斜率不大。
并励电动机不会出现上翘现象，因为Ra 不会为负值。
上翘的速率特性的电动机，当电枢电流增大，转速升高，那么在工作时的转速将超过空载转速，而空载转速一般已经高于额定值，因此是不合理的。
6、当电动机的负载转矩和励磁电流不变时，减小电枢端压，为什么会引起电动机转速降低答：当电枢电压减小时，转速瞬时保持不变，此时的电磁转矩和转速反方向，输入功率小于0，实际上电机处于回馈制动状态。
之后电机工作点沿着降压后的机械特性曲线下降，直到电磁转矩和外加转矩和空载转矩的和平衡。
因此转速会不断降低，直到达到新的平衡点。
7、当电动机的负载转矩和电枢端电压不变时，减小励磁电流会引起转速的升高，为什么答：减小励磁电流，那么磁通量减小，在其他物理量不变的情况下，磁通量和转速成反比。
8、并励电动机在负载运行中，当磁场回路断线时是否一定会出现飞速为什么答：是。
除了出现飞速，还会因为电枢电流过大而造成电枢烧坏等现象发生。
9、实验心得体会答：本次实验是电机学课程的第一次实验，且和之前大二阶段的电路电子实验不同，强调两个人的配合以及分工协作能力。
由于电源输出部分本身有一个输出电压和输出电流的显示表，即DT02区域自带的电压表和电流表，它的精度和实验台上提供的250V量程电压表有所不同，在逐渐升高电压，提高转速的过程中，我们选择以电压表的读数为基准，调整旋钮使其显示。
而此时输出电压显示225V左右，原因是加上了电流表A1自身的压降。
在其余的实验过程中，本人负责旋钮部分（如电阻和电压的调节），另一名同学负责监视转速的读数以及对负载转矩大小的调整，防止因为调节过猛导致转速过快从而发生危险。