中考“图文转换”专题徽标类资料
中考“图文转换”专题徽标类资料共31页文档
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
中考“图文转换”专题徽标类资料
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
人教版初中语文复习——图文转换之介绍徽标
人教版初中语文复习——介绍徽标·学生版一、考点解析图文转换，即将图画、图表等材料转换为文字表述，表面看来是“看图说话”，实则是一种综合考查语言表达运用能力的题型，考查对图表材料的理解分析能力以及图表信息转化为文字信息的能力，成为近年来中考题中的“常客”。
1、从所供材料角度分为：①表文转换：表格柱状图曲线图饼式（扇形）图②图文转换：徽标漫画图画流程图方位图2、从表达角度分为：①直接表述图表信息（显性）②对图表信息推断总结（隐形）二、题型：徽标类徽标——就是用图案、符号、文字等构成的能够代表某个集体或活动的象征性图案。
它一般是为某一组织、部门、行业、机构、活动而专门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标、特色等。
解答徽标类的图文转换题,需要深入分析图像、形状、颜色等各种元素及其组合后的内涵、主题，有些元素甚至承载了多种含义。
1、徽标特点①构图简单：由简单的线条、图案、文字、数字等组成。
②寓意丰富，主题鲜明：能体现行业特色或体现主题内涵。
③有创意。
要素设计的特殊方法变形、指代、象征、双关2、徽标构图要素①图形：图形的多方面含意，图形的分与合，图形的阴与阳，图与文的结合。
②文字：有汉字、英文、拼音（多为首字母）、阿拉伯数字，多为变形。
③颜色：中考试卷虽然是黑白的，但颜色在题干中会有提示，所以还是要注意。
3、徽标命题形式——问法①指出构图要素(外形)②揭示要素寓意(寓意）三、解题方法第一步，仔细观察构图要素。
先宏观把握徽标的外形特点，再理清徽标由哪些元素构成，注意汉字、阿拉伯数字、英文或汉语的首写字母，图像与文字的变体、色彩等。
能看出形态是什么，像什么。
不遗漏，不过分拆解。
第二步，深挖要素内涵、寓意。
联系图标中的标题，以及所涉及的时间、地点、事件和理念、目标等，围绕主题，拆解整合，多角度联想，由表及里把握图标的实质，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）说明要联系具体对象作出合理的解释。
中考语文复习专题课件：图文转换
中考语文复习专题课件：图文转换
图文转换
中考考点
学习目标
1．了解图文转换题的三种类型。
2．掌握图文转换题目的解题步骤。
一.徽标会徽分上中下三个部分:
上部是大红底色的酷似汉字“文”的白色“京”字图形，约占整个会徽的3/5, 取意为中国悠久的传统文化。
整个“京”字图形为一个向前奔跑，迎接胜利的运动人形。
“京”字图形下是黑色的英文“Beijing2008”字样.
最下是奥运五环标志。
构成会徽非常完美，很有诗意，充满了青春和活力，代表着中国的发展和未来，它是奥林匹克精神和中国灿烂文化的完美结合。
含义：徽标含义：
上海世博会会徽图案以汉字“世”为书法创意原形，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。
会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。
在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，和上海世博会以人为本的积极追求。
会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。
标志由三部分构成：上方的太阳，下方的叶片和中心的蓓蕾。
这一标志象征着自然生态；颜色为绿色，象征着生命，农业、环保；图形为正圆形，意为保护。
2024中考专项复习：图文转换 课件(共33张ppt)
典例精析
拟写标题
请给以下漫画拟一个标题。
参考答案：《爱与碍》《还“我”生存空间》《扭 曲取标题。 2.讽刺性漫画可用《如此XX》格式或者反语的 修辞方法。
砍伐，这说明大树已经被砍完了，
答案：（3分）（1）示例一： 耐心等待；示例二：守株待 “伐”。 （2）示例一：鞭挞人们的贪婪 和对自然无情的破坏；
这就归结到人类滥砍滥伐，无情破 坏大自然的主题上来了。由此就可 分析出漫画寓意，这个寓意可从两 个角度分析，一是揭露了什么，一 是提倡什么。
示例二：呼吁人们要保护自然，
考点解读： 所谓图文转换题，即将图画、图表等材
料转换为文字表述。图文转换题综合考查考 生对材料的分析能力。要求考生能从图画、 图表等材料中筛选信息，进行分析、综合， 并运用简明的语言概括出观点。
图文转换题常见的题型： (1)揭示漫画寓意或给漫画拟标题；(2)解释徽 标的组成或象征意义。 (3)揭示图表的走势或 概括图表反映出来的情况变化。（4）为图片 写一句或几句话。
与自然和平相处。
（三）徽标类 （济宁高频考点）
【考点解说】 这类题目就是以图画（或徽章）
为材料，需用文字将其内容表述出来， 将其深刻的意义揭示出来。这种题型往 往创设了问题情境，要求描绘出图画 （或徽章）的内容，并以所学知识分析 解决图画（或徽章）所反映的问题。
解题思路： 读—思—写
(1)读—画面组成要素。
考点巩固练
【江苏连云港中考】仔细观察下面的漫画，回答问题。（3分） （1）请为这幅漫画拟一个恰当的标题。（1分）（不能以“无题”为题，
不能超过6个字） （2）请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。（2分）
《图文转换之徽标类》课件23张共26页文档
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
图文转换(徽标类)课件(共21张)中考语文二轮专题
真题演练
4.假如你的妈妈在宣传海 报上看到故宫博物院端门 数字博物馆徽标，她一时 没有看明白，请你把自己 对徽标的理解讲给妈妈听， 要求：解说合理，语言连 贯得体。5分
真题演练
示例： 妈妈您看（1分）这是故宫博物 院端门数字馆的徽标。（1分） 上面的图形像是一个“端”字， 代表端门（1分）它还像是一个 二维码，代表着数字馆（1分） 下面是由汉字和英文书写的 “故宫博物院”（1分）整个徽 标寓意着传统文化与现代科技 的结合。
巩固练习
示例:画面以中国传统艺术篆刻为设 计理念，画面似篆刻盖下的一方印。 以篆文的“尼”字，表示“尼山圣境 ”，体现了汉字的传统美与千年传承 的篆刻的完美融合。
巩固练习
巩固练习
示例：毛笔书写的“人” 字像打开的书，三本打开 的书形成“众”字，刻有 繁体“书”字的印章点缀 其间，寓意人人读书，开 卷有益。
方法总结
（三）结合徽标的的构图要素，主题，设计背景等对于创作意图 或寓意做出合理联想。
（四）描述徽标内容，要按照一定顺序，一般按照从上到下，从 左到右，由外到内，先中间后两边的空间顺序，遵循由主到次的 逻辑顺序，分层描述。也可采用总分结构，先说徽标整体有几个 部分，然后分别介绍，如左边有......,右边有......。需要注意的是， 如果徽标上有标题，则一定要先写出标题，再依次介绍。
图文转换——徽标
2023年中考总复习
学习目标
1.了解中考“图文转换题”中的徽标题型。 2.掌握徽标题的答题方法和步骤。 3.能够通过分析徽标，描述徽标内容，理解徽标寓意。
徽标概念
什么是徽标？
徽标： 即徽记、标志， 是一种标识，是一种象 征，它体现一份认同， 一个群体的凝聚。 它不是一般的图标，往 往言简意赅，高度凝练 ，蕴含着丰富的寓意。
2025年中考语文专题复习《图文转换专题复习》课件
第 一 课
+
图 表 （
流
专 时
程 图 ）
题
二、明确概念，检查预习
二、明确概念，检查预习
图表
形式 以数字或其他形式代替文字的描述， 特点 一般包括表头、表注、标题等，
考查 能力
呈现相关信息较为直观 ①获取能力（快速、全面、准确、最大限度） ②解读能力（完整、准确、整合） ③运用能力（建立联系，判断问题，得出建议。）
小学
初中
高中
项 目 对 比
买零食 买玩具 买学习用品
47%
25%
12%
41%
31%
11%
12%
44%
77%
横向看数据变化 ①根据上表，可以得出这样一个结论：__________
②对属于自己的零花钱如何开支，你有什么好的建议： __________________________
①根据上表，可以得出这样一个结论：__________ 越到高年级，用于买零食和玩具的花费就越 少，用于学习方面的开支就越多。
（七 板言 书方 ）法
图表题目不要慌 标题表头要写全
最高最低转折点 找好规律标要点
归类概括语言简 提高能力看得见
六、补充新题，开拓思路
补充其他类型的图表题 （流程图）
【设计意图】随着命题改革的推进，图形已经 不仅仅局限于表格、漫画、徽标这几种类型， 它的涉及面越来越广，越来越丰富，框架图、 火车票、邮票、安全标志、路线图、流程图等 各类更加贴近生活的图形也成为考试的一部分。 提供更多的题型，让学生多见多思，有利于学 生思维能力的提升。这里为学生呈现两道流程 图类的题目，学生当堂完成后上台讲解，老师 明确答案，师生共同总结方法。
折线图 阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问题。(4分)
中考语文二轮专题复习：图文转换之徽标类、、流程图(课件)
只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强
化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力维护和平。(答出构图要素,
给2分;答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。如有其他答案,只要符合要求,
可酌情给分;字数不合要求,酌情扣分)
15
下面是某报社为“十三五”规划设计的宣传图标。请写出构图要素,并说明图形 寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
徽标类
图
图
文 转
文 转 换
换
1
徽标类 流程图
2
徽标类
徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，一般是为某 一组织、行业、机构、活动而专门设计,通过图像、形 状、颜色等多种元素的组合,表现该组织、行业、机构、 活动的纲领、宗旨、理念、目标等,具有指代意义、具 有标识性质的图形。往往“言简意赅”，高度凝练，蕴 涵着丰富的寓意。
1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总 （善表达）
标志的寓意深刻：“心”象征着
爱心，“手”象征着援助，“鸽
子”象征着美好。（2分） 整个图案寓意为：伸出援助之手， 把爱心献给世界，将美好撒满人 间。（1分）
助扶 人贫 为济 乐困
10
方法小结
一、描述标志内容:（观察表象，抓住特点）
图形组合
地球、清水、鱼、 观察表象，抓住特点 手和污水
由此及彼，展开联想
分析寓意，文字表达
↓
人类之手正在阻挡排 向清流中的污水
保护水环境、 拒绝水污染
答案（示例）答案：该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地 球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污 水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。
专题05 图文转换-备战2023年中考语文黄金考点突破(浙江专用) (解析版)
专题05：图文转换(解析版）【考查要点】【考点分布】2022--2020年浙江省中考图文转换考点分布表一：2022--2020年浙江省中考图文转换考点分布一览表小组讨论时，我们该如何倾听同学的发言？假如你是组长，请根据下图向组员说明倾听时的注意事项。
要求：条理清楚，要点突出，语言简练；100字左右。
请你阅读下文，帮助同学读懂食品标签。
图表1 薯片食品标签图表2 食品标签中人体每日所需营养素参考值4．请告诉同学阅读食品标签需关注哪些内容。
5．薯片是常见的零食，请跟同学一起读懂图表1薯片食品标签的信息。
（1）这袋薯片占比最多的配料是__________，我的依据是____________________。
（2）营养成分表中，“碳水化合物”的NRV%是__________%，意思是____________________。
6．有同学说：“看了薯片的营养成分表，我打算明天只吃薯片，它口感好，营养又丰富。
”请你综合上文、图表1和图表2进行劝说。
为加强防疫宣传，编写组打算给板报配一幅插图，请你推荐如图中的一幅并说明编辑组准备将“一粒米的万年演变史”制作成系列展板。
请从下面两个阶段中任．选一个．．．，借助资料一，以“稻穗”的口吻撰写介绍词。
（80字左右）下面是初三（1）班第组的小组讨论，请你阅读材料，完成下面小题。
◎材料一碳中和在第七十五届联合国大会一般性辩论上，我国明确要采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。
碳中和（Carbon neutrality）是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。
（来源：人民网）◎材料二碳排放预算2011年已用掉52%的预算额度，自工业革命以来，全世界共排放5150亿吨2045年据预算，若不采取行动降低现有排放，将在2045年超支为将全球气温上升幅度控制在2℃以内全球碳预算额度总量为10000亿吨中国·绿色之路-----阅读下列材料，完成下面小题。
2022年中考语文一轮复习：图文转换徽标题课件（41张PPT）
寓意 1.三个人可以抽象概括为由“你、 我、他”组成的全人类。用中国 的国粹书法表达出世博理念，传 达出上海世博会是一次全人类的 和平盛会的信息。 2.由中文、英文和数字的完美组 合表现出强烈的中西合璧、多元 文化和谐融合的意境， 3.绿色的基调富有生命活力和创 造激情。
2.下面是2010年广州亚运会志愿者标志，请从构形 角度说明标志的创意，要求语意简明，句子通顺。
●规范答题：构图元素(外形)→象征义(寓意）
小结：
徽标在我们的生活中无处不在，需要 你的一双慧眼去观察，更需要你的心灵插 上放飞的翅膀去联想。
生活处处皆语文，语文时时现生活 ,让 生活走进语文, 让语文更贴近生活,热爱我 们的语文。
下面是同济大学某校友设计的校徽，请写出该校徽中除周边文 字外的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过70 个字。（6分）
参考答案： “1907”字样，三人奋力
划龙舟的图案。（2分） 寓意：“1907”表明建校
年代，悠久的历史，三人奋 力划龙舟象征同济师生同舟 共济、奋力拼搏的精神。（4 分）
构图要素有：汉字“唐”、 金鸡形象，数字25和电影 胶片。汉字“唐”凸显举 办地唐山地域特征，金鸡 形象体现电影节的主题内 涵，数字25体现第25届， 胶片元素体现了电影节。
徽标解题方法
1. 观察分析徽标构图元素：外形、色彩 2. 解说画面依一定的顺序：空间、逻辑 3. 由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）→象征义、 寓意 4. 语言表述准确规范得体：准确、简明、平实、清晰 （说 明性语言）
徽标及其特点
1.什么是徽标 徽标即徽记、标志，它不是一般的图 标，而是一种象征，往往“言简意赅”， 高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。 2.徽标的特点： 构图简单、 寓意丰富。
中考图文转换--徽标类专题PPT
上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润 ，寓意运动员经过顽强拼搏、历经坎坷最终达到 目标获得圆满成功，展现了运动员不断飞跃、超 越自我、奋力拼搏、激励世界的冬残奥精神。
例2、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济 困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一 标志，完成下列题目： ①请用简洁的语言描述标志。（3分） ②请描述该标志所象征的寓意。（3分）
这个徽标主体的正方形内， 由一个“几”字型构成的拱 门，寓意黄河的流向形态； 中间由“黄河”二字拼音的 首字母“H”和青铜器的回 龙纹组合而成，象征中华文 明之源，寓意黄河文化的悠 久历史。
你若想攀登， 且莫把彩虹当梯子
3、下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标 志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺 ，不超过70个字。（4分)
构成：由水滴、手掌和圆形组成 象。征意义：圆形地球：保护地球 生态；手掌托着水滴：动手节约 每一滴水；手掌又像一条河流： 滴水成河。
示例： 图标由水滴、手掌和圆形组成。 圆形代表地球，象征节水能保护 地球生态；手掌托着水滴，象征 人人动手节约每一滴水；手掌又 像一条河流，象征滴水成总说徽标标题和整体构成，分说主体 图案构成以及对应寓意。 第四步：注意题目和细节要求。 在此题中要特别注意，有这样一个要求“请你以 志愿者的身份”，这是要求拟写答案时，要按照 口语交际的要求写，即带称呼语和结束语，所以 拟定答案时要以志愿者的身份面对听众介绍徽标 内容及寓意。
初中语文中考复习：语言应用类——图文转换-介绍徽标
解题： 1、观察顺序：由上到下、由外到内。 2、理清有什么要素。 3、结合大会主题和行业特点，展开合理想象。
⑭
①六个花瓣象征亚洲不同地区之间的交流对话； ②人与人手牵手的效果象征亚洲人民携手共建 命运共同体； ③七彩颜色体现了亚洲各国国旗的色彩，象征 亚洲文明的绚丽多彩。
（1）构图要素是什么？
（2）图形寓意是什么？
2、如图是“征集邻里节标志”活动中的获奖作品，请你仔细观察，介 绍其组成成分及寓意。
3、中国农历马年将至，如图是汉字书法“马”字，根据本段，说说它 的书写创意和美好寓意。
⑦解题思路：
1． 观察分析徽标构图元素：外形（像什么）、色彩；
2． 解说画面依一定的顺序： 空间（由外到内、由上到下、由左到右）、 逻辑（由原因到结果、由主要到次要）；
图文转换——徽标题
②复习。
我们第一周讲了开场白。 注意要素： 1、围绕活动主题； 2、明确对象； 3、讲清活动的内容、目的等 4、活跃气氛 第二周我们讲了介绍漫画。 1、先观察漫画本身，抓题干、细节。 2、介绍漫画要按照一定的逻辑进行： 由左往右、由上往下、由里到外。
③
徽标题考什么？ 给你一张图（主要是某某主题活动或组织机构的标志， 英文是LOGO），让你分析组成这个图片的基本要素， 以及这个图片给人的何种寓意。
㉑
㉒“潮涌”
会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛 道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成。 下方是主办城市名称与举办年份的印鉴。
⑲
⑳“冬梦”
会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型。中间舞动的线条流 畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘 舞的丝带。下半部分表现滑雪运动员的英姿。此部分像一个“冬”字。
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4.试解读2008 北 京奥运会会徽“中国 印·舞动的北京 ” 的含义（底色为大红 色）
中国印·舞动的北京
构成
会徽分上中下三个部分: 上部是大红底色的酷似汉字 “文”
的白色“京”字图形，约占整个会徽的 3/5,取意为中国悠久的传统文化。整个 “京”字图形为一个向前奔跑，迎接胜利 的运动人形。
“京”字图形下是黑色的英文 “Beijing 2008”字样.
最下是奥运五环标志。
含义：
会徽非常完美，很有诗意，充 满了青春和活力，代表着中国的发 展和未来，它是奥林匹克精神和中 国灿烂文化的完美结合 。
课堂小结
（一）审题，明要求 （二）读图，找要素 1.图案、线条、文字 (中英文、大小写），时间、
色彩等等，注意变体 2.顺序：空间 3.格式：该图由……组成。
答案示例： 该图由水滴、手掌和圆形组
成。圆形代表地球，象征节水能 保证地球生态；手掌托着水滴， 象征人人动手节约每一滴水；手 掌又象一条河，又象征滴水成河。 (69字)
变体 （三个构图要素给1分，每一种寓意给1
分，语句通顺1分）
3. 试解读以 “平等 参与 自强 共进” 为宗旨的中国 第七届残运会 会徽的含义。
参考答案：（1）会徽的主体（上方）由三 个连在一起的抽象人形手腿相连，组成了里 约著名的面包山形象。中间是“Rio2016” 字样，最下方是奥运五环。 （2）里约奥运会的会徽体现了里约的特色 和这座城市多样的文化，展示了热情友好的 里约人和这座美丽的上帝之城。会徽设计基 于四个理念——富有感召力的力量性、和谐 的多样性、丰富的自然性和奥林匹克精神。
（三）析图，想寓意 由个体到整体，依题合理联想。
（四）答题，要规范：准确，通顺，简明（字数） ●规范答题：构图元素(外形)→象征义(寓意)
➢学以致用Leabharlann 1.右边是2004年在中国 南通举办的“首届中国 公民道德论坛“的会徽。
（l）请用简洁的语言 说明画面。
（2）请说出会徽 所表达的含义。
参考答案 会徽主体(上方)由一个
三、命题形式
1.构图元素 2.揭示寓意
四、解题步骤及方法
（一）审题，明要求 （二）读图，找要素
➢典型例题解析
（2）、像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家 园（人类的生存环境）。或“关注环境保护， 建设绿色家园。”（2分）（言之成理即可）
分典析型参例考题答分案析，归纳解题方法
(2013年新课标全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标
志要求”语,请意写简出明该，标句志子中通除顺文，字不以—超外—过的—7构0个—图字要。素（及5其分寓）意，
答案示例： 该图由中心的青山、绿水、太
阳及周围的十个环组成。（2分）
典型例题分析
(志要20求”13语,年请意新写课简出标明该全，国标句卷志子Ⅰ中通)—下除顺—面文，是—字不我以—超—国外—过—颁的7布构—0个的图字“要。—中素（—国及5环其分—境寓）—标意—，
圆角方形的传统印章和里 面嵌的一个“公”字组成， 紧扣论坛主题；而“公” 字演变成“人”形和“心” 形,寓意公德自在人心； 印章下方的字样，表明了 首次公民道德论坛举办的 时间和地点。
（标求语志201”意3全，简国明请新课写，标出句卷子该Ⅱ）标通2志顺、——.，的下——构不面——图超是——过要我—素7国0及个的—其字“—寓。国意(家5—，分节—要)水
徽标，即徽记、标志，是一 种标识，是一种象征，它体现一份 认同，一个群体的凝聚。它不是一 般的图标，往往“言简意赅”，高 度凝炼，蕴含着丰富的寓意。
一、考情分析
2015年考查了徽标解说的还有： 天津卷、江苏卷、广东卷、湖北卷、安徽卷。
二、考纲解读
徽标解说题综合考查对材料的分 析能力，要求从原始的图形材料中筛 选信息，进行分析、综合，并运用简 明的语言概括出徽标的寓意。
麦当劳的标志—— 黄金双拱门“M”
你知道这个标志的寓意吗？
寓意：
麦 当 劳 （ McDonald’s ） 取 “ M” 作 为 其标志，颜色采用金黄色，它象两扇打开 的黄金双拱门，象征着欢乐与美味，象征 着麦当劳的“Q、S、C 、V”(品质、服务、 清洁和价值)象磁石一般不断把顾客吸进这 座欢乐之门。
参考答案：标志以手语“7”、盛开的茶花、 体育圣火为图形元素， 经艺术化处理而成；
手语“7”直观传达出第七届全国残疾人运 动会的信息；茶花则指明运动会举办地“鸟语 花香”、“春城”昆明市；盛开的茶花寓意本 届运动会是一次隆重、热烈、精彩、圆满的盛 会；熊熊向上的体育圣火象征运动员在体育运 动中所体现的精神和意志，充分展示了残疾人 自强不息、顽强拼搏的精神风貌，凸现了更高、 更快、更强的奥运精神。
答案示例： 该图由中心的青山、绿水、太
阳及周围的十个环组成。（2分）
中心表示人类生存的环境，十 个环环环紧扣，表示联合起来保护 环境；标志呼吁全民参与，保护环 境。（69字）（3分）
总结解题步骤及方法
（一）审题，明要求 （二）读图，找要素 1.图案、线条、文字 (中英文、大小写），时间、
色彩等等，注意变体 2.顺序：空间 3.格式：该图由……组成。
戴姆勒·奔驰轿车的商标
• ①戴姆勒·奔驰的三叉星通向不同的方向， 代表着征服陆海空的愿望。②圆形的图案 中间镶嵌着一颗星星，象征着奔驰轿车誉 满全球，光辉灿烂。
徽标
“图文转换”专题
徽标类信息的解读
学习目标
• 1.能解读徽标类题目的相关信息。 • 2.能将徽标的信息依据要求恰当地表
述出来。
解读徽标
（三）析图，想寓意 由个体到整体，依题合理联想。
（四）答题，要规范：准确，通顺，简明（字数） ●规范答题：构图元素(外形)→象征义(寓意)
●巩固练习
1. 右边是里约热 内卢2016年奥运 会会徽的图形， 试根据这一会微， 完成下列题目：
（1）请用简洁 的语言概括说明 画面： （2）请描述该会 徽所表达的含义。