积极推行自主管理 增强安全管理原动力(正式版)

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文件编号:TP-AR-L9280

In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives.

(示范文本)

编订:_______________

审核:_______________

单位:_______________

积极推行自主管理增强安全管理原动力(正式版)

积极推行自主管理增强安全管理原

动力(正式版)

使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。

长期以来,电力企业为落实安全生产责任制做了

大量工作,建立健全了科学规范的电力安全生产规章

制度。同时,经过规模空前的城乡电网改造,电力企

业的生产设备和安全设施状况已大为改善,劳动作业

环境、现场工作条件也有很大改观,但有些单位依然

事故频发。究其原因,是安全管理模式有问题。为

此,电力企业应大力推行自下而上的安全自主管理模

式,改“宝塔型”的垂直管理为“扁平型”的横向管

理,形成“自我发现问题、自我学习提高、自我解决

问题”的互动环境,真正营造出人人抓安全、层层管

安全、个个会安全的良好氛围。

1安全自主管理模式的建立

推行安全自主管理,要求企业打破权欲观念,下放权力,赋予各级安全生产管理人员相应的安全管理权力;推行自主管理,应当在全面提高职工安全生产意识的前提下,引导全体职工主动抓安全;推行自主管理,要明确界定各级安全管理环节的职责和义务,避免出现“各自为阵”、“一盘散沙”的负面影响。

就供电企业而言,安全管理主要分3个层面,即班组、基层单位和公司。由于各层面所处的环境不同,安全管理的侧重点也有所不同。

(1)班组安全管理着重于“人”要将“以人为本”的理念贯穿于管理的全过程,以提高全员安全生产的主动性和创造力为主线。

(2)基层单位安全管理的立足点应放在“规

范”和“考核”上,要规范日常安全生产的流程,严格考核习惯性违章等事故苗头和隐患。

(3)公司则应大力实施管理创新,积极引进先进的安全管理模式,以落实各级各类人员的生产责任制为核心,组建“安全立体防护网”,确保企业安全生产系统的高效和可靠。

2班组安全自主管理的着力点

2.1提升职工安全意识,杜绝习惯性违章行为

有安全意识才会有安全行为,有安全行为才能保证安全生产。而在日常工作中会遇到这样的情况,如一些人认为按章工作太麻烦,抱怨放着“简便方法”不用;还有一些人认为系安全带、戴安全帽是给领导看的,领导不在就随便干;更有些人认为,我干了这么多年都没出什么问题,要你多管闲事;另一些人虽然自己没有违章作业,但对身边的违章行为不提醒、

不劝阻、不制止,认为查违章是安监部门和领导的事,我管不着。这些都是不安全意识的表现,是安全生产的大敌。

要解决这些问题,就必须树立安全生产人人管的思想。各级管理人员和安监人员也要深入现场查处各类习惯性违章行为,树立“严是爱、松是害”的态度,严格执行安全生产奖惩条例,鼓励先进,鞭策后进。要建立任何人严重违章就必须下岗学习,学习合格后才能重新上岗的制度,促使每个职工都具备“我要安全”的思想,增强安全意识。

2.2抓好一个活动、开好两个会、落实三个“不”

“抓好一个活动”就是要抓好安全活动,现在有的班组是为活动而活动,致使安全活动不能取得实效。主要表现在:

(1)安全活动没有针对性,不能联系实际分析存在的违章违规行为;

(2)没有开展活动,却虚构记录,应付检查;

(3)活动方式单调,往往是班长读,大家听,有的人甚至闭着眼,似听非听,你念你的,我想我的;

(4)基层领导不深入检查,不参加班组安全活动,仅满足于查记录和按记录评判安全活动的质量。

为了使安全活动真正取得实效,在开展安全活动时,应当针对某一问题或某一事件进行讨论分析;不要仅限于读简报、念《安规》,要形式多样,内容丰富;要背靠背找不足、面对面传经验,变推着走为自己跑,树立“安全生产人人有责”的观念。

“开好两个会”就是开好班前、班后会。在班前会上,要针对当天的工作任务提出安全注意事项。在

班后会上,应对当天班组的安全情况做出小结。

落实三个“不”,就是要落实不伤害自己、不伤害别人、不被他人伤害的措施。要求在施工作业的准备阶段或分配生产任务时检查工器具是否完好;安全组织措施、技术措施是否齐全完整;作业人员身体状况、精神状态是否胜任工作。

2.3 加强安全知识学习,提高专业技术水平

安全知识是安全工作的保障。班组应当充分利用时间,多学、学好安全知识,吃透《安规》,掌握常用的急救知识。此外,职工还必须具有精湛的专业技能。因此企业要举办各种专业技术培训班和岗位竞赛活动,注重通过实践提高操作能力和理论水平,对于不能通过年度《安规》考试著,要坚决取消其上岗资格。

3基层单位安全自主管理的着力点

3.1 狠抓反习惯性违章,严格实施安全考核

习惯性违章是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯,违反安全规程的习惯性作业行为。习惯性违章的主要原因是,工作人员图省事怕麻烦,或心存侥幸,冒险蛮干以及反习惯性违章工作不到位,为此,应当通过加强职工安全基础知识的培训,通过营造浓厚的安全氛围,来提高职工的安全素质和安全意识。要使职工认清习惯性违章的危害,自觉抵制习惯性违章,养成自觉遵章守纪的好习惯。同时,要求充分发挥安全监督人员和生产管理人员的作用,从严查处习惯性违章,做到事前提醒,事中纠正,事后处罚,以使职工能受到深刻教育,并在思想上有所触动。

3.2 抓好设备巡查,强化设备管理

健康的设备是供电企业安全、经济和文明生产的

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