设计概论第一章课后题

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设计概论练习题

设计概论练习题

第一章设计概述第一节设计含义与元素一、填空题1.“设计”的英文“design”一词,最早可追溯到拉丁语“desegnare”其意为。

2.古汉语“设计”是之意,并不是一个艺术概念。

3.绘画与科学据现有资料最早提出“工艺美术”这个词的是蔡元培,它在1920年的一文中写道“美术有狭义的、广义的,狭义的是专指建筑造像雕刻图画与美食工艺等。

4.广义的设计是一种人类对秩序和规律的渴望和冲动。

5. 是有意味的形式,是最能表达人类的情绪和感情的形式。

二、选择题1.艾维斯色相环的三原色不包括()A. 蓝B. 绿C. 黄D. 红2.工艺美术运动的创始人是()A. 沃特·格罗皮乌斯B. 米斯·凡·德·罗C. 威廉·莫里斯D. 维克多·巴巴纳克3. 是为了展现空间的总体势或者突出空间的主题而创造的空间先后次序组合关系()A. 动线B. 序列C. 主轴线D. 动态线4. 又称质感或质地,是物质表面所呈现出来的色彩、光泽、纹理、粗细、厚薄、透明度等多种外面特性的综合表现。

A. 触觉B. 肌理C. 感觉D. 明度5. 是界定一种颜色时所用的名字,它指的是颜色最单纯的状态,是色彩特质的基础;A. 色相B. 肌理C. 纯度D. 明度三、名词解释1. 动线2.主轴线3. 序列4.艾维斯色相环5.孟塞尔色彩理论四、简答题1.简述线条在设计中的作用。

2.简述二维平面幻想空间的营造方法。

3.简述色彩性质和色彩关系。

4.简述材料的特质。

第二节设计思维与方法一、填空题1.创造性思维的特征有。

2.设计思维主要有三大类型。

3.设计中有时会迸发出灵感和直觉,在心理学的研究中被称为或,灵感的出现常常给人们渴求已久的智慧之光。

4.设计思维是科学思维的和艺术思维的的有机整合。

二、选择题1. 是抽象思维和形象思维、发散思维和聚合思维、顺向思维和逆向思维、横向思维和纵向思维等多种思维方式的协调统一。

设计学概论章后习题问题及答案

设计学概论章后习题问题及答案

第一章导论:设计学的研究范围及其现状简答题1.简述设计的目标设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。

设计的终极目标永远是功能性与审美性。

2.简述设计学的划分我们一般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。

通过学科方向的确定,以及对相关学科的认识,我们便能理解研究设计史必然要研究科技史与美术史,研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学,研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。

3.简述当今设计学研究的现状设计学研究是一个开放的系统,除了从自己的种学科——美术学那里继承了一套较完善的体系之外,它还要广泛地从那些相关的学科,如哲学、经济学、社会学、心理学、建筑学、机械学那里获得启发,借用词汇,吸收观点,消化方法。

这便是当今设计学研究的现状。

4.简述设计学各领域的代表人物与代表著作曾任英国美术史协会主席的佩夫斯纳爵士,在其《社会美术史》研究中,就已经孕育了对现代设计的倡导;他在1936年出版的《现代运动的先锋》更是现代设计的宣言而为西方的所有设计专业学生所必读。

德国建筑家、理论家森珀是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人。

他在1860年至1863年期间出版了极富思辨性的三卷本巨著《工艺美术与建筑的风格》,着重探讨装饰与功能之间的适当联系。

奥地利美术史学家阿洛伊斯?里格尔,于1893年出版了被认为是有关装饰艺术历史的最重要的著作——《风格问题》5.简述当代西方设计思潮1.符号学理论。

根据符号学的理论,人类的思维和语言交往都离不开符号,而人的意识过程就是一个符号化过程,思维无非是对符号的一种组合、转换、再生的操作过程。

符号是人类认识事物的媒介,符号又是表达思想情感的物质手段,简言之,人类的意识领域就是一个符号的世界。

2.结构主义。

结构主义理论是一种社会学方法,其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。

3.解构方法。

按照解构主义理论,我们可以运用科学的符号学原理来分析图像,并且分别说明其视觉的、文化的、以及语言的意义,这一分析过程被解构主义理论家称之为解码(Decoding)。

尹定邦-设计学概论

尹定邦-设计学概论

第一章导论: 设计学的研究范围及其现状一、填空题1人类最早的设计将实用和美观结合起来,赋子物品和功能的双重作用,是人类设计话动的一个基本特点。

2、人类设计活动的历史大体可划分为三个阶段,即、和工业设计阶段。

3、在中国古代,与西方古代“设计”相似的概念是“”。

作为中国古代美术及建筑理论中一个极为重要的概念,它直被古代艺术家和理论家所讨论。

4、我们一般将设计艺术学划分为设计史、和三个分支。

5、中国春秋末年的是中国第部详细记载手工业的专著,可以看做是设计学理论的最初萌芽和起点。

6、《天工开物》是我国明代科学家的著作。

7、是我国古代建筑特有的构件,位于柱子承接屋顶的部分,有若干方木与横木垒叠而成,用以支撑伸出的屋檐,并将其重量转移到柱子上。

8、河北满城汉墓出土的市灯具作品,利用了虹吸的原理,是汉代灯具设计的杰作。

9、代时,我国就已经出现了图记广告,即商标。

上海博物馆有-枚制针作坊的银牌,上有“请认白兔儿为记”字样。

10、宋瓷中的造型最具时代特色,它小口短颈,丰肩细腰,线条流畅,挺拔劲健,充分体现了宋人崇尚的典雅风度和独特的事美意趣。

11、中国元代银器铸造名家多年从事银器的制作,以槎杯文明,以雕制银器取胜,其技已达到巧夺天工、出神入化之境。

流传至今的作品,仅槎杯一种,被称为“”。

12. 罗兰巴特于1972年所著的一书,休现出结构主义的观点和心得符号学特征,为所有的设计类学生的必读书。

13、美国建筑师沙利文量最先提出的口号,成为现能造型,于是就告诉我们,这是什么,口有种形式,一种外部造型,动的重要信条。

他说:“自然界中的一切东西都具有一种形状,也就是说有如何与别的东西相互区别开来。

”14、1977年建筑史学家金克斯有一本重要著作,它使后现代主义概念流行起来。

15、奥地利建筑家阿道夫,鲁斯提出原则。

在形式上,遵守功能主义的基本原则,形成一种单纯到极点、冷漠而理性的立体主义新建筑形式。

二、单项选择题1、世界上第一部农业和手工业技术全书是()A、《淮南子》B、《园冶》C、《天工开物》D、2、( )是先秦最重要的设计著作。

艺术设计概论思考与练习题目与参考答案

艺术设计概论思考与练习题目与参考答案

《艺术设计概论》思考与练习题目与参考答案第一章什么是设计第一节设计的涵义【思考与练习】1.设计的涵义是什么?参考答案:设计是指一种计划、规划、设想、解决问题的方法,是通过视觉方式传达出来的活动过程。

设计的核心内容包括三个方面:计划、构思的形成与视觉传达方式。

也就是说,设计就是将计划、构思、设想解决问题的方式利用视觉的方式传达出来;计划通过传达之后的具体运用。

2.设计的本质是什么?参考答案:设计的本质可概括为:1.创造性的造物文化过程。

在自然、社会、思维等领域中,“人”是核心。

人的思维决定了设计的思维,人与自然、人与社会之间的斗争和协调创造了艺术设计的造物文化。

因此,艺术设计的本质可以从上述两个角度得到诠释——创意思维和造物文化。

2.为人创造一种最优化生活方式的过程。

设计最根本目的不是设计有形的产品,而是设计一种使用方式,一种合理、优化的使用方式。

在这里,产品仅仅是这种方式的载体。

因此,我们说,设计是为人创造一种最优化生活方式的过程,其实质是优化产品为人服务。

3.设计有哪些特性?参考答案:1.艺术特性。

设计是一种特殊的艺术,设计的过程是遵循形式美法则的艺术创造过程。

这种实用化的求美不是“化妆”,而是以专用的设计语言进行创造。

2.科技特性。

科技与设计可以说是孪生兄弟,二者以实践为纽带相互影响。

科学技术是设计的基础,设计是科学实现为人类服务目标的手段。

可以说,设计是按照科学规律,利用和改造自然的设想和计划,并通过实践提高加工技术和认识水平。

因此,科学水平又直接影响着设计水平。

3.经济特性。

设计作为经济的载体,作为意识形态的载体,已成为一个国家、机构或企业发展自己的有力手段。

4.文化特性。

设计的文化特性是指设计作为人类一种创造活动,具有文化的特征。

换句话说,设计是一种文化形式。

设计是人类精神活动现象,是协调人与自然、人与人及人与社会关系的媒介。

4.设计的意义体现在哪些方面?参考答案:1.社会意义。

一方面,设计紧紧联系着物质生产,联系着人们物质生活水平的提高;另一方面,设计通过产品的功能和形态联系着使用者的精神活动。

设计学概论章后习题问题及答案

设计学概论章后习题问题及答案

第一章导论:设计学的研究范围及其现状简答题1.简述设计的目标设计就是设想、运筹、计划与预算,它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。

设计的终极目标永远是功能性与审美性。

2.简述设计学的划分我们一般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。

通过学科方向的确定,以及对相关学科的认识,我们便能理解研究设计史必然要研究科技史与美术史,研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学,研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。

3.简述当今设计学研究的现状设计学研究是一个开放的系统,除了从自己的种学科——美术学那里继承了一套较完善的体系之外,它还要广泛地从那些相关的学科,如哲学、经济学、社会学、心理学、建筑学、机械学那里获得启发,借用词汇,吸收观点,消化方法。

这便是当今设计学研究的现状。

4.简述设计学各领域的代表人物与代表著作曾任英国美术史协会主席的佩夫斯纳爵士,在其《社会美术史》研究中,就已经孕育了对现代设计的倡导;他在1936年出版的《现代运动的先锋》更是现代设计的宣言而为西方的所有设计专业学生所必读。

德国建筑家、理论家森珀是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人。

他在1860年至1863年期间出版了极富思辨性的三卷本巨著《工艺美术与建筑的风格》,着重探讨装饰与功能之间的适当联系。

奥地利美术史学家阿洛伊斯?里格尔,于1893年出版了被认为是有关装饰艺术历史的最重要的著作——《风格问题》5.简述当代西方设计思潮1.符号学理论。

根据符号学的理论,人类的思维和语言交往都离不开符号,而人的意识过程就是一个符号化过程,思维无非是对符号的一种组合、转换、再生的操作过程。

符号是人类认识事物的媒介,符号又是表达思想情感的物质手段,简言之,人类的意识领域就是一个符号的世界。

2.结构主义。

结构主义理论是一种社会学方法,其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。

3.解构方法。

按照解构主义理论,我们可以运用科学的符号学原理来分析图像,并且分别说明其视觉的、文化的、以及语言的意义,这一分析过程被解构主义理论家称之为解码(Decoding)。

尹定邦《设计学概论》课后习题(第1章 导论:设计学的研究范围及其现状——第3章 中国设计溯源)【圣才

尹定邦《设计学概论》课后习题(第1章 导论:设计学的研究范围及其现状——第3章 中国设计溯源)【圣才
3.古代汉语中与现代“设计”相对应的概念是什么? 答:古代汉语中与现代“设计”相对应的概念是“经营”和“造物”。 (1)“经营”是中国古代艺术及建筑理论中一个极其重要的概念,一直未古代艺术家
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圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库营,并由此生发出“宾主”、“呼应”、“开合”、“虚实”“动 静”等关涉比例关系的概念,唐代张彦远将“经营”这一概念从建筑理论移入艺术理论,使 之成为此后千余年里中国艺术理论中最为重要的一个概念。
3.作为消费者,你对消费品的设计要求是什么? 答:作为消费者,对消费品的设计要求主要有: (1)消费是设计的消费,设计是物的创造,消费者直接消费的是物质化了的设计,实 际上就是设计人员的劳动成果,并且不仅仅是某一个设计人员的劳动成果,消费品的设计不 仅要满足消费者对产品设计的要求,还要满足消费者对包装设计、展示设计、广告设计等多 种形式设计的要求。 (2)设计要为消费服务,消费是一切设计的动力和归宿。设计生产的目的是为消费者 提供消费,同时设计还要能够帮助商品实现消费,存进商品流通,商品需要传达设计,通过 一定的视觉手段,使消费者更清晰、更有效地了解商品,同时在商品的保护、储运等方面, 设计要为消费者提供便利,设计要以消费者为导向。 (3)设计要能够创造消费。设计的目的是为了满足人类的消费欲望,同一商品的设计 要满足消费者多层次的消费需求,具有较高的附加值,充分满足人们的物质和文化生活需要。
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置的小型化成为可能,为自动化小批量生产开辟道路,从而为设计走向多样化提供了可能, 由于小批量多样化的实现,产品的形式得到解放,设计可以按照市场的不同需求来进行创作。 软件技术不仅改变了设计的过程,而且改变了设计的概念,由于计算机技术的高度发达,传 统的设计观念已从有形的物质领域扩展到了无法触摸的程序领域。

(刘兰版)设计概论1---7复习题及参考答案doc

(刘兰版)设计概论1---7复习题及参考答案doc

《设计概论》第一章复习题及参考答案一填空题1.最著名的结构主义倡导者是法国人类学家列维---斯特劳斯,其著作为《野性的思维》、《结构人类学》。

2 。

60年代,设计学研究者开始对符号学发生兴趣,并将它看成是理解视觉世界的方法。

3.后现代建筑正是运用了符号学方法,从而丰富了建筑的意义。

4 。

1908年,赖特在《建筑范例》月刊上首次提出了有机建筑概念。

5.可以用来鉴定古代设计思想之主流和基本特征的是“质与器与礼”循环模式。

6.构成了我国古代自然科学与哲学的思想基础是阴阳五行说。

7.设计学作为一门理论的最初萌芽和起点可以从早期人类有关设计的经验总结获得证据,如中国的《考工记》以及古罗马老普林尼的《博物志》。

8.法国社会学教授博德里亚是后现代主义最著名的理论家,曾用解构方式探求广告与消费文化对当代社会的影响。

9.绿色设计源于20世纪60年代在美国兴起的反消费运动。

10 1893年里格尔出版了被认为是有关装饰艺术历史的最重要的著作《风格问题》。

11.20世纪60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》中确立了解构主义理论。

12.凡古时类书的编篆体例大抵都是“事居于前”,然后再加以进一步诠释即所谓“文列于后”。

13.依据西方对美术学的划分方法来对设计学作研究方向的划分,一般对设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。

14.被视为我国农业著述中之不朽丰碑的有《齐民要术》、《农政全书》、《天工开物》。

15.一道被称为20世纪最有影响的西方设计史学家的有吉迪恩和佩夫斯纳。

16.对于设计学而言,计算机技术和通信技术这两大领域的发展,已经改变了20世纪以来设计的过程和生产。

17 。

帛布与服装裁制之尺度尽管与车舆制造、农具及建筑营造等木工尺度分属不同的标准系统,但其渊源都是虞夏古的黄钟之律。

18.给人们提供了一种极有启发的分析方法,使人们用它来探求视觉世界的理论是符号学理论。

29.关注风格的社会意义和产品的外观,而不讨论设计的过程的理论属于新通俗主义20.“天地与我并生,万物与我为一”是庄子思想的基本纲领。

艺术设计概论总结含课后答案

艺术设计概论总结含课后答案

艺术设计概论第一章导论设计是文化和文明的产物,又创造着新文化和新文明。

第一节、艺术设计的概念与定义一、“设计”的概念1974《大不列颠百科全书》“Design: blah blah。

..。

.。

.。

只要是为了一定目的而从事设想、规划、计划、安排、布置、筹划、策划的都可以说是‘设计'”郝伯特·西蒙:“凡是以现存情形改变成想望情形,为目标而构想行动方案的人都在搞设计。

”—-最本质的意义是计划/设计,即预设一定的目标并为此而建立方案.(不是以大工业生产为前提的意义)二、设计的意义设计是人类改变原有事物,使其变化、增益、更新、发展的创造性活动。

设计是构想和解决问题的过程,它涉及人类一切有价值的创造活动。

【设计的宏观定义】“一种对目标问题的求解活动”“从现存事实转向未来可能的思想跃迁”“。

.。

.”“。

..。

”1950麦德华·考夫曼·琼尼:现代设计的12项定义:【大工业生产后的定义】1)应满足现代设计的需要2)应体现时代精神3)应从不断发展的纯美术与纯科学中不断汲取营养(自我发展)4)应灵活运用新材料、新技术,并不断使其发展(与时俱进)5)通过运用适当的材料和技术手段,不断丰富产品的造型、肌理、色彩等效果(外观创新)6)应明确的表达对象的意图、绝不能模棱两可(理念清晰)7)应体现使用材料所具备的区别于他种材料的特性及美感(忠于材料)8)应明确表达产品的制作方法,不能使用表面可行、实际不能适应大量生产的欺骗手段(诚实)9)在实用、材料、工艺的表现手法上,应给人以视觉的满足,特别应强调整体效果的满足(效果展示)10)应给人单纯洁净的美感,避免繁琐的处理11)必须熟悉和掌握机械设备的功能12)追求豪华情调的同时,必须顾及消费者节制的欲求及价格问题(物美价廉)1957国际工业设计学会联合会(ICSID)1964年定义:“工业设计是一种创造性活动,他的目的是解决工业产品的造型质量,这些造型质量不但是外部特征,而且主要是结构和功能的关系,他从生产者和使用者的观点把一个系统转变为连贯的统一。

尹定邦《设计学概论》(全新版)章节题库(1-4章)【圣才出品】

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从设计的世界里推导出图像与形式的意义,用他的话说就是图像与形式的神话。
7.( )理论自 60 年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。 【答案】解构主义 【解析】解构主义理论自 20 世纪 60 年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》 一书中确立,之后便作为一种批评类型被理论家们用于对一切研究领域里方法论问题的全面 探讨。一般认为,解构主义揭露传统的偏见和自相矛盾,注重详细解读,具有浓厚的哲学兴 趣。就德里达而言,其对西方哲学和艺术的形而上学及本体论模式的批评本身,就注定要影 响其追随者对美术学和设计学的方法进行全面理论。

第一章 作学划分为( )、( )与( )三个分支。 【答案】设计史;设计理论;设计批评 【解析】依据西方对视觉艺术理论研究领域的划分方式来划分设计的理论研究领域,一 般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。其中,研究设计史至少要熟悉科 技史与艺术史,由于设计史与艺术史至为重要的关系,所以必须以艺术史研究的基础为设计 史研究的基础;研究设计理论必然要涉及相关的工程学、材料学和心理学,设计作为艺术理 论中的一个重要概念,在西方有着深厚的理论传统;研究设计批评同时也要了解美学、民俗 学和伦理学的理论要求。设计批评的任务便是以独立的表达媒介描述、阐释和评价具体的设 计品;设计批评是一种多层次的行为,包括历史的、再创造性的和批判性的批评。
4.设计作为人类生物性与社会性的生存方式,其渊源是伴随着“制造工具的人”的产 生而产生的。而早期人类有关设计的经验性总结,如中国古代著作( )和古罗马老普林 尼的( )都可视作设计学作为一门理论的最初萌芽和起点。而设计学成为一门独立的学 科,并且被学者们做出思辨的归纳和理论的阐述,则是( )世纪以来的产物。

艺术设计概论思考与练习题目与参考答案

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《艺术设计概论》思考与练习题目与参考答案第一章什么是设计第一节设计的涵义【思考与练习】1.设计的涵义是什么?参考答案:设计是指一种计划、规划、设想、解决问题的方法,是通过视觉方式传达出来的活动过程。

设计的核心内容包括三个方面:计划、构思的形成与视觉传达方式。

也就是说,设计就是将计划、构思、设想解决问题的方式利用视觉的方式传达出来;计划通过传达之后的具体运用。

2.设计的本质是什么?参考答案:设计的本质可概括为:1.创造性的造物文化过程。

在自然、社会、思维等领域中,“人”是核心。

人的思维决定了设计的思维,人与自然、人与社会之间的斗争和协调创造了艺术设计的造物文化。

因此,艺术设计的本质可以从上述两个角度得到诠释——创意思维和造物文化。

2.为人创造一种最优化生活方式的过程。

设计最根本目的不是设计有形的产品,而是设计一种使用方式,一种合理、优化的使用方式。

在这里,产品仅仅是这种方式的载体。

因此,我们说,设计是为人创造一种最优化生活方式的过程,其实质是优化产品为人服务。

3.设计有哪些特性?参考答案:1.艺术特性。

设计是一种特殊的艺术,设计的过程是遵循形式美法则的艺术创造过程。

这种实用化的求美不是“化妆”,而是以专用的设计语言进行创造。

2.科技特性。

科技与设计可以说是孪生兄弟,二者以实践为纽带相互影响。

科学技术是设计的基础,设计是科学实现为人类服务目标的手段。

可以说,设计是按照科学规律,利用和改造自然的设想和计划,并通过实践提高加工技术和认识水平。

因此,科学水平又直接影响着设计水平。

3.经济特性。

设计作为经济的载体,作为意识形态的载体,已成为一个国家、机构或企业发展自己的有力手段。

4.文化特性。

设计的文化特性是指设计作为人类一种创造活动,具有文化的特征。

换句话说,设计是一种文化形式。

设计是人类精神活动现象,是协调人与自然、人与人及人与社会关系的媒介。

4.设计的意义体现在哪些方面?参考答案:1.社会意义。

一方面,设计紧紧联系着物质生产,联系着人们物质生活水平的提高;另一方面,设计通过产品的功能和形态联系着使用者的精神活动。

尹定邦《设计学概论》(全新版)笔记和课后习题详解(第1章 作为学科的设计)【圣才出品】

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空间表现法,推崇平面图案,要求装饰与功能一致。
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b.约翰·拉斯金(1819~1900) 他激烈地批评了工业革命,其著作《建筑的七盏明灯》是关于建筑和装饰设计原理的, 目的是为了在工业化的英国恢复中世纪状况。拉斯金将手工制作的作品与机器生产的精密物 品完全对立起来,强调:手工制作象征生命,而机器则象征死亡。 c.莫里斯(1834~1896) 莫里斯是拉斯金的追随者,他试图通过一系列措施来提高手工艺人的地位,并将手工艺 与艺术相提并论。同时,还试图通过他领导的艺术与工艺运动来提高手工艺的地位,用手工 制作来反对机器和工业化。艺术与工艺运动的第一原则是恢复材料的真实性。另外,他还指 出,设计家应关心社会,通过设计来改造社会。 (3)现代设计理论 ①勒柯布西耶(1887~1965) 建筑师勒柯布西耶在其一系列的论述中,高度夸赞了规模生产的意义和标准化的产品, 他与莫里斯的思想联系紧密,其早期设计理念带有民主主义色彩和乌托邦式的理想。 ②格罗皮乌斯(1861~1927) a.格罗皮乌斯是著名设计学校包豪斯的第一任校长,他追随穆特修斯,提倡标准化, 具备一个综合艺术家的设计师所具有的理论基础及设计理想。 b.他试图用美术与工艺、建筑的融合来创造出新的造型艺术。 c.他深受英国艺术与工艺运动的影响,认为机器是手工艺人工具的机械发展。他所主 持的学校致力于现代主义,同时又受到表现主义艺术和理论的侵入,因此包豪斯既强调对自 然形态的研究,又强调对传统大师作品的构图分析。正是这种种的复杂因素构成了包豪斯所 独有的教学方式,而使这种独有的教学方式也是后来培养设计家、解决工业设计问题的理论 基础。
特征的,他以最大程度满足使用者的实用需要为目的。
(2)设计理论的类型

设计概论上课笔记

设计概论上课笔记

第一堂课第一章设计的产生分析第一节物理缺陷,心里缺陷第三堂设计美文丘里的母亲住宅,围成后现代主义最早的建筑作品设计历年1少不是多,少就是枯燥2提倡建筑要数的混杂,而不要纯净3打破了现代主义建筑惯用的方盒子,平屋顶样式,采用了传统住宅的金字形斜坡顶,这也是古希腊建筑三角山花墙的经典形状4扭曲,歪斜,错位与断裂的景象,流露出矫揉造作的滑稽墨阳。

建筑元素复杂化,非理性与暧昧不清。

运用折衷的手法吸取传统建筑风格,美国商业建筑和波普艺术的一些因素,造成复杂而含混的建筑形式论述设计美后现代特点五点,反对中心,反问学的思想;多样化的;举例,文丘里的,母亲住宅,典型的后现代主义代表。

总结后现代的好处。

盖里设计作品——自然形态的运用鱼的鳞片,夸张的模仿,仿生,灯具设计技术和结构都是一种美,构成功能美的,也是一种美。

蛇形画廊设计理念:从未来回到过去,返璞归真自然形态的应用:——蝴蝶翅膀形状的屋顶——巨大的木质拼装玩具,用彩色杉木的木质梁和钢梁层层交错,玻璃之城的顶棚覆盖在其表面,像是某种其他的海洋生物的背脊。

陌生化——广告中的应用当代大众文化及广告的特点:把原本光明正大的东西变得暧昧“用幽默来说话”——“饭盒很久远,一个永流传”逆向思维——陌生化——隐喻——打破常规房地产广告:新“三点”更有新引力!双关——户型小一点,位置好一点,总价低一点——女性黑色身体剪影,白色三点借鉴文化,但是不可以破坏本土文化,例如丰田汽车,开过,狮子行注目礼,破坏了本土文化广告就是要广而告之,要受众主动接受某一个观点。

陌生化所谓陌生化就是使之陌生,就是要审美主体对受日常生活的感觉方式支持的习惯化感知起反作用,新奇是陌生化最典型的特征。

实现艺术作品的陌生化使之具有新奇感,而引起观众注意的两个条件:1前在性——陌生化的过程就是对前在文本的违背,创造出一种与潜在经验不同的特殊的符号经验,使之以翻唱态的姓氏呈现于主体面前。

2距离感——陌生化是指将日常的熟悉的事物加以艺术处理,使之与审美主体保持一定的距离,从而使主题获得陌生感。

尹定邦《设计学概论》(全新版)章节题库(作为学科的设计)【圣才出品】

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第一章作为学科的设计一、填空题1.一般将设计学划分为()、()与()三个分支。

【答案】设计史;设计理论;设计批评【解析】依据西方对视觉艺术理论研究领域的划分方式来划分设计的理论研究领域,一般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。

其中,研究设计史至少要熟悉科技史与艺术史,由于设计史与艺术史至为重要的关系,所以必须以艺术史研究的基础为设计史研究的基础;研究设计理论必然要涉及相关的工程学、材料学和心理学,设计作为艺术理论中的一个重要概念,在西方有着深厚的理论传统;研究设计批评同时也要了解美学、民俗学和伦理学的理论要求。

设计批评的任务便是以独立的表达媒介描述、阐释和评价具体的设计品;设计批评是一种多层次的行为,包括历史的、再创造性的和批判性的批评。

2.设计分为显性设计和隐性设计两种,显性设计是(),隐性设计是()。

【答案】风格设计;工程设计【解析】根据多默的分析,设计分为“显性设计”和“隐性设计”两种:显性设计是风格设计;隐性设计是工程设计。

显性设计的目的在于引导消费,而隐性设计决定设计品的功能。

因此,风格设计家实际上是处于制造商、工程师及应用科学家与消费者之间的中间人,三者之间的关系有赖于共同的价值观念。

如果制造商获取利润,设计师取得收入,消费者的自信受到尊重,那么三者便有了共同语言;他们在对设计品的风格、材料及价值的看法便达成一致。

3.在古代中国,与古代西方“设计”相似的概念是()和()。

【答案】“经营”;“造物”【解析】在古代汉语中,与西方“设计”相似的概念是“经营”和“造物”。

“经营”作为中国古代艺术及建筑理论中一个极为重要的概念,一直为古代艺术家和理论家所讨论。

唐代张彦远声言:“至于经营位置,则画之总要。

”他通过对谢赫“六法”的再阐述而完成了“经营”这一概念从建筑理论移入艺术理论的工作,并且使之成为身后千余年里中国艺术理论里最为重要的一个概念。

至于“造物”的概念,初见于《庄子·大宗师》:“伟哉,夫造物者,将以予为此拘拘也。

尹定邦《设计学概论》(全新版)笔记和课后习题详解【圣才出品】-第一~三章【圣才出品】

尹定邦《设计学概论》(全新版)笔记和课后习题详解【圣才出品】-第一~三章【圣才出品】

第1章作为学科的设计1.1 复习笔记考点一:设计的理论阐述★★★设计作为一门新兴的学科,产生于20世纪,依据西方对视觉艺术理论研究领域的划分方式来划分设计的理论研究领域,可以将其分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。

1.设计史1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来并成为一门新的学科。

(1)戈特弗里德·桑佩尔(1803~1879)①人物简介桑佩尔作为德国建筑师与作家,是将达尔文进化论运用于艺术史研究的第一人。

②思想主张a.在艺术史观上桑佩尔认为艺术的历史是一个连续的、线性的发展过程;艺术的风格是由地域、气候、时代、习俗,更重要的是由材料和工具等各种因素所决定的。

其追随者认为,艺术品是技术手段或自然原型的被动反应。

b.其美学材料主义影响了欧洲许多艺术史家和建筑家。

他强调艺术变化的原因来自环境、材料和技术,基于此,西格弗里德·吉迪恩写成《空间、时间与建筑:新传统的成长》一书。

c.他强调材料在建筑和工艺美术中的重要性,并因此成为现代艺术运动的先驱。

③代表作品在《工艺与建筑的风格》著作中,他着重探讨装饰与功能之间的联系。

(2)阿洛伊斯·李格尔(1858~1905)①思想主张a.奥地利艺术史学家李格尔从价值上完全打破了大艺术与小艺术的分界,将对传统小艺术的研究提高至显学的地位。

b.他严厉地批判桑佩尔的机械材料主义理论,指出机械材料主义美学的漏洞,强调艺术是一门心智的学科,必须具有精神性,并称之为“自由的、创造性的艺术冲动”,即“艺术意志”。

而艺术品是一种具有创造性的心智成功、是人的创造性精神的物质表现。

c.艺术活动的根本所在是坚持创造性的自主和选样的原则。

②代表作品其代表作《风格问题》是有关装饰艺术历史的重要著作,其重要之处在于李格尔认识到装饰艺术研究是一门严格的历史科学,这一认识对后世学者将设计作为一门历史科学来研究有着根本性的启发。

设计概论第1章

设计概论第1章
1974年的《大不列颠百科全书》指出:“美术方面,设计常 指拟定计划的过程,又特指在心中或制成草图或模式的具体计 划。产品的设计首先指准备制成成品之间的相互关系,这种设 计通常要受到四种因素的限制:材料加工方法所起的作用、整 体上各部件的紧密结合、整体对于观赏者与使用者或受其影响 者所产生的效果。”
⑥现代设计应明确表达对象的意图,决不能模棱两可;
⑦现代设计应体现使用材料所具备的区别于它种材料的特性和美感;
⑧现代设计应明确表达产品的制作方法,不能使用表面可行、实际却不能 适应大量生产的欺骗手段;
3、请小组派代表汇报对指定问题的理解(每次代表应尽量不同);
4、老师点评和总结各个问题;
5、根据课堂学习,每个人在作业每道题预留的空白处,补充 上新的理解并提交。
+ 课程考核和评分方式
1、平时成绩70%: 个人作业得分80%+小组汇报得分20%(由老师评分); 评分标准: 个人得分:1)思考深入,角度独到,案例新颖,有自己的观点和看法-70%;
+
本课程学习方式:研究式学习+讨论式教 学
课前自学+课堂讨论+老师点评+课后总结
1、课前根据自学材料和提出的问题,进行资料收集、阅读和 理解,并总结回答每道问题;打印好作业带来上课;建议在 每道作业题后面预留空白处,用以补充新的理解。(注意:每
次作业要有规范的重庆大学本科作业封面)
2、课上先按小组集中讨论,比较、总结和分析小组成员的自 学理解,得出更为完整、全面的回答;
《牛津大辞典》:认为作为名词的Design,一是心理计划的意思, 指在思维中形成意图并准备实现的计划;二是艺术中的计划,尤 指画草图、制作效果图等。
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设计学概论试题及答案

设计学概论试题及答案

设计学概论试题与答案第一章设计的内涵思考题答题要点1.设计〔Design〕的本义是什么?设计〔Design〕源于拉丁文Designave,其本义是徽章、记号,即事物或人物得以被认识的依据或媒介,在中国,设计最初是分开使用的,设指预想、筹划,计指特定的方法策略等。

2.不同的学者对设计的理解提出了哪些较有代表性的观点?设计是人类的行为;设计的本质是人为事物;设计是人类生活方式的设计。

3.如何理解设计的内涵?我们可以从广义和狭义两个方面来理解设计的内涵:从广义的角度来理解,design最根本的意义是方案乃至设计,即心怀一定的目的,并以其实现为目标而建立的方案,这个界定几乎涵盖了人类有史以来的一切文明创造活动,其所蕴含着的构思和创造性行为过程,则是现代设计的内涵和灵魂;从狭义的角度来理解,design特指在一般的方案和设计中,对构成艺术作品的各种构成要素,在各局部之间或者局部与整体的构造关系上,组织成为一个作品的创意过程。

4.如何理解艺术与设计的关系?①对艺术"辞海"解释为:人类以情感和想象为特性珠把握和反映世界的一种特殊方式。

即通过审美创造活动再现现实和表现情感理想,在想象中实现审美主体和审美客体的互相对象化。

具体说,它是人们现实生活和精神世界的形象反映,也是艺术家知识、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。

②设计虽然超越了纯艺术,存在于设计、生产或制作的全过程,和技术、材料、工艺、市场、消费、等因素严密地结合在一起,但它与艺术创作并不能截然分开,设计师的设计至始至终总是要考虑到具体设计对象,根据生产技术条件和制作技艺的可行性,而进展创造性工作,这个创造性过程始终与审美发生联系。

5.什么是设计的形式?它包括哪些因素?设计的形式指形态、色彩、肌理等外在造型形式,形式是为内容效劳的,形式受到实用功能的制约,同时又对认知功能和审美功能的形成具有重要的作用。

①形态:通常指*种特定的外形,即物体在空间中的特定形态。

尹定邦《设计学概论》笔记和课后习题详解

尹定邦《设计学概论》笔记和课后习题详解

尹定邦《设计学概论》笔记和课后习题详解第1章作为学科的设计1.1 复习笔记考点一:设计的理论阐述★★★设计作为一门新兴的学科,产生于20世纪,依据西方对视觉艺术理论研究领域的划分方式来划分设计的理论研究领域,可以将其分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。

1设计史1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来并成为一门新的学科。

(1)戈特弗里德·桑佩尔(1803~1879)①人物简介桑佩尔作为德国建筑师与作家,是将达尔文进化论运用于艺术史研究的第一人。

②思想主张a.在艺术史观上桑佩尔认为艺术的历史是一个连续的、线性的发展过程;艺术的风格是由地域、气候、时代、习俗,更重要的是由材料和工具等各种因素所决定的。

其追随者认为,艺术品是技术手段或自然原型的被动反应。

b.其美学材料主义影响了欧洲许多艺术史家和建筑家。

他强调艺术变化的原因来自环境、材料和技术,基于此,西格弗里德·吉迪恩写成《空间、时间与建筑:新传统的成长》一书。

c.他强调材料在建筑和工艺美术中的重要性,并因此成为现代艺术运动的先驱。

③代表作品在《工艺与建筑的风格》著作中,他着重探讨装饰与功能之间的联系。

(2)阿洛伊斯·李格尔(1858~1905)①思想主张a.奥地利艺术史学家李格尔从价值上完全打破了大艺术与小艺术的分界,将对传统小艺术的研究提高至显学的地位。

b.他严厉地批判桑佩尔的机械材料主义理论,指出机械材料主义美学的漏洞,强调艺术是一门心智的学科,必须具有精神性,并称之为“自由的、创造性的艺术冲动”,即“艺术意志”。

而艺术品是一种具有创造性的心智成功、是人的创造性精神的物质表现。

c.艺术活动的根本所在是坚持创造性的自主和选样的原则。

②代表作品其代表作《风格问题》是有关装饰艺术历史的重要著作,其重要之处在于李格尔认识到装饰艺术研究是一门严格的历史科学,这一认识对后世学者将设计作为一门历史科学来研究有着根本性的启发。

尹定邦《设计学概论》笔记及课后习题详解

尹定邦《设计学概论》笔记及课后习题详解

第1章导论:设计学的研究范围及其现状复习笔记一、设计学的研究范围(设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究)设计史1977年,英国成立了设计史协会,这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科。

1.佩夫斯纳(1)简介在早期所作的“社会美术史”研究中,就已经孕育了对现代设计的倡导;他出版的《现代运动的先锋》开创了设计史研究的先河,影响了公众对于设计的趣味和观念。

(2)影响将设计史独立出来作为专项研究,其所持的研究角度影响了一大批国际著名的美术史家。

还将类型研究引进设计史,使当今专门设计史研究进入一种新的研究境地,拓展了研究者的视野。

(3)代表作《现代设计的源泉》、《关于美术、建筑与设计的研究》(1)简介设计史研究的另一位开创者,他受到沃尔夫林提倡的“无名的美术史”的影响,坚持认为“无名的技术史”与“个体的创造史”具有同样重要的地位,都应当受到历史学家的关注。

(2)主张吉迪恩在出版的设计史名著《机械化的决定作用》中强调现代世界及其人造物一直受到科技与工业进步的持续影响,对设计史的研究应当引入更为广阔的文化研究方法。

3.森珀(1)简介德国建筑家、理论家森珀是将达尔文进化论运用于美术史研究的第一人。

他强调艺术变化的原因来自环境、材料和技术。

对建筑和工艺作了系统和高度类型化的研究。

(2)影响①在艺术史研究中第一次树起了唯物主义的大旗;②他将属于大艺术和小艺术的建筑和工艺作了研究。

提高了小艺术的地位,并使之进入美术史研究的领域迈出了具有历史意义的一步。

(3)代表作出版的著作《工艺美术与建筑的风格》,着重探讨装饰与功能之间的适当联系。

(1)主张①强调艺术作为一门心智的学科所必然有的精神性,里格尔将这种精神性称之为“自由的、创造性的艺术冲动”,即“艺术意志”;②里格尔总是坚持创造性的自主和选择的原则,认为这是艺术活动的根本所在。

(2)影响①里格尔出版的著作《风格问题》里,他认识到装饰艺术研究是一门严格的历史科学,这一认识对后世学者将设计作为一门历史科学来研究有着根本性的启发;②比森珀更进一步,从价值上完全打破了大艺术与小艺术的分界,将对传统小艺术的研究提高到了显学的地位。

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第一章1.怎样认识设计文化?首先设计文化的存在是人类与生俱来的形态。

(人类从早期生活用品和劳动工具的产生,到各种生产、生活、战争等器具的进化,都与设计的思想、制作、使用有着密切的关系,人类历史的变化和进步不断的摒弃旧的不合理现象,从而在社会追求和平繁荣的时期,设计家大大出现,使其设计活动文化成为一种文化的必然。

)其次设计文化是一种综合形态的文化。

(设计是艺术与科学的统一,也就是设计需要艺术的狂想与科学的实证双重结合,既强调视觉美感,又重视实用功能的结合。

)再次设计作为人类文明的载体,由于地域与民族的差异,存在设计文化的特殊规律。

(中西方设计文化的差异,中国设计文化器具,作用大于形式,功能服从需要,这与欧洲古典社会的工艺美术现象有着根本的区别。

)2.什么是现代设计意识?现代西方历史来自西方的设计运动,衔接了从古典形态向现代社会的转型,诞生了西方现代艺术设计,包括有荷兰的“风格派”、德国的“包豪斯”以及美国的芝加哥建筑学派,成为20世纪引人注目的一种重要设计文化形态,因此西方现在设计理论以现在建筑设计为起点,推从“功能至上”的国际主义风格,并延伸到工业、商业、文化等领域,提高大众生活便利,所以西方文化在设计的意义上进入了现在工业文明阶段,并逐步向后工业时代发展,是一种历史的进步。

3.论石器的设计对人类早期生活的意义设计的发生时人类生存需要而出现的器具制作生产,人类在史前社会经历了旧、新石器时期,人类的第一件工具便有此诞生,在旧石器时代,人类是以采集和狩猎来维持生活的,所以山西“丁村人”使用的“三棱尖状器”对人类的生活意义巨大,体现在“砍、砸、劈、刮、掷”等功能上,并且人工打制的痕迹体现了早期石器的技术,发展到新石器时期,又产生了石刀、石镰、石铲、石斧等石质工具,细化了人类生活中的活动项目,尤其是穿孔技术,延伸了工具的使用范围,提高了生产效率,并且石器还成为人类的工具和武器,为人类征服疆域创造了条件,“骨针”的出现改善了人类的生活质量,弓箭的出现,减低了人类的伤亡,所以石器时代的设计水平,是通过对以上器具的了解,体现了人类早期生活的意义。

4.为什么说设计是对自然的模仿?艺术来源于模仿,设计与艺术是“同源而异流”的,设计发生的原因是人类对自然的模仿,模仿的结果是出现了设计的物品,成为人类生活的必需品,人从自然中认识了自己,又从自己本身认识了自然,这是早期人类对自然变化的真正原因的无知,从而单纯的模仿自然成为一种必然的方法,如巢居建筑就是模仿自然界鸟巢而来的,故设计是对模仿自然的不断进化,不仅仅模仿自然的形态,而是模仿自然的原理。

5.论中国秦汉时期的设计作品①中国文字的演变,秦朝官方推广李斯小篆,将先秦的文字整理编撰,形成有规律的通行的文字样式,秦汉民间流传程邈设计的隶书,带来了一种简便的书写方式,体现了文字的统一和流行,对于普及文化知识起很大作用。

②汉代对于方位的观念,将四神的方位标志应用在建筑和城市的营造中。

③汉武帝时期霍去病墓,石刻与陵墓环境的设置,营造了中国古典哲学中人与自然融合的艺术气氛。

④汉代的铜镜体现了汉人重视生活质量,在设计中有着精巧的特点。

⑤汉代灯具造型水平高超,如长信宫灯,除照明外还可净化空气,体现了设计文化在生活的显著地位。

⑥蔡伦造纸术,张衡地动仪,指南车等表现汉代人对生活知识范围的提高。

6.什么是中国隋唐时期的代表作品?①隋唐瓷器进入各个阶层,唐诗中有很多吟咏瓷器的诗句。

②隋唐大运河的凿通是中国最大的人工河。

③赵州桥的设计建造是中国古代桥梁设计的水平体现。

④唐代建筑设计规模和营造水平在当时居世界一流。

⑤雕版印刷术的出现,验证了中国印刷技术的最早成就。

⑥唐代金银器工艺精湛,设计精巧。

⑦曲辕犁和筒车的使用,使唐代农业生产水平显著提高。

7.论京张铁路、赵州桥、长信宫灯的意义①1909年詹天佑设计修建了中国第一条铁路—京张铁路,使中国人开始进入了现代工业设计的行列。

②唐代赵州桥是李春设计制造的,是现存最早的双曲石拱桥,在跨度大的桥身两端各设计了两个券空,一则减轻桥体的重量,二则也增加了泄洪的便利,同时增加了桥体的美观。

③长信宫灯是河北满城汉墓中出土的一件灯具,通过一个宫女手持灯具的造型,利用虹吸的原理,将灯油的烟气,排放到身体中贮存的水里,使烟气得到自然净化。

同时,在灯具部分,利用灯罩旋钮的开合,调节灯光的亮度,使灯光产生不同的变化。

8.先秦设计的主要类型是什么?先秦设计从石器时期开始,历经彩陶文化,青铜艺术,进入春秋战国时期。

①石器类型中出现了多种工具,是人类采集、砍伐、狩猎、战争活动中最直接有效的器具。

②彩陶文化的出现,以黄河流域的仰韶文化和马家窑文化为代表,最具设计思想的是尖底瓶的造型。

③建筑设计的出现是南方的干栏式,北方的地穴式。

④青铜材料大量使用于兵器、农具、饮食器、礼器、乐器,使青铜器作为日常用品的出现形成了社会生活品质。

⑤农业在青铜时代开始对人们的实际生活产生了深刻的影响,铁器的出现为农业耕作提供了新的生产力。

⑥商周历法的完善将时间概念引入人类设计的意识。

⑦商周车辆和道路的使用,使交通具有设计意义。

⑧货币作为一种流通的符号,有着显著作用。

⑨《考工记》的出现是先秦最重要的设计著作。

9.秦汉至隋唐时期的代表作品是什么?秦汉时期的代表作品:①中国文字的演变,秦朝官方推广李斯小篆,将先秦的文字整理编撰,形成有规律的通行的文字样式,秦汉民间流传程邈设计的隶书,带来了一种简便的书写方式,体现了文字的统一和流行,对于普及文化知识起很大作用。

②汉代对于方位的观念,将四神的方位标志应用在建筑和城市的营造中。

③汉武帝时期霍去病墓,石刻与陵墓环境的设置,营造了中国古典哲学中人与自然融合的艺术气氛。

④汉代的铜镜体现了汉人重视生活质量,在设计中有着精巧的特点。

⑤汉代灯具造型水平高超,如长信宫灯,除照明外还可净化空气,体现了设计文化在生活的显著地位。

⑥蔡伦造纸术,张衡地动仪,指南车等表现汉代人对生活知识范围的提高。

隋唐时期的代表作品:①隋唐瓷器进入各个阶层,唐诗中有很多吟咏瓷器的诗句。

②隋唐大运河的凿通是中国最大的人工河。

③赵州桥的设计建造是中国古代桥梁设计的水平体现。

④唐代建筑设计规模和营造水平在当时居世界一流。

⑤雕版印刷术的出现,验证了中国印刷技术的最早成就。

⑥唐代金银器工艺精湛,设计精巧。

⑦曲辕犁和筒车的使用,使唐代农业生产水平显著提高。

10.西方中世纪哥特建筑有什么代表作品?中世纪哥特式建筑是公元12世纪出现的艺术形式,特征是采用肋拱和尖券来改变拱顶的样式,加大窗户的面积,增加彩色玻璃画来强化教堂的轻松气氛,减轻建筑的整体重量。

哥特式教堂建筑是市民文化活动的场所。

代表有:德国的科隆教堂和法国的巴黎圣母院。

11.简述文艺复兴的设计成就。

①佛罗伦萨主教堂,取法于拜占庭教堂,主体是一个穹顶样式,建于1420—1470年间,是文艺复兴建筑的杰作,被誉为“人类技艺所能想象的最宏伟、最壮丽的大厦”。

②16世纪的罗马圣彼得大教堂,成为结构和施工成就最高的规范。

③达芬奇的绘画成就成为文艺复兴时期的杰作。

④德国丢勒在艺术和科学的影响,反应了西方文化的发达和进步。

⑥法国古典主义洛可可样式,影响着设计家的思想。

⑦家具、瓷器、餐具、玻璃等行业的兴盛,体现了文艺复兴时期的设计成就。

12.论西方现代设计。

西方现代设计从20世纪开始,美国的芝加哥学派,以沙利文为代表,提出了“形式服从功能”的口号,为后来的国际主义建筑奠定基础,而欧洲的设计界推行现代主义的设计观念,为社会大众生活的现代提供了良好的设计服务,后来发展的包豪斯艺术学院,带动了国际设计风格,使功能性设计成为现代设计运动的主流,1950年的德国乌尔姆学院,发展了包豪斯的思想,建立了“新功能主义”的设计理念,美国的赖特提倡有机建筑成为设计史上的典范,新的后现代主义设计文化也逐渐形成当代艺术设计的一种方向。

13.西方古代设计的成就是什么?西方古代时期的设计是指古代埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马的设计形态和成就。

主要体现在建筑中,包含了技术与设计的双重属性。

①古代设计活动在奴隶制社会的生产力下,完成了巨大的金字塔系列工程,如胡夫金字塔。

②两河流域在公元前3000年出现的琉璃砖瓦为巴比伦提供了物质基础。

③希腊雅典卫城建筑借于山地复杂变化,巧妙布局并综合多立克艺术和爱奥尼艺术。

④罗马万神庙体现了罗马人对混凝土的发现和认识,提高了建筑的文化特征。

⑤古希腊的柱式风格成为西方人类古代文化的典范。

⑥古代时期的手工艺设计丰富,其他的雕刻业、造船业、兵器等的军队设计活动有所发展。

14、西方近现代的设计代表作品是什么?近代:①英国圣保罗大教堂(1675—1716年建造,以古典主义为原则,成为了一座纪念碑式的建筑。

②法国波尔多剧院、明星广场凯旋门、巴黎歌剧院、埃菲尔铁塔。

③德国柏林宫廷剧院。

④英国大英博物馆。

现代:①芝加哥百货大楼(网络状的“芝加哥窗”为后来的国际主义建筑奠定了基础)。

②美国赖特流水别墅(1937年设计,成为20世纪设计史上的一个典范)⑦勒。

柯布西耶的朗香教堂(1950—1953年建造的法国朗香教堂,成为现代教堂建筑的著名实例)15.论设计与艺术的关系从人类文明的起源来看,设计和艺术是同步的,都是源于模仿,设计与艺术的本身在历史发展中是同源而异流的,设计注重生活的器具,艺术重视人类的心理,二者的根本区别是设计是前瞻性的,艺术是回顾性的。

设计是对生活质量和现状的负责,缓释人与社会的精神冲撞,艺术可以成为特立独行的个人生活,但是设计与社会有密切联系,创意的设计必须是适宜了社会的需求。

16.论包豪斯的设计意义。

包豪斯设计学院经历了德国魏玛工艺美术学院的前身于1914年成立,后又于1925年迁往德绍,最终于1933年德国纳粹分子关闭了包豪斯,所有师生逃奔美国,为现代设计产生了巨大影响,首先,许多现在主义画家担任包豪斯的教学,对学生的设计思想形成启了重要作用,将现代艺术与现代设计密切联系起来,包豪斯强调技术与艺术的统一,奠定了设计教育的立场,明确了现代主义设计风格,以新建筑为造型,艺术发展突破,综合绘画、雕塑、建筑的特点,实现现代主义设计的理想。

17.为什么说包豪斯是现代史上的一个奇迹/包豪斯在20世纪二、三十年代,在德国右翼势力的干扰下,成功的坚持了现代设计教育,培养了许多著名设计人才,影响巨大,1933年被德国纳粹分子关闭,但并没有关闭包豪斯的设计思想,师生逃奔美国,成为设计风格中国际主义的代表,包豪斯的成就为现代设计铺平了道路。

18.论中国当代设计的三个阶段中国当代设计师从1980年开始的,近20年的设计进程,可分为三个不同的渐进时期。

①1980—1985年,是对工艺美术的历史回顾期,也是当代设计的初创期。

②1986—1992年是中国当代设计事业的深入反省期。

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