中小学校艺术教育工作自评报表
中小学校艺术教育工作自评报表(附表)
学生艺术
素质测评
（加分10分）
认真组织实施学生艺术素质测评
实施学生艺术素质测评的起始学年
；
本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例）：%；
本学年学生艺术素质测评结果：
优秀%、良好%、合格%、不合格%
自评结果
总分；等级
填报人：联系电话：填报日期：年月日
自评记录
自评
得分
存在的
主要问题
改进措施
艺术课程
（30分）
按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。
音乐：课时/周；
美术：课时/周；
综合艺术：课时/周；
地方/学校艺术课程：课时/周，列出课程名称
艺术活动
（20分）
面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。
艺术教师总数：人（含专职人、兼职人），其中：音乐人、
美术人、其他人；
艺术教师生师比：；
艺术教师平均周课时：课时/周；
艺术教师缺额数：人；
本学年艺术教师参加县级以上培训人数：
人
，
条件保障
（20分）
设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。
艺术专用教室/活动室：个，其中：音乐个、美术个、其他个（列出名称）；
附表
中小学校艺术教育工作自评报表
省（区、市）市
中小学艺术教育工作自评报表
附表
中小学校艺术教育工作自评报表广东省（区、市）阳江市
学校名称（公章）：____________ 联系电话： ___________________
学校类别："□普通小学；□普通初中；□普通高中；□完全中学；□职业高中;
□九年一贯制学校；□十二年一贯制学校
教学班总数：小学 6 个;初中 ______________ 个；高中 ______ 个
在校学生总数：小学118 人; 初中—人；高中—人
专任教师总数：小学24 人；初中_人；高中_人
填报人：联系电话：填报日期：2016年5月6日
注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。
2.学校可另附自评报告。
3.此表一式两份，报送当地教育行政部门一份，学校存档一份。
小学中小学生艺术素质测评自评报表
附表
中小学校艺术教育工作自评报表
河北省（区、市）新乐市
学校名称（公章）：联系电话：
学校类别：√普通小学；□普通初中；□普通高中；□完全中学；□职业高中；
□九年一贯制学校；□十二年一贯制学校
教学班总数：小学 6 个；初中个；高中个
在校学生总数：小学 242 人；初中人；高中人
专任教师总数：小学 0 人；初中人；高中人
学习资料
学习资料
学习资料
学习资料
填报人：联系电话：填报日期：2015 年 10 月 22日
注：1．请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。
2．学校须另附自评报告。
3．此表一式两份，报送县（市）、区教育行政部门一份，学校存档一份。
学习资料。
中小学艺术教育工作自评报表
附表
中小学校艺术教育工作自评报表
广东省（区、市）阳江市
学校名称（公章）：联系电话：
学校类别：√□普通小学；□普通初中；□普通高中；□完全中学；□职业高中；
□九年一贯制学校；□十二年一贯制学校
教学班总数：小学 6 个；初中个；高中个
在校学生总数：小学 118 人；初中人；高中人
专任教师总数：小学 24 人；初中人；高中人
填报人：联系电话：填报日期： 2016年5月6日
注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。
2.学校可另附自评报告。
3.此表一式两份，报送当地教育行政部门一份，学校存档一份。
xx小学艺术教育工作自评报标准表格.docx
精品文档附表中小学校艺术教育工作自评报表河北 省（区、市）衡水 市学校名称（公章）：联系电话：学校类别：√普通小学；□普通初中；□普通高中；□完全中学； □职业高中；□九年一贯制学校；□十二年一贯制学校教学班总数：小学 6个；初中个；高中个在校学生总数：小学197 人；初中人； 高中 人 专任教师总数：小学 15人；初中人；高中人自评项目自 评 内 容自 评 记 录按照国家要求开齐开足上好课时 / 周；音乐： 12 艺术课程 音乐、美术等艺术课程。
利用课时 / 周；美术： 12（30 分）当地教育资源，开发具有民 综合艺术： 2 课时 / 周；族、地域特色的艺术课程， 推地方 / 学校艺术课程： 2 课时 / 周，列出进教学改革，提高教学质量。
艺术活动课程课程名称自评存在的 改进措施得分主要问题加强教师培训，25地方艺术课程有 进 一 步 开 发 地待完善方艺术课程自评项目自评内容自评记录自评存在的得分主要问题面向全体学生组织开展艺术学校开展艺术节等活动场次：1场/ 年；活动，因地制宜建立学生艺术每周开展艺术活动频次： 1次/ 周；社团或兴趣小组，保证每周有校级学生艺术社团 / 兴趣小组数量：固定的艺术活动时间，每年组4 个，列出项目（如合唱、民乐、管乐、织合唱节、美术展览和艺术节艺术活动交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法艺术活动开展单等活动。
充分利用学校校歌、（20 分）15一等）书法、美术、手工、合唱；广播、电视、网络以及校园、艺术活动学生参与面（占学校学生总数比教室、走廊、宣传栏、活动场例）： 30 %；所等，营造格调高雅、富有美校园文化艺术环境基本情况：无专项感、充满朝气的校园文化艺术的音乐室、美术室环境。
精品文档改进措施组织形式多样的艺术活动艺术教师总数： 2 人（含专职 0人、在学校核定的编制总额内，按兼职 2人），其中：音乐 1 人、照国家课程方案规定的课时美术 1人、其他 0人；艺术教师数和学校班级数配备艺术教艺术教师生师比： 100:1；18（20 分）师，满足艺术教育基本需求，12艺术教师平均周课时：课时 / 周；加强教师培训，提高队伍素艺术教师缺额数： 2人；质。
中小学校艺术教育工作自评报表(雷台)
本学年学生艺术素质测评结果：
优秀30%、良好40%、合格100%、不合格0%
10
自评结果
总分98；等级优秀
填报人：邹永丰联系电话：8434036填报日期：2017年1月11日
注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。2.学校可另附自评报告。3.此表一式两份，报送当地教育行政部门一份，学校存档一份。
列举学校艺术教育特色发展成果：
美术（国画）进课堂获得师生赞誉,是学校特色;
吟诵课在继承和传播传统文化教育上发挥了重要的作用
8
社会资源利用不够,与社会团体的合作不够紧密，好的做法还需进一步推广
充分利用
加强合作
学生艺术
素质测评
（加分10分）
认真组织实施学生艺术素质测评
实施学生艺术素质测评的起始学年：2015；
自评项目
自评内容
自评记录
自评
得分
存在的
主要问题
改进措施
艺术课程
（30分）
按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。
音乐：2课时/周；
美术：2课时/周；
综合艺术：0课时/周；
地方/学校艺术课程：1课时/周，列出课程名称写字国画
中小学校艺术教育工作自评报表
宁夏省（区、市）银川市
学校名称（公章）：雷台小学联系电话：8434036
学校类别：∨普通小学；□普通初中；□普通高中；□完全中学；□职业高中；
□九年一贯制学校；□十二年一贯制学校
教学班总数：小学6个；初中个；高中个
在校学生总数：小学192人初中人；高中人
中小学校艺术教育工作自评报表
中小学校艺术教育工作自评报表1. 引言本文档是对中小学校艺术教育工作的自评报表。
艺术教育在中小学阶段扮演着重要的角色，对学生的全面发展有着重要影响。
我们校认识到艺术教育的重要性，不断努力提升艺术教育的质量和水平。
本报表将对我校艺术教育工作进行自我评估，并提出改进的建议。
2. 艺术教育目标与规划我校艺术教育的目标是培养学生的审美素养、创造力和艺术修养。
在艺术教育方面，我们坚持以下原则和规划： - 推行全员参与：所有学生都应参与艺术教育，发现和培养潜在的艺术天赋。
- 多元化的教学方法：采用多种教学手段和方法，包括讲座、演示、实践和表演等，以激发学生的兴趣和创造力。
- 广泛的艺术领域：涉及不同的艺术领域，包括音乐、舞蹈、戏剧、美术等，以满足学生的多样化需求。
- 高质量的艺术资源：提供丰富的艺术资源和设施，组织参观、展览和艺术交流活动，拓宽学生的艺术视野。
3. 艺术教育课程设置与实施为了达到艺术教育的目标，我们根据学生的年龄和兴趣，制定了具有针对性的艺术教育课程。
我们注重培养学生的基本艺术技能和艺术表达能力，课程设置包括：- 艺术欣赏课程：通过欣赏和分析经典作品，培养学生的审美能力和批判思维。
-创意表达课程：通过绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的实践，培养学生的艺术表达能力和创造力。
- 舞台表演课程：通过戏剧和舞蹈的学习与表演，培养学生的团队合作意识和舞台表演能力。
除了正式的课程设置，我们也鼓励学生在课外时间参与校内外艺术活动，例如学校音乐会、美术展览等。
4. 艺术教育师资力量我们重视艺术教育师资的培养和招聘。
学校拥有一支优秀的艺术教育师资队伍，他们具备扎实的专业知识和教学经验。
我们定期组织师资培训，提升教师的艺术教育水平和教学能力。
此外，我们还鼓励教师参加艺术教育研究和交流活动，提升他们的学术研究能力并拓宽他们的艺术视野。
5. 艺术资源与设施为了支持艺术教育的开展，我们积极筹措艺术资源和设施。
学校设有专门的音乐室、舞蹈室和美术室，配备了先进的乐器、舞台道具和绘画工具。
陡口小学中小学校艺术教育工作自评报表
附表
中小学校艺术教育工作自评报表
湖北省（区、市）十堰市
学校名称（公章）：房县青峰镇陡口小学联系电话：
学校类别：□√普通小学；□普通初中；□普通高中；□完全中学；□职业高中；
□九年一贯制学校；□十二年一贯制学校
教学班总数：小学 7 个；初中个；高中个
在校学生总数：小学 96 人；初中人；高中人
填报人：易仲任联系电话：填报日期：2015年 11月 16 日注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。
2.学校可另附自评报告。
3.此表一式两份，报送当地教育行政部门一份，学校存档一份。
学校艺术教育工作自评报告2023【5篇】
学校艺术教育工作自评报告2023【5篇】学校艺术教育工作自评报告2023（精选篇1）素质教育的全面实施，给我们学校的艺术教育带来了新的契机。
我们学校的艺教工作在区体卫艺办的关心和支持下，在学校领导的直接参与下，本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的办学原则，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平，把艺术教育渗透于学校教育的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培养了学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力，提高学生的审美素质和艺术修养。
下面对我校一年来开展艺术教育工作的情况自查如下：一、加强领导，建立机制，健全队伍1、开展好艺术教育，领导是关键。
学校领导清醒地认识到搞好艺术教育，开展学生艺术活动，对于培养学生高尚情操，提高学生审美情趣和能力，促进学生主动、健康、和谐的发展，提高学生整体综合素质是非常重要和必要的，是其它学科无法替代的。
要全面提高学生素质，培养创新精神和实践能力，就必须抓好艺术教育。
在思想上，学校从领导到一般教师，从家长到学生，都形成对艺术教育的共识。
大家都认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志，是学校办学水平的一种象征。
是学校全面实施素质教育的重要内容。
艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作用。
学校先后成立了艺术教育领导小组和健全艺术教育管理体系，学校师生全员参与，各项要求做到层层落实，责任到人，保证了艺术教育工作顺利开展。
2、教育质量的高低，教师是关键，艺术教育也不例外。
为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。
学校有专兼职艺术教师2人，全部具有合格学历，学校多次参加各级各类专业素质大赛及艺术活动，均取得良好成绩。
学校在社会上有较高的声誉！二、加大投入，完善设施，确保落实没有相当的艺术教育的硬件设施，就不可能培养出艺术素质较高的学生。
小学艺术教育工作自评报表
附表
中小学校艺术教育工作自评报表
陕西省（区、市）商洛市市
学校名称（公章）：丹凤县花瓶子镇石门完全小学联系电话：3360071 学校类别：√普通小学；□普通初中；□普通高中；□完全中学；□职业高中□九年一贯制学校；□十二年一贯制学校
教学班总数：小学 3 个；初中个；高中个
在校学生总数：小学41 人；初中人；高中人
专任教师总数：小学 5 人；初中人；高中人
填报人：姜旭联系电话：填报日期：2016 年11月22日
注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。
2.学校可另附自评报告。
3.此表一式两份，报送当地教育行政部门一份，学校存档一份。
小学学校艺术教育工作自评报表
中小学校艺术教育工作自评报表
XX市XX区教体局
学校名称（公章）：XX小学联系电话：
学校类普通小学______________________________________________________________________________________________________________ 教学班总数：小学个；初中O 个；高中O 个
在校学生总数：小学个；初中O 个；高中O 个
专任教师总数：小学个；初中O 个；高中O 个
注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。
2.艺术教师生师比、配备情况、缺额情况、培训情况均以艺术专任教师数量为基数填报。
3.艺术教师配备标准：城镇小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科6:1,美术学科7:1；农村小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科7:1,美术学科8:1。
初中教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例均为10:1。
普通高中、中等职业技术学校教师配备，参照初中配备。
4.90分以上为优秀，75—89分为良好，60—74分为合格，60分以下为不合格。
5.学校可另附自评报告。
中小学校艺术教育工作自评报表
附表
中小学校艺术教育工作自评报表省（区、市）市
学校名称（公章）：联系电话：
学校类别：□普通小学；□普通初中；□普通高中；□完全中学；□职业高中；
□九年一贯制学校；□十二年一贯制学校
教学班总数：小学个；初中个；高中个
在校学生总数：小学人；初中人；高中人
专任教师总数：小学人；初中人；高中人
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填报人：联系电话：填报日期：年月日部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！。
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中小学校艺术教育工作自
评报表
Prepared on 22 November 2020
附表
中小学校艺术教育工作自评报表陕西省（区、市）宝鸡市
学校名称（公章）：宝鸡市陈仓区新街镇菜园小学联系电话：
学校类别：√普通小学；□普通初中；□普通高中；□完全中学；□职业高中；
□九年一贯制学校；□十二年一贯制学校
教学班总数：小学6个；初中0个；高中0个
在校学生总数：小学126人；初中0人；高中0人
填报人：李敏联系电话：填报日期：2015年10月9日
注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。
2.学校需另提交自评报告。
3.此表一式两份，报送当地教育行政部门一份，学校存档一份。
4.此表及自评报告请于9月20日前送基础教育股。