二年级数学近似数-小学二年级近似数方法
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近似数
教学目标：
1.使学生能够用符号和词语描述万以内数的大小；结合现实素
材，让学生感受大数的意义，认识近似数，并能结合实际进行估计。
2.培养学生具有初步的分析、比较能力和估数能力。
3.培养学习数学的兴趣和自信心，逐步发展学生的数感，养成认
真、仔细的好习惯。
教学流程设计及意图：