6S管理基础试题---参考答案

6S管理基础知识测试题----参考答案

姓名：部门或车间：得分：

一、填空题（每空分，共36分）

1、6S指的是什么？

答：整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。

2、请说出6S中“清洁”是指什么？

答：形成制度，保持前3S的成果。

3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围？

答：整理。

4、物品乱摆乱放属于6S中哪一项处理的内容？

答：整顿。

5、整顿四大原则？

答：推崇创新、兼顾革新、方法标准化、层次渐近化。

6、整理的三大原则？

答：使用价值、简单唯一、制度配合。

7、保管员清楚物品在哪里，要不要标识都没有关系，这种观点对还是错？

答：错。

8、请问6S中哪一项是针对人的品质的提升，也是6S活动的最终目的？

答：素养。

9、请问6S活动是短期性的工作，还是长期性的日常工作？

答：长期性的日常工作。

10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是6S中的哪一项范畴？

答：素养。

11. 请写出精益生产管理第一阶段公司的推行口号：

答：创一流现场、从6S做起！

12. 6S管理的推行原则有哪些？

答：效率、持久性（容易遵守）、美观性。

二、选择题，请将正确答案画”√”，多选或不选不得分（每题2分，共40分）红色部分为“√”

1、公司什么地方需要整理整顿？

（1）工作现场（2）办公室（3）全公司的每个地方（4）仓库

2、整理主要是排除什么浪费？

（1）时间（2）工具（3）空间（4）包装物

3、我们对6S应有的态度？

（1）口里应付，作作形式（2）积极参与行动

（3）事不关已（4）看别人如何行动再说

4、公司的6S应如何做？

（1）6S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去

（2）第一次有计划地大家做，以后靠干部做

（3）做5个月就可以了

（4）车间做就行了

5、6S中哪个最重要，理想的目标是什么？

（1）人人有素养（2）地、物干净

（3）工厂有制度（4）生产效率高

6、6S和产品质量的关系？

（1）工作方便（2）改善品质（3）增加产量（4）没有多大关系

7、6S与公司及员工有哪些关系？

（1）提高公司形象（2）增加工作时间

（3）增加工作负担（4）安全有保障

8、您对目前的工作环境有何看法？

（1）很多地方还很杂乱（2）缺乏爱心，物品丢在地上没人捡

（3）大概可以了（4）目前条件已无法再改善

9、清扫在工作中的作用是

（1）有空再清扫就行了（2）预防环境、设备劣化，故障为零（3）地、物干净10、6S中“清洁”是

（1）设备保养（2）打扫卫生（3）清理不要物（4）制度化

11、整顿的三要素包括

（1）场所（2）方法（3）责任人（4）标识

12、整顿的三定包括

（1）定点（2）定岗（3）定类（4）定量

13、不属于文件资料命名的要素有

（1）文件主题（2）内容时段（3）电脑配置（4）发行日期

14、______是维护整理、整顿、清扫的结果

（1）清洁（2）安全（3）素养（4）检查

15、推行安全不是为了

（1）明确责任（2）排除险情（3）预防事故（4）清除隐患

16、是舍弃的智慧。

（1）整理（2）整顿（3）清扫（4）清洁

17、下列关于6S的说法不正确的是

（1）整理是区分要与不要物，将不要的物品处理掉

（2）整顿是将必需品放在任何人都立即能取到的状态

（3）清扫是保持岗位无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态

（4）清洁就是大扫除

18、整理整顿过程中对于非必需品的判断和处理的依据是

（1）购买时价值（2）购买时价格（3）使用价值（4）现时的价值

19、6S的认识正确的是

（1）6S就是大扫除（2）6S就是搞装修（3）6S就是花钱（4）6S是全员参与的活动

20、6S与生产的关系的理解错误的是

（1）6S是作好生产的前提（2）6S不能影响生产（3）生产忙时就可以不做6S（4）生产越忙,6S 工作越要作好

三、综合题（共24分）

请写出6S管理对企业、对自身的主要作用：

1.提高公司形象（5分）

2.减少浪费、提高工作效率（5分）

3.品质有保障（5分）

4.安全有保障（5分）

5.提高员工的归属感和提高员工士气（4分）