汉语言文学专业-职业生涯规划书——李子莹
汉语言文学专业职业规划书,职业规划书
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汉语言文学专业职业规划书(一)第一章、引言大学阶段是从学生到职场的过渡阶段,也是能力素养迅速提升的阶段.作为一个当代大学生,必须树立一种人才资源观.大学就是一个工厂,大学新生即是原材料,而大四毕业生即是成品,这人成品能不能卖出去,就得看产品的功能属性和质量能不能满足企业的需求了.因此,大学生必须通过大学四年打造自己的核心竞争力,当自己站在用人单位面前时,用自己的能力资本去叫价. 全国有许多学校都要求在校大学生做好自己的职业生涯规划.我们学校也不例外.刚入大学的我们,一谈到未来经常会很茫然,我们不了解自己的优势的什么,劣势是什么,怎样发挥自己的优势,弥补自己的不足,不知道毕业后,自己能做什么,如此看来,做好一份职业生涯规划设计是很有必要的,也是很有意义的.第二章、评估和环境分析一.评估(一) :对我的评价1.基本资料毕业院校:江西师范大学专业: 文学院(4)班中国语言文学类学历: 本科2.自我评价有志向,有傲气,很理性,不拘小节,热爱生活,敢于尝试,比较有恒心.独立性强.性格多面性.(二) :他人评价家人:努力,文静,懂事,大方,坚强.开郎老师:热情,有上进心,工作能力强,责任感强,有胆识.越挫越勇同学:随和,大方,大度,独立,能干(三)MBTI职业人格网络测试评价1.你在工作中的优势:喜欢独立工作或与你敬佩的人并肩工作在压力之下面对危机能保持头脑冷静知道完成工作需要做什么和必须做什么倾向于用手和工具工作对突然变化和迅速发生的转变适应良好实际性和丰富的常识具有确认和利用有效资源韧性和愿意冒险以及尝试新事物很强的目标和使命感，执着敢打敢拼，富有开拓精神2.你的不足难以看到行动的深远影响缺乏进行愿与交流的兴趣，尤其是表面上的交谈不喜欢事先准备，你在组织时间上有一定困难对抽象、复杂的理论缺乏耐心有对别人的感觉迟钝麻木的倾向有容易变得厌烦和焦躁的倾向难以看到目前不存在的机会和选择对行政上的细节和程序缺乏耐心不愿重复自己难以做出决定很强的独立性，不喜欢过多的条条框框、官僚作风抵制确定长期目标，难以到达最后期限不愿意影响别人，对与他人的合作重视不够有时表现的莽撞，不计后果3.你的职业人格你善于思考和分析，关注事情是什么，及可以解决什么具体问题，不关注理论。
汉语言文学专业职业生涯规划书
汉语言文学专业职业生涯规划书一、个人简介我是一名优秀的大学生，现就读于汉语言文学专业。
对于汉语言文学的热爱与兴趣驱使我追求深入学习与探索。
在每一门课程中，我都努力保持卓越的学术表现，并且积极参与各类文学研究项目和活动。
通过这份职业生涯规划书，我希望能够规划未来的职业道路，逐步实现自己的理想与目标。
二、目标与愿景1. 持续学习与进步：作为一名汉语言文学专业毕业生，我致力于持续学习，并不断提升自身的学术能力与水平。
通过参与学术研究、深入阅读和积极参加学术交流活动，我期望在该领域内保持领先地位，并且为该学科的发展做出贡献。
2. 成为一名优秀的教育工作者：我渴望成为一名优秀的教育工作者，通过教学和指导，将自己对汉语言文学的热爱与知识传递给更多的学生。
我希望能够激发学生的学习兴趣与思考能力，培养他们对文学的理解与欣赏能力。
3. 文化传承与传播：作为一名汉语言文学专业人才，我希望能够积极参与汉语文化的传承与传播工作。
通过研究传统文学作品、汉字文化和中国历史，我希望能够向国际社会展示汉语言文学的独特魅力，并且促进不同文化之间的交流与理解。
三、职业发展路径与计划1. 继续深造：作为汉语言文学专业的毕业生，我计划在大学本科毕业后继续攻读硕士学位。
通过在硕士研究生阶段的学习与探索，我希望能够进一步提升自己的专业知识与能力，更深入地研究汉语言文学领域的前沿问题。
2. 参与学术研究项目：在研究生阶段，我计划积极参与学校或其他机构的学术研究项目，与导师和其他研究人员合作，深入研究汉语言文学领域的相关问题，为学术界的发展贡献自己的一份力量。
3. 参加国际学术交流与会议：在职业生涯发展的过程中，我计划积极参加国内外的学术交流和会议。
通过与其他专家学者的互动和交流，我希望能够拓宽自己的学术视野，了解国内外学术研究的最新动态，并为汉语言文学领域的国际合作做出贡献。
4. 教学实践与培训：在攻读硕士学位期间，我计划积极参与教学实践与培训。
汉语言文学专业个人职业生涯规划
汉语言文学专业个人职业生涯规划书汉语言文学专业个人职业生涯规划书(一)引言狂妄的人有救，自卑的人没有救，认识自己，降服自己，改变自己，才能改变别人。
在人生道路上，有不断的选择和挫折，我们只有认识自己，不仅要清楚的明白自己的优点，好好的利用自己的优势，同时更要清楚的了解自身的不足之处，对自己进行反省和改变，才能在漫漫旅途中享受沿途的风景，获得愉悦的心情。
而对自己的人生进行规划设计，则能更好的了解自己，更好的迈向人生旅途。
对职业生涯的规划则是人生规划的重要部分，这深深的影响着今后的人生走向。
现在我尝试写自己的职业生涯规划，试着对自己的人生道路做出规划，畅想一下未来！第一章认识自我1、个人基本情况我是09汉语言文学班的女生，从小对文学有着浓厚的兴趣，从《安徒生童话》到《西游记》，我逐渐迷恋上了书中纷杂离奇的故事，。
小捧着西游记不知看了多少遍，尽管那时对着艰涩的文字似懂非懂，但是慢慢的，倒也习惯了，看的津津有味。
如今，在不断的学习中，阅读的知识面也渐渐宽广，四大名著、《傲慢与偏见》、《人间喜剧》、《十日谈》等都略有涉猎。
不曾想，进入大学后竟然成为了汉语言文学专业的学生之一，不胜荣幸之中，夹杂着淡淡的不安。
我是一个偏内向的女孩，平时话不多，一般不会主动挑起话题，但一旦与人相熟后，便是另一番景象了，我们可以相处的很愉快。
很多人都说不与我相处以为我是一个很难相处的人，但熟悉后发现其实我是极易相处的人。
我很孩子气，但我想这只是因为时候未到，等我经历的事逐渐多的时候，我慢慢的成熟起来。
我是一个怀旧的人，对过去很难忘怀，这直接导致我有时沉浸在过去的痛苦回忆中无法自拔，但本质上我还是一个乐观的人，虽然难以自拔，但还是能恢复过来，积极乐观的面对未来。
因为对凡事只有三分钟热度，导致我的兴趣不是广泛。
曾经爱好画画，一度迷恋的痴狂，却在时间面前渐渐消退了热情。
也曾爱好运动，却因学习的繁忙和自己的疏忽逐渐搁置。
亦曾疯狂买花，细心爱护，奈何住校无力顾及，看着花儿死亡无声痛苦，也死了养花之心。
汉语言专业职业生涯规划书
汉语言专业职业生涯规划书汉语言专业职业生涯规划书一、职业目标和理由我立志成为一名优秀的汉语言专业人才，我的职业目标是在语言教育领域发展，成为一名具有影响力的汉语教育家。
选择这个职业的理由有以下几点：1. 对汉语言文化的热爱：作为汉语言专业的学生，我对汉语言文化有着浓厚的兴趣和热爱。
汉语是世界上最为广泛使用的语言之一，在国内外汉语教育市场的需求不断增长，我希望通过自己的努力，将汉语文化传播给更多的人。
2. 专业知识和技能的积累：在大学期间，我将全力投入到汉语言专业的学习中，不断提高自己的语言水平和教学能力。
通过系统的学习汉语言文化和相关教育学知识，我将具备扎实的专业背景和教学技能，为将来的职业发展奠定坚实基础。
3. 教育行业的广阔发展前景：随着中国的崛起和汉语言国际传播的推动，汉语教育行业需求不断增长。
我相信，未来的汉语教育市场将会更加繁荣，为我提供更多的职业机遇和发展空间。
二、职业规划1. 短期规划（1-3年）短期内，我计划通过以下几个方面来推动我的职业发展：1.1 提高语言能力：继续深入学习汉语言文化，不断提高自己的语言水平。
通过各种途径（如阅读经典文学作品、参与语言角等），增加词汇量、提高语法运用能力和口语表达能力。
1.2 参与实践项目：参与学校或社会组织的汉语教育实践项目，亲身体验教学环境，提高教学能力并建立职业人际关系。
积极参与教学实习、志愿者活动等，锻炼自己的教学技能和社交能力。
1.3 学习教育学知识：通过学习教育学理论、课堂教学法等相关知识，熟悉教学流程和方法，提高教学效果和学生满意度。
2. 中期规划（4-6年）中期内，我计划进一步发展和巩固我的职业地位：2.1 深造学习：攻读硕士研究生学位，专攻汉语教育或应用语言学等相关领域。
通过深入研究，提高自己的学术素养和教学研究能力，为职业发展奠定更加坚实的基础。
2.2 学术研究和发表论文：积极参与学术研究、撰写学术论文，提高自己的学术声誉和影响力。
汉语言文学专业职业生涯规划书
汉语言文学专业职业生涯规划书汉语言文学专业职业生涯规划书范文（精选5篇）汉语言文学专业职业生涯规划书1一、大学生的社会及就业环境分析虽然加入WTO后，中国政治稳定，经济持续发展，但是大学毕业生的就业形势依然紧张，并且在短期内，这种情况不会有太大的改变、我们大学生必须不断提高自身素质，增强竞争能力，调整择业心态，这样才能在严峻的挑战面前顺利就业、二、专业就业前景分析首先，英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。
英语只能作为一种交流工具，现在大多数的人都可以说一口流利的英语就算对英语语法知识不是很了解。
而且，这些非英语专业的学生，譬如，计算机专业的学生，他们本身的计算机专业知识就是他们的一个特长。
可以说他们同时掌握了两门专业知识。
这对我们来说是个很大的挑战。
在择业时，面对的竞争也较大。
其次，英语专业面对的择业范围较为狭窄。
一般只能选择与英语专业有关的职业，而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。
总之，相对于许多专业来说，英语专业的择业翻译还是比较狭窄的。
再次，我个人认为英语大学本科毕业后就已经拿到了专业八级证书了已经达到了比较顶尖级的水平了，如果接着考研还是考英语专业的话，那么英语对于我来说不再是一种交流工具了，而转为研究对象，而我对自己研究英语这方面没有信心也没有兴趣。
三、充分认识自己1、我是一个较为常规的人，喜欢有秩序的，安稳的生活、惯于按照计划和指导做事，按部就班，细心有条理、没有强烈的野心，不太喜欢冒险、2、缺乏艺术气息、虽然平时也喜欢做一些手工活，画些画，有一定的思维流畅和原创能力，但不太乐于创造新颖，与众不同的成果、虽然渴望表现个性，展现自己，做事追求完美，但不擅长于用艺术形式来表现自己，喜欢用直接的方式表达自己、3、乐于实践、喜欢动手性质的工作，动手能力比较强，好奇心强，通常喜欢亲自体验或实践理论、4、是一个较为社会型的人、乐于助人，较为喜欢从事公益方面的服务工作、可以说我是一个有社会责任心的人、热情，善于合作，善良，耐心，重视社会义务和社会道德、5、不善于管理、虽然有一定的沟通能力，但是不擅长于说服别人，比较缺乏自信、比较安于现状、6、基本上算是一个研究型的人、喜欢研究自己感兴趣的问题，在专业领域的创新和应用上较为缺乏；喜欢探索未知领域，擅长使用逻辑分析和推理解决难题、7、逻辑思维较强、喜欢用逻辑思考，平时也爱玩一些逻辑类的小游戏，做一些锻炼逻辑思维的题、通过上述分析，结合自己的专业前景，个人认为自己比较适合做一些翻译或者教育类的工作、一下是我对自己将来职业的一个规划：大学本科三年级开始着手准备考研的事情、考验的方面主要是语言类学校的对外汉语，继续深造我的英语、由于英语专业大学四年都不学数学，所以目前还不打算跨专业考研、至于出国深造学习，因为经济条件的约束也被排除在外、我的职业目标是做一名对外汉语教师、但我知道要做一名合格的对外汉语教师非常的不容易、对教员各项素质要求都非常高、首先，对外汉语专业要求学习3方面的知识：文学、文化和语言。
汉语言文学专业职业生涯规划书
汉语言文学专业职业生涯规划书引言汉语言文学专业是一门充满活力和挑战的学科，它不仅包含了对汉语语言和文学的深入研究，还要求我们具备扎实的文学理论基础、优秀的写作能力以及广阔的文化视野。
本文旨在规划我的职业生涯发展，以便在未来成为一名杰出的汉语言文学专业人士。
职业目标通过深入学习和实践，我希望在未来的职业生涯中取得以下目标： 1. 成为一名杰出的汉语言文学专业人士，掌握扎实的汉语语言基础和广泛的文学知识。
2. 在文学创作方面取得突出成就，发表自己的作品，并与文学界的顶尖人士进行交流与合作。
3. 积极参与学术研究，扩展自己的学术影响力，并为该领域的发展作出贡献。
4. 在教育领域中扮演积极的角色，成为一名出色的教育者，培养和启发更多对文学感兴趣的人才。
发展路径1.学术研究：在大学期间，我将专注于课程学习，深化对汉语言和文学的理解。
通过积极参与学术研究项目，我将提高自己的研究能力，并与导师进行密切合作，进行独立研究并发表研究成果。
此外，我还将积极参加学术会议，并与同行学者交流，扩展自己的学术网络。
2.创作实践：我将不断提升自己的写作能力，参加创作培训和写作工作坊，通过写作比赛和投稿的方式，将自己的作品推向更广泛的读者。
同时，我还将积极参与文学社群，与作家、编辑等交流合作，提高自己的创作水平和影响力。
3.教育经历：为了成为一名优秀的教育者，我将在大学期间积极参与教育实习和教育培训项目，获取教学经验和教育理论知识。
毕业后，我计划进入高中或大学任教，并在教学实践中不断提升自己的教学水平。
我也会参与教材编写和课程设计，为汉语言文学专业的教育贡献自己的力量。
4.学术交流：为了拓宽自己的学术视野，我将积极参与学术交流和合作项目。
我计划参加国内外的学术会议和研讨会，与不同领域的学者进行交流和合作。
通过参与学术组织和研究团队，我将为推动汉语言文学研究的前沿发展作出自己的贡献。
时间计划以下是我在职业生涯规划中的时间计划： - 大二至大四：全面学习专业知识，加强学术研究，并进行创作实践。
汉语言文学职业生涯规划书_1
汉语言文学职业生涯规划书汉语言文学职业生涯规划书1一、前言随着时间的飞逝，我进的入大学已四个月又余，即将迎来大学期间的第一次考试。
从初入大学的对一切都存在好奇，到现在的冷却，发现自己失去了很多东西，开始暗暗懊悔。
古人有言曰，知错能改，善莫大焉。
我开始重新审视自己，渐渐融入到大学——这一个新的环境中。
从这一个学期的虚度、迷惘中让我得到一个宝贵的教训，那就是计划的重要性。
它不仅是迷航时指引方向的灯塔，更是疲惫时不竭的动力。
下面我想对我的未来做一个初步的规划，希望能给今后的学习生活带来一定帮助。
二、自我分析我来自祖国的西北角——新疆。
爷爷和外公是退伍的老军人，解放前跟随部队转战新疆，从此在新疆扎下了根。
从小我生活在一个幸福美满的家庭中，作为家里的独生女，受尽宠爱，也许正是这样性格中有孤傲的一面。
父亲政府机关的工作人员，母亲98年下岗后开始经营一家发廊，做自己的老板。
正是因为如此，我生活在一个相对宽松的环境里，没有同龄孩子做农活的经验。
小学和初中在团场的学校学习，成绩优秀，作文经常被老师作为范文当堂朗读，也许正是这样，我一步步爱上了文学创作。
高中已优异的成绩考入自治区优秀高中——华山中学。
另插一句，我的母校具有悠久的历史，得名于一次为“华山”的军事活动，学校以文科见长。
高二选科时依据自己的兴趣爱好选择了文科。
经过三年的努力，跨过了高考的独木桥，迈入了大学的校门，又是一番新天地。
作为09汉语言文学班的女生，从小对文学与语言有着浓厚的兴趣，我很荣幸能够来到河北师范大学的中文系学习。
我是一个偏向外向的女孩，同学都说有我在的`地方一定会有轻松的气氛。
我擅长于跟老师同学甚至陌生人交流，我认为那是锻炼自我语言能力的好机会。
有时我也会显得很怀旧，很忧时伤神，显得少言寡语，因此很多人会觉得我是一个很安静的女孩。
性格的双面性，总是能让我体验到不同人的情感世界。
作为现代的青年大学生，我的兴趣就像我这个专业的就业方向一样，泛而不专。
大学生汉语言文学专业职业规划书
大学生汉语言文学专业职业规划书我的职业规划书：走向汉语言文学的道路自从我上大学以来，我一直对汉语言文学产生了浓厚的兴趣。
在这四年的学习中，我不仅学到了丰富的知识，也逐渐明确了自己未来的职业规划。
我希望能够将汉语言文学这门专业转化为我的一生事业的起点，进一步发展并且为社会做出贡献。
以下是我的职业规划，具体分为以下几点：1. 提升专业素养作为一名汉语言文学专业的学生，我首先要不断提升自己的专业素养。
通过学习各种专业课程，我能够掌握汉语言文学历史、文学批评、汉语言学等领域的相关知识。
除了课程学习，我还会积极参加相关研讨会、学术交流，提升自己的学术水平和视野。
2. 深入研究文学作品作为一名学习汉语言文学的学生，我对文学作品有着浓厚的兴趣。
我将会选择特定的作家与其作品进行深入研究。
通过对作家的生平、主题及创作风格的分析，我将会更好地理解他们的作品，并能够准确地评价其价值。
这不仅能够丰富我的文学知识，还能提升我的批评能力。
3. 培养写作能力作为一名汉语言文学专业的学生，我应该充分利用自己所学的知识，培养自己的写作能力。
通过不断练习写作，我将会在文章结构、语言表达等方面有所突破。
我希望通过我的写作，能够表达自己的观点，传达自己的思想，并能够影响到更多的人。
4. 扎实的文献素养作为汉语言文学专业的学生，我应该有较高的文献素养。
这包括对汉语言文学的研究方法及相关文献的阅读与理解能力。
我将会持续阅读经典的文献资料，并有意识地关注最新的研究成果。
通过这些，我能够在研究时更加独立地思考和判断，并能够为文学研究做出贡献。
5. 进一步深造本科阶段只是我在汉语言文学领域的起点。
我计划在本科毕业后进一步深造，攻读硕士或博士学位。
通过研究生阶段的学习，我将有更多的时间和机会进行深入的研究，并可以与更多优秀的学者进行学术交流，为我的职业发展打下坚实的基础。
6. 走向教育岗位我对教育事业有着浓厚的兴趣。
在大学期间，我曾经担任助教，并深切体会到了教育的乐趣与意义。
汉语言文学专业职业生涯规划书
汉语言文学专业职业生涯规划书我的专业是汉语言文学专业，汉语言文学是高等院校开设的着力于培养能够适应当前社会发展的，熟练掌握系统、全面的汉语言文学基本知识、理论和技能，具有较好的汉语书面和口语表达能力，具有较高的综合素质和发展潜力，党政机关、企事业单位、媒体宣传部门、司法部门、社会团体、以及社区需要的优秀专门人才的一门专业。
汉语言文学专业毕业的大学生，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可以从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流或其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
我想从事记者职业，所以我觉得初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就不走弯路。
大一阶段努力适应大学生活与学习，学好汉语与英语，为将来打下良好的基础。
参加学生组织并担任班级干部，锻炼自己的能力。
广交朋友，扩大自己的人际圈。
与学长多多交流，学习他们的先进经验。
对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。
定时参加体育活动，增强自己的体质。
增强自己对计算机的使用能力，并熟悉公文的规范表达，争取在大一考过国家计算机二级。
学习英语是个日渐积累的过程，要从大一开始，每天定下目标，提高词汇量和英语听力能力，并锻炼英语口语表达能力，尽量在大一阶段考过英语四级。
大二阶段在这一年里，既要抓基础，又要做好由基础课向专业课过度的准备。
还要继续学习英语，争取通过英语六级并取得高分，计算机达到更高的水平达到六级。
同时，考虑未来是否深造或就业，了解与自己专业相关的工作。
我会减少学生工作增加社会工作，尝试做兼职赚一点钱，参加社会实践活动，提高自己的社会经验。
大三阶段学好专业课程，坚持自己的选择，继续参加社会实践活动，在这一阶段的暑假，找一份社会工作。
学习之余，多多看书，丰富自己的内涵。
心中已经做好在大四是就业还是考研的准备。
大四阶段这时候必须明确自己的目标是就业还是考研，并抛去一切杂念，脚踏实地的学习，找工作。
中文系大学生职业生涯规划书3篇
中文系大学生职业生涯规划书3篇中文系大学生职业生涯规划书1一. 自我分析:我是一名汉语言文学的大一学生。
汉语言文学这个专业是一个很适合女生读的专业，同时我认为与我自己的力量以及兴趣是很相符合的，所以我没有换专业的准备。
我诞生在的一个一般家庭中。
从小学开头我对作文始终比拟有兴趣，虽然我的语言功底不是特殊强，但是我也接触了很多与文字有关的竞赛。
我参与了屡次征文竞赛，并获得肯定的嘉奖。
始终是》的小记者，在报刊上发表过多篇文章，通讯。
在学校参与了学校的文学社，在文字编辑这方面是我比拟熟识和擅长的。
我的兴趣爱好比拟的一般，喜爱看看书、杂志，*时会上网看看电影，喜爱打羽毛球等。
我喜爱看电影，然后喜爱在看完以后会记住画面。
这个爱好让我在我自己写作的时候会更加的具有画面感。
我认为我自己是一共性格比拟开朗的人，虽然不能做到很快与人相熟，但是在一个团队里能很好的与人合作，是一个团队合作力量较好的人。
我认为我自己不是一个特殊具有创新精神的人，但同时我有严谨的态度，我喜爱有规律有规划的工作。
同时，我不喜爱打没有预备的仗，不管干什么事我总是喜爱做好完全预备。
即使一项工作是很突然地到来，我也会很清晰地想好要先干什么，总之，我是一个条理性很强的人。
我不是一个意志特殊顽强的人，有时候不能很好的坚持自己要做的事，但是对于肯定要完成的事会坚持做好。
二. 专业就业方向和前景分析:我是汉语言文学专业。
汉语言文学专业培育具备肯定的文艺理论素养和系统的汉语言文学学问，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与讨论工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级特地人才。
汉语言文学是高等院校开设的着力于培育能够适应当前社会进展的，娴熟把握系统、全面的汉语言文学根本学问、理论和技能，具有较好的汉语书面和口头表达力量，具备较高的综合素养和进展潜力，党政机关、企事业单位、媒体宣传部门、司法部门、社会团体以及社区需要的特地人才的一门专业。
2024年汉语言文学职业生涯规划书
汉语言文学职业生涯规划书2
引言
“狂妄的人有救，自卑的人没有救，认识自己，降服自己，改变自己，才能改变别人。”在人生道路上，有不断的选择和挫折，我们只有认识自己，不仅要清楚的明白自己的优点，好好的利用自己的优势，同时更要清楚的了解自身的不足之处，对自己进行反省和改变，才能在漫漫旅途中享受沿途的风景，获得愉悦的心情。而对自己的人生进行规划设计，则能更好的了解自己，更好的迈向人生旅途。对职业生涯的规划则是人生规划的重要部分，这深深的影响着今后的人生走向。现在我尝试写自己的职业生涯规划，试着对自己的人生道路做出规划，畅想一下未来!
报社编辑这个职业与本专业息息相关，能充分运用大学所学知识；平常的笔头锻炼提高了写作能力；本身对文学及语言的兴趣浓厚；性喜安静，能静心、耐心的工作。但报社很多文章会触及当今社会的敏感话题，而我对社会大事不甚了解。
3、职业价值观
虽然我希望毕业后所找工作与专业对口，但是我也深深的知道如今就业形势严峻，大学生泛滥，也许未来的职业无法如愿。所以我并不排斥从事其他职业，只要是我力所能及的，尚在我接受范围内的职业，我都会先工作，然后再慢慢寻找机会，从事自己喜爱的职业。
②大多学校授中文课时间短。
3、外部环境：
1)时代背景：改革开放20年来，我国政治稳定，经济持续发展，文化交流丰富。加入wto后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。我国的繁荣发展像一块巨大的磁石，吸引着各种肤色的外国人，来华工作者逐年增加。据有关部门统计，目前，有接近10万名外国人在中国大陆工作。他们主要来自日本、韩国、新加坡、美国和欧洲各国，大都分布在上海、北京、广东、江苏、浙江等地，从事技术、管理等工作。此外，我国已经成为许多外国青年学子求学之地。事实证明，中国正在成为对外国人最有吸引力的地方之一。
汉语言文学专业个人职业生涯规划
LOGO输入名称汉语言文学专业个人职业生涯规划书在此输入你的单位名称20XX年X月X日汉语言文学专业个人职业生涯规划书个人资料：姓名：XXX性别：女出生年月：1***年*月性格：外向学历：大学本科三年级专业：汉语言文学座右铭：只要我认为是正确的值得的，我会一直坚持下去!一.明确年限，确定职业方向(20xx 年-20xx年)由于我对自己未来的发展还处于比较朦胧的状态，所以暂且我准备制定一个未来五年内的职业规划。
根据我的职业测试的结果，我将根据它制定我的职业目标图。
因为我是文学院的学生，主修的是汉语言文学专业的课程，所以如果没有意外的话我未来职业的发展方向是一名中学的语文老师。
现在我是一名大三的学生，离毕业步入社会找工作还有两年的时间，所以我的五年的职业生涯规划要分为两个阶段，在大学校园的两年和在社会的三年。
首先，针对第一阶段，我准备在这两年内尽可能完成一个自我增值的过程，尽可能让自己的学科成绩保持中等以上水平，做好班级工作;对于第二阶段，我计划先用一年的时间进行社会实践，自认为社会经验大大的缺乏，所以这一年打算自我历练。
然后在接下来的两年里，为自己谋求到一份工作，这份工作只要能让我自己的经济独立，减轻父母亲的负担就行。
二.自我分析1。
兴趣爱好：我的爱好还是比较广泛的，喜欢唱歌，听音乐，上网交友，热衷于体育运动，像篮球、乒乓球、羽毛球、篮球、网球等都是我平时喜欢参加的一些活动，还喜欢户外运动，最希望的就是和一群朋友蹬着自行车去户外旅行;还有就是我爱好爬山，我立志要把中国的五岳都征服，我向往那种登上山顶俯瞰山脚的感觉，努力寻找那种登泰山而小天下的感觉。
那将会是无比畅快的一件事。
2.我的性格(优点、缺点) ：我自认为我的性格可以说是比较开朗型，但是只有跟我相处过的人才知道，有同学曾经跟我说，我给他们的第一感觉是冷冰冰的难以接近，这好像也差不多，因为当我在一个陌生的环境中，我一般是不怎么和同学的交流的，我习惯先观察后交朋友。
汉语言文学专业学生 的职业生涯规划书
展望未来规划学业——汉语言文学专业学生的职业生涯规划书一、前言新东方的徐小平老师说：人生没有设计，你离挨饿只有三天。
我们由此可进一步推出，职业没有规划，你离失业只有三年，可见职业生涯规划的重要意义。
在当今这个人才竞争日益激烈的时代，合理的职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要的利器。
有了合理的职业生涯规划，在职业道路上我们就已经成功了一半。
现在，作为当代青年大学生的我们，只有认真、合理地规划未来，才能认识到自己的优势与不足，才能不至于大学四年茫然虚度，才能认真学习到真本领，从而在四年以后的求职道路上畅通无阻，而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。
二、具体规划（一）认识自己我是08汉语言文学班的女生，从小对文学与语言有着浓厚的兴趣，我的兴趣就像我这个专业的就业方向一样，泛而不专。
我的兴趣很广泛，喜欢打乒乓球、羽毛球、篮球、排球，喜欢跑步，我还钟爱书法，喜欢看小说、电视电影，喜欢逛街，喜欢有事没事写点东西。
我的这些兴趣爱好加上学习，就构成了我丰富多彩的大学生活。
但有时热度只能维持三分钟。
我是一个很认真，每一步都要走得踏实的女孩。
高中时，我一直坚持课前复习、课上认真听讲、课后复习，并辅佐于练习的良好的学习习惯，成绩一直在班上名列前茅。
现在进入大学校园，虽然逐步地改变了学习习惯，但也总是让自己感到充实。
就能力方面，高中三年我在班上担任通讯员一职，还在学校一个社团担任副会长，很好地锻炼了自己的能力，我的工作也得到了学校领导和班主任老师的认可，多次授予优秀干部称号。
进入到大学校园，我在班上担任心理委员一职，虽然看起来像是一个尸位素餐的空职，但我尽量地为同学服务，另外，我还在校青协宣传部工作，能力得到了很大的提高。
在学习方面，我的专业知识水平得到了很大的提高，成绩在班上排名第四。
尽管这样，我觉得在很多地方我还有待提高，在心理素质方面、人际关系方面、普通话方面处理的能力有待提高。
我的专业是汉语言文学，汉语言文学是高等院校开设的着力于培养能够适应当前社会发展的，熟练掌握系统、全面的汉语言文学基本知识、理论和技能，具有较好的汉语书面和口头表达能力，具备较高的综合素质和发展潜力，党政机关、企事业单位、媒体宣传部门、司法部门、社会团体以及社区需要的优秀专门人才的一门专业。
汉语言文学专业个人职业生涯规划书（2）
汉语言文学专业个人职业生涯规划书(2)汉语言文学专业个人职业生涯规划书(三)前言:俗话说：“有志不在年高，无志空活百岁”，面对严峻的就业压力，人才间的知识、能力较量的不断升级，职业生涯的规划、人生奋斗目标的确立对我们来讲显得更为重要。
我结合自身条件、客观环境为自己设计了一份“职业生涯规划”，希望能够指导我按部就班的为之奋斗，圆我的理想之梦。
操作步骤之一：职业生涯诊断职业生涯必须理想和实际相结合，职业生涯诊断能帮助我真正了解自己，并进一步详估内外环境的优势、限制。
在“衡外情，量自力”的情况下，使自己的职业生涯规划更具有现实意义。
自我分析：我是一个很实际的女孩。
虽然曾对厨师方面很感兴趣，但在这个人性化的时代，我知道社会会更需要具有教书育人，较强专业知识的人才，而且这是个受人们尊敬的行业。
所以我高中毕业后就报考了衡水学院中文系语文教育专业。
怀着对这门专业的好奇，我会根据自己的职业发展目标去努力培养兴趣的。
争取做个对社会有用的人.操作步骤之二：确定职业目标每个人的一生都经过几个阶段。
我现在就读的是三年制的语文教育专业。
为此我将我的职业生涯分为五个阶段，下面我制作了一份分段图。
第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段第五阶段知识储备期寒假计划实习期间目标毕业前规划毕业后规划操作步骤之三：规划发展阶段一.知识储备期(20xx年9月--20xx年7月)1.本阶段主要是学习本专业基础理论和技能，具备良好的职业道德和团结协作精神，并具有良好的心理素质和健康的体魄。
2.完成专科学业。
分析：本学期共有7门课程，其中专业考试课1门，专业必修课6门。
学习情况分析：感觉学习吃力的是《中国古代文学发展史》课程。
解决方案是：课下去图书馆阅读课本所涉及到的文学作品，并提前预习下节要讲的内容。
3.考得普通话证书、河北省计算机一级证书、全国计算机一级证书。
20xx年我在石家庄空军第四飞行学院考全国英语PET3，考的还行，目前成绩还没出来。
考PET3的目的是为了办自学考试中的英语免考。
我的职业、我的事业
职业素质要求——我的个人素质
• • • • • • • • 职业素质—— 积极主动—— 以终为始—— 要事第一—— 共赢思维—— 知彼解己—— 统合综效—— 不断更新——
性格 开朗，坚毅有恒
专业知 识 综合素 质
学习能力强，专业素养好 政治立场、科学文化知识、 身体素质、实践能力、适应 能力、生存能力、社交能力
基本规划
大学毕业：进入一家有 一定实力的培训机构 工作一年：考取助理企 业培训师资格证 最终成为一名高级企业 培训师
结束
我的职业、我的事业
南京晓庄学院文学院13汉语言文学一班 ——李子莹
职业培训师
• 三大需求；为公众服务，为特定人群服务， 为企业服务
• 四大分类；PTT、TDP、TTT、ETT
（企业培训师培训）
• 认证协会；AACTP美国培训认证协会 广 东众行管理顾问有限公司AACTP在华的授权 执行机构。
能力模型
汉语言文学专业学生 的职业生涯规划书
展望未来规划学业——汉语言文学专业学生的职业生涯规划书一、前言新东方的徐小平老师说：人生没有设计，你离挨饿只有三天。
我们由此可进一步推出，职业没有规划，你离失业只有三年，可见职业生涯规划的重要意义。
在当今这个人才竞争日益激烈的时代，合理的职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要的利器。
有了合理的职业生涯规划，在职业道路上我们就已经成功了一半。
现在，作为当代青年大学生的我们，只有认真、合理地规划未来，才能认识到自己的优势与不足，才能不至于大学四年茫然虚度，才能认真学习到真本领，从而在四年以后的求职道路上畅通无阻，而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。
二、具体规划（一）认识自己我是08汉语言文学班的女生，从小对文学与语言有着浓厚的兴趣，我的兴趣就像我这个专业的就业方向一样，泛而不专。
我的兴趣很广泛，喜欢打乒乓球、羽毛球、篮球、排球，喜欢跑步，我还钟爱书法，喜欢看小说、电视电影，喜欢逛街，喜欢有事没事写点东西。
我的这些兴趣爱好加上学习，就构成了我丰富多彩的大学生活。
但有时热度只能维持三分钟。
我是一个很认真，每一步都要走得踏实的女孩。
高中时，我一直坚持课前复习、课上认真听讲、课后复习，并辅佐于练习的良好的学习习惯，成绩一直在班上名列前茅。
现在进入大学校园，虽然逐步地改变了学习习惯，但也总是让自己感到充实。
就能力方面，高中三年我在班上担任通讯员一职，还在学校一个社团担任副会长，很好地锻炼了自己的能力，我的工作也得到了学校领导和班主任老师的认可，多次授予优秀干部称号。
进入到大学校园，我在班上担任心理委员一职，虽然看起来像是一个尸位素餐的空职，但我尽量地为同学服务，另外，我还在校青协宣传部工作，能力得到了很大的提高。
在学习方面，我的专业知识水平得到了很大的提高，成绩在班上排名第四。
尽管这样，我觉得在很多地方我还有待提高，在心理素质方面、人际关系方面、普通话方面处理的能力有待提高。
我的专业是汉语言文学，汉语言文学是高等院校开设的着力于培养能够适应当前社会发展的，熟练掌握系统、全面的汉语言文学基本知识、理论和技能，具有较好的汉语书面和口头表达能力，具备较高的综合素质和发展潜力，党政机关、企事业单位、媒体宣传部门、司法部门、社会团体以及社区需要的优秀专门人才的一门专业。
汉语言文学专业的职业生涯规划书
汉语言文学专业的职业生涯规划书
关于汉语言文学专业的职业生涯规划书范文
成功的职业规划，一般要遵循以下三大原则。
职场人士在职业规划时，必须考虑到行业的特性与个人的优缺点，这样才能制定合理、有指导意义的职业规划。
一、职业发展目标要契合自己的性格、特长与兴趣。
职业生涯能够成功发展的核心，就在于所从事的工作要求正是自己所擅长的。
从事自己擅长的工作，我们会工作得游刃有余；从事自己所喜欢的工作，我们会工作得很愉快。
如果所从事的工作，既是自己所擅长又是喜欢，那么我们必能快速从中脱颖而出。
而这正是成功的职业规划核心所在。
为了更好的给员工提供学习机会，企业内部可以培养各个类型的企业培训师或培训讲师，跟踪式的培训整体员工。
二、职业规划要考虑到实际情况，并具有可执行性。
有些职场人士很有雄心壮志，但营销工作虽具有一定飞跃性，但更多时候却是一种积累的过程――资历的'积累、经验的积累、知识的积累，所以职业规划不能太过好高骛远，而要根据自己实际情况，一步一个脚印，层层晋升，最终方才能成就梦想。
三、职业规划发展目标必须有可持续发展性。
职业规划不是一个阶段性的目标，而是一种可以贯穿自己整个职业发展生涯的远景展望，所以职业发展规划必须具有可持续发展性。
如果职业发展目标太过短浅，这不仅会抑制个人奋斗的热情，而且不利于长远发展。
汉语言文学专业职业生涯规划书
汉语言文学专业职业生涯规划书汉语言文学专业职业生涯规划书引言有志之人立长志，无志之人常立志。
在经济腾飞，人才济济，高科技科学技术第三产业。
电子商务迅速发展的今天，社会竞争如开阔的洪水，而作为当代大学生，我们面临着未来踏上社会，工作，生活的征程。
就业，创业是我们无法回避的话题。
如何在物欲横流，人潮涌动的社会中实现你的人生价值请用你可爱的双手制定一份完美的职业规划，让它引导你完成人生的旅程。
我很喜欢一段话：“人的一生就是使1后面的0不断倍增的进位过程。
1就是我们的目标，0就是我们为1付出的努力。
如果我们把每一个目标分解到1%，每天为1%付出99%的努力，看似遥远的目标就会一下子变的清晰、现实起来。
”正如以上所写的，我所理解的职业生涯规划是定位“1”（目标），以及如何在“1”之后不断添“0”（阶段目标和达成方法）的计划。
下面我将就我对自身的认识，以及大学四年和未来职业进行总体的规划。
我希望通过这篇职业规划能够更好的认识自己，找到自己的职业发展方向，然后有针对性地加强自己的职业能力培训，化“被动就业”为“主动择业”，让自己一开始就赢在职场起跑线，成为抢手的职场新人。
目录一、自我盘点二、职业分析三、未来职业的规划四、结束语一、自我盘点1、兴趣爱好：我个人认为我是一个热情、开朗的女孩。
做事踏实，喜欢思考，善于分析问题，创新意识强。
目标坚定，乐观向上，对环境适应能力强。
喜欢和朋友在一起玩，和家人在一起拉拉家常，喜欢看各种奇闻异事，关注时事政治。
闲暇之余，我会去跑跑步，唱唱歌，玩游戏，兴趣涉及广泛。
2、自身现状：作为一名刚入学的大一新生，我可以说我没有任何成就。
但我个人认为并不是有什么资格证、国家证就可以证明自己有能力。
我有较强的人际沟通能力，思维敏捷，可以随机应变各种突发事件。
上学期间有担任班干部的经历，组织活动能力强。
对自己的行为，行动有责任感，对人尊重，受人欢迎。
对未来充满热情，能够欣然接受新事物。
3、生活中的时间经验：高三毕业之后在一个小餐馆打工，正好我们的老板是大专刚毕业的学生，他的餐饮业与他在大学所学专业完全不对头。
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脚踏实地仰望星空——我的职业生涯规划书个人基本档案................................................................................ 错误!未定义书签。
引言.. (4)第一章：自我剖析 (5)一、大学生职业发展测评 (5)（一）人格特点 (5)（二）职业兴趣 (5)（三）职业能力 (6)（四）综合职业匹配 (6)二、人格特质测评 (6)（一）动力类型测评 (6)（二）逆境承受类型 (9)（三）个人优势和劣势 (9)第二章：环境分析 (10)一、家庭环境分析 (10)二、学校环境分析 (11)三、社会环境分析 (12)（一）专业分析 (12)（二）职业分析 (12)（三）就业分析 (13)第三章：职业定位 (13)一、确定职业发展目标 (13)（一）我的人生目标 (13)（二）我的职业目标 (13)（三）我的学业目标 (14)第四章：目标计划与实施 (14)一、计划实施 (14)（一）短期计划 (14)（二）中期计划 (14)（三）长期计划 (14)第五章：评估调整与优化 (14)一、目标评估 (14)（一）职业目标评估 (14)（二）职业路径评估 (15)（三）其他因素评估 (15)二、评估时间 (16)三、规划调整的原则 (16)结束语 (16)姓名：李子莹性别：男就读学校：南京晓庄学院所在系（院）文学院专业班级：13汉语言文学一班学号： 13010103指导老师章洁所在院系（部门）文学院联系电话182****9327引言现代社会竞争日趋激励，随着教育事业的发展，人才可以说已经不能如以往那样深巷传酒香，很多人满腹经纶，经天纬地，在工作上却屡屡受挫，这是什么原因呢？是制度问题，还是无识马之人。
很多人抱怨着制度不公，领导不识。
但是只有这些原因吗?自己在一开始的时候就对自己的职业生涯没有一个好好的规划，自己从一开始就把自己放错了地方，当然会导致才华不得施展。
面对种种问题，我思绪良多。
对于如何在以后更加激烈的社会竞争中放准自己的位置，我考虑了很久，查阅了很多资料。
现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划，瞭望一下自己的未来，规划自己的职业理想。
虽然不是尽善尽美之作，但依然希望可以对自己以后的工作、生活有一点帮助。
第一章：自我剖析一、大学生职业发展测评（一）人格特点通过测试，我的性格类型为: ESTJ监督者。
我在性格各个方面的偏好清晰度如下图所示：我的性格类型特点:•我比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚，理想化，一旦做出选择，就会约束自己完成。
•我有时候会显的有些浮躁，说话不留情面，但内心非常善良，有同情心，善解人意。
我重视与他人建立有深度、真实、共同进步的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在提升的工作，欣赏那些能够理解你价值的人。
•我个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见，乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。
•一旦全身心地投入一项工作时，我往往发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。
我对人、事和思想信仰负责，一般能够忠实履行自己的义务。
但是，对于意义不大的日常工作，我做起来有些困难。
（二）职业兴趣兴趣是最好的老师。
我们在感兴趣的工作中会分外努力，也更容易取得进步，兴趣也会越来越浓厚，最后就会转变成强烈的事业心，进而转变为热爱自己事业的深厚情感。
在职业测试中，我需要在一个注重合作、富有激情的环境中，与其他富有创造性和情感的同事一起工作，并需要可以发挥创造力的工作条件，并能得到鼓励和嘉奖，不断提升自己的能力。
（三）职业能力我的性格较外向，更加容易适应新环境，喜欢新事物，喜欢学习新技能，但容易厌倦，喜欢使用比喻、跳跃性地展现事实。
能灵活、适应环境。
（四）综合职业匹配我的优势特点对应的典型职业我喜欢以独创的形式表达自己的观点，并且有自由与灵活的空间也是你对工作的要求。
记者、娱乐业人士、建筑师、演员、编辑、室内设计师、制片人、艺术指导教育与咨询两个领域能使你实现帮助别人成长、发挥他们潜能的愿望。
顾问、心理学专家、社会工作者、人文/艺术教授、口/笔译人员、职业顾问我喜欢与客户亲近、但又相对自主工作。
营养师、健康护理医师、整容医师我喜欢合作、设计和创新，希望别人觉得你的成果重要而独特。
企业培训师、薪酬福利人员、人力资源顾问、项目经理二、人格特质测评（一）动力类型测评动力测评结果彩色方框的宽度代表你在水平方向上偏好的明显程度，宽度越宽，表示你越符合“自强型”的特点，而不是“满足型”的特点；彩色方框的高度代表你在垂直方向上偏好的明显程度，高度越高，表示你越符合“自强型”的特点，而不是“主宰型”的特点；（主宰型）自我实现的意愿高，会为自己设置较高的目标，并且不断努力去争取将它实现。
做事富有一定的主动性和进取精神，相当在意个人的成功。
同时，也希望自己在人群中能够出人头地并且发挥重要作用，能够树立一定的权威，说服、影响和带动他人。
也就是说，你既关注取得个人成就，也希望通过影响和带动他人达到一个群体或者组织的目标。
（满足型）希望找到适合自己的领域并发挥自身价值，通常状况下不会为自己设置太高的目标，做事喜欢顺其自然，因此往往给外界留下容易满足和享受安逸的印象。
在团队中喜欢接受指定的角色，比较顺从，不会特别在意说服他人接受自己的想法和观点，也不刻意追求在一个团体中获得突出的地位。
总体而言，你注重顺应环境而不是改变环境，通常不愿意从事压力过大的工作。
（自强型）对自己有高的要求，将设立并达到高目标、获得个人成功视为人生的意义，并愿意为此不断奋斗。
做事富有较高的主动性和进取精神，在自己独立完成任务的过程中能体验到最大的成就感。
在与别人合作的过程中，愿意自己付出更多的努力，而不是影响和带动他人，对于在团队和组织中的权力、地位并不在意。
（寄托型）希望影响和推动组织以及他人的发展，并得到他人的认可，将之视为实现自我价值的基础。
通常会注重权威的树立、借鉴和运用，借此来支持自己的观点并说服他人。
个人成就更多地建立在影响和带动他人上，而不愿单打独斗。
成功愿望：这个方面将告诉我们在面对工作时我们是否有积极主动，努力进取的心态。
你的成功愿望较低。
具体表现是- 对事情要求不高，喜欢轻松、压力少的生活和工作。
- 对失败一般不会有强烈的挫败感，随遇而安，心态平和。
- 主动性较弱，通常只聚焦本职的事，不愿承担过多责任。
给你的小建议：你不妨设立一些小却有挑战性的目标，逐步实现后再给自己一个小奖励作为激励，这样慢慢提高做事的标准。
影响愿望：是引导或说服别人按照你的想法行事的愿望。
你的影响愿望并不强。
具体表现是：- 不愿意影响或控制别人，认为每个人都有自己做事的方式，希望别人也不要干扰你的方法。
- 知足常乐，安于现状，没有权力之争的野心。
- 遇到争论时你可能不怎么表达自己的看法。
让想法默默停留在心里。
- 善于倾听，能很好地去体会别人的意思。
给你的小建议：不需要太多影响和干涉别人的工作比如研发、技术等，会使你觉得比较轻松。
而管理、销售、市场宣传等工作你需要慎重考虑。
挫折承受：是指我们面对现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败时常有的心态、情绪以及可能的举动。
你的挫折承受力居中。
具体表现是：- 遇到挫折时感到沮丧，但不会深陷其中不能自拔。
- 能从失败中总结教训，避免重蹈覆辙。
- 新事物或新环境出现时，虽然会有点害怕，但还是会小心地试水挑战。
给你的小建议：提高耐挫力能帮助你更有力地抵御挫败感的伤害，自我调整或者找人倾诉都是很好的途径。
人际交往：是生活和工作中对人际关系的关注程度，喜欢并能很好地建立和保持良好的你的动力类型是什么?有人愿意推动别人一起实现目标，有人却宁愿通过单打独斗达成目标！有人不惧风险、敢打敢拼，有人偏安一隅，自得其乐！你是哪一种？知道我们的动力特点之后，我们还可以进一步知道在追求成就以及遇到挫折时我们会表现出什么特点。
下图表示的是在你努力实现目标的过程中你通常会表现出来的特点。
从图上可以看出你是：“满足型”（二）逆境承受类型生活并不是一番风顺的，从小到大我们都会遇到各种各样挫折。
这时你是抓住可能的机会积极进取还是为了避免再次失败消极等待？下图显示了我身处逆境时的动力类型。
从图上可以看出我是“安定型”“不打无准备之战”是你信奉的格言，你会事先尽量考虑失败的可能性。
为避免造成无法控制的局面你迟迟都不做决定或不行动。
你喜欢采用固有的或传统的方法，认为这样安全、保险，不会出岔子。
遇到障碍时不够坚持，很快就妥协、退而求其次。
所以你可能更适合一些风险小或者需要不需要承担很大责任的工作，你不会觉得压力逼人。
（三）个人优势和劣势优势：1．你能够一个人做事情，忠于职守2．你可以多方面考虑问题，而且很深刻3．你具有打破传统思维的能力4．做自己信仰的工作能使你振奋鼓舞5．你能与自己尊敬的人保持频繁、有意义的交流，并从那里得到支持6．对于新鲜事物有一种天生的好奇与技巧7．重视观察事物发展的本质与规律8．能理解别人，想别人之所想9．适应能力强，能迅速调整自己的状态和目标10．一对一的与人工作是你擅长的方式11．有稳定平和的心态，淡泊名利12．重视安全和保障，对于冒险非常谨慎劣势：13．做事不够专注14．有时略显急躁15．有时会做草率的决定16．太过坚持（四）他人对我的评价1.安静、可爱2.工作认真，好学习，不耻下问，勇于尝试3.坚持4.有爱心，乐于助人，矛盾5.理性第二章：环境分析一、家庭环境分析我来自一个四口之家。
家里有父亲、母亲、姐姐和我四个人。
父亲平时做些零工，小生意之类，母亲在家里做家事，姐姐已经大学毕业，在外地工作。
我的家庭算是非常一般的，家庭环境也很单纯。
成长环境也算的上比较顺利。
父亲只有小学文化，母亲几乎没有上过学。
但是父亲一直很看重我的学习，所以一直鼓励我要好好读书，这样以后生活才不用那么吃苦。
母亲一直很疼爱我和姐姐，我们物质上的要求他都会满足我们。
虽然我们家庭不是很富裕，但一直其乐融融，和谐美满。
二、学校环境分析南京晓庄学院始于1927年3月伟大的人民教育家陶行知先生创办并任校长的晓庄试验乡村师范。
2000年3月，经教育部批准，由原南京师范专科学校、南京教育学院、南京市晓庄师范学校合并组建成为全日制公办本科院校。
校本部占地近1500亩，教职工近1200人，具有高级职称的教师300多人，其中正高职称89名，享受国务院政府特殊津贴专家1名，教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员1名，省高校“教学名师”1名，省“333工程”第三层次培养对象10名，省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象11名、优秀青年骨干教师培养对象28名，来自美、英、日、韩等国的外籍教师近20名。
学校现有本科专业44个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类，全日制在籍学生15700余人；成人高等教育本专科专业35个，各类成人教育在籍学员8000余人；有来自20多个国家和地区的留学生300多人。